小鸭子得救了三年级（通用21篇）

优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者思想和感情的真实流露。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题，以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。

小学三年级看图写话小鸭子得救了

目标：

1引导学生细致地观察图画，展开合理想象，鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求，按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。

2引导学生养成“书写题目，正确使用标点符号且独立占格”等基本的写话习惯。

3在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。

教学重点和难点：

在认真观察的基础上，根据图画内容写一段完整连贯的话。能按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。

教学时间：

一课时。

教学过程：

一：激趣引入学习。

师：小朋友们，你们喜欢猜谜语码？老师给你们猜个谜语：嘴巴扁扁，叫声呷呷，走路摇摆，爱吃鱼虾。”这是什么呀...今天要写一篇看图写话（板书：看图写话），主人公就是一只可爱的鸭子。

1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?（出示：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。）。

2、写的时候要交代清楚哪4要素？（时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果）。

二、创设情境，想象故事的起因。

过渡：在一个阳光明媚的早晨，小鸭子在草地上散步，忽然，一不小心，掉进了一个坑里。（板书：掉进坑）。

4、小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样？（引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。）。

a.你说的多好啊，把小鸭子当时焦急的心情说出来了，真是个有心人，还有不同的吗？

b.你又加上了小鸭子的语言，这样就更准确一些了，还有不同的吗？

4、请学生连起来讲一讲。

5、小结：大家讲得都很好，讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚，这样才会具体，生动。

（出示：动作、语言、神态、心理）。

6、小鸭子吓得大声喊：救命呀！救命呀！就在这时，正好被小鸟看见了，小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。

师：请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦？（有小熊，小象，小猴子）。

二、分析讨论，思考“办法”，学编故事重点段落。

2、4人小组合作学习想好了。（板书：想法救）。

3、生互相交流救小鸭子的办法。

（1）、小猴救小鸭子。

a谁有好方法？(猴子会折一根树枝，让小鸭子爬上来，)。

b那你想象一下小猴子会对小鸭子说什么，

c你真会安慰人，如果能加上小猴子的表情，动作就更好了，

d那小猴子是怎么做的？谁能说具体？（板书：猴子伸拉）。

（聪明的小猴子把竹竿伸进大坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你抓住我的竹竿上来。”小鸭子抓住竹竿后，小猴子一点点往回拽竹竿，小鸭子就得救了。)。

（2）、小熊救小鸭。

a谁还有好办法？

生：小熊可以倒水倒坑里，小鸭子会游泳，就游上来了。

师：这个办法真好，大家别忘了小鸭子可是游泳专家呢，

b那小熊会怎么说呢？它除了对小鸭子说，还可以对谁说？

生1：小熊说：“小鸭子，你别着急，我来救你。

c小熊是怎么用桶取水把小鸭子救上来的？生：他就跑到旁边的小河里打了一桶水，到进坑里（板书小熊拎倒）。

师：一桶水够吗？引说小熊又跑到河边打了好几桶水，倒在大坑里。

师：胖乎乎的小熊来回这么折腾，怎么样啊？（师做擦汗状）。

（满头大汗，气喘吁吁，小熊累的直喘气）。

d真棒，能用上我们积累的词语！你们说啊，这会儿，猴子和大象看见会怎么做？（猴子会帮小熊一块提水，大象会用鼻子吸水）大家齐心协力，大坑里的水满了，小鸭子就浮上来了。

e谁来完整说一说小熊是怎么说的，怎么做的？结果怎么样？

（听到小鸭子喊救命，小熊、小狗和大象都来了。胖乎乎的小熊说：“我有好办法！”小熊提着水桶跑到河里打水，又把水灌到大坑了。可是小熊发现水太少了，他又来到河边打水，打了一桶又一桶，他已经累的满头大汗、气喘吁吁了，可是水还是不够。小熊想小鸭子一定会着急的，就说：“小鸭子，你别着急，我一定把你救上来，你再等一会儿！”小熊又跑去打水。过了一会，小熊终于把大坑里灌满了水，小鸭子也浮上来了。小鸭子可高兴了，连忙对小熊说：“谢谢你，小熊。”小熊也开心的笑了。他们又一起做游戏了。）。

f点评：你比刚才观察得更仔细了，还想出了小熊说的话，真了不起。

你能联系自己的实际，不仅说出了小熊心里的想法，还用上了课前积累的“胖乎乎”“满头大汗”“气喘吁吁”“连忙”这几个词语说出了小熊当时的样子，想到了他们说的话。故事真是越来越精彩了！

（3）、小象救出了小鸭。

a：谁有不同的方法？

同学们看，小象有个长鼻子，它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鸭子的呢?"按刚才的顺序小象是怎么说的，怎么做的，结果怎样？我们来练说小象救出小鸭子的过程.

