优秀作文要有独特的结尾，能够给读者以启示和思考，留下深刻的印象。此处附上一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供参考和指导。
下雨六年级作文
窗外，下着小雨。雨滴顺着窗户滚下来。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平静的湖面上激起涟漪。
连空气都有湿草的味道。我拿着小雨伞来到大树下，却看到每一根绿色的小树枝和树叶上都覆盖着小雨滴。他们就像新生的婴儿，来到这个世界上，睡得很香。和平让人心安。
草坪湿漉漉的，雨水落在绿草上。草没有慌张，依然挺直了小小的身躯，默默接受着雨儿的洗礼。他们就像拥抱他们最好的朋友一样，善良而不排外。
视线转向街道。孩子们两颊通红，头发上沾着几滴雨水，两三个人撑着五颜六色的雨伞一起走着。路上充满了笑声。
大人们总是一副凝重的样子，仿佛总有什么未完成的事情，在这个下雨天，他们匆匆忙忙。最后，只有断断续续的雨点，滴答作响.
又是一个夏天.
六年级下雨天作文
有一天，我怀着极大的兴趣读了《天秤座，优雅走过下雨天》这本书，受益匪浅。
这本书的大致内容是这样的：一直优雅自信的乖乖女钱子兴的父亲破产了，但钱子兴并没有被打败，而是勇敢地接受了命运的安排。为了拯救家庭，她以“破产公主”这一屈辱的头衔参加了《傲天》节目，并成功进入节目组。后来，通过自己的努力，我成了冠军，得了奖，立刻成为了大家都知道的最勇敢最强的“破产公主”。
这个故事让我百感交集。一千颗星星有多强！她只是一个15岁的中学生。在失去一切之后，她一如既往的自信优雅。她没有自怨自艾，失去希望，而是在寻找改变这种状况的方法。她微笑着面对一切，坚定地面对破碎的家庭，面对母亲的崩溃……在节目录制的过程中，她收获了友谊，遭受了背叛，学会了坚持，学会了放弃。我觉得在生活中，无论多么艰难，都要鼓起勇气像一千颗星星一样去面对，努力去解决，才能成长！
不禁想起了东山口地铁站b出口的一个断臂青年：青年把脚放在书包上，左脚夹住红纸转动，脚趾上的小剪刀开合，把红纸上的线条剪得很流畅。只花了十分钟就剪了一张生动的剪纸。为了养活自己，他努力自强。因为脚趾长时间夹剪刀，已经磨出老茧，脚趾间的皮肤已经磨掉。
在漫长的人生旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难。我们应该微笑着面对他们，勇敢地面对他们。只要我们坚定地面对生活，没有什么是不可能的！让我们和钱子兴，和断臂的年轻人一起面对生活，在生活中坚强起来！
下雨六年级作文
早晨，刚醒来时便听到嘀嗒——嘀嗒的声音，好奇心催使着我，我便踏着华尔兹般的舞步来到客厅，拉开窗帘，奇怪，怎么下雨了？我忍不住地问了出来，妈妈回答道：“快点，吃饭刷牙洗脸。”等到一切就绪后，雨越下越大。
我刚想出门，妈妈就说：“穿上胶鞋和雨衣。”“不！”我干脆地回答道。就这样我只打了一把伞，走在上学的路上，路上变得湿漉漉的，一会儿一个水坑，一会儿一个水坑。使我的心也压抑了下来。每一个水坑我都尽其所能地跳过去。只见，有一个水坑很大，在路的那一旁，正巧有人铺路，大家一起来帮忙，就这样一条结结实实的小路铺好了。这不正是：我为人人，人人为我的寓意吗？走到学校，书包，鞋都全部湿透了，真是，不听老人言，吃亏在眼前。
是啊，这场雨即给我们带来了欢喜，同时给我们增添了烦恼。但是，尽管这样，从我出自内心的还是欢乐。
我爱今天的雨！它带给了我们喜与烦恼。
下雨六年级作文
最近几天一直挺热的，连个雨点都没有，有的地区还出现了旱灾。雨可是人们最想要的了，可前两天连个水滴都没有，可真随了“春雨贵如油”的老话了！今天，老天爷可能是开心了，终于满足了人们的希望，下了一阵小雨。
雨是在悄悄中过来的，上午时还晴空万里，连片阴云也没有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一层纱，让人有点透不过气来。不一会儿，雷闪互动，雨点就跳《天鹅湖》般来了。
我伏在床上欣赏着外面的景色。外面清茫一片，雨点落在地上形成一个个浅水洼。
“多美啊！”我忍不住赞美。透过雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精灵跳来跳去。我的眼睛笑成了一条缝，欢快地说：“下吧——我们真快乐！”
大约过了三十分钟，雨停了，大地又恢复了平静。我拉开门，呼吸一口清新空气，外面的一切都好像新的一样。柳树上还垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鲜、美丽啊！我马上被它陶醉了。春天，真是太富有新的诗意了！
下雨六年级作文
雨，我见过的雨有很多种，毛毛雨，倾盆大雨，雷阵雨，暴雨。雨是一种多样化的自然现象。
云是我见过的天空中最可爱的孩子。它们就像我最喜欢的棉花糖，软软的，香香甜甜的。云开心的时候，他会穿着白色的衣服，在蓝天里自由的玩耍。云生气的时候会穿上灰色的衣服，整天邀请大家来捣乱。他们是淘气的孩子。
