幻想猫的故事优选（优质18篇）

优秀的作文是语言的艺术，它能够通过文字将想法和情感传递给读者。让我们一起来阅读以下优秀作文的片段，感受写作的魅力与力量。

小朋友的幻想作文优选

童年的我充满天真，无忧无虑地享受着快乐，从不担心。

我是一个浮想联翩的孩子，站在窗前仰望天空中朵朵变幻莫测的白云，我会想，这大概是小精灵的住所，每天她们都会打扮自己的小屋，高兴时把它打扮得像花蝴蝶那样美丽；不愉快的时候理也不理它们，让它们随意在空中飘荡。

我也曾经傻想着自己会变成小鸟，飞到那软绵绵的云朵上，和小精灵们一起玩，一起感受这云的柔软，这云的瑰丽，这云的神秘。

我也曾经想过，这地下一定住着许多土地公公，当春天来临的时候，是他们各自发挥自己的神通，把根扎在他们身上的花草树木变得如此美轮美奂，一片春意盎然。

然而最使我相信的是天使，她们像雪一样纯洁，心如火一般红亮，总是会帮助人们实现自己的愿望和梦想。于是，天真的我就用笔写下了：“天使，让我骑马吧！”我把纸塞进空瓶子里，然后把它埋在花坛里。过了一段时间，我真的第一次骑上了马，我激动得热泪盈眶，心想：这就是天使给我的礼物吧！

时光不会停留，岁月还是会溜走。一转眼我已经是一个中学生了，已不再会像小时侯那样痴痴地给天使写信了，也不会把信塞到瓶子里埋到地下去了，可是我还是怀念着那段时光，虽然幼稚，可我的心充满天真。我知道了，美丽的幻想能给人带来快乐。

啊！学会了幻想就等于学会了人生，学会了幻想就等于学会了把心刻在初生的太阳上！~~。

科学幻想故事作文

使幼儿对科学现象和科学发明产生好奇与兴趣，敢于大胆想象。

准备科幻录像片、图书、故事等。

过程。

活动（一）。

1、由教师讲科幻故事。如“机器人奇奇”、“我的梦”、“到月球上去”、“海底旅游”等。

2、组织幼儿观看科幻录像片。如“机器猫”、“可赛号”、“变形金刚”等。

活动（二）。

1、续编故事：让幼儿根据自己知道的科幻故事中的人物、背景、情节继续编故事。

2、按主题编故事：让幼儿根据一定主题编出不同情节的故事。如“飞到天上去”、“未来的交通工具”、“假如我会变”等等。

3、自由编故事：让幼儿自己出题目，自己编故事。

4、科幻故事会：请几名幼儿把自己编的故事讲给小朋友听，可以边讲边表演。教师要鼓励那些构想独特的幼儿。

5、自制科幻故事书：鼓励幼儿将自己编的科幻故事画成图画。然后将他们装钉成册，再加上封面。制成科幻故事书。

6、画幻灯片：为幼儿提供无色透明的投影胶片或塑料纸，让幼儿用彩笔将自编的科幻故事画在上面。制成幻灯片。可利用投影器，让幼儿边放幻灯片边讲故事。

建议：教师要鼓励幼儿大胆想象。有些内容可渗透到其它活动中进行。有的活动内容可分成几次进行。

幻想猫的故事作文优选

这本书是一本寓言集，里面有一百多则寓言故事。这本书看起来很轻松，我在无聊的时候随手翻翻，很快就把它看完了。

在这些寓言中，《养老鼠的猫》最有意思（所以用来做书名了），它的大意是这样的——财主阿福家里有一个大粮仓，里面装着数不胜数的各种谷物。不过，最近粮仓里的鼠患越来越厉害了，阿福买来了一只猫，叫它好好看管粮仓，声明捉到老鼠有赏。

第二天，猫抓住了一只小老鼠，献给了阿福。因为老鼠不够大，阿福只奖给了猫一块鱼骨头。

又过了一天，猫又抓住了一只小老鼠。猫想，如果自己现在就把老鼠献给主人，得到的只不过是一块鱼骨头，于是就把老鼠养了起来。

一个月后，猫将养得又肥又大的老鼠献给了阿福。阿福看见这么大的老鼠，高兴极了，奖给了猫两尾大鲤鱼。

从此，猫每次抓到小老鼠，就养到又肥又大再献给阿福。阿福也越来越喜欢猫，因为它经常给自己抓来又肥又大的老鼠。

这个故事生动有趣，猫的做法着实好笑，但是我觉得真正可笑的还是阿福那有漏洞的政策。真是“上有政策，下有对策”。在现实生活中，也有许多这样的例子。为了讨好上级，不惜手段，表面上好像做得很好，其实效果根本没有，甚至相反。

幻想猫的故事作文优选

一个风和日丽的下午，湖面平静无波，就像一面明镜镶嵌在肥沃的土地上。

湖面上倒映着一只猫。他的耳朵尖尖的，两只大眼睛圆溜溜的，还散发着光芒，六根胡子长短不一。他慢慢地向湖面伸出锋利的爪子，似乎在等待着什么。这时，湖里有一条全身金光闪闪的鱼耐不住寂寞，向湖面游去。猫看准时机，爪子向下一抓，然后幸灾乐祸地看着在他手里挣扎的小鱼。小鱼开始求饶了：“亲爱的猫先生，请放过我吧!我可以满足你的任何愿望。”猫的眼珠子一转，心想：反正我抓鱼很厉害，放她一马也无妨。于是，他爽快地答应了。

