学校是一个培养人才的重要场所，我们每天都在这里度过大部分的时间。在这里，小编为大家提供了一些学校总结的样例，供大家参考和借鉴。
我的乐园学校的篮球场
对于篮球，我只懂皮毛，更别谈篮球基本的技巧了。因而，我总是让自己成为篮球场上的看客。
“凌斌，走啊！一起去打球！”家宬向我招了招手。我摇了摇头：“不去，好久没打了，不会……”我话没说完就被家宬生拉硬拽到球场去了。
我双手插在口袋里，看着家宬轻松地运球利落地投篮，心里挺羡慕的，又很不是滋味。按道理说，我算高个男生吧，具备了打篮球的身板，可是，现在却是班上篮球菜鸟一枚，你说我苦不苦啊！正在我胡思乱想之际，家宬打着打着忽然把球扔向了我。我马上伸出手，正好接住了球，再慢一点就会砸到我了。拿到球后我还是有一种熟悉的感觉。我顺势投了一下，篮球撞到篮扳，弹到框上转了几圈之后就进了。这时家宬冲到框下接到球，来回运了几下后说：“凌斌，投篮功夫可以啊！不错不错！”说着说着，他又把篮球抛给了我。来来回回了好几次，我似乎对篮球有了好感。
在休息的空当，家宬给我讲解了打篮球的基本规则，边讲边做示范。听着，看着，我跃跃欲试。我模仿他打球进攻的样子，右手拍着球，左手顶着防着他，迅速向篮板下移动。按照他的习惯，他完全可以一个转身就可以完美的将我右手拍的球变到他手上去，可是他没有。我知道，他是为了照顾我。我抓准时机，停下脚步，双手抓住篮球，一个起跳，把球砸向篮板。家宬跑了过来，跳起盖球，因为我个高手臂长，所以他盖不到我的球。因为我太用力，球砸到篮板上，马上就弹飞了。家宬说：“没关系！再来！”
接下来，家宬只要去打球，就会拉上我。在他的带动下，我的运球能力、投篮命中率都在慢慢地提高了。在球场上，我不再像从前那样畏畏缩缩了。
我很感激家宬。因为他，我不再是篮球场上的看客；因为他，我爱上了篮球，爱上了运动。有家宬这样的朋友，真好！
学校的篮球场是我的乐园作文
篮球场位于学校东北角，这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒，布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已，好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场，篮球场外围隔着高高的铁栅栏，栅栏外面是车水马龙的世界。
正因为这是室外篮球场，所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间，这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆，坐在这里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
抬头看看“同伴们”，阳光刺眼，张开五指挡在眼前，阳光穿过指间，柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。
正因为这里临着车水马龙的世界，所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事，语文数学英语各位大将轮番上阵，车轮战打的我头脑发胀。
逮着空闲，我跑到篮球场，站在栏杆里，看着栏杆外川流不息的车辆，飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。
这里很普通，只是人工建筑;这里不普通，有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者，学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正，救助流浪小动物的。
事迹。
至今在光荣榜上。相较于他，我太暗淡了，若他是太阳，我只是一颗行星。因此，我暗下决心，定要超越他。
谁规定，篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场，是我的乐园，是我放松自己的地方，是我给自己鼓劲的地方。虽然，我不会打篮球，但这并无碍!
