小学我是蜡笔(汇总15篇)

时间:2024-02-21 21:03:05 作者:曼珠

优秀作文是作者用心灵的触动感染读者,让读者产生共鸣和思考的一种艺术创造。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。

蜡笔小新聊天_小学作文

我有许多物品,有学习用品、生活用品……但我最喜欢的是布娃娃――蜡笔小新。

蜡笔小新十分可爱,头大,身子小,它有一个圆圆的头,像一个小南瓜。圆圆的脸上嵌着一双黑乎乎的大眼睛,眼睛上面有两条又浓又大的眉毛。眉毛傍边有两只小耳朵,还有一张红通通的樱桃小嘴,头上戴着一顶蓝色的小帽子,别提多可爱了。蜡笔小新穿着一件蓝色的长衬衫,还有一条红色的裤子。它的手伸的直直的,像在做早操。衬衫上面有一只用胶水粘上去的白色小狗。

有时候,晚上睡觉我很害怕,蜡笔小新就陪着我睡,让我进入甜美的梦乡。我寂寞的时候,蜡笔小新就陪着我玩,让我把烦恼全抛到九霄云外去。有一次,我看到蜡笔小新把眼睛瞪得大大的,好像在说:“你先做作业,再睡觉。”我指着蜡笔小新的嘴巴说:“你这个小精灵,我做作业还不行吗。”还有一次。我考试得了八十九分,心想:这可怎么办呀?我想冒充爸爸签名,可看看蜡笔小新的样子好像提醒我说:“不能这样。”我听了,打消这个念头。否则肯定被爸爸打一顿。是蜡笔小新救了我。

我喜欢我的布娃娃――蜡笔小新。

蜡笔小新聊天_小学作文

这是一部很火的电视剧,里面的主演是小新,美芽,广志和小葵。其实这部电视剧在很多人的眼里是一部不良电视剧,但是我不这样认为,因为这这部电视剧里面我看到了很多现实中看不到的画面。我喜欢小新的直率,我喜欢小新的调皮,我喜欢小新对妹妹小葵的感情,小新喜欢漂亮的泳装大姐姐,可是却只专情于娜娜子。

小新对朋友很真诚,对妮妮服从,对风间调戏,对阿呆和正南关心。他不会对别人虚情假意,他每一次都会去逗笑别人,他很搞笑,可能在别人看来这是一部不好的电视剧吧,但是我不这样认为,可能你看得多了你就会觉得这不是一部不好的电视剧,还会从中间看到很多。

他对每一个人都很好,他总是会使自己的朋友或者妈妈说出心里的话,这是一种本事吧。他总是忘东忘西的人,他喜欢看自己很钟情的钢达姆机器人和假面超人。他总是去麻烦妈妈,但是却也总是会让妈妈很感动。美芽和广志会为了小新的一盒水彩颜料半夜出去买。

他对自己的妹妹很好,无论何时何地都会把自己的零食一起带小葵吃。小葵也对哥哥很好,有一次他们吵架了,然后小新说要和小葵绝交,然后跑了出去,小葵很难过,一直等在门口,等着自己的哥哥的归来。小新晚上回来以后还带来了两盒果冻来亲口喂小葵吃。我都羡慕他们的关系,那么好。

蜡笔小新聊天_小学作文

“我该怎么办?”蜡笔小新苦恼地说道。最近他拍电视总是心不在焉的`,老忘记台词,结果被老板“炒鱿鱼”了。看来,不能再当演员了。

“我当歌星吧。”小新自言自语道。但小新也有自知之明,知道自己唱歌不怎么样,就先在家里练了练,然后唱给妈妈听。妈妈一脸苦笑地说:“好,好听极了。”小新信以为真,去参加比赛。初赛时,小新还没唱,就听到评委说:“先把口臭治好吧。”小新无奈,只好去治。过了一年,小新的口臭终于治好了,又来到比赛现场,歌才唱到一半,就有评委口吐白沫,晕倒在地。其他评委吓了一跳,急忙拨打“120”急救电话。一个评委对小新说:“你还是回家吧!”小新只好打消了当歌星的念头。

