优秀作文是一种才华的展现，它能够感染读者，引起共鸣。如果你对写作有困惑，别担心，接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。
做老师的滋味作文老师很做作
如果，有人问我，你的理想是什么？我会毫不犹豫地回答：我的理想就是长大了成为一名优秀的教师，站在高高的'讲台上，把我自己渊博的知识传授给那些可爱的孩子们，让他们在学习中获得乐趣，把那些祖国的花朵培育成祖国的栋梁。
在我很小的时候，我就十分喜欢老师，他们有着渊博的知识，身上有一股独特的书香气息。而且，是他们教我们做人的道理和丰富的知识；是他们付出辛勤的汗水，犹如园丁，浇灌着祖国的花朵；是他们照亮了别人，牺牲了自己；是他们培育出了一个个对社会有用的人才；是他们把自己的一生奉献给了人们，不求任何回报。是老师带我们领略了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景色：是老师给予了我们“临行密密缝，意恐迟迟旧”的慈母般的关怀；是老师带我们体会“独在异乡为异客，每逄佳节倍思亲”这首诗等人的思乡之情。老师那种默默奉献。不求回报的精神让我十分敬佩。
我现在要好好学习，在培养一些老师的素质，长大后成为一名优秀的老师。
当老师的滋味作文
今天，爸爸叫我和他一起去监考＂当监考老师，这样我就可以过过老师隐了，而且还有工资，我何乐而不为呢？＂我在心里暗暗想到。
跟着爸爸来到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，装做若无其事的走上讲台，表面上＂脸不红，心不跳＂，其实心就像小兔子一样＂扑嗵扑嗵＂跳个不停。我本来心就慌，爸爸却在这个时候扔下我＂无情＂的走了。
我看着台下的大哥哥和大姐姐心像小鹿一样乱撞，我什么话也没说，因为脚在颤抖的原因我急忙找了一个椅子坐着。我不说话，台下大哥哥和大姐姐就像在看外星人一样，做一两道题看我一眼，看的我就不敢看他们了，又不敢说他们。我在台上急的很，台下却有点不安份了。算了，我豁出去了。我硬着头皮大声的说：＂不要吵，自己专心做自己的。＂台下的大哥哥和大姐姐一听到声音全都抬起头来把我盯着，＂天呀，没看见过美女吗？＂我小声的嘀咕起来。后面有两人在做弊，说不说呢？我犹豫了一下，＂后面的人，小心一点。＂我最终警告了他们一下。时间＂滴答滴答＂的过去了，第一节课完了。我成功的监完了一节课，想到自己在大哥哥和大姐姐面前还是满有威信的，我的心中就有了一个小小的太阳。爸爸告诉我说，下节课同学们可能会抄书，要我看好点。
第二节课果然同学们抄的很厉害，我收了2本《教育学》１张卷子。看着我的＂战利品＂我心里乐滋滋的。我还挣了一笔对于我来说算的上数目可观的＂工资＂——10元钱。
当老师真好，不但受人尊敬，还赚钱，真好！
当老师的滋味作文
我有很多老师，其中最让我们伤心的是班主任李。
李小姐比我妈妈大一点。她每天晚上认真备课，经常很晚睡觉。李小姐很漂亮，她时常微笑。她非常爱我们。有一次，我的同学不小心掉了脚，流了血。李先生非常担心。他把同学送到医务室，让医生好好照顾他。李老师的行为今天仍然触动着我们。
李小姐很认真。一天，当她正在谈论课文时，一个同学正在桌子底下津津有味地玩玩具。老师盯着他，他放下玩具，和我们一起聚精会神地听。但是过了一会儿，同学又拿起玩具，开始认真地玩起来。老师勃然大怒，喊道:古丽(同学的名字)，你今天下午留下。”说完后，老师开始津津有味地谈论这个班。那天下午，老师给他上了一课，果然，第二天，他上课认真多了。