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篮球场是我的乐园作文
我的乐园在学校的篮球场。“叮铃铃”，你听，是清脆的下课声，我和同学们也会随之发出震耳欲聋的脚步声。由此可见，我们是多么急切，恨不得像小鸟一样飞出教室。
到了篮球场，篮球场非常宽阔，我们可以尽情地撒欢。旁边花园里的花木嫩芽和小草探出头来，试试寒，试试暖，不再害羞，准备看我们打篮球比赛。走廊也在我们旁边，那是我们中场休息时坐的地方。
比赛开始了，我们拿到球权，本想着投篮，可惜没投进去，球一下子弹到了花园那边，心想：坏事。没想到的是，球弹到了绿叶丛，被反弹回来，正好进了一球。突然一阵风，绿叶丛摇了摇身子，好像在对我们说：“喂，小心点，别砸到花儿们，我可是护花使者。”垂柳好像也在观看，为我们加油喝彩。打着打着，进入了中场休息。现在比分是四十二比四十，我们落后两分。幸好，球权在我们手里，不然就要输了。
比赛再次开始。我们已经打平了，可惜时间只剩下三十秒，我们能否赢下这场比赛呢？对面好像使出了拖延战术，是想和我们同归于尽啊。我们可不想同归于尽，我们要赢！突然，我们被断球了，这可怎么办啊，有一个同学不小心跌了一跤，正好把对面一个控球的同学也拉进去了。球也丢了出去，正好为我们投了一球。
“我们胜利了！”我们高声欢呼道。
我爱学校的篮球场，更爱这里的一草一木。
篮球场是我的乐园作文
我家附近有一个废弃的篮球场，那里很荒凉，但也很安静。
一块水泥地，两个篮球架外加几道白漆线便构成了这个简易的篮球场。球场上，落叶满地，风一吹，便发出沙沙的声响。走近球框，我低头捡起一片落叶，发现水泥地已经裂开，缝隙间堆满了灰尘。我抬头看向球框，空荡荡的篮球圈没有网，篮板也已残缺，篮球支架上早已锈迹斑斑。
傍晚，我抱着篮球来到这里。我看了看球框，满怀信心地抛出了一球，但是球却与框擦肩而过。一球不行，我就再来一球，紧接着我抛出了第三球、第四球、第五球……我终于在多次练习后命中了一球，我高兴极了！即使累得满头大汗，我也很开心，因为能看到自己的投球技术在进步，心里美滋滋的。
我把球场当作了我的秘密基地，每逢节假日我都会来这里练习篮球，运球、走步和投篮都是我练习的内容。球场周围很安静，陪伴我的是球与地面撞击发出的“砰砰”声，它们好像在为我加油助威，即使没有小伙伴陪在左右，我也不会感到寂寞，因为篮球便是我形影不离的好朋友。
一个人，一只球加上一块场地，就能使我的生活充满乐趣！我期待通过在这个秘密基地的练习，我能变成一个灌篮高手！
篮球场是我的乐园作文
他是一个仪表堂堂的人，我和他是一对好朋友，虽然有时，也会发生一些小摩擦，但是我俩过一会儿就好得没有发生过事情一样。
他兴趣广泛，尤其喜欢打篮球，他在篮球场上，总是那么酷，那么潇洒。
瞧！他和队友又一起出现在篮球上，我坐在篮球场外观战。他夺过篮球，立马运球，他像一只篮球场上的“雄鹰”。他的眼神――那目光如炬，燃烧的火焰，燃烧在对手眼里，使对手产生惧怕的心理；他的呼吸――他的呼吸“呼哧呼哧”像一头公牛，使对手产生可怕的想像；他的雄姿――他那“一飞冲天”的身影像黑暗中的流星，闪烁着生命的光辉……球传了过来，他运动着篮球，脸红彤彤的，流下了许多黄豆般大小的汗珠。这时，对手跑了过来，总想使巧招，不料，他使出搞笑的动作，想让对方笑得没了力气，趁势把球夺过来。他像是没有受到进攻一样，不受任何干扰，他眼睛一动不动，像是计划着如何把球传给自己的队友。突然，他以迅雷不及掩耳传给了对友，一投，球进了，我们欢呼雀跃。
他就是篮球场上的“雄鹰”，我的铁哥们――李灵潇。
我的乐园学校篮球场作文
球给我带来了快乐。无论我怎么运球，它永远不会离开我的双手，球好像和我的心连接在一起，成为了我身体的一部分。最后我的胳膊轻轻一挥，在空中画出了一道完美的抛物线落入了篮筐中。
