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四年级春游活动方案书
为开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。
一、活动时间：周五(4月1日)。
二、活动地点：滨湖湿地公园。
三、参加人员：四年级组老师、全体学生、部分家长。
四、人员安排:领队：赵**、吴**。
四(1)班带队老师：吴**、丁**(学生39人、家长5人)。
四(2)班带队老师：陈**、徐**(学生40人、家长5人)。
四(3)班带队老师：王**、解**(学生39人、家长5人)。
四(4)班带队老师：章**、赵**(学生36人)。
四年级组总人数177人(学生数154人家长数15人教师数8人)。
五、活动内容:。
带领学生去滨湖湿地公园观察草木，从而感受大自然、贴近大自然。
六、活动安排：
1、家长和学生一同到校，科技节开幕式结束后在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。
2、大巴车到达滨湖湿地公园大门，由各班老师组织学生下车清点人数。
3、步行至牛家村沿途观赏美景，观察百草园里的各种植物。
4、随后步行至大草坪附近，家长、学生就地用餐。
5、下午1点，教师组织学生整队、清点人数，返回大门口，再由大巴车将全体成员集体送回学校。
七、活动注意事项：
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋。
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中，如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)。
3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
春游活动方案四年级
春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻，也是适合春游的好时候，以下是由小编为大家整理出来的春游。
四年级，仅供参考。
：全校师生。
：放风筝比赛，远足寺。
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
：4月10日(周五)如遇雨天顺延。
：黄贤森林公园。
1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)。
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)。
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;。
诗词。
诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车。
3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：1、带适量的干粮，如面包、饼干等2、带1—2瓶饮料。3、带小零食1至3种，不宜多。4、可自带相机，注意保管好。5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长)14：10到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
四年级春游方案简单
1．寻找并观察春天的美景，感受大自然各种植物的生长。
2．开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
二、活动准备。
照相机、事先安排好的春游场地、联系好家长进行接送。
三、活动安排。
（一）谈话，交代春游地点及注意事项。
1.交代春游内容及具体安排。
2.对幼儿进行春游活动的安全教育。
（二）观察及欣赏春天的景色，知道少年宫和图书馆两个建筑。
1.观察春天各种植物的变化。
2.知道正在建造的建筑是少年宫与图书馆。
（三）学会分享点心，欣赏精彩节目。
1.幼儿分享自带零食并能意识到保持环境整洁。
2.幼儿自发表演节目。
（四）拍照留念。
1.拍集体照与小伙伴合影。
2.“我与春姑娘合影”，留下美丽的瞬间。
四、活动反思。
春天，阳光明媚、鸟语花香，正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。4月12日，武康幼儿园大班的孩子们走出校园,来到了青少年广场中心，在春天的怀抱里尽情嬉戏，在大自然中放飞心情。一进入园区，孩子们就感受到春天的气息：和煦的阳光、清新的空气、婆娑的柳树、盛开的百花……好一派生机勃勃的景象！
在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘，孩子们发现：春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在软软的草地上躺着、滚着，享受着春天带给人们的欢娱。春天就在这里，春天在园区的每个角落，春天在孩子们的笑脸中。
寻罢春天，孩子们来到了天桥下，只见一座蜗牛形状的楼梯盘旋在那里，老师带领着孩子们走上去，孩子们一片欢呼，拾级而上。上了天桥，眺望远处，风景尽收眼底。“老师，那是什么，造型真奇特？”孩子惊奇的问，“那是正在建设中的青少年宫和图书馆，课余时间你们就可以在这儿学习了！”孩子们满脸的憧憬。最后，孩子们在树荫下一起分享了自带点心，一起坐在台阶上欣赏了小朋友精彩的表演，欢声笑语随着徐徐春风飘荡在天空中……通过这次春游活动，孩子们拥抱了大然，感受了春天各种植物的变化，激发了幼儿对大自然的喜爱之情；同时也增强了幼儿的集体感与环保意识。在离开之际，老师按下了相机的快门，将孩子们灿烂的笑脸永远的留在了这美丽的春天里！
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四年级春游活动计划方案
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
：黄贤森林公园
1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的'话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车
