最新小学我是蜡笔大全（16篇）

优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点，给读者带来新的思考和启发。小编为大家整理了一些优秀作文赏析，希望能够激发大家的写作灵感。

假如我是一盒蜡笔作文

星期四要上美术课，我忘了带蜡笔，只好去校门口买。

我随手拿起一盒蜡笔，问小店阿姨多少钱，阿姨十分热情，“这个可便宜了，只用18元。”怎么这么便宜？记得上一次和妈妈去买过一盒这个牌子的蜡笔，要六十多元。我心里暗喜：拣到便宜货了。我急忙掏钱买下了它。

到了学校，我对同学津津乐道新买的蜡笔，心想：今天真是占了大便宜。当我打开蜡笔盖时，我顿时傻了眼——里面竟有许多蜡笔颜色是重复的。我拿出蜡笔画了一下，居然还会掉色。我仔细看了看盒子，发现和以前用的有些不同。我连忙找同学的蜡笔做比较，发现虽然包装很像，但我的这一盒蜡笔在不起眼的地方少了一个标志。哎！原来我买的是冒牌货。真是便宜没好货啊！

美术课上，我当然不会用这讨厌的冒牌货，我总是向旁边的同学借蜡笔，为此还挨了老师的批评。

一放学，我就跑到小店评理，“你们这边卖的蜡笔怎么是冒牌的呀？”我想把蜡笔还给他们，让他们给我退钱。可他们死活不认帐，“这么便宜，当然不会是正牌的喽！你买的时候就应该看清楚呀！”没办法，我只好自认倒霉，带这盒讨厌的蜡笔回家。

一路上，我还一直在想：算了，吃一堑，长一智。下次买东西真的不能贪便宜啊！

假如我是一盒蜡笔作文

有一个卡通人物，他那方方的脸上有两颗机灵的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，他就是蜡笔小新。

这一天，蜡笔小新的爸爸妈妈都出去上班了，蜡笔小新和小白在家。“咚咚咚”有人敲们，蜡笔小新踮起脚尖，慢慢地走到门前，打开门一看，原来是一位老爷爷，蜡笔小新请老爷爷进来，老爷爷刚走进来就变了样，刚刚还是一个弯着腰的老爷爷，现在又变成了一个身体结结实实的大汉。大汉让蜡笔小新把值钱的东西交给他，蜡笔小新不想让自己家的好东西被别人抢走，所以他就对大汉说：“我家的好东西全在阁楼里呢！”但阁楼太小大汉上不去，他让蜡笔小新上去，蜡笔小新上去后就没有下来，大汉急了，就问：“找到了吗？”“找到了！”蜡笔小新说便把东西扔了下去，“叭”大汉的脸上全是白色的东西，原来是面粉，大汉气急了。

他准备上阁楼，“嗵”的一声，一个大铁锅往大汉的头上扔去。这时爸爸妈妈回来了，问是怎么回事，蜡笔小新把刚才的事说了一遍，爸爸妈妈夸奖了他，而大汉已被送到派出所去了。

假如我是一盒蜡笔作文

很久很久以前，有一个可爱的小姑娘。有一次她拿爸爸给的铜板到集市上买东西。她来到买画画用品的摊子上买了一盒蜡笔和一盒彩铅，就回到家里。

她一回到就准备拿起蜡笔涂，突然，被拿起的蜡笔大叫起来：“不许碰我，别看我颜色饱满就想欺负我。去！去！去！找那些面黄肌瘦的彩铅去！”小姑娘听了，温柔的拿起彩铅对它说：“你好！我可以用你吗？”彩铅简单的说了句：“我本来就是用来画的，没有什么可不可以的。”

小姑娘听了，十分开心，于是拿起彩铅涂了起来。过了一会儿小姑娘画好了，于是拿到朋友家，给朋友评价。

小姑娘刚走不久，蜡笔就嘲笑说：“你看你，多么笨啊！哪天被涂光了别后悔，那可是你自找的！”彩铅说：“没办法，既然是彩铅就应该让别人画画啊？”蜡笔又满不在乎的说：“哼！”