小新又想到了另一个职业――医生,于是他就去学医。

假如我是一支蜡笔作文

春天的时候,我会拿去许多颜色,把春天打扮成一个五彩缤纷的春天。春天我先会拿出一个颜色,那么,就是绿色,我把草地涂成绿色,再把大树的叶子涂成绿色的,一下子,树上的叶子就变的嫩绿嫩绿的了,接下来我会拿出什么颜色呢?那么就是很多鲜艳的`颜色,因为我要许多小花朵,我涂哇涂哇终于涂完了,我接下来要拿出淡蓝色,去涂河水,不一会我就涂完了,河水变的清澈而美丽,涂完了春天,我就要去涂夏天了。

夏天,我先拿出红色,把太阳涂成红色,接下来,我会涂出黄色,涂在柠檬上,夏天我还会拿出金色,因为我要把沙滩涂上金色,金黄金黄,在阳光下闪闪发光,像一大片金子。

秋天,我会先拿出金色,把稻谷涂成金色,金灿灿的稻谷正等着农民们去割收它们呢!接下来我要拿出橙色、红色、紫色……去涂水果,我涂哇涂哇,终于涂完了,好累啊!但是我不能停下来,还有许多东西在等我涂,我再拿出橙黄色,涂树叶,树叶都枯萎了,一片片落叶像在空中飞舞,秋天涂完了,要涂冬天了,我要开始涂了。

冬天,我会先拿出白色,把大地都涂成白色,再把屋顶涂成白色,再拿出深绿色,因为我要涂松树,把松树涂的油亮油亮的。

假如我是一盒蜡笔作文

很久很久以前,有一个可爱的小姑娘。有一次她拿爸爸给的铜板到集市上买东西。她来到买画画用品的摊子上买了一盒蜡笔和一盒彩铅,就回到家里。

她一回到就准备拿起蜡笔涂,突然,被拿起的蜡笔大叫起来:“不许碰我,别看我颜色饱满就想欺负我。去!去!去!找那些面黄肌瘦的彩铅去!”小姑娘听了,温柔的拿起彩铅对它说:“你好!我可以用你吗?”彩铅简单的说了句:“我本来就是用来画的,没有什么可不可以的。”

小姑娘听了,十分开心,于是拿起彩铅涂了起来。过了一会儿小姑娘画好了,于是拿到朋友家,给朋友评价。

小姑娘刚走不久,蜡笔就嘲笑说:“你看你,多么笨啊!哪天被涂光了别后悔,那可是你自找的!”彩铅说:“没办法,既然是彩铅就应该让别人画画啊?”蜡笔又满不在乎的说:“哼!”

以后的日子里蜡笔每天都不让小姑娘画,就这样过去了几年的时间,彩铅的颜色被涂得所剩无几,最后死去了,但没有半点怨言,随后,它的灵魂被接到天堂,并让它来世做美丽的小鸟。蜡笔又被当回了简单的蜡笔,天天当小姑娘的画画工具。当它死去时,天神又将它的来世安排为蜡笔。

蜡笔小新聊天_小学作文

从小就喜欢蜡笔小新这个动漫人物,一直都很喜欢,哪怕现在已经到了该为自己的梦想去努力拼搏,备战中考的年龄,大人们口中“该成熟了”的年龄,依然没有改变我对小新――这个五岁小男孩的热爱。

我看过蜡笔小新的所有动画片、电影、漫画;用蜡笔小新的手机壳、充电宝、水杯;拥有全班最多的蜡笔小新表情包和手机、电脑壁纸;还有用自己“省吃俭用”攒下的零花钱购买收藏的各种大大小小的蜡笔小新玩偶,抱枕,文具,挂件共三十多个。是个不折不扣的小新控。每当我因为繁忙的学习任务;和家人,朋友闹矛盾;挨老师批评等等各种各样的原因而感到郁闷烦躁的时候,这一个个小新,就是我的单向灵魂伴侣。我的床上放着一个很大的会说话的小新玩偶,他经常是我发泄的对象。只要耳边响起那个熟悉的搞笑的声音。眼前出现那张熟悉的搞笑的脸,心里就变得像他一样的乐观,仿佛自己就是那个呆萌可爱,热情阳光的小新。

