优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，它能够打动读者的心灵。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法，希望对大家的写作有所帮助。
这个办法真好小学作文
今天，我和二个同学在家教家里折纸飞机。过了一会儿，我就把飞机折好了洋洋得意地举了起来，红宇和马艺尹羡慕极了。
我站起来用力一推，纸飞机就呼呼地飞了起来。可是一不小心飞到了电风扇的叶片上，好像在说：“快来救救我吧！”红宇搬来一张凳子站在上面，踮起脚，伸长手臂，还是够不着。我摸摸脑袋自言自语地说：“怎么办呢？”忽然，灵机一动有了办法，我打开电风扇的按钮，电风扇飞快地转了起来，飞机也飞了下来。红宇和马艺尹又笑又跳地说：“这个办法真好！”
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这个办法真好小学作文
国庆间，因为外公生病了，急需赶到北京去，所以给老师请了一个星期的假。
到了北京，在去医院的路上，妈妈说：“你一天除了看外公还干什么呀？”我一听就知道作业来了，我再一想，我又没有书可以做，也没带背的英语单词，便侥幸地问：“书都没有，我怎么做呀？”妈妈也不再装了：“这样吧，我从网上下奥数题给你做。”我答应了。
……。
我对这一类型的题很讨厌，一做脑袋就卡壳，所以我打算把后面的题做完了再来做。
后面的题做完了，只剩两道关于圆和数阵图的题没做起，需要爸爸讲以外，就只剩这道讨厌的对策题了，我凭脑袋想是不可能，我就干脆把我的草稿纸当底板，拿笔在上面画圆圈当硬币。“这个……不对！我又输了，这个，还是不行。”我拿着笔在纸上画。
……二十分钟过去了，我还没想出来，而这时，我的草稿纸上满是我画的圆圈，我打算试这最后一次。
“yahoo，对了！就是这样！”我一蹦而起，把妹妹吓了一大跳。“先放中间然后……”我叽哩呱啦边说边写。
后来，我在一本书上看到了一模一样的题，我想的是正确的，我特别高兴。
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每个人都会遇到困难，而这些困难只要你动动脑筋、仔细想一想就一定能解决。在我的生活中，也会发生一些“小插曲”，这些“小插曲”会激发我动手动脑的能力。
今天，我正在写日记。突然，“啪”的一声，我的钢笔顺着抽屉缝掉进了抽屉里。这看似简单的小事情却给我造成了一个麻烦：我只带了一支笔，没有它我怎么写日记呀。不巧，那个抽屉坏了，不能拉开抽屉拿钢笔。那个缝细细的，连手指都钻不进去。我急得像热锅上的蚂蚁，在房间里徘徊，嘴里一直嘟喃着：“这可怎么办呀！”急切想得到答案的我连忙去向妈妈求助。妈妈只是漫不经心地说了一句：“我也不知道该怎么办，你自己想吧。”怎么办呢？看来只能我自己想办法了。我又分析了一下，突然，我灵机一动，想起上次科学老师讲的磁铁的吸力。我从屋里拿了一根绳子和一小块磁铁，先用绳子的一端拴上磁铁，手拿着绳子的另一端，再把磁铁从抽屉缝里吊进抽屉里，因为笔是铁的，所以磁铁可以把笔吸住，最后，用绳子的把笔和磁铁吊上来。哈哈，笔终于获救了。这个办法真好！
妈妈从远处投来了赞许的目光，说；“自己动脑子就能想出好办法！很好哦！”
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在一个炎热的夏天早上，小猴在凉爽的树荫下跑步。突然，小猴看到小熊汗流浃背地在搬木头，好奇地问：“你扛这么重的木头做什么呀？”小熊回答：“我要造树屋啊。”小猴心想：“造一间树屋要搬很多很多木头，小熊要花很多时间和力气。我要帮帮他。”
小猴看到一朵美丽的睡莲浮在一条小河中，灵机一动，他迎上去说：“我来帮你吧，你先等一下？”小猴飞快地跑回家，拿了一根绳子，又跑了回来。小猴自信地把绳子在木头上绕了几圈，再打了个结，绑在了木头上。小熊好奇地凑了上去，用疑惑的表情看着小猴，心想：他在干什么呢？过了一会儿，小猴让小熊帮他把重重的木头推到小河里。“哗啦”一声，木头掉进水里，却浮在了水面上。
小猴拉着绳子，轻松地走来走去，他开心地展示给小熊看。小熊激动地拍手，连连称赞：“这个办法真好！”为了表示感谢，小熊送给小猴几根香蕉。最后，小熊轻而易举地把木头拉回了家。
作者：陆保罗。
