小学我是蜡笔（精选21篇）

优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要思想独到、观点独特，让人叹为观止。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望大家学习他人写作的优秀之处。

假如我是一支蜡笔作文

春天的时候，我会拿去许多颜色，把春天打扮成一个五彩缤纷的春天。春天我先会拿出一个颜色，那么，就是绿色，我把草地涂成绿色，再把大树的叶子涂成绿色的，一下子，树上的叶子就变的嫩绿嫩绿的了，接下来我会拿出什么颜色呢？那么就是很多鲜艳的`颜色，因为我要许多小花朵，我涂哇涂哇终于涂完了，我接下来要拿出淡蓝色，去涂河水，不一会我就涂完了，河水变的清澈而美丽，涂完了春天，我就要去涂夏天了。

夏天，我先拿出红色，把太阳涂成红色，接下来，我会涂出黄色，涂在柠檬上，夏天我还会拿出金色，因为我要把沙滩涂上金色，金黄金黄，在阳光下闪闪发光，像一大片金子。

秋天，我会先拿出金色，把稻谷涂成金色，金灿灿的稻谷正等着农民们去割收它们呢！接下来我要拿出橙色、红色、紫色……去涂水果，我涂哇涂哇，终于涂完了，好累啊！但是我不能停下来，还有许多东西在等我涂，我再拿出橙黄色，涂树叶，树叶都枯萎了，一片片落叶像在空中飞舞，秋天涂完了，要涂冬天了，我要开始涂了。

冬天，我会先拿出白色，把大地都涂成白色，再把屋顶涂成白色，再拿出深绿色，因为我要涂松树，把松树涂的油亮油亮的。

蜡笔小新聊天_小学作文

我有许多物品，有学习用品、生活用品……但我最喜欢的是布娃娃――蜡笔小新。

蜡笔小新十分可爱，头大，身子小，它有一个圆圆的头，像一个小南瓜。圆圆的脸上嵌着一双黑乎乎的大眼睛，眼睛上面有两条又浓又大的眉毛。眉毛傍边有两只小耳朵，还有一张红通通的樱桃小嘴，头上戴着一顶蓝色的小帽子，别提多可爱了。蜡笔小新穿着一件蓝色的长衬衫，还有一条红色的裤子。它的手伸的直直的，像在做早操。衬衫上面有一只用胶水粘上去的白色小狗。

有时候，晚上睡觉我很害怕，蜡笔小新就陪着我睡，让我进入甜美的梦乡。我寂寞的时候，蜡笔小新就陪着我玩，让我把烦恼全抛到九霄云外去。有一次，我看到蜡笔小新把眼睛瞪得大大的，好像在说：“你先做作业，再睡觉。”我指着蜡笔小新的嘴巴说：“你这个小精灵，我做作业还不行吗。”还有一次。我考试得了八十九分，心想：这可怎么办呀？我想冒充爸爸签名，可看看蜡笔小新的样子好像提醒我说：“不能这样。”我听了，打消这个念头。否则肯定被爸爸打一顿。是蜡笔小新救了我。

我喜欢我的布娃娃――蜡笔小新。

假如我是一盒蜡笔作文

上美术课了，同学们都用手中的画笔画着画，突然，明明的一支淘气的蜡笔跳进了他的铅笔盒中。这支蜡笔看到了一支水笔，他们两个对视了一会儿，蜡笔说：“我叫蜡笔你叫什么名字呀？你为什么会长得这么难看，这么单调，只有一种颜色，难怪主人不用你。”水笔没有理它，只是笑了笑。“叮零零”，下课铃响了，蜡笔离开了铅笔盒。

第二节是语文课，明明从铅笔盒中拿出铅笔在笔记本中记下老师说的知识和作业。很快下课铃又响了，明明把铅笔放在蜡笔盒旁，出去玩了。铅笔对蜡笔说：“我的本领没有你大，颜色也没有你好看，我很惭愧。”蜡笔不禁脸红了，它轻声对铅笔说：“原来你叫铅笔呀，可是，我刚才那样说你，你现在为什么不反驳我，还对我这么尊重呢？”铅笔说：“整天与别人争吵有什么意思呢？要不我们交个朋友吧。”蜡笔很高兴的答应了，它还说：“我要向你学习，尊重别人，做一支谦虚的笔。”

