小学五年级幸福的滋味（通用14篇）

优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言，让作品更加生动有趣，具有感染力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享，希望大家能够喜欢和受益。

童年的滋味_小学生五年级作文

童年就像一个四味瓶，酸、甜、苦、辣，四味全；童年就像一首歌，唱着快乐，唱着伤心，唱着难受。

柠檬酸。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课啦。同学们飞快地跑进教室。我和好朋友也兴高采烈地进了教室。只见，教室门被某个淘气包给锁上了。同桌立马抬起脚向门狠狠地踢了过去。门发出了震耳欲聋的声音。过了一会儿，门开了，是老师，她用眼睛死死盯着我们：“刚才门是谁踢的！”同桌连忙用手指了指我。我一惊，结结巴巴地说：“不……不……不是我。”老师一点也不相信我，一把抓起我的耳朵，朝办公室走去。被误会的感觉可真不好，柠檬酸可真酸呀！

蜂蜜甜。

“叮铃铃，叮铃铃。”老师怒气冲冲地来到教室，把试卷狠狠地扔在了桌上。手又狠狠地拍了拍讲桌说：“这次考得很差。”开始报分数了，我心“扑通”“扑通”地跳着。宣泽璐——85分，赵熙媛——90分，轮到我了，我又紧张又兴奋。只见老师变了个人似的，朝我笑了笑，并竖起大拇指大声说：“徐东婷——100分！”我不敢相信我自己能考那么高的分数！蜂蜜甜好甜呀！

苦咖啡。

今天，是一个对我来说是一个很紧张的事情，因为今天是要选班干部的日子。“叮铃铃，叮铃铃。”选拔开始了。听着一个又一个的演讲稿，我的心是加倍紧张。轮到我了。我拿出已经准备了三个半夜的稿纸。读完了，评委开始唱票了：郭柯尔——10票，魏靖尹——12票，徐东婷——11票，我仅仅差了1票之分，落选了班长。苦咖啡真是苦！

芥末辣。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，我端正坐在教室里。只听见，书桌里的漫画书在呼唤我——来呀，来呀，快来看我呀。这节可是母老虎的课呀。我可不敢看漫画。慢慢地，我再也忍不住了，偷偷地将漫画书拿出来看。同桌用手捅了捅我的手。只见母老虎两只眼睛紧紧盯着我。下课叫我去办公室。芥末真辣。

童年是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣俱全。

指导评语：小作者运用酸、甜、苦、辣四味来描写童年，构思新颖，在描写上，语句十分生动，条理清晰，赞！

小学五年级幸福的作文

直到今年春节我来到了无锡灵山大佛，才知道这些被常人所津津乐道的幸福只是“小幸福”，而佛祖所倡导的幸福才是一种真正的“大幸福”。

一踏入灵山仙镜，迎面就是现代高科技为我们展示的佛祖诞生的“九龙盥浴”的壮观场景，在气势恢宏的佛经背景音乐下，小小灵童在莲花座里被众仙女环绕，九条龙口喷仙水给佛祖沐浴。传说中的佛祖一出生时就会走路，前后左右各走七步，每走一步身后就留下一朵莲花，他一手指向天，一手指向地，说着：“天上地下，唯我独尊”。

当然这是后来的人们为了表达对佛祖的敬仰而赋予的美丽传说，后来通过讲解员阿姨的介绍我才得知，现实中的佛祖是出生在印度皇室世家的王子，真名叫释迦牟尼。他一出生就拥有了世人所理解的“幸福”。但他却毅然决然地放弃了这一切，过着常人难以理解的苦行僧生活，在菩提树下参悟人生，宣扬佛法，普济众生。通过他的努力，很多人开始信仰佛学，纷纷行善嫉恶，还平息了当时的很多战争，使人们过上了无纷争无侵扰的悠然生活。

