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找回了勇气作文2
终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：我来，我来。我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。我怕答错了，你会批评我。不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：就没有一个同学敢回答这个问题？说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
上海徐汇区上海市城市建设工程学校高一:周心怡。
找回了勇气作文
我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来！阿我们俩放声大叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢？我们俩肯定逃不过狗的血盆大口！
渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，啊我摔倒在了地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：狗！狗来了没啊！妈妈啊！如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样；我保证以后好好读书妈！救命啊！我在心中歇斯底地喊叫着。可是，有什么用呢？这时，朋友向我伸出援助之手，他说：鸿杰！快起来啊！但这伤口好像跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来！
这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼痛都忘记了。怎！怎么办啊？我问朋友。朋友说：你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。
人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：鸿杰！你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从心！这！是爸爸的声音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，嗵正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了勇气，是你，让我在绝境中逢生，你！永远是我的支柱，我会用你，乘风破浪！
找回了勇气作文
我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。
我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。
很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。
课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法??即使他（她）的回答令我心潮澎湃。
我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。
我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。
我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。
我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。
当然，这只有我自己知道我也只希望我自己知道。
我自闭，从来都只有我在我的生活圈??虽然我渴望能有朋友。
一切，发生得那么快，变化得那么快。
林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？一节语文课上，老师问我。
能。我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。
终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：你说得很好。要继续努力！随即，爆发出一阵热烈的掌声。
真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。
后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。
我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光??我总能回答对问题。
再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。
我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中，成绩也提高了。
我身边有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。
我很高兴??虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。
夜晚来临，我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。
湖北随州曾都区曾都区尚市2中初一:刘晓东。
找回勇气初中作文
我走在马路上，艰难地移动着我的脚步，很轻的书包已经快压得我喘不过气来，原因只有一个：我没有考好。
想起平日里同学们羡慕的眼神，班主任对我信任的目光，长辈们夸奖我的语言……现在回想起来对我简直就是莫大的耻辱，让我恨不得找到一个地缝钻下去。
我一边艰难地移动着脚步，一边想今天的事：今年期末考试，班主任给了我多大的信任让我去参加全县抽考，没想到我考得十分差，连班里前十名都没占上。虽然班主任没说什么，但我从他的脸色中读出，我这次让他失望了!唉!该怎么办呀!今后如何面对老师、父母、同学们呀!我苦苦地思索着。
