泪水小学五年级(通用16篇)

时间:2023-12-10 06:55:44 作者:飞雪

优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考,让读者在阅读中受益匪浅。接下来是一些优秀作文的精品范例,希望能给你们带来一些启示。

泪水的承诺五年级学生作文

在人的一生中,会遇到许许多多关于承诺诚信的事。比如:你失信于别人,或别人失信于你。而我就有一件失信于人的事,直到现在回想起来,我还很后悔。

记得那是一个冬天,我读三年级。因为学校要复印复习资料,我没带钱,便向我的好朋友借了一元钱来交复印资料。她问我什么时候还,我说下午就还给她,她让我写下一张保证书,让我保证下午一定要还她,我想不就一块钱吗?至于这样吗?我说:“算了吧,下午还你不行吗?”她说:“好吧!但你一定要还我呀!”我不耐烦地又说了一声:“知道了。”

下午,我去学校居然忘带那一元钱,我正想怎么跟她解释的时候,她笑嘻嘻地来问我要那一元钱,我不知道怎么办,只好支支吾吾地说忘记了,顿时她那张晴朗的脸便成了一张乌云密布的脸。

我感觉她的目光就像刀子一样犀利,似乎要把我千刀万剐一样,我赶快说:“对不起,明天一定给你带来,写保证书也可以,你别生气了好不好?”她冷冷地说:“如果我相信你了,你明天又忘带了,我是不是还要原谅你?一次次的'原谅,只会让你更不守信用。所以我不会原谅你了,我们绝交吧!那一元钱你也不必还了。”我说:“绝交就绝交,不就一元钱,至于吗?”“怎么不至于?”她大吼一声,“一个不守信用的人怎么会知道至于不至于!”也许是她声音太大了,全班的人都看着我俩,我的脸刷地红了,赶快拉着她去操场,我说:“你居然想跟我绝交,那就绝交吧!”

其实,我根本不想跟她绝交,也不想失去这个好朋友,可我就是这么倔强,怪不得妈妈说我倔得像头驴,她或许没有看出我的心口不一,便说好呀!她临走的时候,小声对我说:“我对你太失望了。”我说:“一元钱明天早上会还你的。”她说:“不必了!”便快步离开了。

从此,我知道了人决不可失信,如果失信,会失去一件最珍贵的东西;也将美国富兰克林的一句话牢牢地刻在心里:“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。”

泪水五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的泪水-五年级叙事作文550字,仅供参考,欢迎大家阅读。

滴答,滴答,泪水如雨滴一般从我的脸庞流了下来,为什么会这样呢?一张曾经的试卷,让我一下子回到了那天。

那是一年级的一次数学竞赛,我带着一颗紧张的心开始了“战争”。说实话那时我应该胸有成竹,因为我可是做了战前准备的,按理我应该是笔下生风,“刷、刷、刷”地完成一大堆赛题的。但不知为什么,赛题越往后做,我心里就越像放了一只暴躁兔,七上八下的乱跳。我过五关斩六将,一路好不容易杀到最后一题,这题却在我眼里成了一堵高墙,挡住了我的.去路,我绞尽脑汁,怎么都想不出解题方式。此时我犹如一位孤身战士被铜墙铁臂挡住了去路。等到我在草稿纸上终于寻找到这道题目的解法时,一个残酷的现实却摆在了我面前,收卷时间到了!啊……我傻眼了。因为我想把结果写完再交,就没有及时交卷,却没想到老师最后拒收了我的试卷。

愧疚的泪水五年级作文

一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了,五年级泪水作文。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。

老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的黄老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代黄老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。

老师立刻安慰我们,叫我们再和黄老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。

突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了黄老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的,黄老师不会走,五年级作文大全《五年级泪水作文》。

终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把黄老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。

转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的泪水,我看看他,又看了看黄老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而黄老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的.老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为黄老师的回归而感到快乐!