3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品规定： 1、带适量的干粮，如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种，不宜多。 4、可自带相机，注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长) 14：10到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
四年级春游活动方案
“与春天握手，携快乐同行”
1、 春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。
（2）不践踏草丛、爱护花草。
（3）不做危险游戏。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。
（一）寻找春天 语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的.描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
（二）击铃传花、才艺展示 学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。
（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）
（三）背气球游戏 全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
（四）其他游戏 根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
四年级春游活动方案
每到春天，学校就会组织同学们去春游，感受春天的气息，那么四年级的春游活动实施方案怎么写呢?下面本站小编给大家介绍关于四年级春游。
的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：4月10日(周五)如遇雨天顺延。
三、活动地点：黄贤森林公园。
四、活动准备：
1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)。
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)。
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;。
诗词。
诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车。
3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：1、带适量的干粮，如面包、饼干等2、带1—2瓶饮料。3、带小零食1至3种，不宜多。4、可自带相机，注意保管好。5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长)14：10到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”
二、活动目的与意义：
四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：
徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)。
20xx年4月24日星期日(暂定)。
五、活动地点：
万绿园(暂定)。
六、地点优势、劣势：
乘车方式：班级集体包车。强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。(待定)。
七、经费预算：
1、门票：免门票。
2、气球、绳子等20元有集体游戏就准备一些道具吧。
3、包车费用：(待商议)。
4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动具体安排：
1组织策划：
略
2时间安排。
9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)。
14：00~16：30自由活动时间。
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校。
九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好。
请假条。
同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
活动宗旨：为开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。
一、活动时间：周五(4月1日)。
二、活动地点：滨湖湿地公园。
三、参加人员：四年级组老师、全体学生、部分家长。
四、人员安排:领队：赵、吴。
四(1)班带队老师：吴、丁(学生39人、家长5人)。
四(2)班带队老师：陈、徐(学生40人、家长5人)。
四(3)班带队老师：王、解(学生39人、家长5人)。
四(4)班带队老师：章、赵(学生36人)。
四年级组总人数177人(学生数154人家长数15人教师数8人)。
五、活动内容:。
带领学生去滨湖湿地公园观察草木，从而感受大自然、贴近大自然。
六、活动安排：
1、家长和学生一同到校，科技节开幕式结束后在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。
2、大巴车到达滨湖湿地公园大门，由各班老师组织学生下车清点人数。
3、步行至牛家村沿途观赏美景，观察百草园里的各种植物。
4、随后步行至大草坪附近，家长、学生就地用餐。
5、下午1点，教师组织学生整队、清点人数，返回大门口，再由大巴车将全体成员集体送回学校。
七、活动注意事项：
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋。
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中，如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)。
3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
四年级春游作文
早晨，我兴奋得六点钟就起床了，因为今天要去春游，太阳也因为这个而起得比我还早，真希望快点到九点啊!