鱼回到水中，对猫说：“只要你在湖边大喊‘鱼儿，鱼儿，快出来’，就可以找到我了。”说完，她尾巴一甩就游走了。

晚上，猫睡在湖边的一棵大树下。冷风不断地吹来，猫瑟瑟发抖，心想：如果有座房子该多好呀!于是，他向湖边大叫道：“鱼儿，鱼儿，快出来！”刹那间，湖面上泛起阵阵波澜，一条美丽的小鱼游了过来，她的身上还泛着金光。她问道：“亲爱的猫先生，你的愿望是什么?”“我想要一座房子。”“好的，我可以满足你的愿望。”小鱼立马施法。猫一回头，一座漂亮的房子就出现在身后了。房子里应有尽有，猫美美地在屋子里睡了一觉。

一觉醒来，猫觉得肚子好饿啊!他心想：要是家门口有一箱美味的鱼饼干该多好啊！于是，猫走出门，在湖边大叫：“鱼儿，鱼儿，快出来！”鱼一下就从水中探出头来。“我想要一箱鱼饼干。“好，我满足你。”猫的家门口果然又出现了一箱鱼饼干。

可猫仍然不满足，他暗暗地想：有了这条鱼，那这一整片湖里的鱼不就全归我了？于是，猫又回到湖边，大叫道：“鱼儿，鱼儿，快出来！”一条散着金光的鱼从远处游来。她刚探出头，就听见猫说：“我想要湖里所有的鱼!”“你休想！”小鱼怒不可遏，她没想到这只猫竟然如此贪心。于是，她念了一句咒语。湖水瞬间向猫涌来，猫连跑都来不及。

最后，湖边的房子和猫都不见了，那条金色的鱼慢慢地游向远方。

贪得无厌，终会自食恶果。

幻想猫的故事作文优选

从前，有一座山，山上有一个小村子，村子里来了一只大怪物。他个儿大，简直就是一个巨人，他的脸上满兮兮的，发出一股恶臭，背上背着大包小包，包上有一个大洞，衣服也破破烂的，口袋里连一分钱也没有。

他挖了一个地洞住了下来，他好吃懒做，没有吃的就吃野果，没有喝的就喝溪水。后来人们才知道他叫杰猫。

”我说了，帽子有魔力，戴上就上就是。＂村民戴上了帽子，奇迹出现了，帽子一下子变成了村民的头那么大，而且头也很凉快。可是这么多人只有一顶帽子，也不够啊！

杰猫眼珠子骨碌碌一转，想到了一个特别好的办法，杰猫把帽子戴到了山顶上，帽沿把整座山都遮住了，山上凉快了，大家赶紧干起活来，等大家走了，杰猫就把帽子收了起来。

由于帽子撑得太大了，再也不能变小了，杰猫很伤心。晚上，杰猫睡不着觉，因为他永远都没这样的魔力帽了。

初二学生幻想的故事作文

任凭天下寒，此地一半收任凭天下乱，此地永无忧。

高家庄之夜。大人有令：高家的人不论男女，一个也不能放走：高家庄内；不知点解？江湖人士比官兵多。高力：只要你交出图来？饶你全家不死。

什么图？没有。上河图。上河图又不是我的，张择端带走了。周大人：不用跟他费话，杀了他入去搜得了。庐山半仙，几时做了蔡京的狗？老婆拿我条枪来，等我杀了这个办仙的鬼。庐山半仙，张成：被高力说成了鬼，不怒反笑，忽然一剑向高力刺去。

可是杨梅比他更快，身形似燕子般地纵飞，剑如流光逸电击出，直取张成。张成被逼退了回去。杨梅说：老公拿枪。高力拿起枪，话也不说，一枪刺向张成。张成一招茅山入云，避开了高力的冷艳一枪。高力的冷艳枪法出自家传，是当年高怀德。高怀亮合璧所传的。张成一招流星坠地，直插高力。

高力低枪一挑，一招艳袖佛狗，哇的一声大叫，张成做种的.东西也没有了。

周易：看见巳打起来了，就一声令下，‘搜’，高家的人不论男女，不论生死，一个也不能放走。大人有令：谁拿到《上河图》，赏黄金一万两。’一万两黄金‘真是天文数字，无论江湖人士，还是官兵听到，人人都争着杀了进去。见人就杀，顷刻间，整个高家庄园呼天叫地，犹如鬼哭神嚎。

高力夫妇虽然武艺出众，双拳难敌四手，怎能敌得住群狼扑羊，身中多处受伤。边打边退，退回了后院，看到自己儿女被山西双怪，黄山三残围攻。高力大叫一声：休伤我儿女，一招艳女脱袍将五大高手逼开。

高云。高雪不要打了，你们两个快走。

想走，没那么容易。

大内高手周易，一招满天神佛将高云兄妹逼了回去。高力看了心中急怒，看到一家人一个也不能逃脱了。

杨梅看见丈夫倒下了，一招漫山遍野将三残逼开，想走到高力身边，无奈三残功夫了得，怎么也冲不过去。杨梅心中全是同归于尽的招式，三残一时之间也杀不了她。山西一怪在杨梅背后偷偷一招孟得献刀，说时迟拿时快，一怪的刀离杨梅的颈只有一寸时被一把金刀打翻了。

休伤我姐。

杨成：你想造反？

周大人：我不是造反，但我不能看着你们杀我姐姐我也不救。

杨大人：不杀她也可以，你叫你姐交出《上河图》。

姐姐：你就交出来吧。

没有怎交。就算有，也不能交给蔡京这个奸贼，落入金人之手。此图到了金人之手，就等于我断送了宋室江山。

杨成：突然好似听杨梅叫他出庄外保护高雪，“其实杨梅用的道家绝学［心神千里通］对他说的，［心神千里通］是要有高深的内功，先要叫他的名字多次，然后才说给他听，他就有可能感应得到，那些什么千里传音都是……‘’兄弟：你走开拉，此事你不要理了，你理也理不来。帮姐，你是造反？，不帮你就不义，最好的办法是走开。

