优秀作文能够在有限的篇幅内充分展现作者的思考深度和思维逻辑。下面是一篇获奖的作文范文，可以说是近年来较为优秀的作文之一。
下雨了六年级作文
又下雨了，嗯，是山雨，只有山雨才能如此清新，这是记忆中的第二场山雨。
又来到了姥姥家的小院，天灰蒙蒙的，到了那里，下雨了，好像这一路的云都在等待，等待着到那个小院，再向我诉说它的故事。
站在院子里，听着一旁的狗吠，淋着初来乍到的小雨，一滴一滴，顺着我的脸颊流到地上，沿着砖缝，让泥土的芳香充斥每一个角落，流出院门，倔强地向远方奔去，我的视线渐渐随着它挪移，到了山巅的地平线，云横山头，与天空契合的天衣无缝，而那山、那水、那云朵，在朦胧的雨幕中，更像是一幅挥毫而成的中国画，山水之间，那如烟的雨丝像炊烟一般悠悠升起，这才有山雨的味道，这才是我所钟爱的山雨。
雨渐渐大了，我走进屋里，和姥姥说着话，一旁的妈妈常常问上几句，我每次回来都有这番温暖的场面，但不一定有这山雨。
在城里，大雨不常见，就算有，也总是阵雨，还没来得及去欣赏，雨和云就已远了，城里的雨，冥冥中总有一种黯然孤独的感觉，所以，在我第一次见到山雨，就爱上了雨，爱上了这里。第一次见到山雨，是和姥姥一起买菜回来，紧走慢走，还是遇到了那场大雨，我们躲在卖菜的小店里，雨滴啪啪地拍打窗户，我很害怕，牵住了姥姥的手，抱住了她，那时的我个头不过到她的肚子，我紧闭着眼睛，姥姥摸摸我的头，心里那深深的恐惧才被一点点抚平，雨下了很久，我就这样一直抱着姥姥，直到雨停。话别黄昏，轻风拂过夜晚的天幕。
雨停了，被风吹远，山中的一切都那么熟悉，而我所期待的，不过是下一场山雨……。
下雨的作文六年级
“滴答!滴答!”下雨了，天空堆积起了乌云，黑压压的一片，不一会儿的功夫，天就被遮住了，淅淅沥沥的雨丝像针一样扎了下来，不一会儿，就遮住了我的视野。
站在教室里，向外面看去，一切都被雨丝覆盖了一切都被雨丝打湿了。水珠和雨丝闪着银白色的光芒。走下楼去，站在雨中，听雨打在雨伞上清楚的砰砰声。伸出手，看雨丝慢慢滑入手中，化为一颗颗晶莹的水珠在手中慢慢成型。雨渐渐的停了，乌云也散去了，可太阳还没出来，我在楼下，看到所有的物品都被雨丝清洗了一番，长在操场上的植物像是被擦过一样，每一片叶子都显得色彩更加鲜艳，立在学校内的建筑更像是被洗过一样，一滴又一滴的水珠慢慢滑落，落在了水塘中发出清脆的“嘀嗒”声，显得异常动听;水珠落入了泥土中，泥土仿佛更加肥沃了，明年一定会有一个好收成的;水珠落到树叶上，树叶的颜色更加鲜艳了：绿色，绿得仿佛快要流出来似的;红色，红的好像一团火;黄色，黄得好像太阳光一样耀眼夺目。
不知为何，四周“嘀嗒”声好像又多了起来，滴落的水珠也渐渐变成了一条条雨丝，四周的雨丝多了起来，疑惑的抬起头看着天，哦!原来又下雨了呀!匆忙躲闪，又回到了室内。看着窗外，此时好像浮起了一层白气，窗外的一切景象开始模糊起来，不一会儿，就什么也看不清了，充斥眼前的只有密密麻麻的雨丝和银白色的雾气。
啊!我喜欢下雨，下雨真美呀!
