四年级和同学的友情（模板16篇）

优秀作文以独特的观点和深入的思考打动人心，引发读者共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些写作的灵感。

四年级关心同学的作文

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班的同学很多，你如果问我夸谁，我会夸我们班的宋权明，特学习很好。我也跟他是朋友。

他长得很帅气，也是我们班的智慧星。也很乐于助人，水灵灵的脸蛋，烔烔有神的眼睛。

记得有一次我们进行小考有一道题我绞尽脑汁也想不出来下课后我看了他的卷子他把这道附加题做出来了我真敬佩他。他也很乐于助人有一次跳蚤市场有个人没有钱买那个闹钟。他就给了那个人五块钱。他也很爱劳动虽然他干的活多但他从没有说累。他也很讲卫生他的座位上没有一点纸屑。

我们班的宋权明，很值得夸奖。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

今天，我就向大家介绍一下我们的短跑小冠军——谢同。

谢同平时很闹，但是在关键的时候他非常正经。记得有一次，我们一年级短跑的时候，我们眼看就要“全军覆没”，当我们绝望的时候，我看见谢同的飞快速度让我们刮目相看，他像一支离弦之箭般冲向了终点，把后面的人甩的远远的，虽然如此，但我们班整体比赛还是得了第二名。

一放学，我就飞快的跑到谢同的面前，问到：“谢同，谢同，你能不能告诉我怎样才能像你一样跑的快？”谢同说：“每天坚持跑步，就能有成就”。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我有一个同学，她叫依紫。她是我们班每天早上的领读生，还是我的好朋友。

她不爱穿裙子，她经常在夏天穿衬衫。她喜欢画画，画出来的每一幅画都很生动。有一次在上美术课的时候，老师让我们画画，主题是“以祖国为家”，我和依紫画的都是天安门，我们俩真是有默契啊！

她还是个乐于助人的人。有一次，老师让我们拿出听写本，可是我没有带，我着急得就像小鱼被困在渔网里。突然，依紫说：“你没有带本子吗？那我送你一本吧！”我说：“谢谢。”说完，她就递给了我一本新的听写本。我一定要学习她这种乐于助人的品质。

听完我的介绍，你们喜欢她吗？

四年级写同学作文:夸夸我的同学

星期三下午，我们正在上美术课，黄老师提问：“雪花是怎么形成的？”我们班的“百科全书”程靖涵立刻把手高高举起来，好似一面国旗，在这个班级里高高飘起。

黄老师立刻请“百科全书”程靖涵，他立刻站起来，好似一只活了的铅笔在回答：“雪花是在高空……”我们感到无比惊讶，他居然回答得这么详细。

原来，这些知识是“百科全书”从书里带来的。一天，我问他：“你为什么这么爱看书？”“百科全书”笑看回答：“你难道不知道吗？书里面有无穷无尽的知识，高尔基都曾说过书籍是人类进步的阶梯。”

听了他的话，我就回去进入书的世界了。

四年级和同学的友情作文

在住院期间，爸妈日日夜夜陪伴着她，取药、端茶、送饭、洗澡、洗衣无微不至的关怀。最关件的是家住农村，生活又困难，还愁着住院经费，走亲戚问友，东挪西揍，好不容易交完住院费，才安下心来看病。父亲焦急地等待她的病能早日全，可是一连数天不见病情好转，父亲可然是为了她的病因忙晕了头，得病几天也未向老师请假，班主任刘老师不知她家发生了什么事，几次家访都是门上一把大锁，急得刘老师像热锅上的蚂蚁，最后问到邻居才得知她生病了，在市医院住院治疗。老师回校后把情况告知了同学们，大家不约而同交头接耳议论着，我们每个献上一份爱心，钱不论多少集中起来一起去看一看喻晨同学。刘老师说：“很好！表现同学友爱，互相关心，我感到高兴，希望你们发扬这种团结友爱的精神”。刘老师也不例外，她马上她拿了一百多元交给了同学们，同学们兴高采烈买了鲜花和水果等前去医院看望她。这时，她的爸妈感激得热泪盈眶，久久握住刘老师的手一句话也说不出来，同学们看见她消瘦的身体争扎着坐起来，泪水而下，激动得有千言万语被堵在喉咙口怎么也说不出来，结果还是老师和同学安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢复健康，重返校园。

可怜天下父母心，她在爸妈的精心照料下，在慈母般老师的关怀下，在同学们热情的帮助下，她的病很快地全了。她又高高兴兴地走进了教室，同学们热烈的掌声欢迎，她对同学们和老师说的第一句话就是，谢谢老师和同学们，我会努力学习用最好的成绩回报大家的关心和帮助。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