在一座高山的顶上住着小猴一家。一天，小猴在江边休息，江的终点是道又高又白的瀑布，这道瀑布有二十米高，而且江水像水晶一样闪闪发亮，天空中还有一道美丽的彩虹。这时他看见工程师熊先生扛着又粗又重的一根圆木沿着江边吃力地走。熊先生累得满头大汗，步子越来越慢，好像马上就要倒下去了一样。小猴平常就乐于助人，他想：怎么办呢？他机灵一动，有了个好办法。
小猴走上前，和熊先生说：“我可以帮你吗？”熊先生说：“你，你，你，你搬得动吗？你那么瘦行吗？”“我有一个好办法，不过你要帮我找一根麻绳。”小猴说。他们在一棵老桂花树下找到了一根粗麻绳。小猴一圈一圈地把绳子绑在木头上，熊先生好奇地在旁边看着。绑好了以后他们一起把木头推下江。
木头一碰到水就浮在水上了，小猴把绳子背在了肩上，拉呀拉，轻松地把木头拉到了熊先生在江边的家具厂。熊先生高兴地夸奖道：“这个办法真好！谢谢你！”
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一只可爱的小白兔抱着一个又大又圆的南瓜，正开开心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是这南瓜实在是太重了，他身上雨水般的汗珠“哗啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得气喘吁吁的时候，他的好朋友小狗熊骑着自行车“呼”的一声从他身旁一闪而过。小白兔急忙叫住了他上气不接下气地问：“小、小、小狗熊，你能帮我搭一下这个南瓜吗？”小狗熊摇摇头说；“不行呀，我还有急事。”说完就骑着他的自行车走了。小白兔无奈的叹了声说；“真是累死我了！”就在小白兔哀声叹气的时候，他的另一个好朋友小黑兔在不远处见到了他，于是他兴冲冲地走了过来对小白兔说：“小白，你怎么了？有事要帮忙吗？”小白兔把事情告诉了他，小黑兔说不急我们两个一起想办法。过了一会，小黑兔突然高兴地跳了起来兴奋地说：“有办法了、有办法了！你看小狗熊的车轮是圆的，你的南瓜也是圆的，你可以把南瓜当做车轮那样推着走呀！”小白兔点点头觉得可以试试。果然效果不错，轻轻的一推南瓜就走得好远了，再不用像抱着走那么累，也不用满头大汗了。
小白兔乐呵呵地对小黑兔说：“这真是个好办法！”
这个办法真好小学作文
有一天，阳光灿烂、万里无云。小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破，它们自言自语地说：“到了冬天，一定会冷死。”小猴眼珠一转，说：“不如我们去山上砍树做木头，再从山上运木头下来，最后在盖房子，好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好呀！好呀１“那我们快去山上吧１小猴一边说一边上山。到了山上，小熊想：我的力气最大，这种事对我来说是小菜一碟呀。于是小熊就扛着木头，一步一步地把木头扛下去，小熊累得满头大汗。小猪想：我的力气不如小熊，如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的，扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头，它看见三个车轮圆圆的，黑乎乎的，在马路上飞快地滚动，我如果把木头像车轮一样，从这里的一条近路滚到山脚，这样不费力气又很快，好吧就这样办。于是小猪就把木头用滚的运下山。小猴看见小猪滚得腰酸背痛的'，它东张西望的看见旁边有一条小河，它想：这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过，那我就把木头当做小船，开心地运到家啦。小猴把木头推下河再坐下去，“小船”顺着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿：今天，我们一起运木头，小熊扛木头，小猪滚木头，而我的办法简单又轻松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同学们谁最快到家门口的呢？那就是小猴了。
这个办法真好
做法既方便又赶走了蚊子，真是一举两得。
正当夏热炎炎，蚊子成了我们家的不速之客。
说起蚊子我可真是头疼，总喜欢在我的耳畔“嗡嗡”叫，总是在我不允许的情况下咬我，咬了还不算，还要吸我的血。我的皮肤不给力，被这可恶的蚊子咬了一口，红红的一点总是不退，有时还会发炎！自古英雄不过美人关，到我这儿成了“英雄不过蚊子”了，我对蚊子可真是恨之入骨啊！
