优秀作文是一种能够通过文字描绘画面和气氛的文学创作,它能够给人以身临其境的感受。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。
作文
在生活当中,我们总是会遇到各种各样的事情,生活就犹如一条流动不息的小河,而我们就是河中的一块有棱角的石头,遇到的事情就是小河里的每一滴水,日日夜夜,慢慢的将这些石子的棱角磨平,这些石子就会变得光滑无比。我们只有经历了这些事情,才会真正的长大。
有一天,我与妈妈一起去超市买东西,正当我们结完账准备回家时。我看到了我永生难忘的一幕:一个老爷爷,穿着皱巴巴的迷彩服,宽松的裤子和破烂的鞋子,这位老爷爷应该七十出头了,满头银发,脸上的皱纹多的数不过来,我能想到最适合形容他的就只有四个字了:饱经风霜!更重要的是,他挑着一个扁担!扁担两旁还有两个破篮子。我有点心酸,因为我的爷爷跟他差不多大,可生活环境却天差地别!突然。有一位穿着保安服的人过来了,看来是保安。保安一过来,就大吼道:喂,这里不是你该来的地方,快滚出去!那位老爷爷只是笑笑,并没有多说什么。保安有大吼道:笑什么,快滚出去!这一次,保安声音中还掺杂着几分不耐烦。老爷爷还是笑笑,没有什么过多的表示。旁边围观的人在窃窃私语:这老头怎么回事啊,是不是脑子有问题啊?、这保安太凶了,怎么可以这么对老人。保安怒了,接着,保安的一个动作令我惊呆了,只见他突然跳了起来,然后重重的踢了老人一脚。人群骚动了,老人脸上的笑凝固住了,变得有些尴尬。保安又骂道:你个老不死的,快滚出去!那个老爷爷低下了头,我隐隐忽忽看到老爷爷的眼眶里多了一些透明的东西,是眼泪!我的心颤动了,那一刻,拨动了我的心弦。老爷爷转身离去了,看着他的背影,我的心中五味杂陈。后来,我才知道,原来这位老爷爷只不过是想跟他的孙女买个发卡,今天是他孙女的生日。我的心有说不出的难受,穷,有错吗?他愿意穷吗?难道穷人就不是人了吗?难道穷人就得被别人欺负吗?为什么?到底是为什么?想着想着,我的眼泪竟流了下来。
这位老爷爷,只不过是想跟孙女买个礼物,他没有错,错的是那个傲慢的保安。那件事,彻彻底底的拨动了我的心弦,而这拨动我心弦的这只“手”,是愤怒和同情。
那些拨动我心弦的初中作文
“旧梦依稀,往事迷离,春花秋月里。如雾里看花,水中望月,飘来又浮去。君来有声,君去无语,翻云覆雨里。虽两情相惜,两情相怡,得来复失去。”那首拨动我心弦的《凤凰于飞》。
有诗待和,有歌待应,有心待相系。第二季中国好声音,你身着休闲的大红色t恤、牛仔裤,令我毫无防备地就这么冲进了我的世界。梨花烫的头发,含笑的眼睛,叫我怎么不喜欢你。你开口,一首《也许明天》唱得激昂,感情饱满真挚,时不时蹲下,时不时闭眼。一个个音符,一句句歌词,如细细密密的琴键,轻轻重重地敲打在我的心弦上,怦然有声。我也不禁困惑,如此的你,会有一段怎样的故事,才让你的歌声沾上泪光?导师转身,高呼出你的名字——姚贝娜。
得非所愿,愿非所得。看命运嘲弄,造化游戏。你是一个专业歌手,却去参加一个选秀节目,遭到业内业外的抨击在所难免。人们总刻薄地看到表面,却不知道你的故事:出生于音乐世家,十六岁便在音乐界崭露头角。录音棚里,专注投入,视音乐为生命的你,被刘欢看中,受他指点,一曲《红颜劫》攀登事业顶峰。天妒英才,你患上乳腺。病痛折磨着你,无时无刻不朝你嘶吼,拉扯着,牵制着。小小的你,内心有多大的勇气?竟挣脱束缚,蜕去旧壳,重获新生。这便有了好声音第二季,一次音乐与灵魂的洗礼。你又何尝不知道这次飞跃,面临多少荆棘。可你,就是不服输啊,将《letitgo》改词,唱成一首《随它吧》。看淡争论,活自己的人生,唱自己的歌。有音乐,对你,足矣。
天使歌者,贝娜,走好,在天国也要坚持自己喜欢的事,因为,那是拨动我心弦的歌声。
那些拨动我心弦的初中作文
在漫长的人生画卷中,友情弥补了你的落寞;在寂寞的长河中,友情弥补了空虚。友情,它轻轻的,悄悄的拨动着我的心弦。
友情的温暖。
