食虫植物的秘密(专业22篇)

时间:2023-11-30 19:37:13 作者:紫衣梦

优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起读者的共鸣,令人留下深刻的印象,我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。生命的色彩:生命就像一幅画,有红色的快乐,蓝色的悲伤,绿色的希望。

植物的秘密作文

大家都对柳树很熟悉吧!今天呢,我来讲讲我们学校里的一棵柳树。

学校里的那棵垂柳,外形高大,树干是棕色的,叶片呢,是椭圆形的,顶部和底部有些尖,是淡绿色的,像一把绿色的宝剑。虽然它没有桂花那么清香,没有仙人掌那么坚强,可是它也为学校增加了一片绿色。

大家应该不知道吧?柳树的叶子和皮还可以做药呢!它的药用价值非常高,可以治很多病。

一天,我听见一位同学说柳树是有毒的',我半信半疑,因为我还用柳树枝编过花环呢!我会不会……可是,柳树的叶子到底有没有毒呢?我还是要查清楚!我先是问了爸爸,爸爸说:“柳树的叶子应该有毒吧!对于这一点,我也不清楚,你还是查一查资料吧!于是我便上网查资料。

电脑上说,柳树是有毒性的,有毒部位:叶及皮,误食后引起冒汗、口渴、呕吐、血管扩张、耳鸣、视觉模糊,严重时呼吸困难、昏睡终日、丧失知觉、呼吸深而慢、脉搏则变快等症状。

哦,我终于知到了,原来柳树是误食才会中毒的,触摸是不会中毒的!我心中的一块石头终于落了下来。由此可见,探索,无处不在!

植物的秘密作文

今天,爸爸从集市给我买了一些红艳艳的山楂和白砂糖。我特别高兴,立刻打开包装袋,吃了一些山楂,这山楂吃起来酸溜溜的,我又吃了一些白砂糖,可是白砂糖却是甜的,这是为什么呢?我问爸爸,爸爸说他对这类问题一窍不通。

我带着这个问题查找了我家关于这个问题的全部书记。但还是没找到问题的答案。

我知道,光凭我的思考的是找不出答案的,可我却一直都没有放弃。

一天,我到伙伴家去玩,我忽然想起了这个问题,便问起伙伴来,伙伴们也说不知道,我想:这下可没指望了。

不一会,一个伙伴匆匆忙忙地跑回家去,也不知道是去干什么。我也跟着跑了去。伙伴在家里东找西找,我想:伙伴会找什么呢?于是我在门口说:“伙伴,你在找什么呀?”

“我在找我的一本书呢,叫十万个为什么。”伙伴回答说。

“需要我来帮你找吗?”我说。

“不用了,我已经找到了”伙伴说。

伙伴一先翻书一边走出来。

《植物为什么会有不同的味道》这几个金光闪闪的大字呈现在我的'眼前。“借给我看看行吗?”

“好哇。”伙伴爽快地答到。

我拿着书回家了。书上介绍得真清楚啊!

是因为植物含有的化学物质不同,所以植物的味道不同。比如说白砂糖是甜的,干草根也是甜的,但是它们的甜味却不同,这又是为什么呢?噢,原来这是也他们的甜味不是糖,而是和糖性质完全不同的干草素。因此干草根无论如何人也不和白砂糖的甜味相同。

不是所以的植物都有甜甜的味道,含有苦味的植物多得不计其数。如一些中草药的药汤就是苦涩涩的,那么他们是什么物质呢?苦味是由中草药所含的生物碱引起的。黄连之所以特别苦,就是因为它含有黄连素。这种物质在黄连的根中含量可占一大半。所以黄连就是“苦口良药”了。

植物的辣也是各不相同的,辣椒之所以特别辣,是因为含有辣椒素;白萝卜的辣味则是也它含有发挥性的芥子油,而大蒜的辣味,则是由大蒜素引起的。

多肉植物的秘密作文

妈妈买了一盆植物,淡绿而又肥厚的叶子,叶子边缘还带点黄色,一片叠着一片,看上去真像一朵盛开的莲花,美丽极了。妈妈告诉我,它叫黄丽,属于多肉植物。不需要经常浇水,它的叶子能贮藏很多水分。我每天回家后总要跑到阳台上去欣赏它。

一天,我给石莲花浇水时,失手碰掉了一片叶子,我很懊恼,心想:哎,这朵“莲花”少了片“花瓣”不协调了。我看着这片肥嘟嘟的叶子,觉得扔掉可惜了,便顺手放在花盆里,想让它腐烂化作肥料。

过了两个星期,那片叶子既没有干枯也没有腐烂,看上去依旧碧绿。在叶柄处长出了细细的须根,又过了十来天,我发现叶子变得有些蔫了,根却慢慢扎进了泥土里,叶柄处冒出了几片米粒大小的芽。,又过了几个星期,那片叶子才变得干瘪,芽儿却一天天长大起来。

我非常惊讶,于是问妈妈是怎么回事,妈妈神秘地笑着说:“你可以自己去找答案呀!”

