作文是一面镜子,能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。
图书借阅公约
借:1、排队借书,轻拿轻放。
2、每次只限3——4人上来借阅。
3、每次每人,只许借1本。
护:1、不能撕坏。
2、不能弄脏。(饭桌上不要看)。
3、不能在书上乱涂乱画。
4不能乱抛`乱放图书。
5发现有小损坏,应告知主人,并保护好。
6不可私下交换。
换:1、两个星期必须归还。
2、把书交给图书管理员审看,管理员认可后写上归还日期。
违规情景:。
1、不及时归还停借一个月。
2、弄脏、弄坏的情景要么同样的书及时赔偿,要么三倍赔偿。
图书班级公约作文
最近,我发现班级的纪律越来越差了。所以,我制定了以下几项班级公约:
1、无论在校内外,都要注意文明,注意自己的形象。
2、在班级里,不可随手乱扔。
我们要遵守班级公约,不可随地乱扔垃圾,为我们的学习创造一个美好的环境。
图书借阅公约
1、借阅图书时应有礼貌,不可粗暴。
2、不可飞速翻书,不可乱撕书页,如果书有破损,要及时修补好。
3、书籍是人类提高的阶梯——高尔基。
4、没有看完一本书不可换另一本书。
5、书休息的时候他的家在书架上,当然,任何书都有自我的位置,那个位置就是他的家,不可把别的书放到其他书的位置,应放回原先的位置。
6、即使有急事,也要把书整理好。
7、应记住弟子规:列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺损,就补之。
8、应当排队借阅书本,不可像海水一样涌上来一齐抢书本。
图书班级公约作文
既然分工明确了,那就各负责人就位,开始执行。
班级公约制定好后的一个星期里,看到大家都很竭尽全力的去完成各自的任务,心里很是欣慰呢,当然,自己这个做班长的要带好头,我也在认真的记录着。
星期一的下午,我们上了班队课,老师让我们总结了各个小组的积分,听了我们的积分情况很是感动呢,大家都有了进步,尤其是荆子皓,从上册那个上课不认真听讲,下课总是打架的男孩,就像是变了个人了似的,上课认真听讲,回答问题积极,下课虽然有点顽皮,但比起以前已经好了很多,我们大家都很是惊讶。
看来,我们的班级公约还是蛮有效的,但是我相信这不只是班级公约的成效,里面更有我们的努力,我们的汗水,我们的进步!
图书班级公约作文
什么是班级公约?班级公约就是班级共同的约定,每位同学都要遵守。它是用来实现集体目标,维护集体荣誉的,非常重要。正因为它是重要的,我们的班主任王老师在班上举行了一次讨论会,让大家就班级公约发表看法。
在讨论会开始时,王老师让我们对三个问题进行讨论,第一个问题是我们班取得的荣誉;第二个问题是我们班存在的问题;第三个问题是针对以上两点如何制定班级公约。
有的同学说,我们班在阅读方面取得了很多成绩,不仅得了学校“书香班级”的称号,还参加了全区“书香班级”的评比。
有的同学说,我们班在其他方面也需要改进,比如纪律方面,上课说话的人很多,太随便了。
同时,还有一个同学朗读了一份受到老师表扬的班级公约,这份公约图文并茂,并用了儿歌的形式表现出来,内容既生动又具体。
在讨论会的最后,王老师进行了总结并说到:“这节课大家说的都很好,请同学们针对讨论的内容,每个人制作一张班级公约,以督促我们班取得更大的进步和荣誉”。
图书借阅公约
1、请同学们自觉排队借书。
2、借书时要轻拿轻放,不要大声喧哗。
3、不能撕坏或弄脏图书。
4、不能在书上乱涂乱画。
5、如果发现有损坏的图书,要及时报告教师。
6、弄丢了图书要照价赔偿或取消借书资格,看完图书要及时归还。
7、请大家爱护图书,人人有责。
8、以上公约请大家严格遵守。
图书借阅公约
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”小明听了高尔基说的话决定到图书馆里看书。
因为多读书可以帮我们学到很多的知识,还可以认识到很多字,可以了解一些在课堂上没有教的内容。
有一天我在图书馆里看书,这里有很多小朋友在看书。但我发现一件事情,有的书破了,有的书皮坏了,还有的小朋友在撕书……看到这里,我觉得和图书管理员一起想一个解决办法,然后苦思很久想到可以去定制一个规章制度。条约有这些:
一、不能毁坏书籍。
二、不能破坏图书馆公共物品。
三、如果书弄坏了要自行粘好,或者买一本一模一样的书放回去。
四、来借书的同学需要到管理员那里登记自己的名字。
五、规定好借书的日期,要在这段时间内归还书籍
自从执行了这个制度,图书馆发生了个翻天覆地的变化。小朋友们也没有像以前那样破坏图书了,然后都在慢慢变好了,我看到这种现象我很开心。
班级公约
1、升旗仪式时做到严肃,高唱国歌。
2、热爱集体,不做有损于集体荣誉的事。具有主人翁意识,积极参与班级活动、学校活动,真诚为集体出力。
3、热爱师长,见到老师主动问好,不与老师当面顶撞。
4、与同学友好相处,不随手打人,不出口伤人,不喊带侮辱性的绰号,不做。
有损他人利益的事。
5、每天随时戴好标志牌,仪表大方,举止得体。
6、遵守作息时间,按时到校,有事有病坚持书面请假。
7、遵守集会纪律,站队始终保持整齐,精神饱满,排队做到静、齐、快。
8、分阶段确定目标,努力学习,争取进步。
9、课间不追逐吵闹;上课铃响后要安静地等待老师,老师宣布下课后才能整理书本。
10、遵守课堂纪律,不随意说话或弄出异常声响;上课认真听讲,积极思考,积极举手发言,回答问题清楚响亮,有问题及时请教老师。