人也可以给我带来快乐。有时候队友会尽可能给我创造一个好的投篮机会。比如有一次对方的两人全都在防他，我自己紧张的看着他生怕会丢球。只见他精彩的运了几个球，最后快速的靠近我，然后把球传给我，让我轻松进球。有时候，他滑稽的动作也会给我带来快乐。记得有一次，我们断了对方的球之后，他并没有马上进攻，而是慢悠悠地玩起了花式运球，即使防守球员已经到位，可还是无处下手。就这样进球了，在场的人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶着地大笑。
还有一次，我的队友和对方的一名球员正在拼命争夺掉在地上的篮球。眼看对方球员就要碰到球了，我的队友撞了一下他，把他撞出了好几米。然后他一屁股坐到球上，对着对方球员做了个鬼脸，而且一脸不服气的样子。后来他自豪地把篮球当足球玩了起来，把球踢到了篮筐里。虽然这是个无效球，但是我们都觉得他很搞笑。
学校篮球场就是我的乐园，给我带来了人和球配合间的快乐。
我的乐园学校篮球场作文
你们知道我的乐园在哪吗？当然是在学校的篮球场啊！因为我热爱运动，最爱打篮球。
下课的操场上，人山人海，非常热闹，同学们有的摆动着手脚大步流星地跑步，有的玩老鹰抓小鸡，忽左忽右，还有的玩抓人，你追我跑，但是最热闹的还是篮球场。
当我看到地上有篮球时，我就像饥饿已久的老虎看到了猎物似的，向篮球跑去，恨不得插上一双翅膀，飞到篮球旁。忽然有个人走向篮球那边，我以百米冲刺的速度奔向篮球，可是那个人换了一下路线去，哎，虚惊一场。
敌方传给了我旁边的人，我眼疾手快把这个危险的机会破掉了，现在一大堆人围到了篮下，我把球传给队友，队友一下子把球投到篮上，却没进球，我接到了球，糊乱地一投，竟然进球了，我手舞足蹈，欣喜若狂。多打球就可以长高，还能增进友谊，学习其他人的优点，我喜欢篮球场。
学校我的乐园作文
其实，那也不光是我的乐园，还是我好朋友的乐园。我们的乐园有两个：学校厨房后的杂草丛和学校的音乐教室，我们在那里度过了愉快的时光。
一阵优美的音乐声响起，从教室门口走进来一位新同学：她梳着两根辫子，胖乎乎的脸儿，我对她产生了好感。放学后，班主任老师要我送她回家我答应了。路上，我们边走边聊，很快成了朋友。
那时是四年级，是我第一次遇到她。而后来，由于学习很轻松，每次我们中午做好作业后，都一起去散步。在一次偶然的情况下，我们发现了这片草地，并发觉这儿有许多的昆虫和花草。自那以后，我们常常来这里，看见花开了，就去摘。一次，那儿出现了许多蒲公英，我和她一起吹着白色的蒲公英，看着这白色的花飘起来，心中非常高兴。一直到了五年级，一件不好的事情发生了——那儿的围墙被拆掉，建起了一座灰白色的房子，打那以后，我们再没有去过那个“乐园”。
不久，她对我说，学校的钢琴声真好听，真想去弹弹。也真巧，一天放晚学回家，我们见到音乐教室门开着，便偷偷溜了进去，不一会儿，教室里便响起柔美的琴声。于是，我们呢，就在那儿切磋琴艺，还不时得谈谈心，记得有一次，她弹起了《北风吹》，弹得非常好听，高低音起伏，声音时响时弱，把感情全部溶入了琴声里。而我，却弹不出感情，因此，我让她教我，她说：“只要把思想集中在钢琴上，弹琴，就能弹出美妙的声音。”只是，我到现在还没弹出来过。
毕业考临近，学习使我们不得不放弃弹琴，我们只好每天做作业。一直到毕业考结束，我们也没有再去弹过。
如今，我们读的初中不同，以后见面的机会也不太有了。我只是希望你记住，我们曾经有两个美丽的我们在那里度过了美好的时光。
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篮球场是我的乐园作文
我有一个大我十二岁的哥哥，由于我们的年龄相差的很大，所以我们的兴趣爱好不一样，但是我们有一样东西是共同热爱的，那就是篮球。