释迦牟尼这种以众人幸福为个人幸福的态度其实就是一种“大”幸福，一种常人难以抵达的大境界，让人心中暗生敬畏。

通过这次灵山之行，我也暗下决心一定更要努力学习，不断掌握新知识，学到更多的本领，努力使自己更有作为，为社会献出自己的一点绵薄之力，从而成为一个拥有“大幸福”的人！

幸福的滋味_五年级作文_小学作文

苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的`生活。

在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原来是妈妈！妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。

在某一次考试之后，分数很低。在学校老师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到老师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手！在学习呈现低谷点的时候，老师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。

在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，终于，经过一番苦思冥想，题目终于迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。

从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自己，那样可以使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四种不同的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不同的情况下我总能尝到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。

我尝到了幸福的滋味，人生本来就是一种幸福！

幸福的滋味小学五年级作文

幸福，就是可以每天毫无顾虑的玩耍；幸福，就是可以每天无忧无虑的睡到饱；幸福，就是可以受到爸妈殷切的关怀与照顾。这些幸福其实都不难得到，就在我们的身旁。

从小我都会在无意间犯下错误，而被爸妈责骂，所以很少享受到幸福。我最渴望享受的幸福时光是，可以找个篮球场，痛痛快快的把每一球都投进篮框，因为在投进的那一刻，就像把所有的烦恼、所有的心事、所有让我不开心的事，随着球进篮框的那一刻都消逝了。而每投一球，压力就好像少了一点，只有在这段时间，才可以让我心无旁骛、尽情的打球，这是我最期盼的幸福时光。

只要我们欲望少一点，其实幸福是很容易拥有的。幸福也要懂得去珍惜，不要让它从你身边悄悄溜走喔！

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幸福的滋味五年级作文

我也尝到了幸福，幸福是无法用语言表达的。

那是四年级。时间虽然过去了，但我还是记得，记忆还是很清晰的。

这是一场乒乓球比赛，我们的队员很高兴，因为他们可以逃课。车来了，我们马上坐起来，车就出发了。在我们的交谈中，萧山体育馆到了。

我们欢呼雀跃，下了车，抢到地盘，开始练习。过一会儿，游戏就要开始了。我等了几局才玩。我的对手是一个非常高的人。我以为她很厉害，没一会儿就打败了。真的很有趣。就这样，我一路过关斩将，在早上最后一场比赛中，我和三个小人一起打。但是没想到，我输了，教练说没关系。下午还有更好的，就不着急了。

不久下午到了，我被叫去和第一次和我打架的那个人打架。可想而知，我赢了。第二次叫我名字，还是和第三个男生打架。听裁判说这是决定性的比赛，为了冠军。我不禁紧张起来，心想：这么快就要夺冠了。我要输了。

“加油，加油”我们达到了高潮，五局三胜，一局二比一领先，第四局小比分8比8。我落后一分，我们学校所有的成员都很着急，我有点着急。教练让我发球上旋和下旋，我肯定能赢。我照教练说的做了，没想到赢了两分。现在10比8，我领先。我不禁兴奋起来。她开始发球，一人带球。我立马横着打。她没有时间捡起来。我轻松夺冠。我很开心，因为我是冠军。后来才知道，我们学校也是小组第一，两个不同成绩的队友也是冠军。

那次我尝到了幸福，因为我成功了。

幸福的滋味五年级作文

周日是教师节，周五同学们献上了饱含深情的鲜花和抒发情怀的.文章。那我呢？但是没有。

为什么？因为我写的老师（曹亚峰老师）已经和老公去高岗工作了。虽然离我只有30公里，但我也找不到她。看着别的同学发成功了，又开心又害羞，不由自主的叹了口气，心想：为什么？好像你是故意针对我的。我真的很想找到曹小姐，亲自给她送花送信。我希望她能像其他老师一样对我微笑。

回家后，我左拐右拐，不知道怎么联系曹小姐。我转过身，发现姐姐在玩手机。突然，她拍了拍额头！对！我可以用手机把花和信拍下来送给曹老师！我想好了，立刻以闪电般的速度从姐姐手里接过手机，然后快步向书房跑去。