于是,我打开电脑寻找答案,原来多肉植物生命力顽强,易繁殖,只要在适宜的环境下,摘下一片叶子就可以生根发芽。肥厚的叶片中储藏了大量的水分和营养,可提供生根发芽所需要的营养。随着新芽的生长,老叶片耗光所有的营养,便逐渐枯萎直至自然脱落。

我望着那株新生的苗,它充满了活力,我想不久后它一定会成长为一棵“新”的植物!

植物的秘密作文

最近我一直在观察猪笼草,发现了好多它的小秘密,我来给你们讲讲吧!

猪笼草的身体很细,不仔细看的话,很容易忽略,不过身体旁边的“口袋”,却与身体的大小恰恰相反,身体旁边的“口袋”不仅大,而且还是绿色的。

它的全身几乎全是绿色的,除了“口袋”的`底部是红红的,别的地方全是绿色的。

这就是猪笼草,一种神奇的植物。经过这次的观察,我才知道,某些看似无趣的事物,只要你仔细观察,就能发现它们的乐趣所在。

植物的秘密作文

我养了一盆多肉植物,其中有一棵特别可爱,所以我给它取了个名字,叫肉嘟嘟。

肉嘟嘟的叶子呈橄榄形,鼓鼓的像个充了气的气球,我想里面会有什么呢?于是我轻轻地摘下一片肉嘟嘟的叶子,慢慢地掰开一半,许多汁液流了出来,于是两个新的问题诞生了,如果把这些叶子放久汁液会不会变少?气味会不会变淡?我便开始钻研啦!

我每一小时去观察一次这些叶子,我居然发现它们逐渐变得更加透明,用放大镜观察一会儿,居然出现一些小气泡,我把一片放一天的叶子和一个刚摘下来的叶子的汁液挤出来,居然发现放了一天的叶子的汁液仅剩一小点儿了,刚摘下来的叶子则很多。

为什么呢?因为那些小气泡把汁液慢慢地带出去,我们光靠肉眼是看不见的,所以只要我们认真观察,用心思考就一定能发现其中的奥秘。

万物都有自己的奥秘,它们自己不会告诉你,得靠你自己观察发现。

植物的秘密作文

爸爸下班回家时,神神秘秘地送了我一个礼物——一盆绿色植物!他告诉我这叫“碰碰香”,一碰就会散发出香味。真的有这么神奇吗?我半信半疑。

看着这一盆矮小的植物,我仔细地观察起来——。

它的叶子呈卵圆型,外面有着像波浪一样的小齿,表面看上去毛茸茸的,很像婴儿脸上的汗毛。摸起来,碰碰香的手感很像水蜜桃表面的细毛,又像丝绒一般的柔软。

叶子两两对称地分布在茎上。它的茎跟别的草本植物不太一样,反而有点像木本植物,翠绿直立。凑近了闻一闻,是普通叶子的味道。轻轻地碰一下,真的有一股清香扑鼻而来,好闻极了,让人神清气爽。

它为什么会发出香味呢?我迷惑不解。于是,我查了查百科全书。原来当你碰触碰碰香的叶子时,它受到了触碰的刺激,细胞内的水分会发生变化,使叶枕的膨压发生变化,内部用于透气的气孔扩张,一种易于挥发的物质就顺着气孔扩散到空气中了。

我终于知道了碰碰香发出香味的奥秘了!大自然真是太神奇了!

发现植物的秘密作文

柳树?大概对大家很熟悉吧!今天呢,我来讲讲我们学校里的一棵柳树。

学校里的那棵垂柳,外形高大,树干是棕色的,叶片呢,是椭圆形的,顶部和底部有些尖,是淡绿色的,像一把绿色的宝剑。虽然它没有桂花那么清香,没有仙人掌那么坚强,可是它也为学校增加了一片绿色。

大家应该不知道吧?柳树的叶子和皮还可以做药呢!它的药用价值非常高,可以治很多病。

一天,我听见一位同学说柳树是有毒的,我半信半疑,因为我还用柳树枝编过花环呢!我会不会······可是,柳树的叶子到底有没有毒呢?我还是要查清楚!我先是问了爸爸,爸爸说:“柳树的叶子应该有毒吧!对于这一点,我也不清楚,你还是查一查资料吧!于是我便上网查资料。

电脑上说,柳树是有毒性的,有毒部位:叶及皮,误食后引起冒汗、口渴、呕吐、血管扩张、耳鸣、视觉模糊,严重时呼吸困难、昏睡终日、丧失知觉、呼吸深而慢、脉搏则变快等症状。

哦,我终于知到了,原来柳树是误食才会中毒的,触摸是不会中毒的!我心中的一块石头终于落了下来。由此可见,探索,无处不在!

