优秀作文是用文字打造美丽的艺术品，为读者带来视觉和心灵的双重享受。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段，相信会对大家的写作提升有所帮助。
我是三年级小学生作文
前几天，我和妈妈在淘宝上相中了一套水杯，妈妈马上付了款，就等着快递送货上门了。
昨天，妈妈刚要去上班，就接到了快递员的电话，妈妈只好让我下楼去拿快递。我飞一般的跑到大门口，把快递拿走了。我跑进了电梯，一不小心快递掉在了地上，我心里默默的念着，千万别摔坏呀！回到家我赶忙拆开快递，发现水杯虽然很好看但是盖子上摔了一道裂缝。我心里忐忑不安，妈妈如果知道是我摔坏的，一定会生气的。我该怎么办呢？突然我有了一个办法，赶快把快递原封包好，希望能瞒过妈妈。
傍晚，妈妈回来了看见我坐在沙发上发呆，就问：“儿子，不是有快递呀，怎么不打开看看呀，这不像你呀？”妈妈边说边拿起快递，估计是发现有拆过的痕迹。我想妈妈一定是知道了这一切。我心里想：我是承认错误呢？还是假装不知道呢？妈妈和老师从小就教育我做人要诚实。当妈妈准备拆开快递的时候，我终于鼓起勇气说：“妈妈，对不起，我错了，我不应该欺骗您，水杯是我不小心摔坏的。”妈妈回过头笑着对我说：“其实我早就知道是你啦，妈妈只希望你能做一个诚实的孩子，妈妈不怪你。来，我们一起把水杯粘好吧！”
我心里的这块石头终于放下了，原来诚实是这么让人开心。
我是三年级小学生作文
如果我是消防队员，哪里有危险，我一定第一个冲到现场进行救援，不过，要想成为消防队员的活，一定要训练才能当上。我一定要刻苦训练，钻研学问，每天坚持，当上了消防员一定会很帅气的!
可是有一天，就在我救火的时候，我明白了一个道理。那天，一所房子看火了，要救人时，我怎么搬不开那块天房板，就在房子马上就要塌了的时候，她对我说：“你快走吧!我要撑不住了。”说完就把我推出了房子，那房子“轰的一声”塌了。我心里是那样难受，我为我没能救出他而感到不安。
从那以后，我明白了;当消防队员并不是装帅，而是当消防队员而救不了人。消防员虽然在我心中是最酷的，但同时也是脆弱的，如果一个人的生命在你手里挣扎，你却不能去救他，任何人都是脆弱的。
小学三年级作文我是淘气包_
我有一个厉害的拆具能手弟弟，他7个多月了，他有着大大的脾酒肚，笑起来连看都看不见的眼睛，肥肥胖胖的大腿，这就是我的弟弟一康宝。
“咚！”
听见声音后，我立刻闻声赶到，我看到了一片狼藉，这个淘气包居然把我辛辛苦苦搭的“移动城堡”给弄成了一堆费磁铁。我呆若木鸡，眼睁睁地看着他把我的“移动城堡”拆成一堆“垃圾”。
他不仅是个淘气包，还是名运动健将。
一次，我把他抱到地毯上，一踫地毯，他就马上动起来，从东边爬到西边，从西也爬到北边，又从北边爬到南边，我看着他乐此不疲，于是我把脚挡在了他前面，可康寶丝亳不慫，直接越过了我的脚，继续向前爬，没过一会，他就累的摊倒在地，像是把一年的力气都用光了一样。
还有一次，我看着他爬的时候，顿时想了一个“妙计”，他一往前爬，我就把他往后拉，来来回回，我已累的气喘嘘嘘，而他却乐此不疲，我彻底败给了他。
这就我的弟弟，一个淘气又可爱的弟弟。
我是三年级小学生作文
我叫李雨博，今年9岁就读于钟山区第二十二小学，三年级5班，是一个有一点偏重的小男孩。我五大三粗的身体上有一张大圆脸。在圆脸脸上镶嵌着一对水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一张能言善辩的四方大嘴。吃饭时妈妈经常说我是狼吞虎咽的。高兴就会把嘴巴张的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽劲儿，眼珠都快突出来似的。
我是一个爱好书的孩子。我的书柜上有很多故事书和漫画书，我的收纳箱里有查理九世、笑话大王、一分钟破案等等。晚上睡觉时我也会躲着我那精明的妈妈，把闹钟成手电筒模式，然后拿一本《古代神话传说》津津有味的看了起来。因为我特别爱看书，所以我经常获得我们班里的“快乐小书虫”的称号。
我不仅是一个爱看书的小男孩，而且喜欢学英语，所以我从四岁就开始学习英语。我读单词或句子时都比我的同学们读的好。我英语考试还得了一百分啦!