李小姐非常关心我们。有一次，老师发现一个同学没有在他的笔记本上做很多作业，所以他立即打电话给他的`父母，说老师要他补交作业。第二天，我们拿起它，发现所有没有做的都是编造的，没有一个错误。我们都钦佩他，问他发生了什么事。他说:老师的耐心是如此之好，以至于我不至于累得呆到六点钟。”我们突然大笑起来，说:耐心的不是老师，而是非常关心你的老师。
我的老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
做老师的滋味作文老师很做作
今天又是个学琴的日子，可是老师今天不在，所以今天放假。
嘿嘿，放假一天！那我可不能让这一天时间白白浪费。于是，我的脑海里闪出一个念头：我教妈妈弹琴。很快我把这个想法告诉了妈妈。妈妈带着疑问的口气问我：“你能行吗？”啊？妈妈竟然不相信我。“妈妈，我学古筝已经四年了！教您还不是小菜一碟嘛！”我胸有成竹的对妈妈说。妈妈见我信心满满，就没说什么。我见妈妈默许了，就从背包里拿出一副备用指甲给妈妈带上。妈妈一看就笑了。我也笑了。妈妈说：“这指甲也太小了。”我说：“唉！哪有那么大的，将就带着吧！”一切准备完毕，我们开始弹琴了。因为妈妈是初学，所以要从最简单的学起。刚开始的时候我还耐心十足，可妈妈就是听不懂。一遍又一遍的讲解让我觉得口干舌燥。可是妈妈呢，皱着眉头，一副看不懂的。样子。唉！继续讲吧！谁让我今天是老师呢！半个小时后，妈妈的眉头舒展开了。我见状心里暗喜：哈哈！终于弄明白了，也不枉我费了一番功夫呀！
“老师，请问这个5652怎么弹？”我“扑通”晕倒在地。弄半天还没懂啊。我心里偷偷的说：“怎么有点对牛弹琴的感觉呢”。唉，郁闷啊，怎么才能把妈妈教会呢？我接着尝试了n种方法，可还是一点效果都没有。当时我真是一点办法都没有了。只好让妈妈先下课休息。我则在一旁皱着眉头冥思苦想。有了，我想到一个方法。于是我赶紧飞奔到妈妈身边，生怕再晚一秒就会把这个我挖空心思才想出来的妙计给忘了。可结果呢？还是竹篮打水一场空。
我教妈妈是这样的情况，那老师教我们的时候……。
当老师的滋味作文
“你给我过来”老妈又要发火了，我慢腾腾的走了过去。
“你看你干的好事，还不到半天，房间怎么都变成了猪窝啦？”
“房间不是蛮.....”我一看房间，整个房间都乱七八糟的，沙发上的枕头，电视柜，桌子早都变了样，我，也就每脸再说下去了。妈妈已经气的火冒三丈，用“恨女不成钢”的眼神看着我，“限你5分钟内打扫干净，不然的话就有你好瞧的！”我伸出手一副无所谓的样子整理着。终于整理完了，我一看时间，刚好5分钟到了。妈妈来的也十分准时，然后满意的说：“看你挺认真的`，我，就带你出去玩玩吧”
“老妈万岁！”
唉，今天完的真不过瘾，老妈真抠门，什么也不给我完。
几天后，我和妈妈在散步，无意看到一个年轻人把香蕉皮当投篮一样，扔进垃圾桶，不过没扔中，就管自己走了。“现在的年轻人啊，真不讲卫生....我走过去，把香蕉皮扔进了垃圾桶，“恩，还是我的女儿懂事，过几天，我再带你去玩完”。
这就是我的老师，赏罚分明。
做老师的滋味作文老师很做作
刚吃过午饭，我便对奶奶说：“奶奶，今天我决定做一回家务。”“什么？”奶奶有点不相信，奶奶笑着对习惯于衣来伸手饭来张口的我说。“你想做家务，真是太阳从西边出来啦！”
“你先把桌子擦干净了。”奶奶开始布置任务。我随即端来半盆清水，湿潮抹布拧干，用力不停地擦，发现桌子上污渍去不掉，只要请来“威猛先生”帮忙，擦干净桌子后，我觉得就有点累了。
“接下来，该干什么呢？”我上气不接下气地喊道。
“你再将碗筷收拾干净。”奶奶又发布第二道命令。
“yes，我立刻就去！”我向奶奶敬了个礼。
来到水池边，我麻利地拧开水龙头，放入一些清水，然后倒入少许洗洁精，拿起清洁球。“洗刷刷，洗刷刷……”我边洗边哼，一遍又一遍地刷，接着放掉池中水，我又拧开水龙头，再将碗筷冲洗一遍，分别放进碗橱和筷筒，便大功告成，可我的膀子却有些酸了。
