以尊重为话题的高二（模板17篇）

在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有关写作的思路和启示。

以尊重为话题的作文

在外国，尊重的力量无法形容。

在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”

两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！

尊重其实也在我们身边――首饰是一种尊重；态度上尊重别人，别人约会尊重你。

尊重话题的高二作文

光影交错的刹那间，似乎，看清了一切。“或许，所有事都是如此平凡无味。”我坐在书桌前，细致的手指紧握着短小的铅笔，在纯白的草稿纸上勾勒着简单的线稿。

微凉的风吹过枝桠，白玉兰的花瓣又落下一片，遍地的玉兰花，被风吹过，剩下几片停留在那儿。“有事个艳阳天呢，怎么不出去？”a穿着身素白的轻纱连衣裙走到我身边，打开纱窗，凉凉的风吹过我的.脸颊。我站起身，径直地走向阳台。“天气很不错呢！”风把头发吹起来，头发显得有些凌乱。a淡淡的冲我笑了下，说：“楼下的男生昨天被车撞到了，现在还在医院里。”我别过身，坐在木椅上，认真听她讲。a坐在秋千上，轻轻地荡着。“他们一家要搬走了，你同学，就是那个男的弟弟，似乎要转到别的城市的学校。”呼吸变得凝重，只有秋千“吱吱呀呀”的声音。阳光折射进来，灰尘在阳光的光线里呈现。漂浮不定的尘埃，四处的空气也渐渐变得稀少。

我懒散地走着，喜欢四处浮荡的空气，伸出手，抓得满满的。我看了眼a，让她继续说。她的秋千越荡越高，每一个新的高度都使我想起医院里纯白的病床上躺着一个没有血色的男生。她摆了摆手，继续说道：“生命似乎有点脆弱了呢，一切的一切都在生命完结的时候结束了。”我一直注视着她，她就像个天使，似乎要领着我去某一个地方。她说罢，冲我笑笑。“我们去看看他。”我一把抓住她的手，走向医院。路上，她一脸诧异的看着我，并没多说一句话。我们无声息地走着，一直走到男生的病房。落地穿前摆满了绿色的植物，显得那么有精神、有活力。素白的床单上映着阳光的色彩，一切都是那么简单而纯净。病房里满是“嘀嘀”心脏测试仪的回声，药瓶里的液体在不停地留着，流进一个没有血色的少年体内。我和a静静地站在门口，注视着一切。男生的母亲突然大叫，“孩子的手动了，孩子的手动了！医生，医生！”医生从不远处领着几个护士急忙地跑来，带着一脸的喜悦。母亲在病房里紧握着孩子的手，兴奋地泪流满面。我冲a淡淡地说：“或许，生命会很有价值。毕竟，有那么多的奇迹。”a沉思了，随后拉着我的手，安静地离开医院。a,你不是要带我去哪里，而是在默默守护我，守护我重新鲜活的生命。

以尊重为话题的作文

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”。这几句《三字经》中的话是教我们尊重他人，孝敬长辈的。

有一次，我坐公交车到姥姥家，在路上，公交车上来了一位腿脚不方便的老人，因为车上的人太多，没有座位了，老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座，我立即站了起来，对老人说：“老爷爷，您坐在这里吧！”老人说：“不用，谢谢你，小朋友，我没事的。”我又说：“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头，车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。

还有一次就是今年去老家过年，晚上要睡觉时，看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚，她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把老奶奶的脚丫洗干净，然后又给她搓脚心，还一边洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的老奶奶合不拢嘴，直夸我是一个懂事的孩子呢。

虽然这些只不过是生活中点点滴滴的小事，但我希望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大，并且以身作则，从我做起，从身边的小事做起。