(大象也有好办法，他用又长又灵活的鼻子，伸进坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你别害怕，你抓着我的长鼻子，我把你卷上来。”小鸭子连忙跳到大象的鼻子上，大象把鼻子卷了起来，把小鸭子卷到了坑外边。小鸭子可高兴了。)（小象：伸卷）。

师：这个办法太棒了！你让静止的画面活了起来，仿佛这一切就在我们眼前。

学编故事结尾。

学生合理的想象。

2、老师发现，小朋友不仅有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴呢！

四、写故事。

1、你喜欢这个故事吗？把你们自己讲的故事写下来，看谁的故事更生动，更精彩!编写故事要做到有开头，有经过，有结尾。

（指板书）：小鸭掉进坑里是_______（生：开头）。

大家想办法救小鸭是_______________（生：经过）。

小鸭子得救了是_______________（生：结尾）。

生四人小组合作写故事：1人写开头。1人写结果，2人写经过。

评价学生哪些地方写得好。

师评（2）：看来，你们和这些小动物们一样都是既爱动脑筋又爱帮助人的好孩子。相信在你们的笔下，也一定能写出更加精彩的故事。

师评（3）：真没想到短短的时间，你的故事写得这么棒。不仅故事完整，而且办法独特，还能把我们课前积累的词语用上，真让我刮目相看。

4、师：其实，一篇精彩的故事并不难。它就源于同学们善于观察的眼睛、乐于想象的大脑、勇敢表达的小嘴和勤于动笔的小手。你也会在一次次的写作中感受的写作的乐趣。

三年级小鸭子得救了看图作文

在动物王国里，生活着许许多多动物，有笨重的大象、有活泼机灵的小猴子、有笨拙的大熊……大家一齐学习，一齐生活，一齐玩耍。

明”！

小鸭感激的对大家说：“我最终得救了！多谢大家，要不是有你们，我真的不明白该怎样办，可能要在里面过夜了！”大家异口同声地说：“小鸭子，不用谢，我们是朋友嘛，应当的应当的！”小鸭子、小猴子、大象和大熊一齐说：“我们永远都是好朋友！”四个好朋友说完，你看看我，我看看你，都笑了。

三年级小鸭子得救了看图作文

小鸭子走着走着不小心掉进了坑里，小鸭子大声地喊道：“救命啊!救命啊!有人吗?快来救我!”

小猪、小猴、小鹿和小狗听见了，赶忙跑过来说：“小鸭子，你怎么了?”小鸭子说：“我一不小心，掉进了坑里，你们快想办法救我上来啊。”小狗说：“这可怎么办?”小猴灵机一动，想到了一个好办法：“只要用水把坑填满，小鸭子就能慢慢升起来，那样它就能出来了。”小猴话音刚落，它们赶忙用水桶提水往坑里倒，它们累得满头大汗，终于把坑填满了，小鸭子渐渐升起来了。

鸭子高兴的说：“谢谢你们。”它们说：“不客气。”

后来，它们成了很要好的朋友。

三年级小鸭子得救了看图作文

有一天，小鸭子不细心掉进一个坑里。

小猴子刚好走过，看见掉到坑里的小鸭子说：“呀!是小鸭子，你是怎样掉进去的我来帮你想办法。”小猴子左思右想想出了一个好办法来了。它提着小桶去打水，然后把水倒到坑里。可是，当小猴子把第二桶水倒到坑里时，第一桶水已经渗到土里了。于是就去找小熊来帮忙。小熊和小猴子一齐倒水，可还是不行，就去找大象。它们三个齐心协力，坑里的水这才渐渐升高。

最终，小鸭子最终得救了。我们遇到危险要团结合作，多动脑就会克服困难，摆脱困境。

小鸭子得救了三年级作文

三年级小鸭子得救了看图作文

小鸭子走着走着不小心掉进了坑里，小鸭子大声地喊道：“救命啊!救命啊!有人吗?快来救我!”