“完成，还有什么任务吗？”我有气无力地问。
“有，多着呢，别急，你马上将垃圾倒掉。”奶奶直接下达第三道命令。
我迅速到东房间、西房间和厨房收集起垃圾，全部倒入外面的大垃圾桶里。我吃力地拎着垃圾桶，一步一步地下楼，刚到二楼楼梯口，邻居家的狮子狗不知从哪里突然窜出来，吓得我魂飞魄散，因为我从小就害怕狗，所以只能在原地徘徊，一直等到邻居出来把狗牵走，我才下楼。
10多分钟后回到家，我把刚才发生的事告诉了奶奶，奶奶说：“好了，今天就到这儿吧。”要是再不结束，今天我可能就累死了，我站在那里，心里默默地想着。我这才体会到做家务真的很辛苦。
当老师的滋味作文
老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；老师，就像暗里的一道光，为我们照亮未来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到了希望。
光阴似箭，日月如梭。如今我们也是升入三年级的小学生了，也换了新的老师。在我的身边，有这样一位可亲可敬的老师。那就是我们的班主任刘老师。
刘老师个头儿不高，弯弯的眉毛下面长着一对炯炯有神的大眼睛，常常扎着一个马尾辫。看上去和蔼可亲，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到非常亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听。对我们的学习一丝不苟，认真负责。我非常喜欢上刘老师的课。记得那是考试的前一天晚上，刘老师把易错题、重点、难点给我们重复地讲了一遍又一遍，看着老师严肃的样子，我心想：“一定要不负老师众望，努力考好！”紧张的考试结束了。
试卷发了下来，果然我的.语文成绩排在了全班第一，但粗心的我，还是把不应该错的题给做错了，坐立不安的我生怕受到老师的批评。我小心翼翼的走到老师面前，老师看了看我手中的试卷，并没有批评我，而是鼓励我不要再犯同样的错误，继续加油！这让我心里感到暖暖的！
这就是我的班主任刘老师，对同学温柔以待，无微不至的关怀的刘老师。
当老师的滋味作文
小学毕业以后，我再也不是那个顽皮的小学生了，我来到了中学，认识了新的同学，新的朋友。未来的三年里，大家会和现在的老师相处，老师教会我们知识，我们认真完成老师布置的任务。
我最喜欢上语文课，我们的语文老师是一位风趣的老师，但是遇到不听话的学生他总是会有办法对付的，我的语文老师在讲课时，就像在讲故事，无论是谁都会入迷的听着老师讲课。有一节语文课老师讲的就是作文，他把所有写作文的技巧都交给我们了，还准备了几篇自己写的作文让我们欣赏。读着老师的作文我仿佛身临其境，老师的作文教会了我们做人要善良，老师举了两个例子，一个是在冬天一位老人摔倒了，但是老师看到了正要上前帮忙时变看到了陈老师（我们的班主任）班上的学生，她没有犹豫立马扶起了老奶奶，还有一个就是老师正骑着车在路上看见了一个小男孩在路上边哭边跑，老师就非常的担心就跟了上去，可是小男孩跑的更快了，最后老师和一个送外卖的人联手帮助了小男孩。这些故事都是真实的'，大家听着老师的作文都非常的认真。老师写的作文太好了。
这就是我的语文老师，我有这么一个老师一定会有人嫉妒的。
做老师的滋味作文老师很做作
在很远很远的地方，有一所动物学校。学校里只有一位老师和一个教室。教室里大约有二百名小动物学生。大象老师退休了，新来的花猫老师觉得做一名合格的老师很容易，但现实和她想的完全相反。
早上，花猫老师用力大喊“喵！交作业啦！”，顿时教室里立起来一座“作业山”。把花猫老师吓得差点晕倒在教室的地板上。放学后花猫老师把这座“作业山”带回家，连晚饭都没顾得上吃，忙着为学生们批改作业，一晚上竟然用光了十只红笔，当这些作业都被花猫老师“消灭”时，公鸡已经催小动物起床了，而花猫老师已经困得眼睛里布满了血丝。