是不是：周大人？

对对对。。。杨成：你走拉，免得在此误事。

四位大侠：我手断了，你地捉住她，一定要拿到《上河图》。

杨梅：在四人围功下，又伤几处，眼看不行了，死也要拿个垫背的，她咬破舌头，使出一招老君做寿，将剑一飞，高力我来了，三残中两残的头掉在了地上，杨梅的头也掉在了地上。

周易：这个一等一的高手看到此招，心中也出冷汗。

庄外。

高雪满身鲜血，逃到庄外，顿时几十个官兵围了上来。高雪使出雪崩掌，一掌一个犹如斩瓜切菜，杀出一条血路。

“阿尼陀佛”小施主你的掌法太过霸道了。

你个死和尚，不在寺里念经，跑来这里干什么？我家全庄三百几个人都死在这些人手下，你说那个霸道？你到这里不是为了一万两黄金就是为了《上河图》，办什么慈悲好心。

小施主，只要你说出《上河图》在哪我就放你过去。

废话少讲，看掌！

高雪虚晃一掌，冲了过去。才走不到一里，又比大漠双狼截住。

你是不是高力的小丫头？

是又怎样？

把《上河图》交出来，我地兄弟不喜欢朝廷的钱，只喜欢《上河图》。

我的《上河图》喂狗也不能喂狼。

高雪虚晃几掌又往西逃。点知高雪轻功虽高，但功力未够大漠双狼的雪里狼烟，他们的轻功也是世间独有的。前狼追上，一招饿狼扑羊，直抓高雪肩膀。高雪一招雪卸千里，刚刚避开前狼的狼爪，后狼又至，后狼一招老狼刁羊，直抓高雪之头。眼看高雪就要被抓住，点知后狼停了下来，原来后面站着一蒙面大汉。

你是何人，点解要偷袭我？

你地两头恶狼欺负一个小姑娘，还说我偷袭你。你不在你的大漠狼窝，跑到中原来做什么？

我是路过此地，看到你们两头恶狼欺负一个姑娘，实在看不过去，才出手的。

我地只要图，什么都不理，谁人阻我，杀谁人。

兄弟上，杀了他，你杀男的我捉女的。

他的功夫实在了得，老大快点过来帮我手，杀了他才过去捉那小女孩。

青面狼一招老狼出洞，双掌推开高雪，转身就扑向蒙面大汉。想不到双狼合璧，武功不知高了多少，不到五个回合，蒙面大汉就中了一掌。

你还站着干什么，还不快走，等下就走不了了，我也不是他们的对手。

高雪想到自己身有重命，只说了声：你自己小心呀！转身就走了。

欲知后事如何：请听下回分解。

幻想猫的故事作文优选

在太阳系的所有星球刚好组成一个火山图案时，一只红色的小猫出生了。猫妈妈很是担心，因为一只有着与众不同的毛色的小猫必须找到自己的知音才能快乐一生，猫妈妈担心红猫总有一天会离开自己。

猫妈妈希望红猫做一只普通的猫，于是她经常教育红猫：“不要倾听大自然的语言，不要和任何红色的东西打交道。”可是有一天，红猫正在晒太阳，太阳开口了：“红猫，你这样不对。命运赋予你的使命应当完成，否则世界将会毁灭。出发吧，去完成你的使命！”红猫一开始捂住了耳朵不想听，但是后来他心里直打鼓，就整天缠着妈妈问东问西。猫妈妈叹了口气：“你要去就去吧。反正养红猫咪不会有好下场的。”于是红猫没带任何东西就走了。

红猫走着走着，路过一家农场，看见了一只火鸡。“嗯，他和我一样全身火红，它就是我的知音呢。”红猫想。它大声叫：“火鸡，跟我做朋友吧！”火鸡小跑过来低声说：“很愿意。小心！”原来农场主发现了红猫，想抓他卖钱！火鸡跳出栅栏，带着猫一路狂奔，不觉已到夜里。火鸡说：“前面有个树洞，去那儿过一夜吧。”他俩钻进树洞，不一会儿便呼呼大睡。

第二天，他们吃了点野果就继续赶路。其实，要去哪儿他们自己也不知道。“前面有座山，我上去看看有什么东西。”火鸡二话不说，直接爬上了山。突然，火鸡消失了！那座山喷出了好多红色岩浆！红猫不知道那是什么，走了过去，它觉得岩浆有种神秘力量，红猫竟然感受不到这超级高温。它爬上山，火山说：“火鸡已经成了岩浆的一部分，你这小可怜怎么不融化？”红猫悲愤交加：“为什么要夺去我的知音？”火山哈哈大笑：“它不会是你的知音，你俩组合对世界没有用！”红猫伤心地站在火山口上。夜里，他听到火山说梦话：“别误会，这是我的本性。正因为你们讨厌我才会被岩浆伤害。别讨厌我了，呜——我也想有朋友。”红猫突然觉得火山很可怜，便轻声吟唱那首扎根在它记忆里的歌：“每种生命都独一无二，每种事物都惟妙惟肖，星空说，绽放出生命之花，星空说，绽放出生命之花。”火山流出了火红的眼泪：“说真的，你不觉得，我们是知音？”“嗯。”红猫也抽泣起来。

