老师我想对您说初一(优秀20篇)

时间:2023-12-04 15:58:18 作者:字海

优秀作文还需要注重结尾,通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

老师我想对您说作文初一作文

敬爱的陈老师:。

您好!

是谁将我领进了知识的殿堂?是您啊,老师!是谁带我遨游在知识的海洋里?是您啊,老师!是谁为我打开了知识的大门?是您啊,老师!老师,您不仅仅是我们的良师,更是我们的益友。每节语文课,您讲得是那么的绘声绘色,那么的慷慨激昂。您将知识毫无保留地穿授给我们,陪我们一起哭,一起笑。陪着我们度过了多少个日日夜夜啊!

老师,如果我们是小花,那您就是辛勤培育我们的园丁;如果我们是小草,那您就是让我们扎根的土地;如果我们是鱼儿,那您就是给予我们空气和自由的大海;如果我们是小鸟,那您就是给予我们欢乐的蓝天。

您鼓励我们多看课外书,让我们从书中学习知识,得到欢乐。您鼓励我们写作,让我们感受写作的乐趣与艰辛,并让我们明白“冰冰三尺,非一日之寒”的深刻道理。您喜欢引领我们自由发展,从不强求我们做我们不喜欢做的事情。您喜欢让我们挖掘自己的优点,改正自己的缺点,做一个开心快乐的人。

我们考试考得好的时候,您会陪着我们一起笑,并告诫我们不要骄傲;当我们搞得不好的时候,您会给我们补充“营养”,并鼓励我们不要灰心、继续努力,争取下次考好。犹记得我们刚上五年级时的第一次月考并不是很好,全年级十二个班,我们班考了十一名。

当时知道成绩时,您没有骂我们,没有罚我们。而是将考题在讲解时一道一道地给我们讲清楚并鼓励我们不要灰心。如果没有您的细心讲解,第二次月考我们班就不会考全年级第一,这是您的功劳啊!

陈老师,您是我们的引路人,是我们最热爱、最尊敬的老师。最后,祝您工作顺利、身体健康、万事如意!

您的学生:xx。

20xx年12月6日。

老师我想对您说作文初一作文

光阴似箭,日月如梭,敬爱的老师,转眼间,我们已共同度过了四年的美好时光。

老师,在这个假期中,我曾多次想起您,梦中还经常浮现出您那慈祥的面孔,在我的脑海中,时常会去寻找您美丽的眼睛。在毕业之后,我一定还会用您那水汪汪的葡萄似的眼睛来唤醒我小学的记忆。

老师,您还能想起我们之间的趣事吗?返校那天,我们把所有的事都做完了,该回家了,我又高兴又悲伤,我高兴,因为我可以每天早上睡到九点钟在起床,不用晚上急急忙忙的写作业。我悲伤,从今天开始,我就不能和同学一起跳皮筋了,不能和老师朝夕相处了!哎,在站队的时候,我不由自主的说了一句:“老师,有时间我去您家中看您。”说完这句话,我的脸刷的一下子红了!从一年级开始我就没有叫过老师一声“您”,不知听了这句话,您怎么想。我不好意思地抬起了头,只见您的脸笑得像一朵美丽的花,亲切地对我说:“好,没问题!”我受宠若惊,老师,您对我真好呀!

虽然都是语文课,可是,不同的课堂上,您却有不同的表现,这一点,您感觉到了吗?

有的时候,我们在课前准备的充分,课堂上,我们又表现的特别棒,你像吃了蜜糖似的,满面笑容。下课了,您还是那么的开心,不停的和我们开玩笑。课堂上的那份欢乐依旧挂在您的脸上。有时,我们课下不好好准备,课堂上,每当您提出一个问题的时候,大家都一头雾水,这时,你就会火冒三丈,一副“恨铁不成钢”的神情,吓得我们大气也不敢出。

苦也好,甜也罢,老师,您选择了这个职业,就是为我们付出,也为祖国做着贡献。我们的成长离不开您的辛勤培育,在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!我一定会用自己的努力来报答您。”

老师我想对您说作文初一

老师,您是我在深邃的黑暗中指路的明灯,您是我在刺骨寒风中一丝温暖的火苗,您是我在绝望的深渊中将我拽出的一只大手。您给予了我方向,您给予了我温暖,您给予了我希望,而我却未曾对您说过一句“谢谢”。