终于，吃完了早餐，我提上大包的食物，戴着一顶遮阳帽，跨着大步走到了学校，队长和队友们正等着我来呢!我高兴地钻进了队伍里，不一会儿，九点到了，这一大群队伍开始缓缓移动，经过长途跋涉，我们终于走到了树林旁边的荒地上，并开始了野炊。
队长熟练地打开炭炉，刚加了炭，生了火，就发现少了一样东西：竹签!正当我们急得像热锅上的蚂蚁时，一名同学小心翼翼地说道：“我……我这儿有……我能……加入你们吗?”“当然!”队长一把抢过了他的竹签，开始认真地串了起来，之后半开玩笑地说：“快干活，不然一下谁也别想吃了!”说完，正在说笑的同学便也开始认真地串了起来。
经过队长的教导，不一会儿，所有食物都被串上了竹签，队友们开始迫不及待地烤了起来。
队长看见我拿了最大的一块鸡翅，于是便伸手过来拿：“嘴下留鸡翅啊!”他这一句，引发了队员们的爆笑，我刚想烤玉米，小旭便以迅雷不如掩耳之势的速度从我的手上抢走了玉米，“小旭!还我玉米!”我气愤至极地大喝道，小旭不以为然，咬了一口。正当我极其愤怒时，小胡从口袋里拿出一袋钢珠，笑道：“小祉，我来替你报仇!”于是便拿出了一颗砸向小旭。“哎哟!”钢皮脱落了，取代它的是香甜的糖，我拿去洗了洗，放进嘴里使劲地咬，里面的糖水溢出来了，粘住了我的嘴巴。“哈哈!这就是贪吃的结果!”小胡笑道，嘴巴张得老大，我抓住机会。扔了一块到他嘴里，他也说不出话来了，之后便跑进树林里和我假打了起来，于是，越来越多人加入了这个游戏，一直持续到下午三点，同学们在回去的路上有说有笑，这场春游，在同学们的笑声中结束了。
四年级春游作文
清明节有踏青的习俗，今年清明节，我们全家和爸爸的朋友一大群人就到新津梨花沟踏青去了。
一大早，我们就出发了。我和伊妹儿、邓妹儿欢欢喜喜地坐在一辆车里，虽然天阴沉沉的，象罩着一层薄薄的雾，但我们三个小鸽子心里却乐开了花。出了城，看见路边田地里的庄稼都长得郁郁葱葱、绿油油的了。风从车窗外吹进来，我深深地吸了一口，啊！空气有一种清凉的`味道，沁人心脾。“看啦！”伊妹儿叫道，前面是大片大片的油菜花，花儿用耀眼的金黄把春天铺满了大地。
一路快跑，才十点钟我们就到了梨花沟。远远地看到山坡上是白一片、粉一片。白的是梨花，粉的是桃花，太好看了。大人们找了一户种满梨花的小院喝茶、钓鱼。我们三个想放风筝，就缠着爸爸带我们去路口买。走了好长的路，才看见卖风筝的老爷爷。伊妹儿和邓妹儿都选了一个大大的蝴蝶风筝，而我选了一个五颜六色的三角风筝，因为我觉得它的颜色象彩虹，高高地挂在天上会非常美丽。
回到梨花小院，我们就迫不及待地放了起来。我们先走上一个土坡，用心牵着自己心爱的风筝，高高地举着，然后从坡上冲下去，一边冲一边放线，到了梨树跟前，转一圈又跑回去，一次又一次。
五彩的风筝随风飘起，它载着我心中美丽的春天，载着我的欢声笑语，洒满了这个种满梨花的小院。
春游作文四年级_春游记_四年级作文
“嘀嘀嘀嘀!”咦?是什么?哦，原来是大巴啊。“大巴?”有些同学有疑问了，告诉你们吧，今天啊，我们五年级段要去春游咯!