有了，自己动手做一个灭蚊器，让蚊子自寻死路！
这是我在“生活一点通”里看来的。首先，把可乐瓶的瓶口剪成漏斗状，再在剩下的可乐瓶上包一层黑色的垃圾袋，在可乐瓶中我们要放点糖和胶水，然后再将剪掉的瓶口倒放在可乐瓶中。灭蚊器就大功告成了！
我把自己制作的灭蚊器放在了窗台上，万事俱备，只欠东风！接下来就是蚊子自己上钩了！
等待的时间是漫长的，刚开始蚊子还是很多，慢慢地，我发现蚊子竟少了起来，前些日子，我去看我的灭蚊器，不看不知道看了吓一跳，里面有好几只蚊子，有的已经说了你，有的奄奄一息，有的却在飞来飞去寻找出路。我成功了，！
实践出真知，这是解决问题的秘方哦！
这个办法真好作文
一天，烈日当空，太阳火辣辣的烘烤着大地。我从床上爬起来，懒洋洋的伸了个懒腰，还有些睡意，心想：哇塞，今天天气真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“对了，现在几点了，也不知道湘淇醒了没，这懒猪，肯定有赖在床上了。”我在自言自语着，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。
这个办法真好作文
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘得壹个两全其美得办法，就是在我叁年级暑假中得壹次，遇到困难自己用自己想出得办法解决。
回忆叁年级那几件往事，每当我壹想起来在叁年级暑假发生得那件事，便忍不住哈哈大笑。壹天，躺在床上懒洋洋地睡大觉得我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧得双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁壹只眼闭壹只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重得心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果壹直在旁边看着，那今天得学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着得话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”得人壹做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭壹不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想壹个两全其美得办法。忽然，我灵机壹动，想出了壹个两全其美得好办法：如果饭壹直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以壹边完成今天得学习任务，又可以壹边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我叁下五除贰便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香喷喷得白米饭时，心里像吃了蜜壹样甜滋滋得。
这个办法帮我解决了壹个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心得感叹。
这个办法真好的作文
人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题，今天就有一件这样的事发生在我家里。
中午，妈妈在阳台洗碗，我在房间里做作业，突然，“扑通”一声从阳台传来，我立刻放下手中的笔，朝阳台跑去，我一看，原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了，这可怎么办?妈妈把眉头皱成一个“川”字，满脸发愁，我见状，快步走向房间，翻箱倒柜地找东西。妈妈奇怪地问：“你在干吗呀?别把屋子弄乱了。”我一边找一边回答：“等一下你就知道了。”“太好了!终于找到了!”我拿着一条绳子和一块磁铁，兴奋地朝阳台跑去。妈妈又问我：“你到底要干吗呀?”我用绳子绑住磁铁，回答妈妈：“我要利用磁铁的磁力把汤匙吸上来。”说着，我来到汤匙掉落的地方，把磁铁慢慢地降下阳台，晃了几下绳子，只听“咣啷”一声，汤匙被吸上来了。妈妈直夸我真聪明!
