老师我想对您说初一（汇总19篇）

优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特，让读者产生共鸣和思考。在这些作文里，我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。

老师我想对您说作文初一作文

尊敬的徐老师：

您好！在本学期伊始，您来接管我们班。在我们相处的几个月里，您让我体验到了不同的语文学习氛围。

您发明了班币，读完一本课外书就可以兑换班币，星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时，我心里就总觉得欠下了什么，不舒服。为此，我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业，为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的班币，可以靠自己的努力去挣取喜爱的文具。

您会让我们在学校把所有难一点的作业完成，回家只做非常简单的功课。这种方法的优点是：遇到不明白的题可以当场问老师，一对一辅导，会让我们更加清楚的弄明白自己不会的题。

之前，我认为咱们班是一个普通的不能再普通的班级了。但从您的口中得知，我们班有许多学习的“潜力股”。那就要更加努力的学习。遇到不会的题，不应当放弃，而是应该努力思考，这次弄懂了下次遇到同类型的题一定要举一反三，不要一错再错。

徐老师，我问一个问题。您说不以字数论高低，但为什么稿费还是以字数的多少来决定奖金的金额呢？请您解答我一下吧。

徐老师，您发明了许多学习上的好方法，这些方法可以让我更加有信心继续努力，不断的进步，成为更好的自己。所以，我要感谢您！

周子博。

2021年11月2日。

老师我想对您说作文初一作文

敬爱的陈老师:。

您好！

是谁将我领进了知识的殿堂？是您啊，老师！是谁带我遨游在知识的海洋里？是您啊，老师！是谁为我打开了知识的大门？是您啊，老师！老师，您不仅仅是我们的良师，更是我们的益友。每节语文课，您讲得是那么的绘声绘色，那么的慷慨激昂。您将知识毫无保留地穿授给我们，陪我们一起哭，一起笑。陪着我们度过了多少个日日夜夜啊！

老师，如果我们是小花，那您就是辛勤培育我们的园丁；如果我们是小草，那您就是让我们扎根的土地；如果我们是鱼儿，那您就是给予我们空气和自由的大海；如果我们是小鸟，那您就是给予我们欢乐的蓝天。

您鼓励我们多看课外书，让我们从书中学习知识，得到欢乐。您鼓励我们写作，让我们感受写作的乐趣与艰辛，并让我们明白“冰冰三尺，非一日之寒”的深刻道理。您喜欢引领我们自由发展，从不强求我们做我们不喜欢做的事情。您喜欢让我们挖掘自己的优点，改正自己的缺点，做一个开心快乐的人。

我们考试考得好的时候，您会陪着我们一起笑，并告诫我们不要骄傲；当我们搞得不好的时候，您会给我们补充“营养”，并鼓励我们不要灰心、继续努力，争取下次考好。犹记得我们刚上五年级时的第一次月考并不是很好，全年级十二个班，我们班考了十一名。

当时知道成绩时，您没有骂我们，没有罚我们。而是将考题在讲解时一道一道地给我们讲清楚并鼓励我们不要灰心。如果没有您的细心讲解，第二次月考我们班就不会考全年级第一，这是您的功劳啊！

陈老师，您是我们的引路人，是我们最热爱、最尊敬的老师。最后，祝您工作顺利、身体健康、万事如意！

您的学生:xx。

20xx年12月6日。

老师我想对您说作文初一

时光飞逝，日月如梭，转眼间五年过去了。在这短短的五年中，不知道我们换了多少位语文老师，可您依然还陪伴着我们。

一年级的时候，我的成绩很差，每次就考四、五十分。直到二年级的时候在您的悉心教导下我的成绩得到了很大的提升。现在，我的数学成绩已经基本可以保持在八、九十分左右了。以前每当我们调皮捣蛋不好好学习的时候您都会说下学期不教我们了，可您却任然不辞辛劳的陪伴着我们直到现在已有五年了。其实我们都知道您是“刀子嘴豆腐心。嘴上说不喜欢我们”其实心里肯定还是喜欢的吧？因为我们也爱着您！

