优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。以下是一些优秀作文的片段,它们的行文流畅,观点独到,值得我们借鉴和学习。
我是三年级小学生作文
一头乌黑光亮的头发,两条淡淡的眉毛,一双大大的、明亮的、炯炯有神的眼睛,一个肉肉的塌鼻梁,一个艳红的樱桃小嘴,一个胖乎乎的小脸蛋,就组成了一个胆小的我。我特别胆小,只要离开了爸爸妈妈,什么事都不敢做。
一天晚上,爸爸妈妈带我去公园玩,我高兴地一蹦三尺高。到了公园,我东张西望,看一看有什么好东西。小鸟们都回巢休息了,公园显得格外安静。
我看着这乌黑的夜晚,不禁害怕起来,当起了爸爸妈妈的“跟屁虫”,时时刻刻都跟着爸爸妈妈,不敢离开半步。突然,耳边传来一阵声音:“雅菲,那边有朵花,你帮我拿过来。”原来是妈妈呀!借着妈妈手机那微弱的灯光,我看见了乌黑的草坪上,有一朵被人扔了的花朵,这花多么漂亮啊!娇嫩的粉色花瓣一片连着一片。我早就把害怕的事忘到九霄云外去了,立即跑去拿,刚跑几步,便想起来:这伸手不见五指的黑夜会不会有鬼,想着想着,我这不争气的腿开始发起颤来,回过头去,就往回跑,紧紧地抱着妈妈的胳膊,差一点就尿了裤子。
这就是胆小的我,我多么希望以后可以改掉胆小的坏毛病啊!
我是三年级小学生作文
大家好,我是一名推销员,今天我要向大家介绍的是一款李宁女士挎包,这一挎包是李宁这一季的主打。
这款挎包的外行整体上小巧,玲珑,美观,时尚,新朝,颜色鲜艳,您看,这款挎包,它外形是长方形,面料是100%涤纶的,它以深蓝色为主,侧面上是淡蓝色的面料,共有两个大格,前面是一个小格,中间是一个大兜在挎包的拉链一端有一条淡蓝色的皮条。包的两端连接着一条灰色的挎带,这条挎带可以随意调解长短,无论多高,多胖的人都可以挎上这款美观,时尚,朝气蓬勃的样子。无论是野营,交游,逛街还是出门,李宁挎包都会给您带来舒适.无论您是女士还是学生都可以背上李宁挎包,别看他它外形小巧但面积却不小,您可以在里面放一些小书,化妆品,随身听等一些小饰品.简单中又不失美丽,美丽中又不失简约,真的是一款很好的挎包,可称之为一款精品挎包。
怎么样,听了我的介绍,你有没有心动呢?心动不如行动,大家快来购买吧!
我是三年级小学生作文
我叫李雨博,今年9岁就读于钟山区第二十二小学,三年级5班,是一个有一点偏重的小男孩。我五大三粗的身体上有一张大圆脸。在圆脸脸上镶嵌着一对水旺旺的小眼睛,看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一张能言善辩的四方大嘴。吃饭时妈妈经常说我是狼吞虎咽的。高兴就会把嘴巴张的大大的,哈哈大笑,毫不遮掩我的好爽劲儿,眼珠都快突出来似的。
我是一个爱好书的孩子。我的书柜上有很多故事书和漫画书,我的收纳箱里有查理九世、笑话大王、一分钟破案等等。晚上睡觉时我也会躲着我那精明的妈妈,把闹钟成手电筒模式,然后拿一本《古代神话传说》津津有味的看了起来。因为我特别爱看书,所以我经常获得我们班里的“快乐小书虫”的称号。
我不仅是一个爱看书的小男孩,而且喜欢学英语,所以我从四岁就开始学习英语。我读单词或句子时都比我的同学们读的好。我英语考试还得了一百分啦!