从此，铅笔和蜡笔成为了一对好朋友，它们从来不吵架，一直和睦相处，明明也越来越喜欢他们了。

假如我是一盒蜡笔作文

有一个卡通人物，他那方方的脸上有两颗机灵的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，他就是蜡笔小新。

这一天，蜡笔小新的爸爸妈妈都出去上班了，蜡笔小新和小白在家。“咚咚咚”有人敲们，蜡笔小新踮起脚尖，慢慢地走到门前，打开门一看，原来是一位老爷爷，蜡笔小新请老爷爷进来，老爷爷刚走进来就变了样，刚刚还是一个弯着腰的老爷爷，现在又变成了一个身体结结实实的大汉。大汉让蜡笔小新把值钱的东西交给他，蜡笔小新不想让自己家的好东西被别人抢走，所以他就对大汉说：“我家的好东西全在阁楼里呢！”但阁楼太小大汉上不去，他让蜡笔小新上去，蜡笔小新上去后就没有下来，大汉急了，就问：“找到了吗？”“找到了！”蜡笔小新说便把东西扔了下去，“叭”大汉的脸上全是白色的东西，原来是面粉，大汉气急了。

他准备上阁楼，“嗵”的一声，一个大铁锅往大汉的头上扔去。这时爸爸妈妈回来了，问是怎么回事，蜡笔小新把刚才的事说了一遍，爸爸妈妈夸奖了他，而大汉已被送到派出所去了。

假如我是一盒蜡笔作文

很久很久以前，有一个可爱的小姑娘。有一次她拿爸爸给的铜板到集市上买东西。她来到买画画用品的摊子上买了一盒蜡笔和一盒彩铅，就回到家里。

她一回到就准备拿起蜡笔涂，突然，被拿起的蜡笔大叫起来：“不许碰我，别看我颜色饱满就想欺负我。去！去！去！找那些面黄肌瘦的彩铅去！”小姑娘听了，温柔的拿起彩铅对它说：“你好！我可以用你吗？”彩铅简单的说了句：“我本来就是用来画的，没有什么可不可以的。”

小姑娘听了，十分开心，于是拿起彩铅涂了起来。过了一会儿小姑娘画好了，于是拿到朋友家，给朋友评价。

小姑娘刚走不久，蜡笔就嘲笑说：“你看你，多么笨啊！哪天被涂光了别后悔，那可是你自找的！”彩铅说：“没办法，既然是彩铅就应该让别人画画啊？”蜡笔又满不在乎的说：“哼！”

以后的日子里蜡笔每天都不让小姑娘画，就这样过去了几年的时间，彩铅的颜色被涂得所剩无几，最后死去了，但没有半点怨言，随后，它的灵魂被接到天堂，并让它来世做美丽的小鸟。蜡笔又被当回了简单的蜡笔，天天当小姑娘的画画工具。当它死去时，天神又将它的来世安排为蜡笔。

小学作文：我是蜡笔

我是一支能画画的蜡笔。

我的外衣，留在白纸上，

我的'颜色，染在图画里。

我经常跟图画玩耍，

我经常给白纸穿上新衣。

我帮小朋友画张图画，

我帮美术家图上颜色。

我是一支能画画的蜡笔。

我是可以买来的彩虹，

我是可以得到的魔术棒。

我是小朋友的伙伴，

我是油墨和凝固剂的女儿。

我是人类画画不可缺少的工具，

我愿为五彩的世界献出我的一身。

我是一支能画画的蜡笔。

假如我是一盒蜡笔作文

我，是一支小小的蜡笔。我身子很小，穿着红色的衣裳，嘴巴是红的，眼睛是红的，就连身子也是红的。我住在蓝色的盒子中，我的伙伴非常多，有金黄色、紫色、橘红色、蓝色、绿色等，我睡在最中间，当然是主人给我安排的了，我非常喜欢这个位置。

