作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。优秀作文是一篇好的作文，展现了作者思维的深度和广度。要写一篇较为完美的作文，首先要明确写作的目的和对象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
难忘的活动作文
在开学的前一天，我们“爱尚阅读”群的成员。在兰山顶上组织一场比赛。
我们8：40在五泉下广场集合，我们所有人分成了两个队，每个队都有六个人，家长和孩子在一个队。
那天是一个非常糟糕的爬山日。在我们出发的时候开始飘起了小雪花。非常的寒冷，我们就算戴着帽子。风轻轻一吹，都觉得刺骨。远远看去，山顶上雾蒙蒙的，看不到三台阁。
登山的时候，有段路结冰了，但是那是我们的必经之路，没办法，我和高高借助登山杖，互相搀扶，一起向前走。而我前面的马羽萱，她的鞋不是防滑的，一直往下滑。哎呀，我在她后面的，万一她摔下来可怎么办呀？我就左手拉着高子婷，右手推着马羽萱，我的鞋给我真加劲儿。一点儿都不滑。就这样，我们互相搀扶，互相推拉，齐心协力，终于爬到山顶。
我们到了山庄之后。先开始包饺子。我总觉得自己队和自己的饺子最好吃，因为我觉得里面包含着团队的力量。吃完中午饭之后我们就开始了正式的节目飞花令。
飞花令这个节目。规则是这样的。固定一个字，然后由两个人比赛，每个人说的每一句诗里面都得含这个字。我们选定的字是年。
比赛开始前，我本来想排到第三个，对决对方的三号马羽萱。但是我们其他成员不同意，结果让我排到了第一个。
我竟然跟黄曼琪对决，刚开始我非常的轻松。
先由黄曼琪出招：
“春草明年绿，王孙归不归？”
到我应招。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”
“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。”
“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
“清风美酒斗十千，咸阳江头多少年”
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
“人生不满百，常怀千岁忧。”
“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发”
那时候黄卡住了，眉头紧皱。左顾右盼。似乎她要是再等一秒他就要完蛋啦。裁判妈妈在旁边喊着5—4—3—2—1。在最后一秒钟的时候，她又接上了。
“汉皇重色思倾国。御宇多年求不得”
“去年元夜时，花市灯如昼”
“恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
“今年元夜时，月与灯依旧。”
黄又卡住了满脸紧张。在这时她又接上。
“将军百战死，壮士十年归。”
这时候我本来想说。“同行十二年，不知木兰是女郎，”结果满脑子都是“归来见天子，天子坐明堂。”当时我有一点紧张。到了裁判妈妈说：“5！4！3！2！1！”的时候，我更加紧张，结果呢，一紧张诗就全没啦。很可惜，我输啦。这一次的飞花令。我们队4：2的分数输了。与失败告终。
经过飞花令后，我们又比了“海盗船长”、“夹葡萄”、猜谜语和“猪的成语”几轮比赛。结果我们队一盘散沙。输多赢少，给杀没了。
我觉得我们队每个人都应该多多努力。在团队合作中出更多的一份力，虽然这次我没有赢。我还会加油。争取在下一次比赛的时候为我们队多多争取积分和奖励。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们一定会更好。
难忘的活动作文