这就是我,一个胖胖嘟嘟自己认为很优秀的小男孩。我的理想是当一名科学家,创造更多的东西服务人类。
我是三年级小学生作文
今天下午,徐老师带着我们来到了消防所,刚进入大门,映入眼帘的是几辆大红色的消防车。消防员叔叔先给我们一一介绍了他们的消防工具,有防火服、防电手套等等等等。设备非常齐全。接着,消防员叔叔又给我们介绍了他们的消防服和消防帽,我一开始以为它们都?轻,可是当我戴上他们的消防帽时,就感觉有一块巨大的石头落在了我的头上。才过了一小会儿,把消防帽摘下来的我已是大汗淋漓。还有几位同学穿了他们的消防服,当他们穿上时活像一只胖企鹅,走路都非常困难。消防员叔叔告诉我们,如果有火灾发生,他们要在1分钟内穿好消防服,下楼、上车,而我们光在穿衣服上就花了不止5分钟。可想而知,他们真是太伟大了!
虽说我们并没有看到他们辛苦训练的样子,但是我们知道,在这背后,消防员们付出了多少的努力和汗水!
在写这篇作文的时候,我思绪万千,眼前浮现出的都是消防员叔叔奋不顾身去救人的情景,他们这种充满正能量的精神值得我们学习!
小学三年级作文我是淘气包_
一身乌黑浓密的毛,四只胖嘟嘟的腿,一双大眼睛,水汪得让人怜爱,再加上一口满是锋利的小牙,凑成了一只淘气的小狗。
这就是我家以前养的那只小狗。它长得胖,出生不到两个月就10斤了,四只毛茸茸的腿,看起来比母狗还要粗,我们就顺口叫它“胖胖”了。但我还是喜欢叫它“淘气包”,因为它太皮了。
放学回家,我忙着写作业,它会过来咬住我的裤子,又拉又扯的,或用那湿润柔嫩的舌头,舔我的脚,痒得让我无法忍受,再也不能专心写作业了。笔要是不小心掉落到地上,它就会迅速叼起,跑得远远的,才把笔放下,耍了起来。如果你不是边追边喊,甭想找回笔了。
“淘气包”的淘气除了表现在我写作业的时候,还表现在我们吃饭那会儿。
每逢看到我端着碗坐在椅子上吃饭,即便是我刚换上新衣,满身泥水的它会肆无忌惮地用前肢搭上我的膝盖,或者搭到椅子的扶手,站了起来,头越凑越近,滴溜溜地看着。瞧那眼神,恨不得马上把碗叼下,或者巴不得你从嘴角掉落些许东西,让自己也能吃上一点,即使能舔舔滴下的汤汁也好。如果它等得不耐烦了,还会朝我“汪汪”几声,不知是生气还是提醒,惹得我们一家哈哈大笑。如果赶走它,就趁我们不注意,把塞在鞋里的脏袜子叼走,跑出五七八米,嘴脚并用,撕扯一番。累了,给自己当床垫躺躺,不一会儿,又心有不甘地跑来拽我的衣角、裤子,精力旺盛地纠缠。
“淘气包”不像母狗那样,每次见到我,它不是摇头摆尾,把身子摇得像波浪似的,极力表现出见到主人的兴奋,而是常常自玩自个的,等它玩得索然无味了,猛然想起似的,才来到我身边找“乐子”。要是它做错了事,你看它那样,都有点不忍心打它,因为它是那样生气勃勃,天真可爱。
后来,舅舅要走了它。现在每次回家的我,多了几分清净,但也多了一丝思念。
小学三年级作文我是淘气包_
我有一个“淘气包”小表录妹,她叫恬恬今年四岁了。虽然远在深圳,但每每回想时,眼前总能浮现出她圆嘟嘟的小脸。
恬恬长着一头乌黑发亮的头发,她的小脸就像熟透了的小苹果,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石,眼睛上有一对弯弯的月牙眉,一个长年嘟起的嘴让恬恬更加可爱。
