优秀作文是作者内心世界的抒发，它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来阅读和写作的乐趣。
六年级下雨天作文
真讨厌！又下雨了！我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空，心里很烦！天气还是那么糟糕，上周开始下雨，一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下，湿透了大地。到处都是水，又湿又滑，让我的鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨！上帝就像一个恶作剧。雨一直下，让人浑身湿透，但除了顺其自然，别无他法。
雨点机械地打在玻璃窗上，从灰暗的天空落下，落在地上，落在人们的雨伞和身体上，落在汽车上，落在花草树木上。这时候的雨，已经不爱了，不讨人喜欢了，只扰民了。——到处都是湿的，真讨厌！我厌倦了雨天。
一言难尽，雨会让我们小学生很痛苦，尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。
一天，我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋，很开心，一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团，准备开始我们的快乐之旅。
然而，令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨，我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待，发泄着该死的雨水。后来，11月22日，杨老师告诉我们，由于天气原因，我们不能去农场，必须去广州科技馆。我们很失落，很无助。有人在叹息，有人在咒骂，有人在伤心。
我们的秋季旅行被雨毁了！我真想大喊一声：“我讨厌下雨天！”
我喜欢下雨天六年级
早晨，天空中不知何时堆积起了厚重的乌云，直压得人胸口发闷。约莫半个小时左右，乌云中飘出一些细细碎碎的雨丝，落在地上只出现了一道道长短、粗细不一的“疤痕”。远处，吹来了一阵风。它像丛林中的小鹿，一会儿穿到这头，一会儿溜去那头，只留下一丝捉摸不定的清凉；有时候，它又像一个老人，悠闲地散着步。
十一点的光景，门前的草开始绿得越发不真实，大树那干净的青色也直逼人眼。雨渐渐大起来了。雨点不再轻轻飘飘地飞舞，风儿也不再慢悠悠的散步。一滴又一滴的雨点，像远在天涯的游子重新踏上故土，急不可耐的拥入大地母亲的怀抱。风儿像受了惊的小鹿，惊慌失措的四处逃窜。它掠过一棵棵大树，树尖儿上初长的嫩枝微微的向后倾斜，树叶则不住地翻飞，闪烁着青白色的微光。
晌午时分，雨势越来越大。雨点轻快地敲击着蓝瓦，奏出清亮婉转的乐章。天边忽而掠过一两道游蛇般的闪电，预料之中的雷鸣却没有如期而至，惹得人心中隐隐有些发毛：这雷声怎么没来？风化成了一张看不见的大网，在天地之间来回的扫荡，裹挟着叶子、沙子和石子卷向东方。大树的树尖痛苦的向后压去，还伴随着一阵揪心的“嘎吱”响。树叶被风揉搓得凌乱不堪，不满的“沙沙”抱怨着。
下午，大雨像一只冲破牢笼的猛虎，向人类露出它那铮亮的尖牙。雨滴“哗啦啦”地倾身而下，如泼，如洒，酣畅淋漓的挥舞它的水墨，在苍白的天空中勾勒出云朵的轮廓。雨滴有力地砸在乡下人家的屋檐上，砸在青翠欲滴的大树上，砸在人们撑起的圆圆的伞上。整个世界都蒙上了一片迷茫的灰白，远处的景色模糊不清，近处的也看不分明。在这一刻，所有瑕疵都被遮藏在雨幕之中，美的显得更美丽，平凡的事物在此刻也获得了朦胧的美。风在此刻却逐渐小了下来，似乎不忍打破了这幅山水画。迟迟未到的雷鸣在此刻姗姗而至“轰隆隆”它与在天边游弋的闪电一起，再次让人感受到了来自大自然的力量。
傍晚，下了一天的雨渐渐地小了。雨润湿的空气在城市、在乡下游走。屋前屋后都是一番“风定花落深”的景象。墙角的三角梅拥红堆雪的凋零在泥土上。城里，人们撑了伞在雨中匆忙的的行走，鲜艳的雨伞像漂亮的花儿，点缀在一片灰白的城市里。闭上眼，仿佛还能看到站着雨露的花儿盛放在阳光下。雨丝被微风吹斜了，在空中密密地织着。霞光穿过云层，为整个世界镀上一层细细的金边。风慢慢地小了，像年逾古稀的老人，走不动了。
六年级下雨天的抒写日记作文
生活中，上天好像总是偏爱那些有心人，的确不错。做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生活照出五彩的光芒。
做个有心人，请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪，让人联想拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注”待到山花浪漫时，女也再丛中笑”的梅花，留心”野火烧不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。
做个有心人，请关注他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平时的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。
做个有心人，他需要你的细心，你对世间万物的一份关注之心，在这一份关注之中，你的心越来越明净。
做个有心人，点亮你生活中的明灯，给出你生命的精彩!