11、早读课读书专注、响亮,自习课、午休课保持肃静。
12、独立、按时、认真完成作业。
13、劳动积极,管好自己的包干区,随时注意周围环境的整洁。
14、认真及时做好值日工作。
15、排队进餐厅,文明就餐。
16.不吃零食,不带玩具、杂书等进学校。
17、放学后不在学校逗留,及时回家;不与社会上不三不四的人交往;不进“三室一厅”。
图书借阅公约
为了培养大家爱护书籍的良好习惯,我们制定了《图书借阅公约》。
1、如果借了书,一定要两周之内还书,不还的话就一年内不能去图书馆借书。
2、不能一边吃饭,一边看书,把书本弄脏。
3、不能撕坏书,也不能在书上乱涂乱画。
4、还书的'时候,不能乱放,如果乱放就要整理整个图书馆。
希望大家遵守《图书借阅公约》,做个爱护书本的好学生。
班级公约
2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,构成良好学习风气;。
3、进取参与班级活动,配合教师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮忙;。
4、及时记录课堂主要表现情景、卫生情景,及时总结及时改善;。
5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
(二)学风:勤奋团结求实创新。
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向教师请假,不得擅自逃课;。
2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;。
3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;。
4、有困难找教师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。
(三)班级文化:团结友好互帮互进。
1、坚持每一天打扫卫生,坚持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;。
2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;。
3、争创礼貌班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;。
5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。
班级公约
二、早读:完成任务争分秒,贵在自觉效率高。
三、升旗:升旗严肃不说话,肃立致敬要做到。
四、两操:出操集合快静齐,动作规范做到位。
五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
六、电脑:用完电脑关电源,专人检查记心间。
七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;书写规范又整洁,保质保量按时交。
九、活动:腰鼓一律摆放好,统一发放莫争强;思想觉悟要提高,班队活动风气好。
十、卫生:卫生打扫要彻底劳动工具放整齐,一律听从专人管,爱班爱校如爱家。
十一目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。
班级公约
为了营造一个良好的学习与生活环境,创立团结、拼搏、学习、欢乐的班团体,特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,尽早养成良好的礼貌习惯,构成良好的班风和学风。
任何一个学生都必须按以下要求去做:
1.尊重师长,见到教师主动问好,听从教师的教导。不顶撞,谩骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。
2.爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为团体一员,同学们都必须为班级发展做贡献,出谋划策,贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要进取主动支持和配合,个人服从团体,以团体利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3.不迟到、不早退、不旷课,星期天要按时返校。请假必须经班主任批准,或任课教师(课堂上找任课教师,课间找班主任)同意,并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性,独立性。认真独立完成自我的学习任务,作业要及时上交,不抄袭,有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自我的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。
5.团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚诚实,有错就改。对有困难的同学应主动供给帮忙。
6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在8:00以前进入教室学习,不得借故不进教室。