每天花猫老师给小动物们上课，手里拿着三十厘米长的.巨大粉笔，因为只有用这样的粉笔写出的字坐在最后一排的小动物才能看清；花猫老师还准备了一个巨大的话筒，要是不用话筒，后面的小动物根本听不清花猫老师在说什么；每次考完试讲完卷子，复判的队伍就像一条长龙，弄得花猫老师手忙脚乱，都快累趴了。
有一天上课，花猫老师都走上了讲台准备上课了，小麻雀们还在叽叽喳喳的说个不停，小黑猪和小花猪在互相传纸条玩……花猫老师喊了好几遍小动物们才安静了下来。花猫老师给小动物们发试卷说：“喵~~今天这节课我们要测验，不及格的要罚连续做五天教室卫生，另外还要抓五只老鼠，喵”，小动物们都低着头答题，可小猴子竟然把试卷折成飞机，还把飞机扔到了胆小兔的头上，吓得胆小兔眼睛都哭红了。花猫老师气的火冒三丈，头发就像着了火。
时间过得真快，小动物们就要毕业了，动物家长们都说是花猫老师的教诲，才使得小动物们变得这么优秀。花猫老师听到这么多动物都夸赞她，高兴地眼睛眯成一条缝，胡子都翘起来了。
她想：喵~做老师一点都不简单，做一名合格的老师好难！
做老师的滋味作文老师很做作
五一小长假终于到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意义的事——帮助大成街的孤寡老人刘大爷打扫他家的卫生。
来到刘大爷家门口，刚一用手敲门，门就”听话”地开了——这时，我惊讶地发现，门竟然没有关。推门而入，一副“乱七八糟”的景象呈现在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到处是苍蝇，垃圾桶这儿一个，那儿一个。我叫了声“刘大爷!”听到他的声音从里面传出来，走进像“狗窝”一样的卧室，我便看见刘大爷正虚弱地躺在床上，正准备问刘大爷“您家怎么这样---”我刚想说“乱”，但看到刘大爷显得更忧伤的神情，我便把“乱”字咽了回去。“刘大爷，我来给您家打扫卫生”我说着，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天终于可以好好地大干一番了。开工喽，我神气地拿起苍蝇拍：就先打苍蝇吧!我踩着椅子，对着开花板上的.苍蝇打将起来，结果，可想而知，苍蝇满天飞舞，嗡嗡嗡，还成群结队地围着我转，我左拍右打地，好不容易打中了几只，但大部分都从天花板这端打到了那端。我想这样不行，得把它们赶走，我马上把门窗打开，把带来的“灭害灵”对着天花板的苍蝇喷过去，这样苍蝇们只好从屋子里飞了出去，好不容易地，苍蝇被我搞定。接着我开始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次弯腰将它们一个一个拾起，然后就是扫地，拖地……哇，当我做完这些之后，看到客厅里亮堂多了，心里别提多高兴了。
最后，该整理刘大爷的卧室了。其实，这个时候，我已经是马尾穿豆腐——提不起(精神)来了。但看到刘大爷望着我微笑的样子，我仿佛浑身又充满了干劲，三下五除二就把卧室打扫完了。
【作文二】。
下午，我和妈妈一起做家务。这也是我第一次做家务，妈妈先扫地，我便站在一旁，等待妈妈的指令。
妈妈说：“给我去拿簸箕”。
“哦，好嘞。”我答应了。
我飞快的扑向卫生间，左瞅瞅，右瞧瞧，“在这”!我发现了簸箕便急忙递给妈妈。过了30分钟，妈妈把地扫完了，接着就要拖地了。
她从卫生间里拿出了拖把，蘸上了水，就从我的卧室开始拖了，我没有可帮忙之处所以就站在一旁看，妈妈很快就拖完了，接着又去了阳台和客厅，做拖拖，右拖拖，不一会儿就搞定了!妈妈又去了餐厅，我便跑了过去把椅子搬到一边，一边妈妈拖的时候没有阻碍!