恬恬虽然爱漂亮,但有时候她也会威风一把。
去年暑假,外婆带着恬恬住到了我们家。一天,恬恬不知怎的.,吵着外婆说:“我要扎小辫辫。”(那时她的头发有点稀)外婆无奈,只好扎了一个“冲天炮”的发型。扎好之后,外婆拍了拍恬恬的小屁股,示意她扎好了。恬恬见状,马上跑到我们家的镜子前像模像样地照了照。突然,她“见景生情”把自己当成了一个女将军,拿着一根手指饼在客厅里打来的增,还一边发出“嘿,哈”的声音。我一直在旁边看着这一幕,终于,我忍不住笑了起来。可是恬恬去不愿意了,她拿手指饼往我身上一阵狂打,我马上止住了笑声,并给恬恬“赔礼道歉”:“小姐姐,是‘在下’不对,您不要生气了啊!”又过了好一会儿,直到她肚子饿了,这股“将军风波”才平息下来。
怎么样?我的“淘气包”小表妹是不是很淘气?便她有时也很可爱,只要见到你嗑瓜子或吃其它东西时,她会马上提一个垃圾桶过来,放到你的身旁。见到地上有果皮纸屑,她马上蹲下去弯着腰撅着小屁股,像拾宝贝似的捡起来,扔到垃圾桶里。
我爱我的小表妹——恬恬。
我是三年级小学生作文
我叫林嗣同。今年我十岁了。我有一头黑发、一个小鼻子、一张樱桃小嘴和一双像芭比娃娃一样充满好奇的大眼睛。这是我。
我的性格多变,有时温和,有时暴力。当我温柔的时候,我非常聪明,让我的父母和祖父母很开心。当面对欺负女孩的男孩时,我非常暴力。有一次,一个小男孩欺负他的同桌,我狠狠地教训了他一顿。因此,每个人都称我为变革的公主。我的爱好是画画。每次我画画,我都拿起我的笔画画。我一小时能画大约两幅画。我的家人说我很好。画一幅画不需要任何想法,只要用笔就可以了,这只是一个简单的方法。油漆工开始吧。
我的优势是善良。我把它借给了一个没带文具的人。我还把它借给了一个没带钱的人。然而,我的弱点是我胆小,想做我想做的事,但在现实生活中,我做不到。因为总是缺乏勇气。我记得小时候,我甚至不敢在蹦床上跳。我总是害怕摔倒。现在我好多了。
虽然我不是很大胆,但是我有一颗纯洁的心和执着的性格,你愿意和我交朋友吗?
小学三年级作文我是淘气包_
我有一个厉害的拆具能手弟弟,他7个多月了,他有着大大的脾酒肚,笑起来连看都看不见的眼睛,肥肥胖胖的大腿,这就是我的弟弟一康宝。
“咚!”
听见声音后,我立刻闻声赶到,我看到了一片狼藉,这个淘气包居然把我辛辛苦苦搭的“移动城堡”给弄成了一堆费磁铁。我呆若木鸡,眼睁睁地看着他把我的“移动城堡”拆成一堆“垃圾”。
他不仅是个淘气包,还是名运动健将。
一次,我把他抱到地毯上,一踫地毯,他就马上动起来,从东边爬到西边,从西也爬到北边,又从北边爬到南边,我看着他乐此不疲,于是我把脚挡在了他前面,可康寶丝亳不慫,直接越过了我的脚,继续向前爬,没过一会,他就累的摊倒在地,像是把一年的力气都用光了一样。
还有一次,我看着他爬的时候,顿时想了一个“妙计”,他一往前爬,我就把他往后拉,来来回回,我已累的气喘嘘嘘,而他却乐此不疲,我彻底败给了他。
这就我的弟弟,一个淘气又可爱的弟弟。
我是三年级小学生作文
我是一个开朗的小女孩,能写会画,也很疯狂。疯狂的女孩!”新月形的眉毛有一双单眼皮的大眼睛和小樱桃嘴。说得好它非常感人,有着白皙的皮肤和殷红的皮肤,美丽,每个人都叫我“苹果公司,中等长的头发乌黑发亮,这就是我。我喜欢写作和阅读!