正如《师恩难忘》中的同学一样,不管老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”

有一天,我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨,向我扑了过来,我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨,清洁员工阿姨看见我这副狼狈样,就把唯一一把雨伞给了我,我说:‘‘我不用,阿姨您遮吧,可阿姨没有接。’’还说:‘‘小心感冒了,你快走吧,家人都该担心了,我这人天天都淋雨,习惯了。’’我问阿姨住哪里,我想过几天吧伞还给阿姨,阿姨给我说了住处就又去打扫去了。

过了几天我根据阿姨说的地方去了,看见阿姨不在,刚想走就被阿姨叫住了,阿姨请我坐下来喝杯茶,我看见阿姨家这么困难就没想要了,可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶,我把伞还给了阿姨后就回家了,往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理,过了很就我发现阿姨好象妈妈,这几天又发现妈妈在找前失踪的妹妹,我把阿姨带在我家来过后,妈妈看着也觉的好象,就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹,我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样,我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉,原来是这样呀!

我真的好高兴哦,相信你们也为我高兴吧!

泪水小学五年级作文

站在窗前,向窗外远眺,一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林,古色古香的小桥,延伸,延伸,一直延伸到我看不到的地方。好美的河,好美的绿,如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河,那这个世界该多好,多好!

人们常说,地球是一个水球,甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑,可不是嘛,跨过几座城市,出现在眼前的是海;从太空回首,映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋,三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富,可以够一个地球的人喝一辈子的了,为什么现在用水却这么紧张?”记得这是我小时候最常问的问题,相信也是很多小孩子心中的问题。

这个问题在现在看来并不难,只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”,那么水资源的问题便可以得到解决,但谁能够这么做?淡水资源是人类及大多数生物的依赖,而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖,但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水,除去冰川及以特殊的储存方式的外,它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命,只能依靠这唯有的“1%”,聪明的人不难体会到水资源的危机,但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几?浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头,被工业污水污染的河流,有几个人会制止这些现象的发生?人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤;人们都可以感受到水资源危机的来临;人们都能想象得到没有淡水时的惨况;人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”,但是不让泪变成水,只是几个人就能改变的事吗?让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧:那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”,这是多么的可怕!

但这却有可能成为地球人最终后果的写照,不同的是,那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”,那时候除了悔恨,我们还能做什么……眼前,河依就在流,让它流吧,希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水,不要让它变成最后的泪!

愧疚的泪水五年级作文

谁都有流泪的时候,有的是因为摔伤而流泪,有的.是因为和家人走散而流泪,有的是因为被所有人忽视而流泪……虽然我流过很多次泪,但都模糊不清了,有一次流泪然我至今难忘。

这就是我至今难忘的事,母爱是伟大的,母爱是人人都渴望的,它会伴随着你一生的成长。

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小学五年级作文:泪水

方绍鸿在我们班人缘特别好,泪水。因为他总是微笑着面对一切,从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友,我也是其中的一个。

有一件事,更是令我对他刮目相看。

一天,我们正在教室里写作业。忽然,我听到了一阵抽泣声。抬头一看,竟然是方绍鸿!一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来,他拼命地想擦去,可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢?我疑惑不解地走了过去,关心地问:“方绍鸿,你怎么啦?”他指了指作业本,抽抽噎噎地告诉我:“我……我想到了死去的奶……奶。”说完,抽泣得更厉害了。原来,作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话,他触景生情,想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子,我觉得鼻子酸酸的,泪水也情不自禁地涌出来。

痛苦的泪水五年级作文

泪水,有的是痛苦的;有的是甜蜜的;有的是感动的,有的是无缘无故的。而我经常流的却是痛苦的泪。看吧!