植物的秘密作文

世界的个个东西、个个角落都有许许多多的秘密,植物也有秘密。今天我给大家讲讲植物的秘密:

植物是地球生态圈中的一个庞大群体,与我们人类的生存与生活息息相关。本书根据植物本身的特点及人类认识植物的规律,囊括了植物的形态结构、植物的生活生存、植物的繁殖等各方面的内容,以详尽的资料、简洁的文字、生动的图片,向读者展示了一个栩栩如生的植物世界。本书是从科学的视角去探索这些有趣的植物问题,告诉你有关植物的各种稀奇古怪的逸闻趣事,让你精神愉悦地徜徉知识的海洋,走进形形色色的植物世界,去探索植物世界无穷的奥秘。

现在,我说几个例子:

向日葵:

向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西,不过并非即时的跟随,植物学家测量过,其花盘的指向落后太阳大约12度,即48分钟。太阳下山后,向日葵的花盘又慢慢往回摆,在大约凌晨3点时,又朝向东方等待太阳升起。

在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。

但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。

为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢?

这可能是自然选择的'结果,对向日葵的繁衍有益处。向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30摄氏度,就会被灼伤,因此固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量。但是,花盘一大早就受阳光照射,却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性,而且在寒冷的早晨,在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝,能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。

茉莉花:。

性喜温暖湿润,在通风良好、半阴环境生长最好。土壤以含有大量腐殖质的微酸性砂质壤土为最适合。大多数品种畏寒、畏旱,不耐霜冻、湿涝和碱土。冬季气温低于3℃时,枝叶易遭受冻害,如持续时间长就会死亡。而落叶藤本类就是很耐寒耐旱的了。

常绿小灌木或藤本状灌木,高可达1米。枝条细长小枝有棱角,有时有毛,略呈藤本状。单叶对生,光亮,宽卵形或椭圆形,叶脉明显,叶面微皱,叶柄短而向上弯曲,有短柔毛。初夏由叶腋抽出新梢,顶生聚伞花序,顶生或腋生,有花3-9朵,通常三朵,花冠白色,极芳香。大多数品种的花期6-10月,由初夏至晚秋开花不绝,落叶型的冬天开花,花期11月—第二年3月。

植物王国的秘密作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的植物王国的秘密作文,希望能够帮助到大家。

我家阳台上有一盆捕蝇草,对于它的一些“谜团”,终于在我的一次实验后揭开了……。

在一个炎热的夏天,蚊子在我耳边嗡嗡直叫。我悠闲地拿着一根棒冰,一边吃一边看着阳台外的风景。这时,棒冰香甜的味道似乎把苍蝇吸引了过来。可让我意外的是,苍蝇并没有飞到我的身边,而是“扭头”去了阳台,停在了捕蝇草的附近,然后慢慢地靠近了那鲜艳的“小嘴巴”。说时迟,那时快,只见捕蝇草迅速关闭了叶片,苍蝇被死死地关在里面,成了它的美食。

我大吃一惊,连棒冰融化了都没有察觉,扭头就喊:“妈妈,为什么苍蝇会朝捕蝇草那里飞过去呢?它难道不知道那是一个陷阱吗?”妈妈笑了:“想知道答案?还是自己想办法吧!它是你最好的老师。”我冲进书房,翻开了最喜欢的那本《十万个为什么》。原来,在捕蝇草的花萼中有三对感觉毛,只要有小昆虫进入并推动感觉毛,捕蝇草的感觉细胞就会发出一股微弱的电流,告知其他的细胞,捕蝇草就会快速关闭叶片,成为一个天然的“牢笼”。而且捕蝇草的.花萼还会散发出小昆虫最喜欢的味道,难怪刚才苍蝇对我的奶油棒冰都失去兴趣了!

看了这些资料,我立马有了兴致:昆虫真的会触碰到感觉毛吗?空想哪能有收获?我立刻去屋外的小草上捉来一只漂亮的七星瓢虫,并把它小心翼翼地放到了捕蝇草的萼片上。不出所料,七星瓢虫也被捕蝇草的气味吸引了过去并掉落在小口袋里。只见它四处爬来爬去,不小心碰到了肉眼几乎观察不到的细微绒毛,捕蝇草就迅速闭上了叶片,这只可怜的七星瓢虫就这样“牺牲”了。

没有想到捕蝇草居然这么聪明,先用它的气味把昆虫吸引过来,然后神不知鬼不觉地将它们变成每餐,真像植物王国里的“小小诸葛亮”啊!