7.积极参加早操锻炼,集合要做到快、静、齐,跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一,不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故(打扫教室、打扫宿舍)不参加锻炼。如果有病必须向班主任请假,因病长期不能上操的同学,必须有医院证明,并报班主任批准。
8.放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、不浪费。
9.课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。
10.上课铃响后,学生应立即进教室等候教师上课,停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课尊敬教师,专心听讲、不随便讲话、进取动脑、进取发言,不开小差。
11.班主任讲话,任课教师讲课,班干部讲话,科代表布置学习任务,学生讲课等,同学们都要认真听,不得起哄、随意发言。
12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全,做好课前准备,然后再离开。
13.课间要礼貌交往,自觉维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不窜班、不在走廊、学校、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
14.穿戴仪表,朴素大方,不化装,不佩带手饰、耳环、挂件,戒指,护身符,手链等。在校期间不得携带管制刀具、火机、mp3、mp4、手机及其他与学习无关物品,发现后收交由家长到校领取。
15.升旗、集会时,遵守会场纪律,不讲话,不做和集会无关的事情。学校、处、班级组织的各项活动,都要积极参加,不得缺席,如有特殊情景必须经班主任同意。
16.尊重劳动果实,不要在教室内随地吐痰,扔废弃物,并请自觉维护环境卫生。
17.中午到班后,要自觉进行学习,但午休铃响后必须放下作业,开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音(如:说小话)、随意走动,预备铃响之前不得离开教室。
18.晚上下自习后迅速到宿舍休息,不得在教室、学校内逗留,到宿舍后,快速休息,不得打闹、喧哗、唱歌,不得长时间洗刷,必须保证在20分钟内就寝完毕。
19.自习课要求独立钻研、自我探究,以坚持安静。自习课如需讨论,要保证不影响其他人学习,不能以讨论为由说闲话,更不能在教室内随意走动(只限于交作业)、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会,教师不在,为无声课堂,同学们要安静自学。
20.学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进提高。学会享受孤独,利用业余时间,广泛学习,拓展知识。
班级公约
学习公约制定的目的:。
1、期望同学们上课不插话,能够有一个良好的听课习惯,好好学习,不做小动作。
2、期望同学们的作业能好好完成,拥有自主学习的本事。
1.如果有人上课跑神或者打瞌睡就让他站着,时间由跑神的人自我定,觉得累了或者清醒了就能够回到位置上。
2.如果有人上课不认真听讲,就把不会的那一课词语表抄写一遍然后默写,错词纠正20遍。(刚开始抄写五遍听写一遍的决定被我们给pass掉了。)。
3.如果有人被检查出来没有认真读共读书目,第二天来学翻倍给组长或者课代表读,组长或者课代表对读书资料上的检查。(其实我个人不太认同这一点,但大家都同意就暂定吧)。
4.打扰别人学习的破者一旦被告发,词语表不会的一课,抄一默一错一纠正20。
纪律公约制定的目的:
1.让同学们有一个好的学习环境。
2.保护班级中的每一个人。
3.让同学们养成一好习惯。
4.让同学们团结友爱,让大家更了解彼此。
1.疫情期间如果来学太早,背一篇报纸。
2.下课乱扔垃圾,捡一天教师的垃圾,时刻坚持教师卫生整洁。
3.三次没有参与班级扫地,要么写检讨书,要么下课或者放学捡垃圾。
4.如果有人讲不礼貌的话就让他擦一天黑板。
5.教师放歌的时候说话,就让他到教师外面写作业,不让他听。
6.如果上课窃窃私语被抓到就要把同学们逗笑三次。
1.让同学们好好扫地,不偷懒,每个人都做个勤快的好孩子。
2.让大家有一个舒适干净的学习环境。
3.让我们的学校和教室更漂亮。
1.位置上超过三次有垃圾就捡整个教室里一天的垃圾。
2.如果谁的手胳膊或者脖子太脏,指甲太长把他隔离到教师的最终一排,直到把自我个人卫生整理干净再回归原位。
3.如果有人不听卫生委员的话,卫生委员自我决定如何处罚,可是处罚的资料要经过教师的.允许。
礼貌公约制定的目的。
1.让我们养成讲礼貌的好习惯。
2.让我们礼貌用语,成为受人喜欢的孩子。
3.让我们互相尊重彼此,让自我给被人留下好印象。
1.在学校见到校长和教师要打招呼,能够行队礼也能够招手或者鞠躬致意。
2.放学的时候继续给教师说再见(之所以加了继续是因为孩子们坚持了两年)。
3.教师说的是正确的就不要顶嘴(之所以加正确二字是我反驳:如果教师说的不对能够顶嘴)。
4.看到同学有困难要问一下:“你需要帮忙么?”
