优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。以下是一些经典的优秀作文，希望能够给大家一些启发和灵感。
大家都来保护环境
人类只有一个地球，地球是我们人类生存的家园。我们每一个人都有义务来保护环境，可在现实生活中，却出现了很多破坏环境的现象。我们经常听到或看到人们乱砍滥伐森林树木的事情。人们把这些树木做成一次性的筷子，做成纸张。有人统计过，全世界的人一天要用掉的一次性筷子，等于要消耗几百立方米的树木。书上有一个故事，说的是有一个美丽的小村庄，原来到处是碧绿的树木。可是有一天，人们发明了锋利的斧头之后，就开始想着盖房子，做犁把。于是，就有人抡起了斧头，把一棵裸大树砍了下来。时间一长，树木已经砍得所剩无几了。这一天，下起了少见的大暴雨。暴雨一直下了三天三夜，使得整个村庄都被洪水冲走了。这个故事告诉我们什么呢?不用我多说，你们也知道了。
在我们深圳，有一条布吉河。听父母说，这条河原来可是清澈见底的，可以看见许多活波可爱的`大鲤鱼。但现在，周围的工厂和上游的工厂，还有形形色色的餐馆和酒楼，把大量的工业废水和生活污水排进了这条河道。今天的布吉河是又脏又臭，河面上漂荡着各种各样的垃圾，厚厚的淤泥沉积在河底。这里再也看不见活波可爱的大鲤鱼了。
深圳的汽车可是越来越多了，听大人们说，每天新上牌的汽车就有几百辆之多。堵塞交通不说，汽车尾气的大量排放，已经给我们这座城市带了严重的空气污染。你们可以看一看深圳的天空，再也看不见蓝天白云了，而整日都是灰蒙蒙的一片。另外，还有工厂里的烟囱所冒出来的大量黑烟，也给深圳的空气环境带来了严重的破坏。
深圳其实是一座缺水城市，可不少的市民不知道节约用水的重要性。无论是洗脸还是刷牙，都是长流水地开着水龙头。有的俱乐部还开设了大型水枪游戏。这是多么的浪费水资源啊!我们一定要想出各种办法节约用水。比如，把洗完衣服的水用来浇花，用来冲马桶，用来花地。可以不用浴缸洗澡而改为淋浴。少使用一次性的筷子和垃圾袋。
总之，在保护环境方面是有很多好办法的，就看我们能否自觉从自己做起，从身边的小事做起。
保护环境靠大家
一天，我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。忽然，在阳台上晒“日光浴”的两只我的“爱鸟”——金丝雀小声议论起来，听！
“你看看，这个女人又扔塑料带了。”“对呀对呀，这环境保护好像和她没关系似的。”“哎，我们以前大森林那儿可干净了，树木成荫，百花争艳，鸟语花香，溪泉淙淙，动物们安居乐业，那生活别提又多美了。”说到这，它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉，但不一会儿，它们又紧锁双眉，其中一只尾部带有红色说：“哎！要想回到从前是不可能的事了！”听到这，有着“金耳朵”的我，一步上前问：“为什么想回到从前是不可能的事了？”它们看到了我，浑身哆嗦了起来，“别怕。”我安慰道，“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。”“哎！你不知道，现在的环境越来越糟糕，土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐，破坏了生态平衡……哎！不说了。”一只尾部带绿色的说，“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事，一想起这件事就十分气愤。”我难以置信：“不会吧！”“怎么不会？”它们为了更让我相信，便让我坐在“鸟梯”（两只叠在一起的鸟）上，带我兜了整个地球。我大吃一惊：“这……这是我们的地……地球？”我看着这“垃圾的世界”，半晌连一句话也说不出来，怎么能让人类再这样破坏下去呢？回到家后，我说：“你们放心，我们人类一定不会破坏下去了。”大家笑了。
对啊，要想环境好，要大家去美化，去保护。让我们为了自己，为了大家，更为了全球动植物、全球人类的健康去。
吧！
环境需要大家作文
有人高呼“金钱诚可贵，学习价更高，若为自由故，两者皆可抛。”也有人说“不自由，毋宁死！”而我从来没有这种烦恼，自由就在我掌心。
自由从来不难找，它一直陪在我身边。
记得7岁那年，妈妈带我来到小姑家玩，妈妈和小姑聊天。我来到了浩南哥哥的房间，我就叫浩楠哥哥陪我玩，后来哥哥立马答应了。我把浩楠哥哥拉到了公园和他一起玩荡秋千，我坐在秋千上，秋千越打越高，我像被手中的细绳带到了一座火山前，火山喷发的岩浆不停地流淌，快乐将我吞没。
