优秀作文能够启发读者的思考，唤起共鸣，并引发对话和探讨。下面是一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
五年级上北师大版九单元作文：最珍贵的礼物
开篇点题，指出收到的礼物中最珍贵的是破的不成样子的玩偶，从而制造悬念，引起对往事的回忆，关于内容详情如下。
我今年已经十一岁了，每年收到的礼物数不胜数，而最珍贵的礼物——却是一直破的不成样子的玩偶。这只玩偶是我九岁时，姐姐送给我的生日礼物，我非常喜欢，但说起这只玩偶还有一段令人怀念的往事呢!
就快到我生日了，姐姐还不知道送我什么礼物好，急得像热锅上的蚂蚁。结果她在家里苦思冥想，终于想出了一个主意：自己做一只玩偶送给妹妹。她把针、线一大堆的全部翻出来，我吓了一大跳问：“姐姐，你在干什么?”她不慌不忙地回答道：“这是秘密”。不过，为了这只玩偶姐姐也受了不少苦在缝合的时候不小心扎到了手，血都流出来了，可她一如既往。终于一只奇形怪状的玩偶大功告成了。
到了我生日那天，许多人都送来了礼物。有学习用具、衣服、玩具等，看得我眼花缭乱。当我接到姐姐的礼物——一只破破烂烂的玩偶。我刚想问这是不是捡来的，我看到了姐姐手上触目的伤痕，刚到嘴边的话又咽了回去。
因为那是用爱和心意换来的礼物，我最珍贵的礼物——那个破破烂烂的玩偶。
北师大版五年级上9单元作文：送妈妈礼物
母亲节到来了，今年我想要送妈妈一件礼物，可是送什么呢?这的确是一件难事，因为我从未听说过妈妈想要什么东西。
在家里也是想不出来的，还不如上街走走，看看有什么可以送的吧!我路过一家鲜花店，里面有着各种色彩鲜艳的花束，我正打算送花，难题来了，我从来都不知道妈妈喜欢什么花，最后，还是放弃了。接着又来到了一家服装店，我看中了一件很漂亮的裙子，可回头想想，妈妈好像从来都不穿裙子的，这个想法又被否定了。我又来到了一家蛋糕店，刚进门，就闻见一股奶油的香味，我想蛋糕应该还不错的，可又想想，妈妈好像不喜欢吃甜的东西吧!我失落的走在街上，我才意识到，原来我是这么的不了解妈妈。我突然停了下来，前面有一个小女孩拉着自己的妈妈，说“妈妈，今天是母亲节哦!祝您母亲节快乐。”女孩的母亲抱着自己的女儿，脸上焕发出灿烂的笑容。我好似想到什么，飞奔回了家。妈妈此时正在厨房洗碗，我拉着妈妈坐到沙发上，给妈妈倒了一杯水，说：“妈妈!祝您母亲节快乐。”
五年级一单元北师大版作文：马
中国是马的故乡，是拥有着华夏大地的故土，是许许多多炎黄子孙的摇篮。从远古到近代，马成就了辉煌，在近代，马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人，徐悲鸿的马没有傲气，却有傲骨，是多多少少的梦!可现在，马却难行踪迹，偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子，它气喘吁吁，呼吸在一刹拉变的沉重，让人心痛……让人心碎!后面还有它的主人，往往手中挥舞着鞭子，马在吆喝声中渐行渐远……这一切，看在眼里，想救却无能为力!
这是马吗?不!这不是!它们在人类的手下变的那样腐朽，那样可悲!它们被束缚了自由，嘴巴被铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤……它们也总是带着奴役的标准。
可叹，可悲!
小学北师大版五年级上九单元作文：最好的礼物
咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一种特别的蕴味，虽苦，却有种香醇，也如人生，每当喝下一杯时你会尝出不同的“味道”。
第一次坐在咖啡厅，是在我10岁生日的那天。
人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中希望的影子，只有细细品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品尝到成功的香甜。
五年级下北师大版四单元作文：坦诚相待
真诚是人与人之间的坦诚相待，真诚是一个人最美丽的外衣。
记得有一次，是星期天的早上，妈妈对我说：“娇娇，今天妈妈有事，你就去你奶奶家吃饭，做作业吧!顺便把这个礼物带上送给你奶奶。”，我说：“好吧。”说完后我就和妈妈一起下楼拦了辆出租车，妈妈一再叮嘱我下车要记住拿上书包和送给奶奶的礼物。我说知道了。一上车叔叔对我微笑着说：“小朋友，把安全带系好，我们准备出发。”出租车开动了，望着这位和蔼可亲的叔叔，我也冲他微笑了一下，不一会儿，出租车开到了奶奶的家门口，叔叔说：“小朋友到了。”我高兴地下了车，一口气冲到了奶奶家门口，奶奶正在门口等着我呢。
奶奶安慰我说，咱们出去看看，会不会掉路上了，等我和奶奶来到小区大门口，突然听见有人喊：“小朋友，这个盒子是不是你的?你好马虎啊，我都等你半天了!”我跑过去一看，正是我送给奶奶的礼物，再看了看这位出租车叔叔，我感激的对他说：“谢谢你叔叔，你真是个好心人。”出租车叔叔笑着说：“没事，这是我应该做的。”说完就发动车消失在车流中。看这位叔叔离去的背影，我非常感动，看来真诚的人有很多。
原来真诚无处不在，让我们一起做最真诚的人吧!让世界变得更美好!