当他们交朋友时，雷电和风会突然冒出来陪伴他们。一起表演精彩。
“喂！”“轰！”雷在用不同的节奏疯狂地敲大鼓，落地用抽象的闪电把它打成雨滴，这是我最喜欢的一幅画。但往往在这个时候，一些不懂得欣赏的孩子，总是躲在床底下，躲在被子下，躲在妈妈怀里，怀念这些美好的瞬间。
这场雨给夜晚带来了神秘而美丽的面纱。闭上眼睛，仔细聆听雨声，感受它的美丽。似乎看到了很多。随着一声惊雷，节奏交响曲很快被打破，成了一种独特的高低之别，以其低沉有力的声音向四面八方蔓延。
雨很软，不能敲打用重钢筋混凝土建造的建筑。但它滴落在瓦房上，形成了世界上最美的自然声音。落下来的时候，落下来溅起水花的时候，发出悦耳的音调。
雨很甜，好像变成了华丽的裙子，在空中飞舞，瞬间变成了树叶上的沙沙声；水滴掉进河里清脆的溅水声，落在屋顶上的啪嗒声.
雨下得很猛，而且下得很快，声音既慷慨又刺激，像一百匹马在尖叫，像万在给大地洗澡。
当他们玩得开心的时候，他们的父母告诉他们回家吃饭。清晨，树叶上总有雨滴的痕迹，叫做露珠，露珠晨。早晨空气清新，农民嘴角的微笑意味着昨天的雨给他们带来了天然的水和露水，可以让他们有个好收成。越过草原，花儿绽放出甜美灿烂的笑容，喝足了水的孩子得到了世界上最宠爱的呵护。
下雨天，你总在窗边看到我，“嘘！”……不要说话，请和我一起坐在窗前，静静地看雨的舞蹈，听雨的表演，感受雨的美丽。
六年级下雨作文
渐入冬了，太阳仿佛越来越吝啬，只有那么屈指可数的几天才放晴。阴雨连绵，那朦胧的雾是它的伴侣吗?它们总是一起出现，再一起离开。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮，它不住的低头，哦，雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里，小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了，但呈现的仍是一片绿意。
天阴下来了，乌云从远方赶来了，风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方，略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下，使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了，没有了汽车的轰鸣，有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。
下雨天真好，它带来了宁静，让我们远离喧嚣，带来一片新景象。
雨下着，带走了我心中的烦躁，整个人如释重负。站在窗边，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边，听着雨声，时而美妙，时而婉转。下雨天真好，我可以看着小狗抖动身体，飞起水花。
下雨天真好，我可以打着伞，走在林荫大道上，享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下，周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴，看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力。
游泳。
鸟儿在树上叫着，却不见它们的身影，只是树枝有些抖动一边走，一边把手中的伞旋转着，伞在我的旋转下，上面的水珠在半空中飞舞着，一粒儿一粒儿的。
下雨天真好，我可以找个理由蜷缩在床上，找本自己爱看的书，津津有味的看。
下雨天真好，我可以听着音乐，看着外面的世界，幻想着未来。
下雨天真好，我可以写着小说，吃着零食。
下雨天真好，我可以上网看看资料，和朋友聊聊家常。
今天没作业六年级作文
小时候总是那么令人回味，你还记得吗?那时放学，我们的目光总会不约而同地集中在同一个地方，黑板上的作业。
“放学啦”同学一句话拉开了放学的帘幕。我们一个个像小猴子似的盯向黑板。今天怎么和往常不同。咦，怎么今天还没有布置作业，同学们的目光在黑板上来回扫荡，可依旧没有发现“蛛丝马迹”。终于，有一位自告奋勇的同学去找老师了。不一会儿，老师在我们的“镜头”里出现，她缓缓走了进来，拿起了粉笔，在黑板上爽快地一挥，字停笔落。老师愉快地哼了一句小曲，将粉笔刷一丢，粉笔在空中划过一条弧线，哐啷一声，粉笔顺利的“降落”了。不过大家关心的都不是这个。无论是坐着的还是站着的同学，都会情不自禁地将身体往前扭一扭，挪一挪，脖子伸的长长的，巴不得看个清楚。天、天哪、真的假的`!“今天没作业”!!!真是说出了我们的心声，全场顿时鸦雀无声。我们仿佛停止了呼吸，就连世界仿佛都为我们的惊讶停止了。有的同学嘴巴张得老大，仿佛能装下一个气球。我们一愣，思维整整停滞了几秒钟，才终于反应过来。心都提到嗓子眼上了。
“yes”!