噢，主人把我们带到学校里去了。我仰起头一看，哇！宽敞明亮的教室展现在我的眼前，可是主人没把我放在桌上，而是塞进了桌洞里。天啊！真黑呀！我啥东西都看不见了。终于主人把我们拿出来了，噢！重见光明喽！我叫喊道。过了一会儿，主人把我的朋友——金黄色拿走了。我眼前一亮，发现金黄色正在主人手里，主人正用它在填色呢！啊！金黄色开始流血了，它的血渐渐地落在纸上，慢慢地，慢慢地，金黄色没了，接着紫色、绿色、蓝色……伙伴们不顾自己的身体，为我们的主人服务，我的心“怦怦”跳，马上轮到我了，我也会像它们一样走进图画世界吗！我哭了，但我并不害怕。啊！我身子好痛，主人拿起我，开始填色了，主人把我的身体按在纸上。啊！我进入了美丽的图画世界了，我找到了我的伙伴，紫色是花，绿色是草，我是太阳……我重新看见了伙伴们。

我虽然是支蜡笔，但也能带来快乐，我不会让大家失望的。

假如我是一盒蜡笔作文

高高青山，蓝蓝大海，红红枫叶，白白雪滩，这些色彩组合在一起，变成了一支神奇的蜡笔。

四季的颜色一直在变，它一会儿变成了绿色，一会儿变成了黄色，一会儿变成了蓝色，一会儿又变成了紫色……可没有变得是：我们美好的未来，我们纯洁的心灵，我们金色的童年，我们查字典的梦。

啊！美丽的四季，神奇的四季蜡笔，你们是大自然的天使，你们是人间的梦，你们是我们美好的童年之梦！

蜡笔小新聊天_小学作文

从小就喜欢蜡笔小新这个动漫人物，一直都很喜欢，哪怕现在已经到了该为自己的梦想去努力拼搏，备战中考的年龄，大人们口中“该成熟了”的年龄，依然没有改变我对小新――这个五岁小男孩的热爱。

我看过蜡笔小新的所有动画片、电影、漫画；用蜡笔小新的手机壳、充电宝、水杯；拥有全班最多的蜡笔小新表情包和手机、电脑壁纸；还有用自己“省吃俭用”攒下的零花钱购买收藏的各种大大小小的蜡笔小新玩偶，抱枕，文具，挂件共三十多个。是个不折不扣的小新控。每当我因为繁忙的学习任务；和家人，朋友闹矛盾；挨老师批评等等各种各样的原因而感到郁闷烦躁的时候，这一个个小新，就是我的单向灵魂伴侣。我的床上放着一个很大的会说话的小新玩偶，他经常是我发泄的对象。只要耳边响起那个熟悉的搞笑的声音。眼前出现那张熟悉的搞笑的脸，心里就变得像他一样的乐观，仿佛自己就是那个呆萌可爱，热情阳光的小新。

喜欢蜡笔小新，喜欢他的童真。而且随着年龄的增长，我越来越向往，越来越羡慕他的'童真。他可以违反妈妈的要求，不在五点之前回家，被妈妈关在门外，然后想尽一切办法和妈妈作对，用一些让人意想不到的方法来让自己的妈妈不得不推翻自己定下的规定放他进家门；也可以在某些公共场合见到自己熟悉的人，很自然地发表一些无厘头的，让大家都啼笑皆非又有一丝尴尬的荒唐言论。而这些都是我，一个大家眼中所谓的“淑女”做不到的。“淑女”怎么能违抗妈妈的命令呢？怎么能不顾及场合不顾及形象地乱说话呢？因为我不是小新，所以我才羡慕他，能随时随地说出自己想说的话，能在公众场合不假思索地问身边的漂亮大姐姐：“你喜不喜欢吃青椒？”人们往往把这称为“童言无忌”。即使，他经常在无意中让别人感到恼火。即使他的头经常被他妈妈“肆虐”，他还是那个没心没肺，顶着头上的大包就能继续闯祸的熊孩子小新。他不需要像我一样不管跟谁说话都要面带笑容，也不会因为对自己的成绩不满意就垂头丧气地颓废好长时间。相比我，他是自由的，不受束缚的。所以我喜欢与他为伴，让自己或多或少也受一些“不淑女”的熏陶。