北师大版五年级上四单元作文：秋天的美
清晨起来，只见外面到处都是落叶，似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来，我不禁打着寒颤。这落叶，这凉风，都仿佛向人们宣告秋天到来了。
秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也没有千里冰封，万里雪飘的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。秋天一些花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。树叶枯黄了，漫山的叶红的像晚霞，像在和寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的苍翠。漫山遍野的累累硕果高挂枝头，希望的田野金色麦浪随风起伏，收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬，丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊!这秋天是多么美丽，真是让人陶醉!
你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧，你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而，我却要高声赞美这极为普通的秋天!
我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。
五年级上5单元北师大版作文：水的故事
范文中讲述了水是生命之源，我们的生活离不开水，我们应该爱护我们的水资源，关于内容详情如下。
黑鱼被放生到池塘的那一瞬间，它感到自己自由了。这是一大片的池塘，它在这里认识了水，不，是重新认识了水。
一
黑鱼先前是住在一家菜市场里，那是秃头老人宣布倒闭前最后钓的一条鱼。它是被一位婆婆买下后放生到这里的。比起菜场，这里的环境好多了。池塘水对它说：“你好!”黑鱼也对水说：“你好，我是黑鱼!”黑鱼很激动，他从来没见过这么清的水，它问：“你从哪儿来啊?”真是一条没见过世面的鱼啊!可水还是回答了它：“我是地下水，从地底下来的，我可是没经过污染的!”水指了指岸上的远方：“看。那边原来都是我的朋友!”它顿了一下，“可是……它们现在被人类利用了，都被埋了，都来造一些奇怪的东西了。”黑鱼知道，那是秃头老人天天念叨的“高楼大厦”。水还告诉黑鱼，它每天都会洗澡，每隔几天就下一次水。黑鱼纠正它，那叫雨，淋在水身上痛的叫酸雨……两个人之间你一言，我一语聊得很尽兴。渐渐得，它们两个渐渐熟悉起来。
二
夏天，水涨了许多，由于不受黄土的约束，池塘水扩大了一点自己生存空间。没想到，这却招惹了许多孩子来这里玩耍。
今天，黑鱼和水迎接了一个陌生的朋友。水打了一声招呼：“你好!”那东西不说话。“你好!”黑鱼叫道，可那奇形怪状的东西仍然不回应。这东西在水上沉默了好长一段时间，水和黑鱼把它叫做怪物。后来，接二连三出现了许多“怪物”。黑鱼想起来了，那是人类喝的一种东西。一种液体缓缓地从怪物里流出，溶解在水里。黑鱼闻到一股说不出的臭味。日后，怪物越来越多，水越来越臭，黑鱼不敢再把头露出水面了，它怕被砸到。为了不让黑鱼担心，水瞒了黑鱼一些话，它知道自己要像同类们一样，用人类的话来说，水已经知道它的时间不长了……黑鱼亲眼见过自己的同伴被宰杀，却没有见过这样的场景。
三
黑鱼和水已经成天生活在水深火热之中。这天下午，一群鱼被放入池塘中，黑鱼很是不解。其中一只对它说：“傻瓜!我们今天……谁都活不了!”
水只模模糊糊的记得，那天有无数的人类来看这场钓鱼大战，无数的怪物落进他的身体里，孩子们在岸上兴奋的尖叫着，拿竹竿打着水面。在一声声叫好中，一只只鱼儿沦为这场饥饿游戏的牺牲品。它不解;“人类竟然可以把戏弄鱼儿变成游戏，我看，这就是黑鱼所讲的道德沦丧吧!”它狂笑着，水面翻滚着。一些聪明的鱼儿躲过了鱼钩的吸引力，却永远逃不过一双双邪恶的双手，连黑鱼也不例外。黑鱼被抓走了!它失声痛哭，却挽回不了现实!
末
现在，水的灭绝成了每一条鱼和水的笑谈——“人类把我们灭绝，最终他们将一无所有!”“哈哈哈哈哈!”一群池塘里的鱼笑起来，感到了生命的自由!
五年级上8单元作文北师大版：远离危险
珍爱生命。
是永恒的话题。人的生命只有一次，是那么的宝贵，然而生命又是那样的脆弱，在生活中，如果我们不重视危险，就是无视生命的存在。没有安全就没有一切，安全第一，我们每一个同学都应该学会远离危险，防患于未然!