下雨六年级作文
听，又下雨了！
清晨，轻轻地推开窗户，一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好！”又一次发出感叹。
雨是美好的，清纯的。走出了门，对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴进了手里，冰冰的，凉凉的。雨默默的下着，无声无息，像一个不会说话的小姑娘，却隐约描述着一个动人的故事。
雨是凄美的，是哀伤的。桃花凋零了，伴着点点雨丝，落了，心里酸酸的。雨滴落到脸上，代替了泪水，滑落。那是谁的泪水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。
雨是孤独的，是落寞的。尽管“德不孤，必有邻”，但每次，都是雨，与最孤独的人作伴。它，不为谁，永远只是“孤芳自赏”。问它为什么，回答你的，永远只是水洼里的涟漪。
听，又下雨了！
六年级下雨的作文
今天在学校里写作业，突然之间觉得好热。突然下起了倾盆大雨，我急忙关窗，先是一阵风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道电线，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满天空，紧接着豆大的雨点从空中打落下来，雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬的挥洒着，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽珠帘。
下午，一场大雨过后，天湛蓝湛蓝的，就像刚用抹布擦过的蓝玻璃似的。燕子成群结队地出来觅食，一会儿东一会儿西，一会儿如蜻蜓点水，一会儿似雄鹰俯冲煞是好看。空气清新极了，里面还夹杂着浓浓的泥土味，青蛙经过大雨的洗礼更来了精神，扯开嗓门呱呱地叫个不停。
这一切构成了一幅优美的自然山水画，使人惬意，令人陶醉，教人留连忘返。
下雨了六年级作文
一大片乌云从远处飘来，遮住了太阳的脸。迎面而来的积雨云非常暗。
这时，树上静悄悄的，一动不动。花儿脸红了，低下了头。草挺拔，“准备战斗”。青蛙停止了歌唱，坐在荷叶上。小鱼似乎有精力在水上玩耍。这一切似乎都在雨中等待着演唱会。
由几首“隆隆”独奏曲引领。小婴儿从空中下来。这时一滴雨珠变成了一对对敏捷的手指，每一株植物都变成了不同的乐器。荷叶大鼓被大手如雨滴般敲打，树叶小鼓回荡。“丁咚，趴着，丁咚……”一串优美的“鼓”飘了上来。玫瑰听着，用慈爱的眼神看着天空，草闭上眼睛仔细听着。
“鼓”还没打完，在那边打。在这里响之前，那边有一首小曲。荷叶上的青蛙，呱呱地叫着，唱着，小鱼在水里游来游去，撕扯着一个少女，欢快地跳着舞。
雨很快就停了，但音乐会还没有结束。水滴落入水中，落在屋檐下，打在玻璃上……声音组成一场音乐会，指挥就是神奇的大自然！
下雨了六年级作文
妈妈带我到早餐店吃早餐，平时我妈是“催命鬼”，可今天都不催我，一点儿也没有赶时间的样子，我觉得有些反常。忍不住问妈妈：“妈妈，今天时间不早了，你怎么一点儿也不急啊？”妈妈回答道：“别急，今天下雨，我们坐三轮车上学去。”下雨天真好，妈妈不会着急，早餐我还可以慢慢吃，又不用步行去学校，真省心。
在学校里，因为下雨天，我们不用再接受老师的“恶魔训练”了。体育老师说：“这几天下雨，我们不能在室外运动了，同学们放松放松，看看动画片、下下棋吧！”大家都非常开心，有说有笑，自由自在的。如果天天下雨，体育老师就让我们一直这样玩下去，那我们大家可就有福气啦！
星期三放学后本来是要去游泳的。平时我觉得游泳很麻烦，不怎么愿意去，都是妈妈硬逼的。今天下雨真好，妈妈在单位打电话过来问起这件事情，我说：“妈妈，下雨天去游泳，我一个人在路上走不安全。”妈妈听了，无话可说。
晚上，妈妈下班回家了，可是什么菜都没买。妈妈嫌下雨天去菜场很不方便，晚上带我去吃牛排。太好了，我不用忍受妈妈烧的那单调乏味的菜，到店里换换口胃。
如果这雨能一直下个不停，那该多好啊！
下雨了六年级作文
今天早上醒来，雨一直下。
我不慌不忙地穿好衣服，和妈妈一起来到车站。过了一会儿，公共汽车来了，但被红绿灯拦住了。突然，一辆蓝色的出租车向前开去，水坑里的水溅了我一身。我迫不及待地想和他说几句话骂他，但是车在我们面前停了，我只好和妈妈一起上车。
我记得还有一次，去上课的时候，刚好是下雨天。我撑着伞焦急地等着21路车，没想到一辆银灰色的车从我眼前飞过，泼了我一身水。我当时怒不可遏，很想和他说点什么，可是人跑得快四个轮子，我呢？只是“11路电车”打不过他们！下雨天真的很烦，尤其是我们的孩子讨厌下雨天的时候。他们不能在雨中踢足球，在雨中踢毽子，在雨中追逐嬉戏……我们喜欢的很多东西都被红灯点亮了。
