通过写作，学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力，培养批判性思维和创造力。下面是一些经典的优秀作文范文，它们的内容深入、结构严谨，给了我们很多启发。
我学会了包抄手作文
今天，妈妈上午去菜市场买菜了。回到家里，我看见妈妈手上提了许多菜。她走到我面前便问：“你知道要包什么吗？＂我看了看菜袋里，里面有面皮、新鲜的猪肉、葱、还有一些蔬菜。我想了想向妈妈问到：“我们是包包子，还是包饺子呢？＂妈妈说：＂不知道吧，晚上你来看是包什么？”
盼啊盼，终于到晩上5：30了，妈妈把准备好的材料端到我跟前说：“我们要做抄手啦。＂之前我学做过一次包抄手，我听了一蹦三尺高，连忙去把手洗干净，坐在桌子边上等待妈妈再次教我包抄手。
妈妈并没有教我，因为她知道我多看一会就会包的。我很认真地看妈妈包了几个抄手后，学着妈妈的动作节奏，按照妈妈包抄手的流程，开始动手包起来。我先将面皮摊开放在手上，用筷子弄一些肉在面皮上，包肉的面面皮对叠，然后在面皮的角上弄点水，紧接着是最关键的一步，用中指的一个关节压住面皮包肉的地方，再把粘了水的角和对角再叠起来，弄有水的地方就牢牢地贴在一起了，一个漂亮的`抄手就做好了。后来在妈妈的表扬和鼓励下，我成功地包了一大盘抄手。
晚餐妈妈煮了我和她包的抄手来吃，我认真地看，嘿嘿…傻傻分不清哪个是我包的，哪个是妈妈包的。每一个都鼓起，胖嘟嘟的，可爱极了，看得我直流口水。
我想悄悄告诉大家，包抄手是件很简单的事，欢迎来我家作客，我包抄手请大家吃。
我学会了包抄手作文
今天晚上，我的牙好疼，但是我的肚子饿的不能再饿了。爸爸想了一个办法，就是吃抄手。
我让爸爸帮煮二十个抄手，可是爸爸说：“只有十二个抄手了。”我就说：“先煮十二个抄手吧。”吃完抄手后。我们就开始包抄手了，我先把抄手皮、心子、一碗水和一个大盘子放在桌子上。开始包了，我先把三角形的皮放在手上，再把心子放在里面，用水蘸一下上面的角，折下来，就变成了梯形，最后再折一次就行了，结果我包的不像抄手像帐篷，我又包了一个，还是像帐篷，我就说我不包了。爸爸说：“看看我怎么包的，你也一定行。”我就认真看了爸爸的杰作，再包第三个的时候就包好了。
吃着自己包的抄手，觉得比爸爸包的还好吃，以后要吃抄手我就自己包。
这真是一次难忘的包抄手。
我学会了包抄手作文
今天，我向婆婆、外公学包抄手。抄手可不是那么好包的哟！首先要馅和好。和馅的调料是：榨菜、姜、绞肉、鸡蛋、胡椒、鸡精和味精，还有盐。然后，使劲儿的向一个方向搅拌，直到均匀为止。接下来就开始包抄手了。首先，把馅放在抄手皮上，把抄手皮一卷，再用水粘好两头就行了。
不一会儿，婆婆就把抄手煮好了。我吃着香喷喷的抄手，心里美滋滋的。自己包的抄手就是不一样！
我学会了包抄手作文
今天，我一起床就说：“妈妈爸爸，我要吃抄手。”妈妈说：“好的。”我们就来到市场上买了抄手皮、肉馅、葱回来。
开始包抄手了，爸爸教我先把抄手皮展开，就成了正方行，然后把肉馅放在抄手皮的一个角上，再用筷子一卷，抄手皮就裹住了肉馅，就变成了三角行。接着，我把大拇指放在三角行的最上面的一个角上，再用筷子放在大拇指的那个位置上，卷上一圈。最后把筷子沾一点水，顶在一个角上，再用食指顶在有肉馅的地方，再把有水的放在下面，没水的放在上面。这样，一个抄手就做好了。但做得一点也不好，妈妈说：“你做得象一艘小船。”我听了以后，没有放弃，我做了一个又一个，终于做成了象爸爸包的“金元宝”。
妈妈把一个个抄手放在锅里。不一会儿，抄手煮好了，我端着香喷喷的抄手，走出厨房，坐在椅子上津津有味地吃起来，真香啊!