玩完荡秋千，后来到了小姑家吃饭，在吃饭时浩然哥哥做出了许多古怪的表情，把我乐得哈哈大笑。吃完饭以后我来到了客厅，叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏，自由也在和我捉迷藏，但它轻易地被我找到了，它藏在沙发后，门窗后……突然妈妈走过来叫我说：“嫣璐，要走了现在九点多了。”“快乐”被妈妈的催促声吓跑了，消失得一干二净，我说：“知道了，妈妈。”与“快乐”匆忙道别。
不过就算它躲起来，我也总能在转头的不经意间找到它的藏身之处，自由伴我成长。
环境需要大家作文
我读了《筑梦路上》中的绿水青山就是金山银山这个片段后，觉得绿水青山就是金山银山这句话真是语道破，让我深深的体会到了环境的重要性。
绿水青山就是景山银山这个片段主要描写浙江人民为整治环境而奋斗的景象。就拿漓江来说吧，水晶为浦江人民带来巨大的经济效益，可是把全写的水资源严重污染。翠湖变成了“牛奶河”。但是经过浦江政府的整治后，焕然新，成了浦江人民游泳的场所。这个例子告诉我们环境遭到破坏以后，也是可以再次整治好的，关键是人们去不去整治？肯不肯整治？浙江政府非常重视环境的发展，并将每年的6月10日定为“浙江生态日”。可见绿水青山多么珍贵，如果环境恶化六，人们的'身体就会受到侵害，那时再要金山银山还有什么用呢？有些地区，环境好了以后，我们大家维护也是十分必要的。我家附近就发生过环境的变化。
我家在松溪，松溪是个地名，也是条河。以前松溪（松溪在这里是条河）的环境很差，橡胶厂每天都往河中排放难闻的污水，很多人把自己家的下水道排水口安在了河道旁。导致河水污黑，恶臭难闻，变成了“墨水河”。后来发动了“五水共治”活动，橡胶厂搬进了工业园，污水也不乱排放。村民的下水道排水口全安在了村里面的污水池中。渐渐地，松溪恢复了原貌，鱼虾成群，河水清澈见底，如今有人在河中游泳，钓鱼，现在松溪成了人们的娱乐场所。
同学们，我们要爱护环境，因为维护环境是我们大家的责任，不是个人问题，要养成见垃圾就捡，不浪费纸张的好习惯，美好的环境才是我们生存的根本。
大家来保护环境作文
目标：
1、尝试按一定规律排队，体验排序的规律和方法。
2、初步建立幼儿的序数概念，并能从不同的方位准确说出动物的位置。
教学准备：
5个小动物玩具：小兔、小狗、小猫、小鸭、小象，1块盖布。
教学过程：
1、用可爱的小动物来引起幼儿的兴趣。
“今天有几个小动物来我们班做客，你们想知道它们是谁吗？”
出示小动物，散放在桌子上，让孩子确认动物的名称。
2、“今天小动物要和我们玩排队的游戏，咱们来给小动物排好队吧！”
指导孩子把小动物排成一横排。
3、分别从两个不同的方向（左、右）引导孩子准确说出动物排在第几位。
然后用手指着从左数起，并问孩子：“请你来告诉我，从这边数，小兔排在第几？”
（让孩子回答并指出小兔所在位置，如孩子回答对了；可用小兔来亲亲孩子的脸。）……让孩子熟悉从左边确定所有动物的位置。
4、换个方向（从右边）让孩子说出动物的位置。
手指向右边：“现在我们从这一边数，排在第一的是谁？”
“请你把排在第二的动物拿给我。”
“小狗排在第几？”用不同的提问方式让孩子学会从不同的方向确认动物的准确位置。
5、可以将小动物摆成列的形式，再让孩子确认动物的位置。
能力强的孩子可结合数字卡来表示动物的.位置。
6、待孩子记清动物的排列顺序后，用盖布将动物盖住，问孩子：“小动物来和我们捉迷藏；从前边数第一个动物是谁？”
“从后边数第一个动物是谁？”孩子回答后揭开布检验是否正确，巩固孩子的序数概念。
环境保护靠大家教案
2.选两名班会主持人。
1、激情导入。
情景一：小品《地球妈妈生病了》。
地球妈妈（着急）：我到底得了什么病？
宇宙医生：这都是你的孩子造成的！
地球妈妈（诧异）：啊？
（1）、学生谈感受。
（2）、阐明活动意义与主题。
情景二：情景剧《这样浪费可不行》。
[a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]。
[电话铃响]。
b：好，好，再见。（挂电话）。
b：哦？是什么？
b（摸a的头）我的乖女儿懂大道理啦！行，我以后一定改！
家长谈家庭环保经验（家长可由学生来扮演）。
2、“创建环保校园”组开展活动。
（1）《拍手歌》。
你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家！靠大家！
（2）发起倡议。
班主任老师总结：
环境需要大家四年级作文
这天，天空飘着朵朵白云，小刚和小敏放学回家，走到一个三叉路口，他们闻到了让人恶心的臭气，定睛一看，原来是一个垃圾箱，只不过箱里没有一点垃圾，但箱外却垃圾一片臭气熏天。他们俩人悄悄议论了一阵，就毫不犹豫地动起手来，把垃圾收拾到垃圾箱里。一会儿，垃圾清理完了，小刚又从书包里拿出一张约和一支笔，端端正正写下：“文明只差一步”贴在垃圾筒上。路过的行人，见到这两位小学生，都露出了赞许的微笑，竖起了大拇指。