我把花和信拿给曹老师后，迫不及待地想得到回复。一个小时过去了。两个小时过去了。三个小时过去了。我心里在想：可能曹老师忙吧！突然发现曹老师发了一张自己的照片。哇，曹老师的眼睛还是那么晶莹，暖暖的笑容一点都没变。我注意到下面这句话：“看完孩子的作业，我觉得很开心。我马上留言。”过了10分钟，它说：“其实在曹先生眼里，你一直是一个阳光、自信、乐观、上进的男孩。儿童剧的演出，合唱节的举办，全国作曲大赛的获奖证书，都让我们见证了你们在成长道路上的付出和收获！在书里，努力是正道，学海是没有边界的船。亲爱的孩子们，‘路漫漫其修远兮，修远忙忙碌碌’，老师期望你们在学习的道路上勇往直前，勇攀高峰，最终夺取胜利的果实！"。

看完这条消息，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡觉。过了一会儿，我带着开心的笑容睡着了！

小学五年级作文：幸福

幸福，在我们的生活中经常出现，一不留意，它就成为一个难忘的瞬间。

幸福就是骑着自行车，与小伙伴到公园里假山上快乐地玩耍，自由得像只小鸟，无忧无虑。

幸福就是在休息时，拿着网在小河边穿梭，用网抓住许多小鱼、小虾，把它们带回家精心照料，让它们生出无数后代。

幸福就是在蓝天白云下放风筝，风筝装着我们快乐与希望，越飞越远，越飞越高。

幸福就是在上学前妈妈暖暖的叮咛；就是在我得到老师表扬时爸爸喜悦的笑脸。

幸福就是爸爸妈妈带我去郊外游玩，路过的一处处风景名胜，让我流连忘返。

幸福就是在我生病的时候，爸爸妈妈无微不至地关心，爱护我，送我到医院，整天都担心我。

幸福就是考到好成绩时，老师一句甜甜的夸奖与表扬。

幸福就是下课时同学间快乐地玩耍，教室上洋溢着欢笑。

幸福就是同学互相帮助，同舟共济。

小学六年级作文：幸福的滋味

有时候，我觉得自己很幸福，特别是周末放学回家，妈妈总是会屋前屋后地忙着准备这准备那，离家老远就能闻到饭菜的香味。

这香味里最能勾起我回忆的是煎鸡蛋。有一次我从幼儿园回到家，闻到邻居家传来的煎鸡蛋香味，突然就感觉馋意难消，于是缠着妈妈非要吃煎鸡蛋不可。妈妈实在拗不过，就往锅里“啪啪”敲了两只鸡蛋。可能是我的嚷嚷影响了妈妈的判断，等到油锅青烟直冒时，妈妈发现两个鸡蛋中的一个已经呈焦黑状了。妈妈对我说，鸡蛋不能多吃，所以两只鸡蛋必须一人一个。我看到妈妈首先夹着那只黑乎乎的鸡蛋吃了起来，便不解地说：“这鸡蛋烧黑了还能吃吗？”妈妈笑着说：“这可是妈妈最爱吃的‘炭烧蛋’……”

慢慢地我才明白，那是妈妈为我好，她让我吃“坏”的，让自己吃“好”的。

现在我长大了，她还是为我操心。前几天我写完作业后就想去小超市买一些喷喷香的小零食。妈妈让我不要去买，我不听，就偷偷地溜出去了……入夜后，我不仅咳嗽，还发烧。妈妈急坏了，说：“你看看，都叫你不要吃零食了，就是不听……”我的心里自然明白，妈妈是个“刀子嘴，豆腐心”，她还是很担心的。

妈妈对我很好，在我不在家时，她只吃点面什么的。可我一回来，她就有买这，又买那的，不是鱼就是肉，有时还做火锅，说是要我暖暖身子，自己却没吃多少。她知道我爱吃什么，不爱吃什么。爱吃的就全部夹到碗里，她就比我吃的都少。