我学会了包抄手作文
教官教我们包抄手了，只见教官拿起一片正方形的抄手皮，用小勺子挖了一点肉放在抄手皮的中间，接着教官说：“包抄手的肉每次只能挖花生米那么大，如果放多了，抄手会不容易煮熟的。”接着教官把抄手皮进对折形成了一个三角形，然后在长的角上抹一点水，最后把这两个角进行对折，抄手就包好了。
终于开始煮抄手了，周教官拿来火把，把木头放进灶里，点燃了木头，我们在锅里装上了水，然后待水烧开后，把抄手放进锅里。最后抄手终于煮好了，吃到自己亲手包的抄手心里真的很高兴。
我学会了包抄手作文
星期天的早上，妈妈很早就叫我：“儿子，起床了，我们上街买抄手皮！”我一下从梦中惊醒，立马从床上跳起来，跟着妈妈上街去了。
不一会儿，我们就买到抄手皮和猪肉，然后就回家了。妈妈说：“儿子，你先把猪肉倒在盆里，放一些盐、鸡精、味精、葱和其他调料。”我照着妈妈的要求行动，先准备好了，我心想：大功告成！我俯下身子，靠近盆子，闻了闻，哇，真香！我真想立刻吃到这肉馅做的'饺子。
很快，我就包好了一些抄手，妈妈看到我的样子，笑着对我说：“小馋猫，想吃吧？妈妈批准你先去煮来吃。”我端着饺子，跑进厨房，开始煮饺子。不过一会儿，一股香喷喷的味道从锅里飘了出来，我高兴极了，心想：这饺子肯定好吃。果然，不出我所料，饺子美味极了！
我高兴地对妈妈说：“妈妈，下次你包抄手时，还要叫上我！”妈妈点点头，露出微笑，说：“好！好！我的豪豪长大啦！”
我学会了包抄手作文
在我们的生活中，我们会学习很多本领，比如：有的人学会了跳舞，有的人学会了做饭……而我学会了包抄手。
我仔细回想着，终于想起来了。我先把抄手皮平放在手上，然后再用勺子把盆里的肉陷舀到抄手皮上，接着我把抄手皮的一角拉住对折，正要把抄手皮的一端对折的时候，肉馅又挤出来了。我急得满头大汗，赶快捏着另一头，一卷，呀！肉馅又挤出来。我急得手忙脚乱，使劲把两头捏住，肉馅却从中间挤出来了。我急得像热锅上的`蚂蚁一样，直跳。爷爷耐心地说：“别灰心，重新来。”又耐心地教了我一次。这次，我一点也不敢马虎了，聚精会神地听，边听边记。我照着他的方法来包，然后把皮平摊，再放上肉馅，不多不少，刚好合适。再把抄手皮的一端用食指和大拇指捏着对折起来，一捏抄手就包好了。看着一个个包好的抄手，像一个个大元宝，我心里喜滋滋的。
包抄手活动心得体会
近日，我校在校园内举办了一次“包抄手”活动，旨在提倡民间传统文化，弘扬中华饮食文明，同时也是为了提高同学们的动手能力和生活技能。在这次活动中，我们要完成从准备食材到制作包子并最终品尝的全过程，让同学们充分感受到包子制作的丰富乐趣和美妙体验。
第二段：活动过程描述。
在活动开始前，我们需要提前准备食材，包括面粉、酵母、碱水、猪肉、香菇、洋葱等。活动开始后，我们一起揉面，和面的时候要用力，揉出面筋才能制作出更好的包子皮。接下来我们开始准备馅料，将猪肉和香菇、洋葱一起切碎后用葱姜蒜水、盐、鸡精等一起炒熟即可。在准备完面粉和馅料后，我们就可以开始制作包子了。先将面团搓成细长条状，再分割成适当大小的面团，并擀成饺子皮的大小，填入馅料，搓成适当大小的包子，放入蒸锅中蒸熟。最后我们可以品尝我们的作品，感受香气四溢、口感鲜美的食物。
第三段：学生体会。
在活动中，我们学习了如何制作包子以及配料的搭配，不仅让我们开了眼界，同时还提高了我们的动手能力和生活技能。在制作过程中，我们有时会遇到困难和挫折，但是我们相互帮助、讨论，最终克服了困难，制作出了美味的包子。通过这次活动，我们不仅了解到民间传统文化和饮食文化，更意识到了团队合作的重要性，并且更珍惜食物的味道和价值。