植物的秘密

植物种类繁多,样子奇特怪异,各有各的特点,比如:苍耳全身披甲,紫衫形态诡异,见血封喉奇毒无比,棕树高大粗壮……只要我们仔细观察,就会发现植物其中的奥秘。

今天我观察了一株苍耳,从外看,看不出什么。可是,仔细一看,茎上有许多细细的小毛毛。再看看苍耳的果实,把它挤扁,过一会儿又会膨胀起来。把它剖开,看见明显的纹路,剥开这层皮,里面是黑色的胚芽,再剥掉一层皮,又是一层黑色的胚芽。苍耳内部一共有三层,我居然从来不知道。

还有,摘下一片树叶,从表面看没有什么特别,但你想过把它剖开吗?用放大镜仔细看,你会发现有很多小孔,几乎肉眼看不见。

对于,人们知之甚少。植物还有很多自己的小秘密,等着人类介入,揭开。

植物的秘密

清晨,太阳公公还没露脸,江滨绿化带上那高高的水杉、翠绿的樟树、茂盛的梧桐已早早起床,把空气净化得格外清新。小鸟、知了也不甘落后,快快梳妆打扮,忙着举行大合唱,迎接一拨又一拨晨练的人们。

我和外公去江滨漫步,路过保险公司门口,刚要踏进绿化带时,冷不防屁股被什么东西刺了一下,像被针扎一样疼痛。我扭头一看,原来袭击我的是一棵铁树。“哼,你这小东西还敢暗算我,看我不劈死你!”我扬了扬手狠狠地说道。

“劈不得。”外公忙阻止道,“这是植物保护自己的本能反应,是植物们的秘密武器。”我倒要看看植物到底有什么秘密武器。只见铁树粗壮的主干上端丛生的大羽叶向四周展开,呈现出翠绿的半球状树冠,像华丽的凤尾插在枝干上。仔细看每片大羽叶都由百余对又细又长、又尖又硬的小羽叶组成,就像无数把利剑指向四周。那粗壮的主干裹着棕褐色的鳞革,上面还长满了棕毛和不起眼的小刺,就像武士坚硬的盔甲。看着古朴端庄、文静秀丽、四季常青的观赏植物却满身都是武器,让人可望而不可即,敬而远之。

我们沿着弯弯曲曲的林荫小道继续前行。花坛里许许多多的花儿竞相开放,有的红艳艳,有的黄澄澄,有的白皑皑,有的紫莹莹;有的已经绽开了笑脸,有的还含苞待放,只是个花骨朵儿。真是花团锦簇,美不胜收。我忍不住上前摸了其中一朵——“呀!怎么出血了?”我仔细看了看,原来是月季花叶茎上长有许多鹰爪般的尖刺,把我手臂划了条口子。我不禁感叹道:“没想到月季花在美丽外表下也暗藏杀机啊!”它竟能以静制动,我又一次长了见识。

我们继续前行。前面的路边一片金光闪闪,我心生好奇,连忙走上前去察看。原来是一片长着奇特叶子的小灌木。那些叶子形状扁圆带尖,叶边有齿,绿色的叶面上长着金黄色的斑点,有大有小,像一颗颗小钻石,星罗棋布,在阳光下闪闪发光。乍一看又像昆虫的卵留在叶子上。这种植物我认识,是电视《人与自然》里介绍的“洒金珊瑚”。据说这种植物的斑点不仅像洒下的金子,而且和昆虫的卵很相似,是一种警戒、保护色,用来警告昆虫这里已经是别人的地盘了,请快离开。多么巧妙的伪装啊!难怪它们的叶子没有丝毫被虫子咬过的痕迹。这种武器虽然没有铁树和月季花的锋利,却很文明和智慧,令我深深地折服了。

武器可真是非同凡响啊!

植物的秘密作文

一天早上,我去给阳台上的花浇水,惊奇地发现一棵仙人掌的旁边长了一群奇怪的小植物。这种小植物是墨绿色的,身高约3厘米,它长着两片椭圆的小叶子,可爱极了!于是我便跑去我呢爸爸妈妈有没有在仙人掌旁边播种过,都说没有。难道是天上的神仙播种的?不可能的!于是,我决定要把它的来龙去脉弄个水落石出。

浇完花后,我便目不转睛地盯着这些小植物,但都没有一点儿发现,正当我打算放弃时,一抬头便看到了那盆日本吊钟花。它也长着墨绿色的叶子,叶子的边缘是锯齿状的,凹凸不平,每个凹下去的地方长出了一颗“小不点”。这些“小不点”的根部还长着几根小胡须,我轻轻地碰了它一下,它便飘落在地上,这使我想起来蒲公英的播种方法。难道这些小植物是因为这些“小不点”而长出来的?这些“小不点”没有像蒲公英的种子那样头顶上长着绒毛似的降落伞。它们只长了两片小叶子,像一只只展翅欲飞的'蝴蝶,只要一阵微风拂过,它们就会离开妈妈,然后纷纷飞落下来。