您就像那冬天里的一把火化成熊熊火焰照亮了我们学习的路，您就像那辛勤的园丁呵护着我们，为我们注入“知识的养分”是我们更好的茁壮成长，您不光给予我们知识您还给予了我们家人般的温暖与爱，每天我们班里都会有大大小小的事等着您来处理，或是我们班里哪位同学又出了什么事了，每当您处理完这些琐碎事后都已经一个头两个大了，再来面对我们下降的考试成绩时更是勃然大怒，虽然有时您会对我们怒目而视，其实我们都知道您并不是讨厌我们您只是恨铁不成钢气我们不争气。

老师您知道吗？我们有多么害怕您被学校调走去其它班级！有多么希望您能一直陪伴着我们直到毕业，又有多么希望我们的毕业照是您带领着我们一起去照的，我们的毕业证是您颁发给我们的！

老师我们知道“天下没有不散的筵席”我们终归是会分开，但是在我们心里您永远都是我们那个无可替代给予我们知识与爱的老师！

初一作文：老师我想对您说

敬爱的胡老师：

您好！

光阴似箭，眼间我就要小学毕业了。与您朝夕相处的日子里，您把我们从无知的孩童变成懂事的少年，您如春雨般滋润了我们幼小的心田，让我们茁壮成长，而您却不求回报。老师，您是仙人掌，我是蟹爪莲。仙人掌把它的营养都输送给蟹爪莲，我们汲取着您的营养。您辛辛苦苦把我们带到六年级，风里雨里，从不叫一声苦，从不喊一声累。如今，我们马上就要小学毕业了，我要用优异的成绩回报您；要向“百善孝为先”的好少年马鹏飞学习，要常怀感恩之心。

感恩之心，每个人都应该有，对老师的感恩之心，我们更应该有。记得有一次，您让我们在课堂上写《难忘的一件事》作文。我只写出了开头——星期天，我和小伙伴一起比赛玩滑冰鞋。接下来不知该写什么，我想的时间太长了呀——花都谢了。我心里想：哎呀，怎么老写不上来呀，我又想着：要不换一个材料？要不问问老师？正当我不耐烦时，老师忽然走过来，看了一眼我的开头，又笑着说：“不会写了？”我受宠若惊地点点头。“记事作文首先要先引进题，然后再按事情发展的顺序写事情的起因、经过、结果，最后还可以写通过这件事你懂了什么。”老师接着说。我立刻宛如一匹千里马终于找到了伯乐，奋笔疾书。从此我的作文水平一点点提高了。

老师，您的一句话让我从一窍不通变成奋笔疾书；您的一个微笑使我从悲观变成乐观；您的一个眼神使我解开了学习的困难，使我从困惑变得顿悟；您的夜以继日让我从无知学得了新知；您的教导，让我永远忘不了！

您的鼓励、您的赞美、您的教导，让我明白了感恩。光学习成绩好不知感恩，就像蜜蜂只会采花粉酿蜜，不回报花儿，不回报大自然。我将会以我优异的成绩来回报您！您是我人生的向导，把我引向人生正确的道路，使我走出学习的迷宫，驶向成功的彼岸。如果没有您细心地指导，怎能有我的今天？如果没有您的指导，我还只会横竖撇捺。老师，您的教导，我永远忘不了。老师，谢谢您！

祝您：

身体健康！工作顺利！

您的学生：王一涵。

20xx年4月18日。

《老师我想对您说》初一作文

六年的美好生活如同一幅五彩缤纷的油画。虽然您和我们相处的时间不长，但您对我们像亲生父母一样的关心和关爱我们，我无法忘记您那甜美的微笑和那严厉的赞许。至今我还记得您那熟悉的面容。

记得那一次，天非常的热，我们哪有心思学习呀!您看出我们的心思了，一声令下，带着我们冲向了花园，老师说：”今天有这个打算就是为了让你们轻轻松松的过完这快乐的一天。老师您说的话深深地打在了我的心里。您还陪我们一起拍照，再拍照的过程中，我几次望着您头上流满了汗水，那时我心里正在想：老师为了让我们减轻负担，在暴光下晒，晒得您满头大汗。真是辛苦您了。