在我五六岁的时候，我家里有一台电视，那个时候是我和哥哥唯一的娱乐方式，无奈家里只有一个电视，那个时候我想看喜羊羊，他想看篮球，我俩那时候就因为争电视看而吵，那时我就想一个篮球有什么好看的，但是因为哥哥是一个星期才回家一次，所以我妈就让我把电视让给了哥哥。直到有一天，哥哥说要带我出去玩，那时候我家里有一辆自行车，后面有一个专门小孩子坐的座椅，我哥就骑着自行车带着我去了一个很远的地方，印象当中骑车好久才到了目的地。目的地是一个很大的篮球场，那时哥哥的同学也在那里，他们把我放在旁边玩，他们就在那里打篮球。等到他们打累了我就拿着篮球在那里玩，那时候的我还抱不住一个篮球。我就尝试着拍，一个、两个、三个……越拍越多个数，越拍越有趣，当时我就发誓长大了一定要学会打篮球，我们玩到傍晚才回家，那时候的天空很清澈，落日很温暖，晚霞很美。
我永远也忘不了和哥哥在篮球场玩耍经历，更忘不了篮球场那没接的晚霞。
我的乐园篮球场作文四年级
工作台是大人们的乐园，象棋台是老人们的乐园，竞技场是参赛者的乐园，而篮球场是我的乐园。
我们学校的篮球场有两个，四周长满了白烨树，像一位位战士一样保护的篮球场，篮球场一个是红色的，一个是绿色的，两个篮球架像两个钢铁巨人一样互相遥望，又好像正在仰天长啸，呼喊着我们的到来。
如果你问我最喜欢干什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢在这个美丽的篮球场开开心心的打篮球。
每到星期五下午的时候，我都会和同学们打一场像样的比赛，瞧！这就开始了。
我们分队后比赛就开始了，赵浩林把球传给了我，这时候有两个人过来抢我的球，我一个单手后转身过人立马投球，呀，中了一个空心篮。对手马一宝开始着急了，发起了猛烈的攻击，这是他突然投球，球转了几圈滚了出来。我立马接着球把球传给了在篮球架旁等待已久的张语哲，只见他三步上篮，球飞进了篮筐里，我们十分开心，可是对手马一宝还不服气地说，最后一球定胜负，我们答应了。
对手开始合作，他们不停地传球，看得我眼花缭乱，这是对手三步上篮，我立马拍走了他的球，以迅雷不及掩耳之势头球之间球飞进了篮筐里，我们赢了，我们击掌祝贺。
篮球场带给了我快乐，他是我心中永远的乐园。
学校是我的乐园作文
语文教学要密切联系学生的生活实际和内心世界。
因此，教学这课时，我给予了学生充分的读书时间，同时，在教学过程中渗透学习方法的指导。如：对照拼音自己试着读课文，遇到不会读的字，找拼音朋友帮帮你，把它读准。找找藏在文中的生字宝宝，用圆圈圈出来，边圈边读。师生共同总结出学习方法。在课文教学中，注重朗读为主，采用多种形式的朗读，并指导学生联系上下文、联系生活实际，在具体的语言环境中理解词语、句子，让学生自己读、悟，以读代讲，感悟语言文字的诗意美。生字的识记，采用游戏的形式，让学生在游戏中巩固识字，把识字变成一种乐趣，一种享受，在欢声笑语中学。
最后，让学生联系自己的学校生活，体验课文的情境，在愉悦的学习状态中受到情感的熏陶，从而充分体会语文学习所带来的无穷乐趣。
学校我的乐园作文
有的人的乐园，是欢声笑语的游乐场;有的人的乐园，是鸟语花香的公园;有的人的乐园，是自由自在的森林。而给我带来更多欢乐的乐园，莫过于学校了。
走进学校，威武的大树像卫兵一般挺拔地站着，向我敬礼。小草在清风的吹拂下弯腰向我问好。花儿绽开花瓣，向我露出了笑容。高耸的教学楼上，传来同学们朗朗的读书声。教学楼的后面，是宽阔的操场，正中央是主席台，上面立着一根大旗杆，五星红旗随风飘扬，注视着、守护者这个校园。在学校，我可以干许多事情。教室里，我专心地听着老师讲课，畅游在知识的海洋里。我认真地写下每一个知识点，用心思考老师的问题，在听与讲中学到无数知识的宝藏，在问与答中不知不觉地成长，在安静到鸟雀也无声的教室里，不断地突破自我。眼睛注视着书本，耳朵听着知识，用心去领悟，文学与知识的奥妙!在教室里，我们学会了许多，生动形象的修辞，多角度的描写运用，巧妙的文章设计与构思，作者的情感……学习与进步，是多么的让人欢乐!叮铃铃，下课铃响了，同学们有的在走廊上散步，有的在教室里看书，有的则在一起玩游戏，这是多么的悠闲。很快就到了体育课。在一望无际的操场上，同学们自由自在地奔跑着，追逐着。在欢声笑语中，我们游戏在操场上。无论是踢足球，掷出飞盘还是扔躲避球，都有着无尽的欢乐。
校园，给我了一份童年的欢乐。和同学们一起游戏，一起学习，一起成长，是多么的美好!