今天,虽然风和日丽,但我的日子却是阴雨连绵的。我轻轻松松地将数学试卷做完,认认真真地检查了两遍,以为这次一百分非我莫属。可结果却是我嚎啕大哭。快放学了,数学老师兴高采烈地走进来,高兴地说:“同学们!告诉你们个好消息!咱班的徐佳蕾和李宏毅同学考了一百分!”我一听,糟了!不可能!我竟然没考一百分,再一想,老师可能没批阅完吧?可数学老师的另一句话,使我的心情坠落深谷:“试卷已全部批完,你们说咱们这次全级会是第几?”同学们,除我之外,异口同声:“全级——第——一!”数学老师满意地走了。我的泪水再也忍不住了,夺眶而出,心里想:妈妈从小为我的数学而骄傲,而我却这么不争气。想到这里,我哭得更厉害了。

泪水,总是伴我走过风风雨雨,使我一次又一次的在痛苦中挣扎。

泪水的承诺五年级学生作文

童年的事像大海边五彩缤纷的贝壳,又像妈妈的“调味瓶”有悲有喜。我有一件又高兴又难忘的事。

今天阳光明媚,火辣辣的太阳像一个热火盆一样烤着干涸的大地,大地说:“热死我了,我快受不了。”我在家里摇着扇,忍受着的太阳的炽热。我走出门外,喊了几个孩子和我一起去小河边玩,没想到立马成群结队的人向我涌来,说:“走一起去。”就这样我们向小河边进发。

来到小河边,大家立马跳进水里,像小鱼一样的自由的游泳,享受着河水的清凉。我突然注意到河水的上游有一个网子在那里漂,我游了过去,捡起来一看我高兴极了,大喊:“快来,今晚有鱼吃了。”我游了回来,说:“这有个网子,我们可以网条大鱼回家吃。”大家异口同声的说:“好。”我们给小鱼布下了天罗地网,然后我们就在一个有鱼的地尽情的抓鱼,过了一会儿,大家人人手里都提着鱼,脸上带着丰收的微笑,而我也不例外。

回到家,爸爸看着我我湿淋淋的样子,严厉的说:“干嘛去了,衣服都湿了,不说清楚,别想吃饭。”我的泪水从我的眼睛里涌出,妈妈说:“男子汉大丈夫一说就哭,还算什么男子汉啊!”我的好心情被妈妈和爸爸像针一样的语言扎破,我伤心的到了极点,我吃过饭以后就睡觉了,在床上我的眼睛闪烁着难过的泪光,希望明天又是愉快的一天,不在像这样的难过了。

我的心情非常难过,到现在还记忆犹新。

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五年级作文我的泪水

看着看着,依然说:“知道我为什么想看流星吗?”我遥遥头。

“因为曾经有两个人陪我去看过,一个是我爸,一个是你,虽然那时你很不耐烦,但还是等了。我爸离我而去,而我将离你而去……”

“别瞎说,你这不好了吗。”我突然觉得很害怕。

“流星的美在于它小时的早,留下想留下的痕迹。”依然不理会我的话,继续说,人却开始变的模糊起来。

我把f4的《流星雨》放的很大声,然后把依然搂在怀里,跟着f4一起唱:“陪你去看流星雨落在这地球上,让你的泪落在我肩膀……”

那不知是星期几的一天,依然在凌晨漂走了,医生说这是回光返照,她又等了一夜,可以没有等到流星雨。在她合眼的那一瞬间,我吻了她的额,她笑着闭上眼睛,我的泪滴在她的唇角。

张阿姨又哭了,妈也哭了,爸面朝着墙。我说过不哭。

我终于哭了。当空中划过第1道流星时,我问:“依然,那是你吗?”

泪水中的圆明园五年级诗歌

一节短笛,一段时光;一次漂泊,一次呼唤;一剪孑影,一次泪水。

“茗生此中石,玉泉流不歇。”收音机传来阵阵诗词声,不禁勾起了我对泪水的回忆。

那是,从北京游学回来的事,一次短暂的分别,却让父母心头牵挂。

“儿子,回来了!来来,妈妈做了你最爱的菜,快来尝尝!”刚进家门,母亲亲切的话语便从厨房传来。

“来了。”我简短地回答道。

坐上餐桌,吃着多日不见得饭菜,心头便涌起阵阵暖流,母亲见我吃得这么高兴,顿时笑靥如花。

吃完饭,我从包里拿出一把精美的梳子,递给母亲,说:“妈,这是我从北京带回来的,这梳子梳在头上可舒服了。”

母亲惊喜万分地接过梳子,展示给父亲看:“看,这是儿子从北京带给我的,看看,多精致,多漂亮。”

父亲也厚着脸皮问我:“儿子,给你爸带了什么?”

