幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(通用13篇)

时间:2023-12-16 15:51:38 作者:HT书生

优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物,从而引起读者的共鸣。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟,让人忍不住为之赞叹。

小学生三年级作文幸福的回忆

我有很多美好的回忆,所以我告诉你一个。

有一天,妈妈和哥哥从外地回来了。我问我妈:“我能和我哥睡吗?”妈妈点点头说:“好的。”听到这个消息我很高兴。晚上我和哥哥躺在一起,才知道和孩子睡觉不容易。就在一瞬间,弟弟跺着脚,床就往一边去了。我立马起身给弟弟盖好被子,就这样挨了几下,终于睡着了。但是过了一会儿,我觉得自己被淋湿了。我尿床了吗?我惊醒了。我打开灯一看,原来是弟弟尿床了。我起身把弟弟带到一个干净的`地方,在湿漉漉的被子上垫了个棉垫,自己躺了下来。天亮了,我睁开眼睛,看见弟弟在我身边熟睡。我笑了。

这一切都是那么美好,是我心中珍藏的美好回忆。

幸福心得体会小学生三年级

幸福是每个人都向往的生活状态,它不仅仅是物质上的满足,更体现在心灵的愉悦和内心的安宁。作为小学生三年级的学生,我在学习和生活中逐渐体会到了幸福的真谛。以下是我个人的幸福心得体会,与大家分享。

第二段:学习上的幸福。

学习是每个小学生必经的过程,但是学习的过程中,我发现其实有很多幸福的感觉。首先,当我解开一个数学题,读懂一篇文章,或者记住一首古诗的时候,我会感到一种自豪和满足。每一次的进步和成绩都是我内心的幸福源泉。其次,老师的表扬和家长的欣慰也是我在学习中常常感受到的幸福。他们的认可和鼓励让我更加努力,希望自己能够有更多的进步。

第三段:生活中的幸福。

除了学习,生活中也有很多令人幸福的时刻。比如,每天早晨爸爸做的鸡蛋饼香香脆脆,让我一天的活力满满。还有妈妈逗我开心的时候,我们一起画画、玩游戏,那种轻松快乐的氛围让我感到幸福无限。在和朋友玩耍的时候,我也会感到幸福。小伙伴们的陪伴和笑声让我感到无忧无虑,快乐满满。

第四段:帮助他人的幸福。

幸福不仅仅存在于我们自身的生活中,还可以通过帮助他人体验到。曾经有个同学丢了钱包,眼泪在他的眼圈打转。我见状立刻伸出援手,帮他找了起来。那一刻,我感觉到无尽的幸福涌上心头。当我的善举帮助到别人时,我忘记了一切的劳累与烦恼,内心充盈着无比的喜悦。这个经历让我明白,通过帮助他人,我们能够获得更多的幸福。

第五段:展望更多的幸福。

作为小学生的我,虽然已经体会到了幸福的滋味,但是我深知这只是幸福的开始。未来的路上,我还有很多事情要做,很多挑战要面对。我希望通过不断努力学习,成为一个有用的人,在帮助更多的人的同时,感受到更多的幸福。我相信,只要坚持努力,幸福一定会不断增加,伴随着我一生。

结尾:总结。

通过学习和生活中的点滴体验,作为小学三年级的学生,我明白了幸福并不遥不可及。只要我们去发现、去努力、去帮助他人,就能够获得更多的幸福。希望每个人都能体会到这种幸福,为自己的人生增添更多的美好。

幸福心得体会小学生三年级

幸福,对于每个人来说,都有不同的定义。对于三年级的小学生来说,幸福是什么呢?在我们眼中,幸福就是快乐、健康、友爱和学习进步。幸福是我们每天都在追求的目标,而当我们经历一些事情、学到一些东西时,我们就会有更深的体会。

第二段:珍惜快乐的瞬间。

在我们的生活中,有许许多多让我们快乐的瞬间。例如,当我们喜欢的运动队获胜时,我们会开心地跳起来;当我们考试取得好成绩时,我们会为自己骄傲;当我们获得老师的表扬时,我们会感到无比的开心。在这些快乐的瞬间里,我们要学会珍惜和感恩,因为它们会带给我们更多的勇气和动力去追求更多的幸福。