同学们，当我们早上背着书包上学时，听见鸟儿在歌唱，你是否会感到生命是多么可贵!我们每个学生都是活泼的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋谢。
据统计，我国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，也就是说，平均每天约有四十名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。导致这么多生命丧失的原因只有一个，那就是：不懂得远离危险，不懂得自护。悲剧谁都不愿意看到!怎样避免，每个人都有责任，都有义务。生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。如果想要生命得到保障，我们每个人都应该学会远离危险。
同学们，只有珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能确保自己的生命安全。让我们牢牢记住：珍爱生命，远离危险，从我做起从今天做起，从每一个细节做起!
我的演讲结束，谢谢大家!
五年级礼物的作文：我送妈妈“爱”的礼物
礼物代表的含义很多。在别人生日的时候，你送她一件礼物表示真诚的祝福；在特殊的日子里大家一起娱乐，送给伙伴一件礼物代表一种友好。快要过圣诞节了，我想送给我妈妈一件特殊的礼物。
在12月20日那天下午，我坐在课桌前想应该送一个什么礼物给我妈妈。过了一会儿，我灵机一动，终于想好了。第二天中午，我便开始行动了。我找了一些我最喜欢的珍珠，又在我的盒子里找了一给钓鱼线。我坐在课桌前认真地为我妈妈做礼物，是一条漂亮的项链。我之所以要送给我妈妈一条项链，是因为我感觉我妈妈很辛苦，送她一条项链代表美好的祝福和我们母女间那遮挡不住的爱。
虽然我没花一分钱，但是我妈妈仍然很喜欢，自己做的，意义很深。礼物不是必须花钱买就是最好的。我为了给我妈妈送一件礼物用了我很多时间，说明我是真心的。
到了圣诞节那天，我把做好的那条项链送给了我妈妈，我面带微笑拿着礼物送给她。我送完礼物心里很高兴，因为我把一份美好的祝福送给了疼我，爱我和养我的母亲，我妈妈的脸上也露出了微笑，可以看出我妈妈心里很自豪，自豪有我这样懂事的女儿。
礼物并不仅仅是一个赠物，而是一种发自内心的祝福与一种无私的关怀。
送给妈妈的礼物五年级作文
今天是妈妈的节日——三八妇女节。我很想送妈妈一份特别的礼物。于是我绞尽脑汁，想出了一个好办法，送妈妈八朵镶嵌着巧克力的紫色的花和一张贺卡。
说干就干，我找来一张妈妈最喜欢的粉红色卡纸、剪刀和双面胶。我先把卡纸对折，再拿来红色和绿色的卡纸剪出小草和花贴在封面上，并写上节日快乐这四个大字。现在我要写祝福语了，贺卡里面写着：亲爱的妈妈您好！祝您三八妇女节快乐，身体健康、万事如意、永远年轻漂亮！永远爱你的女儿郁佳雯。这是左边写的。右边写的是我会好好学习，天天向上，报答你对我的养育之恩！
刚做完贺卡，妈妈回来了。妈妈一见到我，就笑咪咪的。然后，我便把做好的礼物送给妈妈，我很快的拿出八朵巧克力花和贺卡送给我妈妈。口头便说：“祝您节日快乐！”妈妈劳累的心情一下子就变高兴，说：“谢谢你，宝贝女儿。”
这使我想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我决心要做一个好学生，努力学习。自己的事情自己做，尽量减轻你的负担。妈妈，祝您节日快乐！也祝天下所有的妇女节日快乐！
我绞尽脑汁：送给妈妈什么好呢？送一张贺卡？不行，太单调了！洗衣服？不行，妈妈是个勤快人，每件衣服都已经洗得干干净净……，最后，我决定干家务，让妈妈今天休息休息。
我先帮妈妈扫地，扫地的时候，我把每一个角落都扫得干干净净，一尘不染，然后拿起拖把，把地拖得干干净净，锃亮锃亮的。哎，就这一点小事都把我累得趴下，更别说妈妈整天干这些家务活了，妈妈肯定累得很。我一边干着一边想着。一个小时后，我们家将变得明亮了，书桌变的整洁了……这时，我听见妈妈的.脚步声。我立刻把扫把，拖把放起来，我连忙躲到我的房间里，妈妈一进门就说：“家里好像变了”。我连忙冲出门对妈妈说：“这是我送您的礼物”。妈妈感动得一把把我搂在怀里，我抬头看她，她的眼里闪着泪花呢！
我送给妈妈的礼物虽然微不足道，但是妈妈却把这份小小的礼物当成了珍宝，如此感动，我永远爱我的妈妈。
今天是“三八”妇女节，为了感恩妈妈对我的爱，我要为妈妈准备“三八”节礼物。准备什么好呢？我在心里想了好几种礼物，给妈妈炒个菜，洗个脚什么的，但是我拿不定主意。忽然，我想起了巧克力。有啦，就做个巨型的“心”形巧克力吧。送给亲爱的妈妈，代表我对妈妈的爱。