以尊重为话题的作文

奥斯卡・列凡特是20世纪着名的钢琴家和作曲家，他还以机智幽默、善于搞怪着称。

一天晚上，列凡特正在为听众演奏钢琴曲，悠扬的乐曲从他的十指间轻轻流泻出来。列凡特表演得很投入，听众也沉浸在美妙的音乐中，如醉如痴。这时，一位听众姗姗来迟，从座位间的过道向音乐厅的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩击着地板，发出刺耳的声音。观众的兴致被这突如其来的不和谐音符搅乱了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了这位女士的身上，她也明显感觉到了，但是仍然故作镇静，昂首挺胸，大步向前。

忽然，钢琴声再次响起，大师现场发挥，专为该女士量身创作了乐曲！女士犹豫了一下，放慢了脚步，音乐也随之变得节奏舒缓：她停下来，音乐也戛然而止;她快步疾走，音乐也立刻变得欢快急促。所有的观众都被女士“盛装舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，现场气氛达到了高潮。女士终于在自己的座位上瘫坐下来，面红耳赤，尴尬至极。

列凡特以眼还眼，用―个恶作剧惩罚了那位女士，也让她和现场的观众们明白了一个道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。

以尊重为话题的作文

互相尊重作文，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的互相尊重作文。一个真正懂得互相尊重作文别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

互相尊重作文，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以互相尊重作文，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以互相尊重作文，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有互相尊重作文在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

互相尊重作文不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了互相尊重作文别人的重要，并不等于学会了如何互相尊重作文别人。从这个意义上说，互相尊重作文也是一门学问。学会了互相尊重作文别人，就学会了互相尊重作文自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！

以尊重为话题的作文

这件事过去很久了，然而它却像鞭子一样时时抽打我的心，使我常常感到内疚和不安。

那是发生在寒假中的一件事。那天，象往常一样我陪着妈妈去菜场买菜，过年前的街道比以往热闹了很多，沿街的货物琳琅满目，应有尽有。许多乡下的农民也瞅准时机把自家的一些土特产摆到路上卖。

我们来到了一个卖番薯粉的摊前，只见一位60来岁的农民蹲在旁边，看着来来去去的人流。他矮矮的个子，瘦瘦的，脸色发黄。特别引人注意的是他那一双粗糙的大手，手指节很粗，简直就是一个个大疙瘩。一看见我就叫着说：“妈妈你看，这个人好象乞丐哦！！他怎么穿成这个样，乡下人就是乡下人……”妈妈听了当即脸一沉，严肃地说：“跟爷爷道歉！”我听了跟妈妈急了“凭什么跟他道歉！本来就是乡下人，这么难看！”妈妈更不高兴了，更加严厉的说：“快道歉！今天你必须道歉！”我觉得妈妈真是没道理，干嘛胳膊往外拐，不帮自己的儿子，却帮一个很土的农民。就在我和妈妈相持不下的时候，卖番薯粉的爷爷说：“不要怪孩子了，没关系的，孩子还小，不懂事！”妈妈忙笑着说：“真是对不起，这孩子太不懂事了！还请您见谅！”“你要买番薯粉吗？”“哎，给我十斤。”爷爷称好十斤给妈妈，不停的说谢谢！

以尊重为话题的作文

好心的游客拯救了侦察龟，却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。

看到弱肉强食总想去帮一把，可是侦察龟有它自己的使命，那是自然的选择。其结果怎样？悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然，尊重物竞天择，适者生存。

大自然真的好奇怪！只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌，相生相克，相互制约，以此维护大自然的平衡状态。

一条条简单的生物链编织成一张大的生物网，若有一个小的环节出现误差，生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度，那大自然多少承受不起。所以，请尊重自然，给他们一个自由生长的空间，生物链不被破坏，生物网就是好的。

顺其自然，方得始终。太多的无可奈何，太多的爱莫难助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式，只有他们自己去创造环境，他们方可成长，自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧，而它却失去了飞向天空的能力，笨拙的身体等待着的只有死亡，莫要好心做错事，请尊重自然。