正在这时，我忽然看见路旁的废墟中长着一朵不知名的花，它长在无遮拦的天空下，尽管风吹雨打，却显得十分顽强。雨水把它打歪了，但它迅速地又抬起头来。就算雨水一次次把它打歪了，但它不厌其烦地一次次抬起头对着天空……不管风吹雨打，从不低头，顽强地和风雨抗击着，这朵花是多么顽强呀!我心里感叹着。而我遇到这一点点挫折就迈不过去了，简直太惭愧了!
这时，风雨已经过去，太阳露出了笑脸，小花也面对着太阳开得更加灿烂了。
风和日丽，天高云淡。我抬起头，看着太阳，高兴地笑了起来。我已经学会面对困难。
瞧我找回了勇气作文
周末我和我的表妹还有妈妈去游泳，我小时分就特别喜欢玩水，可我惧怕游泳，即便有浮漂，我照旧怕，由于在水里我会莫明其妙得到均衡和勇气，不像表妹一样，像个小青蛙跳进水里漂也不带就自在地游起来了。
由于我怕水，所以我只能看着“小鱼”们在水中嬉戏。妈妈见我不断盯着泳池不下水，过去问我：“怎样不下水？”“水太深，我怕。”我装着一副不幸的样子看着她，生怕急性子的她直接拖我下水。可是妈妈却丝毫不懂我得四，武断地推我到水池边，后果我脚一滑直接跌倒了水池里，我并没有大声尖叫，却发现原来我的脚可以到地。我自得地的笑了几声，可是……我试着学表妹那样游，还没浮起来，就又站着了。表没游过去细心肠给我带少了漂通知我：“戴上它，你就会浮着不沉了，但要本人控制均衡。”之后，她教给了我仰泳、自在泳、蛙泳等几种泳姿，我边回想着她刚刚教我的进程，边做着举措，可是怎样也游不起来，总停在远中央不动，我绝望的上了泳池上边坐着。这时我看到了一个比我小得多的女孩，她跟我一样，也是不会游泳他人教她，可他竟不戴游泳漂就下去游泳，都是他人教，可她竟不带漂就下水，她也错了好多举措，可她却坚持了上去。于是我鼓起勇气，戴上漂，坚持游，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。接着，我试着摘下漂，一个来回有一个来回地游，虽然游的很慢，但我克制了恐惧。
虽然，最后我不会游泳，怕水，但是经过那个小女孩，我不但学会了游泳，还克制了困难，重新找回来我得到的东西——勇气。
四年级我找回了勇气作文
走了很久的路，我累了，勇气使我继续前进。
在一个浩瀚无际的大沙漠里，一个行者迷路了。火辣辣的太阳照着大地，身上的干粮和水源已经不多了。
迈着沉重的步伐，口干舌燥已经无法求救。大地都被晒得冒烟了，脱水的他眼前一片漆黑，甚至看到了上帝在为他招手。
不行了，他太累了，他想到在地上睡一觉，可他知道，这样一睡，就再也醒不来了。顽强的他，努力地一步一步地向前方走去，无数次想放弃，最后还是选择了坚持下去。
这是为什么？因为他有一个3岁的女儿和漂亮的妻子需要他照顾，若倒在这里，这个家就没了。
勇气概念中的士气是指维持意志行为的具有积极主动性的动机，其就外部表现来说分为勇气、耐性、操心三种心理状态。
我找回勇气作文
上次月考对于我来说无非是个沉重的打击，压得我喘不过来气，每天的心情似水底的沉石那般沉重、伤感。
自从初三分班考上住宿班以后，在别人眼里我就是个好孩子，自己也一直想用自己的成绩去证明自己也是一个好孩子，但想不到考那么垃圾的一个分数，无颜面对对自己百依百顺的父母，每天一遍又一遍的我扪心自问：自己考那么点分对得起自己的父母吗？可好不容易将我养活了15年的父母会有什么样的心情呢？只知道勤勤恳恳，劳苦半辈子的父亲呢？思前想后，不知道如何是好。
又响起了敲门声，是父亲。
父亲像做错什么似的，低着头清清地走了近来：在我床边踌躇了一会，坐下来，却什么也么有说出来，也许他觉得也没有什么需要说的，或者是要说的早已经说过了，父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里闪着泪花。我害怕面对那种目光，那样一种深切悲哀的目光。
“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己啊！”父亲说，声音有些颤。之后，父亲便又是沉默了。沉默的父亲遍又长久地待在那里。
“你睡觉吧。”良久，父亲缓身起来，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，略显白发的头深深底低下去，不易察觉底又叹了口气，缓缓底转身，走出了屋子，将门又轻轻的掩上。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了？怎么就那么狭隘呢？怎么就那么自私呢？我这样做，对得起谁呢？”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事。
是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天，明天，我就对父亲说：“天晴了，我要发奋努力学习，要用优异的成绩去回报父母，是可敬的父亲帮我找回了自信和勇气！
找回勇气作文
炎炎夏日，我最喜欢的就是游泳了。
“栀子花开……”我哼着小曲，和爸爸向着樱花温泉走去。
哇！人真多啊！人们三个一群，五个一堆地在泳池里聊天，孩子们这在泳池里嬉戏，玩耍，可热闹了！
换好泳衣后，我迫不及待地跳下泳池，“咕噜咕噜……”不用说，我呛水了。
被爸爸抱起来后，他开始教我游泳。他先叫我蛙泳。脚先往外蹬，然后再……。
待爸爸讲完后，我迫不及待地游了起来。可说起容易做起难，我将救生圈一取下就沉了下去。于是，爸爸扶着我的腰让我游，我心惊胆战地游了起来。“咕噜咕噜”我又呛了水，眼看着旁边的大姐姐已经学会了游泳，我羞愧不已，同时也心急如焚。可又没什么办法，只好继续练习。
半小时后，我向爸爸提出了自己游的要求，我深吸一口气，扑进了水里，按照爸爸刚才讲的要领做，几分钟后，我站了起来。哇！游了这么远！这一次的成功让我喜爱上了游泳。
现在，我像鱼儿一样在水中自由地畅游。自由泳时，溅起的水花如同一位位婀娜多姿的少女，有如同一个个调皮蛋，好看极了！
累了，静静地躺在水面上，任由着漂……。
夕阳西下，我们还在嬉戏着，打闹着。终于，上岸了，余晖将我们的影子拖得很长很长，
我喜欢游泳，更喜欢它带给我的所有美好的记忆。
我找回了勇气
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市小朋友来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让。