“好了，安静安静，排好队快上车。”导游喊道，大家万分激动，立马规规矩矩，安安静静地上车，希望能早点到那。哎呀，说了这么多，都忘记告诉你们我们去哪了，我们要去的地方啊，是“三洋湿地”，听导游说，那离河很近，风景也特别美。
“到了，同学们，下车吧。”导游拿着话筒喊道。我一下车，便哀声道“唉，什么嘛，一望过去，全是小石头的空地，我还以为是什么好玩的地方呢。”导游听见了，说“这里只是外边，里面可好玩了。好了，大家跟着我走。”说着，队伍就开始前进了。
过了一座小桥，“哇，好漂亮啊!”我连声赞叹道，因为桥下有一条河，那河的颜色跟翡翠一般，碧绿碧绿的。我也不由的拿起了照相机“卡擦”一下，把它拍了下来。过了小桥，就是入口了，这个入口还真特别，跟古代人些大官家的门一样，古色古香，好像到了古代。
我们跟着导游，差不多游了整个三洋湿地，在各个景区里，有些好似古代，有些好似仙境，有些好似花园……应有尽有。
“大家就在这里吃午餐吧。”导游的话打断了我的沉醉，我也就和组员把桌布铺了起来，拿出各自的零食，津津有味的吃了起来。正当我仰望天空时，我无意间看到了几双正在天空中“飞翔”的绿色的“翅膀”，我回过神来，才知道，这是几棵高大的树，那种树我也不知道叫什么名字，但是，他的叶片很大，总共一棵树也只有两片叶子，在“风先生”的帮助下，这几对“翅膀”在空中翩翩起舞，好像在空中飞翔着。
这里的风景实在太美了，哪都能有新发现。我便和谢军，拿起自己的照相机，来发现，拍下这里的美。我和谢军在周围转来转去，突然几朵紫色的小花吸引了我的注意力，我连忙去看了看，“啊!好美啊”这几朵小花虽然小，但美不胜收，我赶紧叫谢军来，和我一起把这几朵小花拍下来。我们继续探索，拍下了各种美丽的小花，小草。这段记忆，我永远会保留着。
四年级春游作文
今天，我和同学们一起到秭归“屈原祠”去春游。
一路上，我们叽叽喳喳地说个不停，就像一只只小鸟似的，站在枝头，快活地叫着。还没有到秭归，我就已经坐不住了，恨不得插上翅膀飞到“屈原祠”去。
终于到站了，刚一下车，映入眼帘的就是一条平整的道路，沿着道路往前走，道路的两旁，一边是波涛滚滚的长江，一边是郁郁葱葱的树丛，继续往前走，就来到了屈原祠的大门。
大门上，刻着金光闪闪的四个大字——屈原祠。就像一位结实挺拔的卫兵，高高地挺立在那里。
走进大门，我们就来到“展览厅”，在展览厅里，有一幅巨大的立体地图，这幅地图里，有很多远古的王朝，用手摸一摸，仿佛穿越了时光，回到了那兵荒马乱的战国时代呢！
后来，我们又去看了迁移前的“屈原祠”的模型，移建前的“屈原祠”颜色灰暗，显得非常狭窄；而现在的“屈原祠”呢？被修建的非常有气派，显得很宽敞。
到了中午，我们来到广场上，摊开自己的桌布，各自拿出自己带的美食，津津有味地吃起来。就这样，我们度过了愉快的午餐时间。
接着，我们又兴致勃勃地去看了皮影戏、民间技艺……精彩的演出，让我们领略了民间艺术的魅力。
时间一分一秒的过去了，难忘的一天结束了，我们带着美好的记忆依依不舍地告别了屈原祠。
四年级春游作文
阳春三月好风光，正是春游好时节。带着愉悦的心情，我们三年级来到了这次春游的目的地——乾州古城。
我们首先来到的是古城北城门，它的雄伟壮观立即吸引了我的眼球。快步走进城门，一路上古色古香的建筑让人目不暇接，在这片残存的古街里有民居、商铺、戏院等等。
沿着石板路一路往里走，一片世外桃源般的荷花池静谧的映入眼帘。不错，这里便是乾州古城中最知名的胡家塘。它由大塘和小塘组成，一座小巧的清风桥将他们连接起来。小塘的中间有一口安澜井，井水很深。大池塘里刚长出了一些小荷叶，像一把把小扇子，荷叶上面有小水珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。每年荷花盛开时节，便是游人最多的时候。池塘里还有许多小鱼儿在快活地游来游去，他们时而相互嬉戏，时而调皮地浮出水面，像是想跟我们去春游似的。