说干就干，我找来巧克力，把巧克力掰成一块一块的，放到“心”形模具里，再放到微波炉里融化，冷却后放进冰箱冷藏室里三个小时，再把白色巧克力也按上述方法进行融化，融化后就在黑色“心”巧克力上面写上我对妈妈的祝福，祝妈妈“三八”妇女节快乐。再放进冰箱冷冻2小时就完成了，等我做完这一切，我已经变成了大花脸，手也成了小黑手。但是心里好开心呢！
这时候，妈妈下班回来，我赶忙拿出我的礼物，“心”形巧克力端到妈妈面前，向妈妈表示我的感恩，祝愿妈妈身体健康，工作顺利。这时妈妈的眼中已经充满了晶莹的泪珠，妈妈夸我长大了，懂事了，知道感恩了。我在心里想，以后每年“三八“节我都要送给妈妈礼物。
妈妈我爱您，愿天下的妈妈都健康幸福。
今天是三八妇女节，老师给我们布置了一个特殊的家庭作业：帮妈妈做家务活。哇！这作业也太容易了！因为我平时就喜欢帮妈妈干活呀。
吃过午饭，妈妈上班去了。我在家中冥思苦想：怎样做才能使这个礼物富有新意呢？先打扫卫生吧。
说干就干，房顶进攻，可是我的身高根本够不到天花板，于是我从饭厅搬出一把高椅子然后又把一个大约30厘米的塑料凳放在高椅子上，随后拿起鸡毛掸子站在凳子上扫天花板。过了几分钟，我终于把可恶的蜘蛛网搞定了。
接下来就要和地上垃圾对战了！我先做好防御工作：戴上口罩，开始进攻！我拿起吸尘机把从天花板上弹下来的蜘蛛网以及地上表面的灰尘一点儿不留的吸了进去。然后又趴在地板上把桌子和沙发下的垃圾都清理完了。歇了一口气，拿起拖把，拖起地板来。
两个小时过去了，房间被我打扫得干干净净的，那光亮的地板简直能照得出人影。我也累得满头大汗，心里却是乐滋滋的。我又拿起上午在学校门口为妈妈买的那束艳丽的康乃馨，在花骨朵上喷些清水。看着那娇艳的花朵，想象着妈妈下班回来看到这一切，我要自豪地告诉妈妈：“妈妈，祝你节日快乐！”
今天是三八妇女节，我冥思苦想：该送什么礼物给妈妈呢？如果买礼物话，怕妈妈不喜欢。于是，我灵机一动想打算帮妈妈做一件事，这样的话妈妈会更加喜欢的。那么，做什么好呢？又把我难住了，于是，我一边想，一边走向回家的路上。
来到家后，我发现妈妈的脏衣服还没洗。我眼睛一亮，对，就为妈妈洗衣服吧。说干就干，我先拿一个盆，把衣服放里面，再倒一些洗衣液，接着放水，放完水后净泡五分钟，然后认真地搓了起来，把衣服每个角落都搓了一遍，最后用水把泡沐冲洗干净，费了九牛二虎之力终于把妈妈的衣服洗干净了。望着被我洗好的衣服，我感觉自己的两只小手麻木得没有了知觉，浑身无力，但是心里面却是美滋滋的。
这个时候，妈妈回来了，看到我把她的衣服洗干净了，开心地笑了，笑着对我说：“这是我今天收到的最好的礼物，你真是妈妈的好孩子呀！”我听了心里暖洋洋的，以后我要学着多为妈妈做一些力所能及的事情，减轻妈妈的辛苦，做妈妈的好帮手。
今天是三月八日国际妇女节，我一大早就想：今天是妈妈的节日，我要给妈妈一个什么样的礼物呢？妈妈是单位上一名出色的职工，连着两次获得厂级“三八红旗手”的荣誉称号，妈妈这么辛苦，我一定要给妈妈一个特别的礼物，还要是自己能干的，是什么呢？我冥思苦想，“啊，还是在晚上给妈妈洗个脚吧！”我自言自语地说。
晚上终于到来了，我对妈妈说：“妈妈，今天是三八妇女节，我给您洗个脚吧”。说完，我请妈妈坐下，把妈妈的袜子给脱下来，然后把妈妈的脚放进刚刚接好的水里，问妈妈：“舒服吗？”妈妈高兴地回答：“舒服极了！”我先给妈妈按摩脚面，再给她按一按脚掌。然后，我让妈妈休息了一会，又拿来了身边的肥皂，打在妈妈的脚上，我又让她把脚放入水中，又用清水洗了一遍。最后，我说道：“好了，妈妈你可以睡觉了，我再把你的袜子洗一洗，这件礼物我就完成了，我祝您三八妇女节快乐！”
妈妈是辛苦的，每天都要做饭、洗衣服、要给我讲功课，还要上班……所以，妈妈是非常辛苦的，我们都要敬重她们，在成长中，妈妈给了我们极大的鼓励，所以，我想：我们从现在开始就要好好学习，天天向上。长大后来报答她们为我们付出的心血。
今天是三八妇女节，妈妈还是像平常一样很晚才下班，妈妈一回来，我就拿着早就准备好礼物—一张自制的贺卡送给妈妈，并对妈妈唱道：“我的好妈妈，上班回到家，工作了一天你也辛苦了。妈妈妈妈快坐下，三八妇女节孝敬日，让我来帮你洗脚，让我来帮你洗脚，我的好妈妈！”
唱完，我就给妈妈端来一盆水，并像妈妈平常对我一样，帮妈妈脱袜子、卷裤角，然后将她的脚放到盆里。妈妈泡了一会脚后，我又帮妈妈擦了擦，并为她穿上了干净袜子。
