优秀的作文往往能够抓住读者的眼球，让人愿意去阅读和思考，这就是它的魅力所在。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文，让我们一同体味其中的魅力。
我爱洗澡_小学作文_小学作文
每当洗澡时，妈妈长说:“每天至少洗一次澡，最好是睡觉前洗一次澡，这样会比较好睡喔!”回家时，我都会在心理一直不断的念妈妈说的每一句话，而且说到做到喔!
每天我都会带着愉快的心情准备洗澡，我一踏进门口，就看到大大圆圆的浴缸放在圆圆镜子的右下方，于是我迫不及待的打开热腾腾的热水，过了一阵子，哇!竟然热的像温泉一样一直不断的冒出热气来;接着我打开清凉的冷水，热水加冷水就成了温暖的温水了，于是我开始洗澡!
我先脱掉臭臭的衣服之后，我就把我最喜欢的浴巾放入温暖的浴缸里，突然我听到敲门的声音，于是我对他说:“你是谁？”他用和气的声音对我说:“我是妈妈，记得要把身体洗干净哦!”我开心的说:“好。”我把我的身体抹上香喷喷的沐浴乳，到处抹一抹，拿起小小圆圆的脸盆往身上一泼，哇!好舒服喔，于是我在浴缸里泡了一会而儿。
泡到一半的时候，突然听到外面传来美妙的歌声，使我的心情更愉快、轻松，啊!不小心喝到水了，我一直咳嗽，过了没几分钟我就从温暖的浴缸里起来，把我心爱的浴巾拿起来，挤干水之后，往身体擦干后，准备穿衣服时，我才发现我的衣服竟然忘记拿，于是我请姐姐帮我拿衣服，穿好我干干净净的衣服之后，就打开门，哇!终于洗好澡了!
洗完澡之后，身体会有香喷喷的味道，过了一次又一次的经验，我才开始喜欢洗澡了，洗澡的时候可以完水、泡澡等等，洗澡并不是那么的可怕，只要习惯就可以了。
洗澡小学作文
周五的最后一节课，都像嚼过的口香糖枯燥无味，大家趴在桌上，用那半闭半睁的眼睛望着老师。老师似乎看出了我的心思，便对我们说要玩游戏。
大家顿时坐得像个感叹号，眼珠瞪得快要掉出来似的。“好，先请同学们说出你家的厨房里有什么东西。”老师的话音一落，我愣了一下“游戏跟厨房有什么关系？上次刚中了老师的“abb”的计谋，这次可不能中了老师“bcc”的阴谋了。算了，我就说个“水龙头”吧！于是，我便说了“水龙头”。
同学们有的说油烟机，有的说菜刀，还有的连老鼠也搬出来了。这时，老师带着“奸笑”说：“好！现在请大家用你们说的东西来洗澡”“啊？老师你又耍我们！”不过大家还是乐意被老师“耍”了。
先是刘凯骏“洗澡”：我用抽油烟机把头屑吸干净还有身上的灰尘！全部响起来了笑声。
接着是卢铖：“我说的是菜刀，我要用菜刀把身上的死皮刮干净，让我的皮肤亮洁、光彩。”又是大家的笑声。这时我们班的“幽默大师”开口了；“我说的是老鼠，我先抓住老鼠的尾巴，拔掉老鼠的牙齿，把老鼠当做浴球在身上搓”“哈哈哈……这回大家的笑声快把房子掀翻了。
“洗澡”也能这样快乐地洗，我们欢乐的心久久不能平静！
我爱洗澡_小学作文_小学作文
我很爱帮妈妈做家务，可是妈妈总嫌我小，让我做一些“低级”工作，比如放筷子、取酸奶、挂抹布、拿脸盆什么的，一点技术含量都没有。所以我总吵着要做“中级”或者“高级”工作。
今天傍晚，妈妈说：“给你一个锻炼的机会，让你做一件特高级的工作，那就是给自己洗澡。”我高兴得一蹦三尺高，马上拿好换洗衣服，跑进淋浴房里。我先把水龙头打开，调好热水的温度，接着打开花洒，水就喷了下来。我急忙解开头发，把头低下去，淋湿头发。然后关掉花洒，在手心里挤上洗发精，擦到头发上。我的洗发精可真香啊！我轻轻地用手揉着头发，特别是侧面和耳朵后面，因为妈妈说这两个地方很容易被忘记。过了一会儿，泡沫多了，快流到我的眼睛里了，我赶快把头仰起来，摸索着找到毛巾，擦了一下。接着打开花洒，冲洗头发上的泡沫，顺便把脸也洗了一番。
好，现在要洗身子了。我把海绵打湿，挤上沐浴露，往身上擦。好像挤得太多了，身上都是泡泡。于是，我开始玩起吹泡泡的游戏来了。我在手心里使劲搓海绵，把手握紧，再张开，哇，好大一个泡泡！我轻轻地一吹，泡泡就飞起来了。我吹了一个又一个，真好玩！这时，妈妈说：“怎么这么长时间还没洗好啊？”我赶快回答说：“就好了！”
于是，我打开花洒，一边冲着身子，一边唱道：“我爱洗澡皮肤好好，哦哦哦噢……”
洗澡小学作文
今天晚上，弟弟洗澡了，他洗澡的样子，真的是可爱极了!
