作文不仅是一种学科，更是一种思维方式和生活态度的体现。以下是一些优秀作文的精选，希望可以给大家提供一些写作的思路。
痛苦的泪水五年级作文
泪水也美丽。曾几时何，我相信微笑是最美丽的，但有一天，我感到泪水同样美丽。
泪水是童话。哇哇的哭啼声激起两行泪光，一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中，给她讲“白雪公主”的故事——“从前，有个王后，在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了，她的泪水被母爱融进童话。
泪水是诗词。贾岛，人称“诗奴”，他的诗可谓是“两句三年得，一吟双泪流”。这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”，是用泪水控诉不公正的社会。南宋时，豪杰辈出，“遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。抗战时期，艾青的“为什么我眼里含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，那是对祖国的一片赤子之情。
泪水是名着。《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气，那是曹雪芹对世态炎凉的感慨。听“花谢花飞花满天……”《三国演义》中刘备的泪水，似乎有损豪杰之气，但那深深绽放的是兄弟的义气。这是罗贯中先生推崇的内心世界。
泪水是音乐。贝多芬的一生充满苦难，耳聋与失恋的打击让他把泪水化为音乐，变成潺潺的旋律。当你听到动人的曲子时，可否想过，那是一位大师泪水的凝结。贝多芬生在苦难歌颂欢乐，把欢乐送给人间，流进了苦难的人们的心底。这泪水里还弥漫了汗与血。
泪水是美术。凡高把泪水变成了向日葵，向阳的花哪，你们正追求着光明哟!米开朗其罗是位杰出的雕塑家，但他受着教会的压迫，不能一心追求艺术，但他没有放弃，他把泪水化作对雕刻的爱，用生命诠释了艺术的内涵。
我爱泪水，我并不是排斥微笑。泪水是美丽的，它是童话，是诗词，是名着，是音乐，是美术，也是童话、诗词、美术、名着、音乐的交织和结晶。
泪水五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的泪水-五年级叙事作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
滴答，滴答，泪水如雨滴一般从我的脸庞流了下来，为什么会这样呢?一张曾经的试卷，让我一下子回到了那天。
那是一年级的一次数学竞赛，我带着一颗紧张的心开始了“战争”。说实话那时我应该胸有成竹，因为我可是做了战前准备的，按理我应该是笔下生风，“刷、刷、刷”地完成一大堆赛题的。但不知为什么，赛题越往后做，我心里就越像放了一只暴躁兔，七上八下的乱跳。我过五关斩六将，一路好不容易杀到最后一题，这题却在我眼里成了一堵高墙，挡住了我的.去路，我绞尽脑汁，怎么都想不出解题方式。此时我犹如一位孤身战士被铜墙铁臂挡住了去路。等到我在草稿纸上终于寻找到这道题目的解法时，一个残酷的现实却摆在了我面前，收卷时间到了!啊……我傻眼了。因为我想把结果写完再交，就没有及时交卷，却没想到老师最后拒收了我的试卷。
愧疚的泪水五年级作文
一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。
老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的黄老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代黄老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。
老师立刻安慰我们,叫我们再和黄老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。
突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了黄老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的,黄老师不会走。
终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把黄老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。
转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的'泪水,我看看他,又看了看黄老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而黄老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为黄老师的回归而感到快乐!
正如《师恩难忘》中的同学一样,不管老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”
2.
有一天，我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨，向我扑了过来，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨，清洁员工阿姨看见我这副狼狈样，就把唯一一把雨伞给了我，我说：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨没有接。’’还说：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都该担心了，我这人天天都淋雨，习惯了。’’我问阿姨住哪里，我想过几天吧伞还给阿姨，阿姨给我说了住处就又去打扫去了。
过了几天我根据阿姨说的地方去了，看见阿姨不在，刚想走就被阿姨叫住了，阿姨请我坐下来喝杯茶，我看见阿姨家这么困难就没想要了，可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶，我把伞还给了阿姨后就回家了，往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理，过了很就我发现阿姨好象妈妈，这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹，我把阿姨带在我家来过后，妈妈看着也觉的好象，就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹，我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样，我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉，原来是这样呀!
我真的好高兴哦，相信你们也为我高兴吧!