然而，有些人喜欢雨天。他们说雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣服”，让江南在雨中看起来更美。
反正我还是讨厌下雨。唉，雨天给我们带来这么多烦恼！
六年级下雨作文
渐入冬了，太阳仿佛越来越吝啬，只有那么屈指可数的几天才放晴。阴雨连绵，那朦胧的雾是它的伴侣吗?它们总是一起出现，再一起离开。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮，它不住的低头，哦，雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里，小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了，但呈现的仍是一片绿意。
天阴下来了，乌云从远方赶来了，风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方，略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下，使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了，没有了汽车的轰鸣，有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。
下雨天真好，它带来了宁静，让我们远离喧嚣，带来一片新景象。
雨下着，带走了我心中的烦躁，整个人如释重负。站在窗边，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边，听着雨声，时而美妙，时而婉转。下雨天真好，我可以看着小狗抖动身体，飞起水花。
下雨天真好，我可以打着伞，走在林荫大道上，享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下，周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴，看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力。
游泳。
鸟儿在树上叫着，却不见它们的身影，只是树枝有些抖动一边走，一边把手中的伞旋转着，伞在我的旋转下，上面的水珠在半空中飞舞着，一粒儿一粒儿的。
下雨天真好，我可以找个理由蜷缩在床上，找本自己爱看的书，津津有味的看。
下雨天真好，我可以听着音乐，看着外面的世界，幻想着未来。
下雨天真好，我可以写着小说，吃着零食。
下雨天真好，我可以上网看看资料，和朋友聊聊家常。
六年级下雨天作文
那一个雨天，她给了我爱，那一个雨天，她为我撑起了爱的伞，那一个雨天，她编了美丽的谎言……“轰隆隆”，窗外雷声大作，然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！没带伞，开始焦躁不安。
下了车后，我赶紧躲到屋檐下，后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞，又看了看我，关切地问：“你没有伞吗？”我点点头。奶奶知道后，四下看看，说：“儿子，雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完，奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置，但还是不放心，问奶奶：“你家是这个方向的吗？”老奶奶停下来，犹豫了一会儿，说：“嗯，是这个方向。”听了奶奶的话，我松了口气，继续走。雨中，奶奶的手温暖着我，让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是烟雨纱。
回到家，我不停地感谢我的奶奶，她依然用慈祥的面容看着我，用慈祥的目光看着我。然后，和我告别后，外婆就走了。我看着她，看着她在雨中消失。唉！奶奶为什么往反方向走？突然明白了一些事。这时，已经有温泉流过我的心。现在，雨还是那么大。
有人说过，关爱支撑着灵魂的蓝天！那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言，撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞，她让我难忘，因为和她在一起的那个雨天让我难忘。
下雨六年级作文
早晨，刚醒来时便听到嘀嗒——嘀嗒的声音，好奇心催使着我，我便踏着华尔兹般的舞步来到客厅，拉开窗帘，奇怪，怎么下雨了？我忍不住地问了出来，妈妈回答道：“快点，吃饭刷牙洗脸。”等到一切就绪后，雨越下越大。