这就是我，一个胖胖嘟嘟自己认为很优秀的小男孩。我的理想是当一名科学家，创造更多的东西服务人类。
我是三年级小学生作文
今天下午，徐老师带着我们来到了消防所，刚进入大门，映入眼帘的是几辆大红色的消防车。消防员叔叔先给我们一一介绍了他们的消防工具，有防火服、防电手套等等等等。设备非常齐全。接着，消防员叔叔又给我们介绍了他们的消防服和消防帽，我一开始以为它们都?轻，可是当我戴上他们的消防帽时，就感觉有一块巨大的石头落在了我的头上。才过了一小会儿，把消防帽摘下来的我已是大汗淋漓。还有几位同学穿了他们的消防服，当他们穿上时活像一只胖企鹅，走路都非常困难。消防员叔叔告诉我们，如果有火灾发生，他们要在1分钟内穿好消防服，下楼、上车，而我们光在穿衣服上就花了不止5分钟。可想而知，他们真是太伟大了！
虽说我们并没有看到他们辛苦训练的样子，但是我们知道，在这背后，消防员们付出了多少的努力和汗水！
在写这篇作文的时候，我思绪万千，眼前浮现出的都是消防员叔叔奋不顾身去救人的情景，他们这种充满正能量的精神值得我们学习！
我是三年级小学生作文
我是一个开朗的小女孩，能写会画，也很疯狂。疯狂的女孩！”新月形的眉毛有一双单眼皮的大眼睛和小樱桃嘴。说得好它非常感人，有着白皙的皮肤和殷红的皮肤，美丽，每个人都叫我“苹果公司，中等长的头发乌黑发亮，这就是我。我喜欢写作和阅读！
我喜欢写作，尤其是童话，因为我觉得只要我写童话，我就会进入一个童话世界。我经常幻想并认为自己是书中可爱而温柔的公主！或者书中可爱、顽皮、活泼的小精灵！还是一个天真的女孩！或者那个穿着彩色衣服的小魔法仙女！虽然我知道这是不可能实现的，但它能让我非常减压，不开心的事情会被切开，整个人都沉浸在喜悦中，这真的.很好。这是我写作的天堂。
这就是我，一个活泼可爱、开朗热爱生活的女孩。
小学三年级作文我是淘气包_
我有一个“淘气包”小表录妹，她叫恬恬今年四岁了。虽然远在深圳，但每每回想时，眼前总能浮现出她圆嘟嘟的小脸。
恬恬长着一头乌黑发亮的头发，她的小脸就像熟透了的小苹果，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石，眼睛上有一对弯弯的月牙眉，一个长年嘟起的嘴让恬恬更加可爱。
恬恬虽然爱漂亮，但有时候她也会威风一把。
去年暑假，外婆带着恬恬住到了我们家。一天，恬恬不知怎的.，吵着外婆说：“我要扎小辫辫。”（那时她的头发有点稀）外婆无奈，只好扎了一个“冲天炮”的发型。扎好之后，外婆拍了拍恬恬的小屁股，示意她扎好了。恬恬见状，马上跑到我们家的镜子前像模像样地照了照。突然，她“见景生情”把自己当成了一个女将军，拿着一根手指饼在客厅里打来的增，还一边发出“嘿，哈”的声音。我一直在旁边看着这一幕，终于，我忍不住笑了起来。可是恬恬去不愿意了，她拿手指饼往我身上一阵狂打，我马上止住了笑声，并给恬恬“赔礼道歉”：“小姐姐，是‘在下’不对，您不要生气了啊！”又过了好一会儿，直到她肚子饿了，这股“将军风波”才平息下来。
怎么样？我的“淘气包”小表妹是不是很淘气？便她有时也很可爱，只要见到你嗑瓜子或吃其它东西时，她会马上提一个垃圾桶过来，放到你的身旁。见到地上有果皮纸屑，她马上蹲下去弯着腰撅着小屁股，像拾宝贝似的捡起来，扔到垃圾桶里。
我爱我的小表妹——恬恬。
我是三年级小学生作文
大家好，我是一名推销员，今天我要向大家介绍的是一款李宁女士挎包，这一挎包是李宁这一季的主打。
这款挎包的外行整体上小巧，玲珑，美观，时尚，新朝，颜色鲜艳，您看，这款挎包，它外形是长方形，面料是100％涤纶的，它以深蓝色为主，侧面上是淡蓝色的面料，共有两个大格，前面是一个小格，中间是一个大兜在挎包的拉链一端有一条淡蓝色的皮条。包的两端连接着一条灰色的挎带，这条挎带可以随意调解长短，无论多高，多胖的人都可以挎上这款美观，时尚，朝气蓬勃的样子。无论是野营，交游，逛街还是出门，李宁挎包都会给您带来舒适．无论您是女士还是学生都可以背上李宁挎包，别看他它外形小巧但面积却不小，您可以在里面放一些小书，化妆品，随身听等一些小饰品．简单中又不失美丽，美丽中又不失简约，真的是一款很好的挎包，可称之为一款精品挎包。