最后一项工作就是洗衣服，妈妈和我把洗衣机抬进了卫生间，她又将衣服放进了洗衣机里，“轰隆轰隆”，衣服洗好了。我跑去阳台拿了好多衣服架子，妈妈把衣服挂到了上面，我又把衣服挂上了晾衣架，工作就完成了。
经过这次做家务，我五味陈杂。一方面，我为自己懂事完而感到苦恼;另一方面，我以后要多做点家务，尽量减轻妈妈的负担。
当老师的滋味作文
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天是一个特殊的日子，也是让我们刻骨铭心的日子，难舍难分。今天我很荣幸地代表我们吴江明珠学校四（a）班送别梅老师。我们有千言万语想对梅老师说，但今天这个特殊的日子，我们千言万语化作一句话：梅老师，您辛苦了，谢谢您这些年来的教导之恩。
就在今天，您就要离开我们，我们十分不希望您走。我们忘不了您上课时的认真，工作时的一丝不苟的态度，我们也从您那种温柔的眼神中，感受到了母亲般的慈爱。我们更忘不了梅老师和我们打成一片时的。
梅老师，您是我见过的最温柔的.老师，也是让我最敬爱的老师。因为老师不光在课上教会我们知识，平时也会给我们讲述许多道理，让我们成长。
最后，我祝梅老师在以后的工作中一帆风顺，祝她的家人万事如意。
“我”对梅老师的爱和不舍，透过文字，温暖了看到这篇文章的每个人。
当老师的滋味作文【】
老师，几乎是整个社会最高尚的职业，都说老师是伟大的，今天，我也体验了一回当老师的感觉。
上课铃响了，同学们迅速回到教室坐好，这节课是数学课。一会儿，老师走进来了，对大家说，这节课讲练习册，然后又说：“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练习册，走上讲台去，手心直冒汗，心砰砰的跳，生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己：别怕，错了老师和同学会纠正的。
“请同学们看第一题，一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍，然后给同学们讲解思路，把算式说了一遍，讲完以后，我看了看李老师，发现李老师很满意，还朝我点了点头，我等同学们改正完以后，又继续讲下一道题，讲到选择题的时候，我刚讲完，老师说：“这道题虽然做对了，但方法不是很正确，于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着，我又把剩下的填空和选择都讲完，正准备下去的时候，听见老师对我说：“别下去，你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔，边指着算式边给同学们讲：“首先要明白这个算的是圆柱的表面积，先算出侧面积，然后算出底面积，然后……”我太紧张了，额头上都直冒汗，但还是鼓起勇气讲完了这道题。
我讲完全部的应用题后，走下了讲台，然后，老师对大家说：“霍家辉同学的思路十分清晰，大家应该向他学习，然后请大家把错题改一下。”听了这番话，我的心里比吃了蜜还甜呢。
当老师的滋味作文【】
音乐老师的美好，像金灿灿的小星星挂在那漆黑的夜里，像温暖的阳光，将阳光洒满大地，像盛开芬芳扑鼻的`花朵，像给人乘凉的树，将凉爽送给他人。
——题记。
音乐老师让我体会到美好，在音乐课即将到来的时候，同学们都非常的兴奋，而我已见怪不怪了，因为我不太喜欢上音乐课，为什么呢？因为我是一个腼腆的小姑娘，不太喜欢在音乐课上玩击鼓传花来唱歌，每一次玩这个游戏时我总会避而远之，但是新的音乐老师说的话让我变得爱上音乐，音乐老师说“：今天上课我们玩击鼓传，花到谁的时候就站起来唱歌，唱两句歌词就可以，你自己愿意唱我们就愿意听，我们是你的观众，你自己大胆唱歌，要有自信和勇敢”。