火山和红猫一起吟唱起来：“火种来自远古，激情未减。神秘的力量时隐时现，如今随岩浆奔腾而去，人们丝毫不知火的力量。来吧，享受岩浆！”那声音传得很远，渐渐地来了很多很多人，他们在山边建立了村庄，岩浆的能量被人们开发利用。而红猫端坐在山顶守护着火山和人类，火红的毛被阳光染成金色，天空说：“红猫，你将获得永生——”

其实，命运只能给我们选择的权利，想做普通人还是独一无二的人完全由自己的心决定。

幻想猫的故事作文优选

一天，农场里的猫妈妈生了一窝可爱的小猫，在这群小猫中有只不一样的小家伙，它叫“查理。”

“查理”头上长着一个角，它唯一的愿望就是和独角兽一样在天空飞。

“查理”把这个愿望告诉绵羊，但绵羊却嘲笑道：“哈哈哈，你以为长个角，就可以像独角兽一样飞?真是太可笑了。”“查理”伤心极了，躲进草堆，哭了起来，哭着哭着，他慢慢睡着了。在梦里，一头大狮子正向他追去，眼看就死定了，“查理”一下子就飞了起来。

第二天，“查理”一醒来就发现自己的背上长出了一对小巧的翅膀。他兴奋极了，立马跑到大草地上用尽全身力气往上一跳，努力扇动翅膀，可是还没几秒钟，他就重重的摔在地上。尽管这样，“查理”不但没有伤心，而且他的信念越来越强烈了。“查理”每天都会去草地上联系飞翔。

就在这天，他觉得背上好重，一转头，看见翅膀大了好多，“查理”扇了几下翅膀，一旁的稻草被吹翻了，“查理”再一次的跑向草地，这次“查理”不用跳也能飞起来，而且比平时都高。他叫着：“太好了!我是独角兽了!”

“查理”一只猫，和鸟儿一起飞翔在天空，是多么的神奇啊!

幻想猫的故事作文优选

在一个富人别墅区里，住着一个腰缠万贯的人。他家里养了一只猫，一只狗，一只鱼。猫叫花纹，鱼叫地图，狗叫闲事。

猫的身上有很多漂亮的花纹，所以叫花纹。鱼在水中游来游去，尾巴拖出来的波纹就像地图上弯弯曲曲的路线，所以它叫地图。而那只狗呢，平时很爱多管闲事，因此取名叫闲事。

一天，主人站在鱼缸前目不转睛地盯着地图，越看越喜欢，甚至开始叮嘱花纹和闲事：“这缸里住着是我最心爱的宝贝，你们可以看，但是谁都不许动，听到没有？”花纹叫了声“喵”，狗叫了声“汪”，都摆出一副很乖巧的样子。

有一次，主人出差了。花纹对闲事说：“咱们来玩捉迷藏吧，我来数，你来藏，怎么样？”闲事一听，就知道花纹是想吃地图，所以就没有搭理它，假装在看外面的风景，偶尔还尖叫道：“哇，今天的天空真美啊！好希望哪天主人能带我出去玩！”花纹只好继续想别的办法。

花纹想啊想，计上心头。花纹跳上阳台，和颜悦色地对地图说：“出来一起玩捉迷藏怎么样？我保证不吃你！”地图一听，马上说：“你还不是为了吃我，想让我出去，才这么糊弄我，我才不会上你的当！”花纹顿时火冒三丈，直接把爪子伸进鱼缸。地图的身子可灵活了，只见它一会儿游到左边，一会儿游到右边。花纹怎么也抓不到它。

花纹见这招不抵用，又想了一个妙计：地图不是喜欢跳跃吗？那我就投其所好吧！于是，花纹笑眯眯地说：“我们来玩跳一跳吧！”果然，地图听了很高兴，就说：“可以呀！”花纹用手指着地板说：“我先从地上跳到你的缸旁边，然后你再跳。”“没问题！”第一次，花纹没有抓到它。地图也知道花纹想抓自己，但完全没有在意。第二次，花纹依然没有抓到地图，只好说：“主人家在顶楼，我从楼顶上的那个阳台跳回桌上，你跳出水面。记住，我们要同时跳。”说完就跳上了阳台。花纹喊：“跳！”它们俩就同时跳了起来。花纹跳到主人的阳台上时，看到地图真的跳出了水面，顿时心花怒放。可它脚下一滑，一下子坠下楼了，还发出“喵呜”的惨叫声。而地图还是平安无事地在鱼缸里游来游去。

这个故事告诉我们，如果过分贪婪，最终都会自取灭亡。

小朋友的幻想作文优选

今天晚上，我忽然幻想起未来，我想知道，未来的科学技术能创造什么令人惊讶的奇迹！

我幻想未来我会长一双美丽的翅膀。一天，我很想到外面去玩玩，但是，下雨了。我拿了一件科学雨衣。这种雨衣什么都会，你只用对着话筒说你需要什么，就行了。我向学校飞去，只见学校的地面都变成传送带了。传送带一点也不费电，因为，它的电源与接口处有许多太阳能板，太阳能板白天吸收太阳光的能量，夜晚用来储存白天吸收的能量。这传送带非常方便，小朋友们只要按一下“开始”的按钮，传送带就可以把你带到相应的教室了。

我走进教室，只见机器人正在为同学讲课，有的讲语文；有的讲数学；有的讲英语；还有的讲科学……后来才知道，机器人是我们的新任课老师，你只用按机器人胳膊上的“搜索”键，寻找选择的科目及页数就可以了，选择好了，就按“确定”按钮，机器人就会认真地为你讲解你选择的科目及页数里的内容！