那天，妈妈见弟弟不舒服，就说：“肯定是身体痒痒了。”我说：“为什么呢?”妈妈给我解释道：“一定是经常吐奶造成的。”所以妈妈和三舅妈，还别忘了我，准备给弟弟洗澡。
弟弟好像懂了似的，三舅妈给弟弟脱衣服时，弟弟一声不吭。妈妈给弟弟接洗澡水，我呢，就给弟弟准备衣服、爽爽粉、帽子。
三舅妈把弟弟包进澡盆里，妈妈用手支持着弟弟的背，我和三舅妈就往弟弟身上浇水，弟弟摇晃着脑袋，好像赞同似的。弟弟也甜甜地笑了，弟弟用手抚摸着澡盆的边缘。过了许久，三舅妈把弟弟从澡盆里抱了出来，则妈妈在床上铺了一张又大又厚的尿片，弟弟躺在铺在床上的尿片上。妈妈用尿片擦干弟弟身上的水珠，在弟弟身上抹上了爽爽粉，又给弟弟穿上了衣服，戴上了帽子，给弟弟喂了奶。三舅妈把给弟弟洗澡的水倒进了侧所里，弟弟在床上玩了一会，就睡了。弟弟被三舅妈从澡盆里抱出来时，眼睛里流露出来了一种恋恋不舍的样子，可能是眷恋洗澡，眷恋澡盆，眷恋。
洗澡的感觉吧!
我爱我的弟弟!因为他可爱，因为他是我的好弟弟，乖弟弟!
洗澡小学作文
中午，在店里吃完午饭，奶奶、妹妹和我一起回家。到了家，奶奶立刻放好热水，让我和妹妹洗澡。
第一个洗澡的人就是我。脱好衣服，我就坐到大澡盆里，大盆里的水真暖和，就像一个暖水宝一样。
奶奶去拿衣服，我自言自语：“要不我在水里玩个小游戏吧。”玩着玩着，奶奶就进来了，我赶紧停下游戏。奶奶进来，帮我洗了一个头。
洗完头，奶奶要帮我穿上衣服，在还没穿上衣服的一瞬间，我感觉我的身体要冻僵了，我还一直嚷嚷着：“好冷呀！好冷呀！”
等奶奶把我抱到沙发上的时候，我就立刻抱着暖水宝，因为外面实在是太冷了。
接下来就是妹妹洗澡啦。我打开电视，开始美滋滋地享受。妹妹在洗澡了，我听见了妹妹在水里玩的声音，我还听见妹妹拿着一个东西打水的声音，那声音就像一个人在打鼓一样，真动听！
等了一会儿，妹妹出来啦。她对我说：“哥哥，你猜我刚才在玩什么？”我说：“你在玩水。”妹妹小声地说：“你猜对了”。
我们不约而同地笑了起来。
我爱洗澡_小学作文_小学作文
冬天，我最想做的事就是――洗澡，洗澡让我觉得全身舒畅，有时我会打水仗，每次我跟姐姐都玩得不亦乐乎。
有一次我要洗澡时，妈妈正要出门买东西，妈妈对我说：“不要洗太久，不然就没热水可以洗了。”然后妈妈就出门了，可是我忘记妈妈的交代，在浴室里玩得兴高采烈，整间浴室里都飞满了五颜六色的泡泡，我好像坐在神奇的魔毯上，飞到了一个奇妙的世界，“碰！”突然有一声关门的声音打断了我的美梦，是妈妈回来了，我匆匆忙忙的把身体上的水擦干，手忙脚乱的穿好衣服，妈妈正好要上来洗澡，好险我及时出来，不然后果就不堪设想；果然，我在浴室外听到妈妈的抱怨，说水怎么变那么冷，真是让我捏了一把冷汗，因为热水被我用完了。
说到洗澡就有一个和洗澡有关的伟人――阿基米德，因为国王想要分辨新王冠的真伪，于是就请阿基米德帮忙，而阿基米德就是在洗澡的时候发现水有浮力，他把王冠和黄金放进两个水桶里，看看哪一个水溢出的比较多，而辨别了真假王冠，解决了国王的苦恼。
洗澡不但可以把身上的脏污洗掉，也可以把一天当中不愉快的心情也洗掉，但要注意不要洗太久，以免浪费水资源，洗澡时也可以多留意一些有趣的事，说不定会像阿基米德一样，有惊人的发现呢！
小学作文洗澡
一天，太阳光冲破了层层乌云的阻拦，照射到了世间的每一个黑暗的角落，整个世界变成了光的世界。
这么好的天气，却没有好的事，小鹿住的小区停水了。
事情是这样的：小鹿住的小区是使用一个装满了80万千克的水库，可小鹿家每年要用10万千克的水，9岁的小鹿很难过，因为她在前天的新年把剩下的1万千克的水也用光了，所以她身上脏兮兮的，像是刚从垃圾里出来的一样。