文明只差一步，这件事告诉我们，要讲文明，不能随地乱扔垃圾，有的人认为这只是鸡毛蒜皮的小事，可是入往往是这些小事影响城市的美容。所人大家一定要从小事做起，小事也要讲文明，多为城镇环境保护出力。
环境保护靠大家教案
2、引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。
3、激发幼儿爱护树木的感情。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、发展幼儿的观察力、想象力。
发动幼儿搜集关于树的多种用途的资料；录象资料。
1、教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。
2、组织幼儿观看搜集到的一些图片，引导幼儿讨论树各部分的作用。
3、引导幼儿讨论森林与人类、动物及环境的关系。
（1）与动物的关系：提供丰富的食物和舒适的居住场所。
（2）与人类的关系：调节温度，为人类提供大量的木材、药材、食物。
4、组织幼儿观看录象，进一步了解树木的作用。
环境需要大家四年级作文
胜利者是掌声证明他，失败者是掌声激励他重新站起来奋斗。所以，掌声可以证明自己，让自己在人生的道路上更加闪亮。所以，生活需要掌声——生活中处处需要掌声。我记得一个故事。有一个小男孩非常内向害羞。有一次，老师趁儿童节的机会，想让他弹一首钢琴曲。他从座位上站起来，不知所措。这时，教室前后响起了像陈雷呜一样的热烈掌声。他鼓起勇气，走到钢琴前坐下。这时候优美的旋律像山流水一样从钢琴上倾泻而出，对师生形成一种磅礴的冲击，所有人都为之着迷。在一首歌的结尾，响起了又一轮雷鸣般的掌声。有一些同学，也有一些老师，持续了很久。
这个男生就是我，因为有了掌声，我才有勇气去弹这架钢琴，因为有了掌声，我才能把这首歌发挥到极致，自由发挥，因为有了掌声，我彻底改变了我内向的性格。所以，掌声不仅可以证明自己，激励自己，还可以深入骨髓，深入大脑，彻底改变人格，改变脾气，改变人生。
除了吃饭睡觉，掌声对人来说是必不可少的。生活需要掌声——哪里都需要掌声。
环境保护靠大家作文
今天，我看了一幅漫画，心中感慨万千。
漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。
看完这幅漫画，不禁心生感慨。
确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！
相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！
爱护环境靠大家作文
“不可能，不可能，这不可能！”这是怎么了？”如果想知道就请问“故事老人”吧！
愚蠢的人们，为了钱财，加大马力的对地球进行污染，是你们得到了钱财，但金钱买不回美丽的环境、宝贵的生命、珍贵的资源、和快乐。有的国家的孩子吃不上香甜可口的热饭，喝不上纯净水，瘦的皮包骨头，难道过几年我们也和他们一样了吗？大家请和我一起来保护独一无二的地球！保护地球，从我做起！珍惜资源，爱护树木！低碳生活，勤俭节约！地球就是我们家，爱护环境靠大家！靠大家！
环境需要大家四年级作文
我有个哥哥，他叫王宇。“王宇”一个十分大众化的名字，这也就使他成为一个十分大众化的人。不大不小的眼睛，微微卷曲的头发，除了一个高高的个子颇引人注目外，别无其他。
有一天……那是一个双休日的.中午，父母都加班去了，只剩我来看家。都12点半了还没回来，我肚子已经开始跳迪斯科了，我准备按习惯泡方便面吃。可我又想到王宇，听说他很会做饭，我便突发奇想地想要给自己做顿饭吃。物品淘米、洗菜，想做西红柿炒鸡蛋，可我的手却不争气，被菜刀切了个口子，痛的我直哆嗦。突然间，王宇来我家了。我一看就生气，好啊，你真好，看乐子来了啊？可王宇一看我家这架势就明白了，他冲我微微一笑说：“我给你做吧！”说着，他抄起锅，做起来。看着他那熟练的动作，我不得不承认：我输了。他那炒菜速度，米饭的口感都让我大吃一惊。比妈妈做的还好。我心中对他佩服起来，怪不得大家夸他。
从此，我和王宇成了好朋友。我从他那学到不少本事。从此大家依旧夸他，只不过多了我一个人罢了。
环境保护靠大家教案
2.正确辨析爱护环境的行为，能理解并遵守生活中爱护环境的行为规则。
课件。
如果你是罗佳，看到这样的景象，心情会怎样?
3.继续将图片看完。
师：只要人人都不乱扔垃圾，我们的环境就会很美。
1.师：除了不能乱扔垃圾，我们做过哪些行为也是保护环境的呢?