以后的日子里蜡笔每天都不让小姑娘画，就这样过去了几年的时间，彩铅的颜色被涂得所剩无几，最后死去了，但没有半点怨言，随后，它的灵魂被接到天堂，并让它来世做美丽的小鸟。蜡笔又被当回了简单的蜡笔，天天当小姑娘的画画工具。当它死去时，天神又将它的来世安排为蜡笔。

假如我是一盒蜡笔作文

我，是一支小小的蜡笔。我身子很小，穿着红色的衣裳，嘴巴是红的，眼睛是红的，就连身子也是红的。我住在蓝色的盒子中，我的伙伴非常多，有金黄色、紫色、橘红色、蓝色、绿色等，我睡在最中间，当然是主人给我安排的了，我非常喜欢这个位置。

噢，主人把我们带到学校里去了。我仰起头一看，哇！宽敞明亮的教室展现在我的眼前，可是主人没把我放在桌上，而是塞进了桌洞里。天啊！真黑呀！我啥东西都看不见了。终于主人把我们拿出来了，噢！重见光明喽！我叫喊道。过了一会儿，主人把我的朋友——金黄色拿走了。我眼前一亮，发现金黄色正在主人手里，主人正用它在填色呢！啊！金黄色开始流血了，它的血渐渐地落在纸上，慢慢地，慢慢地，金黄色没了，接着紫色、绿色、蓝色……伙伴们不顾自己的身体，为我们的主人服务，我的心“怦怦”跳，马上轮到我了，我也会像它们一样走进图画世界吗！我哭了，但我并不害怕。啊！我身子好痛，主人拿起我，开始填色了，主人把我的身体按在纸上。啊！我进入了美丽的图画世界了，我找到了我的伙伴，紫色是花，绿色是草，我是太阳……我重新看见了伙伴们。

我虽然是支蜡笔，但也能带来快乐，我不会让大家失望的。

蜡笔小新聊天_小学作文

我有许多物品，有学习用品、生活用品……但我最喜欢的是布娃娃――蜡笔小新。

蜡笔小新十分可爱，头大，身子小，它有一个圆圆的头，像一个小南瓜。圆圆的脸上嵌着一双黑乎乎的大眼睛，眼睛上面有两条又浓又大的眉毛。眉毛傍边有两只小耳朵，还有一张红通通的樱桃小嘴，头上戴着一顶蓝色的小帽子，别提多可爱了。蜡笔小新穿着一件蓝色的长衬衫，还有一条红色的裤子。它的手伸的直直的，像在做早操。衬衫上面有一只用胶水粘上去的白色小狗。

有时候，晚上睡觉我很害怕，蜡笔小新就陪着我睡，让我进入甜美的梦乡。我寂寞的时候，蜡笔小新就陪着我玩，让我把烦恼全抛到九霄云外去。有一次，我看到蜡笔小新把眼睛瞪得大大的，好像在说：“你先做作业，再睡觉。”我指着蜡笔小新的嘴巴说：“你这个小精灵，我做作业还不行吗。”还有一次。我考试得了八十九分，心想：这可怎么办呀？我想冒充爸爸签名，可看看蜡笔小新的样子好像提醒我说：“不能这样。”我听了，打消这个念头。否则肯定被爸爸打一顿。是蜡笔小新救了我。

