成长比成功更重要读书心得(精选18篇)

时间:2023-12-02 22:03:42 作者:琉璃

读书心得的写作是一种对书籍思想的再创造和交流,有助于促进读者之间的交流和思想碰撞。以下是一些读书心得范文的集合,希望能给大家提供一些启示和思路。

读成长比成功更重要心得

全书分别以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题,展开阐述。

《成长比成功更重要》这本书,讲述了30多名微软小子成长过程,在他们的成长历程中,作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们,他们并不一定拥有比常人更智慧的大脑,但他们都是经过不断进取、不断超越自我,直至成功。

书中打动我的细节有:美国许多学校的墙上都贴着大方、友善、诚实、自重、合作、自控、责任、同情心、坚韧等鲜艳的字体。教室的墙壁上没有成绩单,有的是一张张笑脸相片,下面写着类似“杰克今天用两种方法解决了问题”的语言。这些细节都是爱的流露,更是对成长的关注。

在微软小子的故事中,作为老师的我反思我能为孩子们的成长做些什么呢?首先,我们应该让我们的孩子知道“人品第一”,让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。其次,我们要端正观念,在教育的过程中我们要眼中有“人”,真正关注孩子们的心理需求、心灵感受,遵循孩子们的个性和成长规律,因势利导。让孩子学会关注自己。最后,我们落实在自己的教育行为上,我们应该果断地指出是非,热情地赞扬他们的优点,真情地鼓励他们做自己喜欢的事,帮助孩子们认识自己,科学地指导改进的方法。我相信,如果我们对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育,就不愁哪个孩子不能成功!作为父母师长需要做的就是保护孩子们追求知识的兴趣,孩子天然存在差异,但相同的是都喜欢父母师长用正面的方法来鼓励他们的进步,而不是用负面的方法来嘲笑他们的过失。用我们的耐心和爱心陪伴他们的成长。

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成长比成功更重要读书心得范文

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为的你自我”。作者把那些能够走向成功的学生概括为e学生:即enjoy(欢乐地学)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。

李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让我们明白自我该怎样做才能不断成功。

成功是一个人的目标,成长是到达目标的道路,但这道路并非一帆风顺,有的人没有能坚持到终点,有的人在挫折面前低下头来,也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

“成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不一样的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批秀的中国人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、活力、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。凌志军期望借这本书,让国人改变对教育的看法,期望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

从思想认识上来说,做事情要注定成长更重要。有句话:谋事在人,成事在天。谋事即为过程,成事即为结果。它已经告诉我们,人所应当做的只是去某事,人的职责也只是去做,去感受这个成长。经过成长,获取经验,方法,教训,最重要的是锻炼自我。既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能,就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人,我们更尊重那些告自我努力而成功的人,会看不起在成长中用卑鄙手段到达目的的人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的人,我们仍然佩服那些付出自我努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果,却有着大相径庭的后人评说呢正所谓,不以成败论影响,不看结果看成长。再举一个例子,拿化学课来说,如果做事结果比成长重要,那我们只要董教师告诉我们一个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让教师在课堂上做了演示实验之后,换要自我亲手做一遍呢?着就是成长的重要性。

感性上来说,没有成长就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提出者没有亲自去争取自我提出的梦想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而之后者亲身实践完善了一个争取的成长,才成就了真正的社会主义。由此说来,中结果轻成长是不是容易导致人去空想却不付注实践呢?很明显对方辩友承认了这一点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果。

做事情的概念,能够很大,也能够很小,我们的一举一动都能够抽象成一个做事情的成长,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是成长。

人活着,何必那么累呢?当我们历尽千辛万苦最终得到自我想要的结果,那又怎样样?这一个结果可能是下一个成长的开端,或者说它本身就包含于生命的成长之中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够了,当然,结果并不是不重要,它能够是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它能够是旗帜,能够是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验多姿多彩的人生,体验是一种成长,生命是一种成长。

所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。

走吧,走吧,人总要学着自我长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落。

结果?又有谁会明白结果呢开始的开始,是我们唱歌,最终的最终,是我们在走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变。

我们所能做到,仅有在走的成长中去体会,体会成长的成长中蜕变的痛苦,体会流量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场。

结果在远方,成长在路上,路,在叫下。

成长比成功更重要读书心得

《成长比成功更重要》是每个渴望成功者的心灵驿站。成功是目标,成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺,有时让我胸有成竹,有时让我垂头丧气,甚至迷失自己,在挫折面前选择最多的就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书,我茅塞顿开,书中质朴、平凡、意味深长的小故事,帮我理清了思索,让我悟出了如何做的“你自己”。

每个人都渴望知道自己该如何成功,每位家长都希望自己的孩子尽快成材,每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来容易做起来难呀!李开复所谈是一批秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,那么他们凭什么变得和我们不一样,就凭着他们自身的努力,他们的自信,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人都饱受挫折,但他们站起来了,使自己更坚强,更“聪明”有句话说得好,“没有岩石阻挡,哪能激起美丽的浪花?”