我喜欢写作,尤其是童话,因为我觉得只要我写童话,我就会进入一个童话世界。我经常幻想并认为自己是书中可爱而温柔的公主!或者书中可爱、顽皮、活泼的小精灵!还是一个天真的女孩!或者那个穿着彩色衣服的小魔法仙女!虽然我知道这是不可能实现的,但它能让我非常减压,不开心的事情会被切开,整个人都沉浸在喜悦中,这真的.很好。这是我写作的天堂。
这就是我,一个活泼可爱、开朗热爱生活的女孩。
我是三年级小学生作文
我们每一个人都有独特的一面,没有谁能取代谁,各种个性,优点和缺点都是独一无二的,接下来我就要向大家介绍介绍我。
我,来自于希望小学的四年级的一个学生,我的校园生活是丰富多彩的,我喜欢打篮球和乒乓球,喜欢数学和物理,喜欢吃西瓜,喜欢我们家的那只健壮的土狗。
我的家庭是美好的,在我的家人眼中,我是这样一个人:那一次,我们家的母鸡下了一个蛋,刚下下来我就用一个毛茸茸帽子把这个可怜的小生命装了进来,直到它长大,可是,有一天,无辜的小鸡跟着妈妈捉虫子吃,这时,我们家的一匹马闯了过来,一脚就把小鸡踩死了,血水和五脏六腑都都溅了一地,我伤心极了,从那时,我就一个月不吃任何肉,无论我的家人怎么劝我我都不吃,所以,在我的家人眼中,只能用一个字来形容“倔”。
在同学眼中,我是这样一个人:那一次,我要买一套一元钱的尺子,可是这时,小东跑过来向我借一元钱,没想到他也要买尺子,想想吧,不借,又不够意思,借了吧,又要被老师骂,可是,我也还是不顾一切的借给了他。所以,在同学的眼中,用三个字来形容——“够意思”。
这,就是我。
小学三年级数学《淘气的猴子》教学反思
本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。
二、本册教学的主要目的要求。
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。会看简单的路线图,能描述行走的路线。
2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
4、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。掌握长方形、正方形的'面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。知道各月以及全年的天数。知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析。了解平均数的意义,会求简单数据的平均数。进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
三、教学的重点、难点。
教学重点:位置与方向,年月日,除数是一位数除法,两位数乘两位数。
教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。
四、学生情况分析。
全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有几个学生基础比较差些。
五、提高教学质量的措施。
1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。
2、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。
3、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。
4、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
六、全册课时安排:(约60课时)。
第一单元位置与方向5课时。
第二单元除数是一位数的除法13课时。
第三单元统计4课时。
第四单元年月日5课时。
第五单元两位数乘两位数8课时。
第六单元面积7课时。
第七单元小数的初步认识5课时。
第八单元解决问题4课时。
第九单元数学广角2课时。
第十单元总复习4课时。
第一单元位置与方向。
我是三年级小学生作文
今天,妈妈带着我和李卿一起去天宫庄园少儿职业体验馆。一路上我们兴奋地像小鸟一样,叽叽喳喳地说个不停。车子行驶了一个小时左右,我们终于到达了目的地。
我们迫不及待地跑了进去,啊!这里真大,真漂亮呀!妈妈提议我们先当消防员,我们异口同声地说:“好!”于是我们向消防队跑去,在门口排好队。叔叔阿姨示意可以进去了,于是我们就穿上了消防员的衣服。消防员叔叔给我们讲解了一些消防灭火的知识。突然警报器响起了,我们马上跳上车子,来到了火灾现场。我们打开水笼头,水一下子就喷了好远,直射火源。过了一会儿,熊熊烈火终于被我们扑灭了。我们高兴地手舞足蹈起来。然后我们跳上了车,又回到了消防队。消防队长对本次的救火行动做了一个总结,直夸我们这些小消防员真棒!
虽然这是一个小小的职业体验,但让我懂得了消防员叔叔是多么辛苦,多么勇敢,我要向他们学习。
我是三年级小学生作文
一个三年级的女孩,扎着两个马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇和一张苹果脸,让我拥有了丰富的专业知识。
我是一个有丰富专业知识的女孩,为什么你说我是一个有丰富专业知识的女孩?因为我有很多特殊技能,比如弹钢琴、唱歌、打羽毛球等等,这些都是我的强项!我也是一个喜欢学习的女孩。我记得有一次我在一次文学比赛中获得了一等奖。我非常开心。我的父母对此很满意,并鼓励我:下次,我们必须继续努力!”我说:“嗯!我会坚持不懈的努力!”现在我每天都在练习钢琴、唱歌和学习,因为我一直保持着良好的心态,所以我的考试成绩一直都很优秀,所以每个人都给了我一个昵称:“小女神”你想知道我的性格吗?说实话,我的性格很文静,虽然我平时喜欢淑女,但我还是有坚强的一面,如果有男生欺负我,惹我生气,我得好好动动拳头!