我刚想出门，妈妈就说：“穿上胶鞋和雨衣。”“不！”我干脆地回答道。就这样我只打了一把伞，走在上学的路上，路上变得湿漉漉的，一会儿一个水坑，一会儿一个水坑。使我的心也压抑了下来。每一个水坑我都尽其所能地跳过去。只见，有一个水坑很大，在路的那一旁，正巧有人铺路，大家一起来帮忙，就这样一条结结实实的小路铺好了。这不正是：我为人人，人人为我的寓意吗？走到学校，书包，鞋都全部湿透了，真是，不听老人言，吃亏在眼前。
是啊，这场雨即给我们带来了欢喜，同时给我们增添了烦恼。但是，尽管这样，从我出自内心的还是欢乐。
我爱今天的雨！它带给了我们喜与烦恼。
下雨天的六年级作文
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨六年级作文
在上五点多，我被一阵优美的乐曲声惊醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是谁在弹奏着一首首优美的乐曲呢？哦，原来是雨精灵从天而降！为我们弹奏着一首首乐曲。
多好听啊！我躺在床上，欣赏了半个多小时的乐曲，六点了，我迫不及待的从床上爬起来，洗漱完后，从楼上跑到楼下，谁知刚跨出门洞一步，雨精灵就蹿到我的鞋里。
都干旱了，这场雨可帮了我们一个大忙呀！
“忧喜交集，喜的是这场雨给我们带来了美妙的乐曲，还帮农民伯伯解决了干旱，忧的是哪一个个雨精灵一个接一个的跳到我们身上，“阿嚏”结果就不用说了吧！”同学们一个个说道。
我我感恩这一场雨，因为它帮农民伯伯解决了干旱的问题，并给同学们带来了欢乐，我相信，没有一个人会真正的抱怨这场雨，因为这场雨给我们带来了希望！
下雨天的六年级作文
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
有趣的下雨天。
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨六年级作文
在我上小学五年级的一天，我们楼上住的一位老奶奶对我的帮助让我至今难忘。
那是一个下雨的早晨，我背着沉重的书包，打着一把雨伞，步行去上学。风有点大，书包很沉，我走路时十分艰难。边走我嘴里边嘟囔道：“唉，真是的，没事下什么雨、刮什么风呀！爸爸也不说送送我，让我步行去。唉，下雨真不方便！……”
我边走边抱怨着，看见什么都不顺眼。突然，隐隐约约听见有人在叫：“孩子！孩子！”我听了，十分生气，心想：干什么呢？大清早的，叫什么呀！我不由加快了脚步，想快点摆脱这种“噪音”。
渐渐的，“噪音”越来越近，还能听见车轮飞快转动的声音。忽然，一辆三轮车猛地停在我身边，吓了我一大跳。我一看，骑三轮车的是那个住在我们楼上的老奶奶。每天，她都会骑着三轮车接送她的两个孙女。只见她笑容满面地对我说：“哎呀，孩子，刚才我叫你你都没听见。你看，这下着雨，路也不好走，来，坐车上，我送送你，反正我也要去送这两个孙女。”我连忙推辞道：“没事，还是我自己走吧！”老奶奶却说：“咱们都是一个楼的，往后肯定是要互相帮忙的嘛！”我不好意思的坐在了她的车上，连连说：“谢谢您！谢谢！”
车动了，坐在车上，我看到老奶奶头发全白了，额头上有很多皱纹。她骑得很吃力，迎着风和雨，不停地喘着粗气，不知道是雨水还是汗水从她脸上流下。我十分感动，眼眶都有点红了。老奶奶肯定得有六十岁了，车上还坐着三个人，她骑着得有多累呀！想起虽然我们是住在一个楼上，但我却没有和她说过几句话，她却主动带着我。看着老奶奶稍显瘦削的身体，我觉得她突然变得那么高大。
下车了，我还要再走一段路。走在积满雨水的路上，我的心情一下子变好了。看看周围，路好像被雨冲洗得更干净了，树好像被雨冲洗得更翠绿了，花好像被雨冲洗得更美丽了，人也好像被雨冲洗得更精神了……一切都变得那么美好。
这件事已经过去很久了，但我却记忆深刻。虽然这在别人看来不算什么，但我却忘不了那个下雨的日子，忘不了雨中的那个老奶奶。
下雨六年级作文
黑暗蔓延，伴随着雨声、电闪雷鸣，校园沉浸在一丝恐惧之中。似乎撒旦来到了南塘小学，所有的黑暗都是他的序幕，逐渐扩大，笼罩了整个校园。
黑暗中，我们似乎有一丝恐惧。为了寻找快乐，我们关掉所有的灯，然后关上门窗，黑暗无声无息地充斥了整个教室。那一刻，我们大声欢呼，使劲鼓掌，把激动推向高潮。在无尽的欢呼声中，雨点落下，雨声落下，雷声减弱，黑暗渐渐被光明取代，一切都没了。我们无限后悔这短暂的快乐时光。
感觉什么都没有了，像云一样，风一吹就散了；就像烛光，风一吹就灭了；它就像一片枯叶。风一吹，就掉了。一切来得那么快，去得那么快。下雨天，特别喜欢。每当下雨天，我的心就会自由飞翔，想象。我爱雨天，就是这转瞬即逝的雨天。
我们被一声巨大的雷声震惊了。然后，雨越下越大，黑暗又开始蔓延，欢乐开始继续。