一些幸运的“蝴蝶”落在了仙人掌旁边的泥土里安家乐户,另一些不幸的“蝴蝶”就落到阳台的地板上,渐渐萎缩。

植物的妈妈多聪明啊!竟然会想到这种独一无二的传播方法。大自然是多么奇妙啊,只要我们细心观察、大胆设想就会发现当中的奥秘。

食虫植物心得体会

食虫植物,是人类认为最神奇的植物之一。它们养分来源一般是自己"捕获"来的昆虫、小型爬行类动物和蚊子等。虽然不是主流的园艺作物,但却有着独特、充满神奇的特征和魅力,引得越来越多的人对它们感兴趣。这一次,我有机会亲身接触食虫植物,让我深有感触,并对它们的神奇之处有了更深的了解。

第二段:观察心得。

我接触的食虫植物实为花叶猪笼草,它的捕虫笼子直径约几厘米,细长呈猪鼻状。最初,我以为捕虫笼子是空着的,只是为了吸引昆虫。但当我仔细观察时,发现许多小虫、小蜘蛛、蛆和蚂蚁都被这些笼子吞噬了。这种生物食链的变化,不仅令我惊叹,也引起了我的注意。食虫植物拥有捕捉、杀死和消化昆虫的能力,并将它们转化为自身所需的养分。这是在生态学上不可思议的事情,它让我对生命起源和生态链的起源有了更深入的思考。

食虫植物是自然选择的产物之一。它们在适应环境和捕捉昆虫上面具有极大的灵活性,这也是它们能够生存的原因。当我在认真观察食虫植物时,我不仅感受到生命的美好,同时也感受到了无穷的力量。它们不畏艰难,不断演变,生长,安适地活着,这是我从这些小小的植物身上学到的。我们也可以从这些神奇的植物中,学到无穷无尽的生命智慧和力量,鼓舞我们在生活中也永远不要停止奋斗,继续努力,不断进步。

第四段:经验总结。

与其他植物不同,食虫植物不需要我们提供肥料,它的生长过程中完全依靠自然的捕捉昆虫。这对于想在家中培养植物的人来说,十分方便,省去了人工的麻烦。但是,我们也需要注意食虫植物的养护,保证它们能够正常生长和捕虫。例如,避免阳光直射和过度浇水,否则会破坏墨西哥食虫植物的捕虫笼子。在种植过程中,我们也需要仔细观察它们的生命状态,保证它们能够在适合它们的环境中生长。

第五段:结语。

最后,探索食虫植物乃至其他植物的过程是一个园艺的历程,我们需要不断地学习和实践,才能做出最完美的作品。在这个过程中,我们不仅可以感受自然美景,还可以学到无数的观察和思考方式。当我们静下来,认真观察这些生命的和顺的时候,我们会发现心灵对美世界的渴望和宣泄,也会得到生命的满足。让我们在生命的旅途中,一起享受自然的神奇和生命的意义。

植物的秘密作文

中国是生物多样性特别丰富的国家,全球大约有30多万种植物,中国占了十分之一,高等植物35784种,其中1万5千多种植物是中国特有的。关于植物,你了解多少?快来看看下面的植物知识吧。

霜降之后的青菜为什么会有甜味?

冬天气溫低,经霜后的青菜为了抵抗严寒,会将淀粉转化为可溶于水的葡萄糖,因为糖水的冰点更低,可以使细胞不容易被冻坏。糖分增加了,自然就变甜了。

哪些植物会发光?

由于植物体内有大量磷,当磷和空气接触时,就会发出冷光。如非洲北部的“夜光树”,古巴的“夜皇后花”,我国井冈山地区的“灯笼树”。这种磷光的亮度和树的大小成正比。

动物有寄生虫,那植物有没有呢?

植物也有“寄生虫”。有些植物依附在其他植物上,靠吸收其他植物体内的营养来维持生命,这种现象叫作“寄生”。常见的寄生植物有菟丝子、列当、蛇菰、无根藤等。

为什么落叶多是背面向上?

树叶的正面细胞排列整齐、紧密,包含着许多叶绿体。而背面细胞内叶绿体少,排列疏松。正面重于背面,所以树叶飘落向大地的时候,背面常常向上。

为什么高原的花朵清新淡雅?

因为花朵含有花青素、花黄素、类胡萝卜素等物质。花青素能根据叶片的酸碱度和周围环境的温度高低而呈各种颜色。高原和热带地区的花色差异,便是温度不同导致的。

植物会“走路”吗?