每每一到冬天,我的手就被冻的'干燥,像一双历经了生活艰辛的母亲的双手。我的手每每冻得发抖时,这是总会出现一个身影,她用温暖的手包住了我的双手,我顿时感到在这雪花纷飞的冬天,一切都那么温暖不再寒冷。
友情的双手,用温暖拨动了我的心弦。
友情的鼓励。
考试过后总会有失意的时候。我的成绩,有时很好,有时很烂。烂到一个你无法想象的地步。这时我便成了一只被成绩冲刷的“落汤鸡”模样不堪想象。就在我失意的时,她用柔情的话语,鼓励我一定要直面困难,不能退缩。并且用实际行动去证明。她告诉我的“不经历风雨怎能见彩虹。”“不努力,怎会有破茧成蝶的美丽。”如今被我当成失意时自勉的话语。这也逐渐成了我的座右铭!
友情的话语,用鼓励拨动了我的心弦!
友情的阳光。
清晨推开窗户,早起的第一缕阳光懒洋洋的洒在我的身上。走上林荫小道,那一颗颗晶莹的露珠在阳光的格外青翠。这不由使我想起了友情,她总是愿意当我的第一缕阳光,当我这颗青草上的露珠,这一切只是为了帮助我显得更加“青翠。”
友情的露珠,用阳光拨动了我的心弦!
友情它拨动你的心弦的时候,也许只用一双手,或许只是一句话语,再或者是一颗微不足道的露珠!珍惜她给你带来的一切,这一切使你无比温暖。
作文
母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。使我急躁而厌倦学习的心变的平淡而热爱学习。
孟母是一位伟大的母亲,在孟子不听话时,她会砸掉自己家的唯一一台织布机。孟子才会悬崖勒马,及时回头。孟子才会有今天的名誉。
我的母亲是一位身高仅1.65米,在一家工厂工作,经常是12点以后才下班。回到家后,还会为我的衣服而负责,有时也会检查我的作业,就会到2点才睡;早上要7点起床。
一天晚上,因为明天星期天,我和母亲都放假,所以我玩电脑玩到1点多还没睡;这时,母亲从房间走了出来;顿时火冒三丈,挥起一巴掌向我打来,我被打得怒了,可我还懂得要尊敬父母。我站起身来随手关上电脑,就跑进我的房间,并且锁上了门;迷迷糊糊就睡着了。在6点起床时,我听到有微微的哭泣声,我回忆起昨晚的事情,顿时一股谦意油然而生;我立即跑到母亲房门前,敲了敲门,母亲开了门并且露出哭泣的脸看了看我。我就向母亲承认错误。立即母亲绽开了笑容,并对我说要好好学习。母亲是个不易表达感情的人,就这短短几这字,就开始拨动了我的'心弦。
此后,每逢我遇到难题时;这短短的几个字一直在激励着我。母爱,如三月的清风,轻轻的拨动了我的心弦。
初三期末语文作文《拨动我心弦》
母爱是一首田园诗,淳朴淡雅,意味无穷;母爱是一曲青春的歌,轻吟浅唱,温柔灵动;母爱更是一丝心弦,丝丝入扣,余味十足。
记得著名的思想家曾经说过,这世界上最美的呼唤就是“妈妈”,“妈妈”,这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光,在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。
天不知不觉的又凉了,窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着,寒风肆意侵入我的身体,冰冷刺骨,我不由打了一个寒颤。忽然,床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘,刹那间,我的心猛然的一颤,缓缓地,一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头,思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。
现在,又见到这件马夹,我慢慢的拿了起来,穿在身上,像穿着世界上最好的衣服一样,那一团一团暖绒绒的棉花都是母亲的心,母亲的爱啊!妈妈这位辛勤的蜜蜂在为我酿造最甜美的生活,为我做饭,为我添衣,为我打扫…这一点一滴,我似乎都忽略了,一直认为那都是理所当然的。是谁拨动了我的心弦?是那日日夜夜为我担心操劳的母亲啊!