想想自己,作为家长应该给孩子提供怎样的环境,让他充满自信,让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上,我看到了希望,只要找对了方向,自己的孩子一样也会有出息。反思自己,作为老师如何在成长的路上做的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛?没有能够更优秀,不是因为天生不够聪明,而是因为不是按照自己的想法去使用聪明,而总是按照别人的标准使用自己的聪明,即使优秀了还是不快乐,是因为总认为“”的含义是战胜别人,而没有想到真正的是成为的“你自己”。做人做事,道理是有一样的,不应该总是跟着别人走,也没有必要看别人怎么评价你。做你自己!就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。认识到自己的激情所在,不要压抑它,把它开发出来,就可以看到价值就在那里。

看完这本书,我不仅对为人师、为人母有所得,对自己的工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折,我不再软弱,想想“微软小子”的成长历程,我会更加坚强。努力改变自己,不断进取,超越自我,更加坚定了信念。在今后的人生中,我会越活越精彩,因为我知道了,我不需要成为“的”,但我会成为“的我自己”。

成长比成功更重要读书心得体会范文

每个学生都渴望自我成功,每位家长都期望自我的孩子成材,每个教师都期盼自我教出的学生取得喜人的成绩。可是,成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批秀的中国人成长的过程。从王坚到许峰雄,从张宏江到张亚勤,书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。

这本书给我印象最深的是中美两国教育的比较。美国是当今世界的,它之所以强盛,主要是因为它拥有最先进的教育体系:1.美国的教育是从人的角度去讲,教给你怎样做人,怎样对待别人,教给每一个公民有行使民主权利的本事,这是他们的最基本的宗旨。而中国的教育,是从科学技术出发的,是为了培养科学家,培养人才。在这种教育制度下,孩子们付出了很大的代价,叫做“优秀的代价”,结果是导致了他们的很多不优秀。2.美国的教育体系不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念,如鼓励孩子追寻爱好和梦想,倡导合作、主动、创新等等。中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线,大家都遵循同样的程序、同样的标准,走进去的的孩子形形色色,出来的孩子却都一模一样。

中国正在成为世界上的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。期望有更多的中国学生能够找到真正属于自我的广阔天地。

成功是一个人的目标,成长是到达目标的道路,但这道路并非一帆风顺,有的人没有能坚持到终点,有的人在挫折面前低下头来,也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

“成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不一样的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批秀的中国人成长的过程。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、活力、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。凌志军期望借这本书,让国人改变对教育的看法,期望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

《成长比成功更重要》读书心得

《成长比成功更重要》这本书最近很热,书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述,事例朴实,以小见大,给阅读者提供了广泛的思考空间。

为人父母,我读过后也感慨万千,更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。

“你的一生能走多远,很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊,孩子的童年是一支画笔,可以挥洒出绚丽的色彩;孩子的童年是一张白纸,可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想,或大或小,而这些才是孩子快乐向上的根源。

我们无力改变现有的环境,但我们可以和孩子共同理解环境,尊重自己,更要尊重环境中的人和物。我们要学会倾听孩子的诉说,雨露般地润泽孩子的心灵,坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失,我们渴求孩子情商的健康发展;我们不求孩子的一时得失,我们渴求孩子能找到真实的自我。

“成长”,仅仅两个字,却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理,这两个字不会是某个人生阶段的写照,而是整个人生的历练。

孩子不仅仅属于我们父母,孩子更多地属于整个美好的世界。孩子最终的成功来源于积累,而孩子的成长来源于生活,孩子成长的动力离不开梦想。

呵护孩子的梦想,陪伴孩子追逐梦想,即便不能成功,仍可笑对快乐征程!

《成长比成功更重要》这本书,讲述了30多名微软小子成长过程,在他们的成长历程中,作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们,他们并不一定拥有比常人更智慧的大脑,但他们都是经过不断进取、不断超越自我,直至成功。

书中打动我的细节有:美国许多学校的墙上都贴着大方、友善、诚实、自重、合作、自控、责任、同情心、坚韧等鲜艳的字体。教室的墙壁上没有成绩单,有的是一张张笑脸相片,下面写着类似“杰克今天用两种方法解决了问题”的语言。这些细节都是爱的流露,更是对成长的关注。

在微软小子的故事中,作为老师的我反思我能为孩子们的成长做些什么呢?首先,我们应该让我们的孩子知道“人品第一”,让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。其次,我们要端正观念,在教育的过程中我们要眼中有“人”,真正关注孩子们的心理需求、心灵感受,遵循孩子们的个性和成长规律,因势利导。让孩子学会关注自己。

最后,我们落实在自己的教育行为上,我们应该果断地指出是非,热情地赞扬他们的优点,真情地鼓励他们做自己喜欢的事,帮助孩子们认识自己,科学地指导改进的方法。我相信,如果我们对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育,就不愁哪个孩子不能成功!