您还记得吗?在上个月，您在网上看见了一个作文大赛，作文大赛的主题是“中华诵。送歌给”党“红色经典诵读系列活动——”诵读经典?感悟成长“作文大赛。您为了让我们的作文上网，不知花费了您多少的血汗。你一发现后，立即把消息打印出来，随后迅速跑到班级，把这件事毫无保留地把这件事告诉我们，我们都不相信自己能获奖，他总是认为全国有100多万人发作文，自己的一篇不可能获奖。而您却鼓励我们说：”一切皆有可能。“老师，是您鼓励我们，给了我们勇气。我们便得更有勇气了，自信的拿起笔，花了一个小时多小时，写好了一篇作文。您利用晚上为我们发作文。我们的作文上往后，您还把我们的作文打印出来，还让我们来电脑房打作文。

老师您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。加减乘除，都算不尽老师作出的奉献!

老师我想对您说作文初一

老师，您是我在深邃的黑暗中指路的明灯，您是我在刺骨寒风中一丝温暖的火苗，您是我在绝望的深渊中将我拽出的一只大手。您给予了我方向，您给予了我温暖，您给予了我希望，而我却未曾对您说过一句“谢谢”。

那是一个不算凉爽的9月天，也是我踏进小学大门的第一天，作为新入学的我充满了不安与兴奋，我渴望交到很多新朋友，也害怕被高年级的大孩子欺负，焦躁和不安充斥着我的心中，使我坐立难安。就在这时，您出现了，您看出了我的神情，轻轻地走过来用安慰的口吻问我哪里不舒服，您的眼神充满了真诚，我不敢欺骗您，说了真话，您却笑着说没关系，你不用怕。并带我去一个个的认识同学，临走后您还说：“以后如或有人欺负你就告诉老师，老师帮你解决。”

谁又能想到，以后的日子里，您不仅是我的班主任，还帮助我脱离了胆怯，帮助我消灭坏习惯，养成好习惯。

步入小学几个月后，我被坏习惯缠上了，自那以后，我的性子变得很急，有一点事情出了偏差，就会急上半响，有时还会砸桌子，最后就导致注意力不集中，越做越差；也因此闹了很多笑话。同学们有嘲笑我的，有看不起我的，还有给我起外号的，那时的我变得孤立无援，没有一个朋友，使得我产生了自卑的想法：同学们都是因为你太差劲才不愿与你交朋友的。这种想法经过几个星期的发酵逐渐在我的脑中根深蒂固。

现在想想多么庆幸那时是您当我的班主任啊。有一天，您叫我到办公室，同学们都嘻嘻哈哈，边讥笑边看着我，我的步伐更加沉重了。进入办公室，想象中老师的批评并没有劈头盖脸的砸下来，反而是老师和蔼地请我过去，我只好茫茫然的走过去，过去一看，老师手里捏着一张纸，看我过来了，老师便说：“最近你的学习成绩有很明显得下降，经过这几天的观察，老师推测是你的性子太急，做事毛毛躁躁的，作业和学习成绩自然有所下降，这张纸是老师搜集的养成好习惯的方法，回去好好看看，希望下次能看见一个不一样的你。”

而我的班主任却能在这“百忙而无一闲”的情况下抽出时间搜集资料，只是为了让我改掉坏习惯，养成好习惯。于是我从那时就下定决心，我一定不会让老师失望的！

老师我想对您说初一作文

老师我想对您说作文初一作文

在已接近一个学期的初中生活中，我认识了许多老师——从一方面讲，可能是课程多的缘故。但最令我印象深刻的，那当然是我的班主任——高老师。

刚开学的时候，第一眼看到您，就预感到您肯定是个“非同寻常”的老师。在您的课上，随口接话都是可以的，再加上您那雄厚的、利用“丹田之气”发出的声音，教室里不论多么偏僻的角落都能听见，这就大大提高了课堂积极的气氛，就算开小差以也会被您“吵醒”的。或许就是这种气氛，才会使我们班同学在军训时候那样迫切地嚷嚷着要上您的课吧。