2.辨析六合图片中爱护环境的行为。
司法公正需要合理的制度环境
著作权“合理使用”制度是各国著作权制度中对著作权限制的主要内容。合理使用制度体现了著作权法保护作者和其他著作权人的利益与促进知识与信息广泛传播的双重目的。合理使用的正当性可以从多方面加以认识,包括激励与接近之平衡、宪法与公共利益、以交易成本和古典经济学为基础的经济学分析等。在网络环境下,著作权合理使用制度仍然有其存在的合理性。我国颁布实施的《信息网络传播权保护条例》对合理使用的规定即是这种体现。
“合理使用”是指在一定条件下不经著作权人的许可,也不必向其支付报酬而对作品所进行的使用。合理使用制度最直观的考虑是不允许使用他人作品会阻碍自由表达与交流思想,它最关注的是非营利目的的使用。换言之,“合理使用”原则允许在不经著作权人许可的情况下对著作权作品进行使用。它服务于一种设计,这种设计是要确保著作权人对作品表达性方面的控制而又不会延伸到作品不受著作权保护的方面。
合理使用制度作为著作权限制最重要的一种形式,自然可以定位于对著作权的限制。从各国著作权法的规定看,著作权法对著作权这种专有权都规定了一些限制。其中有些限制适用于作品或者与作品相关的某些方面,如著作权人发行和展示作品的专有权受制于首次销售原则限制;而有些限制适用于著作权作品使用的特定类型,如引用方面的合理使用。对合理使用来说,该原则也是对所有著作权人专有权利的某些方面的限制。如计算机程序复制品的所有人为了备份而制作一个复制品,根据合理使用原则,没有侵犯程序著作权人的著作权。在合理使用原则下,本来由著作权人控制对作品著作权使用的行为如复制作品,可以由使用者自由使用。从各国著作权法的规定看,批评、评论、新闻报道、教学、学术和研究等性质的对作品的使用被划定为合理使用行为。也就是说,著作权法列举了一些特定的使用作为合理使用行为。但是,在具体涉及到合理使用判断的著作权案件中,无论一个使用作品的.行为是否被列入有限分类的行为,都不能简单地确定是否为一种合理使用。没有在明确的分类中的作品使用也可能是合理使用,而在列举范围内的行为也可能不是合理使用。各国在司法实践中也发展了判断合理使用的标准和方法。如在美国,法院首先考虑行为是否列入了一个或几个广义和模糊的对合理使用的分类中,然后考虑界定合理使用的因素。在确定被告行为是否为合理使用时,法院考虑的因素包括:使用的目的和性质、作品的性质、作为一个整体的著作权作品被使用的量和实质部分、使用效果对著作权作品的潜在市场和价值的影响。
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我们需要保护环境演讲稿
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗?今天小编给大家整理了我们需要保护环境的演讲稿范文供大家参考，我们一起来看看吧!
大家好：
卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力!
从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人!
从现在起，让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。
从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。
老师们，同学们，大家好!
我演讲的题目是：保护环境，从小做起。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁!
今年，我校举办了七彩少年评选活动，开学初的时候我们各自选了自己的申请项目。我选的是绿色——环保少年。
自从我申请了这个环保少年之后，我加强了我对环保的意识。我申请之后，不断的努力。每次我洗澡时，都站在一个盆子上，水留下来冲厕所用。经过我的努力，我荣幸得在全班16人中，申请成功我为之感到自豪。但是我以后还要不断努力。不能骄傲。今年我在毕业班，成功申请了环保少年，得到了奖章，这个奖章让我对小学留下了深刻的记忆。
也提醒着我要时时刻刻注意环保。有了这个奖章我决定我以后要坚持做下去，还要做得更好。要多种花草。节约用水。爱护环境。还要做到垃圾分类。少用塑料袋。积极参加有关对环保有好处的活动。看到垃圾及时捡起。看到别人有不文明的现象及时制止。勤洗澡。勤剪指甲。帮家人做力所能及的家务事。爱护花草树木。我觉得学校搞这个活动很好，这样提醒我们要做好一方面。两方面。三方面……提高我们的自律能力，让我们在快乐中学习。得到知识。吸取知识。
“环保低碳”是现在最流行的词。在这个科技飞速发展的时代，人们的生活质量越来越好，在人们享受物质生活的同时，生态环境问题也越来越严重，“环境保护”成为新时代的中心。
所谓“环保交通”，就是关注交通中的低碳。从古至今，交通方式日新月异。从刚开始走路，到用马、驴、骡等牲畜代步，到现在自行车、摩托车、汽车，交通工具千变万化，越来越方便舒适。但是你有没有注意到，当你坐在汽车的软座上，你可能正在吹空调，车尾正在喷出浓浓的黑烟。这烟有一种令人窒息的刺鼻气味。不仅如此，它还污染了我们的地球。
你有没有注意到你有多长时间没有在碧玉般清澈的蓝天上看到我们了?请下车。当你走在街上，汽车像风一样呼啸着离开你，留下一串刺鼻的烟雾，萦绕在你的周围，久久不肯散去。它仿佛愤恨地哭着，用它肮脏的身体抱着你的裙子和你说话。
我们很舒服，但是地球母亲呢?我们只有一个地球，亲爱的地球。汽车向地球母亲排放厚厚的废气，你还能等吗?它在等待吗?未来的某一天，我们都会坐在车里，窗外浓烟滚滚。借口是等待。总有一天，地球会因为各种自然灾害开始报复我们，人类会不堪重负。它在等待吗?未来的某一天，我们将面对面目全非、伤痕累累的地球，向它告别。
不，你不能等。时间像箭一样飞逝。你们都希望有一天会到来吗?那时候我们还有时间后悔吗?从现在开始，我们出去的时候尽量不要开私家车。我们可以改乘公共汽车或地铁。虽然有点拥挤，但是可以感受到生活的气息。让我们真正做到“绿色出行、环保交通”。让我们等到那一天。“天很蓝，飘着几朵白云。走在路边，一路花草芬芳，沁人心脾。遇到骑自行车的熟人，打个招呼，鸟儿在你耳边唧唧喳喳。”。
敬爱的老师、同学们:。
大家好!今天我演讲的题目是《保护环境，从我做起》。
绿色是生命的象征,绿色代表了希望.无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中.