这就是我,我就是这样一个人,一个美丽可爱又有丰富专业知识的小女孩,你愿意和我交朋友吗?如果你愿意,我一定会和你成为好朋友。
我是三年级小学生作文
我叫李思怡。我在博兴县第一小学学习。我现在在三年级。我是一个快乐、渴望学习和进步的阳光男孩,爱好广泛。
我生活在一个幸福的家庭里,周围总是有强大的家庭纽带。我是奶奶的宝贝,是我父母的掌上明珠。我的一举一动都触动了他们的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“拥挤的反馈。事实是,我做米饭不是为了张嘴,做衣服是为了伸手“小皇帝。我经常帮助我的长辈分担家务,永远是他们的快乐。全家人都很开心。
在学校的大家庭里,我不仅学到了知识,还学到了做人的道理。“认识困难,勇敢地攀登高峰。这是我真实的写照。我曾经是一个不听话的学生。我过去常常在课堂上玩小把戏,下课后玩疯了,还经历过考试失败。由于老师耐心的教导和同学们热情的帮助,我不仅改变了我的坏习惯,还被评为“三个好学生”。
我有广泛的爱好:我喜欢阅读,但我经常无法放下它。我写下好的单词和句子,这样我就能读得好,读得好。就像写作一样,《我能行》和《春天来了》已经在《今日拳击》中发表;我喜欢画画和吹葫芦丝。像......除了学习,我还应该学习更多的技能,成为一个多才多艺的人。
这就是我,一个快乐、勤奋、有动力、爱好广泛的男孩。
我是三年级小学生作文
我今年九岁了,1.3的个子,在南关小学三年级上学,我有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛,我的脸蛋圆圆的,笑起来有一对深深的酒窝,露出了一个个参差不齐的小白牙,我说话快快的,像炒豆一样,说上一个小时也没问题,谁也比不过我。
我很胆小,有一次,妈妈带我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛虫,我尖叫一声,赶紧跑到一边去,让妈妈把它踩死,这时候,我的心终于平静下来了。
我最喜欢看书了,每天放学,写完作业,我都会看一会书。有一次,放学回家,我写完作业,掏出一本故事书,津津有味地看起来,不知不觉,该吃饭了,妈妈叫我去吃饭,我说:“等我看完这页再去。”等我又看了10多页后,妈妈不耐烦了,大喊:“快点吃饭来!”我只好走过去,不过走过去的时候,吃饭的时候,我左手拿着书,右手拿着筷子,一边吃饭,一边看书,把书一本都看完以后,我的饭才吃饱了,就这样,我被妈妈批了好几回。但是,由于我看书多,我的作文成绩很棒。
我就是这样一个胆小而学习好的小女孩,现在,你猜到我是谁了吗?
我是三年级小学生作文
你认识我吗?我叫乌涵玥,是新华辅导学校四(3)班的一名学生,今年刚刚入学。别看我字写得不好看,但我可是个说话小能手!同学们叫我“话多小姐”!我有一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱,但美中不足的是身体有点胖。
我有优点,也有缺点。先说我的缺点。我虽然能用完美的话语把话说出来,但写对我来说太难了。我不是天生写字不好,而是写得太快了,所以每次老妈看作业就把训一顿,哎,这都成习惯了,不说了。说一下优点吧!虽然每次字写得不好,但考试在班里哪次不是前几名。在家里完成的作业每次也都能受到老师的表扬。
再说一说我的兴趣爱好吧!第一项爱好是电子琴。人们说:“音乐往往是奇幻美妙的,而学音乐的人更是高雅的!”第二项爱好是舞蹈。有些用语言说不出来的,得用肢体去表达。第三项爱好是机器人。我是一个善于动手的小孩,机器人让我从中体会到手是创造世界的工具。
你现在了解我了吗?我是一个爱说话、爱动手的孩子,希望大家和我交朋友。
我是风小学三年级作文
我是风,我是自由的风。
早上,我看到树伯伯在山上,我飞过去问:“树伯伯,你在做什么?”树伯伯说:“我在帮小动物们遮挡风雨。”我吐了一口气,树下的小草就快乐地跳起舞来。大树伯伯也抖抖手臂,伸伸腰杆,可开心了。
我又飞到了田里,农民伯伯在做农活。火红的太阳挂在天空。农民伯伯头上的汗像雨水般往下落。我又吐了一口气,顿时天地间凉爽了许多,农民伯伯的汗水也少了。我连吹几口气,农民伯伯们干活更有力气了。他们都高兴地说:“真凉爽呀,这风真好!”我听了心里美滋滋的。
我来到广场上,看见许多小朋友在放风筝,可无论他们怎么跑,风筝都飞不高。我飞过去又吹了一口气,风筝飞得高高的。小朋友们高兴地跳了起来,我心里也很高兴。
我飞到天上,和小鸟妹妹比赛,看谁飞得快。我和白云姐姐捉迷藏,和小雨弟弟玩跳伞。
……。
风多好呀,可以自由自在地飞翔,想去那里就去哪里!
