作文的重要性不仅在于学术上的提高,还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。通过学习优秀作文,我们能够发现和提高自己的不足之处,使自己的作文更上一层楼。
你曾拨动我的心弦作文
七岁那年,你凭空出现在了我的生命里,成了我的弟弟。那时的你脸和身子都小小的,十分可爱,惹人喜欢。唯独我认为你夺走了一直以来专属于我的宠爱,从那天听到你诞生的消息时,我就暗暗心想要讨厌你。可是,每当你仰着小脸张开双手让我抱时,用你那精粘地声音叫我“姐姐”时,在我因为你被挨骂时像个小大人一样用你的小手抚摸我的头时,我却怎么也气不起来。算了!下次再开始讨厌你吧!
那次,五岁的你晚饭后一个人跑出去,一会儿功夫就没了人影。全家人,甚至叫了邻居和警察找你。我们都急得像热锅上的蚂蚁,生怕你像新闻上一样被拐走了。妈妈哭着责怪我只顾着自己,没照顾好你。我低着头,不敢吭声,十二岁的我心里并非满满当当的自责,你为什么一个人不听话瞎跑呢?再不回来,我就要讨厌你了!
月光渐渐被云层遮住,风也逐渐散去,只剩那朵木槿花,散发着清香……。
是你拨动我的心弦作文
李白说:“行路难,行路难,为歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”可见自古到今,风浪不停,但李白却在歧路中找回自我。欧阳修被贬,才著有《醉翁亭记》,他最终才得以在山水之中,明白古代仁人之心,不以物喜,不以己悲。文天祥被关进监狱才写下了名著《过零丁洋》,道出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
历史上许多名人,他们有的被贬,有的卸甲归田,有的`积极入世,有的消极避世……纵观,只有经历过风浪,体验百味人生,才得以写出山河大壮的诗篇。如李白将山河作诗篇,拥有壮阔的胸怀,一曲风流几千年;欧阳修随遇而安、与民同乐,不因环境改变而使心境改动;文天祥即使面临屈打,也不惧风寒,拥有高洁的志趣与境界,任岁月捶打,永不自怜。上天将重任托付伟人之前,必要先对他进行考验才会有所成就,发出淡泊却又惊人的人生“茶香”。
所谓用水不同,所沏的茶韵便不同,冷水沏茶,茶只是轻轻地飘在水上,如枯叶一般没有声息,而用热水沏茶,茶叶浮浮沉沉,在空荡的热水中拉扯。调息,才得以舒展,几度交织、沉浮,变色,并升腾沁人心脾的茶香,这就是好茶!人生如茶,历经风雨与苦难,人生才有价值,才会美丽,而生活就像一个辽阔无垠的黑暗世界,遇到闪电,才会划破无穷的天际……我将度过无数寒冬与风雪,穿过灼热的大地,在清晨追逐散落的星光,在雨林中逃避魍魉鬼魅的追逐。
我愿意承受这无穷的苦难,如同被热水灌注的茶叶,苦难过后,一缕一缕的馨香拨动我僵硬的心弦,歌唱生命的赞歌!