如果我在学校生病了，她就不分昼夜，火速赶过来，接到我就第一个去医院，量体温，开药方，吊盐水。如果我睡着了，她就把我叫醒，喝水，吃药。

不知从何时开始，我的心中便有一个想法：我长大后，妈妈就老了，我必须孝敬她，永远不会忘记她。

母亲是伟大的，把幸福给了我们，而他们却总是在默默忍受。前两天我看到电视里面的一则公益广告，刻画的就是一位母亲，她从年轻守到白发苍苍，嘴里一直念叨着：“等到……我就幸福了……”

我的泪水夺眶而出——我知道，因为有母亲，我更幸福。

五年级幸福的滋味作文

“喂，妈妈……”

电话的那头是我的妈妈。“妈妈，我想家了”。妈妈带着笑说；“才去几天呀！就想家了！”显然是想安慰我，妈妈说：“抓紧时间学习，把时间安排紧一些就不会想家了。”我说了，啊！我蓦地感觉，其实聆听嘱咐也是幸福的，为什么以往总是责备妈妈啰嗦呢。

“不会的题，要问老师，问同学”这是爸爸那苍老的声音，爸爸说话总是那么直截了当，以往听起来那样生硬，这次我同样感觉心里暖暖的，爸爸又说照顾好自己。我说：“嗯！”

妈妈接过电话说：“照顾好自己，晚上睡觉盖好被子，别着凉。”在我记忆中在家时妈妈说话从来没有这么温和过，“没事挂了吧！”过了好久，两头都没挂电话，我听到了轻轻的哭泣声，我心里怦然一动，仿佛看到妈妈趴在爸爸肩上哭泣，过了好久，电话占线了，“嘟……嘟”

我缓缓的放下电话，迎着秋风，走进了教室，天很冷，但我感到很暖很暖……。

五年级幸福的滋味作文

一曲“世上只有妈妈好!”道出了多少母亲的伟大，唱出了多少孩子的幸福。

放学了，我走出校门，爬上了妈妈的机车后坐。一路上，两旁的树木好不青翠，天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景，我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”

到家了，我冲进门，迎面扑来一阵可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧，原来是红烧排骨呀!可惜只剩下仅有的半小盘而已了。

“刚才是家里来客人了吧!”我思索着，说出了声。

“是啊!”妈妈笑着附和着。

我匆匆洗完手，盛了两半碗米饭，坐在诱人的红烧排骨面前，准备好好享受这顿可口的大餐。

“妈，来，这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块，刚要放到妈妈碗里。

“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手，“这你吃吧!多吃点才能长高。”

哎，牙齿老了可真麻烦!真可惜了这顿美食。

一会儿工夫，半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽!”我一骨碌钻进了书房，才发现书包还在客厅哩!于是，我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子，静静地嚼着什么。

我呆了!妈妈不是怕塞牙缝吗?她是舍不得吃啊!顿时，我鼻头一酸，随之一股幸福之感涌遍全身。

我没有打断妈妈享受那残羹的美味，悄悄地提起书包闪进了书房。我决定，在下次吃排骨时，也假装吃腻了，是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。

爱的滋味小学五年级作文

虽然母亲和父亲总是骂我，但是知道这是他们对我的一种爱。也许，在一些人眼里爱就是“他要什么，你就做什么”，其实这样只会把自己的孩子宠坏。真正的爱，就是你做错什么事，要有自己该有的惩罚。只要他们看到自己的孩子流泪，他们就会第一个站出来保护我们，他们是最伟大的。

在学校里虽然老师也会批评我们，但我们也知道是我们做错了什么或没有听老师的话，所以老师才会生气。老师在学校很有耐心地给我们辅导作业。如果有不会的，老师会重复给我们讲解。老师有什么东西，处处都想着我们，他们也是我们的亲人。