喜欢蜡笔小新,喜欢他的童真。而且随着年龄的增长,我越来越向往,越来越羡慕他的'童真。他可以违反妈妈的要求,不在五点之前回家,被妈妈关在门外,然后想尽一切办法和妈妈作对,用一些让人意想不到的方法来让自己的妈妈不得不推翻自己定下的规定放他进家门;也可以在某些公共场合见到自己熟悉的人,很自然地发表一些无厘头的,让大家都啼笑皆非又有一丝尴尬的荒唐言论。而这些都是我,一个大家眼中所谓的“淑女”做不到的。“淑女”怎么能违抗妈妈的命令呢?怎么能不顾及场合不顾及形象地乱说话呢?因为我不是小新,所以我才羡慕他,能随时随地说出自己想说的话,能在公众场合不假思索地问身边的漂亮大姐姐:“你喜不喜欢吃青椒?”人们往往把这称为“童言无忌”。即使,他经常在无意中让别人感到恼火。即使他的头经常被他妈妈“肆虐”,他还是那个没心没肺,顶着头上的大包就能继续闯祸的熊孩子小新。他不需要像我一样不管跟谁说话都要面带笑容,也不会因为对自己的成绩不满意就垂头丧气地颓废好长时间。相比我,他是自由的,不受束缚的。所以我喜欢与他为伴,让自己或多或少也受一些“不淑女”的熏陶。

我曾经无数次地幻想自己进入了蜡笔小新的世界,认识了小新和他的父母以及他的那些好朋友。甚至梦见过自己和小新一起捣蛋的情景。或许我的内心真的就是停留在跟小新差不多的年龄吧!多希望时光就这样定格,趁自己还没长大,趁自己还保留着那份童心。

很庆幸,心中有这个并不真实的人物存在。

假如我是一盒蜡笔作文

高高青山,蓝蓝大海,红红枫叶,白白雪滩,这些色彩组合在一起,变成了一支神奇的蜡笔。

四季的颜色一直在变,它一会儿变成了绿色,一会儿变成了黄色,一会儿变成了蓝色,一会儿又变成了紫色……可没有变得是:我们美好的未来,我们纯洁的心灵,我们金色的童年,我们查字典的梦。

啊!美丽的四季,神奇的四季蜡笔,你们是大自然的天使,你们是人间的梦,你们是我们美好的童年之梦!

蜡笔小新聊天_小学作文

嘿,告诉你们一个秘密,我们班出现了一位蜡笔小新哦,不是男孩哦,是个女孩呢。

她的个性可爱,长的也很美。白白的小脸,单眼皮,红红的小嘴,高鼻梁,别看她可爱,发脾气的时候可凶了,男孩们看了她,都让她三分呢!

她爱打抱不平,只要谁打她的好朋友,就对她的朋友大说:‘走。扁他’因为好几次的为朋友打抱不平,而被老师骂。

蜡笔小新这个外号呢,是有个传说的,我们来听一下……。

她正在学习跆拳道。一次,她在学习的时腿疼,对教练说:“我腿疼。”声音很低,象蜡笔小新的声音一样,所以,蜡笔小新的外号就这样来了。

你想知道她是谁吗?她就是本姑娘我啦,xxx。要记住我呀。

那一只小小的蜡笔小学作文

每当我上美术课看到同学们用那一只只五颜六色的蜡笔时,我就会想起那最“美丽”的蜡笔,它是绿色的蜡笔。跟我们用的蜡笔一样,很普通,虽然已经过了好几年了,但在我的心中,永远都抹不去。

“你知道我为什么忘不了那只蜡笔吗?”