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤.
所谓"绿色学校"就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识,这需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士.不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边.当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了.诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的.
当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远.一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗我们在工作,学习,生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的,美丽的,环保的地球.
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽,干净.但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们从我做起,从小做起,从身边做起.
我们需要怎样的学习环境倡议书
同学们：
作为在校大学生，你可知道这样一位同学：她，在遇到市民受伤无人问津的情况下，主动伸出了援手;她，不顾众人善意的劝阻，毅然地登上了前往医院的救护车;她，没有中途抽身离开，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置;她，甘于付出，不求回报，以真诚的微笑谢绝了一切感谢的礼物;她，淡然平和，从不张扬，将热心助人视为生活中的常事;她，善良淳朴，孝顺长辈，尊重师长，真诚待人，得到老师和同学的一致称赞;她就是被公众称为德州“最美大学生”的，我校物理系20xx级电子信息科学与技术专业的学生——朱芝丽。虽然她没有出众的外貌，华丽的语言，但正是这样的一个人，她平凡而崇高的事迹、善良而坚韧的品格，感动了我们，感动了社会。
她用行动为我们当代大学生做出了榜样，作为承载未来和向往明天的当代大学生，当秉承中华民族助人为乐、自立自强、尊老爱幼、逆境成才、奉献社会的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。在此，我们向全校同学发出如下倡议：
一、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的与人为善、乐于助人的生活态度，尊老爱幼、勤俭节约的优秀品德，做一个知礼向善、乐于助人的人。
二、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的平和质朴，甘于奉献的人生度，和真诚勇敢，乐于承担的主人翁精神，做一个勇于担当、乐于奉献的人。
三、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德;讲责任、讲原则的做人准则，做一个有理想、有信念、有抱负的人。
她，是我们新时代大学生学习的'楷模，是21世纪文明新风的实践者，让我们共同向她学习，以真诚的爱心去关心别人，以奉献的情怀去面对社会。这样，我们的青春会更加绚丽，生活会更加美好，社会会更加和谐。
同学们，让我们把感动与钦佩化作自己的实际行动，学习朱芝丽同学的精神，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力营造见义勇为的高尚的社会新风尚，自觉服务他人、服务社会，为促进学校的精神文明建设，为促进国家的发展和社会的进步做出自己应有的贡献。我们相信，朱芝丽的精神能像种子一样，广为播种。
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
环境保护靠大家教案
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;。
2、寻找保护环境的一些方法。
2、投影片,环保影片视频;。
3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
1、打出投影片。
师:在草地上我们发现了什么?
在操场地毯上我们发现了什么?
在活动教室里我们发现了什么?
除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?
2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?
师:为什么这些地方总是有垃圾?
3、怎样保护环境。
教师出示各种材料,让幼儿操作。
教师介绍“回收箱”,引出新的问题。
向幼儿介绍可回收的废品,并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。
我们需要保护环境的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！
身于革命。说到那里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，但是就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！
当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢？是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮忙老师整理书籍，帮忙老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校！谢谢大家！
文档为doc格式。
我们需要保护环境的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;汽车不断地排放尾气。
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;洗手时用水太多;放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木。节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!
谢谢大家!