我的乐园篮球场作文四年级
喜欢看书的人书房是他的乐园，喜欢画画的人画室是他的乐园，喜欢学习的人学校是他的乐园，喜欢运动的人运动场就是他的乐园。而我的乐园，是教学楼后面那块大大的篮球场。
那里有两个相对而立的篮球架，平整而宽大的水泥地上精细的刷了白色、红色和绿色的各种点线，它承接了我们学校内进行的所有篮球比赛。
每天的大课间，我会和同学一起去练球，有时也会有精彩的比赛。“哐”的一声，瞧，我投了一个完美、精准的三步上篮。我们队的队员正高兴地喝彩着，我又投了一个空心的三分球，大家都高声叫好。
每天，我会和同学们刻苦训练投球和防御招术，那时，清风从我耳畔吹过，自己来往奔跑并运球，渐渐地，球在手里灵活了，而且团队配合也更好了。我希望过几个星期，我们一定会更厉害更强大！
我们和其他班比赛，共同为班争光。比赛时，我们努力拼搏，比赛结束后，我们一起讨论哪里有弱点，在哪失分。我们决定让对方赢不了比赛，我们大获全胜。
在篮球场上，我收获了成长，收获了友谊；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每次去打篮球，我都会想到我和同学们奋勇拼搏的场景，我心里会很开心。
学校是我的乐园作文
人人都说“校园就是学习的地方”，但在我的眼中，校园有很多好玩的地方，足球场就是一个很好的选择。
绿茵茵的草地，高大粗壮的树木，投下一片绿绿的浓荫。草地的边原，还有鲜艳的跑道。在绿树荫下，有女生最爱玩的单杠。体育课上，一些热爱足球的男生，在柔软的.草地上挥撒汗水，拼命奔跑，我也很喜欢足球，和男生们一起在绿茵场上一起踢足球，这就是我和男生们的乐园。
有些女生和我不一样，不喜欢踢足球，那么，她们去玩单杠，就是最正确的选择。女生们在绿树荫下非常门凉爽，不会被炎热的太阳晒到。有些女生喜欢在攀爬上像猴子一样爬来爬去，有些女儿喜欢在两个单杠中间翻跟头，还有些女生喜欢在一个球门和一个双架之间玩猫抓老鼠。她们在大树公公地保护下快乐玩耍。
我的乐园篮球场作文
今天我和朋友相约去打篮球，我从来没碰过篮球，只好目瞪口呆地看着他们的篮球上下起伏。我一咬牙，心想打篮球和拍皮球一样简单，于是坐在场边摩拳擦掌、跃跃欲试。
终于，篮球向我滚来。我一个箭步势如破竹地冲上去……没想到我一脚踩在了篮球上，摔倒在地上。我的朋友们有的笑的合不拢嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指着我，脸上还泛着嘲笑我的气息。我捡起篮球就往篮筐里撂，肯定是中不了的。
朋友说我姿势错了，他便教我基本功——如何投球。投球要举过头顶，左手掌握方向，右手发力。我感到这很简单，就和朋友一对一地打篮球，他运球时球一会儿从他腿下划过，一会儿又从他身后穿过，看得我眼花缭乱。还没等我反应过来，球就进了。最后我连输了十个球，唉！打篮球不是那么容易啊！
虽然打篮球有些难度，但只要我不抛弃、不放弃、持之以恒，就终会有成功的一天！
学校是我的乐园作文
每个人都有自己心中的乐园，谈起我的乐园，它并不像是富贵人家的豪华园院，也不像是百草园那样的趣味丛生，但我心中的乐园很美丽，那就是爷爷家的菜地，那里特别安静，无事时，我最喜欢在那玩了。
夏天时那里很阴凉，因为那有一棵，很大的大树，冬天那里最适合打雪仗了。那里不仅仅是面积大，而且风景也很是优美，特别是清晨和傍晚。夏天那里可以看到别处看不到的风景，秋天的晚霞是最难以忘怀的。
记得小时候，我常常带着一群小伙伴在那里玩耍，很是欢乐呢!饿的时候，可以吃奶奶种的黄瓜;热的时候，可以在大树下乘凉。有时有小伙伴都不想离开那了。
还有一次，我的表姐在爷爷家住了好几天，我和姐姐都把爷爷家的黄瓜吃的一个也不剩了，妈妈对我说：“你就像个小土匪，看奶奶家的黄瓜一个也不剩了!”