那是一个不算凉爽的9月天,也是我踏进小学大门的第一天,作为新入学的我充满了不安与兴奋,我渴望交到很多新朋友,也害怕被高年级的大孩子欺负,焦躁和不安充斥着我的心中,使我坐立难安。就在这时,您出现了,您看出了我的神情,轻轻地走过来用安慰的口吻问我哪里不舒服,您的眼神充满了真诚,我不敢欺骗您,说了真话,您却笑着说没关系,你不用怕。并带我去一个个的认识同学,临走后您还说:“以后如或有人欺负你就告诉老师,老师帮你解决。”

谁又能想到,以后的日子里,您不仅是我的班主任,还帮助我脱离了胆怯,帮助我消灭坏习惯,养成好习惯。

步入小学几个月后,我被坏习惯缠上了,自那以后,我的性子变得很急,有一点事情出了偏差,就会急上半响,有时还会砸桌子,最后就导致注意力不集中,越做越差;也因此闹了很多笑话。同学们有嘲笑我的,有看不起我的,还有给我起外号的,那时的我变得孤立无援,没有一个朋友,使得我产生了自卑的想法:同学们都是因为你太差劲才不愿与你交朋友的。这种想法经过几个星期的发酵逐渐在我的脑中根深蒂固。

现在想想多么庆幸那时是您当我的班主任啊。有一天,您叫我到办公室,同学们都嘻嘻哈哈,边讥笑边看着我,我的步伐更加沉重了。进入办公室,想象中老师的批评并没有劈头盖脸的砸下来,反而是老师和蔼地请我过去,我只好茫茫然的走过去,过去一看,老师手里捏着一张纸,看我过来了,老师便说:“最近你的学习成绩有很明显得下降,经过这几天的观察,老师推测是你的性子太急,做事毛毛躁躁的,作业和学习成绩自然有所下降,这张纸是老师搜集的养成好习惯的方法,回去好好看看,希望下次能看见一个不一样的你。”

而我的班主任却能在这“百忙而无一闲”的情况下抽出时间搜集资料,只是为了让我改掉坏习惯,养成好习惯。于是我从那时就下定决心,我一定不会让老师失望的!

初一作文:老师我想对您说

敬爱的老师们:

您们辛苦了!

今年是我在小学中的最后一年,今天也是我在小学中最后一个教师节。

朱老师,我好几次数学测验分数都是七十几分,令您非常失望。您也批评过我好多次,还给我起了个“小迷糊”的雅号,但您和汤老师都说过我很聪明、很有潜力。妈妈还说我是匹“黑马”,我不太懂……。这些连我自己都不知道的长处,老师却比我还看得清楚、比我更了解自己、关心自己。谢谢您朱老师,在这最后一年的冲刺里,“小迷糊”不敢再迷糊了!

汤老师,您虽然在我们最需要您的时候离开了我们,但我不会忘了您在这四年当中对我的关心、鼓励和“严厉”的爱。我们知道,小弟弟小妹妹们更需要您。请您放心,我们正在长大……。

记得有一次科常课时,老师说过宝石花的生长过程:宝石花的叶子只要落在地上,天天浇一点水,过不久就会发出芽来,叶子还夹在芽上,等到芽长大时,叶子就掉下来了;这叶子仿佛就是老师,每天给我们一些知识、每天给我们一些知识,当我们长成健壮的小苗苗时您还在我们身旁传授知识,直到我们长大、毕业时,您才离开我们,去接替另一批学生。

师恩难忘!我会一直记住您们——亲爱的老师,永远!永远!

您的学生:xxx。

20xx年x月x日。

老师我想对您说作文初一

记得每次您来给我们上课时,都是笑着的,笑得如一朵盛开的花朵那般灿烂。自从三年级国旗下讲话的时候,您选了我去,那是我第一次被选上,同时也给了我极大的勇气。从那次起我越来越喜欢上朗诵,也越来越努力学好朗诵。后来,我渐渐地敢站在更大的舞台上。感谢您把机会给了我,如果没有您当时的鼓舞,也不会有现在出色的我!