我喜欢我的布娃娃――蜡笔小新。

小学作文：我是蜡笔

我是一支能画画的蜡笔。

我的外衣，留在白纸上，

我的'颜色，染在图画里。

我经常跟图画玩耍，

我经常给白纸穿上新衣。

我帮小朋友画张图画，

我帮美术家图上颜色。

我是一支能画画的蜡笔。

我是可以买来的彩虹，

我是可以得到的魔术棒。

我是小朋友的伙伴，

我是油墨和凝固剂的女儿。

我是人类画画不可缺少的工具，

我愿为五彩的世界献出我的一身。

我是一支能画画的蜡笔。

小学生作文：蜡笔小人红彤彤

小时候，我看见姐姐画的小人十分漂亮，瞬间被吸引了，就在心里悄悄地埋下一颗种子：总有一天，我也要画出那样漂亮可爱的小人。

从此我总是趁姐姐不在的时候，悄悄地去翻看她的画，然后认真地拿着纸张在旁边一笔一划地模仿。可是，后来被姐姐发现了，她把画藏了起来。可我没有放弃，小心地翻动姐姐的东西，寻找着。一旦找到，我会按住欣喜的心情，屏住呼吸，仔细地在画上寻找她画的与我画的不同之处，并加以修改。可我怎么画都画不出姐姐画上小人儿那种传神的感觉。后来，姐姐告诉我，除了线条要流畅，还有注意细节，比如大眼睛，瓜子脸才漂亮。可我画的一般都是圆圆的大饼脸。哈哈，听了姐姐的话后，我尝试画尖脸，刚开始像三角脸，小长脸，不太像。不过后来也慢慢画得好看。

我每次看到书本上有什么画儿好玩，我也拿来画画描描，我的书包里经常带着小本子，我手痒痒时能随时拿出来涂涂几下。每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥着我的想象力。老师教的，自己想的，都很认真画。喜爱，越来越深厚。

现在的我虽然还画不出姐姐那样，但也是可以让小伙伴们为之惊叹。这么多年，心里的那颗种子从来没有动摇过，它一直牢牢地生长。记不得有多少次同学们去玩，而我留在教室画小人。当她们问我为什么画得这么好时，我说：“也许，我只是比你花在上面的时间更多一些;也许我的画里都有我的一份喜爱在。”其实，任何种子都是一样，只要你肯花时间去照顾它，它就一定会发芽。

画画，给我带来的美好，让我乐此不倦。

愿我心里的那颗种子吐出新芽，生出许多嫩叶，慢慢长大。而我，依然微笑地画着我的小人。

作者：林琳。

公众号：我的语文我的班级。

小学生童话作文：蜡笔娃娃

一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说：“我的作用比你大，春色由我开始，大自然得靠我装点，不信你看，校园里的大树、绿草，绿油油的多好看！”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，看！向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊：“我们这些颜色的花开遍了校园，花坛里、花墙边，到处都能看见我们的踪影，我们把校园装点得生气勃勃，让小朋友们在优美的环境中学习，这难道不是我们的功劳？”白色蜡笔听着它们的'争吵，越听心里越不服气，嘟囔着：“就你们漂亮，哼！你们知道人们把我怎么形容吗？他们都形容我纯洁、无瑕，人们珍惜我，爱我，给我的美称可多啦！”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说：“你们别吵了，最威武的是我，什么大海呀、蓝天哪，都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说：“对，对。”小黑笔刚要开腔，小红笔挥了挥手说：“算了吧，人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了，棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说：“别走！别走！那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢！你们知道吗？黑色是国际永久流行色。”

一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们看见了吗？在这张美丽的图画上都有你们的色彩，缺少哪一种颜色也不行啊！大自然是多彩多姿的，要你们大家来装点呢！校园所以这样五彩缤纷，不就是因为有了你们吗？”各种颜色羞答答地低下了头，一会儿又重新跳回到自己的位置上，一幅“美丽的校园”展现在我们眼前，真是好看极了。

我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来，小蜡笔们也随着我翩翩起舞，我们一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑什么？”妈妈把我从写字台上推醒。

啊，一个多么美好的梦！

蜡笔小新聊天_小学作文

蜡笔小新聊天某年某月某日，我应卡通传媒电视台“面对面”栏目之约，有幸与红遍卡通界的“蜡笔小新”来了个专访。（采访地点：小新家的客厅）“小新，你可算是个小红人了。了不得啊，了不得啊！

