作文是语文考试的重点，很多考生都希望能写出一篇优秀作文。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
暑假去海边玩作文600六年级
来到海边，我们做的第一件事情就是脱下背包，光着脚在洒满阳光的沙滩上拣起贝壳来。沙滩上除了沙子就是贝壳，就像天上的星星一样，数也数不清。这些贝壳不但多，而且在形状、颜色、大小上也别有一番情趣。在形状上，它们有的像扇子；有的像一粒珠子；还有的像一个蜗牛壳。在颜色上，它们有的像是印着草叶的花纹；有的像是绣上了一圈美丽的花边；还有的像是被油漆刷过一样，亮晶晶的。而大小上，它们有的和我的手掌差不多大；有些则比我小拇指的三分之一还要小呢！
抓螃蟹。
就在我专心地捡贝壳的时候，忽然发现沙滩上有许多小洞，我觉得很奇怪，便去问妈妈。妈妈告诉我这是寄居蟹挖的洞，如果把洞挖开，有可能抓到寄居蟹。我一听就来了兴趣，立刻动手挖了起来。挖了一会儿之后，洞渐渐深了，十厘米、十六厘米、二十厘米可还是没有见到寄居蟹的影子，我有点儿想放弃了，可是看见别人都抓到了蟹，我还是继续挖了下去，最后终于也抓到了一只寄居蟹。
找海螺。
我们玩得正开心的时候，大人们突然向我们喊：“快走吧，我们要去找海螺了！”我们几个小家伙听了，赶紧慌慌张张地穿上鞋子，跟着大人走了。我们来到一大片岩石群旁边，发现上面布满了海螺。于是我们立即动手，把上面的海螺摘下来，放在自己带的篮子或者袋子里。没过多久，每个人的篮子和袋子里就都装得满满当当的了。
拾花蛤。
就在岩石群的旁边，有一块冒似沼泽地的泥地上却布满了石头。我发现上面有许多像石块，却又是扇形的东西。于是我把它们捡起来，擦干净，没想到它们居然是花蛤。我马上挽起袖子，蹲下来，把它们捡起并放进我的篮子里。不过你如果实在分不清是石块还是花蛤的话，最好还是不要捡，因为那样的话你一不小心就会捡一篮子石块带回去。
要回家了，夕阳西下，晚霞伴着海水的歌声向我告别。
暑假去海边玩作文600六年级
我最喜欢去海边，好像在海边的时间总是把我带到另一个处所，离这吵吵闹闹的世界很远很远。
在那儿，我可以重享那欢乐的时光，游遍魂牵梦萦的好地方。悠闲、自在。那些有趣的好时间啊！我要用那美丽的浪花把它串起来，绕在手腕上。
穿着一件小t恤，去海边漫步，让我慢慢回味吧！踩在沙滩上，软软的、暖暖的。到底是那夕阳的绚烂光芒照射，还是我内心绽放？阳光嗖的一声照亮了世间万物，也照亮了我的脸庞。回头看看，太阳把我的影子拉得好长好长。
是刚刚的一阵凉风吗？抬头，天空一片安静。蓝色的天空，感觉有些清凉。不一会，便有了几朵白云，动了几下，仿佛在与我共同欣赏那海边的宁静。我放了我那只小纸船，它一点也不留恋我，渐远—渐远—渐远，到最后成了一个白点，那里寄托着我的美好心愿。
捡起那一颗颗美丽的贝壳，小脚踩在海水里，凉凉的，冰冰的。听着海鸥飞上青天，也是一种享受。海风呼呼吹，发丝一根根飘起，但我勇敢向前，迎接海水的召唤。海水离我越来越近，直到一朵浪花打破了宁静，一粒粒小水珠弹跳起来，我也在那一刻感受到了大海给予我的快乐。半晌，我才缓过来，心里总有说不完的惊喜。
冲浪过后，有累有快乐，确切地说是我自己想承受这一份累，累并快乐着。这时，太阳更红了，如一个硕大的红珠子。来一根小冰激凌吧，舔一口，胃中沸腾了冰与热的结合，心中涌起了快乐的源泉。
夜晚，在沙滩上数星星，一颗颗闪亮的星星不仅装饰了我的天空，也装饰了我的梦。
几年了，那海风依旧轻快而又凉爽，然而我依稀看见，在海边，有个快乐的女孩子在浪花中蹦跳。
六年级海边感受的作文：天海在云边
《天海在云边》是由金万柳同学创作的，开篇提出下雨时，太阳躲在云彩和海边的后面，全文以作者下海游泳时的所见所感，从而引出感谢这些无声的朋友，接下里我们也来体会一下作者在海边的感受吧!