对我来说,您不仅是我的老师,更是我们的好伙伴。春游时,老师您那双充满童趣的大眼睛望着我们,嘴角微微向上扬起像一只玲珑的小船,仿佛对您而言看着我们快乐的玩耍就是在欣赏一幅美丽的画!孙老师您还分享了小时候玩的游戏,和我们在草坪上一起奔跑、嬉戏,笑容在您的脸上好似定格了一样,久久还未散去。那一刻,仿佛觉得您就是我们的玩伴。

孙老师,其实我知道您也辛苦,白天要上课,还要管理班级,本来就很疲倦了,晚上还要哄宝宝睡觉。每当,我在晚上补习功课的时候,觉得又累又辛苦时,就会想到努力工作的您。或许您还要比我辛苦好几倍,于是我又充满了精神,更加的努力学习。

老师:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”是您奉献的精神,您不仅教会了我许多知识,还教会了我做人的道理。让我明白了世界上最美好的情感,不是获取,而是付出。孙老师,您为我们学习而呕心沥血,尽力教会我们更多的知识。我长大后,也想做一名教师,让更多的人体会到学习的快乐!遇见您,真好!

作者:黄欣颐。

亲爱的老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您的呵护,让我从幼小的芽苗长成了一棵挺拔的小树;谢谢您的教导,让我懂得永不退缩的精神;谢谢您的微笑,让我充满勇气直面挑战。”

只见您冲着我微笑着,那双温柔的眼睛正望着我,好像在说:“别怕,你一定行。”老师,您的微笑就是寒冬里的一团火;您的微笑就是黑夜里的一盏明灯;您的微笑就是暴雨里的一把伞。看着您的微笑,我的心情顿时平静了许多,我鼓起勇气,来到讲台上接受了您的任命。

当值日班长那天,我早早地来到学校,一进班级看见您的身影,我不禁又紧张了起来。于是我鼓起勇气站上讲台。抬起头的那一刻,看见您对着我点了点头,脸上洒满期待。等我带着大家大声朗读古诗时,您为我竖起了大拇指,我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励和肯定,我终于战胜了胆小,战胜了恐惧,战胜了我自己。老师,谢谢您!

古人常说:“爱人者,人恒爱之。”您爱我们,您给了我们那么多的鼓励,传授了我们那么多知识,教给了我们那么多人生哲理。老师,我想对您说:“我们爱您,也会报答您!”

老师我想对您说作文初一作文

刚进入初中,看到老师(班主任)是一个男老师、心里便有些失落,男老师一定很凶。可是,现在嘛,想了想,男老师也挺好。现在我对您的印象呢就是一位英明的诸葛亮,一个调皮的孙悟空,一位强壮英俊的武松哥。不说假说,我觉得您真的像一个还没长大的孩子,跟您在一起没有距离感,哪儿有您,哪就有欢快的笑声。

一、英明的“诸葛亮”

要说这诸葛亮,真是“计谋”有端。您就像诸葛亮一样。课前演讲,练习我们的胆量与口齿;每人一个职务,培养我们的责任心与使命感;天天写日记,练习我们的文采,天天写博客,告诉家长怎样教育孩子。真不愧是风云博主啊!您说您的“诡计”多不多。

二、英武的“武松哥”

嘿,话说武松打虎是怎么来的,是靠着他身上的劲来的。高老师您有着一身健美强壮的身材,绝对是黄金比例。您向我们介绍蹲墙功,我回家试了试,蹲下去,却怎么也站不起来了。放学后,您有时急着换上了运动服,上操场,去跟我们班的“疯”小子打篮球,玩得可真是“疯”头“疯”脑啊!您还有早起的习惯,不管假期还是上班,您都是每天五点半起床,好习惯。怪不得练出了一副好身材嘛。

三、行善的“活菩萨”

高老师您是一位英明、调皮和强壮的老师。还有一点是我特别欣赏您的一点。您每天都会让我们日行一善。您并不是光要求我们,而是您自己也每天在投硬币。您给我们看了您为什么要日行一善,高老师,我告诉您,我现在见到每一位流浪者不管他真的还是假装可怜的,我也都会给他们一块钱。希望他们能找到好的归宿,老师您说呢。

高老师,我很幸运做为您的学生,虽然我们才相处了几个月,但未来的三个我们一定会快乐相处的,同时也感谢您这几个月的辛勤培育,谢谢啦!

老师我想对您说初一作文

老师,每当我看到您疲惫的身影,重重的脚步时,我就想对您说:“老师,您辛苦了!”