我翻了翻包,找到一支在故宫买的毛笔,说:“爸,这个就送给你吧,留着我这里也没什么用。”

父亲接过毛笔,得意地对母亲说:“我这支毛笔比你的精美,看,上面还刻着字“一杯清茗,二三隐者”。”

看着两个大人欢闹的场面,我只能无奈地笑了笑。

下午,在我收拾包时,碰到了一样东西,原来是那支毛笔,父亲在我不经意间又把它放回了包里,想到当时父亲得意的`模样,我不禁潸然泪下,原来,父亲只不过想要我手指间的温度!

“卷香十里珠帘,芷莲丛中秋光淡,沙鸥舞再三”收音机里的诗词声把我从回忆中拉了回来,透着树叶的滹隙,我再次流下了泪水,我摸了一下,泪水是有温度的。

愧疚的泪水五年级作文

窗外的雨珠肆无忌惮地拍打着窗户,这似乎是他们的嘲笑与讥讽所凝聚在一起的交响曲!

我呆呆地坐在桌前,望着那卷子上醒目的分数,久久高兴不起来,可我毕竟用心了呀!为什么?这时,“轰隆隆――”一声巨响,打破了我的沉思,我望着窗外的那幅“抽象画”更加沮丧了起来,连雷公电母也来凑热闹。

这令我不时想起了老师看到这个分数时那火冒三丈的表情,一双恶狠狠地眼睛好似要喷火似的冲我说:“你这是怎么了,马虎可不行,以你的水平这可不是你应该考的分数!”听了老师的责问与批评,不争气的泪水顿时不由自主地涌了出来,一滴滴泪花映着我伤心的脸庞,本想反驳事实的我,却怎么也张不开口,只好打碎了牙齿往肚里咽!

灿烂的阳光射在被雨水淋透的小花身上。当雨水淋湿了它单薄的身子时,它只是随风摆动,而挥走雨水而已!只有继续在风雨中磨炼,才会有今后健美的身姿!

一次坎坷并不可怕,可怕的是你因为畏惧而不继续你前行的脚步,当然,一次的马失前蹄,也并不代表永久的失败!

泪水中的圆明园五年级诗歌

我已不忍再看到你已被摧毁的身躯……。

可又当我闭上眼时,又听见你在哀嚎,

你在痛苦中一遍又一遍的述说着。

述说着什么?

我听见了!

大家听见了!!

所有的中华人民听见了!!!

你述说的是侵略者的耻辱!

同时又询问侵略者,

为何要摧残这艺术的精华!

啊?啊?啊?

圆明园!

你静静的躺着,

听着寒风诉说着你昔日的辉煌,

在寒风中你显得那么凄凉,

中华儿女们都问着这么一个问题:

你昔日的辉煌被谁夺去了?

我听见了!中华儿女都听见了!

你诉说着自己的痛苦:

是侵略者!是侵略者!是侵略者!

金碧辉煌的殿堂——没有了,

玲珑剔透的亭台楼阁——没有了,

中华人民智慧的`结晶——没有了。

什么都没有了,

只剩下一片侵略者的狼籍。

圆明园!

当五星红旗冉冉升起之时,

一只沉睡多年的东方雄狮傲然崛起,

发出的咆哮震惊了全世界!

我听见了!

中华儿女听见了!

全世界都听见了!

中国人民从此站起来了!!!

我们要抡起世纪的长鞭,

赶走旧中国的耻辱!

迎来新的奇迹!

去震惊全世界!

你的毁灭激发了人们振兴中华的心,

请你不要再为自己的伤痕而叹息!

圆明园!

