四年级和同学的友情范文(15篇)

时间:2023-12-10 05:23:05 作者:ZS文王

优秀作文是在文学创作中最引人注目的作品之一,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。下面是一些优秀作文的引语,希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

星期三下午,我们正在上美术课,黄老师提问:“雪花是怎么形成的?”我们班的“百科全书”程靖涵立刻把手高高举起来,好似一面国旗,在这个班级里高高飘起。

黄老师立刻请“百科全书”程靖涵,他立刻站起来,好似一只活了的铅笔在回答:“雪花是在高空……”我们感到无比惊讶,他居然回答得这么详细。

原来,这些知识是“百科全书”从书里带来的。一天,我问他:“你为什么这么爱看书?”“百科全书”笑看回答:“你难道不知道吗?书里面有无穷无尽的知识,高尔基都曾说过书籍是人类进步的阶梯。”

听了他的话,我就回去进入书的世界了。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班的同学有四十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的班长王阳吧!

王阳的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双小小的眼睛,像两颗发光的鹅卵石。每次王阳笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

王阳很爱助人为乐,有一次,我的作业不见了,我很着急,就急忙告诉了班长王阳,王阳听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,王阳匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一张新的作业,说:“快写上吧!”我很感谢王阳,并且要向王阳学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的王阳,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

四年级关心同学的作文

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级关心同学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的班主任,徐老师,是一个关心同学的老师。

我记得有一次,徐老师让我和几个同学一起擦玻璃。用湿布擦拭后,发现玻璃更加模糊,而不是干净。正当我不知所措的时候,徐老师看到了,走过来亲切地问我:“谢,你不会擦玻璃吗?”我尴尬地低下头,脸红了,说:“对不起,徐老师,我不会的。”“没关系,每个人都不是天生的,我来教你。”徐老师拍了拍我的肩膀,笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的`一块石头终于落地了。我看到徐老师亲自示范,对我说:“首先要先有秩序地擦报纸,把脏东西擦掉;然后,再用湿抹布擦一遍;最后检查一下有没有擦干净。懂吗?”“我明白了。”我点了点头,说道。后来我和同学一起努力,把窗户擦得又快又好。从远处看,它像透明的,徐老师竖起大拇指。

这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助。如果徐老师没有仔细发现我的困难并耐心地指导我,我就不会成功地完成任务并学会擦玻璃的技能。在这里我想对徐老师说:“徐老师,谢谢你。”

平时,徐老师也很关心同学的写作姿势。有一次,我的写作课,姿势没定。头歪了,脚不平了,胸没从桌子上一拳打下来,眼睛和笔记本连在一起了。徐老师走到我面前,俯下身,亲切地提醒我,“谢,你忘了要有一个挺直的头,扁平的肩膀,挺直的身体和良好的双脚,还有你一寸一寸地拳打脚踢。”我听了,马上摆好姿势,徐老师满意地笑了。每次写的时候,徐老师的文字一直在提醒我,督促我摆好姿势,把每一个字都写好。

我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师

我的同学的四年级作文

我的同学玉珊是班干部,对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿,可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料,才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环,每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬,火炬的把手画着奥运五环,板报的底下写着:oneworldonedream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心,聚集北京”。右下角是写着beijing2008。

同学们都围着板报有的说:“这个板报内容丰富,画的又美。”有的说:“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说:“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运,这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课,第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的.内容,帮我复习功课,让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学,我们喜欢玉珊同学,我们全班同学也要努力向玉珊同学学习,做一个办事负责的人。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

今天,我就向大家介绍一下我们的短跑小冠军——谢同。

谢同平时很闹,但是在关键的时候他非常正经。记得有一次,我们一年级短跑的时候,我们眼看就要“全军覆没”,当我们绝望的时候,我看见谢同的飞快速度让我们刮目相看,他像一支离弦之箭般冲向了终点,把后面的人甩的远远的,虽然如此,但我们班整体比赛还是得了第二名。

一放学,我就飞快的跑到谢同的面前,问到:“谢同,谢同,你能不能告诉我怎样才能像你一样跑的快?”谢同说:“每天坚持跑步,就能有成就”。

四年级夸夸同学的闪光点作文

我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。

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同学的优点四年级作文

庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里,我和庞克非一起学游泳,每次下课之后,他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神,总是要超越游在他前面的人,所以,在很短的时间里,他就已经游得很好了,超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”,他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。

这学期,庞克非的进步也是非常大的。开学初,他因为每天都要花很多时间参加游泳训练,所以成绩有所下降,但他用他那种不服输的精神,抓紧时间,刻苦努力,很快就赶上了大家。

庞克非还非常的乐于助人。有一次,音乐老师要求买口风琴的吹管,因为我的爸爸、妈妈工作非常忙,没有时间帮我买,所以,我就托庞克非帮我买一副,他爽快地答应了。第二天,他就把吹管帮我买来了,当时,我非常地感动。

另外,就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午,我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队,大家意见不统一。这时,庞克非站出来,很快就把大家组织好了,我们开心地在操场上玩着。

这就是我的同学——庞克非,在他的身上有很多值得我学习的地方。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班的同学很多,你如果问我夸谁,我会夸我们班的宋权明,特学习很好。我也跟他是朋友。

他长得很帅气,也是我们班的智慧星。也很乐于助人,水灵灵的脸蛋,烔烔有神的眼睛。

记得有一次我们进行小考有一道题我绞尽脑汁也想不出来下课后我看了他的卷子他把这道附加题做出来了我真敬佩他。他也很乐于助人有一次跳蚤市场有个人没有钱买那个闹钟。他就给了那个人五块钱。他也很爱劳动虽然他干的活多但他从没有说累。他也很讲卫生他的座位上没有一点纸屑。

我们班的宋权明,很值得夸奖。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我有一个同学,她叫依紫。她是我们班每天早上的领读生,还是我的好朋友。

她不爱穿裙子,她经常在夏天穿衬衫。她喜欢画画,画出来的每一幅画都很生动。有一次在上美术课的时候,老师让我们画画,主题是“以祖国为家”,我和依紫画的都是天安门,我们俩真是有默契啊!