于是音乐老师说完话，我又变得自信起来，开始高兴的玩起来，在这过程中我们发现了有些同学有许多长处，中间的时候老师说“：想参加合唱团的可以来参加我们公平起见谁想参加赶紧参加，每班5个名额都可以尝试一下，说不定自己能选上呢？”音乐老师让我体会到了美好，让我们赶紧报名参加，让我重新对音乐课的喜爱，让我心中展现献出了一幅幅美好和谐的画面，让我心中变得温暖。
还有一次音乐课上同学们忘了擦黑板，老师走进教室说了几句，准备在黑板上写下自己的姓，发现黑板没有擦，老师说“：没事，我叠写在上面，你们能看清就行，知道你们有时可能会忘记，下一次记住就行，在黑板上写字的次数很少”，听了这句话发现老师没生气，对着我们笑着说，如果这是在以前的时候，老师早就生气不给我们上课了，通过这两件事音乐老师让我体会到了生活的美好。
美丽的音乐老师让我对音乐有了兴趣，喜欢上音乐课了。
现在音乐老师让我觉得像冬天里一双温暖的手套给我带来温暖。
当老师的滋味作文【】
早上，我们班开展了一堂别开生面作文课——学编绳。这可让一向心灵手巧的我过了一把当老师的瘾。
我编的木头人头戴一顶草帽，身披一件披风，脚上还穿着一双小巧玲珑的拖鞋，一看就惹人喜欢。林子杰捧着我的木头人爱不释手，郑重其事地向我鞠了个躬：“安妍，我要拜你为师！”我被林子杰的样子逗乐了，爽快地收下了这位徒弟。
“先编一段做帽子，接着穿上小正方体，再用两条绳卷成身子，然后编一双拖鞋套上……”子杰听了我的秘笈，用手托着脑袋想了想，三下五除于二就编出个栩栩如生的木头人来，谢过我后，还像模像样地教起学生来。我在一边暗自得意起来：“当老师也太简单了吧！”
正当我还在得意洋洋之时，骆乙心跑过来，举起木头人，眼睛一亮，赞叹道：“好精致的木头人呀！安妍，你也教教我吧！”我扬起头，信心满满地说：“放心，这事就包在我身上了！”
就在老师喊：“停！”的那一刹那间，乙心恍然大悟：“原来如此啊！”唉，我心中一块悬着的石头终于落地了！
我这次当老师，感受就一个字“累！”但是苦中有乐，乐中有甜。我们要体谅老师，不要再让老师为我们操心了！
当老师的滋味作文【】
对于一名老师的责任与义务，作为一名师范生的我还是模糊不清的，直到在这次的支教活动中，我才真正明白一名教师所要承担的责任和履行的义务。也正因此次支教活动，我更加热爱教师这份职业。
首先，在师生见面会上，我们大部分是第一次站上讲台去面对那些可爱的孩子们，在他们眼里，我们就像哥哥姐姐，又或是朋友，所以在师生见面会上，与学生的相处是比较融洽的。我担任六年级的副班，负责管理他们的纪律，但我并不是他们的科任老师，我是二年级的手工老师和语文老师。因此我与六年级学生相处的时间并不多。大多数队员认为，六年级的学生是比较调皮的。有时候，他们会把班主任气哭了。
在过了几天后，我到班上去了解情况，发现这些孩子在上书法、趣味数学等课外的课时，是很认真的'，并不是别的老师所说的一无是处。我觉得作为一名教师应该要清楚学生的学习兴趣，并要引导他们学习，因材施教。但有时他们的班主任会向我抱怨，他们实在太调皮，无心学习，在她要运用多媒体教学时，由于多媒体课室是在其他教室的，所以学生都需要离开本班到其他班去上课。
就在转移教室上课的过程中，问题就出现了，他们就无心上课，都干自己的事情，打篮球，玩手机场面非常混乱。看到这种状况，我心急如焚，这样对他们并没有好处，他们的学习态度不端正，以至他们的学习成绩不理想，这关乎他们的前程。对一名教师来说，学生的大好前程是老师的最期待的。在第三节的课堂上，我对他们进行批评教育，望着他们那一张张稚嫩的脸庞，我觉得他们需要自己好好的反省一下了，只有这样他们才能真正地认识到自己的错误。