我国东北戈壁的风滚草在干旱来临的时候,会从土里将根收起来,团成一团随风滚动。遇到有水的地方时,再将卷曲的根伸展并插入土中,开始新生活。

植物的秘密作文

在一个炎热的夏天,蚊子在我耳边嗡嗡直叫。我悠闲地拿着一根棒冰,一边吃一边看着阳台外的风景。这时,棒冰香甜的味道似乎把苍蝇吸引了过来。可让我意外的是,苍蝇并没有飞到我的身边,而是“扭头”去了阳台,停在了捕蝇草的附近,然后慢慢地靠近了那鲜艳的“小嘴巴”。说时迟,那时快,只见捕蝇草迅速关闭了叶片,苍蝇被死死地关在里面,成了它的美食。

我大吃一惊,连棒冰融化了都没有察觉,扭头就喊:“妈妈,为什么苍蝇会朝捕蝇草那里飞过去呢?它难道不知道那是一个陷阱吗?”妈妈笑了:“想知道答案?还是自己想办法吧!它是你最好的老师。”我冲进书房,翻开了最喜欢的那本《十万个为什么》。原来,在捕蝇草的花萼中有三对感觉毛,只要有小昆虫进入并推动感觉毛,捕蝇草的感觉细胞就会发出一股微弱的电流,告知其他的细胞,捕蝇草就会快速关闭叶片,成为一个天然的“牢笼”。而且捕蝇草的花萼还会散发出小昆虫最喜欢的味道,难怪刚才苍蝇对我的奶油棒冰都失去兴趣了!

看了这些资料,我立马有了兴致:昆虫真的会触碰到感觉毛吗?空想哪能有收获?我立刻去屋外的小草上捉来一只漂亮的七星瓢虫,并把它小心翼翼地放到了捕蝇草的萼片上。不出所料,七星瓢虫也被捕蝇草的气味吸引了过去并掉落在小口袋里。只见它四处爬来爬去,不小心碰到了肉眼几乎观察不到的细微绒毛,捕蝇草就迅速闭上了叶片,这只可怜的七星瓢虫就这样“牺牲”了。

没有想到捕蝇草居然这么聪明,先用它的气味把昆虫吸引过来,然后神不知鬼不觉地将它们变成每餐,真像植物王国里的“小小诸葛亮”啊!

食虫植物心得体会

食虫植物是一类不同于普通植物的生物,它们能够通过自己特殊的方式获得生长所需的营养。近来,我开始对这些独特的植物产生了浓厚的兴趣,于是我开始学习它们的生态、物种和育种。在这个过程中,我从食虫植物中获得了很多惊人的启示和收获。

【第一段】。

大约20种常见的食虫植物被广泛认定,其中最出名的就是猪笼草、毒蕈、毒鳞、捕蝇草和太阳草等。每个品种都有自己的特性和习性。例如,捕蝇草因为它的睫毛覆盖了它的叶面,这意味着它们可以更好地捕捉飞虫;而其他品种的毛发则更适合捕捉跳跃和爬行的昆虫。

【第二段】。

虽然食虫植物之所以能够获得生长所需的营养,是因为它们的环境中缺乏其他的生物饵料,这导致了很多食虫植物的生境都在寒冷、荒凉的地区。但事实上,除了通过捕获和消化昆虫获得营养,它们也可以独立地从土壤和水中获取一部分营养。这一点在为食虫植物保存作为有趣的植物和异国观赏相当有帮助,而在自然界中也不失为一种适应环境的进化方式。

【第三段】。

对食虫植物的了解让我认识到,它们的如此疑似动物的消化系统确实十分罕见而奇妙。例如,猪笼草可以通过向瓶中加水来排出任何不需要的物质;捕蝇草和紫茉莉则是通过吸收昆虫消化的物质来补充自己的养分。即使在食虫植物中充满了诸多的异趣与神秘,这种巧妙的消化系统仍然可谓是最为个骄人的部分之一。

【第四段】。

食虫植物不仅仅是引人入胜的奇特植物,还有着实际应用价值。在一些地区,食虫植物成为了解决污染水体的有力武器之一。如果用昆虫防治工具、化学除草剂和化肥来处理不养成种植的低产地区,我们会发现这些方法都缺乏适度,会带来对土壤、水、气候和周围环境的污染和影响。反之,使用食虫植物,特别是它们的种子,可以帮助我们更好地保护我们的环境,同时还提高了土壤的质量和低产地区的农业生产率。

【结语】。

食虫植物以其独特的生态方式、多样化的品种、科研价值和实际应用价值吸引了不少对植物感兴趣的读者。通过我的学习和了解,我深刻认识到了食虫植物独特的地方所在,并对它们的品种和应用感到了越来越关注。我相信,随着对食虫植物的探究的不断深入,我们还将会有更多的发现和收获。

植物生长的秘密

知识与技能:了解小麦、花生等植物生长的过程,可进行一些科学小实验,了解。培养儿童的观察能力。

方法与过程:学会正确的种植方法,在校园里种植自己喜欢的农作物。

情感、态度与价值观:通过对农作物生长过程的了解,让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。

在实践中逐步形成探究和科学的态度。

1课时。

1、秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)。

2、大家观察了整个植物生长的全过程,你们发现植物生长有什么秘密吗?