我喜欢下雨天六年级
今天早上，天空阴沉沉的，天上乌云密布，感觉要下雷阵雨。
过了一小时，我看见天上满是乌云，天色更暗了。
不一会儿，下起了倾盆大雨。我听到轰隆隆的雷声，像老天爷在打鼓似的。雨落到房顶上，还形成了雨雾。雨水从房顶流下来，像一条条小瀑布。雨淋到了树上，像是给大树浇了水，树叶更绿了。雨下到农田里，把土和成了泥，影响了农民在地里干活。慢慢地，地上的雨水积成了一条小溪。我们还可以打水仗、跳水洼、泼水、打雨伞。
过了一会儿，雨停了，西边的天空出现了蓝天白云。还可能雨后出现彩虹呢！但东边的天依旧还是阴蒙蒙的。后来，西边的天变得更蓝了，天上有一朵朵白云，有的像小熊，有的像小船，有的像小狗——。东边的天空也有一点明亮了。
下雨天的六年级作文
天空突然变得很阴暗，黑沉沉的乌云布满了整个天空，轰隆隆的雷声跟着响起，不久“淅沥淅沥、哗啦哗啦”一场倾盆大雨下来了。炎热的天气没几秒的功夫就变得凉爽许多，空气也变得更加清新了。
我很喜欢下雨天，因为我很怕热，下雨天会使我身心都很舒畅，不会觉得烦躁不安。闭着眼睛仔细听着那“滴滴答答”的雨声，好像是在享受一首美妙的音乐呢！每当下雨，我喜欢往窗外看看一些路上的行人，有些用双手挡住头，匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨，有的带着伞赶紧撑起来，有的摩托车骑士就在路边停下来穿雨衣，下雨时骑车还真不方便呢，如果再加上刮大风，骑车就会歪歪斜斜的，真是危险呢。
记得妈妈说过：“有些国家很热，很少下雨，所以他们会很期待常常下雨，下雨天可以带来凉爽的天气。相反的，有些国家很冷，他们不希望常下雨，因为下雨会让他们感到更冷。”有些人喜欢下雨天，可以在雨水中玩耍、有些人则讨厌下雨，因为不能出去玩、出门时还要带雨具、无法晒日光浴等，大家的喜好都不同。雨水除了带给我们好处；也有坏处，好处就是当我们缺水时，可以接雨水来洗碗、洗菜、拖地等等；坏处就是地势较低的地方就会淹水、马路到处都会看到坑洞，造成行人及驾驶人的不便。
如果可以，我想变成一个可以控制下雨的制雨人，一旦天气变热了，或是缺水没水好用时，我就让天空下一场大雨，使天气凉快一些，让大家不用担心缺水的问题；但是、若我发现有人在浪费水资源时，我让天空一年都不下雨，让这些人们知道水的重要性，才会懂得什么叫做“有水当思无水之苦”，如果我可以，我希望全世界都不缺水，我相信我一定会是个很棒的下雨控制人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
那个下雨天的六年级作文
乡村的空气总是那么清新，带着稻子的甘甜和青草的芳香。妈妈和我在空闲的假期里，回老家探望爷爷奶奶。
妈妈把车开得很慢，好像有意在欣赏这沿途美景。我迎着风，享受这难得的抚摸，头发也被风吹扬着，舒展着舞姿。田间的稻子成熟了，金黄黄地一片，在和风中肆意摇摆。可天却不应景，并不见湛蓝的天，灰沉沉地。
余光间，发现一对老夫妻慢悠悠地穿过稻田。老奶奶用手帕擦试着爷爷的脸颊，拂去汗水，拂去一身疲惫。忽然又责备道：“一干就不停了，你以为还是壮实地小伙子呀！”老汉憨厚地笑了笑，不做声。
小雨滴随风飞舞，落在田间，落在了我的脸上。妈妈急忙停下来，为我穿上雨衣，并招呼那对老夫妻，都下雨了，老人家快回家吧！老爷爷微笑地道了谢，与老伴互相搀扶着，走向不远处的小屋。
细雨、稻田，被风吹舞的白发，以及紧紧依偎的身体，使人不禁祝福这难得地真挚爱情，这朴实而温暖的心心相印。
天越灰沉，雨越下越大。车在令人恼怒地雨幕中，艰难前行。我把头紧紧地埋在妈妈地颈间，不停地默念着何时才能到家。妈妈轻轻地握了下紧抱腰间的手，默默地安慰着。我透过雨幕望到早已被雨打湿的脸庞，妈妈艰难地挣着双眼，却坚定地看着前方。
此刻，沉默却已道完千言万语，因爱化作千万柔丝，萦绕在心间。妈妈的衣裳早已被打湿，冷得哆嗦，我多希望自已是一把大伞，不管是现在还是将来为妈妈遮挡风雨。
我紧紧拥着妈妈。母女二人在雨中行了半个小时，终于熬到了家。爷爷奶奶见我们这落汤鸡样。连忙找干净衣服。因怕我们受凉感冒，急着煮姜汤，又找来吹风机。吹风机送来暖风，妈妈地手顺着发丝来回抚摸，手法轻柔，我闭着眼享受着，沉醉在爱的呵护下。
回想那个雨天，觉得感情真是一件美妙的事，让我在前行的道路上，不觉得孤单。
后来，我又偶遇那对老夫妻，正值夕阳，他们沿着小路互相搀扶着，迎着落日光辉，走向属于他们的美好未来。
多少人，多少事，随着深流浅行的光阴就这样草草过去了，幸好我们彼此仍握紧双手，在人山人海中，亦能彼此温暖。
我喜欢下雨天六年级
“滴答滴答……”雨水从屋檐上滴落下来。雨，一种平常的不能再平常的天气，但我们仔细观察它时，会发现许多东西。