第三段:保持健康的重要性。

健康是幸福的基石。没有健康,我们就无法享受快乐。所以,我们要学会保持身体的健康。我们要经常运动,锻炼身体,使我们的身体强壮健康。我们要注意饮食均衡,吃水果蔬菜,多喝水,远离垃圾食品。我们还要定期洗手,养成良好的卫生习惯。只有保持身体健康,我们才能拥有更多的机会去追求快乐和幸福。

第四段:友爱使我们更幸福。

友爱是我们学校最重要的价值观之一。对于三年级的小学生来说,我们要学会友好、包容、关爱他人。当我们看到同学有困难时,我们要伸出援手;当我们看到他人受到欺负时,我们要站出来保护他们。和谐友爱的班级是每一个小学生的愿望。只有与大家和睦相处,我们才能感受到友爱给我们带来的幸福。

第五段:学习进步让我们更快乐。

学习是我们的日常任务,也是我们成长的必经之路。在学习过程中,我们要积极主动,努力进取。当我们解开数学难题、背诵一篇美文时,我们会感到一种成就感和快乐。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了增长知识,培养能力。只有不断学习进步,我们才能更好地面对未来的挑战,追求更多的幸福。

总结:

幸福是快乐、健康、友爱和学习进步。在三年级阶段,我们要学会珍惜快乐的瞬间,保持身体的健康,培养友爱的品质,以及努力学习进步。通过这些体会和努力,我们将会在幸福的道路上越走越远,实现更多的成就和快乐。让我们一起努力,让幸福在我们的生活中无处不在。

小学生三年级作文:青橄榄的滋味

朋友,吃过青橄榄吗?这大概算是一种奇特的水果吧,刚入口的时候是青涩的,等你慢慢地把它嚼烂了,咽下了,齿间嘴角却有一丝清爽的甘甜。正是因为这样,才有许多人喜欢吃青橄榄啊,喜欢那青涩的苦味,更喜欢那苦过之后的丝丝甘甜。我想,我的成长的滋味也可以跟青橄榄相媲美。

成长的岁月总是少不了烦恼的,烦恼像风、像雾,像漫天的雨丝,总是剪不断,理还乱。曾几何时,我看到邻居家中一架油光发亮的钢琴,黑白琴键吸引着我去碰触它,只要轻轻一碰,叮叮咚咚的美妙的声音就在我的手指间响起,让我爱不释手。妈妈以为我爱好音乐,便辗转托人给我买了一架钢琴,为我请了钢琴老师。我本身是挺喜欢钢琴的,但我只是喜欢慢慢地触摸它,听在轻轻地吟唱。可是请了钢琴老师以后,他就开始给我上正规的钢琴课,教我认识蝌蚪文(五线谱),还要记住一些乐理知识,哪里该弹得重,哪里该弹得轻,我全不得自由,得按照蝌蚪文的意思做。时间一长,我对弹钢琴这事就感到烦了,真后悔当初为什么抵挡不了它的诱惑去摸它呢?随着年级的升高,我的功课越来越重了,在这个以“分数”取人的时代,我不敢有丝毫的放松。这一天,我在学校消费了一大堆试卷,回到家,妈妈一知道我已经完成作业了,就粘上了我,要我到琴房去练琴。我不耐烦地顶了一句:“妈,我刚考完试卷,累着呢,就先让我看会儿电视,放松放松哦,你不是常说劳逸结合吗?”妈妈一听到我用她曾经说过的话来卡她,哑口无言了。我以为这下好了,抓住了妈妈的话尾巴,该的轻松一会了。

刚打开电视机,调到我最喜爱的少儿频道,爸爸就进来了,一双不敢置信的眼睛盯着我,好像我犯下弥天大罪似的,吓得我的眼泪在眼眶里打转。咳!悔不听妈妈的话,吃亏在眼前了。我不等爸爸开口就束手就擒,回到琴房努力起来。还没完呢?我弹了一会儿才停下来松口气,妈妈又粘上了我,打着小“边鼓”,说什么为了让我学钢琴钱没少花了,我要为父母争光了,是全家人的希望了,捣鼓得我的耳朵都快生茧子还不罢休。这唠叨可不是一个“烦”字了得。

青橄榄终有苦尽甘来的时候,当我渐渐习惯了爸爸的严厉,妈妈的唠叨,我也从手指间的琴声领略到音乐的魅力。贝多芬《命运》是那么的起伏顿挫,慷慨激昂,让人感受到生命的真正可爱;肖邦的《小夜曲》是那么活泼流畅、短促华丽,让人渐渐放松了一天的疲劳;莫扎特的协奏曲又是多么明朗、乐观,让人不知不觉中感受到生活的多姿多彩。音乐就是一个崭新的门户,一个广阔无边的欢乐的海洋,我沉浸在音乐之中,尝到了生活苦涩之后的丝丝甘甜。青橄榄的滋味是那么美妙,青橄榄般的成长是让人回味,我在成长,我爱成长。