中考作文预测及范文:你曾拨动了我的心弦
要求:
1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
范文:
古往今来,很多人都爱花、赞花,而我却要赞美小草,为它顽强的生命力而高歌。
春天来了,暖洋洋的阳光洒在我身上,却无法融化我心中的坚冰。望着粉白的墙壁,闻着浓重的消毒水的味道,听着来来往往的脚步声,我郁闷极了。来医院已经三天了,我的病渐渐好了。我常想:“我只是一株小草,不会引起别人的关注。
今天,我的邻床终于有人了,那是一位与我年龄相仿的女孩,我总算有个伴了。她滔滔不绝地与我谈论她的生活,我的心情舒坦多了。第二天,她在两床之间放了一盆泥土,我正纳闷时,她沮丧地告诉我,她去年在这盆里埋下了一粒花种,到现在也没有发芽,可能以后也不会了。看着她的神情,我不知道该怎样安慰她,只是祈祷花儿快快长大。
在她的陪伴下,时光如水,又过了两三天,我该出院了,在整理床铺时,我不经意地瞥了一眼这盆“泥土”,忽见点点绿色,是什么呢?在好奇心的驱使下,我仔细一瞧,是一株小草。我禁不住惊叫了一声,邻床的女孩以为花发芽了,兴冲冲地凑过来看,只看了一眼,刚刚的惊喜之情就烟消云散了。然而我很开心:小草,从不引人注目,被人看到还要斩草除根,可它全然不顾,仍然凭着自己顽强的生命力发芽了。小草,拨动了我的心弦。
我真正出院了,不仅治好了身上的病,也治好了心理上的病。当我挥手向女孩作别时,她把那个只长了一株草的花盆送给了我,再见了!后来,我把它放在了书桌旁,从不浇水施肥,它却越长越茂盛了。小草,再次拨动了我的心弦。
这平凡的小草,它虽比不上花儿的五彩缤纷,比不上大树的挺拔高大,但它却以顽强的生命力为新春添上了一点新绿。我要为它高歌。
人们赞美雄鹰,因为它搏击风雨,冲天翱翔;人们赞美江河,因为它波涛汹涌,一泻千里;人们赞美山峰,因为它耸立雄伟,直插云霄;人们赞美英雄,因为他敢于斗争,勇于拼搏;而我赞美小草,因为它顽强拼搏,淡泊名利。我会时刻记着那棵拨动我心弦的小草。
一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多话题作文,多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等。
励志。
词汇,适当针对议论文进行训练。基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。通知、
倡议书。
感谢信。
请假条。
寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词短信天气预报辩论词。
开场白。
短小精悍的说明文,必须要练习到。
八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用,不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。
十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练,练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。
你曾拨动了我的心弦的作文精选
上次姑姑回来,给我带了个盆栽。
那花盆是红褐色的,正方形,像块红糖。这块糖上点着俩尖脑袋,就像在糖上滴了滴绿颜料。其实就是两根嫩芽,娇弱得很。
因为实在叫不出名字,我就叫它们“小草”吧,希望它起码能像小草那样茁壮些。
谁知道还是有个芽儿夭折了,那是我吃完饭后的事情,那种酱香柔滑的感觉还绕在齿尖,我走上楼去看我的“小草”。我来到窗边,往外是一片田地翠绿,唯我眼前那星点枯黄格外刺眼,两片芽儿黄了一片,开始渗出黑来,可偏此时邻芽儿也打着颤,脸色发白起来,我肚子里的饭菜似乎凉了,口中的菜香变得恶心,我此刻也像那仍存的芽儿了。
此后我每天都点一支香在香炉里祈祷,并悉心照料着幸存者,可就在它的情况有些好转的时候,我们却要远行旅游了。
天气预报里报导着狂风暴雨,我在外地虽然风和日丽,心里却像下了雪……。
你曾拨动我的心弦作文
“现在是在校时间,你们在干嘛呢!”一声洪亮的声音忽然响震整个班级。大家惊慌地回头一看,不好!是德育处的王老师来检查!大家也顾不上正在进行的电子游戏,把那些“家伙”一股脑的塞进课桌。
没错,全校同学都很怕他。他戴着一副墨镜,墨镜下隐藏着令人捉摸不透的心情,只要有违反校规的事情,总逃不过他的眼睛。他就像猫,我们就像老鼠,没有人敢对他不恭敬,行完礼之后脚底抹着黄油就想跑。
哇!完了!大家都低着头,感觉大难就要降临。全班在校打游戏,不会要罚全班违纪吧。教室里的空气被凝固住了,没有人敢呼吸,窗旁歇息的鸟儿也叽叽喳喳地飞走了。
“班长!站起来!”他的脸就像片乌云,预示着一阵暴风雨即将来临。
教室里依旧是那股沉重,寂静的气息。大家知道今天班长没来,但没人敢向老师说。
“噢,班长不在是吧。”老师仿佛也意识到了,“班长不在,老师不在,你们就开始违纪了对吧!”但他依旧气势汹汹。忽然,我感到一阵不祥的气息正朝我涌来。
我向同桌使了使眼神,同桌用一种同情的眼神看了看我。哎,大难临头总是死,晚死还不如早点死。
我扭扭捏捏地站起来,心中默默祈祷,没事的!没事的!老天保佑我!
我低着头没敢看老师一眼,但我能感受到老师正用一股能杀人的眼神盯着我:“你作为班级干部,你就这么管理班级的?”老师的声音越发得震耳,“你这个样子,怎么班干部的!应该向你们班主反应反应。”
我不停地告诉自己,没事的,没事的,同桌也用眼神给我打气。
“我告诉你,今天你们班这个样子,都是你的责任……”老师越骂越来劲,那些话就像瀑布般从头顶泻到脚底。这一刻,我终于体会到同学们口中王老师的可怕了。
我没敢做声,王老师也稍微歇息了一下,把全班骂了两句,转身要离开班级。啊!终于结束了,我长舒一口气。大家都用看英雄的眼光看着我,对我表示“敬佩”。
我对他们笑了笑,拉开座位准备坐下。王老师突然转身:“诶!你出来一下!”
什么!我?我?我没听错吧!有那么??嗦吗?您刚刚还没骂够啊!唉,果然。地震震完了还有余震。我拖着沉重的脚步,走出教室。
“我刚讲的话,你听懂了吗?”他开口了,话语突然从刚刚的尖刺,转化到了花一般的柔和。
“嗯。”我点点头。
“吸取教训啊。”他拍拍我的肩膀,“赶紧回教室去吧,你也是,别让大家总打游戏,伤眼睛。”接着他转身离开了。
是你拨动我的心弦作文
满池流水,我掬一捧最柔的,给您;满地阳光,我拾一缕最暖的,给您;满窗月光,我摘一束最清的,给您。
是您拨动了我的心弦,大姨!记得小时候,爸爸妈妈因为工作,把我“寄养”在您家里,您给我的爱,仿佛蘸上了蜜糖,甜到心里。
还是得那一次——正午,您用心为我缝着被子,而我在一旁津津有味地翻阅着小人书,不时问您一些幼稚可笑的问题,而您脸上写满关心,耐心地为我解释,给予我新的知识,令当初不懂事的我豁然开朗。
夜晚,当我盖上那一床棉被时,发现了惊喜,赶忙叫来您,问:“大姨,被子怎么香香的,暖暖的呢?”
而您,总会神秘而温柔地说:“大姨在你的被子里藏了一朵鸡蛋花和一个小阳光呢!”那时我还不懂,信以为真了。
是您拨动了我的心弦,大姨!我乘着爸爸的车,要离开您身边了!我摇下车窗,与你挥手道别,您微笑地向我招手示意,不,可我看见您眼里含着泪珠!这时,我脑海里亲过一幕:每当我和小伙伴玩的正欢的时候,您总会将我的'被子晾在竹杆上,用一根木棍轻轻地拍打着,一些灰尘飞扬开来,我看到在阳光下操劳的您苍老了许多,那时我也读懂了你对我的爱。
今年暑假,我要去探望您,榻在您家里住上两晚了,当我打电话给您,您用满怀期待的语气说:“帅小伙,大姨在你的被子里藏了阳光和鸡蛋花哦!”瞬间,一股幸福涌上心头。
您又一次拨动了我的心弦,大姨!岁月使您头上布满银丝,可您还是记得,记得那时对我这个小屁孩说的话!大姨,您给予我的爱,我这辈子都忘不了。
是你拨动了我的心弦作文
你的眼睛如镶嵌在黑夜里的明月一般明亮,披着秀丽的短发,带着黑框眼镜,画着淡淡的妆。脸上永远挂着好似阳光般灿烂的笑容,像孩子般,每一次到办公室听到爽朗无比的笑声,便知道是你。
你很温柔,从不呵斥我们。记得那次数学测验,校长在周一升旗会上,点名批评我们班的平均分很差,才70多分,我们都悄悄地回头看你,只见你的脸阴沉下来,平时柔和的杏眼现在也充满怒火。
你进教室,手里拿着卷子,嘴上却什么也没有说,当卷子发到我手里时,天哪!才79分,我怎么会考这么少啊?我连忙把卷子翻了一遍,仔细看着每一道错题,那一个个红色的叉号仿佛在嘲笑着我,讽刺我平时贪玩,懒惰,放纵。
我低下头,脸上火辣辣的烧,心里像压了一块沉甸甸的石头,喘不过气来,我非常自责,我不敢抬头看你的眼睛,我让你失望了。看着我手中的卷子,看着那些错题,明明每一道题都会做,但都是因为马虎导致了失分,每看一次,都像是撒下一片图钉后,在用力踩进我的心。
下课后,你把我叫进办公室,我心里更慌了,害怕、自责在我脑海里打转。
老师,我都会做,这次是我马虎了。我小声回答着。
你温柔的声音抚慰了我心中的不安,触动着我心底的柔软,让我不再忧伤,你的话,让我重拾信心,我坚定地回答:谢谢老师,我一定会努力的!
自从那次谈话以后,我便把我的懒惰、放纵、贪玩全都锁进了小黑屋,开始了我的魔鬼训练。每天放学回家,我加紧时间复习,不敢有丝毫放松。
时间飞逝,到了期中考试的日子,考数学时,我每一道题都仔细检查、验算,不放过每一个细节。
当你第二天念排名时,我两只手握在一起,手心里全都是汗,终于念到我了,李欣恬,96分!听到我的分数时,心中惴惴不安的小兔子渐渐安静下来,我高兴地看着你,只见你回了我一个会心的微笑,眼神里不再是怒火,而是比我还高兴的样子。
如今我已小学毕业,你不再教我,但你那温柔的声音,曾抚慰我心中的不安,拨动了过我心底的那根弦。
是你拨动了我的心弦
“滴滴答答……”外面下着雨,又是一个雨天,珠海的夏季总是那么多雨,可即使是下雨,我们也要照常上学。
“下雨还要去上学,真是讨厌。”一边抱怨着,一边穿上雨靴,拿着雨伞背着书包出门了。
下着大雨,赶着上班的人车子开得飞快,也不管溅起水花,是不是打湿行人的衣服。学生或者路人都走得飞快,只有一个身影站在雨中,那身影在雨中是那么的显眼。
站在雨中指挥交通秩序的是一个退了休的老爷爷,从我上一年级开始,看见他每天上学放学都在那儿站着指挥交通秩序,我们大家都不知道他的名字,老师也只告诉我们他姓罗,后来大家都叫他罗爷爷。
退了休的罗爷爷本该可以好好享受生活,却因为担心孩子们的安全,他自发站在马路中间指挥交通秩序。
罗爷爷长得很凶,偏黑的肤色,使他看起来更加凶了,但他其实一点也不凶,人很好。他对我们总是笑着,上学放学是和他招呼他总是笑着应了声好。他对每个孩子都是这么的好。
别看罗爷爷平时对我们这么好,当我们不听话横穿马路时,总会被罗爷爷抓住臭骂一顿。
如今我早已毕业,但每次经过那条马路时,依然可以见到罗爷爷站在那,每次都可以见到孩子们和罗爷爷打招呼,那场景是那么的动人,曾经我也是这场景中的一份子啊。
我站在路边冲着罗爷爷喊了句:“罗爷爷早!”罗爷爷看了我一眼,打趣道:“小丫头,你已经毕业啦,别走错学校啦,快去上学吧,可别迟到了!”“知道啦!罗爷爷再见!我去上学了!”罗爷爷笑着,朝我挥了挥手,我微笑着迈开脚步向前走去。
拨动了我的心弦作文
蓝,是秋日的天空特有的颜色,是诗人笔下沉思的代词,是拨动我心灵的一根弦。
今天,天空还是那么的蓝,就好像被女娲精心打造过一般。她挥着柔绵的丝带,在天空中飞舞,她用脚尖轻轻踮一下,一朵绽着笑脸的冰纯的蓝花就已跃于天幕之上,思绪像一艘穿越时空的小船,将我拉到了一年前的某一个下午。
我迈着沉重的步伐踉踉跄跄地走出办公室,手上捧着一张年级排名单,就好像捧着无比沉重的石头,随着每一步而加重,加重,心顿时成了搅拌着的咖啡,苦涩苦涩的。心的某一隅突然裂开了一条口子,网丝线形地灌进去,很快就占领了?的每一个角落,它又迅猛地抵达了我的喉部,让我无法呼吸,无法释怀。我缓缓地闭上眼睛,泪水顺着脸颊滚落下来,我知道其中饱含着我的懊悔、自责和失落。
我抹了抹脸颊上的泪水。牙齿紧紧地咬着下嘴唇,不经意地抬起头,我赶紧用手挡在眼前,下午的太阳还是那么刺眼。我小心翼翼地将手拿开,眼睛慢慢睁开。此刻,零星的浮云在幽蓝的天空中调皮地游来游去,它像一股炊烟游进了我的鼻腔,舒舒地降落到我的心田。天空像是一个个蓝精灵凝聚在一起,蓝得那么彻底,似一面镜子照着我的心,蓝得那么调皮,似一滴水洗礼着我的心;蓝得那么深沉,似一句励志的话语陶冶着我的心。不知不觉那股炊烟已将风驱逐得干干净净,我开始了对蓝的思索,对生命的思索,人生时时刻刻都潜伏着挑战,而我们应该具有蓝的精神——沉着、冷静、乐观、自信的精神。
蓝,拨动了我的心弦,它时时刻刻都在警示着我。它告诉我其实我想去的地方并不远,可同时它又在告诉我,更大的理想也许会因我的选择而离我越来越远!
蓝使我快乐,使我理智,使我成长!
是你拨动了我的心弦
风乍起,水波寒,梅绽红尘,萧萧兮烟云处。夜晚,微凉,阴雨,破败的路面。我撑着素色的伞踽踽而行,独驻在家乡的古宅前。青砖黑瓦,高高耸起的白墙,和着雨点敲打伞面的碎响,在那瞬间,拨动了我的心弦。
江南之宅,遗留着浓浓的古蕴。有古老石雕的壁檐罅隙,砖角已泛黄脱落,生长出茁壮的仙人球。宅内光线阴暗,微微的烛光令人心生怜惜;木楼梯褪去漆色,窄小破败,吱吱作响。我站在宅前,久久地聆听着古宅的呢喃。
一曲阳春白雪,古宅拨动着我的心弦。秦阿房的歌台暖响,汉未央的舞殿冷袖,一幕幕在眼前重现。秦淮河畔的夜夜浅吟,曾编织过多少游子的富贵荣华梦?然而,古宅却用跳动的音符剪断了我年少的臆想,它用它的沧桑展现给我真实的尘世。原来所有的浮华,都只是过眼云烟。我们所苦苦追寻的权势,只能满足那一刹那的虚荣罢了。烟消云散之际,我们清醒却痛苦地发现,拥有的,不过一粟。
一曲高山流水,古宅拨动着我的心弦。昙花只开一瞬,樱桃只熟一季,人生苦短,不啻一杯没有加糖的咖啡。潮湿的古宅内诡异的白花在昏暗光线中浮动如影,流泻着古宅的低唱。原来最大的失落只是在于我自己,追逐着未曾得到的一切,遗忘了拥有的,让不满、无奈溢满心房,挤走了愉悦。古宅历经悠悠的岁月,守望过梧桐叶落,守望过凤凰花开,在奥妙的自然中早就领悟了淡然与洒脱。
一曲渔舟唱晚,古宅拨动着我的心弦。雨天,院中的池塘荡漾着杳杳钟声;晴天,宅顶的瓦楞挥舞着条条金线。宿命在天,触动在人。快乐与伤心,仅仅只有一步之遥。只需一个笑靥,就能绽开普罗旺斯的'向日葵,温暖,美丽。西面看古宅,古宅阴湿沉闷;东面看古宅,古宅典雅高贵。只是一个角度的变换,却变换了古宅的一切。
天被墨水渲染,愈加灰暗。我撑着伞,驻足古宅前久久不曾离去。古宅,,拉着我的手迈向曙光!
拨动了我的心弦作文
雪本无别意,只是冬天适时飘落的一种常物罢了,可是年初的一场雪拨动了我的心弦。
漫天大雪,恣意飘洒,厚厚的积雪压断了树枝,坠断了电网,阻断了游子回乡的步伐。但是冰寒可以冻住一切,却冻不住温暖的心,也冻不住华夏儿女坚强不屈的脊梁。
我看到人民警察用车灯照亮行人的路,我看到被困司机接过热茶时那感动的泪光,我看到子弟兵拼命抢险累倒在马路上,我看到唐山兄弟排除艰险去救助受困人群,我感受到了温总理那亲切的关怀……所有这一切都深深地触动了我的心弦,让我有着不一样的感动。
是蓝天。
抬起头总会看到那一碧如洗的蓝天,如此纯净,让我感到了灵魂深处的悸动。
一个感动中国的英雄,用他自己的方式诠释了对于人民的热爱,对于职业的忠贞。李剑英,一个把生命托付给蓝天的人,在危难面前,为了百姓的安危放弃了自己的生命。那飞机的爆炸声,是他生命的绝响。我曾无数次想象他那坚毅的目光,是怎样的信念塑造了这样一位英雄?他,让我深深感动,让我无限崇敬。
是霍金。
是怎样的执著让这个身有残疾的男子坚持对天体的研究?认识霍金,让我真正领悟:上帝关闭一扇门的同时必将开启一扇窗。身体的残疾没有阻碍他探索的脚步,乐观的他用眼睛的眨动向人类揭示宇宙的奥秘。曾看到记者对他的访问,当记者让他用三个词来形容自己的时候,他犹豫片刻,回答了浪漫。旁边的工作人员微笑起来,我看到了霍金的脸也抽动了一下,眼里充满了笑意。那一刻我被他感动,是他的不屈拨动了我的心弦。
世间万象给了我太多的感触,是这些看似平常的东西拨动了我的心弦。
拨动了我的心弦作文
——题记。
时间浮漾起淡淡的流光,淌进那澄澈的记忆。
忆,静好,纯粹。闭眼,回忆,往事如烟;定格、播放,此事难忘。
两年前金秋时节,又是开学季。校园里的桂花树竞相绽放出米黄色的花,风里带来些馥郁的芳香,混着泥土味儿都在空气里酝酿直到两年后的今天,我仍能闻到那花香。
早晨的天际由酡红慢慢褪成浅绛,然后泛出白光。
路旁的野花,伴着微风,一股浓香像一阵微波,向我荡漾过来。大树上一根根枝条像舒张的手臂,撑起蓝色的伞顶,细碎的阳光像金色的小精灵,温暖人心,微风轻拂,深呼吸,闭着眼,仿佛置身于仙境。
对于一个马上要毕业的六年级学生,学习是最紧急、最重要的任务。我每天起早贪黑,夜深人静,一片黑暗。而我手中的笔从未停过,百户人家,我的书桌上的台灯还未熄灭,书堆得乱七八糟,我瞄了一眼,心里充满烦闷。“砰砰!”妈妈走进来,“孩子该睡觉了。”我知道妈妈是对我好,但还是火冒三丈,忍不住怒吼道:“我不要你管。”妈妈也不知如何是好,只好悄悄地离开。
我握紧双拳,紧锁着眉头,抱枕头痛哭。
妈妈一直在门外观察我的动静,一丝不苟,细心地照顾我。夜,越来越深。妈妈轻悄悄走进来,帮我盖好被子,扑在床前睡了。
早上,我一下子愣了。窗户没关,呼啸的秋风吹进我张大的嘴里,我却感觉到心中有一股暖流随风涌动,它冲走了我心底忧郁的泥沙,融化了我心中的寒冰,催开了我心中温暖的花朵。一时间,我不知说什么好。看到她吃力地爬起来,瞪大眼睛,说:“你醒了,快,妈就给你准备早餐。”我托住她的手,看到了一份母爱“妈,我明白了。”笑,漾在妈妈的眉梢。我紧紧地抱住妈妈,就在抱住她的一刹那,突然感觉到,母爱的伟大。这,才是爱的真谛。
原来,一份妈妈的关爱,可以来得那么简单,简单到仅仅是一句话一个动作;原来,一份妈妈的关爱可以来得那么高贵,高贵到在施爱的同时仍能装作没有任何事发生。
爱,无处不在。遇见爱是一种幸福,它一次又一次拨动了我的心弦。
后记:那些点滴,漾开,在记忆深处,氤氲成一枝旖旎的香。
拨动了我的心弦作文
四季的齿轮缓缓地转个圈,地上的画面就骤然变了。
碧云天,黄叶地,秋色连波。万物褪下繁华的外表,只剩下干瘦的枯叶,那些春日里骄盛的花皆在枝上凋零。而你却在这瑟瑟之秋灿然盛开。
你,就是菊。
残黄中,你不紧不慢,从中心缓缓地展开。带红的花苞舒展开来,优雅地垂下金黄的细瓣。我隐隐中觉得,那种黄折射着太阳的光辉,因为再没有一种黄,能够在冬日里笑得如此地灿烂。那种温暖的力量积蓄着,在冬日里尽情地绽放。是你让那肃杀的季节里平添几分活力。
你的快乐,竟打动了我。
时光飞逝,随着升入初中,烦恼像年龄一样一日日地增长。大大小小的考试扑面而来,令我无暇应接,那些熟悉得不能再熟悉的东西,就像空气一样,被我遗忘在了内心的某一个角落。此时,你的愁苦感染了我。陶潜一生醉心于你而“采菊东篱下”,但他的内心何不是无奈,无奈到与你一同避开这尘嚣,隐入山林。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照见你的伤感,伤感到与你一同消瘦。“蕊寒香冷蝶难来”是黄巢对你的叹惋,可他是否与你有着相同的遭遇,因而叹息自己生不逢时?寒风阵阵,仿佛你的每一次轻颤都是古人的一声叹息。于是你也忧愁了,仿佛这世上除了诗人再也无人懂你。此时的你好似一曲高山流水,世上并没有你的钟子期,我也不是。仰望着你,之间已经隔了一条永远也走不完的路。而现实中的我总会无意地卷入忧愁,烦恼得不远同任何人诉说,但那时却会无端的想起你。
可即使这也不能阻挡秋的脚步,冬日周末的邂逅,你再一次吸引了我。映入我眼中的却是一番不同的光景:一束暖暖的阳光斜射在花瓣上,仿佛镀上了一层闪烁的金粉。而你不再有以往的悲愤,只是静静地,闭着眼享受着这温暖的午后,享受着身边触手可得的幸福。那些丝丝缕缕的花瓣惬意地弧成环,诗意而恬静。我认识了一个全新的你。是的,这才是真正的你,这才是真正的你的心境。你曾经自信满满,而在那些困顿中,你也会感到伤感与挫败,因为你只是平凡的一种花,你也有着脆弱的一面。但在某一天,就像蝶的蜕变,你包容了他人,包容了自己,将悲伤与愤怒埋在心底,决定微笑着面对未来走下去。我端详着,心中突然涌起了一阵感动。
就在这个冬日,有一抹黄,透出了禅意的光晕。一颗不平凡的灵魂,拨动了另一颗心,拂去了那根弦上积藏已久的厚厚的尘埃,重新奏出了清脆的旋律。而那时,我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。