这是一种无形的法则，适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的过程，莫要轻易下结论，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然，任它自由发展。给予这些属于他们的天地，我们多数需要静静地看，有些时候什么也不做才是最好的。

万物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜欢那样，人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗？自然是不可能的。

自然，有它独特的美。万物，有千万种姿态。尊重自然，也是尊重自我。

以尊重为话题的作文

尊重是人与人之间需要遵守的基本准则，我们要懂得尊重。

我们要学会尊重家长。爸爸妈妈是最亲近我们的人，同时我们也会因为他们是最亲近的人，而经常伤害到他们，不考虑他们的感受。我们从小便被我们的父母亲悉心照看着，用心呵护着，他们用所有的爱对待着我们。我们也要学会尊重他们，在日常生活中要少跟他们斗嘴。我们经常活在生活中，因为一些小事情跟父母吵架，还有一些事情明明是父母说的在理，而我们为了好强心和好胜心，继续跟他们争斗。我们对我们的父母需要有最基本的尊重，比如不能对他们说脏字，不能辱骂他们，要多多听他们的话，听取他们对我们的教诲。

其次我们还要懂得尊重老师。老师是一个光荣的职业，我们在家中需要家长对我们的呵护和照顾，但是在学校中没有家长的陪伴，老师就是我们最可以依靠的人。在学校中有不少的学生喜欢跟老师顶嘴，老师说一句那个同学就顶一句，其实老师说的是有道理的，那个学生还是因为叛逆心理不听他的话。甚至有的同学总是喜欢跟老师对着干，比如老师让写这一页的作业，他就写那一页。比如老师让他打扫那边的卫生，他却打扫别的地方的卫生。我们要学会尊重老师，老师在学习和生活中给我们的意见都是值得我们借鉴和听取的，我们要认真的听取老师的话，遵从他们的安排。

我们还需要尊重陌生人。并不是陌生人，跟我们关系不亲近，我们就不需要尊重他。在日常生活中，我们讲话要有礼貌，要客气，多用礼貌用语，不能出口成脏。要对陌生人始终抱以礼貌谦逊的态度，不能无缘无故的对陌生人摆架子耍脾气。

尊重是人与人需要遵守的基本准则，每个人都需要懂得尊重的重要性，并尊重别人。

以尊重为话题的作文

“上帝”，不知是哪个朝代诞生的名词？也不知是哪位文人墨客给取的？也许没人说得出来吧？照字面的解释应该是“天上的皇帝”，不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。

大家可能觉得我起这个标题很狂妄，很不地道。声明一下，我可没有一丁点不尊重佛教的念头，我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题，请大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。

而对于佛教信徒来说，上帝是无所不能的，可以带来任何人们想要的一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好运，求幸福，求财利，求婚姻……反正能想到的都可以去求。

我不然，我从不这样做也从不这样想，我更愿意把上帝看成是自己的儿女，因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了，上帝就是一种精神，一种动力，一种慰藉，而我需要这些东西。同样的，我也会去爱这些东西，人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近。因而我把上帝看成儿女，去接受他赋予的精神、动力和慰藉。

因为像爱儿女一样爱上帝，所以我从不供奉，从不跪求，从不把上帝当上帝。

高二以尊重为的作文

你希望我能遵守你为我设计的生活道路，你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是，你从来没有顾及到我的感受!

记得一次政治课上，我们第一次学习和权利有关的知识，其中一个就是人格权。

人生在世，我们每个人都能享受平等做人的权利，都有权受到他人的尊重，作为一个未成年人，你的父母或许没有把你看成独立的个体，从而为你安排着一切，但是无论如何，她们都是爱你的!

是啊!我不得不承认，你是一位好母亲，事事都为我着想，从不让我有任何顾虑。可是，你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此，我不懂得如何选择，如何决断，在是与非面前，我一直优柔寡断，犹豫不决。所以，请尊重我的选择!