环境保护靠大家教案
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。
美丽乡村建设需要加强环境整治
一、主要情况。
x以来，全市上下认真贯彻落实中央和省、市委决策部署，大力实施美丽乡村建设和农村人居环境整治三年行动方案，把农村人居环境整治工作与美丽乡村建设、发展乡村旅游以及实施乡村振兴战略相结合，以“百千工程”为抓手，坚持规划引领，突出问题、目标和效果导向，基本做到垃圾清了，厕所改了，水沟净了，乡村美了，打造了一批“六有”美丽乡村新亮点，农村人居环境取得明显改善。
（一）坚持聚焦民生，高位推进乡村人居环境全面改善。
市委、市政府印发了农村人居环境整治三年行动方案，明确工作任务和目标，强化了保障措施，深化美丽乡村建设，一体化推进农村垃圾、污水、厕所专项整治“三大革命”，加快改善农村人居环境。
一是全市农村生活垃圾治理和新安江流域水体生态治理取得明显成效。
突出全要素谋划、全覆盖保洁、全链条监管、全流域治理，实施全域农村生活垃圾治理ppp项目，重点推进新安江流域等水域保洁服务，开展了覆盖水陆空的立体环卫作业，并积极探索智慧化管理模式。通过政府购买服务和市场化运营方式，引进中环洁公司负责全市农村生活垃圾清扫、转运等日常处理，祁门等x个区县中心转运站全部建成并投入使用，项目覆盖全市乡村常驻人口x万人，保洁范围涵盖x个乡镇x个行政村（自然村）以及x条河流。同时，建成运行全国首个市级垃圾焚烧发电厂，全市农村生活垃圾无害化处理率基本达到x%。
二是稳步推进农村改厕。
全市累计完成改厕x户，其中自然村改厕x户，中心村改厕x户，卫生厕所普及率达x%。
三是有序开展农村生活污水治理。
建成乡镇政府驻地农村生活污水处理厂x个，x个已建成和在建美丽乡村省级中心村基本实现污水处理设施全覆盖。
四是强化资金投入保障。
积极落实地方配套资金，去年以来，全市各级财政共安排专项资金x.x亿元。发挥财政以奖代补、先建后补等撬动作用，吸引社会资本投入x.x亿元，有力保障全市农村人居环境整治和美丽乡村建设的顺利推进。
（二）坚持农民主体，鼓励引导农民共建共享美丽家园。
突出农民作为美丽乡村建设和实现乡村振兴的主体地位。强化政策引导，利用召开党员大会、村民大会、户主会等形式，将各级政府建设美丽乡村、推进农村人居环境整治的政策、措施及意义、目的、内容、成果宣传到位，让农民看到美丽乡村建设的美好远景，用实实在在的成绩增强其建设美好家园的信心和自觉性，变“要我建”为“我要建”，变“等等看”为“主动干”，去年以来，累计组织干群x.x万人次参与整治，收回侵占村集体土地x.x万平方米，献计献策近x余条，主动让出土地x多块、捐款近x万元、捐物x余件、投工投劳近x万余次，不仅拉近提升了农民群众参与度，而且融洽了干群关系，提升基层干部威望。
强化民主决策，通过多种方式征求群众意见，确保农民群众真正享有知情权、参与权、表达权和监督权，凡涉及规划建设、项目实施等群众利益的事，都应先征求群众意见后实施。强化富民增收，积极拓宽农民增收致富渠道，力争每个农民在建设发展中受益，将农民群众的力量凝聚成推动美丽乡村建设的强大合力。
（三）坚持探索创新，建设具有x特色的美丽新乡村。
以美丽乡村建设和“百村示范、千村整治”工程为抓手，突出因地制宜、彰显特色，建设农民生态宜居美丽幸福家园。
一是“百千工程”成效显著。
去年以来，坚持“以清开局、以拆破局、以整提升”，突出问题导向、示范引领，通过召开户主会、引导村民投工投劳+适当务工补贴等形式，采取分三阶段、分重点评估验收的办法，完成xx个自然村环境整治，成功创建省级美丽乡村示范村x个、重点示范村x个，《x市探索农村人居环境整治“百千工程”》做法由省委副书记信长星批示在全省宣传推广。
二是着力打造美丽乡村升级版。
立足生态、文化、旅游等资源优势，创新美丽乡村建设理念，围绕扩面提升、干群共建、乡村活化、投入绩效、美丽经济等方面下功夫，着力探索走出了一条具有x特色的美丽乡村“升级版”新路径。目前全市x个乡镇政府驻地建成区完成整治，建成和在建省级中心村x个、市县级中心村x个，x区、x区、x区、x、x县先后获得“x省美丽乡村建设先进县”称号，黟县入选全国乡村旅游发展成功典型。
二、存在问题（一）污水项目效益仍需加强。