怎么样，听了我的介绍，你有没有心动呢？心动不如行动，大家快来购买吧！
小学三年级作文我是淘气包_
一身乌黑浓密的毛，四只胖嘟嘟的腿，一双大眼睛，水汪得让人怜爱，再加上一口满是锋利的小牙，凑成了一只淘气的小狗。
这就是我家以前养的那只小狗。它长得胖，出生不到两个月就10斤了，四只毛茸茸的腿，看起来比母狗还要粗，我们就顺口叫它“胖胖”了。但我还是喜欢叫它“淘气包”，因为它太皮了。
放学回家，我忙着写作业，它会过来咬住我的裤子，又拉又扯的，或用那湿润柔嫩的舌头，舔我的脚，痒得让我无法忍受，再也不能专心写作业了。笔要是不小心掉落到地上，它就会迅速叼起，跑得远远的，才把笔放下，耍了起来。如果你不是边追边喊，甭想找回笔了。
“淘气包”的淘气除了表现在我写作业的时候，还表现在我们吃饭那会儿。
每逢看到我端着碗坐在椅子上吃饭，即便是我刚换上新衣，满身泥水的它会肆无忌惮地用前肢搭上我的膝盖，或者搭到椅子的扶手，站了起来，头越凑越近，滴溜溜地看着。瞧那眼神，恨不得马上把碗叼下，或者巴不得你从嘴角掉落些许东西，让自己也能吃上一点，即使能舔舔滴下的汤汁也好。如果它等得不耐烦了，还会朝我“汪汪”几声，不知是生气还是提醒，惹得我们一家哈哈大笑。如果赶走它，就趁我们不注意，把塞在鞋里的脏袜子叼走，跑出五七八米，嘴脚并用，撕扯一番。累了，给自己当床垫躺躺，不一会儿，又心有不甘地跑来拽我的衣角、裤子，精力旺盛地纠缠。
“淘气包”不像母狗那样，每次见到我，它不是摇头摆尾，把身子摇得像波浪似的，极力表现出见到主人的兴奋，而是常常自玩自个的，等它玩得索然无味了，猛然想起似的，才来到我身边找“乐子”。要是它做错了事，你看它那样，都有点不忍心打它，因为它是那样生气勃勃，天真可爱。
后来，舅舅要走了它。现在每次回家的我，多了几分清净，但也多了一丝思念。
我是三年级小学生作文
谈到幸福的关键，有些人不知道幸福的关键是什么，往往把幸福的关键放在别人身上。
一位女士抱怨说：“我很不开心，因为我丈夫经常出差不在家。”她把幸福的钥匙放在以前的一个学生手里。一位母亲说：“孩子的不听话让我很生气。”她把幸福的钥匙给了她的孩子。男的说：“老板不欣赏我，我很郁闷！”幸福的钥匙在我的上级手里。婆婆说：“媳妇不孝顺，我真惨。”婆婆把这把幸福的钥匙给了媳妇。小伙子从文具店出来，说：“老板服务太差，真把我炸了！”年轻人把幸福的钥匙给了文具店老板。
当我们任由别人支配自己的情绪时，我们觉得自己是受害者，对现状无能为力，抱怨和愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，发信息：“你要为我的痛苦负责！”这个时候，我们把这个伟大的责任托付给身边的人，要求他们让我幸福。我们似乎承认，我们只能可怜地被摆布。这样的人让别人不喜欢接近，甚至害怕。
快乐的来源是自己，而不是别人！所以，一个成熟的人，才能掌握自己幸福的关键。他可以给别人带来快乐和幸福，而不是期待别人让他快乐。
其实幸福的钥匙永远在自己手里。
我是三年级小学生作文
一头乌黑光亮的头发，两条淡淡的眉毛，一双大大的、明亮的、炯炯有神的眼睛，一个肉肉的塌鼻梁，一个艳红的樱桃小嘴，一个胖乎乎的小脸蛋，就组成了一个胆小的我。我特别胆小，只要离开了爸爸妈妈，什么事都不敢做。
一天晚上，爸爸妈妈带我去公园玩，我高兴地一蹦三尺高。到了公园，我东张西望，看一看有什么好东西。小鸟们都回巢休息了，公园显得格外安静。
我看着这乌黑的夜晚，不禁害怕起来，当起了爸爸妈妈的“跟屁虫”，时时刻刻都跟着爸爸妈妈，不敢离开半步。突然，耳边传来一阵声音：“雅菲，那边有朵花，你帮我拿过来。”原来是妈妈呀！借着妈妈手机那微弱的灯光，我看见了乌黑的草坪上，有一朵被人扔了的花朵，这花多么漂亮啊！娇嫩的粉色花瓣一片连着一片。我早就把害怕的事忘到九霄云外去了，立即跑去拿，刚跑几步，便想起来：这伸手不见五指的黑夜会不会有鬼，想着想着，我这不争气的腿开始发起颤来，回过头去，就往回跑，紧紧地抱着妈妈的胳膊，差一点就尿了裤子。