雨从来都是成群结队的出现，一滴滴雨水好似天上的珍珠，洒向人间，为万物带来无限的生机。一花独秀不是春，百花齐放春满园。它们下来的一瞬间，要么滴滴如洗丝，要么气势磅礴、轰轰烈烈，总给人的视觉如同看3d电影般的震撼感。因此雨真壮观。
雨面对坚硬的石头，毫无惧色，勇往直前的与它抗争，一个炸开了水花，另一个顶上去，前赴后继、锲而不舍的扑向石头，直到石头被滴穿了也不肯放松，时时刻刻的在一种刻不容缓的状态。因此雨真威武。雨晶莹剔透，有着一种高贵的气概，从天而降，降临人间，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是这样，它来到人间不是为了炫耀，不是为了得到人们的赞赏，而是为了灌溉万物，毫无声响，默默无闻的奉献着。它们为小草、花朵冲洗去常年的灰尘，使它们焕然一新，变得生机勃勃，惹人喜爱。接着，空气也得到了质的飞越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人们常说：风雨过后就有彩虹。但在我看来，其实风雨也是美好的。它们锻炼了我；磨练了我；充实了我……这些让我更快地的成长了起来，让我懂得人生的乐趣是什么，所以风、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。
下雨天的六年级作文
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨天作文二年级
今天早上，琴云阿姨来送我们，在路上我们看见了一场牛毛细雨，路上，所有人都带着雨伞，没雨伞的穿着雨衣，没雨伞跟雨衣的都坐在爸爸妈妈的汽车上。
中午，雨还没停，都快过新年了，太阳公公怎么还没出来啊，地上都湿淋淋的非常的滑。有人踩了，一定会翻得四脚朝天，大家一定要小心一点。
下午，又不能到外面去玩了，我心情好难过啊!我一定要把地上的水擦干，让大家永远不会摔倒，永远不会受伤。
小朋友，你们在雨天千万要注意，不要不撑雨伞，不穿雨衣，在路上多加小心哦。
下雨天作文二年级
今天下午放学时，天上忽然下起了倾盆大雨。
奶奶说：“这么大的雨有伞都会打湿衣服的，过一会儿才走吧！”我说“我四点钟要上钢琴课怎么办呢？”于是奶奶二话不说把我的书包背在前面，后面背起我撑着雨伞直往琴行走，我很感谢奶奶。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级下雨天作文
那一个雨天，她给了我爱，那一个雨天，她为我撑起了爱的伞，那一个雨天，她编了美丽的谎言……“轰隆隆”，窗外雷声大作，然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！没带伞，开始焦躁不安。
下了车后，我赶紧躲到屋檐下，后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞，又看了看我，关切地问：“你没有伞吗？”我点点头。奶奶知道后，四下看看，说：“儿子，雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完，奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置，但还是不放心，问奶奶：“你家是这个方向的吗？”老奶奶停下来，犹豫了一会儿，说：“嗯，是这个方向。”听了奶奶的话，我松了口气，继续走。雨中，奶奶的手温暖着我，让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是烟雨纱。
回到家，我不停地感谢我的奶奶，她依然用慈祥的面容看着我，用慈祥的目光看着我。然后，和我告别后，外婆就走了。我看着她，看着她在雨中消失。唉！奶奶为什么往反方向走？突然明白了一些事。这时，已经有温泉流过我的心。现在，雨还是那么大。
有人说过，关爱支撑着灵魂的蓝天！那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言，撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞，她让我难忘，因为和她在一起的那个雨天让我难忘。
下雨天作文二年级
今天下雨，我们不能在室外上体育课，老师在课室内给大家讲知识，老师告诉我们打雷时如果听到雷声很大，说明闪电离我们很近，我们应该马上趴下，让自己比草矮，闪电就不会打到我们。
老师还会给我们提问，我们回答对了问题就可以看碟，今天我们全回答对了，但还是没有碟看，因为老师没有带碟，因为老师不知道今天会下雨。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。