第四段：活动的意义。
中华民族千百年来留下了许多传统文化和饮食文化，包括包子的制作、馅料搭配等等，全都是中华文化的精髓。通过这次活动，我们不但了解到这些文化，更体验到了它们的魅力。同时，活动不仅让我们更好地了解学习民间文化和饮食文化知识，体会到制作包子的乐趣，还进一步促进了学生之间的交流和互动，形成了默契、协作的集体氛围。
第五段：总结。
通过这次包抄手活动，我深深体会到了民间传统文化和饮食文化的魅力。此外，通过团队合作和个人努力，我们成功地制作出了美味可口的包子，并在品尝中感受到了自己的劳动成果。综上所述，此次活动既丰富了同学们的课余生活，又提高了同学们的生活技能和动手能力，更让我们意识到了我们中华文化的博大精深，期待更多这样的活动，让我们更好地了解和传承中华文化。
我学会了包抄手作文
蒸饼犹能十字裂，馄饨那得五般来。没错！这是陆游的《对食戏作》。那这里面的馄饨也叫做抄手，如果你不会包抄手的话，今天我们就一起来做吧！
抄手是四川人对馄饨的一种称呼，湖北人又把抄手称为水饺。其实抄手的称呼有很多。比如：云吞、馉饳等等，而且四川的小吃也少不了抄手，有龙抄手、红油抄手、老麻抄手都是四川有名的小吃。四川人喜欢抄手做的皮薄、汤辣，看着都让人口水直流！
抄手长的很像元宝，所以过年也要吃抄手。好啦！解释了这么多，我们开始做起来吧！首先准备好一袋抄手皮、一双筷子和一碗猪肉馅，把皮上放一些猪肉，不要很多，免得肉馅漏出来，然后像折纸一样，把它折成三角形，在三角形的角一边放点油，再把那两个角往下折叠，记住有油的在下面，接着按一下折叠的地方，一个馄饨就做好了，按一样的步奏做就可以了，一份抄手就包好了！
你看一个小小抄手就有这么大的学问，真是太厉害了。
我学会了包抄手作文
为了早上能又快又好地让我们吃到美味早餐，妈妈便去超市买了韭菜、肉馅、抄手皮等。把韭菜切碎，打上两个鸡蛋再放上盐、花椒粉、姜等调料，搅拌均匀，原料就准备好了。
开始包抄手了，我兴奋极了，冲上去抓起皮就开始包。可是皮和馅在我的手中就像个顽皮的孩子，一点也不听话。不一会儿，做好的抄手“肚子”空空如也而馅却钻出皮外到处都是。那样儿活像一个刚打了败仗的士兵正垂头丧气地受将军的呵斥。妈妈见了我这个“抄手不像抄手，饺子不像饺子”的四不像东西，哈哈地笑出了声。后来，这个可怜的“四不像”被脸红到脖子根的我丢进了垃圾桶。
自己做不好，就先看爸爸妈妈做吧。我放下手中的抄手皮，专心地看爸爸妈妈做了起来。
只见爸爸熟练地拿起抄手皮摊在手心里，用筷子夹起一团抄手馅放进皮里，再借助勺子把馅裹成一个圆球，接着用皮的边角在馅碗里摸一下，上面便粘上了油，有了粘性就好做了，最后两角一弯粘上便成了。我看了看爸爸做的成品：个个挺着“啤酒肚”，像个神气的大将军。再看妈妈，妈妈的步骤跟爸爸差不多，不过她做的抄手却像一个个体态娇小、婀娜多姿、亭亭玉立的妙龄少女。
看了爸爸妈妈做，我懂得了不少，我又开始做，吸取了上次的教训，我把抄手的口子捏得紧紧的。不久，终于做好了一个蛮漂亮的抄手，炸一看像襁褓中的小婴儿！
爸爸妈妈这次不再笑我了，还直夸我进步很大，善于观察，我开心地笑了。
我学会了包抄手作文
早上妈妈带我买了一斤多两的肉瓤子，还买了一些抄手皮，下午，妈妈手把手教我调调料，我还亲手和肉馅儿。和好馅儿后，开始包抄手了，我小心翼翼地把猪肉馅挑到面皮上，轻轻合上面皮，用中指按到有肉的地方，在裹好的三角形面皮的一角抹点油，然后轻轻按拢。妈妈看着我放在盘里的抄手，笑着说：“咦，宝贝儿怎么会包抄手呢？”我得意洋洋地说：“哈哈，老妈，厉害吧！以前我们去陈老师家玩，是陈老师的姐姐教我们包抄手的。”