只听一声欢呼声，打破了这顿时的沉寂。大家都异口同声地欢呼起来，思维一下子像是飞向了天空。
今天没作业六年级作文
“今天是个好日子！”我的嘴角扬起一个完美的幅度，唱起了宋祖英的`《好日子》。什么？说我是神经病？每天作业像黄河水一样泻到我们的桌子上，还唱《好日子》？唉，反正说了你也不相信，今天没作业！怎么了？下巴都要掉下来了！别这样！今天可得好好庆祝一下！
“小懒虫，快起床！”我猛地抬起头，发现窗外一束最明媚的阳光，射在我那书包上……。
下雨天的六年级作文
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
有趣的下雨天。
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨记六年级作文
一天，正当居民愁眉苦脸之时，天突然变得乌云密布，又闷又热。居民们又惊又喜叫道：“要下雨啦！”说完就兴奋手舞足蹈，都出来把当天晒的衣服收进家里，孩子们也参与它们的队伍。整个森林一下变得热闹非凡。
顿时，大地像被覆盖了一层黑色的幕布。雷公公也按捺不住了，不停敲击这他的大鼓，发出一阵阵“轰隆隆”的雷声。一场倾盆大雨，就这样展开了。雨“哗啦啦”地落下来，好似断了线的珍珠，一颗一颗。
庄稼、树木和所有的花花草草，都贪婪地吸允着雨水，还异口同声地说：“真爽呀！”小河的水位升高了鱼儿活蹦乱跳，花儿也欢欣鼓舞地绽放花苞。
天空阴沉沉的，空气闷闷的。天快要下雨了。
一阵狂风过后，慢慢地，慢慢地，下起了毛毛细雨。雨滴滴答答地越下越大，眨眼就变成了倾盆大雨。雨点就像黄豆一样大，打在人的'身上会很疼。没带伞的行人纷纷找地方避雨。幸好我们带了两把大伞，不然的话就变成‘落汤鸡’了。大雨下了不久，天就放亮了。雨变小了，渐渐地，渐渐地，雨停了。
太阳又高高地挂在天空，仿佛没有下过雨一样，行人又出来逛街了。
广东广州白云区潭岗小学二年级:黄颖欣。
下雨六年级作文
今夜，雨一滴滴落下，落在地上，落在房子上，溅起晶莹的水花。我沐浴在雨中，记忆宝盒里储存的最亮的珍珠特别耀眼：那天，放学后，我骑着自行车，背着书包，负重而无力地向前走。在汽车口袋里，被雨水打湿的试卷上，印着一个鲜红的58分。我暗暗自责：“谁叫你上课不认真，跟同学说话，真是活该！”一想到同学考高分，想高兴得跳起来，我就忍不住哭了。耶稣基督！我永远不会有脸见同学和老师，更不会有脸见父母。我从来没有得分这么低，让我对自己失去信心。如果我早知道这些，我为什么要知道？唉！我彻底完了。我自暴自弃，自怜自艾，后悔和后悔时不时吞噬我的心。我迷迷糊糊漫无目的地骑着。突然觉得好像撞到了什么东西，脑子里一片慌乱，就从车里掉了出来。我仔细一看，到了养老院门口。更重要的是，我用拐杖撞倒了一个老人。他70岁左右，没有右腿。他的裤子用绳子捆着。他脸色苍白，非常瘦。我冲过去扶他起来，但他拒绝了我。我不知所措地站着，看着他。他先用手杖撑在地上，用力往下推，身体慢慢移动。他正要站起来，砰的一声摔倒在地上。我急忙去帮他，他毅然推开我。按照刚才的方法试了几次。每次刚要站起来，又摔倒了。当他看到这种方法不起作用时，他想站起来反抗栅栏，于是他爬了过去。我受不了身边的人。我冲过去，他又拒绝了我。他干净的衣服和地上的泥土没什么区别。最后，他以坚强的毅力爬到了墙脚。他背靠着墙，紧紧地握着手杖，慢慢地走着。这一刻，我从他的表情可以看出，他往上走的每一寸，都是那么吃力，那么坚定！最后，他脸上带着胜利的喜悦站了起来。看到这一切，我醒悟过来，赶紧向他道歉。他头靠在墙上，脸色苍白，无力地向我招手，做了个手势：你走吧，没关系。我心里好像明白了什么，一种力量油然而生。我很快回到家，把浸湿的纸放在桌子上。雨越下越大，残疾老人艰难的样子重新出现在我眼前。雨就像他冒着热气的汗水，他站起来后的喜悦深深印在我心里。如果有人让我把记忆盒里的珍珠排好，那么最亮最漂亮的珍珠一定在最前列。因为它教会了我，失败不可怕，只有懦弱才可悲。