在后来里几天了，他们在慢慢进步。在之后的相处时光里，我发现他们也并不是他们表现的那样，刚开始的时候他们表现出来的行为只是对我们的排斥而已，逐渐了解后，其实他们也是有很多优点的。在第二课堂里，我以为他们不会报名参加节目的，但出乎意料的是，平时表现比较调皮的几个学生报名参加了话剧的表演，并且很认真聆听老师的教导。对于老师的要求，他们也很认真去完成，这些表现让我觉得我们老师的耐心教导与辛苦付出是值得的。
渐渐地，这些学生在课后与老师玩成一片，并露出灿烂的笑容，这让我感到了作为一名老师的快乐与责任。他们让我学会了耐心去教导和认清自己的责任。
经过此次下乡活动，我深深地领悟到，作为一名教师，无论遇到怎样的学生，一方面要相信自己，相信自己能引导学生走上正确的轨道，另一方面要了解学生，看待事情不能只看表面，要自己去了解清楚情况，再下定论，对待学生要一视同仁。
当老师的滋味作文
黄老师是我们这学期刚刚接手我们班的班主任。在黄老师的嘴边，常常会说起她上一届的得意门生——刘笑言。
黄老师一说到刘笑言，都会得意的笑，眼角的皱纹都清晰可见。黄老师说，刘笑言有次默写没默100，哭的稀里哗啦。我想，这哭不代表她不勇敢，而是会找这个字为什么会错。又一次大考，刘笑言竟然考了300分，听黄老师这么得意的一说，我还真佩服她啊！
有次刘笑言和几位同学来看黄老师，黄老师简直是乐开了花。听到她们一个个说出自己近期来的成绩，黄老师说，他的脸上像贴了金子似的。我们班的人看刘笑言，都在夸她呢！而刘笑言并没有很得意的样子，而是淡淡的一笑。我终于知道了，黄老师为什么那么喜欢刘笑言。因为刘笑言当时肯定有被黄老师夸奖很多次，许多人就骄傲起来，而刘笑言呢，大大的不同，她只是虚心接受，把开心藏在心里。佩服啊！
从现在开始，我一定要好好学习，到时候，也让黄老师的脸上贴金子。我们班虽然有的时候会让黄老师操心，但我们在学习上，一定不会辜负您的期望的！
当老师的滋味作文【】
好容易盼来了可以做游戏的体育课，这下可以玩嗨了！ohno！本人却在刘老师的办公桌上“打电脑”打了一节课。
本以为可以开开心心地跳跳大绳、做做游戏，放松一下。可在操场上一整好队，刘老师竟破天荒地冒出一句：“你们班哪位女生电脑打字最快？”呵呵，我打字不快，应该没我的份儿，正好可以好好“happy”一节课了！可是，可是，做梦都想不到的是，同学们竟不约而同齐刷刷地指向了我。哎，世事难料啊！
我忐忑不安地跟着刘老师来到了他的办公室。刘老师貌似今天心情不错，哼着小曲儿递给我几张名单，上面密密麻麻的数据让我眼花缭乱。他指着电脑屏幕对我说：“这是素质运动会五年级学生的成绩，你帮我在电脑上输进表格里，可以吗？加油！我先去上课了！”
既来之，则安之，我于是开始“工作”了。“嗯，这个叫周泽皓，50米跑、仰卧起坐、坐位体前屈、跳绳……嗯再检查一遍……好了！接下去是徐瑞……”因为数据比较复杂，为了防止弄错，我一边输入，一边自言自语地念叨着，输完一排还要快速再检查一遍。最让人头痛的是，名单上的数据顺序与表格上竟然还不统一，感觉无比艰难。
正想着，门开了，刘老师微笑地走了进来，亲切地对我说：“到这里就可以了！今天谢谢你啊！”我如释重负地回到了班里。
当老师的滋味作文
我心目中的好老师是班主任金老师。从一年级开始，她一直教我们的语文课。金老师中等个，乌黑的头发下有一双会说话的眼睛，脸上经常挂着灿烂的笑容。