这个科学幻想真好玩啊！希望将来的科学能达到这种水平就好了！加油！我相信，在某年某月的某一天，科学水平能达到这种程度的！

同学们，你们想过未来的房子将会是什么样子的吗？下面，我就给大家讲讲我的想法吧！

清晨，我阳光的照射下，微微醒来，用手揉着惺忪的双眼，观察周围的环境，只见到处充满着绿色，我刚想去抚摸绿叶的时候，”啊。”我痛苦的叫着，我看着自己的手臂，发现被绑了绷带，”咦？这是谁给我包扎的绷带。”我好奇地问道。”哗啦哗啦。”这种声音虽然轻微但对于我们星龙家族可听的到，”谁！”

我警觉了起来。”哗啦哗啦。”声音越来越大。我已经拔出了爸爸送我的波斯弯刀，这种声音要么就是盘古派来追踪我的杀手，要么就是另有其人，哗啦，有人出来了，一个幼小的身影，”我跟你拼了。”我大声地叫着。刚想刺上去，睁眼一看，是一个不认识的亚比，这只亚比被我这突如其来的动作吓到了，”你这只小亚比是谁，为什么会出现在这里。”我因为尴尬而从容的`问道”

我还想问你呢，你为什么会出现在风暴星系，而且还晕倒在这里，要不是我和主人发现的早，你早就失血过多死了呢！”“你的主人？”我充满疑惑的说。”哗啦哗啦，有人有出现了，”这回是一个风度翩翩的少年，他既没普通人那么傻，又没爱欺骗人的人猥琐，而且在阳光的照射下，变得更加英姿飒爽。

“你好我是星，以后请多多指教。”由于我受过良好教育，友好的向他打招呼。

“你好，我是小奥拉，是奥拉星的一名成员，也请你以后多多关照。”

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声。

在8099年一个晴空万里的早晨，世界核电站泄漏。那个犯罪分子在核电站旁高呼了一声：“让世间的一切罪恶、仇恨、贪婪、不公平待遇……全部入土消逝吧！”刚说完，一阵密密麻麻的强辐射，将毫无防备的他尽情吞噬了。

也就在这时，世界部署管理站的光粒电脑立刻发出了警告。联合国秘书长召开了全球紧急会议。与此同时，核辐射也以惊人的速度向周边迅速蔓延，几万平方公里内，天上飞的，地上爬的，水里游的，所有物种都无一幸免地遭受了袭击。

各个国家和地区立马打开了防辐洞，让大家钻进去，丝毫不敢迟疑！短短数秒，全球都受到了核辐射袭击，各种电器、机器瞬间爆炸，吓得躲在防辐洞中的人们抱头鼠窜，尖叫声此起彼伏，好像东西都炸在他们身上似的。又过了短短2分钟，辐射强度整整扩大了5倍！不管多么强悍的防空洞，也无法再抵挡了，所有人痛苦地嚎叫着、呻吟着。

几乎是一瞬间，地球上只剩下了那位联合国秘书长。他从生命雷达上得知，世界上只剩他一人了。他惊讶地看着强烈的核辐射“光圈”渐渐退去，丝毫没有攻击他的意思。但是，在这时，偏偏又响起了“咚咚咚”的敲门声。秘书长愣住了，愣了好久，犹犹豫豫地开了门。眨眼间，一道带有血色的红光，从眼前闪过。

整个宇宙一片死一般的寂静，突然，一阵“轰隆隆”的爆炸声响起。此后，再也没了生命的概念、地球的概念、太阳系的概念、银河系的概念以及宇宙的概念。

夜晚，我悠闲地躺在床上，数着天上向我眨眼的星星，让我情不自禁的想起了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星......”而月亮则像这些小星星的妈妈，她百般呵护着这些调皮的孩子们。这么充满诗意的画面，让我情不自禁的进入了自己幻想的.天堂。

我数着天上的星星，有的星星大，有的星星小，有的星星亮，还有的星星暗。看着这些活泼可爱的小星星，我认为月亮就是星星的妈妈，小的星星是刚出生的，大的星星是长大懂事了的。而亮的星星则是心灵好的，暗的星星是心灵坏的。但是是，过上几天，就会有几颗小星星离开这个世界，所以，长生不老的月亮妈妈就得怀孕生宝宝，就形成了每个月中的满月，慢慢的，每天生一些，渐渐地，肚子又变回了原来的样子......

我迷迷糊糊的想着这美妙的画面，直到妈妈叫我起床，我坐起来，缓了一下，才从梦中醒来，才知道，我做了这么长的一个梦，而这梦中的一切的一切，只不过是我的想象，并不是真的。

想到这儿，我竟情不自禁的为自己的幻想笑了起来!

我是一个喜欢弹电子琴的女孩儿，不光在家里弹，还在老师的指导下学着弹。

“琴”不光是一种乐器，也可以让你投入地沉浸在乐曲之中。

一天，我在家里弹奏“小白船”，这首曲子的音色十分优美动听，让人感到如入仙境。我双手放在琴键上，背挺得直直的，左手按下同步起动的按钮后，放回“大c”合弦上，右手在“do”上。开始弹了，美妙的声音连妈妈都被感染了，一直陶醉在曲子里，我也受到了影响，开始想象起来：我闭上双眼，身体不知不觉地摇晃起来，好像我也在那条小船上捕捉鱼虾，在船头歌唱，自由自在地听海鸟唱歌，看海豚舞蹈，看着鱼虾们活蹦乱跳，心中好快乐！夕阳西下，小船向夕阳慢慢驶去，消失在天边……我还在想着，忽听妈妈说：“宝贝，你弹真棒呀，时间不早了，可以吃晚餐了！”我不好意思地笑了，恋恋不舍地把琴关了，看了好长一段时间才去吃饭。