小猪、小猴、小鹿和小狗听见了，赶忙跑过来说：“小鸭子，你怎么了?”小鸭子说：“我一不小心，掉进了坑里，你们快想办法救我上来啊。”小狗说：“这可怎么办?”小猴灵机一动，想到了一个好办法：“只要用水把坑填满，小鸭子就能慢慢升起来，那样它就能出来了。”小猴话音刚落，它们赶忙用水桶提水往坑里倒，它们累得满头大汗，终于把坑填满了，小鸭子渐渐升起来了。

鸭子高兴的说：“谢谢你们。”它们说：“不客气。”

后来，它们成了很要好的朋友。

伙伴们只听见了小鸭子的呼救声，可是看不到小鸭子半个影子。小鸟说：“我会飞，在天空中找，比这样走来走去会更快一点。”大家都同意了。小鸟在空中东张西望终于找到了小鸭子。小鸟看到小鸭子，大声喊道：“找到小鸭子啦!找到小鸭子啦!伙伴们随着小鸟的声音，都看到了小鸭子。”这时小猴子说：“小鸭子你坚持住，我们会赶紧想办法的。”它们想啊想啊……忽然小鸟说：“你不是有翅膀吗，你可以飞出来呀?”可是小鸭子说：“我的翅膀可以用来游泳，但是不能用来飞呀。”于是小猴子说：“我用我的尾巴钩你上来吧。”可是钩啊钩啊，可怎么也钩不上来。接着大象又说：“我的鼻子可长了，我用我的鼻子卷你上来吧。”说着大象就用长长的鼻子去卷小鸭子，可是还是太短了。小熊突然飞一般的回家拿水桶把河里的水倒到坑里。伙伴们疑惑不解的说：“你把水倒坑里，小鸭子会被淹死的。”小熊却不紧不慢的说：“小鸭子会游泳，我把坑装满水，小鸭子不就可以游出来了吗?”大家想了想都觉得这是好办法，于是就同意了。可是这样太慢了，这时大象说：“我的鼻子能吸水，我和你一起弄吧。”有了大象的帮忙，不一会就好了。小鸭子终于游出来。

小鸭子十分感激的说：“谢谢你们，要不是你们，我就没命了。”伙伴们说：“帮助别人是很快乐的事，何况你你是我们的好朋友。”

它们又快乐的玩起了游戏……。

小鸭子得救了三年级看图作文

动物们在森林里玩，小鸭子一不细心，掉进一个坑里。

这个坑又窄又深，又冷又湿，小鸭子心里十分害怕。它拼命挣扎，想逃出这个深坑。小鸟正在空中盘旋，看到小鸭子着急的样貌，大声呼救：“不好了！小鸭掉坑里了！”

人多力量大，不一会儿，坑里的水满了，小鸭子浮出水面，它轻快地扑着翅膀，跳出了水坑。小鸭子一个个拥抱大伙，激动地说：“我真高兴有你们这群热心、聪明的好伙伴！”

三年级小鸭子得救了看图作文

小象说：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，我拉你上来!”可是，小鸭子怎样也够不到小象的鼻子。这时小猴说：“小象，你用鼻子拴住我的尾巴，然后我把小鸭子拉上来!”可是坑太深了，这个办法也行不通，小熊突然灵机一动说：“我们还是往坑里填水，让小鸭子游上来吧!”大家都说这个主意好!于是，大家就往坑里面填水，慢慢地水多起来，小鸭子游上来了!

小鸭子游上来之后，不断地向小猴，小象和小熊道谢，小熊，小象和小猴一齐说：“不客气，不客气!”