这就是胆小的我，我多么希望以后可以改掉胆小的坏毛病啊！
我是三年级小学生作文
我叫林嗣同。今年我十岁了。我有一头黑发、一个小鼻子、一张樱桃小嘴和一双像芭比娃娃一样充满好奇的大眼睛。这是我。
我的性格多变，有时温和，有时暴力。当我温柔的时候，我非常聪明，让我的父母和祖父母很开心。当面对欺负女孩的男孩时，我非常暴力。有一次，一个小男孩欺负他的同桌，我狠狠地教训了他一顿。因此，每个人都称我为变革的公主。我的爱好是画画。每次我画画，我都拿起我的笔画画。我一小时能画大约两幅画。我的家人说我很好。画一幅画不需要任何想法，只要用笔就可以了，这只是一个简单的方法。油漆工开始吧。
我的优势是善良。我把它借给了一个没带文具的人。我还把它借给了一个没带钱的人。然而，我的弱点是我胆小，想做我想做的事，但在现实生活中，我做不到。因为总是缺乏勇气。我记得小时候，我甚至不敢在蹦床上跳。我总是害怕摔倒。现在我好多了。
虽然我不是很大胆，但是我有一颗纯洁的心和执着的性格，你愿意和我交朋友吗？
我是三年级小学生作文
我叫李思怡。我在博兴县第一小学学习。我现在在三年级。我是一个快乐、渴望学习和进步的阳光男孩，爱好广泛。
我生活在一个幸福的家庭里，周围总是有强大的家庭纽带。我是奶奶的宝贝，是我父母的掌上明珠。我的一举一动都触动了他们的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“拥挤的反馈。事实是，我做米饭不是为了张嘴，做衣服是为了伸手“小皇帝。我经常帮助我的长辈分担家务，永远是他们的快乐。全家人都很开心。
在学校的大家庭里，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理。“认识困难，勇敢地攀登高峰。这是我真实的写照。我曾经是一个不听话的学生。我过去常常在课堂上玩小把戏，下课后玩疯了，还经历过考试失败。由于老师耐心的教导和同学们热情的帮助，我不仅改变了我的坏习惯，还被评为“三个好学生”。
我有广泛的爱好:我喜欢阅读，但我经常无法放下它。我写下好的单词和句子，这样我就能读得好，读得好。就像写作一样，《我能行》和《春天来了》已经在《今日拳击》中发表；我喜欢画画和吹葫芦丝。像......除了学习，我还应该学习更多的技能，成为一个多才多艺的人。
这就是我，一个快乐、勤奋、有动力、爱好广泛的男孩。
小学三年级数学《淘气的猴子》教学反思
本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。
二、本册教学的主要目的要求。
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。会看简单的路线图，能描述行走的路线。
2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
4、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。掌握长方形、正方形的'面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。知道各月以及全年的天数。知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析。了解平均数的意义，会求简单数据的平均数。进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、教学的重点、难点。
教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
四、学生情况分析。
全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确,反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有几个学生基础比较差些。