小鹿绞尽脑汁地左思右想，皇天不负有心人，她苦思冥想，终于想到在她家住的小区旁有一条小河，她可以在那儿洗澡。
于是，她三步并作两步地往河边跑，当她气喘吁吁地跑到河边时，问题又来了，小鹿怎么才能洗澡呢？跳进河里，可她不会游泳，把腿站在河中央，可水太深，怎么办呢？小鹿急得像热锅上的蚂蚁，果然，上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开另一扇窗，在小鹿急得团团转的时候，大象来了。
大象挥动着长鼻子，说道：“小鹿，你有什么事情吗？”
小鹿说：“我不会游泳，不能洗澡，对了，大象伯伯，您能用鼻子吸水喷水，能不能帮我洗洗澡？”大象二话不说，答应了。
大象以迅雷不及掩耳的速度把小河里的水吸了一点，然后把水朝小鹿喷了过去，小鹿一下子又变干净了。
后来，小鹿住的小区又有水了，小鹿不需要去河边了。
洗澡小学作文
如果你给一只乌龟洗澡，会用掉许多的肥皂。
洗完澡，乌龟爬到镜子前，发先自己的龟壳不怎么干净，便要你帮它把龟壳擦亮。
于是你拿起了刷子，经过反复几次刷了一后，龟壳果然干净多了。
洗完澡，乌龟很舒服，便躺在草地上睡觉。
你看见乌龟睡着了，自己也去休息一下。
过了一会儿，乌龟醒了过来，发现你睡着了，自己很无聊，便爬到外面去玩。
乌龟爬地很慢很慢，不过它还是爬出去玩了。
又过了一会儿，你也醒了，发现乌龟不见了，你便去找它。
不过幸亏乌龟爬得慢，现在还在草地外的小路上。
你找到了乌龟，舒了一口气，把它抱了回去。
回到家，你和乌龟都饿了，于是你找了点吃的和水与乌龟一起分享这顿大餐。
吃完了东西，乌龟又缓慢地爬到镜子前，看到自己嘴上粘满了吃的，身上也因为刚才爬出去时候弄地很脏。
乌龟又爬到你面前，叫你帮它再洗一次澡。
你只好又把它抱进浴室里。拿出许多肥皂。
你又帮乌龟洗澡，还花掉了许多肥皂，当然你还把它的龟壳擦亮……
洗澡小学作文
今天，天气很热，我的汗流个不停。我想洗个澡，平时都是妈妈帮我洗澡，这次我想一定要自己学会洗澡。
于是，就在我苦苦哀求的情况下，妈妈终于同意了，让我自己去洗澡。
我高兴地拿起毛巾，来到浴缸旁，开始向浴缸里面放冷水和热水。然后脱去衣服，躺进浴缸里。这时妈妈大呼小叫着：“水弄好了吗？”我赶紧回答：“好了”。
我开始“悠闲”的洗着澡，我在水里“蝶泳”玩着。又用沐浴露往身上擦着、搓着，弄出了许多泡泡。我把它们放在一个瓶子里，吹着泡泡玩。有的泡泡像勇士，飞到墙上后破灭了；有的像木头人，被我吹了一下，就跌倒在地上，破了。我正玩得高兴着。
突然，听见妈在叫：“洗好了吗？”我赶紧用水在身上冲了几次，将身上的沐浴露，冲得干干净净。终于澡洗好了。我把身体擦干，穿上衣服，感觉真舒服啊！
哈哈！我能够洗澡了。当然，我会记住，那些好玩的泡泡。下次，再好好地玩。
我爱洗澡_小学作文_小学作文
洗澡，洗澡，真舒服！那是我每天最期待的快乐时光。虽然已经入冬，却还感受不到寒意，白天的温度仍然很高。但因早晚温差大，在睡前洗个舒服的热水澡是我的最爱，因为洗澡除了可以净化身体，还能舒缓情绪，感觉真的很棒！
我们家很少泡澡，虽然泡澡很舒服，却要用掉非常多的水，所以为了节约用水，只能偶尔享受泡澡的乐趣。我从幼儿园大班时就学习自己洗澡，记得那年的夏天，酷热难耐，我偷偷学爸爸洗冷水澡。当冷水自莲蓬头洒出，淋在身上的一瞬间，我像触电般发出尖叫声，把爸妈都吓坏了。现在我已习惯夏天洗冷水澡，对于我偶尔来自浴室的尖叫声，爸妈可是充耳不闻，一点反应也没有。有时候心情不好，我也会借着洗澡来抒发情绪，洗完澡，不愉快的心情不见了，精神也变好了。洗澡可真是舒缓筋骨、放松心情的良药呢！