我和她一直都是很好的朋友,一直都是,我们总是在一起玩、在一起聊天、在一起讨论功课······虽然我们有时候会发生一些小别扭,发生矛盾,那颗心还是不会变的!我还是永远忘不掉那只绿色蜡笔,尽管很小很小,很普通很普通,普通的不能再普通了。但是他对我来说,不只只是那一只小小的蜡笔,更是我和她之间深深的友情!

小学生童话作文:蜡笔娃娃

大家好,我是蜡笔小人,我的名字叫红彤彤。我个子长得矮矮的,身体胖胖的,头是尖尖的。我和35个兄弟姐妹一起住在一个长方形的盒子里。

我的小主人言言是个爱画画却又很粗心的小姑娘。从把我们买回家的那一天起,就爱抱着我们到处画画。她在柜子上画房子,在墙壁上画小鸡,在沙发后画苹果……弄得到处都脏兮兮的。有一次言言还把蓝弟弟的腿给摔断了呢。我们对小主人真是又爱又怕。

后来,言言被女主人送到了美术班,那儿有一个漂亮的女老师,她教言言怎么画画,怎么涂色。从此,言言变得十分爱惜我们了,而且再也不乱涂乱画了。她用我们在素描本上画出了红红的太阳、绿油油的草地、蔚蓝的天空和大海;画出了神气的大公鸡、顽皮的小猴子、万能的机器猫……言言的画越画越好,我的个子却越来越矮。

有一天,漂亮老师说言言可以升班了,可以改用彩铅了。于是,我光荣退休啦!我和许多小主人用过的玩具一起被放进一个大整理箱里放到床底下。我心里有点难过,十分想念小主人。后来,女主人把我们送给了一个小妹妹。虽然再也见不到小主人,但是我又能陪孩子画画了,我的心里笑开了花。

作者:李作妍8岁。

公众号:二十小学语文天地。

小学生童话作文:蜡笔娃娃

我认识一支小蜡笔,它身穿一件红白条纹的衣服,一双黄色的小皮靴,头戴一顶白色的小皮帽。

昨天,我看见它在城市里乱涂乱画,它从公路画到公园,从大厦画到楼房,从衣服画到裤子,几乎每个东西上都有它的杰作。我想问问它在干什么,就跑了过去,可是它也在往前走,而它那小巧的身体使它走的很快。于是,我跟了一会儿便跟丢了。我只好一边往前走,一边寻找小蜡笔的足迹和身影。我路过一家电影院和成千上万家小吃店,来到了十字路口,直到现在我还是没有找到小蜡笔,我便打算放弃对小蜡笔的寻找。可就在这时,我忽然眼睛一亮,那个斑马线上娇小的身躯不正是小蜡笔吗?我急忙跑过去,当我追上它时我已经很累了,但我顾不上疲劳,连忙带着充满疑惑的思维问小蜡笔那个问题,小蜡笔回答道:“昨天,老师说长大后要当个有用的人,我想既然我们蜡笔天生就是用来画画的,那我不如让全城市的人都知道我画的画,那该多好啊!所以我就这么做了。”

我听完真是又气又急啊!气是因为这样破坏了城市公物,急的是小蜡笔的智商实在是太低了。但有一点很让我感动、开心和欣慰,是因为我把这些道理讲给小蜡笔的时候,它立马改正了自己的想法和做法,而且还发誓以后要努力学习做一支对社会、对祖国有用的蜡笔。

小学生观《蜡笔小新》有感

星期六下午,我们在小桔灯看了《小王子》这部电影。

影片一开始讲述的是:一个小女孩非常听妈妈的话,学习几乎成为了她生活的全部,后来她搬家了,遇到了一位古怪的老头——飞行员。从此她的生活发生了翻天覆地的变化,古怪的老头和他小王子的故事深深地吸引了小女孩。