部分乡村污水处理设施管网施工不标准，接户率不高，有的接户率不到x%；部分管网存在错接、漏接现象，改厕与污水治理项目衔接不畅，有的设施损害后未得到及时维护，终端运转不正常等，影响整体工作水平。同时，x省级中心村污水处理项目建设进度较慢，后期若不加快进度，将影响整体验收工作。
（二）垃圾保洁水平仍需提高。
虽然中环洁公司接手我市农村生活垃圾治理后，在硬件方面投入较大，效果较好，但也存在差距，一是保洁质量有待提升。部分地区保洁队伍保洁标准不高，支巷和河道垃圾清扫不到位，有的乡镇不得不另外派人进行二次清扫。
二是清扫转运不够及时。
垃圾运输车辆调度分配不够合理，部分偏远地区垃圾转运较慢，存在垃圾堆放现象，特别是节假日垃圾堆放量大。
三是保洁队伍力量不足。
有的乡镇反映，中环洁公司运营后，对原来的保洁员队伍进行了缩减，比如，王村x有保洁员x人，后期留用的仅有x人，造成了保洁力量不足。
（三）资金保障力度仍需加大。
全域农村环境整治任务较重，各地工作进展不平衡，部分乡镇财政支出压力较大，存在一定资金缺口。特别是今年，受疫情影响，全市财政增收压力突显，市、县、乡镇配套资金压力较大。
（四）改厕工程进度仍需加快。
一方面，今年前期由于受疫情、改厕排查整改等因素影响，全市整体新改厕进度较慢，其中，x区由于依托亚行污水处理项目，推行农村改厕和生活污水一体化治理、招投标和施工，但因该项目因程序繁琐、周期较长，导致改厕进度偏慢，目前无害化卫生厕所普及率低于x%，距离一类地区无害化卫生厕所普及率x%要求尚有较大差距。
另一方面，由于部分乡镇对改厕工作重视程度不够，前期改厕过程中存在一些施工质量不达标、改厕后未及时竣工验收等问题，目前已按照省里要求正在整改。
三、工作建议。
一要大力实施“百千工程”。各级各有关部门要对照全市三年行动目标任务要求，加强统筹协调，形成工作合力，确保全面完成既定的目标任务。要抓好问题排查整改，坚持问题、目标、效果导向，因村施策，健全村庄人居环境管护长效机制。综合村庄区位、资源、交通等方面条件，充分发掘乡土风情、传统文化、传统村落、徽文化、地域特色，统筹好保护、利用和发展的关系，打造一批美丽乡村新亮点。
要切实抓好以“五清一改”、农村“三大革命”为重点的自然村整治，持续推进“厕所革命”，加强业务培训和指导，加快工程建设进度，确保年底前完成x.x万户以上改厕任务目标，x区无害化卫生厕所普及率达x%以上、其他区县卫生厕所普及率达到x%左右。要持续递次推进农村生活污水治理，要立足当前，着眼长远，顺应广大农民过上美好生活的期待。要提升村庄规划设计水平，突出地方特色，以农村环境改善带动农民增收和农村发展。
二要统筹高效推进项目建设。市政府及相关部门要继续总结农村生活垃圾和污水处理ppp项目运行经验，进一步完善社会化合作方式和内容，督促项目运营公司提升保洁质量，优化力量分配，扩大覆盖范围，最大化发挥社会购买服务的效益。要落实乡村在垃圾保洁工作中的属地管理责任和作用，既要厘清项目运营公司和乡镇工作职责范围，也要加强二者之间的联系和配合，不断优化保洁队伍考核办法，探索建立垃圾保洁队伍管理体制机制，切实调动乡村参与垃圾保洁的积极性和主动性。
要继续创新管理方式，完善无人机巡视巡查智慧环卫系统，设置二维码管理方式，进一步提升偏远山区和水域的管理和质量。要完善垃圾处理链条，实现“变废为宝”，综合利用，确保实现无害化、资源化处理，不断改善乡村环境卫生状况，保护人民群众身体健康。
三要发挥群众主体作用。要坚持以人民为中心的发展思想，坚持立足村民主体，加大宣传力度，引导广大群众参与到整治工作中来，激发村民主动参与的自觉性、积极性，努力构建共建、共治、共享的乡村治理新格局。要坚持新发展理念，深入践行“两山”理论，坚持生态优先绿色发展，促进乡村美丽经济发展。
要强化综合治理，不断提升乡村治理现代化水平。要结合x疫情常态化防控工作，完善农村公共卫生环境设施管护，不断改善乡村环境卫生面貌，大力开展爱国卫生运动，引导和促进村民不断养成文明卫生健康绿色生产生活方式，建设美丽宜居村庄。要制定村规民约，不断改善农村人居环境，推进乡风文明创建，让村民与市民共享改革与发展成果，不断提升群众幸福指数。
美丽乡村建设需要加强环境整治
为贯彻落实市委、市政府关于做好“三农”重点工作推进美丽乡村建设的文件精神，根据枣园街道党工委、办事处工作安排，建委特制定本方案。