我说得没错吧，琴不光是一种乐器哦，也可以让我们插上想象的翅膀！怎么样啊，你听了一定也喜欢上电子琴了吧！

名师点评：

小朋友的幻想作文优选

“哇，好舒服啊！”清早，太阳公公才出来，我便露出了头。我看了看四周，花坪上的小花们都早已露出了头，我是一株小花，早姐妹的关照下，我生活得很好，它们和我虽然和我什么关系也没有，但它们一直待我像亲人一样。也有一些人类总是踩踏我们，有时还伸手来摘我们。在我们的眼里，他们就是——“万恶的天敌”。

中午，人们慢慢的回家了，太阳公公的光芒更强烈了，此时的太阳像一团火，燃烧着我们，也滋润着我们。小鸟妹妹和蝴蝶姐姐会在这时候来找我们聊天，说一说飞行中看到的好风景。

下午，太阳公公慢慢的落了下来，云彩姑娘披上了美丽的红裙子，好看极了。此时，太阳公公的周围散发着金色的光芒，这时，就代表太阳公公要进入梦乡了。

幻想故事创作

一个弟子去请教师父道：“人生的美好希望需要什么呢？”

师父道：“幻想。”

弟子问道：“怎样才能实现人生的美好希望呢？”

师父说道：“去掉幻想，努力行动。”

弟子问道：“师父，您不是说人生的美好希望需要幻想吗？为何实现人生的美好希望却要去掉幻想呢？”

师父说道：“人生如果没有美好的幻想，怎么会产生人生的美好希望呢？然而你如果一味地沉湎于幻想中，幻想永远只是幻想，幻想就会成为虚幻；只有去掉幻想，努力行动，才能实现人生的美好愿望。幻想可以开启人生的美好希望；然而只有去掉幻想，努力行动，才能成就人生美好的愿望。”

人生往往就是这样：幻想开启人生的美好希望，行动成就人生的美好愿景。

三年级幻想故事作文

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、能正确流利地朗读课文。

3、初读课文，学习部分生字。让学生初步感知西湖的美。

文中生字词多且易读错，是教学难点。

朗读好课文是教学的重点。

写有生字词的小黑板、课文挂图。

一、激趣导入。

1、板书：天堂知道什么样的地方被称作“天堂”吗？（景色优美，生活幸福美好的地方）。

2、俗话说，“上有天堂，下有苏杭”（出示句子），这“杭”就是指杭州（板书：杭州“杭”是生字，跟读），而西湖（板书：西湖），就是镶嵌在天堂杭州的一颗明珠。

2、从题目看，会写什么内容？（描写西湖的美丽景色）。

二、初读感知。

作文幻想

在清澈的溪流中，隐藏着一个女孩的身影，她的大眼睛天真而聪明，像天空中的黄星一样闪烁。

——铭文。

我是一个很爱交朋友的人。在我看来，有好朋友是一件很幸福的事情，互相帮助，一起玩。首先，交朋友是关键。

所以，朋友们，你们好！我是小家碧玉，爱花，开车看到爆胎——郑爽也是！郑爽这个名字是真的！羡慕啊！我，一双水汪汪的大眼睛，一个好看的鼻子，鼻子下面有一张多嘴。喜欢唱歌，喜欢画画，喜欢站在舞台上有成就感，喜欢弹钢琴，喜欢尝试一切新事物，喜欢简单。呵呵！虽然我不是“最好的”，但我很可爱！我不诚实，而且我很贪婪。但是，我很幼稚。我觉得蒲公英可以带我飞，荷叶可以带我飘，一切都可以陪我玩！

我有两个最大的爱好：一个是吃饭，一个是幻想，一个是做梦。

我经常幻想自己的职业：

1.我想成为一名设计师，设计自己的衣服、珠宝、发型、家具等等。

2.我想成为明星，在舞台上释放自己。

3.我想成为一名作家，享受我在写作世界的旅行。

我最大的梦想就是破茧而出，化茧为蝶，像毛毛虫一样，有一双能在蓝天飞翔的翅膀。这，多美啊！

我知道，这就是我，我喜欢追求完美。

——后记。

水虎鱼的幻想职场故事

三年级幻想故事作文

1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，其中田字格上面的生字只识不写，理解由生字组成的词语。

1、字词：“掠、堤、垂、初、素”的读音;“华”在本文“华灯”中念第二声是装饰精美的意思，“浮、素、掩、初”的写法;“犹如”的意思。

2、重点句子/比较难懂的句子。

(1)*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

(2)岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

3、段：第三自然段，引导学生对这部分内容进行整体把握。

课件，图片等。

1、初读课文，了解大意。

2、学习生字词。

3、学习第一自然段。

老师说句子：西湖就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。(说两遍)。

2、你们知道这个天堂是哪里吗?(杭州)天下西湖三十六，其中最美数杭州，杭州也因西湖而闻名天下，赢得了“上有天堂，下有苏杭”的美誉。西湖的秀丽，不仅表现在她的一泓碧水，而且表现在环抱她的群山;不论从哪个角度来远眺、近详，西湖总是那样的秀丽，令人流连忘返。现在我们一起去看西湖的山、湖。

3、出示课题：西湖。

1、播放课文配乐录音。

2、学生自渎课文。要求。

(1)借助拼音读准生字音。

(2)画出由生字组成的词语，想想他们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。

(3)再读课文，边读边想，课文描写了西湖的哪些美丽景色?