晚饭后，休息一下，我总是赶着妈妈要洗澎澎，因为浴室里放着我最喜欢的kitty及扮家家玩具；我时常和姐姐一边洗一边玩起扮家家，把肥皂搓好多泡泡，整个浴室好像泡泡屋，真是好玩极了，常常正起劲时，妈妈就会说：“妹妹啊！赶快_一_干净，快出来穿衣服了！不然，会感冒喔！”我最讨厌听到这句话了！不过，我还是会心不甘情不愿的走出来，把衣服穿好。
我最爱洗澡了，洗得热呼呼的、香喷喷的，自己不但舒服，而且也很快乐喔！也可以使自己干干净净的，我希望大家也爱洗澡呵！！
洗澡小学作文
今天，妈妈给我买了一只小白兔，我好高兴哦！我把它叫白白。
过了几天，我发现白白身子脏了，我还是跟它洗洗澡吧！
说干就干，我拿出一个大盆子把水倒进盆里，也把白白放进了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飞快的跑到每个角落。
过了好大半天，我才把它捉住，我对白白说：你身子这么脏，我在帮你洗一下吧！
我把白白放进盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿过来之后，啊！白白忽然不见了，我就到处找着。
哈哈！终于找到你了，我像猛兽一样扑向白白，它却从我的膝盖下面逃走了，我还是追着它，啊的一声，我被一个小石头绊倒了，可是我一点都不怕，连忙站起来继续抓白白，哈，功夫不夫有心人，终于又抓到你了。好开心呀！
我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一条新的毛巾给它擦一擦，呵！我的白白变白了！
我望着它，笑了，妈妈看到了，也笑了！
洗澡小学作文
星期六下午，爸爸提议带我去宾馆洗澡。我满口答应。
说走就走。不一会儿工夫，我们就到达宾馆。那里有个很大的游泳池。夏天经常游泳，冬天游泳我还是头一次呢！
走近泳池，我便迫不及待地跳进水里，真是如鱼得水啊！我开始卖弄起我的泳姿来。一会儿悠闲自得地仰泳；一会儿潜入水底，练起了“龟息大法”；一会儿又游起我自创的“王氏蛙泳”，玩得乐此不疲。直到爸爸催了我好几次，我才像鸭子一样被赶上了岸。
离开泳池，我跟着爸爸来到泳池旁边的一个房间，上面写着：土耳其浴。一打开门，就有一股热气扑面而来。啊，这里真是个“大蒸笼”。温度竟然高达 六十七摄氏度 ！“我们在这里‘蒸’一下，驱驱寒气吧！”爸爸说。“好的。”我点了点头答道。
洗完澡，我感到一身轻松。和爸爸一起洗澡的感觉真棒！
洗澡小学作文
大年三十那一天，我兴高采烈地回爷爷家洗澡。
回到爷爷家，我进了浴室，打开喷头，把水调到最热。
“哗——哗——哗——哗——哗……”我一边哼着歌儿，一边洗澡。热气腾腾的水流到了我的身上，啊，多么舒适呀！！
水雾慢条斯理地弥漫开，整个屋子里一会儿就变成了一个白色的朦胧世界：“如果身子洗得干净就会变漂亮，如果头发洗得好就可以当海飞丝的代言人！嘻——嘻——嘻——嘻。”我一边洗澡一边想像。
在我洗得正起劲的时候：“啊！”我蹲了下来，缩成了一个圆球。
爸爸、妈妈急忙跑了过来：“怎么不洗澡了？洗完了吗？”
这个洗澡的故事让我明白了一个道理：节约用水，利人利己。
我爱洗澡教案
1．体验用绘画表现生活的乐趣。2．学画蝌蚪人。3．能大胆地用简单的图案丰富画面背景。
活动准备。