作为父母师长需要做的就是保护孩子们追求知识的兴趣,孩子天然存在差异,但相同的是都喜欢父母师长用正面的方法来鼓励他们的进步,而不是用负面的方法来嘲笑他们的过失。用我们的耐心和爱心陪伴他们的成长。

读成长比成功更重要心得

其实,一次小的进步,一次手工制作的成功,一次日记的发表,甚至对于某些孩子来说,上课举手回答一次问题后,老师的及时表扬都是提升他们自信的方法。让孩子不要跟别人比,只同自己比。试一试,在哪一件事情上,自己能不能比过去的自己更进一步,更好一些,如果能发现学生的一些,进行表扬、鼓励,那么学生就会很开心,而且会有做得更好的激情。

《成长比成功更重要》读书心得

《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标,成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺,有时让我胸有成竹,有时让我垂头丧气,甚至迷失自己,在挫折面前选择最多的就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书,我茅塞顿开,书中质朴、平凡、意味深长的小故事,帮我理清了思索,让我悟出了如何做最好的“你自己”。

每个人都渴望知道自己该如何成功,每位家长都希望自己的孩子尽快成材,每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来容易做起来难呀!李开复所谈是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,那么他们凭什么变得和我们不一样,就凭着他们自身的努力,他们的自信,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人都饱受挫折,但他们站起来了,使自己更坚强,更“聪明”有句话说得好,“没有岩石阻挡,哪能激起美丽的浪花?”

想想自己,作为家长应该给孩子提供怎样的环境,让他充满自信,让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上,我看到了希望,只要找对了方向,自己的孩子一样也会有出息。反思自己,作为老师如何在成长的路上做最好的`“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛?没有能够更优秀,不是因为天生不够聪明,而是因为不是按照自己的想法去使用聪明,而总是按照别人的标准使用自己的聪明,即使优秀了还是不快乐,是因为总认为“最好”的含义是战胜别人,而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。

做人做事,道理是有一样的,不应该总是跟着别人走,也没有必要看别人怎么评价你。做你自己!就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。认识到自己的激情所在,不要压抑它,把它开发出来,就可以看到价值就在那里。

看完这本书,我不仅对为人师、为人母有所得,对自己的工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折,我不再软弱,想想“微软小子”的成长历程,我会更加坚强。努力改变自己,不断进取,超越自我,更加坚定了信念。在今后的人生中,我会越活越精彩,因为我知道了,我不需要成为“最好的”,但我会成为“最好的我自己”。

读成长比成功更重要心得

1.他们的成长与优越的家庭背景没有任何正相关的关系,事实正相反,与贫寒之家联系密切。在我的30个研究对象中,有28人出生在平常人家,其中22人出生在小城小镇。另外两个拥有大户人家背景的人,也在他们的童年时代经历过家境不景气的磨练。

2.我没有发现一个能与他们的成功之路联系起来的家庭教育模式,认为家庭教育一定要严格或者一定要宽松的观点,都可以找到成功的案例。但是,这30个人在受教育的年代里,无一例外地希望有一个宽松的环境。其中那些年龄稍大、已经有了子女的人,全都声明自己将不会以严格甚至强迫的方式来教育自己的子女。

3.无论是“严格教育模式”还是“宽松教育模式”,家庭都显示出很强烈的正面影响。30个人的父母中有十多个教师,其比例大大高于社会平均水平。但是总的来说,父母对子女影响力的大小,并不取决于父母的职业和受教育水平,也不取决于教育方法,而是取决于父母与孩子的关系是否融洽。

4.全都有一个充分发展独立意志的过程。越是严厉的父母,也就越早地让孩子离开父母的视线,获得自由的空间。其中三个最典型的采用“严格教育模式”的家庭,都有一个“少小离家”的故事紧随其后。李开复11岁离家,沈向洋11岁离家。张亚勤12岁离家。

5.我没有发现考试分数“第一名”与日后的成就之间存在必然联系。事实上,这30人中的大多数,在学生时期并不是“第一名”。他们更多地处在第三到第十名的位置上。他们中间流行着“不必在意名次”的说法。

6.他们用在背课本和做习题上的时间,大大低于同学中的平均值。其中80%的人在中学和大学时期拥有广泛的兴趣,而不只是满足教学大纲的要求。

7.他们不仅关心哪些事情是必须做好的,而且更关心哪些事情是自己真正想要的,哪些事情是真正适合自己的,哪些事情是绝对不能做的。他们无一例外地在自己想要做和适合自己做的事情上投入了更多的精力。

8.我没有发现他们具有超越常人的智商。事实是,在任何一个学习阶段,情商都显示出比智商更重要。他们毫无疑问属于聪明的孩子,但是像他们一样聪明的孩子有很多,比他们更聪明的孩子也有很多。他们之所以与众不同,是因为他们拥有健康的性格、良好的学习态度和学习习惯。