五年级作文我的泪水

每个人的生活中都有喜怒哀乐,它们就像美丽的音符,演绎着一段精彩的人生故事,令我们的生活变得丰富而充实。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈。

去年我和妈妈、刘阿姨,还有刘阿姨的女儿方若希一块儿去云南旅游。方若希稍微比我大一点点儿,但我们俩是同一个年级的,还是非常要好的朋友。

回家途中,在大巴上,我和方若希坐前排,妈妈和刘阿姨坐在后几排。开始,我和方若希坐在位置上还说说笑笑,一起玩儿游戏。后来,我们都困了,也就坐在椅上睡觉了。我坐在靠窗户的位置上,也就是在方若希的左边。椅子上一共有两个把手,我们一人一个。

突然,方若希把我的手从椅子的把手上推开了,还把腿放在我的椅子上,我问她:“你推我干什么?”她理直气壮地说:“我要放在把手上。”我说:“凭什么?”方若希瞪大眼睛说:“凭我比你大,我就有权利。”“可我们说好了的一人一个,你怎么不讲道理呢?还把腿放在我椅子上,拿下去。”我边说,边用手把她的腿推开,再把自己的手放到那个把手上。方若希急了,用力推开我的手。我也生气了,紧紧地抓住把手不松。这时,方若希用她的指甲挖我的手,我忍不住了,也用指甲挖她的手。只可惜我的指甲没有她留的指甲长,挖得不够疼不够狠。我心想:好疼啊,都流了一点儿血了,要不去告状吧。不行!告状了,不就证明我弱小嘛,我娇气嘛,我要坚持,以后,我也一定要把指甲留长。我忍住泪水,使劲挖她。

但是方若希坚持不住了,她放下手,走到妈妈面前,哭着说:“阿姨,彭幼薇无缘无故地挖我手。”妈妈看见了生气地说:“小薇,你给我过来!”我心想:什么嘛,明明是她先挖的我。我抹了抹正在眼眶打转的泪水,走过去。当我正要解释时,妈妈一下子打了我两巴掌。刘阿姨说:“算了,算了,小孩儿都是这样。”当时,车上所有人的目光都投向我这里来。我觉得委屈极了,跑到自己的座位哭了起来。

很快,我们到家了。刚进门,妈妈走到我面前,把我训了一顿,我的眼泪顿时像断线的珠子哗哗直流,妈妈说:“自己做错了,掉什么眼泪。”我把事情的经过说了一遍,妈妈向我道歉,但我怎么都不接受道歉,妈妈只好走了。

晚上,躺在床上时,我怎么也忘不掉在大巴里发生的那一幕。

泪水中的圆明园五年级诗歌

泪,落在水里,消去了它的颜色,孤独地守望那片寂寞的沙;心,藏在水底,耗尽了它的生命,无望地注视那轮残缺的风。秋风起,枯叶纷飞,终散去;明月照,泪眼朦胧,是何停。手中杯,杯中水,水中泪,莫非生活就是这般随手入杯,随杯入水,随水入泪……星,离开了我,永远地离开了我,在对这个世界还存有留恋的时候,在对这份友谊还存有不舍的时候,在对这个杯子还存有寄托的时候,残阳如血,映衬着点点泪光,没有作任何宣召,只是在那曾经走过无数次的沙滩上留下了几只浅浅的脚印,我的心如刀绞,但终是无法挽回结局。泪水浸透了这暮秋的风,逝在初冬的黎明,手中紧握那象征永恒的友谊之杯。泪,落入水中,无声;泪,落入心中,痛!