小学生三年级作文幸福的回忆

不知何时,“烦恼”这个令人厌恶的词语竟如噩梦般的缠上了我。不过说来也怪,我的烦恼只是不想长大而已。“长大”这个陌生的词眼,意味着责任,意味着成熟,我不想长大,我还没有做好准备去迎接我的另一段人生。

回想童年,原来的我是多么幼稚,似乎没有什么事是可以让我伤心的,整天脸上挂着一幅没心没肺的'笑容,街里街坊见了我,总会说:“我们的小太阳来了啊。”而我呢,总会回一句甜甜地问好。

之后,我上了小学,“烦恼”渐渐缠上了我。学业的负担,考试的压力,家长的期望,这一切的一切,都压得我喘不过气来。我也渐渐没有了太阳般的笑容,“小太阳”这个外号也离我越来越远了。如今学期临近结束,烦恼更是又多了一个毕业。我原本以为,“毕业”这个词,离我很远。万万没有想到,它竟会来得如此之快。我不想毕业,也不想长大,不想迈入中学。

我舍不得从一年级开始相处了六年的同学;舍不得一起在运动会上奋力奔跑的队友;舍不得互相竞争的对手。我舍不得小学的一切一切,可是时间就如一个无情的老人,不给你丝毫犹豫的机会,毕业考就要来了。这也意味着我们即将毕业,即将分离,可是我忘不了,忘不了我们的欢歌笑语,忘不了我们的种种,仿佛往事就在眼前,不再是回忆。可,这是不可能的,以此诗来纪念我的回忆:

忘不了,

一起的欢歌与笑语。

忘不了,

一起的嬉戏与打闹。

虽然,

我们不久将分别,

但不会变的,是彼此的情谊。

时间很慢也很快,

转眼将结识新的朋友,

但是,

我希望,不要忘记,

我们共同的承诺!

失败的滋味_小学生作文_三年级写事作文

惆怅如同漂浮着的一缕缕轻烟,时聚时散,它会随着风而飘散,但它又会永远缠绕在我们的心头;惆怅好似流动着的一条条河流,时缓时急,但它又是永远那么的复杂难懂。

伴随着淅淅沥沥的雨滴声,我从睡梦中醒来,一阵阵清凉的风不时从窗外飘进,轻抚着我的脸。望着窗外那表面上和谐平静的景色,我竟不禁生出一丝惆怅!“举杯消愁愁更愁”,到如今,这个“愁”字更是因人而异,可以说是包含了人生所有的愁,而李白这一句诗便把愁写尽。

我们,十三四岁,正值青春年华!那么,这么美好的年华有忧愁吗?我们少年的忧愁,一句话是说不清的。被沉重的书包压弯了脊背的少年,被书本占据了时间的生活,为学业繁重而忧愁的日子……情绪躁动的少年就像一场惆怅的雨,下着与父母的误解、与老师的交流、与同学的争吵、与异性的烦恼……谁说“少年不识愁滋味”?懵懂无知的少年该有几分愁。

人生,因愁而丰富多彩。

小学生幸福的滋味作文

幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮忙一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自我的双手帮忙他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自我。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮忙那些因贫困因失业因失意的各种各样的人,俗话说得好,帮忙他人也是在帮忙自我。当看到过马路的盲人时,伸出自我的双手扶他们过去,当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自我的双手,捐献自我的爱心,温暖他人,充实自我。当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自我的双手,大家一齐众志成城,捐献衣物,帮忙他人,也是在帮忙自我。在这茫茫人海的社会中,只需要伸出自我的双手,去帮忙那些需要帮忙的人,不仅仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自我,使自我有所提高,升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮忙他人,温暖他人,幸福自我。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福完美的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了宁静之中的幸福,当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,当脸颊上汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲父亲为了我们不断努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手,为自我做的种种事情,那份早已老去的双手,使我感受到父母的艰辛,劳苦,劳苦,同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中,帮忙,奉献他人,这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自我的双手温暖、服务社会,幸福就是伸出自我的双手,关爱家人,幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,帮忙他人的快乐之感。