珍惜平凡却伟大的母爱吧。
母亲是一位优秀的琴师,一点一滴中拨动这女儿的心弦,母亲啊,我爱你的付出,我爱你的朴实无华!你是我人生最伟大的导师啊!
樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的'风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。
古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”
每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。
今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。
残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里窸窸窣窣的伤口,在此刻,仿佛愈合。
花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中,无人知晓。
我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中”
草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。
起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。
站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。
樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字——美!
樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。
当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。
书拨动我心弦作文
我爱书,所以也爱读书,每当读书时,我就会陶醉其中,不能自拔。因此,我就将读书作为我生活中的一种乐趣!
书虽然是我的挚爱,但是,我不是所有的书都爱,最偏爱的,还是侦探类的书,在我的书柜里,像福尔摩斯、名侦探柯南、狄仁杰之断案全集等这样的侦探小说我是应有尽有。但是,因为作业多,所以没时间看,因此,我就买了个小电灯,晚上等老爸老妈一睡觉,我就打开电灯在被窝里看(请勿模仿)我的侦探小说,真是太爽啦,不过那几天我的视力直线下降,因此我就赶紧停止了这等恶劣行为,以保护我珍贵的.双眼。
当然也有伤心时,有一次,因为我的书柜里有点潮,因此许多书都被潮湿弄得惨不忍睹,没办法,我只得叫来爸爸妈妈一起把书搬到阳台去晒晒,因为书很多,所以累得我们全家都腰酸腿疼,热汗直流,但是为了我心爱的书,辛苦一下也是值得的。这时,姐姐打来电话说上ktv唱歌,受到邀请的我们一家人赴约而去。就当我们唱完歌出来时,我发现天上下起了大雨,这时,我才想起了阳台上的书,可是,一切都晚了,待我回到家时,书已被淋湿了,百分之二十的书都不能看了,为此,我伤心了近一个多星期。
书乃万物之魂,它可以让人的视野变得更加开阔,而这,就是读书的乐趣!
拨动心弦的歌
午后的阳光总是那么惬意,淡云,微风。手机里播放着那首《老男孩》,那首拨动我心弦的歌曲。
喜欢筷子兄弟的声音,沧桑中写满对过去的哀怨和悲伤,对着天空轰然唱出追忆的青春黯淡,纠结的内心道出那种“泪流满面”的神伤。
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一丝光亮,无助中的一丝安慰,它不断的围绕在我的心田,拨动着我的心弦,令我猝然心动。
我也坚信:梦想这东西和经典一样,永远不会因时间而褪色,反而更显珍贵。
乘着音乐的翅膀翱翔,感受曲,寻找一片净土荡涤心灵的尘埃!