老师,您为我们的成长付出了许许多多。

邹老师,在我们困难的时候,您帮助我们破解难题;在我们调皮的时候,您帮助同学化解矛盾;在我们失落的时候,您安慰我们不要气馁,不下努力。

您很关心我们,如果有人不舒服,就会询问他的身体情况。有一天,因为吃坏了东西,我的肚子很疼,好不容易走到了学校,捂着肚子,弯着腰,像一只小虾一样,坐在椅子上,老师见我不舒服,走过来摸摸我满是冷汗的额头,问我怎么样,我没有力气说话,老师让我到太阳下晒晒,给我递来一杯热水,同学们也围过来问这问那,问长问短。渐渐,我的肚子不疼了,又恢复了精神,回到教室上课。

老师,您帮助我们订正、学习,等我们明白后才回家,您曾在我糊涂时帮助我处理难事,您一定还为了备课工作到深夜。

在学校里、班级里,老师、同学是一家。您像父母一样,关心爱护我们。父母是人生的第一任老师,那您就是第二任父母!

如果我们是娇嫩的花朵,那您就是太阳,时刻温暖我们;如果我们是新生的树苗,您就是园丁,在我们被风雨吹歪时把我们扶正,您像蜡烛一样,燃烧自己,给予我们光明!

老师我想对您说作文初一

时光飞逝,日月如梭,转眼间五年过去了。在这短短的五年中,不知道我们换了多少位语文老师,可您依然还陪伴着我们。

一年级的时候,我的成绩很差,每次就考四、五十分。直到二年级的时候在您的悉心教导下我的成绩得到了很大的提升。现在,我的数学成绩已经基本可以保持在八、九十分左右了。以前每当我们调皮捣蛋不好好学习的时候您都会说下学期不教我们了,可您却任然不辞辛劳的陪伴着我们直到现在已有五年了。其实我们都知道您是“刀子嘴豆腐心。嘴上说不喜欢我们”其实心里肯定还是喜欢的吧?因为我们也爱着您!

您就像那冬天里的一把火化成熊熊火焰照亮了我们学习的路,您就像那辛勤的园丁呵护着我们,为我们注入“知识的养分”是我们更好的茁壮成长,您不光给予我们知识您还给予了我们家人般的温暖与爱,每天我们班里都会有大大小小的事等着您来处理,或是我们班里哪位同学又出了什么事了,每当您处理完这些琐碎事后都已经一个头两个大了,再来面对我们下降的考试成绩时更是勃然大怒,虽然有时您会对我们怒目而视,其实我们都知道您并不是讨厌我们您只是恨铁不成钢气我们不争气。

老师您知道吗?我们有多么害怕您被学校调走去其它班级!有多么希望您能一直陪伴着我们直到毕业,又有多么希望我们的毕业照是您带领着我们一起去照的,我们的毕业证是您颁发给我们的!

老师我们知道“天下没有不散的筵席”我们终归是会分开,但是在我们心里您永远都是我们那个无可替代给予我们知识与爱的老师!

老师我想对您说作文初一作文

在已接近一个学期的初中生活中,我认识了许多老师——从一方面讲,可能是课程多的缘故。但最令我印象深刻的,那当然是我的班主任——高老师。

刚开学的时候,第一眼看到您,就预感到您肯定是个“非同寻常”的老师。在您的课上,随口接话都是可以的,再加上您那雄厚的、利用“丹田之气”发出的声音,教室里不论多么偏僻的角落都能听见,这就大大提高了课堂积极的气氛,就算开小差以也会被您“吵醒”的。或许就是这种气氛,才会使我们班同学在军训时候那样迫切地嚷嚷着要上您的课吧。

跟您说,真的很感激您,让我的作文效率翻了倍。记得在小学时候,除了考场作文,其它作文都是留在周末的作业;因此我便一拖再拖,不是发呆就是玩笔,通常情况下一篇作文起码写两个小时左右;虽说文章还不错,但效率也太慢了点。但在您的“每天一篇日记”的锻炼下,现在的我可不敢拖了,因为加上其它四科的作业,如果日记再这么慢的话那就会往十二点里做了。现在我可以只用半小时就可以写出一篇字迹工整、文采不差的文章了。

再一个,是您的搏客。您已经不年轻了,但时尚的新词您照样精通,从这点可以看出,你是个不过时的人。“范苏沙”的搏客,这个名字有点怪,但听了您的解说后,就不觉得了!您有写搏客的习惯,把搏客当做日记本,也当做和家长沟通的“消息桥”,您很好地利用了您的搏客,我和妈妈都十分欣赏。

就像“四大才女”之一的小罗同学说的那样,“老高是个风趣的人。有法令纹,川字纹,就是孤枕难眠。”您虽然没有完整的家庭,但其实您已经有了一个更大的家庭——学校。您跟我们说您要把余生精力全都献身教育事业,这又何尝不是一种幸福!