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幸福小学三年级作文

幸福是简单的。当我放学回到家,一进门就看见桌子上我最爱吃的零食,这是已经在上班的母亲在临走前给我特意买的,旁边还有一张纸条,上面写着:“程好,妈妈上班去了,桌上的零食饿了就吃,还有要早点做完作业哦!”我觉得这就是幸福。

幸福是平凡的。当妈妈送给我一条链子,上面写着“冯程好天天快乐”时,我十分开心,我觉得这也是幸福。

幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车,冒着倾盆大雨,顶着狂风艰难地来到校门口接我,那时他高大的身影让我难以忘怀。

幸福是令我快乐的。当爸爸提着一大袋零食和一箱牛奶向我走来,我非常快乐。

总之,今天的幸福来之不易,我们一定要好好珍惜。

小学生作文:幸福的滋味

每个人都认为幸福在地球上,因为幸福是无所不在的。有的人认为有个幸福的家庭是最幸福的,有的人认为衣食无缺是最幸福的;但是,我觉得幸福是得到奖状,大家给予我肯定的目光;一般人是美梦成真时,就会幸福,因为他的梦想实现了!

幸福是在夏天时吃泡菜,最舒服的!我在饥饿时,吃到令人想吃的”美味大餐”,是我觉得幸福的时候,就像一只悠然自得的小鸟在唱歌,这就表示,我很开心,想要哈哈大笑呢!

至今曾经有发生过让我永生难忘的幸福感受,就是我曾经跌倒时,有一位陌生人把我拉起来,并且送我去保健室擦药,那就是我所谓的”幸福!”有时候,我会觉得谈笑风生的.人比较会感到幸福,因为可以惹人欢笑;另外,我觉得当我在学校中被老师骂时,我会觉得不幸福,因为会让我感到惭愧、挫败,甚至想去跳楼呢!

我觉得幸福的滋味有好几百种,我已经找到属于自己的幸福了,在我的心中,幸福就像十里飘香的花朵,正在迎风摇曳,好像是在对我招手呢!

三年级小学生评语

1、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

2、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

3、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

5、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

6、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

8、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

10、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

12、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

13、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

21、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

22、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

25、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

29、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

30、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

幸福小学三年级作文

其实,幸福就在我们身边,我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的那一刻、和老师同学一起学习生活的那一刻。那一刻,我感觉我真幸福。下面是由小编为大家整理的“幸福小学三年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我生活在有父母的疼爱,爷爷奶奶的关爱,这样的一个幸福的家庭里。

记得有一次,我突然直觉得天旋地转,一阵恶心,呕吐相继伴随反复发作,然后直觉得四肢无力,心里很是不舒服。奶奶见状,连忙放下手中的活,一把就把我放在她的背上,三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗,我的病情得到了控制并稳定了许多,当时虽然我病得不轻,但是我觉得我很幸福,因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下,我一天天地好起来,我真想对奶奶说“谢谢您!奶奶!”

爸爸妈妈,虽然是身居他乡,打工赚钱,但是他们人在外地心却在家里,他们每周都给我打电话,问我身体怎么样,家里可好,考试怎么样......说的都是关心我的话。当时,我觉得我是世界是最幸福的人了,因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福!

幸福一直在我身边,我在这个家里感到的是幸福,是快乐,从没有忧伤.“叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起。我回头一看,原来是来接我们去吃饭的张老师看到我有气无力的趴在桌上,便来问问我有哪里不舒服的。

“我……”我病怏怏地说,“我在上课的时候觉得有地点头晕,现在难受的不得了。”张老师摸了摸自己的头,又摸了摸我的头,说:“头好烫啊!应该是发烧了。不行,我得带你去医务室。”说着,她叫同学们整好队,便拉着我往医务室跑去。

当我被噩梦惊醒时,张老师正坐在我的床边,旁边的桌上摆着给我的午饭。张老师见我醒来,便把饭端到的的面前给我,亲切地说:“饿了吧?快点吃了病才会好。”

我很幸福,我生活在强大的中国。我们国家安定繁荣,不担心忍饥挨饿,不用交学费就可以上学……每次在电视里看到一些外国的孩子在战火中煎熬,吃不饱穿不暖,我就暗自庆幸自己是中国人,我为自己的国家感到骄傲而自豪!

我很幸福,生活在美丽的广州。这里的草地像绿色地毯,花朵像彩色海洋;

这里既传统又现代,岭南风情与高楼大厦交相辉映;

这里的公路和地铁四通八达;

这里的人们安居乐业、文明有礼。作为广州人我很舒心,我为这美丽的城市加油喝采!