9.他们都经历过一个“开窍时期”。在此之前,他们全都没有承受过多的来自外界的压力;在此之后,他们全都在内心中增加对自己的压力。所谓“开窍时期”,是从混沌到自觉、从不成熟到成熟的飞跃性的转变。他们的“开窍时期”几乎全都发生在大学二年级到三年级,而不像人们通常所期望的发生在初中阶段。父母的这种期望与孩子的生理和心理发育过程无关,而与考试为先导的教育体系有关。所以大多数父母和老师都把压力集中在孩子的初三和高三,这恰恰是孩子尚未“开窍”而心理又处在逆反阶段的时候,等到孩子进入大学能够承受更大的生理和心理压力的时候,我们的教育体系反而放松了对他们的压力。

10.他们全都在关键的时候遇到了优秀的老师。让他们难以忘怀的这些老师中,没有一个是教会他们应付考试的人。就像忘掉了那些没有用处的知识一样,他们也忘掉了教给他们这些知识的老师。这30个人列举出来的老师有50多位,其中有些是外国人,全都拥有大师的头衔和大师的声誉。大部分中国教师中,只有一位是“特级教师”,其余都是寂寂无名之辈。这些老师之所以让他们难以忘怀,奥秘全在课堂之外:教给他们如何做人;教给他们如何学习;告诉他们朝哪个方向走去,而那里真的就有他们想要的东西。

《成长比成功更重要》读书心得

每个父母都盼望自己的孩子能够健康成长,长大成人,成为一个成功人士,但成长比成功更加重要。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础,只有先成长才能够成功。

《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事,加以修饰,一篇篇引人入胜,光彩夺目的成长小故事跃然纸上,他给我们人生无数的启迪,他给我们人生带来意义,让我们明白了要想成功就先要成长。

在这些故事里,有欢笑也有悲伤,有激情也有怅惘,有的让人拍案叫绝,有的让人热泪盈眶。在这本小书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者的心灵驿站。

人物李开复曾说过:我认为将对世界商业影响的一本书是《从优秀到卓越》,但是将对中国影响的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过,他是孩子的启迪书,是一本值得永久纪念的书。

《成长比成功更重要》读后感

《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好得心灵驿站。成功是目标,成长是到达目标得道路。但这条曲折得道路并非一帆风顺,有时让我胸有成竹,有时让我垂头丧气,甚至迷失自己,在挫折面前选择最多得就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书,我茅塞顿开,书中质朴、平凡、意味深长得小故事,帮我理清了思索,让我悟出了如何做最好得“你自己”。

每个人都渴望知道自己该如何成功,每位家长都希望自己得孩子尽快成材,每个老师都盼望自己教出来得学生早日取得喜人得成绩。但说起来容易做起来难呀!李开复所谈是一批最优秀得中国人——30个“微软小子”得成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明得大脑,那么他们凭什么变得和我们不一样,就凭着他们自身得努力,他们得自信,当然也离不开他们得家庭教育,他们每个人都饱受挫折,但他们站起来了,使自己更坚强,更“聪明”有句话说得好,“没有岩石阻挡,哪能激起美丽得浪花?”

想想自己,作为家长应该给孩子提供怎样得环境,让他充满自信,让他向“e学生”发展。从“微软小子”得身上,我看到了希望,只要找对了方向,自己得孩子一样也会有出息。反思自己,作为老师如何在成长得路上做最好得“你自己”为什么在成长得路上过得如此艰辛?没有能够更优秀,不是因为天生不够聪明,而是因为不是按照自己得想法去使用聪明,而总是按照别人得标准使用自己得聪明,即使优秀了还是不快乐,是因为总认为“最好”得含义是战胜别人,而没有想到真正最好得是成为最好得“你自己”。做人做事,道理是有一样得,不应该总是跟着别人走,也没有必要看别人怎么评价你。做你自己!就会发现心里有一块是真正属于你自己得。激情一定就在那个地方。认识到自己得激情所在,不要压抑它,把它开发出来,就可以看到价值就在那里。

看完这本书,我不仅对为人师、为人母有所得,对自己得工作和将来也有一定得指导意义。面对生活中得一点挫折,我不再软弱,想想“微软小子”得成长历程,我会更加坚强。努力改变自己,不断进取,超越自我,更加坚定了信念。在今后得人生中,我会越活越精彩,因为我知道了,我不需要成为“最好得”,但我会成为“最好得我自己”。

观看成长比成功更重要有感心得

由刘烨、马伊利,梅婷,保剑锋、曾黎等主演的《在远方》,以姚远(刘烨饰演)为主线,讲述了他从一个基层快递员做起,在互联网浪潮里紧抓先机开创远方快递,一路摸爬滚打、几经沉浮,与邮政元老路中祥的千金路晓欧(马伊琍饰演)互相成就,最终成长为快递行业领军人物的故事。