我曾经无数次地幻想自己进入了蜡笔小新的世界，认识了小新和他的父母以及他的那些好朋友。甚至梦见过自己和小新一起捣蛋的情景。或许我的内心真的就是停留在跟小新差不多的年龄吧！多希望时光就这样定格，趁自己还没长大，趁自己还保留着那份童心。

很庆幸，心中有这个并不真实的人物存在。

蜡笔小新聊天_小学作文

这是一部很火的电视剧，里面的主演是小新，美芽，广志和小葵。其实这部电视剧在很多人的眼里是一部不良电视剧，但是我不这样认为，因为这这部电视剧里面我看到了很多现实中看不到的画面。我喜欢小新的直率，我喜欢小新的调皮，我喜欢小新对妹妹小葵的感情，小新喜欢漂亮的泳装大姐姐，可是却只专情于娜娜子。

小新对朋友很真诚，对妮妮服从，对风间调戏，对阿呆和正南关心。他不会对别人虚情假意，他每一次都会去逗笑别人，他很搞笑，可能在别人看来这是一部不好的电视剧吧，但是我不这样认为，可能你看得多了你就会觉得这不是一部不好的电视剧，还会从中间看到很多。

他对每一个人都很好，他总是会使自己的朋友或者妈妈说出心里的话，这是一种本事吧。他总是忘东忘西的人，他喜欢看自己很钟情的钢达姆机器人和假面超人。他总是去麻烦妈妈，但是却也总是会让妈妈很感动。美芽和广志会为了小新的一盒水彩颜料半夜出去买。

他对自己的妹妹很好，无论何时何地都会把自己的零食一起带小葵吃。小葵也对哥哥很好，有一次他们吵架了，然后小新说要和小葵绝交，然后跑了出去，小葵很难过，一直等在门口，等着自己的哥哥的归来。小新晚上回来以后还带来了两盒果冻来亲口喂小葵吃。我都羡慕他们的关系，那么好。

我学会了蜡笔画小学日记

一位位如花似玉的美少女，一只只栩栩如生的动物。一朵花、一片叶子、一片云、一抹红霞……只要拥有一支笔，它们就能在我的笔下活灵活现，仿佛活了一般。

你肯定认为我从小到大是画届的圣人吧？错了！并非如此。悄悄告诉你，在幼儿园，画画并非我的强项。反之，在幼儿园里，我连给东西涂颜色都不会呢！

“呜！呜呜！我的孩子画画这么差，怎么办呀？呜呜……”

因此，妈妈不知在我的画画方面伤了几次心，流过几次泪。

“把孩子放进她表哥的绘画班吧，如果还不上个班，她可怎么办呀！”

我的表哥表姐都是绘画系的。两个是大学生，一个是美术老师，我被送进了大表哥那里。

大表哥就是美术老师，在他的教导下，我学会了蜡笔画，学会了铅笔画。有时，我还会在大哥哥大姐姐的素描或油画班里走来走去，跟着大表哥“指点”他们的作品。

为了参加一个绘画比赛，不久，我画了一幅蜡笔画，它叫“牧童放牛”。这是大表哥让我画的，他找了一张图片让我模仿。铅笔打底，勾线笔描底，最后再用蜡笔渲染，我动作很快，一会儿就画好了，交给老师修改。这幅画上有两头膘肥体壮的大黄牛，一个牧童坐在一头稍大的牛上，还挥着鞭子在拍着另一头牛的屁屁。这幅画的背景是树林，蕴含着浓浓的乡村味，后来得知这画到市里比赛得了个二等奖。