“扑通!”
我，沉默了——。
这一刻，我不想再说什么;这一刻，懂我的唯有那些不会说话的朋友——。
谢谢你们——。
谢谢你们教我的一切——。
此时，四周似乎受了我的影响，渐渐地沉寂了下去——。
仅此，献给天、海和云朵以及那些不会说话的朋友。
——你们的朋友。
邹平县第二实验小学六年级四班：金万柳。
指导老师：王颖。
本文作者：金万柳(公众号：北京文鑫作文)。
海边访友六年级作文
春末夏初，阳光充足，海风习习，气候清爽宜人，天空也特别的蓝，朵朵白云悠闲地漂游着，像一团团的锦絮，千变万化。远见海水连天，真的太美了。
放假，我来到了大连，第一次看到了大海，如此的壮观，漫天边际的海面上很宁静，海鸥也在自由地盘旋着，像是在觅食，又像是在玩耍。沙滩上的游人赤着脚来来往往，我迫不及待地脱掉鞋子，赤脚玩耍着。
你知道光着双脚踩在那柔软的沙滩是什么感觉吗？不是我不告诉你，这种感觉不用说也知道。我伸展双臂享受迎面而来的海风，它温柔地抚摸着我的脸之后，又吹向远方。层层波浪向岸边涌来，冲去了我脚上的砂石。
我拾到了一只大海螺，斑斓的花纹有着鲜艳的颜色，贴在耳边还传来“呜呜――”的声音，远处的海鸥用力拍打着翅膀，仿佛邀我与它一起飞翔！你好，清凉的海水！你微微的波浪是要冲掉我脚上的砂石吗？你好，洁白的贝壳！你闪亮的身子，是要我把你带回家吗？我手舞足蹈地祝贺我的幸运。妈妈说：“给你留下动人美丽的一照。”
我左手举起一只大海螺，右手展示一只小贝壳，然后哈哈大笑起来。
海边一游，我拍了很多照片，唯独这张我最喜爱。
暑假去海边玩作文600六年级
不必说，飞翔的海鸥，产卵的海龟，高挺的椰子树，也不必说温暖的阳光，汹涌的海浪，沙滩上的小沙蟹和贝壳，单是那金黄的沙滩就足够迷人了。
清晨时分，夜幕退去，太阳好似一位沉睡多年的君主，用两只的手肘撑起自己沉重的身躯；天空似乎成了画家的一块画板，从漆黑的夜色画成“橙色海洋”，一只只沙蟹冲出海底，沐浴着刚刚升起的太阳的光芒，十分惬意。
一波波汹涌至极的海浪猛然来袭：忽高忽低，忽大忽小，忽猛忽缓……冲刷着金黄的沙子，为沙滩上的一切生物洗了个澡。
其实很多人以为沙滩只是人类激情玩耍的乐园，其实海边的沙滩上，也是动植物们必不可少的一个生活场所。
暑假去海边玩作文600六年级
那次，我来到浙江舟山的海边。
踏入海滩边，就好像投入了海风的拥抱，我闻到海风中充满了大海独特的气息。在这漫步，别有一番舒畅的感觉！
我漫步在海滩边，踩在金光闪闪的海滩上，软绵绵的，犹如踏在云彩上。我感觉身子轻飘飘的，再加上一丝凉爽清新的海风，令我轻松而愉快！一眼望去，无边无际的大海如一位无私奉献的母亲，多少年来奔腾不息。