接下来我们来到悬索在万溶江河上的吊桥。它是由许多铁链做成的。桥面上铺着木板，人走在上面摇摇晃晃的。我小心翼翼地走上去，双手紧紧握住铁链慢慢移动。来到桥中间，我慢慢俯下身拣起一颗小石子丢了下去，石子在空中一跃而进，平静的水面顿时溅起一圈圈水花来。
我们游览的第三个地方是乾州文庙，里面供奉着中国古代名人孔子，我们在他的雕像前鞠了三个躬，表示对他的尊敬。
渐渐地，时间也悄悄跑远了。走出古城，我们还不时回头看一看那古色古香的建筑，真是让人留恋忘返啊！
四年级春游作文
记得那是一个风和日丽的早晨，我们班家委会组织我们去爬山。集合之后，浩浩荡荡的军队载着我们的欢声笑语向目的地荪湖前进！
一眨眼的功夫，我们就来到了山脚下，只见一座座山拔地而起，一眼望不到头，危耸兀立，好比是撑天的柱子一般。一开始，这山的雄伟着实把我吓了一跳。但是，我决定要征服它！于是，我飞快地向山上爬去。可是，还没爬到半山腰，我的脚步越来越沉重，抬不起来了。正当我打起了退堂鼓时，爸爸走过来鼓励我，给我打气。我又鼓起勇气，向上爬去。此时，我的背已经汗水成河，袖子在太阳的照射下，湿了又干，干了又湿。功夫不负有心人，我终于“湿淋淋”地登上了山顶。站在山顶上，几缕微风拂过我的脸颊，使我神清气爽。远处，几只鸟儿在空中盘旋，天空中竟没有白云飘过的痕迹。我惊呆了，这时才明白山上的风景竟是如此美丽和令人向往！
爬完山后，我们就去烧烤了。在烧烤的地方，我看见一位老爷爷麻利地倒好木炭，点上火，之后再放上锡纸，烧烤便开始了！
只见爸爸快速地串好鸡翅，放在锡纸上，不一会儿，其他的鸡翅也在烤架上排好队。眼见着一个个鸡翅变成了金黄金黄、油亮油亮的，早已按耐不住的我，抢过一窜，迫不及待地咬上一口，哇呜，满口鸡血！我呸呸呸地好了一阵子，才缓过劲来，去“进攻”其他的美食。我觉得最好吃的还是我那“赖氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻动，再不时地沾一点油，羊肉串在我的精心“呵护”下变熟了，最后再撒上一些胡椒粉等调味料。咬上一口，外焦里嫩，再加上调味料的充分发挥，口感非常好，真的可以用“色香味俱全”来形容。
快乐的事情，总让人感觉时间流走的是那么地飞快！但我觉得今天过得格外的充实。同学们，就让我们放下沉重的书包，对同伴说“走，我们春游去！”
四年级春游作文
我们先来到屈原祠前，门的左边是桃花，右边是荷花。我们走进大门上了楼梯，首先来到光争月日大门里参观，笫一眼看到的前面一个大石柱上刻着一些字，是屈原的简介，比如屈原是340年——278年前，名平。战国末期的楚国人。
再往里走，就来到逸响伟辞这个大门里，我们走进去，就看到屈原他们家每天打水喝的那口井，我们还看见他每天学习用的桌子，书等一些物品。我观察了一下，发现他用的凳子突兀不平，一定没有我们坐的凳子舒服，再看看我们用的钢笔，直接把墨水打好后，直接写，他们以前用的毛笔蘸一下写一下，多麻烦。
我们最后来到屈原故里，这里像一个供佛的地方，我们有的在给屈原像磕头，有的给屈原像前的箱子里放钱。整个屈原祠就游览完了。
我们的午餐最丰富，我们拿着馒头包着一些牛肉，一边吃一边喝，你说我们过得是不是很充实。
吃完午餐后，导游带着我们走进森林中的一条小路，经过小山坡，就来到一个屋子里，有一位老爷爷正在为大家表演皮影戏，老爷爷表演的皮影戏可好看了。但我们看着老爷爷又觉得老爷爷有点辛苦！
我们在返回的路上都还在想，今天应该再多玩一会儿！