请尊重我的选择吧!随着年龄的增长，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要让我的眼神游移，不要让我的步伐零乱，我要勇敢的踏步，迈向远方，去打造出更多的轰轰烈烈和举世无双!

感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是，我不能永远在你的翅膀下飞翔，不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进!

妈妈，请尊重我的选择。

以尊重为话题的作文

我一直是一个很听话很乖的孩子。老师布置作业的时候我会认真的听，一回到家我便会认真的完成我的作业。不管期间有多好玩多有趣的事情干扰我，我都会坚持先把作业写完。因为我害怕受到惩罚，害怕被老师骂，更害怕破坏了我的好学生形象。

记得在读小学的时候，有一段时间我得了重感冒，请假在家待了很久。那一段时间除了吃药便是玩和睡觉。我开始慢慢喜欢上了那种不被作业困扰的生活，很享受那种感觉。

可惜好景不长的是我的感冒就在这安逸的生活中好了。我又开始了我规规矩矩的校园生活。或许是很久没有学习了的原因，一听到老师讲课我便开始犯困。我重回学校上的第一节数学课便没忍住睡着了，结果被数学老师大骂了一顿。然而事情并没有到此为止，数学老师让我下午放学后留下来做一套练习才能回家。这对从没有留过校的我来说，心里除了担心还是担心。既担心自己会做不出来而被老师责骂，被老师留到很晚才回家;又担心要是很晚回家了被妈妈骂了怎么说，妈妈问我去哪里怎么说。上百个疑问瞬间压在我心里。

在痛苦的煎熬中我终于迎来了我人生第一次留校的时光。我可怜巴巴的拿着书包跟在数学老师背后，往老师的办公室走去。在我最沮丧害怕的时候，我的班主任出现了。班主任问了情况后，竟然为了求情。班主任说我得了重感冒可能是吃了药的原因也可能是还没有完全好，让数学老师原谅我这一次。与此同时还问我感冒好了没。我紧张的点了头，想了想后又立马摇头。

尊重为话题的作文

高中尊重为话题的作文

我一直是一个很听话很乖的孩子。老师布置作业的时候我会认真的听，一回到家我便会认真的完成我的作业。不管期间有多好玩多有趣的`事情干扰我，我都会坚持先把作业写完。因为我害怕受到惩罚，害怕被老师骂，更害怕破坏了我的好学生形象。

记得在读小学的时候，有一段时间我得了重感冒，请假在家待了很久。那一段时间除了吃药便是玩和睡觉。我开始慢慢喜欢上了那种不被作业困扰的生活，很享受那种感觉。

可惜好景不长的是我的感冒就在这安逸的生活中好了。我又开始了我规规矩矩的校园生活。或许是很久没有学习了的原因，一听到老师讲课我便开始犯困。我重回学校上的第一节数学课便没忍住睡着了，结果被数学老师大骂了一顿。不过事情并没有到此为止，数学老师让我下午放学后留下来做一套练习才能回家。这对从没有留过校的我来说，心里除了担心还是担心。既担心自己会做不出来而被老师责骂，被老师留到很晚才回家;又担心要是很晚回家了被妈妈骂了怎么说，妈妈问我去哪里怎么说。上百个疑问瞬间压在我心里。

在痛苦的煎熬中我终于迎来了我人生第一次留校的时光。我可怜巴巴的拿着书包跟在数学老师背后，往老师的办公室走去。在我最沮丧害怕的时候，我的班主任出现了。班主任问了情况后，竟然为了求情。班主任说我得了重感冒可能是吃了药的原因也可能是还没有完全好，让数学老师原谅我这个次。与此同时还问我感冒好了没。我紧张的点了头，想了想后又立马摇头。

高二以尊重为的作文

尊重，让生活更美好!