1、出示词语。

杭州远眺连绵起伏犹如典雅轻柔掩映一般心旷神怡。

素有明净镶嵌轻拂山峦硕大掠过绸带阮公墩仿佛。

(1)自己先读一读。

(2)谁愿意来读一读?(开火车读)。

(3)谁来说说容易读错的字，给大家提个醒?

(州、硕是翘舌音，净是后鼻音，峦、掠是边音)。

(4)齐读。

我的十分钟。

你觉得哪些词最难写?容易写错?

在这些词中你有什么不理解的吗?谁能帮助他?

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

连绵起伏：接连不断。

掩映：彼此遮掩，互相映衬。

悠扬：形容声音时高时低而和谐。

(5)理解了课文中的词语，你能读好这篇优美的文章吗?自由读一读。

(6)指名读：分自然段指名试读课文，读准字音，读通句子，整体感知。

2、读了课文你仿佛看到了西湖的哪些美景?

(在书上画出来，指名回答)。

板书：山峦湖水湖堤小岛华灯。

学生齐读课文第一自然段。

3、“素来”是什么意思?你能用它来说一句话吗?

4、指导朗读(这一小节我们该用什么样的语气来读?)。

1、理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情;。

2、有感情地朗读课文。回顾复习，巩固生字。

1、复习检查生字词。

2、为什么西湖是镶嵌在“天堂”里的一颗明珠呢?你们都读到了哪些美丽的景色?

谁来为大家读一读。

3、指名朗读，读中作答(回答时让学生自己选择喜欢的景色来朗读)。

4、启发想象：听了刚才这位同学的朗读，你们仿佛看到了什么?(山峦，湖水，湖堤，小岛，华灯)。

5、是啊，西湖的美不仅在湖，也在山，那些句子写出了山美?(自己在文章中找一找)。

1、指名回答(出示第二小节第一句话)。

2、西湖的山美在哪里呢?从文中找出形容山美的词语。

指名回答(层层叠叠，连绵起伏)。

3、你能看出山的颜色吗?找出描写颜色的词：青、绿、浓、淡。

指名读(多个，注意读出山的美妙意境)齐读。

6、西湖的水给你印象最深的是什么?(像一面硕大的银镜，一闪一闪的湖面)。

三年级幻想故事作文

我的家乡在北京，北京市是*之首、四季分明，每个季节的景物自然也不会相同。

一年之季在于春：春季是一年的开头，也是四季最美的一个季节。百花齐放，争奇斗艳、万物复苏，小燕子从南方赶来了，不仅为春天增添了生机，还告诉我们春天来了。怎么样春天是不是很美呢？别着急，还有夏、秋和冬季没有介绍给你呢！

夏天：太阳像个大火球，把阳光照映在大地上，柳树姑娘摇着她那长长的辫子，好像在说：“热死了，热死了。”蝉弟弟好像知道了柳树姑娘的感觉，不停的叫着：“知了、知了、知了……”。夏天还有各种水果，如西瓜、李子、桃子、杏等，这些水果当中，我最爱吃的当属西瓜了，等到天气特别热的时候，把西瓜放在冰箱里，等西瓜凉了之后在拿出来一吃，从口到脚感觉到冰凉清爽。夏天里的冰棍卖的也特别快，因为它冰爽不比西瓜差，但是不能多吃否则的话肚子会疼的。刚介绍完两个季节就很美了吧？你可别忘了还有秋和冬没象你介绍呢。

秋天：瓜果飘香，落叶在林间飞舞，尤其是北京香山的枫叶更像一把把火炬，给秋天带来了光彩。银杏树黄黄的叶子，像一把把小扇子“扇那！扇那！”扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的.凉爽。大雁排成一个“人”字形的队伍往南方飞去，好像在说：“谢谢勤劳的人民，是你们用自己辛勤的汗水创造了非常非常美丽的秋天，现在我们要去南方了，再见了勤劳的人们。”小青蛙也在加紧的挖洞准备舒舒服服地睡大觉。小松鼠努力地寻找食物，准备过冬。别忘了还有冬天没想你介绍呢！

冬天：天寒地冻，北风凛冽，大雪纷飞，外面就像一个白色的世界。别看冬天冷冷的，却给我们这些孩子带来了许许多多的欢乐，因为我们可以堆雪人、打雪仗、印足迹……。

我爱我的家乡北京，欢迎你们来我这里做客。

幻想故事创作

讲述好故事的5个要点好角色（greatcharacter）。

当你开始创作一个故事的时候，你要开始设计故事中的角色，所以通常的思维方式是我有一个故事，故事中的角色应该是什么样的。一个好的故事会穿越文化。好的故事不应该从一个个别的地方来的，比如美国或日本，它应该来自世界任一个角落，它应该来自你们的心里面，通过你们的努力。故事是制作一部影片最重要的部分，这是由于你需要用你的故事带领观众，吸引他们。

3）我们都希望看到角色在他的生命中度过这样一个旅程，追随他自己的梦想。我们在很多影片中看到我们的主角为了一个目标来展开这么一个旅程，无论他是去打一场很大的战争，还是在餐馆为了没有人给他端水要跟人家理论，都是这样的。要记住的一点，就是观众进入电影院，他们看到这个旅程，他们希望看到让他们满足的东西让他们兴奋的东西，他们希望看到这样的效果。所以，要设计一个好的角色，你需要找2、3个人坐下来开始头脑风暴的过程，你来问这些问题，为什么角色要这么做呢？他们这么做背后的想法是什么？类似这样的问题，以完善这个故事。