朋友，在你伤心时，他会用富有爱的语言安慰你，让你从失败的阴影中走出来，乐观面对现实，准备迎接成功。当你成功时，他会鼓励你，给你送上祝福。爱是多姿多彩的。

爱在生活的每一处，每个细节。因为有了爱，生活才充满希望。

作者：(杨宇珊)。

公众号：四十铺重远小学。

失败的滋味小学五年级

“失败是成功之母”，这是每一位失败者用来安慰自己的话。他们都知道，尽管这次失败了，下一次绝不放过。本来，这句话无可厚非，今天笔者却想借题发挥。

每一位有远大理想的人，在前进的道路上，并不是一帆风顺的，而是几经坎坷的，经历着多少的风和雨的袭击。虽然会出现一些例外：在前进的道路上始终是放绿灯的，即青云直上、飞黄腾达的人，但这只是极少数，不过也值得谈一下。

辨证地说，如果这些人不具备内因，包括才能、举止、谈吐、应变，以及适当的外因，包括所遇的人、所处的时间和人们对其信赖程度，是不可能青云直上、飞黄腾达的。一句话，这些人只有在具备天时、地利、人和，以及自己的内因以后，才能达到。

假如一个人不具备这些条件中的任一个条件，他/她都可能碰壁，有时甚至被碰得头破血流、不可收拾。所以要想成功，就要从失败中吸取教训，改变世界观和自己的行为。

每个人并不是都能从失败中吸取经验教训，并且不一定吸取到应该吸取的教训上。有时，因为总结得不恰当而起反作用。例如，学生在失败后，如果不认真找到自己的缺点并下决心改掉这些缺点，不但不使自己的成绩上升，相反会促使自己的成绩下降，以至于不可收拾。

一个人如果失败了，不要对别人这样说：哦，这次我失败了，但失败是成功之母，我还有争取的可能。只是引用这么一句格言来表达自己的决心，是不可取的。若果这样，那么就会出现很多次失败也不会成功的现象。由此看来，人在失败后是否找到了不足，主要在于其谦虚言谈和实际行动。

对于“失败是成功之母”，每个人应持正确的态度，即失败就是在客观现实中，可以想象得到的事和动作成为错误的观点、行为、举止、言谈和动机。而成功就是经过或不经过失败之后，自发而成所取得的成就。也就是说，失败(或受到挫折)是取得成功的前导，只有吸取经验教训，改正缺点才是成功的必要条件，且是充要条件。

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小学五年级期末考试的滋味作文

经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。

回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。

我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。

所以，寒假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功!

第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。

然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。

在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。

我知道，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步!

经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。

回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。

我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。

所以，寒假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功!

第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。

然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。

在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。

我知道，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步!

今天，天空万里无云，可是我的心里却是乌云密布。我的眼睛红肿，而且还饱含着泪水。

这一次期末考试考砸了，砸得让我无地自容，让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了，不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿，因为我平时就是个“老油条”、“粗心王”，总是记不住生字怎么写，可最可气的是我把自己名字中间的“洪”字写成了“满”字，写了五六年的名字竟然写错了?真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分，就写错了?老师当着全班同学的面数落着我，那一刻，我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的“85”分，看着那个“满”字，我焦虑不安，这下该怎么向父母交代呢?不但把会做的题做错了，竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了，还有数学呢!这是我的强项，总该不会让我失望吧!

一会儿，数学试卷发下来了，我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦，带给我的依旧是失望，我的心一片瓦凉，心想：这下可真的死定了，妈妈一定会数落个不停，爸爸的皮带……压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案，我没心情听，脑海里在想：回家咋面对父母呀?时间如流水一般哗啦啦地流过，不知不觉，放学了，咋办?昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望，如今，我……我只觉得头晕沉沉的，感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，我不敢面对父母那期望的眼神……我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家，在舅妈家躲了两天，心情依旧沉重，可终究要面对，要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下，在舅舅的担保下，我胆战心惊地回到了家，妈妈接过书包，温柔地对我说：“幺儿，考砸了?没关系，下次努力。你看，妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。”我的泪水夺眶而出。

面对妈妈的“没关系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈，下次我一定努力，不再让你伤心了。

感激的滋味小学五年级作文