——题记。

尊重可以促成大业。战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子，廉颇开始因蔺相如出生卑贱却与自己同位而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”

不尊重则会是事业受损。“雨天给儿子打伞，自己被淋湿半个身子”相信很多网友都曾被这张背景照感动过，这张照片将父爱展现得淋漓尽致，而照片的主人公刘侨也被人亲切的称为“雨伞爸爸”。感动网友的同时，也“感动”了不少商家，上至一些大型国企，下至小小的微信公号商家，不少企业采用了这张照片做广告。在上海地铁线的不同站台上，可以看到一幅红色的“京东超市——五粮醇”广告，五粮醇是五粮液股份公司以“五粮”字头命名的三大重点品牌之一，广告的背景就是刘侨为儿子雨中打伞的照片，并配有“父亲的爱，醇厚的爱”醒目大字，左下角是一瓶五粮醇的酒瓶图，该图广告是配合6月18日的父亲节而推出，“不完美的父亲，完美的爱”这行小字列在照片顶端，另外，中国电信、太平洋保险、360等都曾以照片为原型进行修改后做商业宣传。

背景主人公表示，一些公益类的广告可以忍受，但是被用在酒类等商业广告上，他难以接受，表示要走司法程序，据悉，主人公在20__年向机关机构申请了这张照片的著作权，今年年初获得通获得通过，因此它配有“雨伞爸爸”图片的著作权以及肖像权。京东和五粮醇的广告使用其拥有著作权的作品，侵受其肖像权，商家企业这种出于商业目的的侵权行为，已经触及到了道德与法律底线，是不尊重他人的表现，会受到法律的制裁。

尊重他人是一种高尚的美德，是个人道德修养的外在表现，是对社会文明发展的促进。因此，让我们携手尊重他人，让生活更美好!

以尊重为话题的作文

这件事过去很久了，然而它却像鞭子一样时时抽打我的心，使我常常感到内疚和不安。

那是发生在寒假中的一件事。那天，象往常一样我陪着妈妈去菜场买菜，过年前的街道比以往热闹了很多，沿街的货物琳琅满目，应有尽有。许多乡下的农民也瞅准时机把自家的一些土特产摆到路上卖。

我们来到了一个卖番薯粉的摊前，只见一位60来岁的农民蹲在旁边，看着来来去去的人流。他矮矮的个子，瘦瘦的，脸色发黄。特别引人注意的是他那一双粗糙的大手，手指节很粗，简直就是一个个大疙瘩。一看见我就叫着说：“妈妈你看，这个人好象乞丐哦！！他怎么穿成这个样，乡下人就是乡下人……”妈妈听了当即脸一沉，严肃地说：“跟爷爷道歉！”我听了跟妈妈急了“凭什么跟他道歉！本来就是乡下人，这么难看！”妈妈更不高兴了，更加严厉的说：“快道歉！今天你必须道歉！”我觉得妈妈真是没道理，干嘛胳膊往外拐，不帮自己的儿子，却帮一个很土的农民。就在我和妈妈相持不下的时候，卖番薯粉的爷爷说：“不要怪孩子了，没关系的，孩子还小，不懂事！”妈妈忙笑着说：“真是对不起，这孩子太不懂事了！还请您见谅！”“你要买番薯粉吗？”“哎，给我十斤。”爷爷称好十斤给妈妈，不停的说谢谢！

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高中尊重为话题的作文

诚信友爱是和谐社会的基本特征之一，也是和谐学校的基本特征之一。所以，要构建和谐校园，同学之间就要诚信友爱。不过，一次失信，让我追悔莫及。

星期三那天，我邀请杨云莹星期六下午去我家玩电脑。可到了星期五那天妈妈突然告诉我们说，星期六外爷过大生，我们全家都非去不可。我只好去跟杨云莹说取消我们约好的事情。来到了教室，看见杨云莹我都有点难以开口了，该给杨云莹说些什么呢?直说吧!又害怕同学说我是不讲信用的人，撒个谎吧!又做了个不诚实的`孩子，该怎么办呢?我左右为难，下午放学，我与杨云莹一同坐车回家，话到了嘴边，可又咽下去了。眼看杨云莹快下车了，没办法，只好说了出来：“杨……”“文家梁有没有下?”“有。曹淑雯再见!”杨云莹下车了。