1、看书p16—p17页内容,观察牵牛花和黄豆的生长过程,记录它们各阶段的生长情况。

2、交流汇报。

3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。

在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识———植物是如何生长的?即植物的生长规律。

1、老师结合书上p17页的图讲解:

2、植物生长规律:(春种)种子——(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶————开花——结果(果实中含有种子)。

3、讲书上的向日葵生长规律。(书上p17页内容)。

4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上p16页内容)。

5、也有特例:像无花果就不开花。

(苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)。

2讲《十万个为什么》中植物的《植物的秘密》的故事。

看来同学们在实践中真是学到了不少知识,了解了植物生长的过程。有许多,同学们还可以去研究很多问题。

植物的秘密作文

在广阔的世界里,有各种各样的奇迹。即使是小植物王国也有许多鲜为人知的秘密。今天,有几个植物朋友想告诉你他们自己的`秘密。

你想知道为什么向日葵总是面朝太阳吗?这是因为太阳加热向日葵盘中的管状小花,管状小花基部的纤维收缩,这使得向日葵盘主动改变方向以接收太阳。因此,向日葵也可以被称为“热葵”

为什么春天萝卜等于0+心?因为萝卜通常在第一次霜冻前后收获,那时它有充足的水分。冬天,萝卜很好吃。休眠。状态,内部水分不容易流失,一些有机物质也会转化成糖。因此,冬萝卜尝起来又甜又脆。然而,当春天气温逐渐升高时,萝卜就不动了。活动”在此期间,萝卜茎中的水分大量蒸发。结果,萝卜的肉质变得松散,像棉絮一样。这就是人们常说的萝卜空心。

每个人都知道牵牛花吗?但是你知道为什么牵牛花在早上开放吗?那是因为早晨空是潮湿的,太阳是柔和的,这是牵牛花最合适的温度。这时,牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得更快,因此花瓣向外弯曲,因此花朵盛开。中午,阳光强烈,空气干燥,娇嫩的牵牛花因缺水而枯萎。

草莓很美味,但是你知道为什么当草莓被种植在温室里的时候,蜜蜂应该同时被饲养吗?这是因为草莓种植在温室外面。当草莓开花时,总是有许多蜜蜂采集蜂蜜。因此,在温室里种植好草莓后,加入一盒蜜蜂,用蜂蜜给草莓授粉,帮助它们结果,从而增加草莓的产量。

食虫植物奇特花语

玫瑰(黑):黑暗、挑战(你是恶魔且为我所有)

玫瑰(红):热情、热恋、热爱着您、我爱你、希望与你泛起激情的爱

玫瑰(粉红):感动、爱的宣言、铭记于心、初恋、求爱、爱心与特别的关怀

玫瑰(白):天真、纯洁、尊敬 、我足以与你相配

玫瑰(黄):不贞、嫉妒、分手、欢乐、 高兴、道歉、褪色的爱

玫瑰(蓝):神秘、妖娆(敦厚、善良)

玫瑰(紫):忧郁、梦幻、爱做梦、珍惜的爱

玫瑰(绿):纯真简朴、青春长驻、我只钟情你一个

玫瑰(捧花):幸福之爱

玫瑰(橙):羞怯、 献给你一份神秘的.爱

玫瑰(1朵):一心一意 唯一

玫瑰(11朵):一生一世

玫瑰(999):天长地久

麝香玫瑰:飘忽之美

香摈玫瑰---梦幻的感觉

洛丽玛丝玫瑰:死的怀念

百合花语

百合:顺利、心想事成、祝福、高贵

百合(香水):纯洁、婚礼的祝福、高贵

百合(白):纯洁、庄严、心心相印

百合(葵):胜利、荣誉、富贵

百合(姬):财富、荣誉、清纯、高雅

狐尾百合:尊贵、欣欣向荣、杰出

玉米百合:执著的爱、勇敢

编笠百合:才能、威严、杰出

圣诞百合:喜洋洋、庆祝、真情

水仙百合:喜悦、期待相逢

菊花花语

菊花:清净、高洁、我爱你、真情

翠菊:追想、可靠的爱情、请相信我

双瓣翠菊:我与你共享哀乐

春菊:为爱情占卜

六月菊:别离

冬菊:别离

法国小菊:忍耐

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《植物生活的秘密》教案

知识与技能:了解小麦、花生等植物生长的过程,可进行一些科学小实验,了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。

方法与过程:学会正确的种植方法,在校园里种植自己喜欢的农作物。

情感、态度与价值观:通过对农作物生长过程的了解,让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的.情感。

活动重点:

在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。

活动准备:

活动课时:

1课时。

教学过程。

一、引入活动。

1、秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)。

2、大家观察了整个植物生长的全过程,你们发现植物生长有什么秘密吗?