在车上，我们可开心了！今天，我们的导游叫胖金哥，因为在西双版纳，胖金哥是指帅哥的意思，哈哈哈！那我们的导游也太自信了吧！胖金哥还给我们猜了一些谜语，最后一个，他说：“一只狼吃了一只羊，又来了一只羊，答案等于什么？”我猜了很久，也没有猜出来，最后，他告诉了我们正确答案：喜滋狼（喜之郎）。胖金哥还让我们每个人都把书包里的喜之郎果冻全部拿出来没收，还好我没带。可是，我旁边的徐诺却小声嘀咕：“完了，我就有带喜之郎，而且是大个的！”哈哈，她也太倒霉了吧！
终于到达地点了！我们今天可以体验六个项目。现在我要去体验第一个项目：做香包。首先，要穿上古代一样的衣服，再做在位子上，听老师教怎么做香包。第一步：把艾草磨成粉；第二步：将磨成粉的艾草装进袋子里，就大功告成了。
香包做完了！现在，我们要去体验扎染了。扎染比较难，我心里有一点紧张。我先随便做一个图形，然后用皮筋扎起来，再把颜料滴在布上；做完后，我小心翼翼地把布打开，发现我做得不算很好，但也算还行了。
然后，我们又一起去做了年糕。首先，把年糕放进磨具里，然后再开始压，我并不是压的，而是捶的，哈哈哈……我做了两个，别人又送我一个，我就有三个了。我打算自己吃一个，再把一个给爸爸，那还有一个呢？我就给妈妈吧！年糕太好吃了，本来打算吃两个的，但还是算了吧。
午饭时间到了，哇！都是好菜！可是刚才吃年糕吃饱了，所以，我只吃了一点菜，喝了一点果汁，还把我所有的零食给放上去了。
接下来，我们要去做稻草人了。我先拿一双较差的筷子，再把稻草一圈圈地绕着筷子，我做一个、两个，当我想做第三个的时候，随手把两个稻草人放在地上，然后开始做，当我做到一半的时候，却要走了，我想把两个稻草人给带走，可却什么也没有看到，我只好放弃寻找。
现在，是可以休息的。我一会儿坐在椅子上，一会儿和蔡老师聊天，一会又去摘一点桑叶。
我们要去上课了，老师要教我们怎么看算盘，怎么使用算盘，我对算盘不是很了解，所以听不懂。
最后一个项目了，是造纸术。我们是第二个来的，队伍排得有点长。终于到我了，真好玩！
要回去了，我躺在座位上，一会就睡着了。我的脚很累，我的手也很累，全身都很累，但是，我还是很开心的，因为，那里有顽皮、善良的同学，有慈祥、关心学生的老师，有很多的欢声笑语。
这样有意义的研学活动，让我们在玩中学，学中玩，让我终生难忘。
难忘的活动作文
五月末，彩虹小队到了三白潭生态农庄进行体验。
正是枇杷黄时，满树的枇杷向我们低头招手。摘下一颗枇杷，满嘴都是甜香，真好吃。包粽子是一项技术活，小队成员和家长们都学得很认真。虽然包出来的粽子形态各异，但每个成员都成功地包出了粽子。蒸熟之后，有一些开了小口，露出白白的陷，像是在哈哈大笑。我们还在鱼塘里摸鱼，大家筑成一道人网，把鱼赶到一边，可是那鱼实在太灵活了，哧溜一下就从人网中漏了出去。爸爸妈妈们在灶台边忙着张罗我们的午饭，从准备食材到洗切烧，全都自力更生。爸爸团是今天的主力。高祥爸爸和陈治颖爸爸是烧炉灶的`高手，把柴火塞进炉灶里，红红的火苗就窜起来了。翁一帆爸爸是今天的大厨，做的菜非常美味。妈妈们切菜洗碗，也忙得不亦乐乎。这顿饭在大家的齐心协力下完成，大家吃得特别开心！
难忘的活动作文
在我的心目中，有一次很难忘的活动。它令我很难忘，那就是xxx年，学校组织的艺术节。
“我是龙，你的口琴进入总决赛了。”我愣住了，我想：我的口琴进入总决赛了？我带着惊喜的心情走上台。一看，艺术界的`节目单里果然有我的口琴独奏。真是太好了!我的节目终于进了总决赛，我高兴极了，但在开心之余，我又开始担心了起来。因为我要表演的节目还不是那没熟，不行，不能在开心了。我暗想：得继续苦练才行。于是我赶紧抓紧时间，争分夺秒的投入到苦练之中。
终于到了下午。表演比赛开始了。我根本就没有心情观看精彩的节目，只是一遍又一遍的练习着我的曲子。快轮到我了，我不管不顾，继续练习我的表演曲子。