现在，我的画越来越好了，还形成了自己的独特的风格。每画完一幅画，妈妈就会用手机拍下来传到微信上。这时，妈妈的朋友圈里就会有几十个人点赞、评论。评论中还会有人叫我“小才女”，还会有人想认识我，还会有人鼓励我。这时，我就会无比自豪。

一次的耕耘，一次的收获，带给我的或许就是那永久的喜悦吧！

小学生观《蜡笔小新》有感

影片讲述的是:在一个贫穷的山村里,一个叫小花的女孩,失去了亲人,成了孤儿。她被本村一户人家收养,可这户人家对她一点也不好,天天殴打她,不给她饭吃。她忍受不了饥饿和殴打,趁着夜色,带着奶奶给她的风车跑了出来,结果饿晕倒地。一个中年男子见到了已经饿昏的小花,把她带回了村子。村子里的人都不愿意收养她,是一位老爷爷把她领回了家。可老爷爷的儿媳妇求子心切,不愿意收养小花。她把小花看成了眼中钉,用眼光威胁他,踩碎小花心爱的纸风车,还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘,用小小的身体负担了很多的家务活,小花用真诚和善良感动了她的婶娘,婶娘收她为女儿。最后小花考上了大学,当上一名光荣的人民教师。

相比小花,我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活,是多么幸福啊。但我们却没有知足,仍是觉得父母对我们不关心,不了解我们的心理需求。总是觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。

小花对她的不幸命运从不抱怨积极地面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习,努力学习,成为一个对社会有用的人。

蜡笔小新聊天_小学作文

蜡笔小新聊天某年某月某日，我应卡通传媒电视台“面对面”栏目之约，有幸与红遍卡通界的“蜡笔小新”来了个专访。（采访地点：小新家的客厅）“小新，你可算是个小红人了。了不得啊，了不得啊！

”我见到他后首先一阵猛夸。

“过奖了！

”小新的小脸蛋倏地红了起来，“可……可我却从没有得到老妈小熊饼干的奖励呀！

”随后，小新就从沙发上跳了下来，向门口跑去。可还没出门，就被守候在门口的经纪人给拎了回来。小新满脸沮丧，忿忿地朝经纪人的背影扮了个鬼脸。

我继续我的'采访：“小新，在电视上你和阿呆的友谊很深啊！

不管是谁欺负你或阿呆，那另一个人总会出手相救，对吧？”小新傻笑了一下：“是的，不管是谁欺负阿呆，我一定会替他抱不平。阿呆也是如此对我。因为，一份友谊对我们而言，实在是弥足珍贵。伤心时，朋友会替你分担忧伤；开心时，朋友会同你一起快乐；受伤时，朋友会帮你轻轻地包扎伤口……”听了他的真情告白，我无比惊讶：“小新，你突然变得好有哲学哦！