老师我想对您说初一作文

时光飞逝!转眼间,我已成为一名初中生了,我感觉自己在成长了很多,这当然离不开老师对我的悉心教导,今天,我想把我的心里话说给老师听。

老师,您好!已经开学有一个月了,我们也都相互了解一点,可是我总感觉我们之间还是差着一点儿距离,我们还是不够了解对方,所以我有很多话想对您说!其实刚开学,我面对一个陌生的学校,陌生的教室和一张张陌生的脸时,我内心是很抗拒的,而当我看到您的.时候,您那温和的一笑,使我打开了小小的心扉。

您说话的声音真好听,我最喜欢听您朗诵,您那美丽的脸庞上带着您标志性的微笑,一开口,我们就被您打动了。记得您有一次给我们朗诵冰心的《纸船》,仿佛我们都在船上,看着作者叠着一只只船儿,然后再把船儿抛到海里,耳畔还响着您的声音,“总是留着——留着,叠成一只只很小的白船儿,从舟上抛下在海里……”,待您读完,我都还不能回神,瞧:“看到冰心眼角的泪了吗?泪珠坠到海里,和纸船一起飘啊飘,飘到母亲的身边!”本来风格就很轻灵冰心的诗,在您的细瞄下多了一份典雅和秀丽,但轻灵不减,老师,我想对您说,在您的朗读中,我明白了文学的魅力。

老师,我还记得您讲《小王子》时,在您的讲析中,我知道了小王子与狐狸的“驯养”关系,明白了友谊、与责任,更知道了老师的爱,知识的传授,对我们精心教育。在您的引导中我们慢慢地去享受着文学的魅力,文学的功能、文学对心灵的滋养。

老师,您很漂亮,虽然五官看上去不是那么惊艳,但是很耐看,第一眼就给人大气端庄的味道,我认为您就像一杯茶,温文尔雅、气质非凡。虽然您的脸上有一点“岁月的痕迹”但我认为在岁月的沉淀后,您还是那么美,腹有诗书气自华,在您的教育熏陶下,我爱上了语文,爱上了文学,我也要做个智趣高雅的人。

老师,我想对您说,希望您永远都笑容灿烂,我想让您所有的不开心,都化作嘴角甜蜜的微笑!

老师我想对您说

再次抬起沉重的笔,向老师你诉说心声。

老师请你原谅我以前的无知,无知的我是如此马虎,也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受,作业太多,我们不怪你,只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业,我的作业有多大堆,你要批改的作业就有多大堆,甚到几十倍。

老师:你就像辛勤的园丁培养着我们,如果你是太阳,我们愿意做向日葵;我们是迷路的.小船,你知道吗?我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室,也不是在操场,而是在办公室走廊:那次,我是一个一年级的小学生,我上去办公室放作业,三(3)班的老师叫你,我还以为叫我呢,因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。

如果你收到这封信,你一定会指出我的字(词)的错误,可是,我已经把“马虎赶走”了。

下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师,放心吧。

老师我想对您说_

是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱,是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱,或许,他们并不是唯一的---因为还有一个人,他可以给予我们温柔而又深沉的爱,他就是伟大的园丁——教师。

老师,我想对您说——我们懂您,教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱,园丁的责任,老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心!高超的成绩离不开您一丝不苟的教学,严谨的评语离不开您不分昼夜的批改,一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航,在不知不觉中,白发早已爬上您的额头,您就是漫漫黑夜里的一只红烛,燃烧了自己,却照亮了他人!

老师我想对你说——可能由于我们的冲动,总是犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅,课堂上开小差的是我们,操场上乱跑乱撞的是我们,有些坏毛病在随我们一起长大,我们不,再保证,而是用实际行动来证明我们将是您的好学生!