拨动心弦作文
“叮叮叮………”下课铃声响了起来,大家便蜂拥而至的走出校门,我也一样赶快收拾书包,与自己的好伙伴结伴而出。突然听见了一阵叫卖﹕“糖葫芦、糖葫芦、卖糖葫芦哦”的声音,于是便想起了我小时候的事。
小时候,学校门口卖糖葫芦的地方总是吸引着我,我嚷着要妈妈给我买。我记得妈妈只给我买过两次。可是后来就不让了,她说这不卫生,等山楂上市她就给我做。糖葫芦的美味诱惑着我。我嚷着,于是掰着手指头巴望着,巴望着秋天的到来,巴望着市场的摊子挤满了买山楂的人们。
妈妈从不失信于我。果然,在秋天到来之际,她买了一大包的山楂。我兴奋极了,跑出家门,告诉小区的好朋友,让他们明天到我家来吃糖葫芦,还不忘自豪的补上一句﹕“这是我妈妈做的。”
妈妈洗好山楂,又用竹签子将它一个一个的“排起队来”。我也神经兮兮地夹在里面凑热闹。可是,妈妈怕竹签扎到我的手,总是把我“驱逐出境”。我也只好按照妈妈的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童话书,坐在一边。不过我的眼睛不断的往她那里看。
当妈妈轻轻地把我从梦中惊醒时,眼前是一大碗的晶莹的糖葫芦,鲜红的.山楂外裹着一层冰糖,我馋的直啧嘴巴。
第二天,我的朋友应邀请来到我家,大家你一串,我一串,吃得津津有味,我却在吃的同时,发现妈妈已经在房间里用那双昨天熬烫伤的手给我打毛衣了。
从那以后,我每年都盼望着秋天的到来,盼望着妈妈做的糖葫芦、、、、、、
拨动心弦的往事
年华如水,潺潺流去。回头凝眸只剩下丝丝缕缕的痕迹。一看到那把小小的伞,脑海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。
我又一次把门重重地甩上,“咣”得一声响像平地炸响的雷一般,震耳欲聋。随后我飞也似地跑到楼下,直至出了防盗门那一刻我才舒了一口气。
“每次都唠叨这句‘多穿点衣服’,哎烦不烦啊”我不禁喃喃埋怨到。“本该是个美好的清晨,却被老妈无休止的唠叨搅扰了,哎。”我愤愤地想着。
我缓缓地走在空荡无人的柏油路上,忽然扫来了一阵风,风夹杂这细细的小雨,铺天盖地向我袭来。
不一会凉意漫上心头,心中不免有丝后悔,后悔早上没听妈妈的话多穿一点。
雨越下越大,恣意地拍打着我,仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日软弱娇媚的的花朵也在雨中静静伫立着,讥笑着我的不懂事。甚至连天空都替我悲哀,落下的“泪”越来越大。
忽然间,我隐隐约约地听到后面传来微弱的呼唤声,那声音刚刚发出就飘散在雨中,被雨滴落的声音淹没了,抹杀了。
我回头一望,一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑来,一边跑还一边有气无力地喊着:“孩子,等会,等……”我轻松地识别出那是早晨唠叨我的妈妈。我别扭地不想转身停驻脚步,但终究是抵不住自己的好奇心,疑惑地转过头去,望向她。
过了一会,她来到我的身边。把手中那把小小的细细的铅笔伞递给了我。我接过那把伞,看着妈妈憔悴的面容和微湿的头发,愧疚感立即油然而生。突然意识到自己跟妈妈吵架是多么不应该。
妈妈的背影渐渐地消逝在蒙蒙细雨中,我撑开那把小小的伞,上面还残留着妈妈的体温,那体温透过我的掌心,融进我的血液,流进我的心房,柔柔地撩动了我的心弦。
我感到妈妈对我的爱,悉数揉进了那把小伞,为我遮风挡雨,为我撑起一片蓝色的晴天,给我在风雨中安慰休憩的一隅。可我却伤了妈妈的心,故意气她。我明白了我做了多么丧良心的事。须臾间,我心中羞愧无比,内疚万分。
妈妈为我做的点点滴滴好似温暖的阳光直射入我的心房。为我撑起一方晴朗的碧空。
拨动学生的心弦
二、努力探索新形势下加强思想政治工作的措施办法,为改革与发展提供精神动力。组织召开了全行宣传思想工作暨政研会年会,总结交流了全行开展职工思想政治工作的经验,对新形势下开展职工思想政治工作提出了新的措施办法。深入基层开展基层职工思想状况调研,并设置五个专题,分工各市分行进行专题调研,对全面掌握了解基层职工思想状况,为党委领导掌握全行思想动态,提供决策依据,为有的放矢地开展职工思想政治工作打下了良好基础,为保持队伍的安定稳定发挥了积极的作用。编写的。
调研报告。
被总行评为全国政研论文二等奖。
三、精神文明建设取得了新的成效。为了推动全行精神文明建设工作,组织召开了全行创建文明行业工作座谈会,总结交流了群众性精神文明创建活动经验,提出了加强组织领导、健全创建机制、选择有效载体和途径、注重建设、注重办实事、注重实际效果等具体措施,并制定下发了创建文明行业工作的考评办法,有力地促进了全行群众性精神文明创建活动深入扎实开展。在年初省文明委组织的22个服务行业社会满意度公开测评中获得第二名的好成绩,在第三届创建文明行业竞赛活动总评中有望取得好的成绩。本人被省文明办推荐为第八届精神文明建设先进个人。经过各级行不懈的努力,县级支行以上单位被授予各级文明单位的占80%以上,第八届省级文明单位数量有望比上届翻一番。罗湖支行被中央文明委评为创建文明行业工作先进单位,乐山市支行被中央金融工委评为精神文明建设先进单位,并被总行推荐为国家级文明单位。全行文明单位的普及率及档次有了明显提高,达到了历史最好水平。省文明委为我行制作了精神文明建设专题片,在东南台和省电视台播出,对提高我行的社会形象产生了积极的影响。