奶奶见了笑着说：“小孩子爱吃是好事，总比那些不吃的和总吃零食的好啊!再说了，黄瓜富有维生素，对小孩身体生长有帮助。”
后来，我跑到黄瓜架那，指着一根黄瓜说：“看，这还有一呢!”
后来没过多久我和姐姐，各回各家了，再后来爷爷常常送黄瓜到我家。回想那时候，真是有趣啊!
现在我长大了，就很少在那玩了，过了这么久，就只记得那棵常在下面乘凉的树，和那一阵阵的笑声，那菜地，现在只有爷爷和奶奶常常在那了干活了吧!
什么时候我再去那充满美好回忆的乐园去看看呢?
清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。
下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。
上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。
放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。
这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。
学校是我的乐园作文
我们的学校就像一个大乐园。
一进正门就是我们学校的大操场。每天早上，我们都会到大操场上做早操，锻炼身体。下课了，我们就会到教室对面的“儿童乐园”去滑滑梯。滑梯就像一个长长的大水管，我们在那里玩得可开心了。每当到活动课的时候，老师就会带领我们去体育馆里做游戏，体育馆又高大又宽敞，篮球、乒乓球、跳绳好玩的体育器材应有尽有。
除此之外，我最喜欢的地方就是食堂和午休室。因为食堂里每天都有营养丰富而又可口的饭菜，滋补的汤水和新鲜的水果。午休室环境整洁，空气清新只要在那里甜甜地睡上一觉，下午上课就有精神拉！
真希望自己永远长不大，一辈子呆在这个大乐园里！
学校是我的乐园作文
提到“乐园”两个字，你可能会想到锣鼓喧天的游乐场，葱葱郁郁的自然公园，或是家门前的超市……而我的乐园，则是学校的篮球场，我喜欢的游乐场。
每当星期天有空的时候，我就会约上几个同学一起去学校的篮球场打篮球(那里没有篮球，球我们都是自己带去的)。一到那里，我们各自成队，谁先投进筐，谁就胜利。我拿起篮球正准备投篮，突然身边的陈逸恒脚一抬，手一伸，抢走了我刚抛过去的篮球。我马上用“铁头功”撞他的屁股，谁知道“说时迟那时快”，他飞快地躲开了，而我的头却撞到了陈逸恒后面的张哲炜身上，两个人就一起摔到在草地上。正当我们两个在他说我，我说他时，陈逸恒就神不知鬼不觉地筐里投进了篮球，他还笑我们两个是胖子，我和张哲炜马上起来去追赶他，篮球场上又响起一阵开心的叫喊声。就这样，一个又一个的星期天在快乐的笑声中过去了。
同时，乐园也是我失败时给我信心的地方。有一次，英语期中考试考的很差，对于胜券在握的我打击很大，我垂头丧气的拿着球走到篮球场上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也记不清了，功夫不负有心人，终于被我投进了一个，看到高高的篮球网，不管风吹雨打都默默无闻的耸立在这草操上的一角，随风飘荡，不管任何人去打篮球，它都是热烈欢迎每个人的到来，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就无精打采，突然让我明白一个道理，只要自己努力，一定有收获。后来，英语考试我终于考到了我想要的分数。
在别人眼里，它只是一个不起眼的篮球场，但给我带来无数快乐和开心，我爱我的乐园!