好不容易轮到我了，我露出一个充满自信的微笑，努力让上台的脚步变轻盈。主持人报完节目以后，我自信的拿起了口琴，开始了自己的吹奏，渐渐的，我又投入到了熟悉的音乐之中。
表演结束了，虽然我今天表演的不是很好，但是增加了我的胆量，开阔了我的视野，初次登台表演令我一生难忘。
难忘的活动作文
“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候……”每当我唱起这首《阳光总在风雨后》，我都会想起这次“一元生存大挑战”的艰辛！而且，这可是我第一次参加哦！让我们一起去挑战自己，突破极限吧！
我们十点钟准时到达了培训中心。老师把全部同学一共分成三个队伍，分别是：王者队、胜利队、成功队。我们头戴开心帽，穿着开心马甲，手拿几支花笔，就这样开开心心，斗志昂扬地向目的地出发了。
我们一到目的地，就有同学开始大胆地向陌生人推销自己的东西了。我心想：我是队长，连我的队员都这么努力了，我还有什么理由不努力呢？而且，我一定要带领我的队员们拿到冠军。我看见一位队员在忙乎着，哈，似乎“有戏”哦。于是，我赶紧蹭了过去看看。只见可爱的小欣热情地推销：“阿姨，这个笔盒真的很便宜的，我们才卖三块，市场上卖50块呢！”阿姨一听，惊讶得眼珠子都快掉下来了，一副难以置信的样子：“什么？50块？是骗我的吧？牛皮吹破了哦！小同学。”小欣听后，捂着嘴巴不好意思脸红了，一边躹躬一边说：“不，不，不，是市面上卖五块，我们才卖3块。我一着急说错了，真对不起啦……”小欣的一番诚恳把那位阿姨逗得都快笑弯了腰！果然，那位阿姨禁不起我们的软磨硬泡，一下子买了我们两个笔盒。我们高兴得一蹦三尺高。后来，我们又遇到了形形式式的人，有失败的气馁，也有成功的喜悦。
忙活了大半天，我们终于有钱可以去吃中午饭了。这可把早已饿得饥肠辘辘的我们高兴坏了。虽然我们挣的钱才够吃牛腩粉。但这牛腩粉对我们来说，已是天下美味佳肴。当牛腩粉一端上来，小伙伴们也顾不上滚烫，迅速地挥动右手，将一勺一勺的汤粉不停地往嘴里塞，只见其腮帮子一鼓一鼓的，真是狼吞虎咽啊！眨眼功夫，一碗粉已是空空如也，有的同学就连汁儿都所剩无几，大家吃完牛腩粉后，十分满足地说：“太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音，那样子和神态简直就是“食神”的再版。
到了四点左右，我们一起集合到了培训中心。我们一回到那里，直接趴在椅子上不肯起来了。而我却觉得四肢无力，感觉天眩地转似的，脚底也像起泡了似的，火辣辣地疼。
最令我难忘的就是感恩环节了。我们用自己挣的钱，买了各种各样的礼物：有一包包菜种子、有温暖牌的一双袜子、有亲手折叠美丽的花儿，还有又圆又大的柿子……而我是用自己挣的钱折了一个爱心送给父母。父母们拿着自己的孩子做的礼物，各自拥抱在一起，还有的父母感动得落下了欣慰的泪水的场面，让我深深地体会到父母的爱。
我觉得这次的活动十分有意义。因为不但让我认识到了赚钱的艰辛，还锻炼了我的口才能力和提高了胆量，真是一举多得啊！
难忘的活动作文
期待已久的你门军训终于到了！我们这一群群从未独立生活过的小鸟，终于有了自己自由飞翔的蓝天！
我被公交车折磨的够呛，但一走进练习基地的大门，一股清香扑鼻而来，我不舒服的地方变得和以往一样精神。高大的树木像巨人一样直立在山坡上。
老师带我们去了宿舍。“哇！”我们不禁会想，这里的床排列的密密麻麻，整整齐齐，分明就是集中营生活。老师安排好每个学生的床铺，然后整理好军训的衣服，让我们收拾被子，自己铺床。刹那间，尖叫声此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么办？”“我的裤子怎么这么大？”“这被子怎么盖进去的？”.一团糟。