一年来,虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但工作不够深入扎实,特别是在新形势下做好职工思想政治工作,加强精神文明建设的办法不多,措施不新,下功夫研究不够。
拨动心弦作文
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
前年四月,我有幸听了一位自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课教师不同的是,她从不去翻看望课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。
当新世纪的迈上前的步伐,我做为一名立身于坝下中心的语文教师,深感无限自豪,又觉责任重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全县重点小学”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂。
然而,要实现这个目标,要让贫瘠的`土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
前人说得好:删繁就简三秋树,领异标新二月花。在未来的教学中,我人必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来,不要担心讲解有什么遗漏,摒弃面面俱到的做法,根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度许多散文共同点,如果篇篇必讲,泛泛而谈,从小学到初中,从初中到高中,老是重复一个声调,学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写个性:有的勾勒,有的工笔;有的动静交融,有的疏密有致;有的如水彩,恬淡明丽;有的如油画,浓墨重彩,光感质地清晰。学生就会感到兴奋,感到新鲜,感到求知的愉悦。
让学生走进艺术的殿堂,将美育的因子渗透于教学的各个环节,使学生乐学、乐美,得知识受陶冶,是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字,读的是丰富多彩美文佳作,在艺术渗透、多媒体运动用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中,我将用艺术开拓语文课堂的空间:以图画再现情境,用音乐渲染氛围,以表演体验情节,用对联串缀文意,培养学生的文化素养和审美情操,让美的艺术伴随着学生的成长。
“教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界。然而这是一个需要开拓的、充满生机的时代,为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的百年老校在21世纪焕发崭新的生机,就让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧!
谢谢大家!
拨动心弦的歌
“摇啊摇,摇到外婆桥……”熟悉的歌谣用儿童清脆软糯的童声唱出来,多了几分纯真和喜悦,这歌声拨动了我的心弦,勾勒出心中那个人的样子。
当我还是个孩童时,我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望无际的麦田,空气中飘散的阵阵麦香,伴随着那首《外婆桥》陪我度过整个童年。
那时的我最爱和外婆在院子里的老桦树下纳凉,看着夜空中的满天繁星,细数着那些美好的回忆,听着耳畔的歌声:“摇啊摇,摇到外婆桥,摇啊摇……”
穿过树枝,有阳光透过枝叶洒下的光影,那里头萦绕着一个孩子天真的笑语。窗下的绿影,斜斜的阳光一寸一寸地移动,那里头曾住着一个孩子无知的憧憬。
在此之后的许多年,那样的天真无邪再也不曾出现过,那首也早已被遗忘在记忆的脑海。
又到了夏季,口中留着馥郁花香,思绪飞扬,仿佛回到了记忆中的童年,满院的花香,树下的外婆唱着那首声。歌声从远处轻轻传来:“摇啊摇,摇到外婆桥,摇啊摇……”歌声荡漾,回忆着曾经。干燥的花苞是一粒一粒的乡思,盛开在青山绿水之间。只可惜花在人已逝。
纵然小楼一夜不能听春雨,窗户也不再飘进麦香的空气,但至少还有歌声,提醒着我有关故乡的记忆,喧嚣或是寂寥。
不知道从何处传来一阵熟悉的歌谣“摇啊摇,摇到外婆桥,摇啊摇……”轻轻拨动我的心弦,仿佛又回到青山绿水间的静谧,听到暮春时无忧的鸟儿整夜啼叫。
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拨动心弦作文
走近音乐,我的心弦总会不由自主地被它拨动。