星期一，杨云莹一看到我就冲我嚷道：“曹淑雯，你星期六到那去了，敲你家的门无人应，等到四、五点钟也不见你回家。你咋不守信?”“我……”“我星期六下午本该去补习英语，可你给我说了，我只好跟辅导老师商量换了时间，可你……”我惭愧的低下了头。我知道，即使我现在再怎么解释，她恐怕也不会相信，定以为我是故意耍她的。

从此，杨云莹不再理我了。这教训使我明白过来，诚信友爱是多么重要，没了诚信，别人能和你和睦相处吗?又怎能构建一个和谐学校呢?我们大家应该诚信友爱，让别人相信你，才能为构建一个和谐社会贡献自己的一份力量。

以尊重为话题的作文

尊重，是一缕春风、一眼清泉。本文是本站小编为大家整理的以尊重为话题的。

作文。

500字，欢迎阅读。

当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂?

当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?

当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。

尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。

尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。

尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。

我听别人给我讲过这样一个故事。我们国家领导人，周恩来是尊重他人的典范。他时时刻刻尊重他人，尊重他人的人格。

一次，因为他咳嗽，理发师一不小心在他脸上划了一个小口子，他不但没有责怪理发师，还马上向理发师道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。

周恩来这种尊重他人的表现值得我们学习，是我们学习的好榜样。

人无完人，人的一生是充满挫折的，失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折，奋发向上，自强不息，战胜挫折和失败，享受成功的喜悦。相反，丧失自尊得人，自轻自贱，甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井，年轻时曾经报考过4所大学，4次落榜。但是，他没有灰心气馁，更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气，利用在北京图书馆当小职员的机会，刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学，但他的作品在北京的报刊发表后，北京大学清华大学的学生们都很羡慕他，清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的儿童文学家。

自尊可以产生巨大的力量，使人不断进取。这种力量是一种强大的力量，约束力，潜力。一个只要有自卑，就会努力上进，提高自己各方面的素质和水平。

尊重他人会赢得尊重，尊重自己也会赢得尊重，同学们知道该怎么做了吧!

我们之中，可能有许多家长会查看孩子的手机短信、电脑聊天记录、抽屉、书包等，也许这样做都是为了孩子好，但是这样孩子们就不会撒谎或隐瞒在学校、生活中发生的事情了吗?这样的话，那就错了。记得有一次，我在报纸上看见一条消息：一个女孩，因为她妈妈在检查她的抽屉时看见了一封一位男同学给她写的信，一封异性同学写的信在家长眼里就是所谓的“。

情书。

”，就是这样，那个女孩把她的妈妈告上了法院。从这件事情上可以看出，我们孩子也是有隐私的。大的方面来讲，孩子的隐私也是隐私，侵犯他人隐私就是犯法;小的方面来讲，孩子得不到尊重，她又怎么能学会去尊重别人。

除了家长，我们也因该尊重同学的隐私，不因该没有经过同学的同意就去翻同学的书包和文具盒，这样也是侵犯他人隐私。就是在前不久，在我们学校就发生了这样一件是：在六年级的某个班，一个男生没经过他人的同意就去打开了一位女生的文具盒，看见里面有一张纸条，便打开来看。这张纸条是那位女生写给一位男生的一封充满爱慕的信，那位男生就拿着纸条在班上大声地读起来，那位女生进来，恰巧听见了，把那位男生告上了法院，赔偿了8千多元。特别是女同学，所以，大家以后说话、做事都要考虑后果，不要莽撞行事。

只要大家记住，尊重别人的隐私就是尊重自己。!

假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。

让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧!