四年级和同学的友情(优质22篇)

时间:2023-12-02 23:55:23 作者:纸韵

优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文,首先要明确写作目的和受众,从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文,为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班的同学很多,你如果问我夸谁,我会夸我们班的宋权明,特学习很好。我也跟他是朋友。

他长得很帅气,也是我们班的智慧星。也很乐于助人,水灵灵的脸蛋,烔烔有神的眼睛。

记得有一次我们进行小考有一道题我绞尽脑汁也想不出来下课后我看了他的卷子他把这道附加题做出来了我真敬佩他。他也很乐于助人有一次跳蚤市场有个人没有钱买那个闹钟。他就给了那个人五块钱。他也很爱劳动虽然他干的活多但他从没有说累。他也很讲卫生他的座位上没有一点纸屑。

我们班的宋权明,很值得夸奖。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班的同学有四十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的班长王阳吧!

王阳的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双小小的眼睛,像两颗发光的鹅卵石。每次王阳笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

王阳很爱助人为乐,有一次,我的作业不见了,我很着急,就急忙告诉了班长王阳,王阳听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,王阳匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一张新的作业,说:“快写上吧!”我很感谢王阳,并且要向王阳学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的王阳,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

我的同学的四年级作文

我的同学玉珊是班干部,对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿,可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料,才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环,每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬,火炬的把手画着奥运五环,板报的底下写着:oneworldonedream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心,聚集北京”。右下角是写着beijing2008。

同学们都围着板报有的说:“这个板报内容丰富,画的又美。”有的说:“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说:“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运,这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课,第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的.内容,帮我复习功课,让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学,我们喜欢玉珊同学,我们全班同学也要努力向玉珊同学学习,做一个办事负责的人。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

今天,我就向大家介绍一下我们的短跑小冠军——谢同。

谢同平时很闹,但是在关键的时候他非常正经。记得有一次,我们一年级短跑的时候,我们眼看就要“全军覆没”,当我们绝望的时候,我看见谢同的飞快速度让我们刮目相看,他像一支离弦之箭般冲向了终点,把后面的人甩的远远的,虽然如此,但我们班整体比赛还是得了第二名。

一放学,我就飞快的跑到谢同的面前,问到:“谢同,谢同,你能不能告诉我怎样才能像你一样跑的快?”谢同说:“每天坚持跑步,就能有成就”。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我有一个同学,她叫依紫。她是我们班每天早上的领读生,还是我的好朋友。

她不爱穿裙子,她经常在夏天穿衬衫。她喜欢画画,画出来的每一幅画都很生动。有一次在上美术课的时候,老师让我们画画,主题是“以祖国为家”,我和依紫画的都是天安门,我们俩真是有默契啊!

她还是个乐于助人的人。有一次,老师让我们拿出听写本,可是我没有带,我着急得就像小鱼被困在渔网里。突然,依紫说:“你没有带本子吗?那我送你一本吧!”我说:“谢谢。”说完,她就递给了我一本新的听写本。我一定要学习她这种乐于助人的品质。

听完我的介绍,你们喜欢她吗?

四年级写同学作文:夸夸我的同学

星期三下午,我们正在上美术课,黄老师提问:“雪花是怎么形成的?”我们班的“百科全书”程靖涵立刻把手高高举起来,好似一面国旗,在这个班级里高高飘起。

黄老师立刻请“百科全书”程靖涵,他立刻站起来,好似一只活了的铅笔在回答:“雪花是在高空……”我们感到无比惊讶,他居然回答得这么详细。

原来,这些知识是“百科全书”从书里带来的。一天,我问他:“你为什么这么爱看书?”“百科全书”笑看回答:“你难道不知道吗?书里面有无穷无尽的知识,高尔基都曾说过书籍是人类进步的阶梯。”

听了他的话,我就回去进入书的世界了。

四年级关心同学的作文

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级关心同学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的班主任,徐老师,是一个关心同学的老师。

我记得有一次,徐老师让我和几个同学一起擦玻璃。用湿布擦拭后,发现玻璃更加模糊,而不是干净。正当我不知所措的时候,徐老师看到了,走过来亲切地问我:“谢,你不会擦玻璃吗?”我尴尬地低下头,脸红了,说:“对不起,徐老师,我不会的。”“没关系,每个人都不是天生的,我来教你。”徐老师拍了拍我的肩膀,笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的`一块石头终于落地了。我看到徐老师亲自示范,对我说:“首先要先有秩序地擦报纸,把脏东西擦掉;然后,再用湿抹布擦一遍;最后检查一下有没有擦干净。懂吗?”“我明白了。”我点了点头,说道。后来我和同学一起努力,把窗户擦得又快又好。从远处看,它像透明的,徐老师竖起大拇指。

这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助。如果徐老师没有仔细发现我的困难并耐心地指导我,我就不会成功地完成任务并学会擦玻璃的技能。在这里我想对徐老师说:“徐老师,谢谢你。”

平时,徐老师也很关心同学的写作姿势。有一次,我的写作课,姿势没定。头歪了,脚不平了,胸没从桌子上一拳打下来,眼睛和笔记本连在一起了。徐老师走到我面前,俯下身,亲切地提醒我,“谢,你忘了要有一个挺直的头,扁平的肩膀,挺直的身体和良好的双脚,还有你一寸一寸地拳打脚踢。”我听了,马上摆好姿势,徐老师满意地笑了。每次写的时候,徐老师的文字一直在提醒我,督促我摆好姿势,把每一个字都写好。

我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师

我的同学的四年级作文

你好!

谢谢你对我这么信任,但是看了你的信,我很难过。

你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日,但是你的爸爸妈妈反对,所以你没去成。从你遇到事情能和爸爸妈妈商量,说明你是一个听话懂事的好孩子。你的好朋友很多,根据这点来判断,你应该是个能与人和睦相处、平等交流,甚至能帮助同学的人。

你的同学过生日,是一件值得祝贺的事。但是,她却悄悄地约几个同学在晚上去她家,这样做有欠妥当,你父母有理由反对。当然,同学只见的友情也是很重要的,同学因为你没去她家而疏远了你,你可以找个机会和她好好谈谈,解释一下你缺席的原因。我相信同学之间的友情不会因为这么一件小事,而使彼此变成陌生人。

只要你和同学和睦相处,坦诚相见,相信你会拥有更多的好朋友。

学习进步。

知心姐姐。

四年级夸夸同学的闪光点作文

我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。

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同学的优点四年级作文

庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里,我和庞克非一起学游泳,每次下课之后,他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神,总是要超越游在他前面的人,所以,在很短的时间里,他就已经游得很好了,超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”,他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。

这学期,庞克非的进步也是非常大的。开学初,他因为每天都要花很多时间参加游泳训练,所以成绩有所下降,但他用他那种不服输的精神,抓紧时间,刻苦努力,很快就赶上了大家。

庞克非还非常的乐于助人。有一次,音乐老师要求买口风琴的吹管,因为我的爸爸、妈妈工作非常忙,没有时间帮我买,所以,我就托庞克非帮我买一副,他爽快地答应了。第二天,他就把吹管帮我买来了,当时,我非常地感动。

另外,就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午,我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队,大家意见不统一。这时,庞克非站出来,很快就把大家组织好了,我们开心地在操场上玩着。

这就是我的同学——庞克非,在他的身上有很多值得我学习的地方。

四年级我的好同学的作文

他们,在学习生活上给了我很多的帮助因为有了他们,我生活充满了欢声笑语,充满了

让我印象最深的是二年级级时的同学梅美。

我们因此而结怨。

比赛的末棒。轮到我接棒时,我方队员落下了好远。同学们期待的目光让我深感压力。接过棒,我就像离弦的箭一样向终点飞奔而去。就在我离终点斤一米时,一不小心脚下一滑,重重的摔在跑道上。我几乎晕了过去。

一双温暖的手拉住了我。我定睛一看,原来是梅美。她闪出一阵慌乱的眼神,急忙说:“怕你……没事吧?对不起”我应了一声。

在医务室里,她一直为我找医生拿药。引得其他女生都很寂寞。

时间过去好几年了,但每当想起学校生活的点滴,我都会想起这件事,想起美梅给我的帮助。

有这样一个好同学,我很高兴。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我的同学叫高宇豪。高宇豪的眼圆溜溜的,像两颗黑葡萄。脸蛋像红苹果一样红彤彤的。高宇豪的头发乌黑乌黑的,像乌云一样黑。

每次下课,高宇豪都不去操场上玩耍,因为他学习比较好,也很喜欢看课外书。我让他在操场上玩,高宇豪说:“不去了,我还要听课呢!”我只好作罢说:“好的。”

还有高宇豪平时上课都非常注意听讲,不做小动作。平时作文也写得好。作文的字呀写得非常工整,连老师都经常夸奖他呢!平时我喜欢和他玩打球、跑步、跳绳……他都玩得可棒了!高宇豪学习成绩那么棒,都离不开他专心致志地学习,真令人敬佩!