跟您说，真的很感激您，让我的作文效率翻了倍。记得在小学时候，除了考场作文，其它作文都是留在周末的作业；因此我便一拖再拖，不是发呆就是玩笔，通常情况下一篇作文起码写两个小时左右；虽说文章还不错，但效率也太慢了点。但在您的“每天一篇日记”的锻炼下，现在的我可不敢拖了，因为加上其它四科的作业，如果日记再这么慢的话那就会往十二点里做了。现在我可以只用半小时就可以写出一篇字迹工整、文采不差的文章了。

再一个，是您的搏客。您已经不年轻了，但时尚的新词您照样精通，从这点可以看出，你是个不过时的人。“范苏沙”的搏客，这个名字有点怪，但听了您的解说后，就不觉得了！您有写搏客的习惯，把搏客当做日记本，也当做和家长沟通的“消息桥”，您很好地利用了您的搏客，我和妈妈都十分欣赏。

就像“四大才女”之一的小罗同学说的那样，“老高是个风趣的人。有法令纹，川字纹，就是孤枕难眠。”您虽然没有完整的家庭，但其实您已经有了一个更大的家庭——学校。您跟我们说您要把余生精力全都献身教育事业，这又何尝不是一种幸福！

老师我想对您说初一作文

老师，每当我看到您疲惫的身影，重重的脚步时，我就想对您说：“老师，您辛苦了!”

老师，您为我们的成长付出了许许多多。

邹老师，在我们困难的时候，您帮助我们破解难题;在我们调皮的时候，您帮助同学化解矛盾;在我们失落的时候，您安慰我们不要气馁，不下努力。

您很关心我们，如果有人不舒服，就会询问他的身体情况。有一天，因为吃坏了东西，我的肚子很疼，好不容易走到了学校，捂着肚子，弯着腰，像一只小虾一样，坐在椅子上，老师见我不舒服，走过来摸摸我满是冷汗的额头，问我怎么样，我没有力气说话，老师让我到太阳下晒晒，给我递来一杯热水，同学们也围过来问这问那，问长问短。渐渐，我的肚子不疼了，又恢复了精神，回到教室上课。

老师，您帮助我们订正、学习，等我们明白后才回家，您曾在我糊涂时帮助我处理难事，您一定还为了备课工作到深夜。

在学校里、班级里，老师、同学是一家。您像父母一样，关心爱护我们。父母是人生的第一任老师，那您就是第二任父母!

如果我们是娇嫩的花朵，那您就是太阳，时刻温暖我们;如果我们是新生的树苗，您就是园丁，在我们被风雨吹歪时把我们扶正，您像蜡烛一样，燃烧自己，给予我们光明!

老师我想对您说_

是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱，是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱，或许，他们并不是唯一的---因为还有一个人，他可以给予我们温柔而又深沉的爱，他就是伟大的园丁——教师。

老师，我想对您说——我们懂您，教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱，园丁的责任，老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心！高超的成绩离不开您一丝不苟的教学，严谨的评语离不开您不分昼夜的批改，一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航，在不知不觉中，白发早已爬上您的额头，您就是漫漫黑夜里的一只红烛，燃烧了自己，却照亮了他人！

老师我想对你说——可能由于我们的冲动，总是犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅，课堂上开小差的是我们，操场上乱跑乱撞的是我们，有些坏毛病在随我们一起长大，我们不，再保证，而是用实际行动来证明我们将是您的好学生！

老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空，鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导，小时候我们还不知道什么是爱心，是您教会了我们做人要把爱心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心，长大以后，您用行动告诉我们：“花开一时，人活一世。”

老师！您是春天的晨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵；凉风吹绿我们莘莘的生命；甘霖滋润我们渴求的心田；阳光温暖我们离家的心。

老师！三尺讲台树立了您高高的形象，两尺教鞭挥洒您美丽的人生，高歌赞颂您，祖国伟大的园丁！有您才有我，有您才有辉煌的祖国！

天津市武清区大黄堡中学初二:邓捷。

老师我想对您说_

老师，我想对你说，你是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，那您平静的碧波里荡漾!