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”，生活中无论遇到什么难题，只要肯动脑筋，就能把这件事做到最好。
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这个办法真好作文
目标：1。识字14个，理解课文内容，正确，流利的朗读课文。
2．知道遇事要善于动脑筋。史学生动的小伙伴之间要互助互爱，团结合作。
教学重点：识字，理解课文内容。
教学难点：识字，理解课文内容。
教具准备：挂图，小黑板，录音机。
教学过程：
一．导入新棵：
1．介绍毛泽东。
2．这节课我们学习毛泽东小时候的一件事。
二．学习新课。
1．进行听说训练。
（1）提出听说要求（认真）。
（2）听股市，抓要点。
放录音，要求学生边听、边想，听清故事讲的是谁的一件什么事？
2．初读课文，学习生字。
（1）字读课文，圈出生字。
（2）自己识字。
（3）给字找邻居。
（4）指名读课文，标出自然段。
3．再读课文理解课文内容。
（1）齐读课文，思考毛泽东想出一个什么好办法？怎么做的？结果怎样？
（2）讨论：a.毛泽东和小伙伴有那些一样的地方？
b.假如毛泽东没有想这个办法，又会怎样呢？
（3）汇报。
（4）师小结。
三．巩固复习。
1．读课文，分组读，一人读一段。
2．给生字组词。
四．课堂：通过学习这篇课文，同学们知道毛泽东遇事动脑筋，今后我们做事也要动脑筋，设法巧干。
放牛。
毛泽东三组砍柴高兴回家。
检果子。
泽伙伴牛砍柴检呢组喂饱份牵提。
教学目标：学习写字。
教具准备：小黑板。
教学过程：
一．复习：1。指名读课文。
2．出示生字组成的词语，指名读。
二．学习写字。
1．出示生字：候常放牛组背份。
2．齐读生字。
3．分析字型、笔顺。
4．出示黑板：“候”的书写过程，中间的竖红色闪烁。学生描红。
“常”课件演示。学生看清笔顺后再书空，然后描红。
5．学生在田字格里练习写。
6．讲评。
三．课堂总结：这节课同学们学的很棒！
四．作业：把这个故事讲给别人听。
候常放牛组背份。
这个办法真好小学作文
在我们这个五彩缤纷的世界中有许许多多的小窍门，比如说，当你的头不小心碰到桌子脚，撞了一个很大的包，用煮熟的鸡蛋在上面敷一敷，包就可以很快散下去，或者把冰块包在纱布里敷一下也可以很快消肿。
下面就是我给大家介绍的我的小窍门。一天，在家里没事干，就想帮妈妈做家务，我在擦桌子时，发现茶杯里有许许多多的茶渍，就想把杯子洗干净，那样杯子就又是新的了。我就往杯子里倒入洗洁精，用钢丝球擦洗，可是我费了九牛二虎之力，发现还是没有明显变化。看来，这样是不行的。正当我束手无策时，发现奶奶正在刷牙，我想，既然牙膏可以让牙齿变白，是否也可以去掉杯子上的茶渍呢？我就往杯子里挤入牙膏，依然用钢丝球擦洗，果然茶渍很快就掉了。
这下我知道了，牙膏可以去茶渍，然后我就把剩下的杯子也洗干净。我得意洋洋的去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，你看，我发现一个好方法可以去茶渍呢。”妈妈听了就夸我爱动脑筋。在生活中还有许许多多我们不知道的好方法，用生姜片擦菜刀不会生锈，用白醋泡脚脚会很光滑……这些都要我们用心去体会生活，去感受，就一定会有更多、更好而且不一样的发现。
这个办法真好小学作文
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘得一个两全其美得办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出得办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉得我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧得双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重得心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天得学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