有趣的水车碾压，神奇的电子百斗，精彩的篝火晚会.所有人都睁开了眼睛，受益匪浅，但我最难忘的是拓展训练。刚来训练场的时候，看到一个很大的沙坑，四块石头块，四座摇曳的木桥和一面网墙，还有四块带脚绳的木板。大家都在议论纷纷，琢磨这个项目怎么玩。“嘘，安静，教练来了。”看到一个阴暗严肃的教练向我们走来，潜意识告诉我：这个人真的叫拓展训练，一定会很厉害。他对我们说：“形成四条水平线。”我们同学马上组成了四向横线，等待教练的安排。教练说：“这个训练怎么办？是三个人一组。”说教练把我们分成小组。接下来，教练给我们讲了比赛规则。
刚开始的时候，我们组的孙兴谦和丁都是跃跃欲试的一个个。当他们听到教练的起跑哨声时，他们都跳进了沟里。然后他们一个个爬到了地上。我们组所有的人(除了丁)都是身体强壮，爱。有些人看到同学遇到了困难，其他队员上前把他拉了上来。在他们“纠缠”的时候，我们组一起进入了下一步。吹气球。这时其他组的同学还在扮演新的角色，但还是不怪让自己组落后的同学，这是同学之间友谊的见证。气球放好后，我们踏上摇曳的木桥和木板一起工作。我们把脚伸进绳圈，然后我下命令：“左脚先，准备好。”大家都说：“左、右、左、右……”成功到达网前后，我们爬上了网墙。平日里胆小怕事的丁，在友情、鼓励、荣誉、勇气的鼓励下，翻过了网墙。然后我们踏回木板，经过摇摆的木桥。最后三个人一起把气球压扁了。哇！第一，心里百感交集。我们脸上都有幸福的笑容，因为这是我们三个人共同努力的结果。
通过这样的训练，不仅提高了学生的默契，也加深了我们之间的友谊。
难忘的活动作文
在2022年的最后一天，我们学校举行了游园活动。
在游园的前一节课上，我们班有很同学都积极的帮老师布置教室，我们的墙上贴了很多装饰物，有画上了眼睛、嘴巴的小气球、小铃铛......，我们的教室被布置得很漂亮，我们班举行的活动是蒙眼睛贴鼻子。
丁零零，上课铃打响了，同学们都怀着开心兴奋的心情来上课，贴鼻子游戏开始了，易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先，她转了五圈，手拿着一个鲜红色的大鼻子，昏头晕脑的走向黑板，我站在她的身后，我帮她指点贴的方向，最后，她把大鼻子贴在了黑板上，位置比较准确，她高高兴兴的`去挑选自己喜爱的小本子，下一个就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，转了五圈，昏头昏脑地向黑板走去，后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的游戏，就去二班玩，二班的游戏是踩气球，我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球，一开始，我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球，然后，何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个，郭凯欣踩了一个，我们这组就完成了任务，我们就去拿礼物了。我拿完了礼物，就回教室帮忙去了。
到了教室，那里已经快成了人的海洋。我就走过去帮同学的忙，我一开始是帮他们挑选礼物的，后来，我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候，我们的班主任——邵老师，就对我们说：“时间不多了，把难度提高，一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。
这次的游园活动大家玩得很开心，我希望下次还有游园活动。
难忘的活动作文