记得有一次，我默写全对了。您对一位默写错的同学说：“你看(本人)，他昨天默写也错了，回家他妈妈帮他默了，现在全对了，你应该向他学习!”那时，我只是不好意思地笑了笑，其实我心里非常感谢您!

还有一次，那时天正在下着倾盆大雨。你说：“带红领巾的过来加星。”当时，我没带红领巾，心里很难过。并不是为了那颗五角星，而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说，您是一位辛勤的园丁，我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师，您就是我的偶像。

老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的人生，培养了多少国家栋梁!

老师我想对您说_

您是一位令人尊敬的师长。

早上，您早早地来到学校，准备着一天的工作；

中午，您没时间休息，细心照顾着我们午餐；

晚上，您又迟迟不能回家，忙者准备明天的课程。

老师，您这种舍小家顾大家的崇高品质，怎能不令人敬佩呢？

每一堂课，您都不厌其烦地讲解一个个知识点，直到我们掌握；

每一次作业，您都一丝不苟地批改，指导我们改正每一个错误；

每一次活动，您都仔细地安排每一个环节，带领我们学习生活。

老师，您这种勤勤恳恳、极端负责的高尚情操，怎能不令人尊敬呢？

老师，我想对您说，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；

老师，我想对您说，我们一定不辜负您的殷切希望，认真学习，努力成为新时代的栋梁。

老师我想对您说

：“您辛苦了。”每当我们上课开小差，您就会叫我们回答问题，只要我们回答不出来，您说会批评我们。

：“您辛苦了。”每当我们写字很马虎的时候，您就会让我们重写。每当我们做眼保健操时，只要我们做的很认真您就会表扬我们，要是我们不认真做了，您就会叫我们站起来做。

：“您辛苦了。”谢谢您这几年把您学到的知识教给了我们，还教我们们怎么抓钢笔、怎么打墨、怎么抓毛笔。

：“您辛苦了。”每当放学的时候您就会带领我们去放学，其他的小朋友走了，只剩下二三个人在这里，您关住他们说：“等妈妈来了才能走，不能自己一个人在马路上行走，要不然会被车撞到的。”

：“您辛苦了。”每当我们吃好晚饭洗完澡，舒舒服服地躺在床上睡觉，可是您还连夜的帮我们批改作业，还要备课，还要准备第二天上课要准备的东西。到早上您很早就起来了，还要批改做业，到了时间，您就匆匆忙忙的来到学校批改作业，等小朋友们都到齐了，您就会教我们背诵课文，教我们订正作业本上的错别字。

此时此刻，：“您辛苦了。”

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老师我想对您说_

老师您好，现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好，在您的课上我都会认真的听讲，但是我有两个小小的要求。

第一个就是您上课的时候要有一点耐心，不要着急，要忍住您的急性子，不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题，只不过一下子还没有想出正确的答案。

第二个要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有优等生。

有一次因为一点小事我和班干部吵嘴，有人告诉了您，您一进来不分青红皂白就说我不对，还说只相信班干部，班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说：“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完，您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生，每当有什么事就会推倒男同学身上，尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。

还有张佳荣那次没写完作业，您问都不问为什么，就把他的东西一下子全扔到教室外面去了，那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过？也许他的心在流泪。

而您对那些学习好的同学又是怎样的呢？

有时他们没有写完作业，您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题，您对他们说，慢慢想不要着急，总会想出来的。而当差生没写完作业时，您却把他们的东西丢出去，没回答出您的问题，您会说：“怎么搞的，有没有带耳朵来，抄10遍课文来。”老师您想过没有，您这样做是不公平的。