下雨六年级作文
最近几天一直挺热的，连个雨点都没有，有的地区还出现了旱灾。雨可是人们最想要的了，可前两天连个水滴都没有，可真随了“春雨贵如油”的老话了！今天，老天爷可能是开心了，终于满足了人们的希望，下了一阵小雨。
雨是在悄悄中过来的，上午时还晴空万里，连片阴云也没有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一层纱，让人有点透不过气来。不一会儿，雷闪互动，雨点就跳《天鹅湖》般来了。
我伏在床上欣赏着外面的景色。外面清茫一片，雨点落在地上形成一个个浅水洼。
“多美啊！”我忍不住赞美。透过雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精灵跳来跳去。我的眼睛笑成了一条缝，欢快地说：“下吧——我们真快乐！”
大约过了三十分钟，雨停了，大地又恢复了平静。我拉开门，呼吸一口清新空气，外面的一切都好像新的一样。柳树上还垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鲜、美丽啊！我马上被它陶醉了。春天，真是太富有新的诗意了！
下雨六年级作文
雨，我见过的雨有很多种，毛毛雨，倾盆大雨，雷阵雨，暴雨。雨是一种多样化的自然现象。
云是我见过的天空中最可爱的孩子。它们就像我最喜欢的棉花糖，软软的，香香甜甜的。云开心的时候，他会穿着白色的衣服，在蓝天里自由的玩耍。云生气的时候会穿上灰色的衣服，整天邀请大家来捣乱。他们是淘气的孩子。
当他们交朋友时，雷电和风会突然冒出来陪伴他们。一起表演精彩。
“喂！”“轰！”雷在用不同的节奏疯狂地敲大鼓，落地用抽象的闪电把它打成雨滴，这是我最喜欢的一幅画。但往往在这个时候，一些不懂得欣赏的孩子，总是躲在床底下，躲在被子下，躲在妈妈怀里，怀念这些美好的瞬间。
这场雨给夜晚带来了神秘而美丽的面纱。闭上眼睛，仔细聆听雨声，感受它的美丽。似乎看到了很多。随着一声惊雷，节奏交响曲很快被打破，成了一种独特的高低之别，以其低沉有力的声音向四面八方蔓延。
雨很软，不能敲打用重钢筋混凝土建造的建筑。但它滴落在瓦房上，形成了世界上最美的自然声音。落下来的时候，落下来溅起水花的时候，发出悦耳的音调。
雨很甜，好像变成了华丽的裙子，在空中飞舞，瞬间变成了树叶上的沙沙声；水滴掉进河里清脆的溅水声，落在屋顶上的啪嗒声.
雨下得很猛，而且下得很快，声音既慷慨又刺激，像一百匹马在尖叫，像万在给大地洗澡。
当他们玩得开心的时候，他们的父母告诉他们回家吃饭。清晨，树叶上总有雨滴的痕迹，叫做露珠，露珠晨。早晨空气清新，农民嘴角的微笑意味着昨天的雨给他们带来了天然的水和露水，可以让他们有个好收成。越过草原，花儿绽放出甜美灿烂的笑容，喝足了水的孩子得到了世界上最宠爱的呵护。
下雨天，你总在窗边看到我，“嘘！”……不要说话，请和我一起坐在窗前，静静地看雨的舞蹈，听雨的表演，感受雨的美丽。
下雨天的六年级作文
天空突然变得很阴暗，黑沉沉的乌云布满了整个天空，轰隆隆的雷声跟着响起，不久“淅沥淅沥、哗啦哗啦”一场倾盆大雨下来了。炎热的天气没几秒的功夫就变得凉爽许多，空气也变得更加清新了。
我很喜欢下雨天，因为我很怕热，下雨天会使我身心都很舒畅，不会觉得烦躁不安。闭着眼睛仔细听着那“滴滴答答”的雨声，好像是在享受一首美妙的音乐呢！每当下雨，我喜欢往窗外看看一些路上的行人，有些用双手挡住头，匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨，有的带着伞赶紧撑起来，有的摩托车骑士就在路边停下来穿雨衣，下雨时骑车还真不方便呢，如果再加上刮大风，骑车就会歪歪斜斜的，真是危险呢。
记得妈妈说过：“有些国家很热，很少下雨，所以他们会很期待常常下雨，下雨天可以带来凉爽的天气。相反的，有些国家很冷，他们不希望常下雨，因为下雨会让他们感到更冷。”有些人喜欢下雨天，可以在雨水中玩耍、有些人则讨厌下雨，因为不能出去玩、出门时还要带雨具、无法晒日光浴等，大家的喜好都不同。雨水除了带给我们好处；也有坏处，好处就是当我们缺水时，可以接雨水来洗碗、洗菜、拖地等等；坏处就是地势较低的地方就会淹水、马路到处都会看到坑洞，造成行人及驾驶人的不便。
如果可以，我想变成一个可以控制下雨的制雨人，一旦天气变热了，或是缺水没水好用时，我就让天空下一场大雨，使天气凉快一些，让大家不用担心缺水的问题；但是、若我发现有人在浪费水资源时，我让天空一年都不下雨，让这些人们知道水的重要性，才会懂得什么叫做“有水当思无水之苦”，如果我可以，我希望全世界都不缺水，我相信我一定会是个很棒的下雨控制人。
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