小鸭子得救了三年级300个字作文

星期天小鸭子在练习跑步的时候不小心掉到了一个坑里。小鸭子不停地喊救命。正在一旁喊加油的小猴子听见了，赶紧去找自己的好朋友小熊猫。小猴问：“你能借我一根竹子吗？”小熊猫说：“你拿去吧。”小猴子使劲地用力把竹子往里放，可还是拉不上小鸭来。

小熊刚好提着水桶经过。小熊问：“什么事这么着急。”小猴子说：“小鸭子掉进坑里啦。”小熊赶紧把那桶里本来浇花的水给倒进去，可水马上被泥土给吸收了。

大象来了看见了小鸭在大声地哭。大象想用长鼻子把小鸭卷上来，可是他怎么也够不着。大象又想了个办法，它经过小溪旁吸了一口水倒进了坑里，小猴也学着它的样子弄了起来。最后把小鸭给救上来了，小鸭给了小猴、小熊、大象一个拥抱。

作者：李思琪。

阴雨绵绵的下雨天，小鸭一边跟小猴说话一边看着书。突然，小鸭一不小心掉进了洞里。小鸭大惊失色，拼命地喊救命。小猴听见了小鸭的叫声，急急忙忙地跑到了洞穴的旁边。往里面看一眼，惊叫道：“原来是小鸭在大叫啊！”小猴急忙找来一根竹竿。小猴把竹竿伸进了洞里，可是小鸭够不着。

小熊拿着两个水桶走着。他看见小猴问：“你在干什么呢？”小猴说：“我在救小鸭呀。”“我正拿着水桶呢，要不我借一个水桶给你吧。”小熊说着来到河边，装了一大桶水。提着一大桶水，气喘吁吁地来了。小熊把水倒到洞穴里。可是，水太少了。一会，土就把水吸干了。小熊想了想，想起了自己的好朋友大象。所以就把大象叫了过来。

大象伸长鼻子使劲往里面伸。小鸭突然感觉下雨了，他摸了摸身上黏黏的，又感觉很臭。小鸭叫了起来：“你们救着救着就下来雨来了。”大象羞愧地低下了头。他们想这办法不行，那我们就一起拿水来。

他们齐心协力装了好多水来倒下去。小鸭浮了起来说，谢谢你们，我给你们做晚餐。

三年级小鸭子得救了看图作文

风和日丽的一天，小鸭子悠闲地在野外散步，忽然，它一不留神掉进了一个小坑里，它爬啊爬，怎么也爬不上来，于是它连忙喊：“救命啊！救命啊”

小猴子听到喊声跑过来。小猴子想：“怎么帮助小鸭子呢？，哎呀，有了！”它把一根长长的竹竿伸进坑里，可是竹竿太滑了，小鸭子抓不住。

大象伯伯来了，它也想了个好办法，它把长长的鼻子伸进坑里，可是坑太深了，小鸭子够不到大象伯伯的鼻子。

这时小熊来到坑边，它一边观察一边歪着大脑袋想办法。突然小熊跑开了，它回来的时候手里多了一个装满水的桶，只见它把水往坑里倒。大家看了都来帮忙，大象伯伯用鼻子吸水，小猴子帮着小熊抬水，坑里的水越来越多，小鸭子浮上来了，它终于得救了。

得救的小鸭子连忙对小猴子、大象伯伯和小熊说：“谢谢大家！”

小鸭子得救了看图作文六年级

一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！”

小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑里了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了，它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听，觉得真是个好主意。就按小熊的方法做，大家争先恐后地往坑里倒水。果然，小鸭子一点一点地浮上来了。

小鸭子得救了作文

有一天，小鸭子的爸爸同意小鸭子去森林里的湖泊游泳。

小鸭子一边乐滋滋地走在去湖泊的路上，一边东瞧瞧，西望望，一不留神，就掉进了一个土坑里。

它先是试着自己爬上去，可是，它爬到一半时就掉了下去。

这时，一群小动物向这个土坑走了过来，小鸭子听见了，就大喊：“嘎嘎嘎，救命啊！嘎嘎嘎，救命啊！

小猴，小象，小熊听到了，就跑到了土坑前，看见坑里有一只小鸭子，原来是小鸭子在喊救命，大家就一起想办法怎么把小鸭子救上来。

过了一会儿，小猴子说：”我们可以用竹杆把小鸭子拉上来呀！“。

大伙说：”这个办法好！“可是，竹杆太滑，小鸭子怎么也抓不住。

小熊说：”那我们用水把坑填满，小甲鸭子就能浮上来。“。

它们大家忙活了一会儿，个个都累得直喘气。

小象说：”我用鼻子把小鸭子卷起来。“说完就把小鸭子卷了起来”