一、目标要求。
通过开展美丽乡村建设，到2015年实现所有新型农村社区、城镇驻地村、特色村要达到美丽乡村建设标准，35%的其它保留存要达到美丽乡村建设标准。
为全面达到建设美丽乡村的目标要求，从2014年2月在枣园街道驻地及村庄开展城乡环境整治工作，全面达到以下标准。
（一）街道驻地村更加靓丽。街道驻地村达到相应的创卫标准，主要道路和河道两侧整体环境良好，无乱打乱建、乱挖乱排、乱占乱用、违章建筑、圈地经营等现象；重点绿化节点植被完整，管理精细，景观效果较好。
（二）村容村貌更加整洁。村内外无“三大堆”（垃圾堆、柴草堆、土石堆）和违章建筑堵道环村现象，无占道经营行为，主要街道平整、排水畅通，沿街建筑整洁，无影响观瞻的破旧建筑；垃圾收集设施齐全，室外活动场所干净，沿街物品摆放规整，各类杆线架设有序。
1养殖场布局合理，畜禽粪便实现无害化处理或资源化利用；农作物秸秆有序放置，农业生产废弃物全面清理，农业面源污染有效控制。
（四）农家庭院更加洁净。庭院及房前屋后环境良好，家用物件摆放整齐，树木植被美观，无垃圾乱扔、污水乱排现象。使用太阳能、沼气等新型能源的农户比重增加，卫生厕所普及率提高。
（一）启动街道驻地创卫工作。重点是拆除建成区内的违法建筑物（构筑物）和私搭乱接建筑，清除垃圾废墟和白色污染，维护公用设施和绿化设施，整治各类管线及广告牌匾，清理墙角杆底、绿篱树坑、门前屋顶、建筑阳台及检查井、排污井内的废弃物、悬挂物、完善并及时清洗环卫设施，刷新大街小巷两侧污损陈旧建筑立面，取缔占道经营、店外经营、整治机动车、非机动车乱停乱放、取缔废品收购站（点），禁止畜禽养殖行为，为村（居）开展建设美丽乡村行动树立样板。
（二）整治重点区域。集中整治主要道路两侧乱搭设施、占道经营以及圈地建设沙场、废旧塑料生产经营行为，整治沿路广告牌匾，整理路面路肩，清理道路两侧绿化带、排水沟内的垃圾柴草及池塘和河道水面上的漂浮物，清理废弃建筑物和违规经营设施。搞好重点绿化节点的整理，清除节点周边的落叶杂草、垃圾杂物，取缔违规经营活动，提升绿化景观效果。
（三）改善村容村貌。集中清理村（居）内及周边区域的生。
活垃圾、建筑渣土，彻底消除沿街、沿路、沿河、环村堆放现象。合理规划柴堆、粪堆、土石堆摆放区。集中整治侵占街道、文体广场等公共空间摆放农机具、摆摊经营行为；集中整治电信、电力、广播电视等各类管线，及时清除影响安全的废弃管线；整修文体广场、文化活动室等群众休闲娱乐设施，维修疏通供水、排水管网；集中清除房屋墙壁和电线杆上的违章小广告、陈旧过时的标语口号，具备条件的村庄要建设道德文化墙。
（四）净化农家庭院。集中清除农家庭院和房前屋后各类垃圾及弃之不用的物件，有序摆放农机具等生产生活用品，引导鼓励农户进行卫生厕所改造，搞好庭院绿化美化，推广沼气、太阳能等新型能源，有效减少生活垃圾的产生和排放。
（五）整理农田面貌。整理归并、定点堆垛农田内的柴草、秸秆，清除农田林网、田埂地点、沟渠路边的枯枝落叶、杂草杂物、作物秸秆。禁止焚烧秸秆杂草行为。组织捡拾农田内废弃的化肥袋、农药瓶等生产废弃物，对畜禽粪便、群众丢弃的农产品进行资源化、无害化处理，积极推行生态健康养殖。定点处理散落农田内的建筑渣土。对机井房、配电室、线杆等设施上的非法广告进行集中清理。
在此基础上，健全完善城乡环卫管理体系，配足配齐保洁人员，形成街道、社区、村（居）环境卫生长效机制，提高村民的环卫保洁意识，增强村民维护良好环境、建设美丽乡村的责任感和自觉性，养成良好的卫生习惯，大力推广低碳、循环、绿色、环保、健康生活方式。
We
01。
最完美的莫过于青春年少时，嬉笑怒骂、敢想敢做。
我们每个人都与这个大家庭相识在最好的时光里，一齐欢笑，一齐成长。
也许有的人中途离开，也许有的人还不熟悉，但相信“客服部”，于我们都有着不同的印记。
02。
走进话房，坐在座席，拿起耳麦……。
只要是上班的日子，这是我们一向在重复的步骤。
从刚接触时的紧张，到此刻的熟练，我们一向期望把最好的一面呈现出来。
在工作中我们可能会有失误，但请允许我们改正，因为我们一向在努力！
03。
每通电话的服务，我们都是认真的；解决问题的时候，我们也都是负职责的。
职能于此，责心在人。
都说“态度决定一切”，在这个话房里，微笑是我们的态度，及时是我们的承诺，解惑是我们的职责。