小王子有一株骄傲的玫瑰,后来他离开了玫瑰,开启了自己的冒险之旅。在旅途中,他遇见了贪婪自大的国王,自私的蛇,憨厚的飞行员和可爱的狐狸。小女孩为了找到小王子开始了一系列的刺激冒险。

我最羡慕的就是小王子和狐狸真挚的友谊,狐狸很珍惜他们之间的关系,很让我感动,我也明白了朋友之间就要真诚。我也要像小王子一样纯真善良。

公众号:西安阎良小桔灯。

我是小学生

教学目标:

1、能够准确有感情的朗读儿歌。

2、能了解做一名小学生的要求:不迟到,爱劳动,爱学习。

3、感受上学的快乐。教学重难点:

1、学会“我是英才学校,一年级6班的小学生”句式。

2、感受学习的快乐。教具:课件歌曲播放教学过程:

一、复习导入。

师:孩子们,上节课我们学习了我是中国人,谁来说说你还记得什么内容,能来说说吗?

生:有56个民族,有天安门。。。

师:同学们都记得很牢固,今天我们将继续开启我们的学习之旅。现在的你们和上幼儿园的时候不一样了,有了另外一个身份,都是一名小学生了——我是小学生(板书)。

二、观察插图。

观察。

1、师范读。

师:请同学们认真听老师读一遍,2、师领读。

师:接下来请同学们跟着老师读一遍。

3、指名朗读、齐读。

师:那我们一起带着高兴地心情一起朗读一下,记住了,既然是高兴,那要让老师看到你脸上的笑容哦。

小学生作文:蜡笔小人红彤彤

小时候,我看见姐姐画的小人十分漂亮,瞬间被吸引了,就在心里悄悄地埋下一颗种子:总有一天,我也要画出那样漂亮可爱的小人。

从此我总是趁姐姐不在的时候,悄悄地去翻看她的画,然后认真地拿着纸张在旁边一笔一划地模仿。可是,后来被姐姐发现了,她把画藏了起来。可我没有放弃,小心地翻动姐姐的东西,寻找着。一旦找到,我会按住欣喜的心情,屏住呼吸,仔细地在画上寻找她画的与我画的不同之处,并加以修改。可我怎么画都画不出姐姐画上小人儿那种传神的感觉。后来,姐姐告诉我,除了线条要流畅,还有注意细节,比如大眼睛,瓜子脸才漂亮。可我画的一般都是圆圆的大饼脸。哈哈,听了姐姐的话后,我尝试画尖脸,刚开始像三角脸,小长脸,不太像。不过后来也慢慢画得好看。

我每次看到书本上有什么画儿好玩,我也拿来画画描描,我的书包里经常带着小本子,我手痒痒时能随时拿出来涂涂几下。每当美术课时,我就来劲儿了,开始在纸上大胆发挥着我的想象力。老师教的,自己想的,都很认真画。喜爱,越来越深厚。

现在的我虽然还画不出姐姐那样,但也是可以让小伙伴们为之惊叹。这么多年,心里的那颗种子从来没有动摇过,它一直牢牢地生长。记不得有多少次同学们去玩,而我留在教室画小人。当她们问我为什么画得这么好时,我说:“也许,我只是比你花在上面的时间更多一些;也许我的画里都有我的一份喜爱在。”其实,任何种子都是一样,只要你肯花时间去照顾它,它就一定会发芽。

画画,给我带来的美好,让我乐此不倦。

愿我心里的那颗种子吐出新芽,生出许多嫩叶,慢慢长大。而我,依然微笑地画着我的小人。

作者:林琳。

公众号:我的语文我的班级。

小学生观《蜡笔小新》有感

不要说我老套,不要说我落后。77不保守,但亦怀旧。77喜欢用自己的方式诠释感情,但与小新相反的是,77不会去伤害别人。所以,曾有人说77太单纯,太幼稚,太善良,太不现实。

但,思想与现实一直很冲突。77想保持孩童的单纯快乐,可身体已经长大……。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