小鸭子得到了大家的帮助，得救了！小鸭子不停地给大家说：谢谢！太感谢你们了！

小鸭子得救了四年级作文

一天，小鸭子在山脚下散步，他忽然一不小心掉到了大坑里，怎么爬也爬不上来。

小鸭子大声喊：“救命呀！”小猴这时正在树上荡秋千，听见有人喊救命，就顺着声音找到了小鸭子，看见他掉进了大坑里。于是，他找来了一根竹竿，让小鸭子顺着竹竿爬上来，可小鸭子怎么爬也爬不上来。

小鸭子哭着大喊救命，大象伯伯听见声音，走了过来，看见小鸭子掉在坑里，就说：“这好办。”，他把鼻子顺到坑里，让小鸭子顺着鼻子爬上来，可也爬不上去。

就在大家都犯难的时候，小熊提着水桶来了，小猴子看见水桶想到了一个好办法，说：“小熊，咱两去打水吧！”“大水干吗？”“当然是就小鸭子啦！”他俩打来水，到在小坑里，于是小鸭子就游了上来。

最后，他们快乐的在山脚下玩了起来。

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小鸭子得救了看图作文六年级

阳光明媚的一天，小鸭子到小池塘边玩耍，脚一踩空，不小心掉到了土坑里，小鸭子急得要哭了，连忙大声喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我！”

小鸟看到小鸭子掉到土坑里，连忙叫大家来帮忙。小猴、小象和小熊听了急忙跑到池塘边。小猴眼珠骨碌一转，计上心来。它从草丛里找出一根长竹竿，“嗖”的一下跳到树上，用尾巴卷着树杆，身子倒挂着，把竹竿一点一点往土坑里伸，连忙说：“快顺着竹竿往上爬。”可是小鸭子没爬几下就又滑下来了，小猴子又试了几次，可是都失败了。一计不成，小象又生一计，它用自己又长又粗的鼻子伸进土坑，想卷起小鸭子，可是鼻子太短，够不着。小鸭子看到小猴和小象的办法都行不通，急得像热锅上的蚂蚁，在土坑里团团转。小熊着急地想：这可怎么办呢？”它边想边环视四周，看到池塘，突然想到了让小鸭子利用水的浮力浮起来，于是赶快跑回家拿好水桶，又以最快的速度赶到池塘边，把水桶伸进水里，灌满水，再倒入土坑里，大家看到了都纷纷来帮忙，水越升越高，小鸭子拍了拍翅膀，抖了抖身子，使劲地向土坑外一跳，到了地上感激地对大家说：“谢谢你们救了我。”

小鸭子得救了

9月29日，一个秋高气爽的下午，鸭妈妈带领着小鸭子们，在温哥华这座大城市的街头散步。

大街上，衣着光鲜的人们急匆匆的行走着，路边的小店使街头增加了几分喧闹……一只小鸭子东看西看，完全被这些景物吸引住了。但它走着走着，却一脚跌进了下水道。

鸭妈妈走着走着，忽然发现身后的小鸭子没了声音，它回头一瞧，发现小鸭子们正围着一个下水道口。它有些纳闷，走过去一瞧，是它的孩子掉水里了！鸭妈妈顿时慌了，怎么救小鸭子呢？它着急地环顾四周，希望能找到救助小鸭子的办法，忽然，它看到了一个正在巡逻的巡警。鸭妈妈急忙冲到巡警面前，对他嘎嘎大叫，还用嘴巴夹住巡警的裤脚，将他往下水道那边拉。巡警看到鸭妈妈非要将他往下水道拉时，心里也产生了几分好奇：这只鸭子怎么了？怎么有这么反常的举动？他一边想，一边向下水道走去。