我很幸福,我生活在一个美满的家庭。爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我相亲相爱、其乐融融。爷爷奶奶养老有保障,爸爸妈妈工作有劲头,我的学习天天向上。我爱这个幸福的家!

我很幸福,周围有许许多多的好人。尊敬的老师、可爱的同学、热心的邻居,还有那些素不相识但给予我帮助的人们。谢谢你们,让我感受了人与人之间可贵的真情!

我很幸福,我更想做一粒幸福的种子,把这幸福传播开来,让更多的人也感受到幸福。

幸福等于金钱吗?幸福等于情爱吗?幸福就是香车宝马,功名利禄吗?都不是,幸福与我们自己的心灵有关,而与世俗一切物质没什麽必然联系。我认为拥有家人,朋友,老师的爱就是幸福的人。我就是一个这麽幸福的人。

幸福是上学时母亲不厌其烦的叮咛,幸福是犯错时朋友直言不讳的批评,幸福是迷惑时老师苦口婆心的开导。

母亲对我的唠叨我从来没有感到厌烦过,因为我知道这是母亲爱我的表现,每天听着母亲的唠叨我赶感到很幸福。我不会讨厌那些能直言不讳的指出我错误的诤友,因为他们帮我改正了种种错误,拥有这些朋友我感到很幸福。我不会怨老师总布置那麽多的做业,想想老师多不容易,这难道不是为了我们?我为得到老师的教导感到很幸福。

有人总是抱怨自己倒霉,锝不到幸福,可是他们从来都没想过自己拥有的,不是有这样一句话吗?生活不是缺少美,而是缺少发现。同理,不是你不幸福,而是你缺少发现幸福的细心。所以,朋友,从现在开始,细心一点吧,这样,你会发现:你很幸福!

童年是一首欢乐的歌,我们就是那一个个跳动的小音符。在我们成长的足迹里,有幸福也有烦恼。在我的生活中,幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。

春天,一出门就阳光明媚,我想:这么好的天不带伞了,多麻烦呀!于是,我把伞放在了阳台的茶几上,告别了妈妈,向学校走去。到了中午,我看见乌云从四面八方慢慢聚拢来。没过多久,就打起雷来了。放学了,同学们都回家了,只剩下我独自狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。这时,我在校门口看到一个熟悉的身影。原来是妈妈带着伞来接我了。妈妈的爱是一把伞,为我遮风挡雨。我真幸福呀!

夏天,妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。她看见我一口就喝得一干二净,露出了满意的笑容。妈妈的爱是一阵凉爽的风,帮我扇走了夏天的炎热。我真幸福呀!

秋天,果实累累。我的桌上又多了许多水果。妈妈说要给我补充营养,身体长得棒棒的。妈妈的爱是甘甜的果实,伴我健康成长。我真幸福呀!

冬天,晚上睡觉我容易踢被子,半夜三更,爸爸忍着睡魔的诱惑,迷迷糊糊地还替我盖被子。爸爸的爱是冬天里的阳光温暖我的身心。我真幸福呀!

爸爸妈妈的爱给了我无穷的力量,是我前进的路灯,有了爸爸妈妈的爱,才有了我美好的生活。我真幸福呀!

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小学生幸福的滋味作文

幸福的滋味是什么?有人认为只要活着就是一种最简单不过的幸福,但有人却觉得非得要功成名就才是最快乐的幸福,不管是哪一种,都有它独特的意义。而在幸福中,找寻其滋味,却是一大学问。

“幸福越与人共享,它的价值越增加。”把自己的幸福拘限于一个小框框里,只会让它像个无糖的糖果,渐渐失去甜度,增加酸苦辣。何不将这小小幸福分享给每个人,让所有人感受属于大家的“美味”。这岂不是比糖果还甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

人生只有一次,无法像电脑一样按一下回复键,就有办法重来。所以,让我们的每一分每一秒,都踏实地体会幸福的滋味、疯狂地过着无憾的美丽人生。

在人的一生当中,一天很长,一生很短,如果每天都能够做一件让自己快乐的事,就像心中开出了一朵小花,是一种幸福。

幸福的滋味是所有人都想要的,因为可以令人开心、愉快,即使是小小的幸福也很满足了。在一个冬天的夜晚,我去上完课回来时,已经很晚了,我的奶奶帮我留了一些饭菜,心想着饭菜应该已经冷掉了,结果我把锅子打开时,竟然还是热腾腾的,想到奶奶为了不让饭菜冷掉,还帮我保温,这虽然是看似平常的动作,却让我有一种幸福的感觉。

