优秀作文不仅仅是语言表达上的准确和流畅，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。
树木六年级作文
在校园的操场边缘有一棵木棉树。虽然不知道到底有多古老，但它却要两个大人才能合抱。
初春时，你会看到那光秃秃的枝干上坐着一个个可爱的红孩儿，那就是木棉花。当木棉花还是花苞时，它的外形是椭圆形的。那深红的颚上还长着许多毛，用手轻摸，感觉像是在抚摸小鸟身上的绒毛。瞧，那里开了十几朵木棉花，那红红的花瓣再加上那毛绒绒的颚，还真像幼儿园里小朋友们坐在最喜欢的转椅上。放眼望去那红艳艳的木棉花是那么的热情，富于春意。
夏天到了，那木棉花全部都谢了。但是那小芽却活蹦乱跳的从枝干里冒了出来。显出了它活泼可爱的一面。一天，两天，三天……那芽再也不是活泼可爱的芽了，而是懂事的大叶了。绿油油的叶子铺满了枝干，形成了一把天然的绿色的大伞，无私的替同学们庶挡夏日的炎热。
秋天，秋风一吹那黄黄的木棉叶从空中飘了下来，这时就像在下叶子雨，满地都是黄澄澄的金子。同学们高兴地在“雨下”踩着，欢笑着。一只只蚂蚁爬在叶子上，像正在坐船渡河，一阵风拂来，秋阳下的树枝一摆一摆的，像一条条波光粼粼的小河，这下，蚂蚁们就像一位位打了胜仗的将军凯旋归来。而那树叶呢？当然是一只只载满金子的“小船”啰！
冬天，那木棉树挺直了腰杆站在那里，威武而挺拔。与其它树相比，它就像一位坚守岗位的战士。一年四季都在那里保护着祖国的末来。
木棉树呀！您又像一位慈祥的老师，迎来一批又一批的新同学。监督，哺育一批又一批的在校同学。送走一批又一批学有所成的老同学。
您那坚持不懈的精神，值得我们学习，值得我们敬仰。
树木六年级作文
假如我是一棵树，我想和兄弟姐妹们生长在一个美丽的地方—地球。我想当一棵参天白杨，有千千万万的兄弟姐妹，一年四季为人民服务。
春天，当人们把我栽到公园时。我还是一棵小树苗，在春风姐姐和春雨弟弟的帮助下，我飞速成长，我抽出嫩绿的枝叶，唱着，跳着，继承前辈们的工作—帮助人类。我努力的吸收二氧化碳，并许出大量的氧气，使每个人都能呼吸到新鲜的空气。公园边有一堆黄沙，突然，起了一阵大风，我和我的兄弟们手拉手捡并建成了路色的屏障，不让风沙大军进入城市。人们夸我们是风沙的克星。鸟儿们说我是他们的天堂。
烈日炎炎的夏季来了，我们换上了翠绿大衣，我成了一把遮阳的打伞，为人们这样同时也吸收阳光更快成长。孩子们总是围着我跑来跑去，而老人坐在我的脚下谈天说地，过往的行人走累了在我身旁歇一下。看到我能给人们带来这么多的快乐，心里美滋滋的。我们不光为人们这样，而且还能演奏音乐。“沙，沙沙，沙沙”像一首童谣，想灵泉一般流了出来。
金秋送爽，瓜果飘向我们都披上了金装，洒落的一片片树叶像蝴蝶一样在天空中飞舞。枫树大妈，柿子奶奶也正在忙碌着，为人类作贡献。
北风呼啸，冬天降临了。像柳絮、像芦花的雪从天而降。兄弟们被装点得像一个个大学人，有的挂满银条，有的挂满学球。人们大喊“好美啊！好美！”然后与我们合影留念。
我们的一生就这样度过。别以为树没有感情，只要人们关心我们，我们回忆自己的全部来回报。
树木六年级作文
阳光洒落于夜间，重重叠叠的叶影下是斑驳的阳光。静静聆听着清脆的鸟鸣，风轻柔地抚摸着我的脸颊。我的枝叶抖动着。
突然传来一阵不和谐的声音，沉重皮鞋踩踏着大地，斧子搁在地上拖着，发出“吱吱”的刺耳叫声，听得我一阵颤抖。
“哈哈，可让我找到了，这么粗壮的大树可不多见，怎么也值两三千块钱吧。”尖酸的声音，贪婪的眼神，我恐惧得发抖。