鲜花与泪水小学五年级随笔
在学习、工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。想看看大家都在写什么样的随笔吗？以下是小编收集整理的鲜花与泪水-小学五年级随笔，希望对大家有所帮助。
成功的花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
——冰心
很喜欢冰心的这句话，尽显清新隽秀的文笔，而且简洁的文字下蕴涵深刻意义。
人人梦想成功，人人憧憬成功，我也不例外，我也很渴望成功。静下来时我会想像自己成功时候的场景，甚至有的时候，是不切实际的幻想，但我还是从中得到很多快乐，我想，这就是成功的魅力吧！
我们时常关注成功人士，而各类成功人士也往往成为社会的焦点。我们崇拜姚明，因为他杰出的球技以及坚持不懈的斗志；我们狂爱吴尊，因为他出色的演技以及不可否认的帅气；我们敬佩比尔盖茨，因为他拔尖的才能以及无私奉献的爱心。不管是活力四射的运动健将，还是大红大紫的娱乐明星，或是精明能干的.企业精英，他们的成功并非轻而易举，也并非一蹴而就。
有人说：“通向成功的道路似玫瑰，有漂亮养眼的花，也有锋利无情的刺。”既然是这样，如果一心只想要摘花，就很有可能被刺得遍体鳞伤。想成功的急切心理人们可以理解，但急攻近利的行为并不可取，莽撞更会导致事倍功半。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，成功之路并非一帆风顺，挫折甚至失败是必不可少的。因此，我跟大家分享一句话：“当你面对风雨时，不要选择气馁，风雨后的彩虹更为艳丽；当你面对挫折时，不要轻言放弃，挫折后的成功更加精彩。
之所以选择“成功”这一大多数人都认为是老掉牙的问题，是因为我前不久看到一条有关刘翔的报道，使我有所深思。通过报道我了解到刘翔现在脚伤还没有好，仍对他的训练造成影响，甚至也有可能影响到他在2019年伦敦奥运会的比赛。但是他仍然坚持训练，为的是在伦敦奥运会上夺得冠军，为祖国争光，实现自己的目标。曾经也有听说刘翔在北京奥运会之后受到很多人的忽视、冷落甚至冷嘲热讽，真的感觉有点儿世态炎凉！经过2019雅典奥运会的载誉而归到2019年北京奥运会的被迫退赛，我想这是他人生中的一次考验。但愿2019，他能再创辉煌。我们也相信他能成功，因为他在一直努力着。
鲜花与泪水同在，掌声与嘲笑共存。面对成功人士，我们不仅要看到他们成功时的鲜花，听到他们获得赞许的掌声，也要认识到他们付出很多泪水，甚至有时候遭遇无情的嘲笑。
我们在路上，这一路上有鲜花也有泪水，但我们始终坚信，鲜花因为有泪水的浇灌而更加茁壮，更加艳丽！
五年级泪水作文
人的一生永远徘徊于交通，时时刻刻都离不开它。但是，有的人至今还未曾意识到交通，它的残忍，可是，人们又可曾想过交通之所以残忍，更重要的是取决与人们对自己生命的不负责。徘徊与马路之时，或许只需要一秒钟的疏忽，就将让你丢弃一辈子的幸福，对于这不公平的比例，人们醒悟了么？我想没有，愚蠢的人类，或许只能在自己被交通残忍地剥夺生命的一刹那间，才感觉到生命的可贵与脆弱。
生活中，随处可见。货车司机以他那“火箭”般的速度穿梭于公路之中，留下了什么？弥漫的尾烟吗？我想不止，或许有人们的哭泣，人们的埋怨，人们的惋惜，人们的谴责。但是那个不负责的司机，如果那一秒他离开了，他能明白泪水的有痕吗？或许能，但是未经历生离死别的人们能明白泪水有痕吗？或许你会问我，泪水真的有痕吗？有的，泪水有痕，或许从眼眶溢出的那一刹那，就立即掉落在地，黯淡了，消失了。但是亲人心中心如刀绞的感觉，永远也埋没不掉。当一个醉酒的少年，在拥挤的马路上肆虐飙车的时候，我会替他难过，同时也会替他祈祷“上帝啊，或许他只是一个无知幼稚的孩子，谅解他一次吧。”我想，那个少年或许不知道生命的重要，当他疾驰与十字路口的时候，那句我已经滚瓜烂熟的标语：“司机一滴酒，亲人两行泪”。在他眼里，或许已经犹如轻烟，飘飘渺渺，他不知道，如果他对那句话，有那么一点点的在意，也许那就会是他掉入陷阱中一条救命的绳索。这只能怪，他不知道。