五、提高教学质量的措施。
1、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
2、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
3、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。
4、加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
六、全册课时安排：（约60课时）。
第一单元位置与方向5课时。
第二单元除数是一位数的除法13课时。
第三单元统计4课时。
第四单元年月日5课时。
第五单元两位数乘两位数8课时。
第六单元面积7课时。
第七单元小数的初步认识5课时。
第八单元解决问题4课时。
第九单元数学广角2课时。
第十单元总复习4课时。
第一单元位置与方向。
我是淘气包作文三年级的优选
弟弟是我小姨的孩子，他可是一个“淘气包”，他长得很胖，小姨常说他：“脸肥的把嘴都盖住了，吃饭都要找嘴在哪儿!”他挺着一个大大的“老板肚”。因为妈妈和小姨常常来往，我和弟弟一起玩是时间也很多，所以我是很了解他的。
他对食物十分感兴趣。每天早上小姨给弟弟15块钱，让他自己买早饭，他总能把钱花的一干二净，回家问他吃了什么，他总是说：“一碗汤面，两个鸡蛋，一碗热干面，一笼小笼包……我还没吃饱呢！”然后摸摸自己的大肚子。
我们一起去公园玩儿的时候，他总是向小姨要几块钱买吃的，每次到我家玩儿手里就会提着一大袋子零食，吃饭时也从不挑食，他用肥胖的手拿着筷子夹起一大把菜倒碗里，把菜连饭一大块一大块地送到嘴里，嘴巴总是油乎乎的。
他也是十分贪玩的。弟弟一有休息的时间就喜欢到处跑着玩。在双休日他总是到我家，每次一玩儿一整天，还没有玩儿够，总是喜欢玩儿捉迷藏什么的游戏……作为五年级的学生，怎么还说这种幼稚的游戏呢。
他的学校放学早，作业少，每次一写完作业就跟院里的一些人玩儿，他住在一个人比较多的小区，朋友多，一玩上就是六七点，有时还会玩儿会儿电脑，要不是小姨姨夫也玩电脑，应该没人能管住他玩儿电脑的时间吧，他们一家人都贪玩儿。每次我妈妈给小姨打电话，大多都是这句话“我们现在还在……西安啊广州啊（旅游景点）。”
这就是我的弟弟，又好吃又贪玩的弟弟，名副其实的“淘气包”。
我是三年级小学生作文
我们每一个人都有独特的一面，没有谁能取代谁，各种个性，优点和缺点都是独一无二的，接下来我就要向大家介绍介绍我。
我，来自于希望小学的四年级的一个学生，我的校园生活是丰富多彩的，我喜欢打篮球和乒乓球，喜欢数学和物理，喜欢吃西瓜，喜欢我们家的那只健壮的土狗。
我的家庭是美好的，在我的家人眼中，我是这样一个人：那一次，我们家的母鸡下了一个蛋，刚下下来我就用一个毛茸茸帽子把这个可怜的小生命装了进来，直到它长大，可是，有一天，无辜的小鸡跟着妈妈捉虫子吃，这时，我们家的一匹马闯了过来，一脚就把小鸡踩死了，血水和五脏六腑都都溅了一地，我伤心极了，从那时，我就一个月不吃任何肉，无论我的家人怎么劝我我都不吃，所以，在我的家人眼中，只能用一个字来形容“倔”。
在同学眼中，我是这样一个人：那一次，我要买一套一元钱的尺子，可是这时，小东跑过来向我借一元钱，没想到他也要买尺子，想想吧，不借，又不够意思，借了吧，又要被老师骂，可是，我也还是不顾一切的借给了他。所以，在同学的眼中，用三个字来形容——“够意思”。
这，就是我。
小学三年级作文：淘气包
我有一个淘气包表弟，他的名字叫“李顺”，他可淘气呢！不信吗？你要是不信的话，让我来慢慢地讲给你听吧！
“李顺”有大大的眼睛，黑黑的眸子，一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴镶嵌在那发黑的皮肤上，真是太可惜了！他的虚荣心特别大，那一次，我随着爸爸妈妈来到奶奶家，我在那儿，就觉得没有事情可以做，就和我的一些表姐一起看电视，不一会儿，她们就开始谈天说地了，当她们说那个男孩子长得帅气，他都会问一句：“有没有我帅？”