而《在远方》的编剧申捷在接受采访的时候则表示,进行剧本创作的过程中,他想借助快递和互联网行业发展的历程,展现从1999年到20xx年这20xx年来国人所面临的机遇和挑战,以及思考和突破。因此,这部剧讲述的就是,我们国家从改革开放以来,到现在发展的风云变幻,编剧申捷特立独行地从快递行业作为突破点,因此,想要了解我们国家这20xx年来的变化不容错过。

在上世纪90年代,伴随着改革开放的春风,国内经济百废待兴,中国邮政ems进入快速发展时期,同时,民营邮政企业如雨后春笋纷纷涌现,主人公姚远进入快递行业,正好处于这一时期。

进入21世纪之后,国内电商行业进入发展快车道,带动民营快递业务急剧增长,网购快件在快递业务量中占据越来越高的比重,在飞速发展的同时,国内民营快递企业群雄纷争,经过市场不断洗牌、转型、兼并、重组...发展到如今已占据快递行业大半江山,剧中,姚远在这一期间经历了从巅峰——公司被收购跌入低谷——重回巅峰的商海浮沉。

可以说,姚远的20xx年快递创业史,映射的正是中国快递行业这二十年风雨巨变,也是一个小人物的发展史,从一个小人物,一步一步发展成为快递行业的大佬,期间经历了无数的挑战与风云变幻,而从远方快递的发展历程中,我们都能看到一些民营企业发展的影子,而从姚远身上体现出的审时度势的战略眼光和百折不挠的精神,也是许多快递业的企业家所具备的品质。

作为向中华人民共和国成立70周年的献礼大剧,《在远方》讲述了从改革开放之后,国家的发展,社会的进步,而刘烨、马伊利、保剑锋等演员的加盟,也让这部剧充满了看点,这部剧,是小人物的奋斗史,也是向我们祖国改革开放发展以来的成就展示,其中遇到的困难不畏艰险,而吸引我们的,不止是这些,也还有其中商海沉浮的精彩演绎。我们的梦想,《在远方》。

成长比成功更重要读后感

凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样?就凭着他们对教育的看法与众不同。

先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物:他家境贫寒,但他也期望成功,可在高考时他栽了跟头,语文考了不及格,总分也很糟糕,连找份正式的工作都危险,可他不在乎人们对成功的定论,在成长中学习,一路摸滚打爬,成了令人羡慕的世界级科学家,他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千,他也曾经做过碌碌终生的思想准备,但成绩仅仅是一组苍白的数字,他随着成长的步伐不断向新的高度挑战,相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位,及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位,他回顾成长的道路问心无愧,他说他没有达到事业的巅峰,但是他没有愧对成长,这就是成功。

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事,其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班,有的是小时候就出国留学,还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远,他们学习的地方离我们遥远,他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点:一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想降成长,如果只靠学生,不可能;但如果有了家长和老师的协助,就有可能。30个“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词,一个严肃而亲切的词,却将伴随我们一生,人生在成长中度过,在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲,但没有成长,成功又从何谈起呢?我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的?人可以没有成功但不可以没有成长,成功就像一张证书,仅仅见证你的成长。成功是相对的,不能一概而论,回首走过的风风雨雨,你满意,就证明你成功了。其实所谓“成功”,不是说你一定要得到“第一”、“第二”,而是你最大限度地发挥了你的潜力。

感谢凌志军先生的`成长比成功更重要,他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中,我们能做些什么?其实我们能做的,不仅仅是教给他们课本以内的知识,更重要的是教给他们课本以外的东西,那便是教会他们如何做人,去做一个有着健全人格的人。

成才与成功的关系就如,在“人”这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺便是成功,如果没有成功,成长照样潇洒、昂扬,捺只是撇的一个分支,没有了成长,成功便摇摆不定。

成长比成功更重要读书感想范文字

最近我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军,他出版的八部著作,全部进入了畅销书排行榜,还以英文、日文、韩文和繁体中文等多种文字在世界各地出版。

李开复曾说过这么的一句话———我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》,可是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》,一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过———这本书不仅仅改变很多人对教育的看法,更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运,所以这本书不仅仅会改变很多人对教育的看法,更重要的是这将由此改变许许多的命运。

凌志军的《成长比成功更重要》一书,记录了一批最优秀的中国人成长的故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事,以他独特的视角切入,使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

在这些故事里,我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、活力、惆怅;我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功的奋斗历程。

作者期望借这本书,改变国人对教育的看法,期望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

本书一共有八个篇章,分别是“起跑线”、相信你自我最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。讲述了一些不承认自我是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。

这些故事能够让家长们明白怎样培养孩子,让教师明白怎样完整教学,让学生明白怎样获得自信。我个人认为不但学生、家长、教师需要关注《成长比成功更重要》,整个社会都应当关注“成长”。