妈妈看我忙得手忙脚乱的，忙说：“我们家媛媛今天辛苦了，真是妈妈的贴心小棉袄！”爸爸在旁边深情地对我说：“媛媛，对你来说，一年就只有这一天，算不上辛苦！要知道你今年快8岁了，你妈妈就这样天天为你洗脚洗了8年！妈妈从来没觉得苦，你从现在开始，要学会自己洗脚，自己能做的事自己做，并且能为家里做些力所能及的事，这样子你才能天天做我们的贴心小棉袄！”
听了爸爸的话，我认真地点了点头，原来孝敬是从学会自己洗脚开始呀，其实这真的不难，不是吗？今天我懂得了这个道理，我想这是送给妈妈三八节最好的礼物！
一觉醒来，忽然想起今天是母亲节。想到母亲节要给妈妈一个礼物，我飞快地从床上跳了起来。
我箭一般地冲到妈妈床上，对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！”并让妈妈把电动车推出来。妈妈说：“这么早，把电动车推出来干嘛？今天是星期天，让我多睡一会儿。我想：绝对不能让妈妈知道了我的计划，要不然送给妈妈的节日礼物就没意义了。于是，我叫醒了爸爸，悄悄地对爸爸说出了我的计划。
爸爸帮我把电动车推了出来。看到电动车上的灰尘，想到妈妈每天用电动车送我上学的风风雨雨，我决定要把电动车擦得很干净、很干净，给妈妈一个惊喜。于是，我找来一块抹布，把车头、车身、车尾，还有后视镜认真地擦了个遍。刚擦完，妈妈起来了，看到我手里脏脏的抹布，再看看干净的电动车，惊喜地说：“是你擦的吗？”我说：“是的，这是我送给您母亲节的礼物。”妈妈笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子。”
虽然我觉得有点累，但听到妈妈对我的表扬，我觉得非常快乐。
五年级日记：送给妈妈的礼物
其实，送给妈妈的礼物并不需要重金。只需带给她学习上不断进步的喜讯，只需在妈妈把粗糙的双手放进冰凉的水里洗衣时递去一双手套，只需在妈妈做家务热的满头大汗时递上一条擦汗的毛巾，只需妈妈生病时送上一句体贴的问候，只需妈妈苦闷烦恼时为她讲述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的饭菜后帮妈妈刷刷筷子洗妈刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了错误后能主动大胆认错，只需在妈妈的生日时唱上《生日快乐》歌，只需在三八妇女节那天为她献上一束康乃馨表达对妈妈的全部爱意……这些用孝心编织成的礼物，都会给妈妈带去无比的幸福！
如果我是一件艳丽的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁缝。作为小学生，虽然我们还不能挣钱回报您，但我们有自己表达爱的方式。
朋友们，相信你一定想好要送给妈妈什么礼物了吧。那么，就快点行动吧！
3.8妇女节给妈妈的礼物五年级作文
天哪！明天就是“三八”节了，马上上床睡觉的我忽然想起了明天就是亲爱的妈妈的节日了，可是我还没准备礼物呢？怎么办呀？我突然想起了前几天刚学会的制作纸花??茉莉花，于是抛开睡意，给妈妈做起了礼物??茉莉花。
首先，我找出了各色的彩色纸，将它们裁成了边长为5厘米的小正方形，左叠右折的叠成了茉莉花的形状。如果让我在平常叠茉莉花，我肯定会觉得非常麻烦，但现在我已经不管那么多了，谁让我粗心大意忘了明天是“三八”节呢。我用了一个多小时，终于叠了18朵茉莉花，把她们分成两个9朵代表永远幸福。我又给它们粘上些“绿叶”，插在花瓶里，大功告成。这两束茉莉花虽然不像花店里的`那么精美，但这是我亲手制作的礼物，是我的一片心意。终于可以睡觉了，我特意把闹钟的定时比平时提前20分钟。
第二天早上，闹钟一响我就爬了起来，虽然昨天睡的晚，但一想到妈妈看到礼物的样子，我就全无困意，我走到爸爸妈妈的房间，悄悄的把花放到床头。妈妈看到我，十分惊奇的问“今天太阳从西边出来了，你怎么先起床了”，话未说完，就紧接着“哇”的一声，妈妈看到我送给她的“茉莉花”，“真漂亮”。看到妈妈高兴的样子，我赶紧说了一声“妈妈，节日快乐！这可是我亲手制作的礼物”。妈妈冲我露出幸福的微笑。
今天我可真高兴，上学的路上我都是美滋滋的，树上的小鸟都冲我叽叽喳喳的叫着，因为我做了一件有意义的事情。
今天三月八日，是妇女节，也是妈妈的节日，在这里我首先要祝辛苦的妈妈节日快乐！
放学了，看着同学们拿着自己的零花钱在为妈妈挑选礼物，但是我忘带我的零花钱了，我怎么办？我怎么才能给妈妈一个特别的礼物呢？怎样才能让妈妈在她的节日里感到快乐呢？而且又不让自己遗憾呢？我想啊想，终于想出了一个好办法。于是，我赶忙跑回家。