她把一切都奉献给了人类，却从来不求回报！人类世世代代生息繁衍，她却历经沧桑，依然如旧。我把脚伸进大海里，让大海舔着我的小脚丫，感觉好不惬意！一道道白色浪花，像贝壳，又似珍珠，他们成群结队地冲上海岸，如蚕丝一般柔和地在我的脚上跳出自己的舞姿，顿时我觉得痒痒的，又凉凉的。
浙江舟山的海就是这样，一浪接着一浪，日复一日、年复一年，不知疲倦地向前、再向前。尽管它会被海岸一次一次地推回，但它仍然向着自己的目标与理想锲而不舍地奋斗着，因为它拥有广阔的胸怀和追求。
我抬起头，发现许多轻盈飘渺的海鸥都在呼唤着我。海边的每一棵树都仿佛是一个婀娜多姿的美少女。她们轻轻摇曳着碧玉般的树冠，仿佛在对我说：“小朋友，过来，过来！这圆圆的果实就是送给你的礼物！”我靠在树下，静静地听着她们的呼吸、心跳与对话，不知不觉中，我仿佛也成了一棵海边的大树。
忽然，下起了蒙蒙细雨，如银丝，又似牛毛。没有躲避，没有了自我，更没有了世界，只有那飘飘洒洒的雨和那朦朦胧胧的一片。
雨停了，海鸥们回家了。海边恢复了平静。我回宾馆了，带回了舒畅的心情，也带回了一片夕阳残红和追求。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
海边访友六年级作文
走出门，就与微风撞了个满怀，海风中含着咸咸的海腥味。大朵大朵的白云，在天上悠悠的飘着。天空一片晴朗，这样的好天气，光是呼吸，就让人心情十分好。
映入眼前的就是久违的沙子了。你好!细软的沙子!我在也等不及了，赶紧跑过去，手指在细软的沙子中，画出了一个又一个的贝壳。赤脚走在松软的沙子上，那种感觉，真的是不能形容的哦，蹭蹭沙子，脚底心传来轻微的痒，会让你轻微的笑出来。
走着走着，就到了海旁，慢慢的蹲下来，你好!温柔的浪波!海浪好像在回应我似的，微微的海浪扑过来，我喜爱的各种各样的贝壳，被冲到海滩上。有白色的，各种各样的白色，在这里都出现了：有纯白，奶白，乳白，象牙白，米白还有苹果白。还有黑色的，蓝色的，而最奇特的应该就是红色了，里面有：大红、朱红、嫣红、深红、水红、橘红、杏红、粉红、桃红、玫瑰红还有紫红。各种各样的色彩，在清晰的海水里，显得十分的五彩斑斓。
拾着贝壳，突然看见了一个个小洞，我赶紧把手指伸进去，突然，我感到手指有点微微的痛感，把手指伸出来，却发现一只小小的螃蟹拼命钳着我的手，横行霸道的挥舞着。我把它放到了水中，它立刻就松开了钳子。飞快的溜进了海中。我继续看着，看着，在岩石的旁边发现了寄居蟹，我小心翼翼的把它们粘住岩石的身子摘下，放在的桶里。不一会儿就抓了几十只。它们黏在我的桶里，好像十分适应。
玩着玩着，我伸了个懒腰，已经傍晚了，我看着拥有着温暖的橙色的夕阳渐渐与海平线同为一线。我微笑着，慢慢的转身，带回来满腔的好心情，好记忆，还有在心中最美丽的风景。
海边访友六年级作文
走出门，就与海风撞了一个满怀，风中含着微微的海腥味。早晨，好清新，空气真沁人心脾!