金老师特别会鼓励人。二年级时，我被选上三跳运动会大绳队，每天早晨，我们都会聚集在楼下，与金老师一起练习。开始时，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声，我有些犹豫不决，怕被绳子打着，还怕跳不过去，很多同学埋怨我，说我是绊脚石，我有些伤心。金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。渐渐地我掌握了窍门，进步神速，听着大绳的节奏声，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如兔子一样跑出，一气呵成，轻松自如。这让我信心百倍，心里美滋滋的。在金老师的带领下，每天我们都非常刻苦、认真的训练，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。功夫不负有心人，我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名，我们特别高兴！
这就是我心目中的好老师——金老师，虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！
被老师抽手心的滋味作文
记得我的
那天，下午4点放学。我正准备回家，一个同学走过来对我说：“你去我们家玩psp吧！很好玩的！”我犹豫不决：“这个……”他说：“走啦！没关系的！”我只好答应了。
我们还以为是洪水爆发了，吓得飞快地跑了出去等我们再次进来时，一抬头，看见天花板上挂着一个蓝色的正方形的大东西，正往外喷水呢！原来这水是冲厕所的我们摸着湿湿的头发，才知道被冲的滋味才不好呢！我们只好找了一个没有喷水器的厕所，
当老师的滋味作文【】
通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师，多读书，提升自己，在实践中自我，做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的'信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的行为，做一名真正合格的教师。
我有幸参加了在清代华大学大学举办的为期两个月的“清华大学机械加工骨干教师”培训班学习。首先要感谢国家教育部，市区教育局的领导给我们这样一次难得学习和交流的时机；同时也要感谢培训部的各位老师周到细心地工作，使我们在清代华的每一天都感到很充实，收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进企业，听北京优秀企业领导给我们展示在学校中见不到的另一面……自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好似是一次“”的过程，给了我太多的感悟和启迪！同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作和留下了太多的思索！
当老师的滋味作文【】
某日，久居天庭的上帝百般无聊，便决定下凡去玩玩，过几天凡人的日子。然而，他的仆人却竭力相劝。“天界，地界，我都去腻了，他们对我都是老一套。”“我伟大的上帝呀，您在天界不是过得好好的吗？何苦与那些凡夫俗子沦为一群？……”话音未落，上帝早已在仆人指尖消失。仆人后悔莫及，喃喃自语道：“哎，人界，人界是什么样啊！”
过把学生瘾。
“床前明月光，疑是地上霜……”“诶，某某某学生怎么走神了？”上帝看着一位身着时髦衣物的女教师正怒气冲冲指着他的鼻子大叫。上帝一看，不禁勃然大怒。要知道，在天庭，可没一个人敢这样。于是，上帝刷的一下跳起来，厉声喝道；“大胆！来人！给我压下去，斩了！”这时的上帝全然不顾自己现在不过是一个身着校服，勃系红领巾的小学生。此话一出，全班立刻哄堂大笑，老师大喝：“安静！安静！”于是，可怜的上帝，被罚蹲一个小时马步，外加抄课文10遍。