我和“李顺”一样调皮。那一次，我、爸爸、妈妈一起乘车子，到奶奶家去，看望奶奶，爸爸买了一些香蕉给奶奶吃，说是让奶奶补补身子骨，爸爸来到奶奶家后，就把香蕉放在桌子上，并告诉我们：不准吃这些香蕉，因为这是奶奶吃的，爸爸则在桌子的前面，和他的几个兄弟玩牌。我虽然常常吃香蕉，但是从来没有吃过这么大的香蕉，对爸爸偏心有一些不高兴。我和“李顺”眼巴巴地看着那个金黄色的香蕉，都想尝尝这么大的香蕉，到底是什么滋味，是不是比我以前吃过的香蕉好吃。我们商量好了计策：我来到爸爸的前面，看爸爸打牌，还一边央求爸爸：“爸爸，我就吃一个香蕉嘛！有什么大不了的呢？……”而“李顺”却趁爸爸不注意，溜到香蕉旁边，拿了两个香蕉，然后，用衣服兜着跑了出去，还对我眨了眨眼睛，暗示我：任务完成。我也对他眨了眼睛，然后我装作生气的样子，对爸爸说：“不干算了！”我们跑到偏僻的地方，把香蕉吃了，果然非常好吃。看着香蕉皮，“李顺”又想出了主意。
“李顺”把两个香蕉皮，放在地上，再从他的包里拿来几个枣子，放在树下。然后，跑进房间，装作兴奋的样子，对表姐说：“快来呀，快来看呀，那个树下有一些好吃的枣子，快来呀！”有一个表姐被他高兴的样子给迷惑了，跟着他来了，一看，树下果然有她最爱吃的在枣子，马上跑了过去，一下子就踩到了香蕉皮，滑倒了，“李顺”高兴的捧腹大笑，我也跟着他“咯咯”的笑，表姐也在地上哭笑不得。
这就是我的淘气包弟弟——“李顺”，如果你们遇到他了，可不要被他给戏弄了哦！
我是三年级小学生作文
你认识我吗？我叫乌涵玥，是新华辅导学校四（3）班的一名学生，今年刚刚入学。别看我字写得不好看，但我可是个说话小能手！同学们叫我“话多小姐”！我有一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，但美中不足的是身体有点胖。
我有优点，也有缺点。先说我的缺点。我虽然能用完美的话语把话说出来，但写对我来说太难了。我不是天生写字不好，而是写得太快了，所以每次老妈看作业就把训一顿，哎，这都成习惯了，不说了。说一下优点吧！虽然每次字写得不好，但考试在班里哪次不是前几名。在家里完成的作业每次也都能受到老师的表扬。
再说一说我的兴趣爱好吧！第一项爱好是电子琴。人们说：“音乐往往是奇幻美妙的，而学音乐的人更是高雅的！”第二项爱好是舞蹈。有些用语言说不出来的，得用肢体去表达。第三项爱好是机器人。我是一个善于动手的小孩，机器人让我从中体会到手是创造世界的工具。
你现在了解我了吗？我是一个爱说话、爱动手的孩子，希望大家和我交朋友。
小学三年级数学《淘气的猴子》教学反思
教学内容：
教材第5页例3及练习一第3、4题。
教学目标：
1、使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。
2、培养学生的辨别能力和数学实践能力。
3、帮助学生了解生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
教学重难点：
会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。
教具准备：
挂图、指南针。
教学过程：
一、情境引入。
出示第5页例3彩图。
小明来到了一个陌生的街区，我们来帮小明看看这个街区有哪些主要建筑物。
在这张图上你还能获得哪些信息呢？
如果小明问的是你，你能准确的告诉他行走路线吗？
二、新知探索。
1、图上只标明了北方，其余三个方向你能辨认出来吗？
2、谁能说说少年宫的位置？体育场的位置呢？
按那个小朋友告诉小明的路线能到达少年宫吗？你能告诉小明去体育场怎么走吗？
3、根据挂图你还能提出什么问题来？
小结：刚才大家说了好多行走路线，我们在为别人指路的时候要先弄清楚方向，再找到要去的建筑物的位置，然后告诉问路人行走的路线。