1．知识经验：有意识地观察一次自己洗澡的过程。2．材料准备：沐浴球、沐浴露、制作的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、泡泡水。3．艺术环境准备：布置洗澡的情境。
活动过程。
老师来闻闻你们身上都好香啊！都洗得干干净净了。洗澡的游戏做完了，我们来把洗澡时的情景画下来，你会画些什么呢？（引导幼儿说出用什么用具洗澡、洗澡时的动作、心情是怎样的.。）师：你们在画洗澡时记得把人画得大一些哦，画在中间位置！（提醒幼儿作画的构图和习惯）幼儿作画时，老师巡视和观察并有针对性地指导。（指导内容：画面构图，洗澡时的心情，蝌蚪人的完整。）。
洗澡小学作文
国庆长假，我们去了尼泊尔旅游，最有趣的经历就是在奇旺国家森林公园给大象洗澡。
中午2点，骄阳当空，我们穿上游泳衣，在导游的带领下，来到了河岸边。场面刺激极了，河里有五六头大象，人们骑在大象身上，只见大象不停地把长长的鼻子伸到水里，吸足了水，灵巧地往身后一绕，对着背上的人们猛地一喷，就听到尖叫声、笑声响成一片。大象背上的每个人都浑身湿透了，头发湿淋淋地往下滴着水，衣服紧紧地贴在身上，活像一只只“落汤鸡”。有几头调皮的大象还突然把身体往一边一倾，或干脆四肢跪在河底的烂泥里，背一沉，背上的人一下子失去了平衡，直接就落入水巾，象夫用手一拽，又把他们拽上了象背。有的人则死命地扒着草绳，整个身子贴在大象背上，大象可不服气了，左甩右甩，他们终于还是支撑不住，扑通一声，落入水中。难道这就是“给大象洗澡”吗？一想到自己也会有这样的下场，我吓得—个劲儿地往后退，不敢去骑大象。
在大家的鼓励下，我和翻译最终还是怀着迫切而不安的心情，在推推让让中骑上了一头大象。这是一头高大的母象，我看着它有些心慌。大象的皮肤湿湿的`，有种滑滑的感觉。它的毛皮皱皱的，宽大的耳朵上面斑斑点点，粉红色和黑色交错着。水汪汪的大眼睛，粗壮有力的大腿，高高凸起的额头，长长的象鼻灵动又有劲，肥大的鼻孔冒着气儿，尾巴却纤纤细细的，一撮儿垂在腿边。
我俩一前一后坐在大象上，两腿分开垂在象背的两侧，身体微微向前倾斜。准备齐全，大象挺直了腿，站了起来，开始在水里迈步，它走得稳健极了，我忐忑不安的心渐渐放松下来。来到河水较深处，我看到大象把长长的鼻子伸到水里，我屏住呼吸，等着河水的洗礼，大象却不再有动作。正纳闷呢，只感觉大象猛然一抖，长长的鼻子出其不意地迅速绕到我们的面前，一瞬间水柱对着我们倾盆而下，冷冰冰的，顿时我们浑身上下湿透了，眼睛、鼻子里全是水，我忙着用手去擦脸，翻译则顾不上睁眼，张口就喊：“救命啊，呜……呜呜呜……”我俩瑟瑟发抖，心跳加速，又害怕又盼望地挺直腰板，等待下一次的“瓢泼大雨”。差不多每隔十秒钟，就会有一大柱水迎头浇来。突然，我俩机警地发现，大象正向河水深处走去，不会想把我们沉下去吧？多亏象夫及时制止了它。当我们认为水浇够了，自己都支撑不住的时候，象夫却又问：“你们准备好了吗？”我们只好回答：“yes。”大象便鼓足了劲，把最后一柱大水对着我们迎面浇下，我的嘴巴当时正张着，嘴里瞬间灌满了水……这哪是“给大象洗澡”，分明是大象给人洗澡啊！
洗澡小学作文
星期六下午，爸爸提议带我去宾馆洗澡。我满口答应。
说走就走。不一会儿工夫，我们就到达宾馆。那里有个很大的游泳池。夏天经常游泳，冬天游泳我还是头一次呢！
走近泳池，我便迫不及待地跳进水里，真是如鱼得水啊！我开始卖弄起我的泳姿来。一会儿悠闲自得地仰泳；一会儿潜入水底，练起了“龟息大法”；一会儿又游起我自创的“王氏蛙泳”，玩得乐此不疲。直到爸爸催了我好几次，我才像鸭子一样被赶上了岸。