高宇豪是真的爱学习,我要向他学习,也要成为这么优秀的人。

给同学的一封信的作文四年级

亲爱的同学xx:。

你好!也许你不认识我。当这封信寄给你时,你就会认识我,一个10岁的阳光男孩。

让我先把你介绍给我。我是浙xxx小学五年级三班的学生。我叫xxx。我学业成绩优异,是一名少先队员。我经常参加一些有益的活动,包括女子篮球区内第三名和艺术节比赛第四名。我还去xx大剧院表演了古筝和正中,我住的城市高楼大厦林立,四季分明,春暖花开,夏热日晒,秋果冬雪。

我从电脑和书本上知道,那里有很多沙尘暴,缺水,中午热,晚上冷。你上学时必须爬山。这很难。如果有大风,你上学会更困难。我们学校开展了“携手”互动活动。我们会寄给你一些学习用品、日用品、课外阅读材料和零用钱。我们的主要捐款是钱。虽然每人只捐了两块钱,最多十块钱,但这是我们的意愿。虽然我们还没见面,但我想给你一颗真诚的心,远方的朋友们。

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四年级写同学作文:夸夸我的同学

刘璐璐是我们班的同学,我们班里的人都很喜欢她,我也很佩服她。

刘璐璐不仅人长得漂亮,而且学习也非常好。记得有一次我们都在做数学题,其中有一道题很难,好多同学都被难倒,正在大家绞尽脑汁思考的时候,这时刘璐璐站起来说:“我会了,我做出来了!”同学们都用一种羡慕的眼神看着她,在我们的期盼中,她认真详细的把这道题讲了出来。听后。同学们纷纷竖起大拇指对她表示感谢,刘璐璐仍然微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

从那以后,我更加佩服刘璐璐,她也是我心中最好的榜样。

四年级同学的作文:我的同学林嘉豪

我有一个同学她叫黄乐炜。

黄乐炜有一个绰号,叫“书呆子”,这是我们全班同学给她取的'名字。为什么这样说呢?因为黄乐炜每次上课的时候就会发呆,老师叫她的时候她也没有应。在下课的时候她总是自己一个人呆呆地坐在教室里面看书,同学叫她出去玩,她也不去,所以我们班同学就给黄乐炜去了“书呆子”这个绰号。

总是发呆的“书呆子”语文考试却总是考得很好。而她语文考试考得好正是因为她多爱看与课外阅读有关的书,积累课外知识。

有一次,黄乐炜来我家玩,她看见我家里有很多书,就找了一本她喜欢看的书,然后坐在沙发上仔细地看着。大约已经过了三个小时,她还在津津有味地看着她的书,好像忘记了时间,也忘记了自己,就像和书已经融为一体了。一直到了晚上吃饭的时候,黄乐炜才从书中走出来。

这就是我的同学黄乐炜。

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四年级写同学作文:夸夸我的同学

一说到夸夸我的同学,有许多同学可以夸,我最要夸的同学就是李和洲。

李和洲是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高。

他一次老师出了一道很难的题,我们谁也没有做出来只有他做出来了。

毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。李和洲就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能给老师一个满意的答复。所以我们都认为李和洲是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

你说李和洲应不应该夸呀?

同学的友谊作文四年级

这篇作文是被老师逼着写的,可能会比较无味。友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。

友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。”友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。

我们在人山人海中碰到了一起,这就是缘。我们在人生道路上结伴而行,这就是分。我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊,却很难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。

友谊是质朴的感情,我们也应该以一颗纯真的心对待。

朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。但这并不代表朋友之间是没有隐私的,有些私事还是最好埋在心里。像孔子说的:“朋友数,斯疏矣。”你与你朋友关系过于密集,就离你们俩疏远的程度差不多了。记得小时候听过一个故事,说:“有一群带刺的猪,再一起过冬。但有一个问题困惑他们,不知道彼此之间应保持怎样的距离。离得太远,觉得冷,离得太近,刺太扎得慌。最后终于找到了合适的位置。在既不伤害对方的情况下,保持了集体的温暖。”毕竟,距离才能产生美嘛!