中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为他拥有最先进的教育体系,并能经过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系,不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望明白自我该如何走向成功,每位家长都期望自我的孩子尽快成材,每个教师期盼自我教出的学生早日取得喜人的成绩。可是,成功并不等同于成长。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。

这条路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事,其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班,有的是小时候就出国留学,还有就是清华、北大的。

他们生活的时代离我们遥远,他们学习的地方离我们遥远,他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书经过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点:一个人发展的最重要时期是6—12岁。这个时期要想健康成长,如果只靠学生,不可能;但如果有了家长和教师的协助,就有可能。

凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”,这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》,认识《成长比成功更重要》,理解《成长比成功更重要》,期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

本书中的许多故事的确令人深思,尤其是做家长和我们教师的,不能不反思自我的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自我”。

教育学生“最重要的东西不是钱,不是家庭,也不是运气,而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’,才能愉快的‘做喜欢做的’。”

教育自我“改变我们对教育的看法,让自我像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。

成长比成功更重要作文

我读过一本书,叫《成长比成功更重要》。我非常认同书中这样一个观点:“在追求成功的过程中,最重要的并不是‘打败别人’,而是做一个‘最好的自己’!”那么,如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

问题是这样的:“若您手里有一张足够大的白纸。现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高?”

猜想一下:一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的 倍。若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍!

折叠51次的高度如此“恐怖”,但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想,这也许就是一种折叠。

不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论:目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求,我更愿意享受“折叠”的过程!

今天在这里演讲,我最想展现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却,但它会提醒我在成绩面前保持平静。我相信,它不止会带给我,也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量,这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越!

成长比成功更重要读书感想字

微软中国研究院里有一批年轻而又极其优秀人才,比尔盖茨曾这样对他们进行概括“在微软中国研究院,我们拥有许多位世界一流的多媒体研究方面的专家”,比尔盖茨也习惯把强烈赞扬的词汇用在他们身上“绝妙”“完美无瑕”“杰出的人才”。

《成长比成功更重要》就是讲述了这批优秀人才形形色色的成长故事,他们外表看来平凡普通,成长过程也很平常,他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力,来自于学校与老师恰当的教育,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人也都饱受挫折,但是他们站起来了,使自己更坚强,更“聪明”。

他们的成长与优越的家庭背景没有任何正比的关系,事实正相反,与贫寒之家联系密切。俗话说”穷人的孩子早当家”,是有一定的道理。他们那一群人,并不拥有一个比我们更聪明的大脑,但他们却成功了。在他们很平常的成长故事里,我们发现一些与众不同的东西,这些与众不同的东西透射出一种共性的东西,形成一种教育理念,在此我个人大胆的作了下,如下:

1、孩子超越常人的表现是缘于后天的教育,而非天赋;

4、家庭教育要做到尊重孩子的兴趣,沟通理解,信任,这点尤其重要;

6、学习是一种态度,虽然是一件小事,但却能导致巨大的差别;

8、老师深刻而持久的影响力,非师道尊严和一本正经,而是温暖如春和循循善诱;非知识渊博,而是洞察力和远见;非教给学生如何应付考试,而是教给学生如何做人和做事。

上述教育理念,作为一名教师和孩子的家长,我是很受启发。

作者凌志军先生将我们国家的教育体系比喻成一座大厦,里面容纳了亿万学生,每一个学生在这里都有自己的位置,这个大厦并非我们经常见到的那种形状,是一个金字塔,塔有五级,学生则有五种类型,分别对应金字塔的五个层次:

a、厌学型:不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,恨不得把课本摔到老师脸上去;

b、被动型:消极、被动、麻木,在父母老师的督促和环境的压力下取得进步;

c、机械型:全身心投入刻苦用功,按部就班的朝着一流的方向努力;

e、自主型:拥有上一级学生的特征,此外还有:自主、自由、坚韧、快乐,有个性,有激情,有想象力,享受学习而又不是完成学习,不以分数衡量成败,不一定是第一名,但一定有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标。

作者当然是非常喜欢e的学生,我相信每一名教师和家长都喜欢,其实每个学生也都渴望自己成功,每位家长都希望自己的孩子成材,每个老师都期盼自己教出的学生取得喜人的成绩。但是,作为一名教师,每天面对的是各种资质的学生,在中国的教育环境下,学生的成绩是评价一个学生好坏的标准,所以不管是谁都会过多的关注学生的学业成绩,个性的培养相对就少一些。这样就导致那些成绩落后的孩子渐渐地失去自信,失去一段学习其他事物的宝贵时间。