三年前,我与星相识。那是个美丽的黄昏,我独自一人坐在沙滩上,望着蓝色的大海出神,突然背上一阵疼:“嘿!,你在干吗?”听到陌生的声音,我一抬头,一张圆圆的可爱脸蛋出现在我眼前,我故意没好气地说:“你管得着吗?”他先是愣了一下,接着调皮地舞动手脚:“是……是好像有点管不着,不过我看你在这儿坐了一个多小时了,一动都没动过,我是好心的呀,想问你是不是有什么不开心的。”看到他那有些为难的表情,我不禁大笑,在笑得还只剩下一口气时,我问他:“你是谁,干嘛会注意到我?”他笑了,很腼腆:“我叫星,想和你交个朋友,怎么样,愿不愿意?”我装着样子:“这个嘛,我倒要好好的考虑考虑。”

其实,说真的,打第一眼看到他,我就想和他做朋友,或许这就叫做缘份吧。在我还没做出决定之前,星为了让我同意,带我去了好多好说的地方,还专门搞来些稀奇古怪的东西,都是他用贝壳拼凑起来或雕刻出来的,真是绝呀:栩栩如生的海鸟,缤纷多彩的'百花园,奇妙的古森林,繁华的都市,神奇的城堡……让我眼花缭乱。我们笑倒在柔软的沙滩上,沉醉在那神秘的蓝色天空,尽情享受那份蓝的快乐。许久,星突然开口了:“怎么样,想好了吗?愿不愿意和我做朋友?”我大声地说:“你觉得呢?”他沉默了几秒钟后笑着问:“那,你可以告诉我你的名字吧!”我愣了好一会,自己怎么会这么糟糕,居然到现在为止都还没说出名字,我猛地坐了起来,立刻用手指在沙滩上写上了自己的名字。“絮,这名字真好听”,星满意地笑了,夕阳中,他的笑好美,竟会让我有种突然想哭的感觉。

星送给我一只淡蓝色的杯子,杯子上有他亲手刻的字样:友谊永存!永远的蓝的守候……絮,你是属于大海的精灵,希望你的生活永远充满欢乐dd星,星说这只杯子是传说中的幽蓝圣物,可以给我带来好运,可以让我们的友谊永存,我很是喜欢,将它放在朝着大海的窗台上,时常把玩它,在里面放入水,让它成为我的微型大海,永远诉说着一个美丽神奇的故事,永远唱着一支友谊的歌。

生活如戏一般上演,随手入杯,随杯入水,随水入泪。睡梦中,我看到上帝在笑,他递给我一杯水:“来,孩子,自己装饰它吧。”我接过杯子,用意念重新创造了它:幽蓝圣物的外形,里面放入大海、沙滩、脚印、笑声,还有几滴泪水……生活的甜与苦、乐与悲都在这杯水中了。

水中泪,水,中,泪……。

五年级作文我的泪水

记得那是几个月前,匈奴部落分裂为几部,彼此攻杀不休,刀光剑影,死伤无数。最终,首领呼韩邪单于向我汉朝称臣,与西汉皇帝订立了和好盟约。一日,呼韩邪单于带领着大军人马浩浩荡荡地进入长安城。他入朝后,恭恭敬敬地向汉元帝请求汉匈和亲。汉元帝见他如此和气与友好,便立刻答应他把自己的公主送往匈奴部落,与呼韩邪单于成亲。

汉元帝虽然答应了,但公主毕竟是他的金枝玉叶,是他的心肝宝贝儿,他自然是万分地不舍。他便召集了宫中的百官大臣,商量着从所有宫女中挑选出一位,作为“公主的替身”,以假乱真,到匈奴部落与呼韩邪单于成亲。

那时,我们总是很矛盾——做为“公主”到匈奴与首领和亲,将会促进匈奴与汉朝的友好关系,是一件多么光彩的事啊;可是,远离了亲人,心是多么的痛……其他宫女都拒绝了。我想,牺牲一个小小的我,为汉朝做出贡献,是多么值得啊!!