”我见到他后首先一阵猛夸。

“过奖了！

”小新的小脸蛋倏地红了起来，“可……可我却从没有得到老妈小熊饼干的奖励呀！

”随后，小新就从沙发上跳了下来，向门口跑去。可还没出门，就被守候在门口的经纪人给拎了回来。小新满脸沮丧，忿忿地朝经纪人的背影扮了个鬼脸。

我继续我的'采访：“小新，在电视上你和阿呆的友谊很深啊！

不管是谁欺负你或阿呆，那另一个人总会出手相救，对吧？”小新傻笑了一下：“是的，不管是谁欺负阿呆，我一定会替他抱不平。阿呆也是如此对我。因为，一份友谊对我们而言，实在是弥足珍贵。伤心时，朋友会替你分担忧伤；开心时，朋友会同你一起快乐；受伤时，朋友会帮你轻轻地包扎伤口……”听了他的真情告白，我无比惊讶：“小新，你突然变得好有哲学哦！

”小新脸又红了：“过奖了，过奖了。”“小新，你是一个天真、可爱、淘气的小男孩。在你身上，我分明看到了一个‘纯大人’般的孩子，你真的很可爱哟！

”我欣喜地说道。

“嗯！

那我就和你交个朋友吧！

但作为朋友，你是不是可以……”小新朝我诡异一笑。

“干什么？”我疑惑不解。

小新坐到我膝盖上，不紧不慢地说：“买盒小熊饼干，一袋洋芋片，一罐西瓜味可可饮料，好不好嘛——”“行，朋友嘛！

”唉！

蜡笔小新聊天_小学作文

嘿，告诉你们一个秘密，我们班出现了一位蜡笔小新哦，不是男孩哦，是个女孩呢。

她的个性可爱，长的也很美。白白的小脸，单眼皮，红红的小嘴，高鼻梁，别看她可爱，发脾气的时候可凶了，男孩们看了她，都让她三分呢！

她爱打抱不平，只要谁打她的好朋友，就对她的朋友大说：‘走。扁他’因为好几次的为朋友打抱不平，而被老师骂。

蜡笔小新这个外号呢，是有个传说的，我们来听一下……。

她正在学习跆拳道。一次，她在学习的时腿疼，对教练说：“我腿疼。”声音很低，象蜡笔小新的声音一样，所以，蜡笔小新的外号就这样来了。

你想知道她是谁吗？她就是本姑娘我啦，xxx。要记住我呀。

那一只小小的蜡笔小学作文

我学会了蜡笔画小学日记

一位位如花似玉的美少女，一只只栩栩如生的动物。一朵花、一片叶子、一片云、一抹红霞……只要拥有一支笔，它们就能在我的笔下活灵活现，仿佛活了一般。

你肯定认为我从小到大是画届的圣人吧？错了！并非如此。悄悄告诉你，在幼儿园，画画并非我的强项。反之，在幼儿园里，我连给东西涂颜色都不会呢！

“呜！呜呜！我的孩子画画这么差，怎么办呀？呜呜……”

因此，妈妈不知在我的画画方面伤了几次心，流过几次泪。

“把孩子放进她表哥的绘画班吧，如果还不上个班，她可怎么办呀！”

我的表哥表姐都是绘画系的。两个是大学生，一个是美术老师，我被送进了大表哥那里。

大表哥就是美术老师，在他的教导下，我学会了蜡笔画，学会了铅笔画。有时，我还会在大哥哥大姐姐的素描或油画班里走来走去，跟着大表哥“指点”他们的作品。

为了参加一个绘画比赛，不久，我画了一幅蜡笔画，它叫“牧童放牛”。这是大表哥让我画的，他找了一张图片让我模仿。铅笔打底，勾线笔描底，最后再用蜡笔渲染，我动作很快，一会儿就画好了，交给老师修改。这幅画上有两头膘肥体壮的大黄牛，一个牧童坐在一头稍大的牛上，还挥着鞭子在拍着另一头牛的屁屁。这幅画的背景是树林，蕴含着浓浓的乡村味，后来得知这画到市里比赛得了个二等奖。

现在，我的画越来越好了，还形成了自己的独特的风格。每画完一幅画，妈妈就会用手机拍下来传到微信上。这时，妈妈的朋友圈里就会有几十个人点赞、评论。评论中还会有人叫我“小才女”，还会有人想认识我，还会有人鼓励我。这时，我就会无比自豪。