盘里的抄手像一个个胖乎乎的元宝，可爱极了！
包抄手的心得体会
包抄手是一种具有传统美食背景的中国小吃，是在现代社会中不断发展和创新的产物。作为一位包抄手制作者，我深感责任重大，希望通过自己的实践和体悟，分享一些关于包抄手制作的心得体会。在这篇文章中，我将会从材料选择、操作技巧和口感等方面，分享自己的经验和思考。
第二段：材料选择。
包抄手的制作材料非常简单，面粉、肉馅等是必备的原材料。但是，作为熟练的包抄手制作者，我们需要选择高质量的原材料。面粉的选择建议选择小麦粉，经过多次分级处理的小麦，所制出的包子更加筋道有弹性。肉馅则需要选择肥瘦相间的猪肉，这样制成的馅料才能保持可口的味道。
第三段：操作技巧。
包抄手的制作对手的技巧要求非常高，因此在操作上需要细致认真。首先，在揉面时要掌握好面粉和水的比例，揉好的面团要饱满有弹性。然后，在包抄手时，需要掌握好包的大小和包的形状，包子的外形要美观、精致，并且大小一致。最后，在煮抄手的过程中，掌握好火候，保证包抄手的风味和口感。
第四段：口感体验。
包抄手的味道主要分为两部分:馅料和皮，所以需要保证两个部分的口感都合理。高质量的馅料可以用来提高口感，口感才是抄手的灵魂。皮的口感一般要求外筋里嫩，不宜过于厚重，这样抄手才能便于咀嚼。同时，包抄手的汤料也要选择适合的口感，以增加食欲。
第五段：总结。
制作完美的包抄手不仅需要技巧，也需要灵魂。制作包抄手的技巧是可以通过练习和经验习得的，而灵魂却需要从心中发掘出来。深入了解和了解抄手的历史和文化，理解抄手的内在含义，将是制作出美味抄手的关键。希望我的经验和思考能够帮助到对包抄手有兴趣的读者，一起为中国传统美食的传承和创新做出贡献。
我学会了包抄手作文
在一个宁静的下午，我看完了书，来到餐桌前，想要倒点水喝。发现妈妈正在包抄手呢。我跃跃欲试，走到妈妈面前，说：“妈妈，我想帮你包抄手。”，妈妈听了，微笑着对我说：“来包吧。”
虽说妈妈已经同意我来帮忙包抄手了，可是我还不会包呢。于是，我开始认真地观察妈妈是怎么包的抄手，还空这手比划了几下。大概总结出了包抄手的步骤，把手洗干净了，便开始包起了抄手......
首先，我拿出一张抄手皮，放在手上。怎么放，可是有讲究的。抄手皮有四个角，把皮的其中一个角，放在摊平的手的中指头下面差不多一厘米的地方，皮就算是放好了。皮放好之后，再用筷子夹起适当的肉馅，夹到放在中指头下面一点的那个“抄手一角”上，第一步就完成了。最后，用手把放了肉的抄手一角上沾一点儿水，然后“包”起来，包的时候可不能想包饺子那样包。而是“裹”起来，跟“卷”一个意思。第三步完成之后，一个抄手就包好啦！
别看这些步骤都很简单，做起来可比看起来难多了！瞧，我就被难到了：我包的抄手，几乎每一个不是“露馅儿”就是“散架”！有问题，当然是要改正咯。我继续仔细观察妈妈是怎样包抄手的，终于找到了我的原因——原来，有三个毛病，第一，我包的抄手馅儿太多，当然容易露馅儿。第二，我沾的水太少，被黏住的面积太小，散架是肯定的。第三，除了水太少，我在包的时候捏得也不紧，又给散架多了一个“机会”。知道了原因之后，我开始改正，每个抄手都包的很好，虽然赶不上妈妈包的。
包了一个多小时的抄手，终于包完了。晚上，吃着自己包的抄手，我心里别提有多高兴了，成就感满满！吃着一个个抄手，感觉比吃了蜜还甜呢！
我学会了包抄手作文
一个星期六的早晨，妈妈从农贸市场上买了大包小包的东西回来，我发现口袋里有肉、有葱，还有一袋方形的薄皮。