到了家里，还好不算晚，妈妈还没有做饭。我急忙给妈妈倒了一杯热腾腾的茶水，让妈妈坐在那里休息。妈妈每天都为我做饭，今天，我要亲自下一次厨，为妈妈做一次饭。
在妈妈的指点下，我开始准备炒菜。首先，我先把菜洗干净，又小心翼翼地把菜切好，然后，烧热油锅，开始炒菜了……做这一切的时候，我虽然很累，但我还是很高兴，因为，我今天不但让妈妈在她的节日里好好地休息了一下，同时，我也体会到了妈妈平时做饭有多辛苦，而且我自己也学会怎样炒菜，这真是一举三得呀！吃着自己做的菜，我的心里感到美滋滋的！
作文四：给妈妈的惊喜——“三八”妇女节的设想。
妈妈：
明天就是“三八”妇女节了，我想深情地对您说：“我爱您，亲爱的妈妈！”
记得小时候，我不懂事，不知道怎样才叫听话的孩子，常常惹您生气，在您面前耍娇，可您从没有教训过我，您总是微微一笑。。
妈妈，在这九年里，您一直在无怨无悔的照顾我，我身体弱，常生病，您成天为我提心吊胆的，您买了好东西从不舍得吃，都留给我。有一次您买来我最喜欢吃的红烧排骨，看我吃得很想，您开心地笑了。我让您也吃一块，您却说：你吃吧，孩子，我怕胖，不喜欢吃。我又一块块地吃起来。
后来我听爸爸说，其实您最喜欢吃排骨了。现在回想起来，我真后悔。
妈妈，您知道吗？我看着您那像刀子刻的布满皱纹的慈祥的脸，我的眼圈红了。我被您那伟大的母爱感化了。
妈妈，我要谢谢您，谢谢您，把我带到这精彩的世界上。今后，我再也不惹您生气了，我要做个最棒的孩子，不辜负您的希望。
您的乖女儿：xx。
北师大五年级语文第六单元教案
当今世界进入了信息时代，信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。学会搜集和处理信息，对社会和个人的发展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合性学习，引导学生走进丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的变化，体会信息在人们生活、工作和学的作用，学习搜集和处理信息，初步学会利用信息，写简单的研究报告。
“走进信息世界”分成“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息，写简单的研究报告”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，教师可以根据这些建议，引导学生根据学校、家庭和当地的实际情况开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，学生可以从中获得信息的有关知识。开展活动的材料不止于上述这些，学生还可以自己去搜集，教师也可以提供。这是继五年级上册《遨游汉字王国》之后又一次课内外一体的、规模较大的综合性学习。目前，学生已有了一定的综合性学习的基础，教学中要进一步使学生熟悉综合性学习的学习方式，比如，活动前要制订计划，活动中要发扬合作和主动探究的精神，活动后要展示和交流成果。每个板块后一些要求认读的字，可以让学生结合阅读认读，并在活动结束时盘点巩固。
这次综合性学习建议开展的活动有：
(1)通过多种途径搜集资料，了解信息传递的方式及其变化。
(2)开展调查，了解现在主要是通过哪些途径来获取信息，认识信息与我们生活、工作和学习的密切关系。
(3)通过讨论或辩论，能够正确使用媒体，辨别信息的良莠，自觉抵制不良信息。
(4)选择感兴趣的话题，搜集和处理相关信息，学写简单的研究报告。
二、教学目标。
1．了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。
2．了解现代信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。
3．初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、运用信息，善于和别人交流信息。
4．初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。
5．认识19个生字。
三、教学重难点。
1、引导学生搜集和处理信息。
2、善于和别人交流信息，能写简单的研究报告。
四、课时安排。
1、信息传递改变着我们的生活。6课时。
2、利用信息，写简单的研究报告。6课时教案。
五年级日记：送给妈妈的礼物
妈妈：您好!