一次的耕耘，一次的收获，带给我的或许就是那永久的喜悦吧！

小学生童话作文：蜡笔娃娃

时间：一年的夏天。

地点：大森林。

人物：风魔王、雷雨魔鬼、红橙黄绿青蓝紫蜡笔。

风魔王：（狂笑着）你们死定了，我要把你们活埋在树堆中。

雷雨魔王：（瞪着眼睛，张着血盆大口)我要把你们一个个劈死，淹没在血河之中。

黄、绿、青蜡笔：（哇哇大哭）妈妈，妈妈我们该怎么办呀？该怎么办呀？

紫蜡笔：（紧紧地抱着爸爸的大腿）爸爸，我还小，我还没玩够呢，我不想死。

橙蜡笔：姐妹们不要害怕，这要大家齐心协力，开动脑筋，我们一定能战神这两个可怕的恶魔的！

红蜡笔妈妈说：(立刻站了出来,挺起胸膛）没有关系，我可以在天空画一个红彤彤的太阳，让他们不再嚣张。

蓝蜡笔爸爸：我可以画一片万里无云的蓝天来。

我是小学生

教学目标：

1、能够准确有感情的朗读儿歌。

2、能了解做一名小学生的要求：不迟到，爱劳动，爱学习。

3、感受上学的快乐。教学重难点：

1、学会“我是英才学校，一年级6班的小学生”句式。

2、感受学习的快乐。教具：课件歌曲播放教学过程：

一、复习导入。

师：孩子们，上节课我们学习了我是中国人，谁来说说你还记得什么内容，能来说说吗？

生：有56个民族，有天安门。。。

师：同学们都记得很牢固，今天我们将继续开启我们的学习之旅。现在的你们和上幼儿园的时候不一样了，有了另外一个身份，都是一名小学生了——我是小学生（板书）。

二、观察插图。

观察。

1、师范读。

师：请同学们认真听老师读一遍，2、师领读。

师：接下来请同学们跟着老师读一遍。

3、指名朗读、齐读。

师：那我们一起带着高兴地心情一起朗读一下，记住了，既然是高兴，那要让老师看到你脸上的笑容哦。

小学生观《蜡笔小新》有感

不要说我老套，不要说我落后。77不保守，但亦怀旧。77喜欢用自己的方式诠释感情，但与小新相反的是，77不会去伤害别人。所以，曾有人说77太单纯，太幼稚，太善良，太不现实。

但，思想与现实一直很冲突。77想保持孩童的单纯快乐，可身体已经长大……。

小学生童话作文：蜡笔娃娃

大家好，我是蜡笔小人，我的名字叫红彤彤。我个子长得矮矮的，身体胖胖的，头是尖尖的。我和35个兄弟姐妹一起住在一个长方形的盒子里。

我的小主人言言是个爱画画却又很粗心的小姑娘。从把我们买回家的那一天起，就爱抱着我们到处画画。她在柜子上画房子，在墙壁上画小鸡，在沙发后画苹果……弄得到处都脏兮兮的。有一次言言还把蓝弟弟的腿给摔断了呢。我们对小主人真是又爱又怕。

后来，言言被女主人送到了美术班，那儿有一个漂亮的女老师，她教言言怎么画画，怎么涂色。从此，言言变得十分爱惜我们了，而且再也不乱涂乱画了。她用我们在素描本上画出了红红的太阳、绿油油的草地、蔚蓝的天空和大海;画出了神气的大公鸡、顽皮的小猴子、万能的机器猫……言言的画越画越好，我的个子却越来越矮。

有一天，漂亮老师说言言可以升班了，可以改用彩铅了。于是，我光荣退休啦!我和许多小主人用过的玩具一起被放进一个大整理箱里放到床底下。我心里有点难过，十分想念小主人。后来，女主人把我们送给了一个小妹妹。虽然再也见不到小主人，但是我又能陪孩子画画了，我的心里笑开了花。

作者：李作妍8岁。

公众号：二十小学语文天地。