我问妈妈：“这是用来包抄手的吗？”妈妈向我点点头说：“是的，等我把这些材料准备好就能包了。”说完，妈妈就开始准备了，只见她先将葱洗干净并切细，然后再将葱跟绞好的肉和在一起，搅拌均匀。妈妈的速度真是惊人的快，不一会儿就弄好了。
妈妈把准备好的肉馅、抄手皮摆放在桌上，又倒来半碗水，一切准备就绪。只见她拿起一张皮摊在手掌里，然后用一把小勺子舀了一勺肉放在皮的中间，再将皮对折成三角形，用手指迅速沾点水涂在皮子的一个角上，最后把它折成元宝形，一个漂亮的抄手就包好了。我照着妈妈的样子包起来，一个接一个，我们很快就包完了所有的抄手。
时间一分一秒地过去了，很快就到了中午，我们吃着自己包的抄手，心里开心极了！
包抄手心得体会
包揽手是一种传统的中国技艺，至今仍在各地流传。作为一名手艺人，我很荣幸学会了包揽手的技法，并在日常生活中运用它。通过与这种技艺的接触，我深深体会到了其独特之处和价值。下面我将分享我在学习和应用包揽手技艺过程中的体会与感悟。
第一段：包揽手是一门纯粹的手艺。
包揽手是一门需要用心去学习和掌握的技艺。在我学习的过程中，我发现包揽手需要专注和耐心。首先，学习包揽手需要观察和研究各种大小不同的物体，以掌握最佳的包揽手方法。其次，包揽手需要耐心和细心地进行操作，才能保证每个手工制品的质量和精致度。它需要手眼协调能力和细致的动作，而这些都需要长时间的练习和不断的坚持。因此，包揽手是一门纯粹的手艺，对学习者的专注力和耐心要求非常高。
第二段：包揽手体现了传统文化的价值。
包揽手作为一种中国传统技艺，延续了千年历史。它是传统文化的重要组成部分之一，体现了中国人民的智慧和创造力。学习包揽手不仅可以了解它的制作过程，还可以了解其中所蕴含的传统文化内涵。通过制作包揽手，我深入了解了传统价值观念和生活哲学。包揽手不仅仅是一种手工艺品，更是一种传承和弘扬传统文化的方式。学习包揽手技艺，对于保护和传播传统文化，具有非常重要的意义。
第三段：包揽手培养了我的专注力和耐心。
在学习包揽手技艺的过程中，我逐渐发现自己的专注力和耐心得到了培养和锻炼。在制作包揽手的过程中，一丝疏忽都可能导致成品无法完成。因此，我必须全神贯注地投入到每一道工序当中，细细揣摩其中每一处细节。这让我更加专注和细致，培养了我的耐心和对细节的把握能力。我从包揽手中受益匪浅，不仅在手工制作中得到了提升，而且在其他方面也变得更加专注和细致。
第四段：包揽手培养了我的创造力。
尽管包揽手有一定的制作固定流程，但学习其技艺也让我逐渐发现和发挥自己的创造力。在制作包揽手的过程中，我会根据自己的想法和感受对设计进行调整和改变，使作品更加独特。这不仅让我获得了制作独一无二的作品的乐趣，还培养和激发了我的创造力。通过包揽手，我了解到创造力可以在传统技艺中得到发挥，并创造出属于自己独有的作品。
第五段：包揽手教会了我坚持和自信。
包揽手是一门需要长久坚持的技艺。在学习和练习过程中，我经常会遇到各种困难和挫折。但正是通过不断的尝试和坚持，我逐渐取得了进展和提高。包揽手的学习让我明白了只有不断努力和坚持，才能获得更好的成果。这让我在其他方面也保持了坚持和自信，无论遇到什么挑战和困难，我都相信只要坚持不懈，就一定能够克服并取得成功。
总结：通过学习和应用包揽手技艺，我深深感受到了其独特之处和价值。包揽手不仅是一门需要专注和耐心的手艺，更是传统文化的重要组成部分。它培养了我的专注力、耐心、创造力和坚持自信。我将继续学习和传承包揽手技艺，将其传承和发扬光大。