”小新脸又红了：“过奖了，过奖了。”“小新，你是一个天真、可爱、淘气的小男孩。在你身上，我分明看到了一个‘纯大人’般的孩子，你真的很可爱哟！

”我欣喜地说道。

“嗯！

那我就和你交个朋友吧！

但作为朋友，你是不是可以……”小新朝我诡异一笑。

“干什么？”我疑惑不解。

小新坐到我膝盖上，不紧不慢地说：“买盒小熊饼干，一袋洋芋片，一罐西瓜味可可饮料，好不好嘛——”“行，朋友嘛！

”唉！

蜡笔小新聊天_小学作文

嘿，告诉你们一个秘密，我们班出现了一位蜡笔小新哦，不是男孩哦，是个女孩呢。

她的个性可爱，长的也很美。白白的小脸，单眼皮，红红的小嘴，高鼻梁，别看她可爱，发脾气的时候可凶了，男孩们看了她，都让她三分呢！

她爱打抱不平，只要谁打她的好朋友，就对她的朋友大说：‘走。扁他’因为好几次的为朋友打抱不平，而被老师骂。

蜡笔小新这个外号呢，是有个传说的，我们来听一下……。

她正在学习跆拳道。一次，她在学习的时腿疼，对教练说：“我腿疼。”声音很低，象蜡笔小新的声音一样，所以，蜡笔小新的外号就这样来了。

你想知道她是谁吗？她就是本姑娘我啦，xxx。要记住我呀。

小学生观《蜡笔小新》有感

《开学第一课》让我第一次体会到汉字的魅力，我从来没想过每一个字竟然都有属于它们的历史，汉字是中华民族创造的传奇，我们应该去传扬它，让汉字有蓬勃的生命力，永不磨灭。

其实给我印象最深的还是人和机器一起下棋、弹钢琴的的画面。当人和机器一起下围棋而人类输了时，我一开始有些难过，但转念一想，就像围棋高手柯洁一样说的那样，人工智能也是人类发明，无论胜负与否，都是围棋上的胜利。我觉得这意味着人类科学的进步，将来应该会有更多的机器人向人类挑战。但机器人有一点永远也比不上人类，那就是机器人没有丰富的情感，机器人对比赛胜负无动于衷，即使是比赛胜利它也不会有感情波动。我对意大利机器人特奥印象很深，它可以没有任何障碍地与人类对话，熟练准确地完成一首曲子的演奏，不过我希望有一天能有一个比这个机器人更先进的钢琴机器人，上面能有着独属中国的标志，这个机器人也终将会带着中国人的骄傲，为更多人演奏钢琴曲目，走向世界。

《开学第一课》让我知道汉字的重要，有那么多人为之付出一生地奋斗，这让我对汉字不由得产生一种敬畏心理，让我明白了与那些有成就的人相比，我的努力有多么渺小，鼓舞着我继续努力下去。

小学生观《蜡笔小新》有感

我喜欢看动漫，因为有些动漫能让我懂得某些道理，有些动漫能够带给我欢乐，而蜡笔小新，则是我最爱的一部动漫，它既让我懂得了道理，又带给了我欢乐。

蜡笔小新只有5岁，也永远只有5岁，但他的'心智十分的成熟，用小孩子的眼光打量着周围的世界。他顽皮，喜欢和他的妈妈美伢作斗争。他流氓，喜欢和各种漂亮大姐姐玩，也经常吓到大姐姐。但这些都不是我最爱的，我最爱的是小新的性格。

小新年仅五岁，也正是这一点造就了他的性格：善良。他可以为了一只青蛙，一只小鸟横穿马路，从汽车的轮胎下救下它们。剧场版中，他喜欢的大姐姐是坏人，但他依旧相信她，劝阻他。多么善良的一颗心!又一次他的妈妈和爸爸都变成了一只动物，豹子妈妈一直追赶他，打他，但小新仍然不放弃，坚持要唤醒他的妈妈。小鸡爸爸完全不知道小新，见了就跑，小新也是不放弃，成功唤醒他的爸爸。