针对学习成绩差的学生,凌志军先生在这本书中就介绍过这样一个人物:他家境贫寒,他也期望成功,可在高考时他栽了跟头,语文考了不及格,总分也很糟糕,连找份正式的工作都危险,可他不在乎人们对成功的定论,在成长中学习,一路摸滚打爬,成了令人羡慕的世界级科学家,他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千,他也曾经做过碌碌终生的思想准备,但成绩仅仅是一组苍白的数字,他随着成长的步伐不断向新的高度挑战,相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位,及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位,他回顾成长的道路问心无愧,他说他没有达到事业的巅峰,但是他没有愧对成长,这就是成功。

人们常说:“兴趣是最好的老师。”你能说每个学生都喜欢学习课本中的知识吗?答案肯定是――不能。因为有些孩子喜欢音乐;有些孩子喜欢体育;有些则喜欢科学;有些喜欢动手操作等等。如果能在学习基础知识的同时,巧妙地根据学生的兴趣发展他们的特长,那么就能使学生找到属于自己的位置,树立自信。就像书中提到的,在微软公司里,研究人员的成功可能是发表了一篇重要的论文,测试人员的成功可能是找到隐蔽的“臭虫”,支持人员的成功可能是帮助客户及时解决了问题。这些不同类型、不同资质的人才都能凭借自己的努力,获得他人的尊重和认可,从而在事业上获得成功。

凌志军先生的《成长比成功更重要》,他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。教师应该相信每个孩子,相信每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的,不能忽略课堂与日常言行中的细节,独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥,这将会对学生的成长产生深远的影响。在学生成长的历程中,其实我们能做的,不仅仅是教给他们课本以内的知识,更重要的是教给他们课本以外的东西,那便是教会他们如何做人,去做一个有着健全人格的人,教会他们如何学习,教会他们朝哪个方向走去。

一寸光阴,一寸金,只有踏踏实实做好每一天的工作、完成好每一天的任务,才会有实在的收获,才能不愧对教师这一职业,才不至于让孩子虚度光阴。

观看成长比成功更重要有感心得

在语文赵教师的推荐和各位读书会家长的投票下,《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

本书纪录了一批最优秀的中国人成长的故事。在这些故事里,我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新;我看到这些孩子的自我约束,不断进取,不断超越,为达目的坚韧的毅力。当然,更重要的是经过这些故事,点拨了作为父母的我,该如何培养自我的孩子。

所以我觉得作为父母对待孩子,不应当是设计他的人生,主导他的人生,导演他的人生,而更多的应当是陪伴、帮忙再加以适当的引导。因为时代也变化,每个人的人生经历也不一样,社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

在这个阶段,孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误,他走过的一些弯路,他受到的一些挫折,这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变,不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

我刚刚说的父母要引导孩子的人生,为什么说是引导,而不是驾驭。因为引导其实是有要求的,引导的话,他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里,而不是说我们粗暴的去干涉,粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他明白,你欣赏他,你认可他,你肯定他,他才会心甘情愿地去跟随你的引导,这样才会有效果。

套用书中的一句经典语录:---是做孩子喜欢的事情,不是让孩子做你喜欢的事。

观看成长比成功更重要有感心得

9月22日国庆前夕电视连续剧《在远方》在东方卫视、浙江卫视同时播出,只有第一集,这一集看得人欲罢不能。播出前宣传片节奏热血沸腾,令人不禁好奇编剧申捷在编斫出厚重如《白鹿原》,轻灵如《虎妈猫爸》,捭阖如《鸡毛飞上天》一系列里程碑式的著作,又将对快递行业现实主义题材进行怎样的破局。

第一集短短几十分钟得窥一斑,原来《在远方》细细编织在每一个人的记忆中,绵长隽永静水流深,像诗,像单一麦芽威士忌,您要图爽,您转身就走,可您要想坐下来细细品尝,其中滋味千回百转。男主人公姚远起始只是底层快递员,在夹缝中求生存,他的狡黠,勤奋和小卷毛发型的土味形象,喝咖啡时硬充内行被呛到,都使人感受到足赤的真实。你能从他被区别对待宿舍里看到他的特别,能从二叔的吹嘘中看到他的魅力,也能从他坦承对路晓欧的“怕”中,感到他自卑与自尊的矛盾,和渴望理解期待温暖的微脆。这里不得不为火华社长刘烨打call,姚远区别于《血色浪漫》里的钟跃民,不再是浑不吝的顽主,而是胸怀巨大远方的敏感青年,目光中不再有颓废虚无的辉照,而是充满对滚烫未来即渴望又畏惧的交战,他的眼神做到了。

每个人的大学时代都曾有一个路晓欧式的同学,或学姐,她们生而美丽,毒舌,犀利而又具有深刻的洞察力,总是用一种超越年龄早熟的简洁让你感到幼稚,感到被看穿的局促。晓欧与网友“国王”msn聊天,令人好奇“国王”到底是谁,晓欧聊着天在电脑前睡着的场景一下将我们带回那个守在电脑前畅聊的时代,尼采、容格、休谟、福柯,仿佛宇宙尽在视野,伟人尽可攀登……现在想来固有年少轻狂的浅薄,亦不失青春无敌的鲜活。话说回来,路晓欧越强悍,越特别,联系到之后她与姚远的情感纠葛,忍不住替姚感叹一句:有因就有果,你的报应就是我。