着得话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”得人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美得办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美得好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天得学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除贰便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香喷喷得白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋得。
这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心得感叹。
这个办法真好小学作文
今天是开学典礼——这使我非常开心，因为每天关在铁笼子里寒假生活即将结束。其实也不用奇怪，我这人还就爱在学校待着。
刚去到大堂，我找到一个位子坐下。大堂的气氛真好——但不会太久。老师便叫我把六（2）班的一排凳子想办法摆整齐。
起初，我还以为他是在玩我，开始时，我便一边站起来一边骂骂咧咧地向那边走去，很不情愿地摆起来。
一开始，我觉得有一种被人愚弄的感觉，感到十分丢脸。想着想着，我一不留意，便把刚摆好的一张凳子给踢斜了——惹得周围的同学哈哈大笑。我也不好意思地笑了笑——可恶，害我这么丢脸……但又有什么办法呢？我又不是老师。
我又开始重新摆起来，这张斜了，那张歪了——摆到唐老师的脚下时，他对我咧嘴一笑：“呵呵，你站起来往回看看看，现在第一张跟这一张都不知隔了多远……”我回头一看，虽不是十万八千里，那也是歪得有点离谱。我当时就怀疑我的眼睛出毛病了！心里还在嘀咕着六（2）班的真是拖拉，早点来，我就不会丢这丑了。
无奈，只得再来。……但是，反复了两遍还是如此。
我用狰狞般的眼睛瞪着这两排凳子，自言自语道：“该死的凳子，我就不信我这么苯……”正准备从头再来。
开学典礼后，我找了几个要好的朋友，仔细研究了不下十种的好方法，再去找老师。老师听了我们的汇报，一脸的惊讶：“还真行，这就是我所要的，实践和书本总是有出入的，好方法才是最重要的，好好学着点。”
我晕——不过我倒欣赏起老师来。
“好方法是最重要的”。我会记住的，也一定会做好。
这个办法真好小学作文
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
我觉得最好的是再读，因为如果你长时间读一本书，便会觉得他很枯燥无味，对读书的喜爱也就随之淡化。在这时候你就可以把它扔到箱子里，等到一两个月以后再去读它。这样你又能明白一些在原来读书时不明白的问题。我觉得一本书读好几遍直到读透不见的.是省么好事，这样，你还会读那本你已经读书甚至一会背诵的书吗？可以精读一遍，知到大体意思。
这个办法真好作文
在生活中，有时候爸爸妈妈都不在家，有些事情要自己思考，找出解决得办法，从而总结出道理。
记得有一次，我一个人在家，看到电视上有一位小男孩，做了一个美丽的不倒翁，我的心痒痒也想做一个。
做不倒翁的材料有：一个鸡蛋.一根针和一支尖尖的铅笔。准备好后，我开始做不倒翁了。首先用针把鸡蛋戳一个小洞，但因为我戳得特别用力，一下子鸡蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黄流出来，好像很想出来看看世界。经过这次教训，我又重新拿来一个鸡蛋，这次我小心翼翼的戳出小洞，但是由于洞太小，蛋清和蛋黄不能流出来，怎么办呢？我灵机一动想到一个好办法：针不可以，那铅笔呢！我拿来铅笔轻轻一戳，戳出了一个比原先大一点的洞口，我把里面的蛋清和蛋黄都掉了出来，然后放百分之八十的沙子，这样不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁装扮漂亮，所以在鸡蛋表面画了眼睛.鼻子和嘴巴，鸡蛋底端画上领子，这样我的不倒翁就完成了。
听了我的介绍，你们也感兴趣吧，也可以动手做一做哦！