当巡警来到下水道边时，探头一看，只见一只小鸭子在水里挣扎。他明白了鸭妈妈的意思，于是他顺着下水道里的梯子，爬了下去，把小鸭捞了上来。此时的小鸭子变黑了，还无精打采的，哪里有之前那活泼的样？巡警一看，找来了一盆清水，给小鸭子洗了澡，小鸭子又变回来了。

被救上来的小鸭子朝“恩人”嘎嘎直叫，鸭妈妈和它的孩子们也朝巡警扑扇翅膀，表达它们的谢意。

小鸭子得救了四年级作文

一天小鸭子去小溪边散步,它看见高高的大山，清澈的小溪流淌着，景色非常迷人，它只顾看风景一不小心掉进大洞里，小鸭子大声喊:“救命啊!救命啊!……”

小猴子听着声音拿着竹竿跑来了，他把竹竿伸进洞里，让小鸭子抓住竹竿想把它拽上来，结果竹竿太滑，小鸭子抓不住。然后小熊也来了，他拿着竹桶往溪里打点水，然后倒进洞里想让小鸭子浮上来，结果干土很快吸干了水。然后大象来了，他把长鼻子伸进洞里，结果鼻子太短了也没把小鸭子救上来了。大家都在想办法救小鸭子。

小猴子说:“我们必须团结才能救出小鸭子。”他们各拿工具从小溪边挖了一条水道通往洞里，然后水流到洞里让小鸭子浮了起来。小鸭子得救了说:“你们真团结。谢谢你们想出好办法救了我!”

小鸭子得救了

夏天到了，绿树成荫，小花开了，小河的水清清的。

小鸭出去散步，它左看看，右看看，到处都是盛开的花朵，五颜六色的，真是美丽。忽然，“扑通”一声，小鸭掉进洞里去了。小鸭好害怕，它在洞里喊：“救命，救命”。

在附近玩的小动物们听到呼救声赶快往这里跑。大象、小猴和小牛都来了。小猴拿着木棒说：“你抓住木棒，我往上拉你。”小鸭抓呀抓，可是没抓住。大象用鼻子吸也没吸住。这时小牛已经从小河里打来满满一桶清水，然后往洞里倒，洞里的水慢慢升高了。小鸭顺着清水，往上游。

小鸭终于被救出来了。大象、小猴、小牛和小鸭都很高兴。小鸭说：“我以后走路一定要小心”。

小鸭子得救了作文

一天，小鸭子去河边游泳，它走着走着草太滑了，不小心掉到了井里。小鸭子大声地喊：“救命呀，救命呀。”小猴子听见了，拿了一根竹竿去救小鸭子。小猴子把竹竿伸进井里，可是竹竿太短了，小鸭子够不着。

小猴子想：小熊聪明，让它来吧。小猴子跑到小熊家，一边敲门一边对小熊说：“小熊小熊，小鸭子掉进井里了。”小熊听了连忙拿了一个桶，跟着小猴子一起去就小鸭子了。小熊去河边舀了一桶水，往井里倒，可是水太少了，小鸭子没上来。

小熊想：大象的鼻子长，让大象来吧。小熊就把大象找来。大象往井里一看，里面有一只小鸭子，就去河边吸了一鼻子水往井里喷，可是水还是太少了，小鸭子还是没有上来。于是，他们三个想：齐心协力可以把小鸭子就上来。小猴子和小熊跑到了河边舀了一桶水往井里倒；大象去河边吸了一鼻子水往井里喷。它们就一直这样，一会儿井就被填满了，小鸭子浮了上来。为了感谢大家的'救命之恩，小鸭子说：“今天我请你们吃饭吧。”

小鸭子得救了

一天早上，阳光明媚，小鸭子蹦蹦跳跳地去河边玩耍。它走着走着没看见脚下有个坑，一不小心就掉进去了。小鸭子使劲往上爬，但是坑太深爬不上去，它大声喊救命。

小猴子舞着棍子出去玩，它往坑里一看，呀，小鸭子掉到深坑里了，它看了看自己的长棍说：“快抓住棍子！”小鸭子一次又一次地失败了，小猴说：“你别急，我去帮你叫支援。”小猴把大象喊来帮忙。大象想用长鼻子把小鸭子拉上来，可又一次次地失败了。大象和小猴急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，小熊来了，看到那边很热闹就跑过来，它大吃一惊，原来是小鸭子掉进坑里了。小熊看了看自己的水桶说：“我们把水倒进坑里，坑里的水满了，小鸭子浮起来就得救了。”大家高兴极了，觉得这是个好办法。