曾经有一个小孩，为了去追赶那只色彩斑斓的蝴蝶，奔跑与喧嚣的马路中，被一辆突如其来的大货车压得粉身碎骨。那个孩子，是天真的，他不知道原来生命，是这样的脆弱。就这样，一只蝴蝶，把那个孩子永远埋藏与土地的深处了。他的父母，泪水犹如倾盆大雨，但是再怎么样，也无法换回他孩子的重生。
一个个血淋淋，历历在目的悲惨故事。告诉了人们，是的，泪水有痕，但是谁也不希望，那充满绝望，悲伤的泪水，跃然在自己的脸上。所以，我告诫人们，重视交通安全吧。它真的是可贵的，对它的轻视，或者就将为此付出惨痛的代价。
泪水有痕，但是它是双面的，对交通安全多一点重视，脸上洋溢的就将会是幸福的泪水；泪水有痕，那是心中累累的伤痕，或许对交通安全的多一点轻视，就会使你丢弃了一生的幸福与温暖。
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泪水的承诺五年级学生作文
在人的一生中，会遇到许许多多关于承诺诚信的事。比如：你失信于别人，或别人失信于你。而我就有一件失信于人的事，直到现在回想起来，我还很后悔。
记得那是一个冬天，我读三年级。因为学校要复印复习资料，我没带钱，便向我的好朋友借了一元钱来交复印资料。她问我什么时候还，我说下午就还给她，她让我写下一张保证书，让我保证下午一定要还她，我想不就一块钱吗？至于这样吗？我说：“算了吧，下午还你不行吗？”她说：“好吧！但你一定要还我呀！”我不耐烦地又说了一声：“知道了。”
下午，我去学校居然忘带那一元钱，我正想怎么跟她解释的时候，她笑嘻嘻地来问我要那一元钱，我不知道怎么办，只好支支吾吾地说忘记了，顿时她那张晴朗的脸便成了一张乌云密布的脸。
我感觉她的目光就像刀子一样犀利，似乎要把我千刀万剐一样，我赶快说：“对不起，明天一定给你带来，写保证书也可以，你别生气了好不好？”她冷冷地说：“如果我相信你了，你明天又忘带了，我是不是还要原谅你？一次次的'原谅，只会让你更不守信用。所以我不会原谅你了，我们绝交吧！那一元钱你也不必还了。”我说：“绝交就绝交，不就一元钱，至于吗？”“怎么不至于？”她大吼一声，“一个不守信用的人怎么会知道至于不至于！”也许是她声音太大了，全班的人都看着我俩，我的脸刷地红了，赶快拉着她去操场，我说：“你居然想跟我绝交，那就绝交吧！”
其实，我根本不想跟她绝交，也不想失去这个好朋友，可我就是这么倔强，怪不得妈妈说我倔得像头驴，她或许没有看出我的心口不一，便说好呀！她临走的时候，小声对我说：“我对你太失望了。”我说：“一元钱明天早上会还你的。”她说：“不必了！”便快步离开了。
从此，我知道了人决不可失信，如果失信，会失去一件最珍贵的东西；也将美国富兰克林的一句话牢牢地刻在心里：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”
五年级作文我的泪水
都说父爱如山，母爱似水。而在我心中，母爱是那盏永不熄灭的灯。
那是一个严寒的冬夜，学校的宿舍铃声已经过去很久，我躲在床上辗转反侧，就是睡不着。大概半夜十一点多，我突然剧烈头痛，随即便浑身发热，还想呕吐。我挣扎着起来叫生活阿姨，她赶紧起来，帮我联系妈妈。大约一个小时左右，妈妈便出现在我面前。