老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导,小时候我们还不知道什么是爱心,是您教会了我们做人要把爱心放在第一步,稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心,长大以后,您用行动告诉我们:“花开一时,人活一世。”

老师!您是春天的晨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘的生命;甘霖滋润我们渴求的心田;阳光温暖我们离家的心。

老师!三尺讲台树立了您高高的形象,两尺教鞭挥洒您美丽的人生,高歌赞颂您,祖国伟大的园丁!有您才有我,有您才有辉煌的祖国!

天津市武清区大黄堡中学初二:邓捷。

老师我想对您说

:“您辛苦了。”每当我们上课开小差,您就会叫我们回答问题,只要我们回答不出来,您说会批评我们。

:“您辛苦了。”每当我们写字很马虎的时候,您就会让我们重写。每当我们做眼保健操时,只要我们做的很认真您就会表扬我们,要是我们不认真做了,您就会叫我们站起来做。

:“您辛苦了。”谢谢您这几年把您学到的知识教给了我们,还教我们们怎么抓钢笔、怎么打墨、怎么抓毛笔。

:“您辛苦了。”每当放学的时候您就会带领我们去放学,其他的小朋友走了,只剩下二三个人在这里,您关住他们说:“等妈妈来了才能走,不能自己一个人在马路上行走,要不然会被车撞到的。”

:“您辛苦了。”每当我们吃好晚饭洗完澡,舒舒服服地躺在床上睡觉,可是您还连夜的帮我们批改作业,还要备课,还要准备第二天上课要准备的东西。到早上您很早就起来了,还要批改做业,到了时间,您就匆匆忙忙的来到学校批改作业,等小朋友们都到齐了,您就会教我们背诵课文,教我们订正作业本上的错别字。

此时此刻,:“您辛苦了。”

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老师我想对您说_

老师您好,现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好,在您的课上我都会认真的听讲,但是我有两个小小的要求。

第一个就是您上课的时候要有一点耐心,不要着急,要忍住您的急性子,不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题,只不过一下子还没有想出正确的答案。

第二个要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有优等生。

有一次因为一点小事我和班干部吵嘴,有人告诉了您,您一进来不分青红皂白就说我不对,还说只相信班干部,班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说:“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完,您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生,每当有什么事就会推倒男同学身上,尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。

还有张佳荣那次没写完作业,您问都不问为什么,就把他的东西一下子全扔到教室外面去了,那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过?也许他的心在流泪。

而您对那些学习好的同学又是怎样的呢?

有时他们没有写完作业,您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题,您对他们说,慢慢想不要着急,总会想出来的。而当差生没写完作业时,您却把他们的东西丢出去,没回答出您的问题,您会说:“怎么搞的,有没有带耳朵来,抄10遍课文来。”老师您想过没有,您这样做是不公平的。

相比之下,优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀!

我希望您以后不要这样做了,不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人,我们也需要您的关心和爱护。老师,我想对您说,请您善待每一个学生。

老师我想对您说

老师,您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题,会炫酷的科学实验,会做许多漂亮的艺术品,会……但您有一样是永远不会的,那就是-------笑!

德国的威尔科克斯曾经说过,当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。所以,老师如果你不会笑我们可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑,最温暖人心的笑是微笑!老师,为了让你进一步了解笑,我给您讲一则小故事吧!

这世界上没有比梦想和快乐更重要!

所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐!

许诗秀。

老师我想对您说_

您是一位令人尊敬的师长。

早上,您早早地来到学校,准备着一天的工作;

中午,您没时间休息,细心照顾着我们午餐;

晚上,您又迟迟不能回家,忙者准备明天的课程。

老师,您这种舍小家顾大家的崇高品质,怎能不令人敬佩呢?

每一堂课,您都不厌其烦地讲解一个个知识点,直到我们掌握;

每一次作业,您都一丝不苟地批改,指导我们改正每一个错误;

每一次活动,您都仔细地安排每一个环节,带领我们学习生活。

老师,您这种勤勤恳恳、极端负责的高尚情操,怎能不令人尊敬呢?