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
那蔚蓝的海水，是我要拜访的第一个老朋友。啊，海水，你如一位久别重逢的亲人，在这里等我很多年了吧？浪头撞在岩石上溅起一丈多高的浪花。你不厌其烦地起起落落，层层细沙就这样不断地冲上来又冲下去。你总是在海面上欢快地涌动起舞，歌唱着憧憬着美好的未来。
海水蓝蓝的，时而奔放，时而深沉。小鸟归巢了，我该回家了，我轻轻地挥手，告别海边的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路余辉。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
海边访友六年级作文
蔚蓝色的大海，金黄的沙滩，美丽的贝壳，还有那舒服的座椅――这景象真是美啊！美得让人忘了世界，也忘了自己！
不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着松软的沙滩，去拜访我的朋友。
那片美丽蔚蓝的大海，是我要拜访的第一个朋友！大海，你的心胸是那么广阔，一艘艘游艇，一只只渔船都在你的身上飘过，你从无怨言！在你的身体里生活着多少动物、植物，你每天跟它们玩耍、嬉戏。是多么快乐啊！
这里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，美丽的海螺！你唱着优美的歌曲，是邀我与你唱和吗？你好，翻滚的浪花！你是不停地涌上来，亲吻着我的脚丫，是要我和你一起嬉戏吗？你好，坚强的岩石，你被海水冲击了那么多个来回，还是那么坚固，真让人敬佩啊！
浪花渐渐地下去了，海面上只剩下海风习习。我轻轻地挥手，带回来满怀的好心情，好记忆！
海边访友六年级作文
清晨，迎着淡紫色和火红色的朝霞，我来到了海边。
光着脚走在沙滩上，细细感受柔软的沙子在脚下滑过的感觉。一阵海边特有的清风袭来，让人禁不住深呼吸，好像要把所有的空气吸进胸腔里去似的，借此好好感受这沁人心脾的的美好。一波波海浪滚滚而来，泛起无数层浪花，由远到近，从大到小，轻拂过人们的脚面，再慢慢滑落如丝般的沙滩，重新沉没在无尽的海洋中。
我来到了我要拜访的第一个老朋友——码头旁。这是一个比任何人岁数都老的码头，在他年久失修的身上，依稀能看到当年的模样。啊，老码头，悠悠岁月一晃而过，唯有你，坚守在岗位上，送去了多少人和货轮，带回了多少想回家的人。你站在那儿，给多少人提供了歇脚的机会，给多少轮船提供了卸载货物的平地，世间万物都在不断地变化，只有你，始终坚持着，依然如旧。
突然，我的脚碰到了一个硬物，我定睛一看，这不是我要拜访的第二个老朋友，贝壳吗？我放眼望去，一个个贝壳躺在沙滩上。这些扇状的小东西并不是三五成群地在一起，而是单独地躺在一处地方，在阳光的照耀下熠熠生辉，散发着魔力的光芒。又如一面镜子，反射着海的绿和天的蓝。不论时间过去多久，它们总是心甘情愿地装饰着原本单调的沙滩。甚至在被人践踏的时候，毫无半点怨言。在这个曾经有生命的物体上，我看到的，是一个个美丽的灵魂。
这海边的一切，全都是我的朋友。你好，澎湃的大海！你那么的深不可测，显得你更加的神秘；你好，快活的小虾！你在海水里游来游去，摆动的尾巴像是在跳一支滑稽的'舞蹈；你好，庞大的海龟！你笨拙的身躯，让你看起来一副悠闲自在的样子；你好，霸道的小螃蟹，你横冲直撞的样子让你显得格外滑稽。你好，沁凉的海风！哪里有你的身影，哪里就有一片生机。
我坐在沙滩上，望着天边慢慢落下的一轮红日，我该回家了。我默默地向朋友们挥挥手，带着好心情，踏上了回家的路。
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海边之游六年级作文
车到了，我们也到了我们的目的地――常州淹城。在之前的介绍书上看过，也查过。据我了解这是我国最为古老也最为完整的地面城池遗址，迄今已有2500多年历史，考古学家确认为春秋时期所筑，并于1988年被列为全国重点文物保护单位。不知是怎么了，离它越近我的心却越激动。按耐不住的心终于在进了那高高的大门而平静了下来，映入眼帘的是一片秋色古风，令我觉得心平静然。
手里拿着手机，沿路之前拍下那一张张的照片。穿过春秋版图广场来到儒家区，一座23.8米高的孔子像依山而建，形态逼真。山上结合石雕与文字表述孔子一生的经历。地面上则采用古书竹卷的形式进行布局，刻论语于其上，72贤人弟子坐落于此，再现孔子“杏林授徒”的春风和煦景象。不管是以前还是现在，都还残留着那古滋古味的书卷气，使我心里一怔，发觉自己学习时的那份忙碌中那份快乐，心里居然对它产生了一种怀念的感觉。
后来我去了很多地方，都让我有很多的收获。那里给我留下的一片美丽的回忆，我也在那里留下了脚印。我们互相给了对方一个礼物。很珍贵。