她还是个乐于助人的人。有一次,老师让我们拿出听写本,可是我没有带,我着急得就像小鱼被困在渔网里。突然,依紫说:“你没有带本子吗?那我送你一本吧!”我说:“谢谢。”说完,她就递给了我一本新的听写本。我一定要学习她这种乐于助人的品质。

听完我的介绍,你们喜欢她吗?

四年级同学的作文:我的同学林嘉豪

“啦啦啦,我是快乐的小红帽!”你们听这声音,不说,也知道,肯定是咱们班的超级搞笑巨星——林高清是也。

不信你瞧,他正把红领巾系在头上,手中拿着袋子,正在慢慢地走着,边走边说:“今天我去看外婆。各位朋友,要不要随我一起去呀,我可以在面包车上占几个位子给你们呀?不去呀!那就拜拜!”说完,挥了挥手。同学们立刻被他给逗乐了。林高清非常喜欢火上浇油。一次,不知什么事使朱青照和苏童昀成了一对冤家,还好这三天他们没发生什么吵架的事情。可是,“新开的厕所三天香。”到了第四天,朱青照碰了他一下两个便又吵了起来。林高清见了,疾步跑了过来当起了解说员,直着嗓子喊道:“各位观众、各位听众、港澳同胞们、海外侨胞们!现在开始现场直播的我国首届‘吵架大奖赛’。现在上场的.两位都是我国著名的吵架健将,曾多少次参加国际比赛,而且取得了名次。今天,二位健将棋逢对手,将遇良才。他俩的绝招将使观众、听众大饱眼福、耳福。”同学们听了都捧腹大笑。他继续添油加醋:“看朱青照击中了苏童昀的左手,苏童昀飞起一腿击中了他的右腿……”过了好久,这场**才平静下来。现在,你们对林高清应该了如指掌了吧!

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我们班有个“可爱大王”——俞奕锐。

有一回,我问他:“锐锐,你要吃奶糖吗?”只见他摸了摸脑袋,把手指放进嘴里吮呀吮,圆溜溜的大眼睛不停地转呀转,然后嗲兮兮地说“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我问他要不要吃,他会高兴地叫起来——要!可今天这是怎么了呀?”没想到的是,他两眼直愣愣地看着我:“我要吃你,把你做成美味的火腿肠!唔——香极了!到那时,我可以……”他陶醉地说着。可我实在听下去了,“啪”的一声趴在课桌上,顿时感到天旋地转“这……这怎么可以呀?”

当锐锐看到我倒在桌子上时,哈哈大笑地跑开了,我这才明白原来他是和我开玩笑的哦!

大家说,俞奕锐可不可爱?

给同学的一封信的作文四年级

亲爱的同学xx:。

你好!也许你不认识我。当这封信寄给你时,你就会认识我,一个10岁的阳光男孩。

让我先把你介绍给我。我是浙xxx小学五年级三班的学生。我叫xxx。我学业成绩优异,是一名少先队员。我经常参加一些有益的活动,包括女子篮球区内第三名和艺术节比赛第四名。我还去xx大剧院表演了古筝和正中,我住的城市高楼大厦林立,四季分明,春暖花开,夏热日晒,秋果冬雪。

我从电脑和书本上知道,那里有很多沙尘暴,缺水,中午热,晚上冷。你上学时必须爬山。这很难。如果有大风,你上学会更困难。我们学校开展了“携手”互动活动。我们会寄给你一些学习用品、日用品、课外阅读材料和零用钱。我们的主要捐款是钱。虽然每人只捐了两块钱,最多十块钱,但这是我们的意愿。虽然我们还没见面,但我想给你一颗真诚的心,远方的朋友们。

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作文我与同学的故事四年级字

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我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。

在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话,比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。

我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。

回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”

通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

我的同学宋晨司,是我的好朋友。

说起宋晨司,镜子抢着说:“说其他,我最了解。她长着弯弯的柳叶眉、一双炯炯有神的大眼睛、长长的睫毛、一张能说会道的小嘴巴、一笑就露出一排洁净白的牙齿。”

美术本急忙说:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司写的,看那一条条波浪线,都是我的荣耀。”

衣柜慢条斯理的说:“宋晨司,还是我来说吧,他是个帅气的男孩子。每天都从我这里精心挑选好衣服,然后,在镜子前看一会儿,不满意就从新挑。他喜欢t恤衫,我里面的衣服一大半都是t恤衫。”

这就是我的同学宋晨司,一个多才多艺的男孩子。

四年级写同学作文:夸夸我的同学

星期三下午美术课,黄老师教我们剪雪花。“啊,竟然失败了!”的声音不绝于耳,林歆雅却在慢慢剪雪花,不一会儿就成功了。

第二节美术课,黄老师让我们剪有创意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黄老师把林歆雅的作品拿起来给我们看,应该是怕我们抄她的.,所以老师举起来又马上放了回去。我只看到了几个尖角和几条优美的弧线。怪不得老师夸林歆雅剪得一个比一个好看。

林歆雅很值得我学习,我的手一定要比她的更巧。

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