我们学校举行过很多活动：有庄严的升旗仪式，有激烈的运动会，有欢快的联欢会……最让我难忘的是那次摘樱桃。
那天，老师面带微笑走进教室，亲切地说：“这次学校组织同学去摘樱桃，谁想参加？”同学们个个跃跃欲试，纷纷举手报名。老师选中了十名同学，其中就有我。
到了目的.地，我们迫不及待地冲向樱桃树。樱桃树真漂亮。绿叶配着红樱桃，犹如一个个可爱的小姑娘坐在小船上。它们有的躲在绿叶后，害羞地不敢探出头；有的只露出半个身子，偷偷地观望着外面；还有的整个身子露了出来，好奇地打量着我们。
摘樱桃了！我最先冲到樱桃树下，向上一跃，一下子就摘到了一颗又红又大的樱桃。我高兴地将樱桃扔进筐里。这时，大家也干劲儿十足，一颗颗樱桃被投入筐中。很快，筐满了。
我们高兴地每人尝了一颗。啊，真甜呀！我的心里也甜甜的。
中班数学活动：闯关营救
设计意图：
在设计这个中班计算教案时，我把计算活动与游戏活动进行整合，以游戏贯穿着活动。设计内容时，我根据《纲要》中指出教育的内容选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，能从生活和游戏中感受并体验到数学的重要和有趣---解放军是每一位幼儿从小崇拜和尊敬的光荣人物形象，幼儿对其感兴趣和愿意参与其中，我就尝试结合解放军的形象创作了“营救孩子”的教案，并让幼儿身临其境，做一回解放军；再者，安全教育贯穿着每一位幼儿，如何有效的教育幼儿了解安全，是教师工作的重点，于是我将“遇到陌生人将如何自我保护”的安全教育贯穿在了活动中，并把他作为事件的导火线引出了活动的主题，让幼儿在自由活泼轻松的氛围下了解到安全的重要性，更好的自我保护；环保和本土化相结合是设计的又一理念，我利用废旧的纸箱和纸板，制作出一幢幢所需的房子，让幼儿更好的参与其中；多媒体教学是现今教学的方向，我利用事先拍摄的情境演出贯穿在活动引题部分，让幼儿更投入整个的教学中。
目的：
1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。
2、培养参与的积极性和思维的灵活性。
3、了解当遇到陌生人要有自我保护意识。
准备：
过程：
（一）营救任务。
1、解放军们，今天我们接到一项紧急任务，让我们去救一名被陌生人骗走的孩子，我们看录象了解一下当时的情况吧！（播放事先拍好的情景录象）。
2、小孩为什么会被陌生人抓走？
（二）分析图形密码。
我们要把孩子救出来，可是关孩子的地方有三幢设置机关密码的房子。
1、这三幢房子上的洞洞是什么形状的？
2、这儿有些破解密码图形，教师一一出示各图形，请幼儿说说名称、特征。
3、了解两种图形的转换关系（正方形变长方形，半圆形变圆形）。
我们已经了解了破解密码的方法，我们赶快去救人吧！
1、第一关：几何图形有正方形、圆形、三角形。
方法：幼儿站在房子四周，用筐中的几何图形正确的镶嵌在房子的镂空中，全部嵌满后有通关密码提示“密码破解成功”，拦在第二幢房子的密码设置线自动散落，继续第二关。
2、第二关：几何图形有正方形、圆形、三角形、长方形、半圆形；方法同第一关。
3、第三关：几何图形有正方形、圆形、三角形、长方形、半圆形、其中多了些由两个一样大小的半圆形拼成的圆形，两个一样大小的正方形拼成的长方形；方法同第一关。
三关通过后事先躲在第三幢房子的孩子从里面出来，营救成功。
（四）营救成功。
孩子表达感谢，解放军教育“当遇到陌生人时要懂得保护自己”，送孩子回家。
中班数学活动：闯关营救
活动目标：
1、了解椅子的多种玩法，知道运动中的安全，在活动中能进行自我保护。
2、通过与椅子玩游戏，发展幼儿的平衡、跨越、钻爬的能力。
3、体验运动的'挑战和快乐。
活动准备：
1、放松活动的音乐。
2、19把小椅子。
3、口哨一个活动过程：
一、听口令做椅子操，激发幼儿兴趣，并进行热身运动。