今年暑假我参与了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩竞赛。高高的攀岩墙像一座山一样耸立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪？”在一旁维护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上平安带一边鼓励我说：“别怕，我会维护你的。你是个勇敢聪明的小朋友。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声：“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上！”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊！怎么办？……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会维护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕！别往下看！”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬，没路的`时候可以试着退回来看看。”依照老师的指导，我运用自身的智慧不时调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“胜利了，胜利了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的协助下。同时，我也要为自身高声喝彩，因为我靠自身的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了胜利。
我找回勇气作文
在嘉年华里，我第一个乘坐的东西是“飞天螺旋”，只见一根巨大的转轴上安有四十多个座位，一旦开始旋转，那根转轴便会逐渐抬升到90度的角度，且速度会越来越快。一些胆子较大的同学，早已向跃跃欲试，而我的心绪则一直想着我小时候的一次经历。
那时我还小，见了什么都想玩，见了海盗船也如此，正所谓“初生牛犊不怕虎”谁知，乘完了海盗船后竟天旋地转，不一会便把早饭吐了出来。从此以后，我便对海盗船、过山车等玩意儿——心存戒备。
“嗨！许丙辰，一起去玩吧，在下面看多没意思！”我一个朋友对我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地，正在犹豫。而那位朋友却拉着我走，还说：“没事儿！你连这个都不敢玩，那你还来干嘛？”说着，他便把我拉上了位子，还“大方”地替我付了几个金币。（在那用金币代替钱。）。
我别无选择，只好听天由命了。工作人员帮我扣好了栏杆，系好了安全带，我便一把抓住栏杆，紧紧握着不放，双腿不由得发抖，心情更是不用说了，七上八下的，生怕自己出了什么事。
机器启动了，转轴带着座位开始逐渐地加快速度，转轴的角度也逐渐升高，朝90度的目标前进，我双手狠狠地，使出了吃奶的劲，拼命地攥着栏杆，双手都渗出了汗水。才一会儿，便达到了90度的角度，随着速度的加快，自己仿佛失重了一样，觉得自己马上要被从位子上抛出去了，我闭上了眼睛，努力使自己平静下来，不让自己尖叫出来，而我那位亲爱的朋友则早已叫出了声，尽管我与他离开了6个座位，可声音一听便知了。
我找回勇气作文
那一日，一切尚好。我在默默无闻的失败中，找回了自己的勇气。那一时的惆怅，却给我换来了用之不竭的勇气，以至于我今天都很感谢它，这是我前进的动力。
枝梢的落叶处又冒出了嫩芽，我们在“新学期新气象”的巨大红幅中匆匆开始了一年一度的模拟考，平时考试一向放松的我，此刻手心却不断地冒汗，呼吸的频率都忽快忽慢的，总是觉得笔在手中颤抖，直到考试铃和同学们的欢呼同时迸发，我才舒了一口气。
同学们都在这忙碌的鏖战之后，眉飞色舞地讨论答案，我自然成了主角。可是我的嘴角却不由自主地往下一扯，心猛地凉了半截——我又犯了低级错误！又是计算出错！我轻轻地攥了一下鼻子，咬着嘴角，强忍着泪，拖着步子，倒在座位上。
泪水悄然涌进眼眶，我偷偷地将它拭去，心中惆怅万分，对下午的考试也提不起兴趣。
“相信你自己，我们一起加油！”
一个响亮的声音充斥着我的耳膜，是谁说的？我环顾着四周，可是同学们都在座位上忙乎着下午的考试，看来是我的心理作用。是何时听到这句话来着？是……是……我忘了，但是我仿佛在那一刻充满了力量，四肢被一股奇怪的气流托起，不再沉重，变得轻飘飘的；他又一遍一遍抚着我心中的褶皱，使我阴暗晦涩的心充满暖阳。是啊，这一场考试只是一个小坎，下午还有机会呢，别人能做到的，我也能做到，我永远是那个最棒的自己！
午觉后，我超常发挥，走出考场时，轻盈地连蹦带跳，可谓是“人逢喜事精神爽”啊！几天后，我看到了自己的名字，在排行榜的第二位，但我已经毫无遗憾了，我在这次考试中收获了一个比成绩还重要的东西，那就是勇气！
当晚，我在笔记本上写了一句话：
找回勇气作文
攀岩指的是不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的.挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪？”在一旁保护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说：“别怕，我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声：“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上！”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊！怎么办？……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕！别往下看！”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分，20公分……终于摸到了岩顶。“成功了，成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。