朋友之间应该相互理解,不应该为了一点小摩擦,伤了和气。人无完人,既然选择了她,就要接受她的*格,接受她的一切。我们要学会宽容,宽容是一种美德,是世界上最深沉的美德之一。

朋友之间应该相互帮助,在学习方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能帮的,为朋友,可以两肋**,但不能盲目地讲究“哥们义气”。有正义感是可以的,但不能不讲原则。这种哥们义气是极其消极的,容易让年轻人走上不法的道路。它的信封是“士为知己死”、“有难同当”,是把“义”字的含义完全扭曲了,也不是我们同学之间真正的友谊。

好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎的,极有心计的人,才会说一些花言巧语。这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人,往往会打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。对于真正的好朋友,朴实无华的语言就足够。

今天的社会,物质生活是越来越丰富了,但人际关系却越来越冷淡了。趁我们真正步入社会之前,好好珍惜这份纯洁的友谊。

在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花,把我们的童年生活点缀得五*斑斓。失去了友谊,就像小鸟折去了美丽的翅膀,再也不能在天空里飞翔;失去了友谊,就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶,没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长,让我们享受着温暖的阳光。

记得去年四月的一天,我们像一群快乐的小鸟,乘着大巴士来到锦*乐园春游。在导游的带领下,我们玩了刺激惊险的“海盗船”,又体验了“勇敢者道路”的疯狂和兴奋一圈下来,我已玩得精疲力竭,口干舌燥。“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地赶到“旋转木马”那里玩了起来。

中午时分,艳阳高高地挂在天空,我的额头上已沁出了豆大的汗珠。小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我*着干巴巴的嘴唇,喉咙干得冒*了。可是,带的矿泉水已滴水未剩,身上的10元钱也被我买冷饮,给花玩。正在我干得焦头烂额的时候,我的好朋友张碧钰走了过来,递过来半瓶“农夫山泉”说:“你喝吧!”没想到平时小气的她,今天竟那么大方。我接过那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起来。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖还清甜。真如一场及时雨滋润了我干涸的心田。“啊!爽极了”我深深吸了口气,回头看了看身后的张碧钰,我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂开了一道小口子。原来,她和我一样口干舌燥呀!她为了让我喝上一口水,自己却忍受着干渴。

这半瓶水让我体验到友谊的可贵,友谊让我感到温暖,友谊让我感受人间真情,友谊像一盏明灯,指引着我前进的道路。友谊是我成长道路上最好的朋友。

我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形**的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说:“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上,我对李林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班有一个“书虫”,他长着一个高挺的鼻子,一双智慧的眼睛和一张不会哭的笑脸,他就是王序之。

他非常爱看书,经常一下课就捧起书本,津津有味地看起来。有时候看得太入迷,连上课铃响都没听见,只有同桌拍拍他的背才能回过神来。有一次他为了看书还闹出过笑话呢!上课了,老师提了一个问题,可能是还在想书里的事,他“噌”一下站起来就回答:“丁丁历险记!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小脑瓜。王序之真是一个爱看书的小“书虫”啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对,王序之这个“书虫”的进步一定会越来越大的。