4）为什么我们要看角色身上发生的故事？他们的观点是什么？你的主角想要什么东西？这样一些问题。如果你不告诉你的观众你的角色需求是什么？你的角色的目标是什么？观众就不会跟着你的故事走下去，他们就不想知道这个角色后面会发生什么，后来他怎么样了这样一些问题。我们再来看下功夫熊猫，阿宝这个角色很好玩，他有个性、有热情、有很多好角色具有的性质，同时观众很容易将角色与现实联系起来。但是最重要的一点是阿宝这个角色有他自己的目标，目标是到高高的山顶上的宫殿去见他的偶像—5个大侠。当他实现了这个目标到达山顶上见到了这5个偶像以后，故事就发生了一个转折，目标就变成了他自己成为一个大侠。所以要了解你的角色的目标是非常非常重要的，即使这个目标是从屋子的一头走到一头这么简单，也必须非常确切。所有你的故事中的次要角色必须支持你的主要角色的，所以我在这里写了第一句的话：我们需要这个角色么？他对这个故事的主线起到作用了么？如果他没有起到作用的话，我们就把这个角色删掉了。很多时候，导演会说次要角色很好玩，我们可以用这么一个很有趣的次要角色来服务于我们的主要角色，比如说他可以阻止我们的主要角色达到他的目标。他们为什么在这么一个情境里面？还有就是你的角色感受是什么样的？你作为一个独立的制作人，你怎么带动你的观众进入这个故事？你是怎么样来设计这个过程的，你是怎么做的？你需要用一个不一样的方式来讲这件事，这是最为重要的事情。比如说一个战士离开家去打仗的故事可以在星球大战里面能够看到，你同样可以在功夫熊猫的阿宝身上看到，你不要害怕这个故事被别人讲过了，关键是你怎么样用一个别人没有用过的全新的方式来阐述这样一件事情。我在这里用了一个词，我说要把你的观众带入和带出你的故事。你的观众对于你的故事都投入了什么？（金钱、时间、精力等）开头的建制（setups）。

在功夫熊猫中，开头的建制就是功夫熊猫梦想成为一个大侠，当他发现这只是一个梦而已，而真正出现在他眼前的是5个偶像的玩具。情节也可以是他的爸爸—那只鸭子告诉他你可以成为最好的厨师。开头的建制可以最终引导故事的发展和结局，包括带给观众怎么样的一个结尾。开头的建制就是故事当中的全部角色他们生活中遇到的各种各样的问题，情节设置就是怎样引导观众进入故事并且沿着故事情节的发展引人入胜的信息内容，就像是一些标志告诉观众们之后会发生什么事情。开头的建制就像是路标，他能够告诉观众故事接下来会如何发生，比如熊猫的爸爸告诉熊猫你会成为最伟大的厨师，有可能故事发展下去阿宝就会沿着这条线索朝着成为最伟大的厨师而努力。

在超人特工队中，特尼告诉超人你可能再也不能成为英雄了，你的时代过去了。这样引导故事可能成为这样一个不幸的结局。如果一个片子没有很到在开头的建制，这个片子是悬空的，没有基础的。如果在功夫熊猫开场阿宝有一天早上醒来就直接上山去宫殿了，片子中没有开始交待他跟他父亲是怎么回事，他很想见到那5个大侠，没有告诉这些事，大家可以想象这个片子会非常不一样。如果你错过了这些故事点，比如你去电影院没有看到这些故事点，片子开始15分钟了你前面的事情没有看到，你跟朋友坐在一起，你问朋友说刚才干嘛了，是怎么回事啊？你朋友肯定会非常恨你。所以你要在你每一个段落的故事中都要设立这么一个情境上的建制。这个建制可以非常明显的也可以是非常微妙的，但是一定要非常清晰。不同的人（角色）实现目标的手段是不同的，即使是同一个目标，但是因为不同的人（角色）就会有不同的行为方式。冲突（conflict）。

故事随着冲突向前发展。storymovesthroughconflict！

故事应该有力量，调动观众找到冲突背后的答案。角色必须面临现实存在的对抗力量，阻扰他们。这样的一些冲突就会造成你的角色的质感、故事上的质感、视觉上的质感，观众就会很高兴的看到故事的发展。有一个关于在片子里面讲故事的一个重要的原则就是：如果你的角色想要什么东西，作为影片的制作者你应该让他非常难来达到这样一个目标。对于一个小的片段或是影片都是一样的。张力（tension）。

你的所有角色总是在压力下面才会做出最真实的选择。正是这些角色身上的压力造成故事具有张力来驱动故事前进。你的角色必须要在压力之下自己来做这样一个选择。正是你的角色的选择造成了故事的曲折发展。好故事的张力会让观众自己猜测下面会发生什么？例如：超人特工队中的一个段落，超人妻子开飞机去救他的超人丈夫，那个保姆独自照顾jack-jack。你看这个片子的时候你真的会认为他们会死么？但是你坐在椅子上的时候还是会因为紧张而浑身冒汗。我们看这段情节的时候能够感受到超级强烈的张力。比如：她的妈妈与孩子、孩子之间的争吵、超人先生对于他们的境遇的担心的张力同时发生。结局（payoffs）任何一个故事都会有结局的。这一部分也是让你的观众满足的部分。会让他们感觉还想再看一遍。所谓的高潮是故事中间最大的一个结局。在超人特工队中，是超人打败巨大的机器人。结局可以是指一个一个段落中的结局，也可以指影片最终的结局。如果你不提供这么一个让观众满意的结局，让他们知道答案的结局的话，不管是正面的或是负面的结局，你的观众会认为你的电影并没有结束，你的电影会很容易让人忘掉。结局是在影片中富有情感的片段，你的观众会因为你的结局而爱上你的影片。不管是悲剧还是大团圆结局，最终你都是以一个情绪化的方式给你的电影一个结束。