老师,我想对您说,您就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;

老师,我想对您说,我们一定不辜负您的殷切希望,认真学习,努力成为新时代的栋梁。

老师我想对您说

像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔。无时无刻不在引领着我们的您——我亲爱的数学老师,周老师。

是您,让我明白做人的道理,让我懂得从失败中汲取教训,在黑暗中寻找光明。是您,在我们困惑时,亲切地与我们谈心,让我们走出迷茫的沙漠。成长的路上纵有千难万阻,我们在您的鼓励下勇往直前。

还记得:那一天,班主任黄老师外出听课,只剩下生病的您。您整整给我们上了五节课,一口水也没喝,有位老师实在看不下去劝您休息一下,可您只是摇摇头,继续给我们讲课。那一次,我和班上同学闹了矛盾,心里觉得很委屈,是您不厌其烦地跟我谈心,让我懂得什么是真正的友谊。

人生本有很多路可以选择,您和其他百万教师一样毅然选择了坚守乡村这一条道路,我有什么理由不为您们的执着而肃然起敬呢?老师,您是石子,为我们铺平前方的道路;您是灯塔,指引着我前进的方向;您是渡船,把我们载向成功的彼岸。感谢您,我的老师!

化雨春风,在您的滋润下,我茁壮成长;冬日暖阳,在您的温暖下,我乐观向上;导航灯塔,在您的指引下,我明确方向。

老师我想对您说

绚丽的烟火送走实在的欢庆,震天的锣鼓迎来新年的钟声。旧年的颓唐被新春的巽风一扫而光,取代往日种种似水的是新年新象、瑞雪一场。

您,是冬日里的那一轮暖阳,在万里冰封的大地,在风雪交融的黎明。您点燃了自己,融化冰雪,化为营养,滋润着我们这些幼苗。您将智慧的洒向大地,万物启蒙,百类通灵,使我们更加茁壮。

凤凰涅槃,浴火重生,红烛泣泪,光耀人间,您重生的不是自己,而是希望。您光耀的不是个人,而是明日的辉煌。

罹寒消退,万物复苏,春风似剪,大地新妆。老师,在这百废俱兴,欣欣向荣的日子里,我想对您说:

您是春日里的煦风一缕。“二月春风似剪刀”,您为我们修剪枝叶,使我们更加繁茂。春风化雨,润物无声,如油般的滋养,是您的给予。使我们更加健强!

山川包容,大爱无疆,江河哺乳,义在四方。您的爱,随着文字传遍五洲四海;您的奉献,和着江河,哺育四野八荒。

盛夏之韶,艳阳高照,汗如雨下,如蒸如灶。老师,在这骄阳似火,炎浪灼地的日子里,我想对您说:

你是盛夏里的一眼清泉。在被炎阳炙烤了一整天的午后,花儿生长了脖子,口干欲裂;鸟儿收紧了翅膀,不愿飞翔。一切的一切,在被酷暑榨干了最后一丝汗水的时候,您踩着“叮咚”的旋律,伴着知识与智慧的天籁,来到了我们的面前,捧上最甜美的甘露,抚平大地皲裂的皮肤;让我们枝叶舒展,生机更足。

轻轻地,您又走了,正如您轻轻地来。你踩着叮咚的清凉,只留下月色一荷塘。

金秋登堂,大地辉煌,麦浪起伏,红果荡漾。老师,在这春华秋实的日子里,我想对您说:

您是秋天的信使。起伏的麦浪,是您飞舞的裙摆,金黄的大地,是您节日的艳妆。您凌身而舞,晴空一鹤排云起,麦辉富足满三秦。您成就了花儿,她脱去了华丽的外衣,换成了内涵的饱满。您成就了我们,拨开了眼前的阴霾,让我们看清未来。

老师,我想对您说:您不是四季,却拥有四季的美丽;您不是江河,却给予我们江河的恩泽。您是最可爱的人!

祝愿新的一年里,老师们身体康健,万事如意!

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老师我想对您说_

老师,我想对你说,你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,那您平静的碧波里荡漾!

记得有一次,我默写全对了。您对一位默写错的同学说:“你看(本人),他昨天默写也错了,回家他妈妈帮他默了,现在全对了,你应该向他学习!”那时,我只是不好意思地笑了笑,其实我心里非常感谢您!

还有一次,那时天正在下着倾盆大雨。你说:“带红领巾的过来加星。”当时,我没带红领巾,心里很难过。并不是为了那颗五角星,而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说,您是一位辛勤的园丁,我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师,您就是我的偶像。

老师,您多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您用自己的人生,培养了多少国家栋梁!

老师我想对您说

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

一会儿问我“还难受吗?”,一会儿又给我倒水那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口我的父母来了,您又再三嘱咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐车离开,您才转身走向教学楼春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦。

2019年6月13日。

学校:青海省西宁市玉井巷小学。

班级:六年级三班。

真实姓名:高轩雨。

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