相比之下，优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀！

我希望您以后不要这样做了，不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人，我们也需要您的关心和爱护。老师，我想对您说，请您善待每一个学生。

老师我想对您说

今天是教师节，我想到您上课时的辛苦和劳累，并仿佛听到了您对我们说的每一句话。回想起您每次上课时的情景，我真想对您说：“您总是这样站着不累吗？我知道您最大的愿望就是希望我们每位学生都听懂您的课，所以我们除了认真听课之外，我们最大的愿望就是希望您不要一直这样的站着……”

每次午休，您都陪伴在我们的.左右，守卫我们的安全。老师，我想对您说：“只要您愿意，我可以把我休息的位置也让您休息一下。我希望您能保重身体，多照顾自己。”每当我在想怎么报答您所做的一切时，我就会想到一句古诗词：谁言寸草心，报得三春晖。

妈妈说：“老师是一个伟大的职业，甚至比世界上所有的妈妈都要伟大。”老师，我想对您说：“您辛苦了！教师节快乐！”

老师我想对您说

您或许已经不记得我了，但我仍然清楚的记得，在我幼儿园毕业那天，您对我的最后一次微笑。我还记忆犹新，嘴唇微微上翘，露出八颗牙齿，眼睛眯成了一条缝——您笑了。

老师，我想对您说：现在，我已经是个大姑娘了，可是，我很怀念和您在一起的时光，怀念幼儿园无忧无虑的时光。每次看见幼儿园毕业那张照片，我都眼泪模糊，因为那是我的宝贵回忆。想起了谁，只要看到毕业照上的她，不管她在什么地方，我都心满意足了。那一张照片勾起了我的回忆，现在，它已经是我最宝贵的一段记忆。

老师，您还记得吗？在一场运动会中，有一个项目是比赛穿衣服，在自己的对面有一张椅子，把一件衣服挂在上面，自己跑过去，穿上衣服，然后再跑回来。我清楚地记得，您让我和另外一个女同学参加了比赛。当哨声响起时，我们如离弦的箭一样冲了出去，我最先穿好衣服，扣上扣子，又最先跑了回来。旁边啦啦队的呐喊声和助威声响彻云霄。我自以为可以得第一名，可后来，我听到了您和裁判的争吵声。原来，这个项目比赛的是穿长袖衣服，我和那个女生都穿的是短袖，我们班的成绩无效！当时，您非常的生气，头也不回领着我和另一个女生走了。我体会到，这是因为您太爱我们。

老师，我想对您说，同样是在那次运动会中，我又参加了一个搬椅子的项目，我们得了个三等奖，即使是三等奖，您也非常高兴，因为您知道，我们已经很努力了。后来，您发现，我左手中指缝里被椅子的棱角磨破了，您非常心疼地看着我的手指，那目光，像妈妈一样深情、和蔼，我的心里暖暖的。

老师，我想对您说，不知道为什么，我一提起您，就有说不完的话，也许是因为离开的时间太长了吧，我太想念您了吧。

老师我想对您说

绚丽的烟火送走实在的欢庆，震天的锣鼓迎来新年的钟声。旧年的颓唐被新春的巽风一扫而光，取代往日种种似水的是新年新象、瑞雪一场。

您，是冬日里的那一轮暖阳，在万里冰封的大地，在风雪交融的黎明。您点燃了自己，融化冰雪，化为营养，滋润着我们这些幼苗。您将智慧的洒向大地，万物启蒙，百类通灵，使我们更加茁壮。

凤凰涅槃，浴火重生，红烛泣泪，光耀人间，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是个人，而是明日的辉煌。