妈妈和阿姨简单的了解情况后，非常担心，赶紧把我带到医院。在寒冷的夜里，北风呼啸，我突然妈妈竟然忘了穿外套，冷得直哆嗦。可她似乎并不在意，背起我直奔二楼急诊室，我趴在妈妈肩上感到无比的温暖。
妈妈马不停蹄地忙着给我排队挂号，找医生就诊，经过各种检查化验之后，输上液，妈妈才在我身旁坐了下来，擦了擦额头上的汗水。此时，我也感觉舒服一些，不久便睡着了。
等我醒来时，已是第二天早上了。妈妈见我醒来，赶紧过来嘘寒问暖：“感觉怎么样了？头还痛不痛？还有没有发烧呀？”忙前忙后的给我量体温，让我好好休息，多喝水，并告诉我，只要汗排出来，就没事了。我注视着妈妈，此时，她的眼中充满了血丝，一脸的疲倦，我似乎感觉到妈妈在一夜之间，苍老了许多。在妈妈转身的那一刻，眼泪浸满了眼眶。
五年级作文我的泪水
我们每天都会经历一些开心事和伤心事。我的开心事和伤心事像繁星一样多，也像繁星一样美好。今天就摘下两颗灿烂的星星和大家分享。
第一颗星——我的开心事。几个星期前，我们的英语老师——missliu，挑选我、xxx、马玉草，还有几个六年的学生一起演英语小短剧。于是，每天下午的排练时间成了我最开心的时刻。每当有其他演员出错弄出笑话时，我便会禁不住哈哈大笑，有时甚至脸都笑酸了。
终于该到正式演出了，一路上我们欢声笑语，个个精神抖擞。到了目的地，排好顺序，马上该到我们演出了，我们相互加油鼓励，一点也不紧张，因为我们已经练过无数遍了。轻轻松松表演完，当我们得知八个学校我们首居第一时，我们真是惊喜万分！
第二颗星——我的伤心事。今天中午杨旭辉订的书回来了，经过我再三央求他终于答应让我看了。我高兴极了，趁着中午吃饭的时间拿回家看。谁知，出乎我意料的是，在我去盛饭的时候，我家那只淘气的小狗，竟把杨旭辉的书从椅子上啃了下来，用他的小爪子把书上的一页抓的稀巴烂！
怎么办？我又气又急，把小狗撵出了门，手拿着抓烂的书，该怎么向杨旭会交代呢？怎么粘才好呢？我顿时急得哇哇大哭起来，这条恼人的小狗，太令我伤心太令我生气了！
五年级作文我的泪水
谁的眼泪在飞，那个悲伤的逃兵。
生活中遇到许许多多的眼泪，欢笑的；悲伤的；忧伤的；痛苦的；兴奋的。但是没有任何一种眼泪能象昨天的泪水那样，令人心悸不已。最痛苦的事是看到一个充满欢乐的人在你面前流下伤心的泪水。
那种默默的情绪，那种静静的流泪，是会让所有的人为之心动，亦为之心碎。
“蒙娜丽莎”留给人们的是永恒的微笑，当她拥有泪水时，那种震撼已足以感天动地。女孩儿，你的泪水也是一样。当一个浑身上下充满阳光的女孩儿，一个人站在寒风中静静流下不明原因的泪水时，你所想的只有两件事：你不由的心酸，为之热泪盈眶，虽道是“男儿有泪不轻弹”；你不由的想拥她入怀，让她在你也许并不宽阔但绝对充满温暖，坚定的胸膛上流出所有的泪水。即便是打湿了你的肩头，即便是打湿了你的胸膛。只要她能重新拥有快乐，我愿付出所有的代价。
那种沉默的悲伤不是每个人都能拥有的，那种内心的伤痛不是其他人能够看出的。但，我可以。因为我是在用心去体验她的泪水，她的悲伤，她的心痛，她的，一切一切的不快乐。
快乐是献给大家的，悲伤是留给自己的可。当你看到她在强颜欢笑，当你看到她在郁郁寡欢。你真的为之心碎。
在这个世界上，最最令人心动的是眼泪，最最令人心碎的也是眼泪。
在泪水面前，一切的诺言都显得苍白无力。此时无声胜有声。
愧疚的泪水五年级作文
窗外的雨珠肆无忌惮地拍打着窗户，这似乎是他们的嘲笑与讥讽所凝聚在一起的交响曲！
我呆呆地坐在桌前，望着那卷子上醒目的分数，久久高兴不起来，可我毕竟用心了呀！为什么？这时，“轰隆隆――”一声巨响，打破了我的沉思，我望着窗外的那幅“抽象画”更加沮丧了起来，连雷公电母也来凑热闹。