离开泳池，我跟着爸爸来到泳池旁边的一个房间，上面写着：土耳其浴。一打开门，就有一股热气扑面而来。啊，这里真是个“大蒸笼”。温度竟然高达六十七摄氏度！“我们在这里‘蒸’一下，驱驱寒气吧！”爸爸说。“好的。”我点了点头答道。
洗完澡，我感到一身轻松。和爸爸一起洗澡的感觉真棒！
《我爱洗澡》教案
设计意图：
玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验。我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣。于是设计了这一活动，强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。
活动目标：
1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
2、在活动中感受体育游戏的快乐。
活动准备：
1、各色毛巾。
2、场地的准备。
活动过程：
一）教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣。
2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。
3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么？
二）学习动作搓背。
1、小朋友真棒，你们在家是自己洗澡的吗？今天我们也来洗洗澡吧，教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次。
提问：“刚才我们只洗了前面的一部分，背上怎么办呢？
2、幼儿讨论，并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作，幼儿练习。
《我爱洗澡》教案
目标：
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。
2、逐步积累幼儿洗澡的经验。
准备：
一、过程：情景导入。
l幼儿示范，集体练习。
l引导幼儿注意洗澡时保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。
（浴球、搓背巾、肥皂、香香等等）。
四、集体练习。
那我们一块来洗澡吧！宝贝们你们洗澡的样子真可爱，我们一起来挑个洗澡舞吧！
三、结束部分（放松部分）。
洗完澡舒不舒服啊，闻一闻身上香不香！让我们的小胳膊、小腿休息一下，老师来帮你们把小胳膊小腿捏一捏，坐在一起的宝贝可以相互的捏一捏。休息好了，我们一起学小鸟的样子飞出去吧！
洗澡小学作文
姑姥爷是田野里的劳动模范，很勤劳，田野里种的农作物都是一流的，但是他有一个很大的缺点——他很不讲卫生、不爱洗澡，经常全身皮肤发痒，每天用“999”皮炎平软膏擦，花了不少钱，皮肤还是天天发痒。姑奶奶很讲卫生，很爱洗澡，为了要姑姥爷洗澡，他们俩几乎天天吵架。
一天，我到姑姥爷家里去玩，为了要姑姥爷洗澡，他们又吵得很凶，我将姑姑讲给我听的希腊大学问家苏格拉底《爱洗澡的a先生与不爱洗澡的b先生》的故事讲给姑姥爷听，姑姥爷似乎有所动心，他说了：“好吧！我就开始洗澡吧！”
过了一周，我又去姑姥爷家，姑姥爷说：“娜娜，谢谢你说服我洗澡，我现在坚持每天洗澡后，皮肤再也不发痒了，你姑奶奶再也不与我吵架了。”
啊，姑姥爷终于爱上洗澡了。看来要说服一个人，还是要有一定的.好方法，不能以吵架的方式去改变一个人的不良习惯。姑奶奶也夸奖我是个有本事的孩子。我心里感到特别的得意。