弓弦拉动,传来的是那首《二泉映月》。缠绵委婉,如泣如诉,让你不由想起盲人音乐家阿炳的凄惨故事。寂静的夜晚,心中涌起万千思绪,孤身一人的他满是回忆。悲愤的弓鸣划破长空,开始了他对人生的痛诉,对家人的思恋,对茫然前途的找寻。想说话,却又不知向谁人倾诉,心中的悲痛用言语如何能够表达?他握紧手中的二胡——这位与自己共患难的同伴。霎时,他似乎找到了什么,心中的万千愁绪化作一股力量,聚于手指,凝于弓端。曲还未完,你或许早已潸然泪下。那直击灵魂的音符,时时启迪我珍惜生活。
竹笛声声,传来的是那首《牧民新歌》。音符欢快,清脆悠扬,带我驰聘在千里草原上。“天苍苍,野茫渡,风吹草低见牛羊”。一望无垠的大草原,碧草如茵,天高云淡,蓬勃激越。牧民们悠然地骑在缓行的马背上,策马扬鞭,蹄声嗒嗒。乐曲时而明朗甜美,时而低回婉转,时而又激动热情。草原儿女幸福生活的图景,在旋律中清晰地呈现在我们的眼前。突然,一声马嘶响彻天底,全曲在万马奔啼与声声嘶鸣中结束,带给人无尽的回味……静听如此美好的音乐,我们的生活也会充满激情。
琴键跳动,传来的是那首《命运交响曲》。当流畅的旋律在我耳畔回荡,当乐曲中的最强音引起内心深处的共鸣时,我的思绪也仿佛被钢琴里弹奏出的每一个音符所牵引。我仿佛看到双耳失聪的贝多芬在与命运顽强的抗争,耳畔仿佛响起了他扼住命运喉咙时发出的呐喊。此时,我不仅被他的音乐打动,更为他的人生信念所折服。一点一滴,通过音乐渗透过我的耳膜,传递到我内心的最深处,悄然地打动着我的心弦,引领我思索,给予我力量,让我在失落与困惑的时候,也能找到生命的方向与希望。
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拨动心弦的微笑
那天,我到火车站去接汉口来的客人。
清晨的车站广场上,稀稀拉拉的没有几个人,突然走出一个大概有30多岁的男人,他向我跨了两步,有些犹豫的朝我喊了声“大哥”
我明白他的意思,我的脑海里立刻涌现出许多画面:弄残了肢体的行乞者,编造自己遭受灭顶之灾的行骗者……这样的人在大街上到处都是,不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上,摇动着饭盒正向人们要钱呢!
这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌,那纯净而甜美的笑容像一股清泉,一下子流到我的心里。
那个男人一见小女孩跑过来,扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着,谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了,紧紧的站在我的身后一动不动。
这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢?我的脑海里顿时有冒出这样的念头,但一想到刚才小女骇那纯净的笑容,他们怎么会是骗子呢?我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了,你需要多少钱?”
我……我需要,我需要150元,那个男人不知道是激动还是难以启齿,总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候,他问我要地址,说将来还我钱,我摆摆手,我俯下身子,拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙,真可爱”说完我便起身,走了。
在站台上,我等到了我要等的火车,也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走,刚快走出站台的时候,突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声,我抬头一看原来是他们父女俩,正咧着嘴,一边朝我招手,一边朝我微笑。啊!他们不是骗子。是啊!这个世界上原本就没有那么多的骗子。
那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢,现在想起来只有一条:就是小女孩那纯净天使般的笑容,突然拨动了我心弦的缘故吧!
微笑,是不是上帝赋予全人类的共同语言呢?你看,这甜美的语言,像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方,我想说的是,不仅是小女孩,当我们也试着用微笑对别人的时候,会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。
1、根据文章内容,将文题补充完整,并说说自己补充的理由。
2、用简洁的语言概括文中画线的内容。
1、,因为文章写了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“”为标题,能够揭示文章的主旨。
2、描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理。