今天没作业六年级作文
”同学们听了欢呼起来，凳子就像装了弹簧似的，同学们一蹦三尺高我心里高兴极了，连声说：“太棒了！今天没作业”
我走进房间，看见桌上一摞一摞的书本，我真感觉自己是被关在笼子里的小鸟。忿忿地坐在椅子上写起那无穷无尽的作业。
今天没作业六年级作文
“今天没作业”王老师在黑板上写下这几个大字，我们先是愣了愣，面面相觑，不知老师葫芦里卖得什么药，只见数十双眼睛盯着老师看。老师也没多说，拍了拍黑板，便坐下了。耶”我们登时欢呼起来。不禁的拍桌子又拍笔盒。大声叫好。
“叮铃铃”放学钟响了，我们像一群快活的小马驹一样，冲出校门。“哎，你去哪玩？”这样的声音此起彼伏。我的心里“噼哩啪啦”地打着小算盘，过街角，看见饭店的.招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音。我放慢了脚步，放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻旁边的一家小小书店。我觉得，多读些书总好过伏在桌前写作业。既然今天没有作业，我自是来书店好好享受一番。我边走边想：昨天书读到什么地方了？那本书放在架子哪？……不知不觉，走到书店门口，便看见书店里仍像往常一样挤满顾客。我在一排排花花绿绿的书里急切找了一遍，却没有找到我要的书，我又从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来书不是放在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着，也不知过了多久，书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已在这读了一个多小时。我合上书。咽了一口唾沫，像把所有智慧都吞下去，才恋恋不舍地把书还回架子上离开。
我背着书包走出店，向家中走去。脚站得有些麻木，但我却浑身轻松。这时，我盼望道：天天没作业，天天读好书”。
活在今天六年级作文
镜头二：教室。
“哈哈！”一阵阵笑声从我们班的教室中传来。现在正值下课期间，是什么事情如此好笑？原来，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星驰。看着他被人“打晕”的样子：舌头挂在嘴边，两眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的时候，“叮铃铃”的铃声却结束了这一场精彩的表演，我们扫兴地走回自己的座位。
镜头三：宿舍。
怎么样？相信你看了这三个镜头以后，就会知道我是时时刻刻都生活在快乐之中了！
快乐其实并不难找，它就在你的生活之中，也许，你的身边就存在着一个快乐呢！
我的生活是快乐的！我生活在快乐之中！
今天没作业六年级作文
今天早晨我们在升国旗时，进行到了第七项“总结执勤工作”的时候我们都很紧张，因为我们如果得了“纪律之星”的称赞时，我们的老师就会十分开心，不给我们布置语文家庭作业。谁知我们班不仅得到了“纪律之星”，还得到了“班级卫生之星”“路队之星”。这让我们班的人大吃一惊，我们怎么也没料到我们班会的三个“颗”星。
当然，下午我们如愿以偿的没语文作业，我想：“我们以后一定要多得星星！”