罹寒消退，万物复苏，春风似剪，大地新妆。老师，在这百废俱兴，欣欣向荣的日子里，我想对您说：

您是春日里的煦风一缕。“二月春风似剪刀”，您为我们修剪枝叶，使我们更加繁茂。春风化雨，润物无声，如油般的滋养，是您的给予。使我们更加健强！

山川包容，大爱无疆，江河哺乳，义在四方。您的爱，随着文字传遍五洲四海；您的奉献，和着江河，哺育四野八荒。

盛夏之韶，艳阳高照，汗如雨下，如蒸如灶。老师，在这骄阳似火，炎浪灼地的日子里，我想对您说：

你是盛夏里的一眼清泉。在被炎阳炙烤了一整天的午后，花儿生长了脖子，口干欲裂；鸟儿收紧了翅膀，不愿飞翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一丝汗水的时候，您踩着“叮咚”的旋律，伴着知识与智慧的天籁，来到了我们的面前，捧上最甜美的甘露，抚平大地皲裂的皮肤；让我们枝叶舒展，生机更足。

轻轻地，您又走了，正如您轻轻地来。你踩着叮咚的清凉，只留下月色一荷塘。

金秋登堂，大地辉煌，麦浪起伏，红果荡漾。老师，在这春华秋实的日子里，我想对您说：

您是秋天的信使。起伏的麦浪，是您飞舞的裙摆，金黄的大地，是您节日的艳妆。您凌身而舞，晴空一鹤排云起，麦辉富足满三秦。您成就了花儿，她脱去了华丽的外衣，换成了内涵的饱满。您成就了我们，拨开了眼前的阴霾，让我们看清未来。

老师，我想对您说：您不是四季，却拥有四季的美丽；您不是江河，却给予我们江河的恩泽。您是最可爱的人！

祝愿新的一年里，老师们身体康健，万事如意！

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老师我想对您说

像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔。无时无刻不在引领着我们的您——我亲爱的数学老师，周老师。

是您，让我明白做人的道理，让我懂得从失败中汲取教训，在黑暗中寻找光明。是您，在我们困惑时，亲切地与我们谈心，让我们走出迷茫的沙漠。成长的路上纵有千难万阻，我们在您的鼓励下勇往直前。

还记得：那一天，班主任黄老师外出听课，只剩下生病的您。您整整给我们上了五节课，一口水也没喝，有位老师实在看不下去劝您休息一下，可您只是摇摇头，继续给我们讲课。那一次，我和班上同学闹了矛盾，心里觉得很委屈，是您不厌其烦地跟我谈心，让我懂得什么是真正的友谊。

人生本有很多路可以选择，您和其他百万教师一样毅然选择了坚守乡村这一条道路，我有什么理由不为您们的执着而肃然起敬呢？老师，您是石子，为我们铺平前方的道路；您是灯塔，指引着我前进的方向；您是渡船，把我们载向成功的彼岸。感谢您，我的老师！

化雨春风，在您的滋润下，我茁壮成长；冬日暖阳，在您的温暖下，我乐观向上；导航灯塔，在您的指引下，我明确方向。

老师我想对您说

敬爱的老师：

您好！

好久好久了，我有非常多的话想跟您说，只是一直没有时间，今天，我写完作业，实在忍不住了，所以我提起笔，想一吐为快。

学生是花园的花朵，老师是勤劳的园丁，在我的眼里，您总是那样平易近人。您总是起早贪黑，每当在夜深人静时，您总是认真地为我们批改作业，每当在早晨天蒙蒙亮时，您已经准备了新一天的教案。在班里，您既是老师又是母亲，您总是苦口婆心地教育我们如何做一个德智体美全面发展的好孩子，长大如何做一个对社会对祖国有用的人，遇到一些难题，您总会不厌其烦地为我讲解。

记得有一次，考试时，因为我的`粗心大意，所以语文才考了81分，下课您把我叫到办公室认真教导我，给我找错的原因，并给我一步步地深入分析讲解错题。在期中考试，我考了99分，同学们都用羡慕的眼光看着我，问我的语文成绩怎么一下子就提上来了，我慢慢地向他们解释：“老师这用鲜红的墨水批的99分，不正是老师用心浇灌的结果吗？”

老师，您的谆谆教导使我终身受用，也使我永远都报答不完。

祝您：

身体健康！

您的学生：李伟颉。

20xx年3月17日。