他也许在一些人中是“幼稚”、“猥琐”的代名词，但是我认为这恰恰是小新的可爱之处。尽管小新受许多人的批判，但也有许多人喜欢小新，和我一样热爱他。

我爱小新，我爱小新的性格，永远爱着小新的可爱。小新，就是这么有魅力。

我是小学生

教学目标：

1、能够准确有感情的朗读儿歌。

2、能了解做一名小学生的要求：不迟到，爱劳动，爱学习。

3、感受上学的快乐。教学重难点：

1、学会“我是英才学校，一年级6班的小学生”句式。

2、感受学习的快乐。教具：课件歌曲播放教学过程：

一、复习导入。

师：孩子们，上节课我们学习了我是中国人，谁来说说你还记得什么内容，能来说说吗？

生：有56个民族，有天安门。。。

师：同学们都记得很牢固，今天我们将继续开启我们的学习之旅。现在的你们和上幼儿园的时候不一样了，有了另外一个身份，都是一名小学生了——我是小学生（板书）。

二、观察插图。

观察。

1、师范读。

师：请同学们认真听老师读一遍，2、师领读。

师：接下来请同学们跟着老师读一遍。

3、指名朗读、齐读。

师：那我们一起带着高兴地心情一起朗读一下，记住了，既然是高兴，那要让老师看到你脸上的笑容哦。

那一只小小的蜡笔小学作文

小学生童话作文：蜡笔娃娃

蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，有的像活泼可爱的兔子在吃草，有的像香甜可口的棉花糖。森林里绿树成阴，地上的小草散发着一股清香，草地上还开着五颜六色的野花。

森林里，几只小动物在玩耍。几只小羊来到山坡上吃草，心想：山坡上的草一定更美味。

几只狼发现了小羊们，它们凶神恶煞、鬼鬼祟祟地跟着小羊，张开血盆大口、露出尖牙，伸出魔爪。而小羊却没有察觉。大灰狼心想：这么美味的小羊，我可要好好享受。

忽然，一只小羊转过头，看见了狼，吓得直打哆嗦，其它几只也发现了，急忙叫救命，心想：怎么办！怎么办！我可不想被狼吃掉。

这时山坡下的大象听到了呼救声，迈着沉重的脚步赶来了，大象的脚步声震得森林地动山摇。大象看到眼前的狼，于是甩出长长的鼻子，勾起一只狼，接着把它甩到小河边。而刺猬也匆匆赶来了，它把自己滚成一个仙人球，滚到一只狼的尾巴上，疼得狼上窜下跳。而一旁的狗也赶来和狼撕咬起来了。

最后，经过大家的帮助，终于赶跑了大灰狼。小羊为了报答大家的救命之恩，请大家吃了一顿丰盛的晚餐。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学生童话作文：蜡笔娃娃

哦，今天要上美术课，于是小主人带我去了她的学校。哇，好明亮的教室！咦，怎么这么黑？什么也看不见。原来小主人把我们放进了桌兜里。不一会儿，我们被放到了课桌上，这下可有了用武之地。我最好的小伙伴橘红妹妹首先被小主人选中，小主人正准备用它填色。啊！橘红妹妹开始流血了，它那橘红色的血流在了画纸上，渐渐地橘红妹妹很快被用光了，接下来是蓝精灵弟弟、紫衣姐姐……我的心“砰、砰”直跳，难道，难道我也要走入这图画世界？我害怕地哭了起来。这时，我的身体也开始疼痛了起来，小主人握着我，涂来涂去。突然，我看到了我的小伙伴们，绿色的草地上开满了紫色的花朵，蓝蓝的天空上一个火红火红的太阳，我们共同描绘出了一幅美丽的图画。

我想说：“牺牲自己，服务大家。这就是我最大的快乐”。我还想说：“一枝蜡笔，当然画不出美丽的图画，因为它很单调。然而，当许多彩笔共同来完成的作品，将会是一幅五颜六色的美丽图画。这，就是集体的力量。

小学生观《蜡笔小新》有感

星期六下午，我们在小桔灯看了《小王子》这部电影。

影片一开始讲述的是：一个小女孩非常听妈妈的话，学习几乎成为了她生活的全部，后来她搬家了，遇到了一位古怪的老头——飞行员。从此她的生活发生了翻天覆地的变化，古怪的老头和他小王子的故事深深地吸引了小女孩。

小王子有一株骄傲的玫瑰，后来他离开了玫瑰，开启了自己的冒险之旅。在旅途中，他遇见了贪婪自大的国王，自私的蛇，憨厚的飞行员和可爱的狐狸。小女孩为了找到小王子开始了一系列的刺激冒险。

我最羡慕的就是小王子和狐狸真挚的友谊，狐狸很珍惜他们之间的关系，很让我感动，我也明白了朋友之间就要真诚。我也要像小王子一样纯真善良。

公众号：西安阎良小桔灯。