淘气的妹妹小学三年级作文
我家有一只小金猫,我给它起了个名字叫“安安”。你知道我们国家的国宝是什么吗?是熊猫,其中一只叫安安,我们家安安对我们来说就像国宝一样重要。
它有着黑珍珠般的眼睛,薄膜眼皮垂下来很快,抬起来也很快。一眨一眨的,很可爱。它全身都是金色的毛发,从远处看就像一个金色的绒球。在它的头的两侧,有一对聪明的小耳朵。每当它听到一个奇怪的声音,它的耳朵会立即竖起来,它的耳洞会朝着声音的方向。它的四条腿强壮有力。不要小看。当它开始奔跑时,没有人是它的对手。
猫喜欢吃鱼。我奶奶每次买鱼都会切一小块给我。我会把它切成片喂给小猫吃。小猫慢慢走,慢慢低头。然而,它会吞噬。
猫也有一个奇怪的特征。每次我坐在沙发上看电视,小猫总是跳到我的膝盖上和我一起看电视。看到它可爱的样子,就不想赶走它。
我家的猫是一只调皮、天真活泼的猫。
小学三年级数学《淘气的猴子》教学反思
教学内容:
教材第5页例3及练习一第3、4题。
教学目标:
1、使学生会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。
2、培养学生的辨别能力和数学实践能力。
3、帮助学生了解生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。
教学重难点:
会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。
教具准备:
挂图、指南针。
教学过程:
一、情境引入。
出示第5页例3彩图。
小明来到了一个陌生的街区,我们来帮小明看看这个街区有哪些主要建筑物。
在这张图上你还能获得哪些信息呢?
如果小明问的是你,你能准确的告诉他行走路线吗?
二、新知探索。
1、图上只标明了北方,其余三个方向你能辨认出来吗?
2、谁能说说少年宫的位置?体育场的位置呢?
按那个小朋友告诉小明的路线能到达少年宫吗?你能告诉小明去体育场怎么走吗?
3、根据挂图你还能提出什么问题来?
小结:刚才大家说了好多行走路线,我们在为别人指路的时候要先弄清楚方向,再找到要去的建筑物的位置,然后告诉问路人行走的路线。
三、巩固练习。
1、出示第5页“做一做”彩图。
生说图上的信息,辨认四个方向。
描述某些建筑物的位置。
2、练习一第3题。
3、练习一第4题。
四、课堂小结。
今天我们学习了什么?还有什么问题?
五、扩展延伸。
介绍四大发明的指南针。
板书设计:学看路线图。
弄清方向。
找到位置。
说出路线。
【教学反思】:
第4课时认识东南、东北、西南、西北。
教学内容:教材第8页例4及练习二第1、2、3、4题。
教学目标:1、识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在方向。
2、借助各种活动,让学生体验数学与生活的密切联系,进一步发展空间观念。
3、通过知识的运用,激发学生的学习兴趣。
教学重难点:认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余七个方向。
教学过程。
一、布置课前预习:
1、查找有关指南针的资料。
2、寻找生活中什么时候会用到方位的知识。
二、谈话导入。