师：小朋友们，我们今天跟小椅子一起做游戏好吗？首先呢大家先跟着老师一起做一做热身运动。
二、请幼儿自己探索椅子的玩法。
1、师：我们今天来和椅子做游戏，请小朋友想一想，椅子可以怎么玩？你可以自己玩，也可以几个小朋友一起玩，老师有一点要求就是要注意安全哦。
2、师：我刚看见有小朋友把小椅子当小马骑，你们会吗？那我们一起来骑小马吧。
三、勇敢旅行家。
师：我们的小马骑到了北京，接下来要开始一场闯关之旅，你们敢不敢挑战？
1、走独木桥把椅子挨近依次摆成一排，让幼儿排队双手展开保持平衡跨步走过小河，再返回队伍继续。（重复两次）。
2、过小河把椅子按照一定距离排开，让幼儿排队双手展开保持平衡跨步走过小河，再返回队伍继续。（重复两次）。
3、跨栏组合把椅子按照座椅连接座背的顺序依次摆好，让幼儿依次跨越到对面，再返回队伍继续。
4、钻山洞把两把小椅子反过来一组组合在一起，连成一排，形成山洞状，让幼儿依次爬过。（重复两次）四、放松小朋友们都太厉害了，完成了我们的旅行闯关任务，接下来请小朋友们在我们的小椅子上休息一下。（听音乐，做放松活动）。
闯关369活动总结
漳州平和职业技术学校“争分夺秒”闯关游戏规程。
一、活动主题：
你争我夺，分秒必争。
二、活动目的及意义：
为了丰富我校学生课余生活、营造积极进取的良好氛围，提高同学们的身体素质，丰富我校校园生活，我们致力营造一个激情四射的智勇闯关活动------“争分夺秒”。旨在促进全校学生的沟通与交流，增进班级各专业之间的`友谊，同时也为我校学生日常生活增添一段欢乐时光。
三、活动对象：
漳州平和职业技术学校学生。
四、参赛资格：
1.我校2014级全日制在校生。
2.身体健康，思想向上。
3.热爱运动并具有一定的运动基础。
4.无不适宜参加体育运动的病史。
五、活动时间：
2014年05月5日。
校田径场、女生宿舍前空地、大门、学生教室。
七、仲裁委员会：
实习老师和指导老师。
八、组织机构：
漳州平和职业技术学校学生委员会。
九、闯关规则：
1.比赛采用闯关游戏，三男两女或三女两男。
2.比赛分五关段进行，
第一关：五人同时原地转10下后连续跳20下跳绳限一分钟；五人过三人进入下一个关卡。
第二关：历史故事典籍答题模式一分钟内连续。10道历史问题才得于通过。参赛队伍只有两次跳过题目的机会。
第三关：五人同时玩“青蛙跳下水”游戏，连续衔接没有断10次算过关。、
第四关：比手画脚，60秒内连续答对6道题目。
第五关：绝对音感，在随机抽取一段话中，五人连续没有停顿算过关。
3.每一队伍将配一名学生会成员进行随行计时，()如在某关卡失败后将退回上一关卡。
4.活动的成绩以那个队伍最少获取本次闯关游戏的冠军。，
十、奖励方法：
冠军1队xxx奖状。
亚军1队xxx奖状。
季军1队xxx奖状。
殿军1队xxx奖状。
十一、闯关注意事项：
1.各队需服从本次举办单位工作人员和仲裁委员会工作安排。
2.各队伍需严格按照比赛规则，不弄虚作假以“友谊第一，比赛第二”的思想进行游戏比赛。
3.各队需在活动比赛前报名本次活动，本次活动以五人为单位五人可为“三男两女也可三女两男，并要为本队伍取队名。
4.记录台（桌椅）由工作人员负责，比赛当天工作人员队必须提前20分钟将桌子搬到比赛场地，比赛结束后由工作人员负责搬回原地。
5.参赛队员不得有辱骂、打架等不良行为，任何人不得干扰裁判判罚，不辱骂、攻击工作人员，不在闯关期间与工作人员发生争执，否则将给予相应的处罚。
6.如对工作人员有异议，可在赛后向仲裁委员会提出上诉。
7.如遇到雨天或其他不可抗拒的情况，当天比赛将延迟或改期，时间、地点另行通知。
10.如遇冒名顶替现象，一经查证立即取消该队随后闯关的参赛资格，当场比赛以违规处理。