三、巩固练习。
1、出示第5页“做一做”彩图。
生说图上的信息，辨认四个方向。
描述某些建筑物的位置。
2、练习一第3题。
3、练习一第4题。
四、课堂小结。
今天我们学习了什么？还有什么问题？
五、扩展延伸。
介绍四大发明的指南针。
板书设计：学看路线图。
弄清方向。
找到位置。
说出路线。
【教学反思】：
第4课时认识东南、东北、西南、西北。
教学内容：教材第8页例4及练习二第1、2、3、4题。
教学目标：1、识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
2、借助各种活动，让学生体验数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。
3、通过知识的运用，激发学生的学习兴趣。
教学重难点：认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余七个方向。
教学过程。
一、布置课前预习：
1、查找有关指南针的资料。
2、寻找生活中什么时候会用到方位的知识。
二、谈话导入。
我是三年级小学生作文
大家好，我是黄金公司的推销员，今天，我要向大家推销我们公司最新研制的新款台灯。这款台灯物美价廉，小巧玲珑，既轻便又实用，是您日常学习工作的好帮手。
大家请看，这款台灯的底座是一个圆形，大家别看它形状普通，但是稳定性极高，而且容易打扫，只需要用布轻轻一抹，就可以恢复如新。不像市面上其他台灯底座，形态各式各样，但是却不易打扫。台灯的中间是用一根弹簧链接的，可以随意旋转扭曲，调节高度，中间连接着电线。最重要的还是灯泡，这款台灯的灯泡采用的是全国最先进的护眼灯泡，无论是你在工作，还是学习，都可以最大程度地保护你的眼睛。
这款台灯的另一个优点便是充电蓄电，其内部电池承载着强大的蓄电功能，在停电的时候你也不用担心，只要打开这盏台灯，它就可以保证你10个小时拥有光亮。
现在，这款原价六百块的台灯5折出售，只需三百元，您就可以带回家。各位顾客心动不如行动，机会难得，赶紧抢购吧！
我是风小学三年级作文
我是风，我是自由的风。
早上，我看到树伯伯在山上，我飞过去问：“树伯伯，你在做什么？”树伯伯说：“我在帮小动物们遮挡风雨。”我吐了一口气，树下的小草就快乐地跳起舞来。大树伯伯也抖抖手臂，伸伸腰杆，可开心了。
我又飞到了田里，农民伯伯在做农活。火红的太阳挂在天空。农民伯伯头上的汗像雨水般往下落。我又吐了一口气，顿时天地间凉爽了许多，农民伯伯的汗水也少了。我连吹几口气，农民伯伯们干活更有力气了。他们都高兴地说：“真凉爽呀，这风真好！”我听了心里美滋滋的。
我来到广场上，看见许多小朋友在放风筝，可无论他们怎么跑，风筝都飞不高。我飞过去又吹了一口气，风筝飞得高高的。小朋友们高兴地跳了起来，我心里也很高兴。
我飞到天上，和小鸟妹妹比赛，看谁飞得快。我和白云姐姐捉迷藏，和小雨弟弟玩跳伞。
……。
风多好呀，可以自由自在地飞翔，想去那里就去哪里！
我是三年级小学生作文
我的身材偏瘦，虽然穿着宽大的衣服，可是妈妈说我仍然像一根竹竿。
记得有一次，我不想洗澡，就凭着瘦小的身材，躲进被子里，倦成一团。妈妈楼上楼下，找遍了也找不到我，纳闷地说：“他跑哪去了呢？”后来还坐到了床上，她甚至坐到了我的脚上，都没发现。
虽然我很瘦，但跑得像风一样快。这几年学校举办运动会，我连续得了两个银牌，两个金牌，在男子60米、100米，200米比赛中，每次我出场时，别的家长都对自己的孩子说：“超过尤程立，冠军就是你的了！”还有的同学听到有我参赛，都不敢报名了。
不过，我想说的是一次意外的事情。这件事就是刚刚过去的校运动会100米比赛。那天早上我起得很早，很想睡觉，所以只跑了第二名。到了终点以后，我的脸就变得苍白，很想哭，因为我以前跑100米，都是第一。妈妈说：“没事，不要因为一次失败就放弃。”听到这话，我心里好受多了。明年我一定还要参加100米跑，相信很瘦但跑得快的我明年可以重现辉煌！