这令我不时想起了老师看到这个分数时那火冒三丈的表情，一双恶狠狠地眼睛好似要喷火似的冲我说：“你这是怎么了，马虎可不行，以你的水平这可不是你应该考的分数！”听了老师的责问与批评，不争气的泪水顿时不由自主地涌了出来，一滴滴泪花映着我伤心的脸庞，本想反驳事实的我，却怎么也张不开口，只好打碎了牙齿往肚里咽！
灿烂的阳光射在被雨水淋透的小花身上。当雨水淋湿了它单薄的身子时，它只是随风摆动，而挥走雨水而已！只有继续在风雨中磨炼，才会有今后健美的身姿！
一次坎坷并不可怕，可怕的是你因为畏惧而不继续你前行的脚步，当然，一次的马失前蹄，也并不代表永久的失败！
五年级作文我的泪水
好一阵刺人的北风，我渐渐的走在路上，泪水时不时的在我眼里打转。
第二天早晨，教师将我叫了曩昔，我的心变得愈加沉重了，但出乎我的预料，教师并没有批判我，而是意味深长的对我说：“xx，教师知道你是个要强的孩子，但许多时分要强的性情也该歇歇，不然他或许会使你迷失自己的人生方向的信任这接二连三的冲击对你产生了很大的冲击，但你要记住：没有人的人生是一往无前的，也没有人终身下来便是巨人，失利与成功替换才是人生的主旋律，信任自己，只需你始中坚持一颗积极向上的心态，你总有成功的一天——捡起你那快要丢了的决心，扬帆起航，颓丧只会使你成为永久的失利者，教师也知道你是个要强的孩子，你不肯爸爸妈妈悲伤，但是木已成舟不是吗？全部已成定局悲伤岂不是剩余学会去总结自己的缺乏，再加上持之以恒的尽力，信任你一定会获得优异的成果的。”我的泪水又在眼里打转。教师又接着说：“哭吧！哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾决心和勇气，哭尽你心中一切的不平吧！然后做个一向高兴的孩子”我的泪再也不由得了，哗哗直流。本来本来，我一向都做错了，泪水不是弱者的行为，强者的泪往往流的更多，多一次流泪强者就会变得愈加刚强——哭本来是这么好的工作。哭完后的心好像被雨露润泽过相同，觉得人生一片光亮。
亲爱的朋友，不论你是高兴仍是难过期都放声大哭吧！泪水是心灵的滋补剂他能让本来漆黑的国际变得光亮，他能让本来绚烂国际变得愈加绚烂，不要小气你的泪水，让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧！
呼呼地北风一个的吹来，我仍旧渐渐的走着，但我的泪哗哗直流，没想到我又再次失利了，但是我却在哭中理解了爱惜具有，高兴每一天——我的出路一片光亮那人生可贵的道理。
风中的那个眼眶充溢泪水的女孩。
愧疚的泪水五年级作文
每天放学回家总是不果断，看到有的同学在操场上心情地玩着心里就痒痒，脚步也不由自主地挪过去，参与到同学们的玩闹中。
拍“洋片”？这个儿时的游戏对我一个五年级、十二岁的男孩子来说不应该有什么诱惑了，可他们时而爆发出的叫喊声还是让我顿足，于是“玩还是不玩”在脑子里对抗着，最后一咬牙在心里暗暗下决心“这是最后一次……”，便全心身地投入了。时而有胜有败，但结局还是手中的战利品丰厚了许多。
时间过的真快，天色已经是看不清“洋片”正反面的图案了，该是收兵回家了。在回家的路上，心情是喜忧参半，高兴的是羸了许多战利品，忧的是作业还未写，如何对付父母的责问。放慢脚步，脑子里开始编织各种各样的借口和谎话，推测着哪种情况会使父母相信。突然想起曾多次使用却总是有效的那句话：老师留下我们专门辅导作业……，因为父母从未怀疑过或与老师核实过。想起这些心里总是感觉到非常愧疚与父母，他们是多么地善良，同时对老师这个称谓是多么的`尊敬和信任啊。