本闯关规程未尽事宜由校学生委员会负责解释。
漳州平和职业技术学校学生委员会。
二零一四年三月二十九日。
文档为doc格式。
闯关体育活动教案
活动目标：
1.进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。
2．在寻宝游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
活动过程：
一、情景导入，激发兴趣。
1.出示神秘大箱子。
师：在城堡的'一角有个大箱子，箱子里藏了个神秘的宝贝，你们想得到这个宝贝吗？那我们开上飞机一起去寻宝吧！
2.带领幼儿玩开飞机的游戏。
小手伸平做开飞机状，带领幼儿快快飞，慢慢飞，自转，降落等。
儿歌：飞机飞的稳，飞机飞的快，遇上气流，慢慢飞，一按电钮就转转转，转上三圈停下来。
二、根据寻宝图，练本领攻克难关。
出示寻宝的路线图，了解所要克服的困难，教师与幼儿一起探讨怎样闯过各个关口。
第一关：穿越黑森林——闭目前行。
城堡在山的另一端，要安全抵达城堡，必须穿越黑森林。
带领幼儿闭上眼睛向前走。
第二关：巧渡沼泽地——修桥过路。
让幼儿利用已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。
第三关：遇见大狗熊——金鸡独立。
城堡的看门是只凶残的大狗熊，只有坚定的化身为木头人，大狗熊才不会咬你。
带领幼儿做金鸡独立，看谁站的久，站的稳。
第四关：撞开城门夺宝贝——滚坡（重难点）。
城门很坚固，利用滚坡的冲力把城门撞开，寻得宝贝。
带领幼儿练习滚坡。
三、闯关寻宝。
幼儿分四小组进行比赛，看看哪对能先得到宝贝。
四、放松运动结束活动。
1．小朋友闯关成功啦！取得了宝贝开心吗？你们是最棒的、最牛的！
2．在音乐伴随下舞《你最牛》结束活动。
难忘的活动日记
今天，我们参加了学校组织的越秀山亲子活动。是妈妈带我来的，我们的任务是去五羊石像、镇海楼，还有北秀歌舞台盖章，学习看导游图。第一个地方是先去五羊石像，盖完章后，就拍照，拍完就下起了小雨，然后，我们就马上去镇海楼。
要去镇海楼要爬山，我们爬呀爬，雨就停了，在路上，我碰见同班的同学，然后，我去盖章，拍照，拍完照，就去北秀歌舞台。
最后一站是北秀歌舞台，我们盖完章就把任务卡交给黄老师。更开心的是每人都可领到六一节的小礼物：小电风扇，有紫色、绿色、粉色······虽然今天很热，但有了电风扇，同学们都感觉凉爽好多。
我和同学还去玩了激流冲浪，有许许多多的人在排队，我和同学等了好久，才能上到一条船。船慢慢开始爬上坡，然后慢慢向前冲了，一会儿就下斜坡，最后冲向湖面，激起的水花像瀑布一样扑在我脸上，好好玩，好刺激哦！
今天，我和同学们玩得可开心了！
难忘的活动
5月27日，我们学校举办了一次亲子活动，这个活动给我留下了深刻了印象，让人难以忘怀。为什么这么说呢？因为这可是一个难得的活动。这次活动的地点在越秀公园，参加人员是家长陪同我们共同参加，爸爸参加了我的活动。这次活动的要求是去三个地方，并且印三个印章，最后交给班主任，这三地点分别是五羊石像，镇海楼北秀歌舞台。我们一共去了4个地方，你想知道就加快你的步子，快步跟我来吧！
第一站，我、爸爸和肖文浩跟他妈妈一起来到第一站北秀歌舞，到站了，我们看见了我们班的字贴，我非常高兴，非常兴奋！
第二站到了镇海楼，那段路已经很远了，但是爸爸选了一个更加远的山路，在路上我们看见了一只小鸟在树枝中飞来飞去，真机灵啊！
第三站到了五羊石像，我们爬啊爬啊，终于来到五羊石像，这一路上，我们有说有笑，虽然感觉有点累，但觉得非常开心。
三站结束后按照活动要求，每到一个站均按要求印上印章，完成这些任务后，我们4个人又返回到北秀歌舞台，我们把卡片交还给班主任。
这是一个。