刘璐璐是我们班的同学，我们班里的人都很喜欢她，我也很佩服她。

刘璐璐不仅人长得漂亮，而且学习也非常好。记得有一次我们都在做数学题，其中有一道题很难，好多同学都被难倒，正在大家绞尽脑汁思考的时候，这时刘璐璐站起来说：“我会了，我做出来了！”同学们都用一种羡慕的眼神看着她，在我们的期盼中，她认真详细的把这道题讲了出来。听后。同学们纷纷竖起大拇指对她表示感谢，刘璐璐仍然微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

从那以后，我更加佩服刘璐璐，她也是我心中最好的榜样。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班有个“可爱大王”——俞奕锐。

有一回，我问他：“锐锐，你要吃奶糖吗？”只见他摸了摸脑袋，把手指放进嘴里吮呀吮，圆溜溜的大眼睛不停地转呀转，然后嗲兮兮地说“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我问他要不要吃，他会高兴地叫起来——要！可今天这是怎么了呀？”没想到的是，他两眼直愣愣地看着我：“我要吃你，把你做成美味的火腿肠！唔——香极了！到那时，我可以……”他陶醉地说着。可我实在听下去了，“啪”的一声趴在课桌上，顿时感到天旋地转“这……这怎么可以呀？”

当锐锐看到我倒在桌子上时，哈哈大笑地跑开了，我这才明白原来他是和我开玩笑的哦！

大家说，俞奕锐可不可爱？

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我的同学叫小雅，她活泼可爱。

她长着一头又长又密的秀发，眉毛又细又长，眼睛水汪汪的，笑起来眼睛又细又弯，十分可爱。她的鼻子小小的，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。她总是喜欢在夏天穿裙子。她的爱好是画画。

听了我的介绍，你们想和她成为好朋友吗？

四年级同学的作文：我的同学林嘉豪

“啦啦啦，我是快乐的小红帽！”你们听这声音，不说，也知道，肯定是咱们班的超级搞笑巨星——林高清是也。

不信你瞧，他正把红领巾系在头上，手中拿着袋子，正在慢慢地走着，边走边说：“今天我去看外婆。各位朋友，要不要随我一起去呀，我可以在面包车上占几个位子给你们呀？不去呀！那就拜拜！”说完，挥了挥手。同学们立刻被他给逗乐了。林高清非常喜欢火上浇油。一次，不知什么事使朱青照和苏童昀成了一对冤家，还好这三天他们没发生什么吵架的事情。可是，“新开的厕所三天香。”到了第四天，朱青照碰了他一下两个便又吵了起来。林高清见了，疾步跑了过来当起了解说员，直着嗓子喊道：“各位观众、各位听众、港澳同胞们、海外侨胞们！现在开始现场直播的我国首届‘吵架大奖赛’。现在上场的.两位都是我国著名的吵架健将，曾多少次参加国际比赛，而且取得了名次。今天，二位健将棋逢对手，将遇良才。他俩的绝招将使观众、听众大饱眼福、耳福。”同学们听了都捧腹大笑。他继续添油加醋：“看朱青照击中了苏童昀的左手，苏童昀飞起一腿击中了他的右腿……”过了好久，这场**才平静下来。现在，你们对林高清应该了如指掌了吧！

给同学的一封信四年级

刘东华同学：

你好！

我们相识于一次旅行中，初中作文并成为了好朋友，今年暑假，我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡就是安徽省省会城市——合肥。这里有许多迷人的风景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春来鸟语花香，夏天绿荫蔽日，秋至落叶婆娑，冬有蜀山雪霁，景色怡人，是省会合肥一颗璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰远眺，揽庐州于怀”成为合肥的一大特色。

我们这每年夏天还有一个特色节日——龙虾节。华灯初放时，我和爸爸妈妈一起到大排档点上一大份龙虾，再点些小菜，爸爸拿来两瓶啤酒，立刻食欲大增。

看着桌上红红火火的小龙虾，香气扑鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打转。再掰去虾头和虾尾，剥掉虾壳，取出虾肉，蘸上调料，塞进嘴里，美美地品着。“哇噻！”虾肉弹性十足，简直鲜美可口、唇齿留香啊！

环顾四周，大家都吃得满嘴流油。虽然我们被辣得嘴巴像着了火一样，大口喘着气，但还是不肯罢休，一直吃到盆干底净，才恋恋不舍地离开。

怎么样？我们这里有迷人的风景和垂涎欲滴的美食，你是不是动心了呢？那就快来吧！

祝你生活愉快！

你的好朋友：

四年级我的好同学的作文

今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊！我突然想起我的同学———小明。

小明有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。

小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小明用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小明赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小明先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。

原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水，非常关心地问小明：”小明，你摔跤了吗？'小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了。'老师又问：”你疼吗？'小明笑笑说："不疼。'老师在全班表扬了他，小明高兴地笑了。

雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”