二、观察并记录在案。

1、看书p16—p17页内容,观察牵牛花和黄豆的生长过程,记录它们各阶段的生长情况。

2、交流汇报。

3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。

三、过渡:

在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识———植物是如何生长的?即植物的生长规律。

1、老师结合书上p17页的图讲解:

2、植物生长规律:(春种)种子——(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶————开花——结果(果实中含有种子)。

3、讲书上的向日葵生长规律。(书上p17页内容)。

4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上p16页内容)。

5、也有特例:像无花果就不开花。

四、知识扩展:

(苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)。

五、总结延伸。

看来同学们在实践中真是学到了不少知识,了解了植物生长的过程。植物生长的秘密有许多,同学们还可以去研究很多问题。

植物秘密作文

量湿地星是依水来传播的。在我们不知不觉时它的种子开始了漫长的旅行。它的“皮”渐渐地打开了,露出了一个像包子的苞子。突然“哗啦啦”下起了雨,一滴雨水落到了“包子”上,包子的“馅儿”射了出来——量湿地星的种子。老师笑着说:“看来这包子的馅儿太多了呀!”我们都开怀大笑。

蒲公英的花瓣落了,花托上长出洁白的绒球,有的像小天使,有的像穿着白色婚纱的新娘,那一片一片的像是从天而降的雪花。真是美丽极了!

喷瓜自身喷射。它的果实像个大黄瓜,成熟后果实内部就会有黏黏的液体。液体越来越多了,最后挤满了果实内部。一碰到它,它就会“砰”的一声炸开,好像一个充足了气的皮球突然刺破了一样。这样它的种子就可以射到十几米远呢!它真是一个脾气“暴躁“的家伙。

植物的`秘密有很多,就等我们去发现呢,我们要善于观察哦!

《植物生活的秘密》教案

教学目标:

科学探究:

1、通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。

情感、态度价值观:

1、乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍。

科学知识:

1、知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。

教学重点:观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。

教学难点:概括、归纳植物体共同的特征。

教学用具:观察记录表、凤仙花和其他植物图片。

学习用具:观察记录表。

一、教学导入:

1、教师出示凤仙花,让学生独立观察,出示一张没有指出器官名称的相应的植物图片,让每个学生边看边填写。

2、室外观察多种绿色开花植物。

要求:观察时先整体后部分,用自己喜欢的方式进行记录;爱护植物。

3、室内汇报观察后的结果。

4、概括。归纳:绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。

5、学生竞赛:学生画一株完整的自己熟悉的植物图,标出植物各部分的名称。

6、小组评价、教师评价。

三、小结:

今天,通过观察绿色开花植物,我们知道一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。

第二课时。

教学目标:

科学探究:

1、学习资料查阅的.方法,并通过查阅资料知道植物体各个器官的作用。

2、能设计实验验证资料内容的正确性。

情感、态度价值观:

1、乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍。

2、学会与同学合作,体会明确的分工可以提高学习效率。

3、不迷信资料内容,培养合理质疑、积极验证的科学精神。

科学知识:

教学重点:查阅资料的方法。

教学难点:提炼资料。

教学用具:课件。

学习用具:各种课外书、资料卡。

一、复习导入:

1、体问:绿色开花植物的六大器官是什么?

2、学生回答,教师根据学生回答板书:根、茎、叶、花、果实、种子。

3、植物的各个器官有什么作用?这节课我们就研究这个问题。

(一)查阅搜集资料的方法。

1、你打算怎样来研究这个问题?

2、学生回答:实验、观察、请教别人、查书、看电视或报纸、上网等等。

3、教师小结:上述方法都是值得一试的方法,今天我们就采用其中的一种――查阅书籍,收集资料的方法来研究这个问题。

4、怎样查找呢?老师将其过程制成了录像,请同学们跟我一起来了解这个过程吧。

5、视频播放,学生观看。

6、提问:老师怎样查阅资料的?

7、学生汇报:书的类别――书名――目录――文章――段落――摘抄。

(二)制作资料卡。

1、找到我们所需的资料后,我们如何处理这些资料?

2、学生回答:将资料摘抄下来。

3、摘抄时我们要注意一些什么?(简洁,篇幅较长的进行概括)。

4、怎样保管好我们的资料,能让我们一目了然?我向同学们介绍一种方法――制作资料卡。

5、教师讲解怎样制作资料卡。

(三)布置任务:查找资料,制作资料卡。

1、活动要求:全班分12个组,每两个组负责一种器官的作用的查找,注意方法,分工合作并制作好资料卡。

3、活动总结。

(四)活动延伸。

思考:资料卡上的内容都正确吗?我们能设计一些实验来验证吗?下节课就这个问题我们再研究。

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