今天是“三八”国际妇女节，我祝您节日愉快，永远年轻漂亮。
妈妈，每年“三八”节，我们班上不少同学的妈妈单位都放假，自从您到社区工作这些年，每逢节假日您都加班加点，更别提你们妇女的节日了。在今天这个节日里，我真不知道送什么礼物，想来想去还是给您写封信，就算是我送给您的节日礼物吧。
妈妈您在社区从事的是民政工作，您常对我说别小瞧社区工作，它直接关系到居民们的切身利益。您每天都和社区内那些生活困难的人群打交道，最了解他们的喜怒哀乐，这些生活困难人群，大部分文化程度低，有不少孤老人，还有吸毒人员，甚至刑满释放人员，党和国家对这些人关心和照顾，以及众多优惠政策，通过像您这样的社区工作者的辛勤工作，传递给这些需要关心和照顾的困难人群。
妈妈每天工作到很晚才能拖着疲惫身体回家，您不仅要承受工作的辛劳，还要忍受一些不讲道理居民的辱骂，甚至殴打。前两天，有一位社区居民要吃低保，可他并不符合相关低户条件，这位居民就很蛮横，他冲进社区办公室，不分青红皂白朝您脸上就是一顿老拳。那天晚上，您回到家时，望着鼻青脸肿的您，我的眼圈红了，我知道您在工作上又受委屈了，您为了，不让我担心，用开玩笑的口吻说：“妈妈这样也不错，就当一次化妆美容吧。”
妈妈您白天工作很辛苦，很晚上回到家里都能听到您洗碗，拖地和洗衣服的声音，我是一个很不爱干净的人，穿的衣服一、二天就要洗，衣服全是油垢。您常讲，每次洗我衣服都想哭，太难洗了。每年冬天，您常在冰冷的水里洗衣服，双手生了冻疮，开了血口，双手变粗糙了。
妈妈，我已记不清有多少次，我生病的时候，您整夜守护着我。就拿不久前寒假的那天晚上，我躺在床上，肚子钻心的疼，您急忙帮我穿好衣服，见我疼的不能走路，妈妈二话不说背着我下了四楼，由于深夜，家门口打不到出租车，妈妈咬着牙背着沉沉的我，在寒冷冬夜，艰难的走了好几站路，才在一个路口打上了一辆出租车，经医院诊断是小肠出淋巴结肿大，从医院挂完水，回到家已是早晨，一夜未眠的您，给我喂完药后，便匆匆地上班去了，妈妈由于，平时我在学校调皮好动，有时招惹小女生，遭到老师和同学的投诉，每当这时，您总是赔着笑脸，向人赔礼道歉。现在我想着这些，心里不是滋味，妈妈我以后再学校一定要少犯错误，不让你为我错误买单。我在一年年长大，我会学会照顾好自己，让您少一份负担和牵挂。
妈妈，当我写完这封信时，您还没有回家，我只好把信放在您枕头上，当您读着这封信时，我已进入梦香，希望我这份节日礼物，您看后能喜欢。
北师大五年级语文第六单元教案
龙的传人教学目标：
1学会本课的五个生字和有关龙的成语。
2了解关于龙的传说故事和形象，理解龙的象征意义以及中国人自称“龙的传人”的原因，增强民族自豪感。
3体会文章开头和结尾的特点和作用。
教学重点、难点：
理解龙的象征意义以及中国人自称“龙的传人”的原因。
教学用具：电脑课件。
课前准备：查找关于龙的故事，搜集龙的成语、装饰品或等……。
教学时间：1课时。
教学思路设计：
一、激趣引入：
课件播放张明敏的歌曲《龙的传人》，学生猜歌名，引出课题，板书课题(突出“龙”字)。
有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。结合你查找的资料说说龙到底是什么呢?学生交流各自资料。
二、了解关于龙的传说故事和形象：
学生在班级交流资料后，引导他们看看书中是如何介绍龙的。找出第二自然段读读，课件展示不同时期龙的形象，从而得出结论：龙只存在于中国人的想象和传说中。
三、探究中国人自称“龙的传人”的原因。
十二生肖中的龙深受人们的喜爱，更备受中国人崇敬，自称“龙的传人”，这是为什么?
请同学们自读四至七自然段，找出答案小组交流后全班交流。
为什么中国人自称“龙的传人”?