四年级同学的作文:我的同学林嘉豪

“啦啦啦,我是快乐的小红帽!”你们听这声音,不说,也知道,肯定是咱们班的超级搞笑巨星——林高清是也。

不信你瞧,他正把红领巾系在头上,手中拿着袋子,正在慢慢地走着,边走边说:“今天我去看外婆。各位朋友,要不要随我一起去呀,我可以在面包车上占几个位子给你们呀?不去呀!那就拜拜!”说完,挥了挥手。同学们立刻被他给逗乐了。林高清非常喜欢火上浇油。一次,不知什么事使朱青照和苏童昀成了一对冤家,还好这三天他们没发生什么吵架的事情。可是,“新开的厕所三天香。”到了第四天,朱青照碰了他一下两个便又吵了起来。林高清见了,疾步跑了过来当起了解说员,直着嗓子喊道:“各位观众、各位听众、港澳同胞们、海外侨胞们!现在开始现场直播的我国首届‘吵架大奖赛’。现在上场的.两位都是我国著名的吵架健将,曾多少次参加国际比赛,而且取得了名次。今天,二位健将棋逢对手,将遇良才。他俩的绝招将使观众、听众大饱眼福、耳福。”同学们听了都捧腹大笑。他继续添油加醋:“看朱青照击中了苏童昀的左手,苏童昀飞起一腿击中了他的右腿……”过了好久,这场**才平静下来。现在,你们对林高清应该了如指掌了吧!

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我的同学叫小雅,她活泼可爱。

她长着一头又长又密的秀发,眉毛又细又长,眼睛水汪汪的,笑起来眼睛又细又弯,十分可爱。她的鼻子小小的,还有一张樱桃小嘴,可爱极了。她总是喜欢在夏天穿裙子。她的爱好是画画。

听了我的介绍,你们想和她成为好朋友吗?

小学四年级给同学的一封信

外国同学:

你们好!

我们苏州可是一座古典城市,风景如画,小吃很多,下次你们如果有空来苏州的话,我一定请你去吃苏州的土特产。

麻花,可是苏州最有代表性的土特产之一。它双层糯米,加上那可口的酱汁,一定会让你赞不绝口。它的香味让你心旷神怡,会做梦还想着吃麻花呢!桔子,那更是纯天然呢!走进东山,那满山遍野的小圆点,定会让你大吃一惊,你一定会问,这是什么呀?走近一看,你肯定会口水直流三千尺呢!原来是一个个酸甜可口的桔子。

太湖边上更是人山人海、游人如织。蓝天、白云、土特产把这些景点装点得似天堂一样。

俗话说的好:上有天堂,下有苏杭啊!

听了我的介绍,你一定会迷上这块诗情画意的地方。

祝你们健康!

四年级我的好同学的作文

今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学———小明。

小明有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。

小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜小明用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。小明赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,小明先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。

原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水,非常关心地问小明:”小明,你摔跤了吗?'小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了。'老师又问:”你疼吗?'小明笑笑说:"不疼。'老师在全班表扬了他,小明高兴地笑了。

雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

《同学的差别》读后感作文。

有一则短文叫《同学的差别》篇幅不长,现摘录如下:

阿诺德和布鲁诺是大学同学,两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少?”老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共40袋土豆。

“价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看别人怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且还把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”

掩卷沉思,我们如何做一个优秀的员工,学生如何成为出类拔萃的学习者,都可以从中受到启发。

故事中农民拉一车土豆、土豆的价格、数量、质量,以及他打算一个钟头后弄几箱西红柿来买,都是客观存在,布鲁诺从公司到街上走了三次,问了三次,还没问出个头绪、章法。对于一个有商业头脑、有营销素质的业务骨干来说,这些都不是问来的,至少不是在老板的督促、启发下,不辞辛苦、往返奔波、大费口舌仍不知所以然式的问出来的。这些问题,阿诺德早就在听到老板指令前或看到卖土豆的老人后连续产生了,他不需要外部的提醒刺激,这正是所谓的做生意的料。

要把自己当成一块“料”,就得下工夫雕琢不成。这里面自然很少有天赋的成分,除领导、老师、老板精心训练,形成能力外,自身的学习、灵性、悟性至关重要。

员工也好,学生也好,凡是主动、自觉行动,事情就做得顺畅、漂亮;反之,被动、偷懒、拖欠,缺乏机敏,事情发展的趋势必然是僵化、停滞、退化,这样的集体也必然失去生机和灵动。

事实上,员工可以分成四等:一是有既定目标要求,却完不成任务,尽管是在能力范围之内:二是能保质保量完成任务;三是做好份内之事,能按习惯固定的办事程序想得周全,做得无缺漏的;四是更有创意、更完美、更卓越的。譬如文中阿诺德之流。

老板固然需要布鲁诺式的办事员,但更需要能独立扛起一片天的精英。人存在的价值取决你奉献社会、回报大众的价值。

当你掂量自己得到报酬的时候,是否也估价一下自己是哪一等的员工?

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