《同学的差别》读后感作文。

有一则短文叫《同学的差别》篇幅不长，现摘录如下：

阿诺德和布鲁诺是大学同学，两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少？”老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共40袋土豆。

“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看别人怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了，向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。

老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？”

掩卷沉思，我们如何做一个优秀的员工，学生如何成为出类拔萃的学习者，都可以从中受到启发。

故事中农民拉一车土豆、土豆的价格、数量、质量，以及他打算一个钟头后弄几箱西红柿来买，都是客观存在，布鲁诺从公司到街上走了三次，问了三次，还没问出个头绪、章法。对于一个有商业头脑、有营销素质的业务骨干来说，这些都不是问来的，至少不是在老板的督促、启发下，不辞辛苦、往返奔波、大费口舌仍不知所以然式的问出来的。这些问题，阿诺德早就在听到老板指令前或看到卖土豆的老人后连续产生了，他不需要外部的提醒刺激，这正是所谓的做生意的料。

要把自己当成一块“料”，就得下工夫雕琢不成。这里面自然很少有天赋的成分，除领导、老师、老板精心训练，形成能力外，自身的学习、灵性、悟性至关重要。

员工也好，学生也好，凡是主动、自觉行动，事情就做得顺畅、漂亮；反之，被动、偷懒、拖欠，缺乏机敏，事情发展的趋势必然是僵化、停滞、退化，这样的集体也必然失去生机和灵动。

事实上，员工可以分成四等：一是有既定目标要求，却完不成任务，尽管是在能力范围之内：二是能保质保量完成任务；三是做好份内之事，能按习惯固定的办事程序想得周全，做得无缺漏的；四是更有创意、更完美、更卓越的。譬如文中阿诺德之流。

老板固然需要布鲁诺式的办事员，但更需要能独立扛起一片天的精英。人存在的价值取决你奉献社会、回报大众的价值。

当你掂量自己得到报酬的时候，是否也估价一下自己是哪一等的员工？

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我的同学宋晨司，是我的好朋友。

说起宋晨司，镜子抢着说：“说其他，我最了解。她长着弯弯的柳叶眉、一双炯炯有神的大眼睛、长长的睫毛、一张能说会道的小嘴巴、一笑就露出一排洁净白的牙齿。”

美术本急忙说：“瞧啊，我身上清秀的字，都是宋晨司写的，看那一条条波浪线，都是我的荣耀。”

衣柜慢条斯理的说：“宋晨司，还是我来说吧，他是个帅气的男孩子。每天都从我这里精心挑选好衣服，然后，在镜子前看一会儿，不满意就从新挑。他喜欢t恤衫，我里面的衣服一大半都是t恤衫。”

这就是我的同学宋晨司，一个多才多艺的男孩子。

给同学的一封信四年级作文

同学：

你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧？既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。

既然你的好朋友是悄悄约你的，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢？你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢？你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧？但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日party更重要的事情呢？我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢？当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。

祝

天天开心。

知心姐姐。

12月22日。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我最好的同学宋梦博，眼睛亮晶晶的，她的身子瘦瘦的。

有一天，宋梦博借给我一支铅笔，她把铅笔借给了我说：“你什么用完什么时候还我。”我接下铅笔，感动的说：“谢谢。”

一个星期后，我把铅笔还给了她，她说：“用完了。”我说：“嗯。”上课了，我们俩都在认真地听课，下课了，我和几个同学在宋梦博的傍边，我说：“我给你们夸夸我的同学吧。”夸着夸着，宋梦博不由的脸红了。

小朋友，你们知道宋梦博为什么脸红了吗？

小学四年级给同学的一封信

王欣怡同学：

你好！

一看见你那灿烂的笑容，我就想起二年级的那一件事情。

二年级的第一学期，在你走出教室上厕所的时候，我一不小心把你心爱的铅笔弄坏了。当时我心里很害怕，怕你会生气，所以就一直没有告诉你，你也一直没有发现。到了星期五下午上书法课时，被你发现了，老师因为你没有准备好学习用具而训了你一顿，而我当时心里也很难受。你和我说：“不知道是谁弄坏的。”我当时差点就承认了，现在想想，真对不起，我当时就应该主动承认错误的，真希望你原谅我。

对了，分享给你一个学习的好办法吧！

因为我用了上面的方法，我的`学习成绩大大提高了，希望你也能试一下这种方法，一定对你的学习有所帮助。

还有一件事，要感谢你。

上一次我腿受伤了，请了几天假，你还打电话来关心我。上学的时候，每次一下课你就会来我身边，把我带到有阳光的地方，说要让我多晒晒太阳，好好恢复。真是太感谢你了。

我们已经做了四年的同学了，我希望以后还能多和你一起玩，成为更好的朋友。

祝

身体健康，学习进步！

同学：张雅淇。

20xx年12月27日。