因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的，它集各种动物特点于一身，又象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。
指导学生进行朗读，读出中国人对龙的崇敬和喜爱。
四、学习“金钥匙”中的学习方法，积累带“龙”的成语。
阅读“金钥匙”，同位互相出题进行知识的巩固。
积累带“龙”的成语：飞龙在天、真龙天子、金龙献瑞、
龙凤呈祥、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙的传人。
五、体会文章开头和结尾的特点和作用：
文章开头和结尾都出现“龙的传人”，前后呼应，紧扣课题，重点突出。
六、拓展练习：
1关于龙的民间活动：赛龙舟舞龙灯……。
2关于龙的壁画、工艺品、装饰：九龙壁双龙戏珠云龙纹……。
板书设计：
龙的传人。
威力无比变幻万千无所不能。
象征着中国人对自由完美的向往和追求。
五年级礼物的作文：我送妈妈“爱”的礼物
礼物，像一阵春风，吹着我们的有效心田：礼物，像火红的太阳，照耀着我们;礼物，更像一阵欢快的小溪，在我们心中流淌。我接受过别人的礼物，也送出过许多礼物，它代表着我的祝福和深深的爱。最难忘的是给妈妈送礼物。
那是今年“三八”妇女节的时候，早在前几天我们两头“小鬼”就商量着要给自己的妈妈送礼物。那天天气不太好，但我和施欣悦还是执意要去城里买礼物送给妈妈。一大早，我和施欣悦就开始行动起来。她先到我家我们俩做了装礼物的盒子，然后用彩纸做了些小桃心和五角星装进盒子里面。希下午我和施欣悦又说去买文具，嘿嘿!家长太好骗了，其实我们去给妈妈买礼物了。我们俩到礼品店跳了好长时间有礼品、鲜花、玩具，我千挑万选也选不出送给妈妈的礼物。’具，妈妈才不那么幼稚呢!完小儿科的东西：鲜花，不好往家里拿，会被“敌军’发现的：只剩饰品了，我苦思冥想决定给妈妈买一个卡子。那个卡子是黑色的，上面有许多小钻石，还有一个小桃心，桃代表我对妈妈的爱!我问了价钱后不由一惊，十元钱!“可以低一点吗?”我问阿姨!阿姨说;“好吧!八元吧!”我服了前后小心翼翼得把卡子放进口袋里，到家后，我又把卡子放进礼物盒里。晚上饭吃过，我悄悄把礼物藏在背后走到妈妈面前，忽然我的心跳加快，妈妈会高兴吗?妈妈会生气吗?所有疑问都来了，我像一只小兔子心跳个不停。我下定决心说了声;“妈妈，节日快乐!”并把礼物放在妈妈手中，妈妈像个小孩子掉下了眼泪，妈妈看着我笑了。我心中的一块石头终于落了地。妈妈说：‘‘璐璐，你长大了。’我也落了泪，心中又高心又激动，妈妈把那个卡子当宝贝，还给别人说;‘我的璐璐长大了，这是她送我的!’那语气充满了对我的爱和自己的骄傲和自豪!
没想到，我这一个小小的礼物竟让妈妈这么高兴。因为这个礼物虽不贵重，但它代表我的爱和我对妈妈的一片真诚的心意!
甘肃省酒泉市肃州区泉湖小学五年级王璐瑶。
指导老师：王玉娥。
本文作者：王璐瑶(公众号：北京文鑫。
作文。
)
北师大五年级语文第六单元教案
1.知识与技能。
(1)阅读课文，了解故事内容，体会作者表达的感情，明确文章中蕴含的道理。
(2)通过探究体会人物的心理变化。
2.过程与方法。
(1)通过讨论，体会人物心理变化和人物品质。
(2)通过默读了解内容。
3.情感、态度与价值观。
体会小战士来头勇挑战自我、敢于战胜自我的精神，懂得世界上根本没有鬼，要崇尚科学，破除迷信。
重难点、关键。
阅读课文，了解故事内容，体会作者表达的.情感，明确文章中蕴含的道理。
通过探究，体会人物的心理变化。
教具准备。
部分课文片断投影。
课时。
一课时。
教学过程。
一、谈话引入。
1、谈谈自己第一次走夜路、第一次独自睡觉时的情景。
2、有一个小战士，也和你们一样，怕黑，以为有鬼，甚至吓的尿了裤子。
二、速读课文边思考，边做标记。
1.来头为什么怕“从小怕鬼”?
2.那一次来头吓得尿裤子是在什么情况下?
三、讨论，交流。
1、因为来头小时候在财主家放牛时，厨子老宽总是在夜里对来头讲鬼故事，讲得活灵活现，听得直起鸡皮疙瘩，所以来头从小怕鬼。
2、是一个人在夜里独自站岗放哨时尿裤子，因为当时周围有鬼，所以吓的。
四、默读课文，理清文章顺序和脉络。
1、找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的词语。(“过了没几天”)。
2、讨论课文的顺序和分部分。
五、突破难点，体会人物内心活动。
1、自由读文，划出文中描写来头心理活动的语句。
2、联系自己比较，如果当时是你在坟地的话，你会怎么样?
六、体会文章中写得妙的其他语句、词语。
1、根据学生找句来进行交流汇报。
2、“来头不吭声，脸红了大半片。”
七、指导改变顺序来改写故事。
1、出示课后问题2。
2、讨论。
八、课堂总结。
谈谈本课给你的启发。
五年级日记：送给妈妈的礼物
今天老师给我们布置一项作业，让我们给妈妈送上“三八”节礼物。我回家写了一手漂亮的字打算送给妈妈，还准备给妈妈画一幅画。
我写完字后，拿起画笔工工整整地画了一幅美丽的画，先画一个大方框，上面画着气球，方框里写着“亲爱的妈妈：感谢您把我带到这个美丽的世界，我已经长大，不让您再操心了，我想对您说‘节日快乐!永远年轻!’您辛苦了!”旁边画了些装饰，一个蝴蝶花环，一棵棵小草，一朵朵绽放的.花，接着又在上面画了烟花，又在方框的旁边画了气球，气球上写着字，左边是“节日快乐”，右边是“永远年轻”，妈妈看了非常感动，说：“宝贝，你真的长大了”，我心里美滋滋的，妈妈又在作业本上签了字，说我长大了，我非常开心。
我打算明天也要给老师送上一份漂亮的作业作为礼物。