最后小鸭子得救了，它非常感激地说：“谢谢大家救了我！”大家说：“小鸭子以后一定要小心呀！”

小鸭子得救了作文

在一个风和日丽的早晨，鸭妈妈和几只小鸭子吃完饭后，带着几只憨态可掬的小鸭子在温哥华街头散步。街面很安静，没有几个人影活动。鸭妈妈想，看来这个美好的早晨要由她和几个孩子独享了。

突然，鸭妈妈发现前方街面上有几个下水井盖，其中有一个井盖不见了，黑黑的井口大张着，像是一个随时准备吞噬食物的恶魔的嘴巴，悄悄地等待着不留心走路的行人和动物。

鸭妈妈小心地带着小鸭子们准备饶过这张恶魔之嘴，但却有几只小鸭子因为好奇跑到了下水道井口边，伸着脑袋向下张望，鸭妈妈一看不由着急，刚准备张嘴召唤，突然“嘀”的一声，井口的小鸭子吓了一跳，惊慌失措中便失足跌入了黑幽幽的下水道中。“救命啊！救命啊！”鸭妈妈和几个孩子大声呼叫起来，但空寂的街道没有一个人注意这里危急的情况。“快救救我的孩子！”鸭妈妈带着另外的几只小鸭子，向最近的十字路口的巡警跑去。鸭妈妈焦急地用嘴咬住巡警的裤脚，使劲地往出事地点拉，巡警看她那么悲伤的眼睛，好像明白了些什么，跟着鸭子跑了过去。到了事发地点，巡警往下一看，井口很深，必须想办法才能搭救遇难的小鸭子。经验丰富的巡警向四周一看发现了一家渔具店，心里便有了主意。他立刻跑进了渔具店，借了一张渔网，将小鸭子救了出来。鸭妈妈和小鸭子激动地围着巡警连声道谢：“谢谢你救了我的孩子！”美丽的早晨有很多故事，也有许多感人肺腑的事情在早晨发生，就像这件事告诉我们：人与动物要相互帮助，相互信任，才能建立一个人与动物和谐相处的美好世界。

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小鸭子得救了二年级

十月十日小鸭参加游泳比赛拿了第一名，他迫不及待地跑回家，一不小心掉进了一个陷阱里。他大声说：“救命啊，救命啊。”

小猴子听见了小鸭的喊声，他看见小鸭掉进陷阱里了，小猴拿着鱼竿伸进去，可是够不着。小猴想我再往前走也会掉进去的。

狗熊路过看见了，想了一个办法：把自己拿的那桶水倒进去，可是水都被土吸进去了。

小象也来了，他想用鼻子把小鸭卷起来，结果也没有卷上来。小象说：“我再往前就会掉下去的。”

狗熊，小象一直不停地往里面倒水，水越来越多，小鸭被救上来了。小鸭说：“谢谢你们，下次我请你们吃饭！”

作者：尹文涵。

一天早晨，小鸭走在公园的路上。一不小心掉进了猎人的陷阱里，它这才发现自己掉进了坑里。它连忙喊：“救命啊，谁来救救我呀。”正在附近摘桃子的小猴子听见了。跑过去说：“你别慌，我马上来救你。”小猴子来到一片竹林里看见了一根竹竿，它急忙带着竹竿来到小鸭子身边，用竹竿把小鸭子拉上来，可是失败了。

小熊把自己的水桶带上了，小熊把水泼到了坑里，可是一下被泥土吸干了。小猴想起了自己的好朋友大象，大象把自己的长鼻子伸进洞里，可是，洞太深了大象做不到，所以失败了。

小猴想出了一个好办法，它找来了一个水桶。大象吸了点水，小熊也用桶装了点水，它们一起往洞里泼。足足弄了三次，终于，把小鸭子救上来了。小鸭子说：“谢谢你们，要不是你们，我不知道还要在里面待多久呢。”