如今,沏茶而坐,只听得一滴水落入杯中,那是我的眼泪。

泪水中的圆明园五年级诗歌

领着80分的试卷,然后惨兮兮地拿着钥匙打开家门。

雨滂沱,因为没有带伞,到家时,身上已经湿透。

今夜停电,家里一片黑暗,似乎一切崩坏的情绪找上了我,让我开始变得无所适从。

母亲在房间里摸出以前燃剩的半截蜡烛,放在我的书桌上点燃,好让我可以安下心来做作业。桌上已经聚集了一些烛泪,还残余着熔时的温度。摇摇曳曳的烛火,正如我的心,摇摇欲坠。

我无法看母亲的眼睛,身体不断颤抖,却不是因为冷,而是在害怕。又一次让她失望了。三四年级的我,也许是一个坏孩子,不懂事也不听话。每一次的成绩退步,母亲都会很生气,有时甚至到了歇斯底里的地步。未干的雨水顺着头发梢滑落。混着浑浊的泪,更加模糊了我的视线。

我将试卷从书包中掏了出来,在掏试卷的时候,我突然发现自己恨起了很多东西。自己的不争气,老师的微笑以及……母亲的太过严厉。

闭上眼睛,心中默念着一句话:让暴风雨来的更猛烈些吧。

果然,意料中的事情还是发生了。作业本、课本、笔、书包,能扔的东西几乎都被妈妈扔在了地上。我感到了一阵屈辱,咬紧了苍白的唇。母亲举高了书,然后一巴掌狠狠地落在了我的脸上,火辣辣的疼。我没有吭声,因为怕,所以连哭也不敢。

“考这么低,还去上什么学?要这些书还有什么用?”这些话在此刻竟如同嘲讽一般,最毒辣地刺进心灵防线最薄弱的地方。这就是我的母亲吗,在我难过到不得了的时候再给予痛击。

似乎打累了,母亲停手了,我的身上是火辣辣的疼。我压抑着的哭声很小,但是终于在这个房间中被无奈的宣泄了出来。母亲似是瞪了我一眼,我只得再把即将落下的眼泪再尽数逼了回去。有一种委屈的感觉。

就在我以为暴风雨又要来的时候,母亲却在这个时候哭了。我有些惊讶,这是母亲第一次哭。

在我的记忆中,母亲一直是严厉的。她从来不为任何一件事情而哭。就算是家庭不宽裕,为生计而劳累时。因为爷爷,而和父亲争吵的时候,她从来没有哭过,现在却哭了,以前的我也许不懂,但是最终还是明白,现在的情感是叫:恨铁不成钢。

桌上的蜡烛摇摇晃晃,终于还是灭了。

母亲抑郁又夹杂着委屈的哭声响彻在不大的房间里。我站在那里,十分尴尬。想安慰她不行,也害怕。大人总是这样吗?就连母亲也一样,身上存在着两种极端,极温柔又极暴虐。

在我心中,母亲一直是严母的代表,心狠手辣,态度简单粗暴,但是最终还是为孩子好,我不想说什么,我知道,这是一种家庭的组合方式。

但是,这也是爱吧。泪光中的母爱。我总是被母亲化解心中的暴虐以及恨意。还是印证了那一句话:小孩子不记仇,或者太没心没肺。

母亲带着哭声,断断续续的调子,很认真的.跟我谈了两个小时。我突然发现自己是像母亲的,连抽抽噎噎的调子,有时候都一样。突然发现,和母亲在一起,似乎黑暗,也不再可怕。

母亲一直是个好面子的人,并且为之付出努力,虽然没有太多文化,却在自己的领域努力比别人高一等,尽自己的能力做的最好。我与她相比,实在是差的太多太多。

她也是一个望女成凤的人,但同时希望我幸福。因为从母亲的泪光中,我终于读懂,那蕴藏在严厉背后的深爱。

“身上还疼吗?刚刚……下手太重了。”母亲擦掉了脸上的泪,问我。

“还有一些,今天晚上,也许睡不着了。”我仰面躺在床上,看着天花板。

母亲凑近我,数倍放大的脸,在黑暗中,我看到了母亲那的双眼。

透过了黑暗,眼睛里的神采从来不曾改变过,但是却带着一丝别样的情感。流眼泪的女强人,也是会矛盾的吧。

就在这时,终于来电,而我在一瞬间看清楚了母亲的脸,布满血丝的双眼,干涸了泪痕,红肿的双眼,还有爱的铭记。

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