5.借别人的东西要跟别人商量,不能私自动别人的东西。
6.不要拿手指指人,拿手掌指向人。
7.接长辈递过来的东西要双手接,并说多谢。
8.递尖锐的东西给别人,尖的那头对着自我。
班级公约
1、不迟到、不早退。
2、课堂上遵守纪律,认真听讲,按教师要求做好笔记。
3、课后课前做好复习、预习工作。
4、按质按量完成各科作业与自选资料。
5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。
6、体育课上应用心配合教师进行训练,不旷课。
7、在班级、学校组织活动中,用心配合,主动发扬自我的个性与创新精神。
8、尊敬教师、团结同学、互相关心、互相帮忙,共同努力奋斗。
9、谨记“博学、笃志、切问、近思”的校训,每一天一次反思。
10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
11、对人有礼貌,不骂人,不打架。
12、热爱群众,爱护公物,不做对人有害的事。
13、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。
14、诚实谦虚,有错就改。
15、同学间有合作意识和竞争精神。
16、各人都应持续好自我座位周围的整洁。
图书借阅公约
1.能主动发表关于图书角管理方法的意见。
2.交流时,能做到等别人说完再发表自己的意见。
1.重点:主动发表图书角管理的意见。
问答法、点拨法、合作探究法。
1.搜集文字、视频、图片资料准备教学课件。
2.布置预习的学习任务。
1课时。
1.同学们,你们喜欢读书吗?你平时所看的书都来自哪里?
2.由图书角引导学生们联想图书借阅中的种种问题。
3.观看视频并结合自己的学习生活实际,讨论交流图书借阅中存在的问题。
总结出:看书时、借书时、还书时的问题。
4.面对这种种问题,需要学生们一同制定一个图书借阅公约使班级图书角变得更有秩序。揭示并板书课题。
1.理解公约的含义。
2.师出示两张公约,学生观察后,提炼公约的特点。
1.以三个话题(看书、借书、还书)为讨论点,全班12个学习小组,每四个组讨论一个话题,对黑板上发现的种种问题找解决方法。
2.全班展示。
每个话题派一个小组上台前展示,按照发言顺序依次表达,下面其他小组的学生可以补充。
引导全班同学共同总结三字形式公约,随机板书。
选择同学上讲台前张贴。
同桌互读男女生互读小组合作读自己朗读。
朗读并背诵公约,展示到微信群。
班级公约
1、热爱祖国,热爱人民,热爱.....
2、遵守校纪校规,遵守社会公德。
3、尊敬教师,团结同学,对人有礼貌。
4、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
5、上课专心听课,勤于思考,乐于探究。
6、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业。
7、讲究卫生,注重仪表,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
8、生活俭朴,不互相攀比,不乱花钱。
9、诚实守信,言行一致,知错就改。
10、热爱自然,热爱环境。
班级公约
一、注意安全,不打架斗殴,不得在教室和学校内追逐打闹,不得翻窗出教室。
二、按时到校,不早退,不旷课,不迟到,有特殊状况,向班主任请假。
三、上课专心听讲,遵守课堂纪律,不随意讲话,勤于思考,勇于发言,认真做好课堂笔记。
四、严于律己,不进入网吧上网。主动学习,认真预习、复习,按时完成作业,考试不作弊。
五、用心参加体育锻炼。做课间操时,准时出操,迅速、整齐地列队、做操,动作规范。
六、认真做好值日生工作,课前擦净黑板,放学后,清扫干净教室,关好门窗及用电开关。
七、讲究卫生,衣着整洁,不乱扔废弃物。不购买或在教室内吃零售。
八、尊重教师,见面主动行礼问好;同学之间,团结互助,真诚相待。
九、本约定从即日起生效,本班任何学生都务必遵循此约定,违者自愿理解处罚,毫无怨言。
班级公约
1、上课认真听讲,用心举手发言,不回头、不讲话,认真思考问题。
2、认真完成各科作业,不拖拉。
3、上课不迟到、不早退。不旷课。
4、举止礼貌,不说脏话,不骂人,不打架。
5、按质按量完成教师、学校布置的各项任务。
6、热爱劳动,讲究卫生,不乱丢废弃物,搞好教室卫生。
7、爱护公物,损坏东西照价赔偿。
8、尊敬师长,团结同学,互帮互助。
9、穿着整洁大方,持续中学生的本色。
10、注意安全,上、午时放学立即回家,不在路上逗留。
以上望全班同学共同遵守。
一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;
进校说声教师好,相互问候有礼貌。
二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;抄。
语数英语同重要,书声琅琅气氛好。
三、升旗:升旗仪式要搞袭好,热爱祖国第一条;
齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;
每一天眼操做两次,持之以恒视力保。
五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤百思考;
举手发言敢提问,尊敬师长听教导。度。
六、课间:课间休息不吵闹,礼貌整洁要做到;
勤俭节俭爱公物,遵循公德要重要。
七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;
预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;
簿本整洁字端正,保质保量按时交。
九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;
思想觉悟要提高,班队活动少不了。
十、生活:爱惜粮食要记牢,节俭水知电少浪费;
服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;
横穿马路站看行,安全法规要记牢。
十二、目标:班道级公约牢记心,行为习惯常对照;
同学之间勤勉励,道德情操修养好。