这个办法真好小学作文
“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”这句话呼吁我们要珍惜时间，好好的学习和读书。谈到这里，我想问一问你，你的学习成绩好吗？如果不好，那么你是否在学习上努力过了呢？或许，有的同学努力了，有的同学没有努力过。可是，有的同学虽然努力过了，可是成绩却总是没有太大的提升，跟原来吗没有努力时的成绩差不多。那么你是否知道为什么会这样吗？其实呀，学习不仅要努力，还要有好的学习方法，只要找到适合自己的学习方法，我们学起知识来就会很轻松的。
我给大家举一个例子吧：曾经我的每一学科的成绩都不怎么理想，虽然我之前努力了许多，可是却一收获用都没有，我每努力一点，我就会忘掉一点，这样久而久之，我就啥也没有收获。当时我还以为这是正常的现象呢，过一段时间就会好了。可是，后来还是没有啥效果。这时候，我不禁思考了起来：为什么我这么努力，学习成绩还是提不上来呢？这里面肯定是有原因的。我思来想去，又上网查了查，最后，我终于知道了：是因为我没有好的学习方法，我每天总是盲目的学习，就像无头的苍蝇到处乱窜一样。从我知道这个原因后，我就给自己写了一个学习方法。
后来，我的学习方法果然起了很大的作用。在学习语文时，我主要是多写多读，并且多积累一些好词好句。在学习数学时，我就靠早上起来被数学公式和数学要点，并且多做一些数学题目就行了。在学习英语时，就靠多读多背和多做英语题目。在学习科学时，用的方法也跟学习英语的一样，多读多背和多写科学题目。这样久而久之，我每一学科的成绩就像芝麻开花——节节高那样上升了。
读完了这篇文章，你也应该明白了，在学习时，要有好的学习方法，这样我们的学习效率才会上升，成绩也会逐步提高。你还在等什么呢？快去给你写一个适合你的学习方法，然后按照学习方法上的做，这样你的学习效率和成绩都会有很大的提升哦！
这个办法真好作文
在我们身边，有时往往只需用一些简单的办法就能解决生活中的难题，取得意想不到的效果。
有一次，我在淘宝网上看中了一个笔筒，一层层颜色好看极了，我就想买下它，可一看格，妈呀，也太贵了吧！20多块钱，买下它我妈不骂死我才怪。可我又特想要它，怎么办呢？突然，一个灵光闪过脑海，自己动手做呗!既动脑又动手，既省钱又省“口水”，多好！
当我找到了一个圆筒时，一个难题又冒出来了，颜色该怎么上呢？涂上去呗，圆柱面积大，麻烦。涂了不均匀，不美观。又没光泽，又有可能把纸涂烂。刷油漆吧，好是好，可上哪找油漆？突然，我的眼睛看到了挂在钥匙扣上的饰品，那是我用丝线编的，在灯光的照射下，美丽极了。“有了！”
我立即翻出一卷双面胶和一五彩丝线，先把双面胶一卷一卷的围着筒子粘，然后把上面的白膜撕了，再把喜爱的颜色的丝线依次绕上去，尽量不留空隙。可我还想把它装扮得更漂亮些，就翻出了一些彩纸，剪成各式各样的花儿、草儿、鸟儿、白云、树的图案，贴在筒上。一切大攻告成。我把我的杰作放在台灯下。哇！漂亮极了！蓝蓝的天空，绿绿的草地，葱绿的树木，快乐的鸟儿，白白的云朵……简直就是一个童话世界。
这个办法真好作文
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“中午好，你为什么拿着作文本？”“我作文没写好，老师叫我去，重新写作文。”
来到老师办公室，一推门，门发出一种“吱吱”的难听到极限的声音，好像是在嘲笑我。
老师看到我进来了，没说什么，只是叫我去看看校园里的风景。
来到操场，我的心就如同堵塞已久的马路，突然通畅起来，又好像天上的云那样悠然自得。周边十分安静，连一片叶子在空中飞舞的声音也听得一清二楚，但总有调皮的风娃娃喜欢热闹，有时会把整树的叶子当成了乐器开始演奏，还真不赖，真悦耳，可比它爸爸妈妈怒吼时吹得好听。
走到梧桐树下，一颗果子打到我的头上，好像是在告诉我它们出生了，不要忽视它们。
我第一次发现大自然这么美。
回到办公室，我跟老师绘声绘色地讲起我的观察。“那就开始写吧。”老师笑着说。于是我灵感来了，笔不停地舞动，好像风娃娃、果子、梧桐树……都来帮我写作文了，内容写得十分多，语言也写得十分美，一点儿也不像我以前的水平。
写完后，我的作文被老师表扬了，还可能在下期的的油苗文苑上发表，我十分开心。我骄傲地走出门，此时的推门声也变得悦耳起来。