曾黎依然是岁月恩宠的美人,演二十几岁大学生丝毫没有违合感。路晓欧的父亲路中祥,虽然外号是“路阎王”一点就着,来不来就得量血压,然而他的性情与原则,让人感到特别的亲切,想起我大舅原来就是这样一个人,看路阎王发脾气简直跟他一模一样,不禁泪目。

然而第一集实在是太短了,想到还未出场的梅婷、保剑锋将与刘烨、马伊俐等强大气场在一起飚戏,一定非常过瘾,也对之后的剧情更为期待。

如果说《鸡毛飞上天》的开篇是一粒红烧狮子头,浓油赤酱,抓人心魄,那么《在远方》的开篇就是一道“开水白菜”,这道重庆官府菜据传是诸葛亮留下的,用白菜心,加清汤蒸制而成,那汤一清到底不着痕迹,但却是混合鸡、鸭、金银肘子、火腿等重料熬制三天三夜而成,最后必得下鸡泥与猪泥扫汤,方得汤色清澈透亮如月。《在远方》的第一集,看过以后忍不住一再回味,人物的一颦一笑,传呼机、小面包车的破旧,都使人心底柔软。说到底,这是编剧一针一线的编撰,每一个人物的鲜活背后,都来源于提炼生活的功夫,来源于身边人真实的“岁月神偷”。编剧申捷对于《在远方》现实主义的破局,在我看来,是举起一把世间最重的玄铁剑,舞出“矫如群帝骖龙翔”的妙意,以书论非楷非隶,直通《瘗鹤铭》直通《爨宝子》。是让人观剧之后回到生活,能警省,能想想,似乎生活这杯酒,不止杯中的枸杞,还能有诗和远方。

成长比成功更重要读书感想范文字

每个孩子成长的过程,无不伴随着成功与否的教育,而教育,决定着孩子的方向。作为一名大学生,我想我也是有资格来浅论成长过程中的教育。读完这本书之后,我更加坚信,中国式的教育仅仅是对孩子成长过程的一个辅助工具,这个辅助工具,有时候为孩子的翱翔供给了一对翅膀,而大多数时候却是束缚成长的裹脚布。可是,成功并不等同于成长。成功是目标,成长是达目标所经历的道路。

这本书的核心既不是教你如何去对抗现有的教育体系,也不是告诉孩子如何成为天才;所讲述的经历是为了更好的做最好的自我并且改变固有的腐朽的教育理念。每个人都有着形形色色的成长故事,外表也许普通,成长过程也很平常,他们的优秀来自他们自身的不懈努力,这个过程肯定不是一帆风顺的,可是他们克服了所有的困难。本书经过他们的成长历程向我们阐述了一个核心观点:一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标,成长是到达目标的道路,可是这条曲折的道路并非一帆风顺,多数人在挫折面前选择软弱和妥协,书中平凡但却意味深长的故事令我明白:“天才少年们”懂得用自我的努力、自信去使自我变得无比强大,踏踏实实让自我无懈可击,这样的成功才会是有坚实的基础的,忍得常人所不能受的苦,才能尝到鲜有人知的甜。“懂得寒梅通彻骨,梅花香自苦寒来”,做人做事,道理都是一样的,端正心态,做最好的自我,不要在乎别人的评价。

世界在发展,万物在变化。中国正在成为世界上最大的经济体之一,但能否成为真正的综合强国,取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。仅仅拥有200多年历史的美国之所以强盛,主要是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系,并能经过这些体系吸引全世界的有为学子。所以,中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。孩子们所要做的的是让自我成长,让自我更加强大,而不是去在意别人目前的状态,我们总是认为“最好”的含义是战胜别人,而没有想到真正最好的是成为最好的你自我。凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”,这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》,认识《成长比成功更重要》,理解《成长比成功更重要》,期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

“天才”,这两个字其实是个陷阱,它让很多人高估了自我,也让更多人低估了自我。我们常常认为一个人的杰出是他们天生具有超乎寻常的天赋,却忽视了他们应对事物的态度和个人努力。天才为什么脱颖而出?他们遇到了普通人所没有遇到的契机,心中怀着一个改变自我生活的梦想。为自我定好计划,每迈一步都实现它的意义,那么每一步就都是成功的,都是值得肯定的,在这个坚持和努力的过程中会是欢乐的,甚至当有一天你发现时,你可能已经超越了你以往的目标。

本书中的许多故事令人深思,做家长和教师的,不能不反思自我的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自我”。教育学生“最重要的东西不是钱,不是家庭,也不是运气,而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’,才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自我“改变我们对教育的看法,让自我像天才一样成长”。我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。

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