这代表着我对这锅饭有很深的感情,这是平常从来都没有的感觉,即使饭菜变冷了,我还是觉得这锅饭菜还是热腾腾的,这也带表家人对我们的关怀,都是为了我们,每一个人感受到的幸福不同,达到自己设的目标时也是一种幸福,其实每一个人天天都可以感受到幸福的存在,懂得知足,时时刻刻都感受到幸福,懂得珍惜的人,平凡的小事也能带来无穷的幸福。

其实每一个人在一天,一生当中,除了让自己做快乐的事,也让别人也感受到你的喜悦和快乐,小小的快乐,也能够带出无穷的幸福,让每一个人都享受那幸福的滋味,就能把幸福带到全世界。

人人都说生病是痛苦的滋味,可我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上万个人的爱的感觉。这就是我在生病时感受到的幸福滋味。

办完住院手续,平常关系不怎么好的二姑竟然来看我了,她提着大包小包,大包有衣服,小包有日用品,还全是新的,这些其实都不重要,没过一会二姑给了我一个甜甜的吻,这让我感到吻得甜蜜,其实这也是幸福滋味的一种,它是甜的,也是来之不易的。   我住的是隔离病房,每天都要从早上6点吊瓶子到下午6点。那冰凉的液体让我经常打寒颤。在有一天,正在吊瓶子时大姑冲进来,把我抱在怀里,说了一堆虽然我不想听,但是我知道大姑是爱我的,关心我的,这让我又感到了唠叨带来的关爱,这也是幸福滋味的一种,这是涩的。

生病的滋味是一种难受的滋味,可正在这时你却会知道什么也比不了家人带给你的幸福滋味!

小学四年级作文:幸福的滋味

我生在无锡,长在无锡,经历了多少风风雨雨连我自己也记不清楚,酸甜苦辣咸,人生的样样“菜肴”我几乎都吃过,但吃过了也就遗忘了,唯独“幸福”这道菜令我终生难忘。

“幸福”这道“菜”,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,是道名副其实的“百烩菜”,关于幸福的见解,还得讲到我上幼儿园时的一件事。

小时候,由于没人带我,我小小年纪就上了幼儿园,当时,爸爸在找工作,妈妈在上班,但收入并不高,所以我们家在幼儿园时出了名的贫困户。在我上苗苗班的一天,才刚上一节课,我便发起了高烧,当时烧的可不轻,我整个人都晕晕的,我觉得自己冷的像一块冰,可老师却摸摸我的额头,烫的立刻把手拿开了。当时我的班主老师得知这件事,立刻给我妈妈打电话,商量了一段时间之后,挂了电话,抱起我就往公交车站赶。

不一会儿车来了,老师带我坐了上去,在车上,我觉得自己仿佛在地狱里煎熬。我带着重病,再加上我当时又晕车,一下车我便“哇”的一声呕了,当时我觉得幸福是苦的。来到医院门口,我突然看到一个熟悉的身影正在焦急的等待,我一眼便认出了是妈妈!我欣喜若狂,挣脱了老师的手,飞快的奔向妈妈,那时我觉得妈妈就是希望,幸福是甜的!

经医生诊断,我要去打吊针,我听后哇哇的放声大哭起来,可是这有什么用呢?令我害怕的大针头还是扎进了我的手里,我哭的更厉害了,那时我觉得幸福是辣的。

我已经在医院待了大半天了,可爸爸却还不见踪影,好像他已在人间蒸发了,如石沉大海般杳无音讯,我又想到明天还得来挂盐水,见不到我的同学们老师们,我不禁悲从中来,幸福是咸的!

下午大概四点左右,爸爸终于来看我了,还给我买了许多好吃的,要知道家当时可没多少钱呀!我十分感动,眼泪在眼眶里打转转,可为了不想让他们看见我哭就跟我一起哭,我就硬把眼泪往肚子里咽,狼吞虎咽的吃起东西来。在吃的时候,我看见爸爸出去拿药了,妈妈正在给我倒水,他们都在为我忙碌着,见此情景,我再也忍不住了,鼻子一酸,豆大的泪珠便不听吩咐就夺眶而出,无声的流了下来,幸福是酸的!

对于我来说,幸福就是即微不足道却又十分伟大的父爱母爱!

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