那个人抡起斧头，那锐利刀锋令我不敢直视，他用力一挥，兄弟姐妹们被他们坎得皮开肉绽，一棵棵惨不忍睹。
一只啄木鸟飞来，轻盈地停落在那个人的肩上，东瞧瞧，西瞧瞧。啄木鸟用尖锐的嘴巴狠狠的敲了一下那人的脑袋，说着：“这段木头里一定有虫！”疼痛是那个人转过头来，他一边捂着头一边恶狠狠地大喊：“死啄木鸟，竟敢破坏我的好事！”说着，用手赶着啄木鸟，啄木鸟毫不理会，继续又往那人脑袋上一啄，“哎呦。”那人头上冒着献血，“疼死我了！你这死啄木鸟，我又不是木头，啄我干嘛！”看着他痛苦不堪的表情，我不禁在心理暗暗高兴。
可高兴不了多久，那人捉住了那只啄木鸟，并把它关进了笼子里，可怜的啄木鸟喳喳地叫着，那人却拍着手，“太好了，还赚了只鸟，看看能卖多少钱吧，如果价钱不高，煮了算了。”我听得胆战心惊。
倒下了，麻木了，只留下了无尽的黑暗……。
树木六年级作文
树木可以净化空气，消毒杀菌，是我们人类最忠实的朋友。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。假如没有树木，会给我们的健康带来多大的伤害呀！
树木还是“粉尘过滤器”。当含粉尘量较大的气流经过树林时，随着风速的降低，粉尘也会迅速下降，落到地上，以至于让人类呼吸到较少的粉尘。假如自然界没有了树木，我们人类将受到粉尘的危害。
如果没有树木，我们怎能生存？
树木六年级作文
树木与水流原本是一对很好的朋友。
可是，有一天，所有人、动物、植物都听到树木与水流在争吵着。
原来，一个风和日丽的星期天的下午，树木与水流正在玩猜谜游戏。突然，迎面走来两个小男孩在嘀咕着什么。仔细一听才知道，原来，那两个小男孩在说谁对人类贡献最大？一小男孩说是水流对人类的贡献最大；二另一位却说是树木的贡献大过水流。为此，树木与水流争执了起来。
树木说：“我对人类的贡献最大，在白天，我吸进二氧化碳，呼出氧气。如果没有我，人类怎么能活下去呢？”话音刚落。就听到水流的声音：“俗话说得好嘛，水是生命的源泉。不仅是人要喝水，动物、植物也离不开水。所以没有水，人、动物、植物都没法活了。”“反正是我的贡献大。”树木说。“我的贡献最大！”水流也不甘示弱……正当它们争执不休的.时候，引来了很多树林里的其他小动物。“那我们来投票选择吧。”水流说。“我同意。”
第二天，就开始投票了，总共有五十五位。这五十五位包括的只是动物。
现在，树木得了二十七票，水流也是二十七票。噢，原来还差老黄牛的一票。
“看，老黄牛来了。”
“快投我，老黄牛！”森林说。“投我！”水流说。只见老黄牛语重心长地说：“这票我是不会投的。我们每一位对人类都有好处，不管是水流你，还是树木你。没有了树木，还会有水流你的存在吗？如果没有了水流，树木你还能存活吗？所以只有我们大家一起团结协力，才能创造出更大的贡献。”
树木与水流羞愧的低下了头，互相说了声“对不起”。从此它们回到了以前的模样，再也没有争吵过。
树木六年级作文
在一片树林里，一个头戴帽子、嘴叼香烟的男人，拿着一把锋利的斧头正在砍伐一棵棵大树，而大树也仿佛感觉到了恐慌与疼痛，它们在哭泣。
这是我们刚学的语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却特别狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。
树木吸收二氧化碳，呼出的是氧气，这是我们人类赖以生存的最基本的条件。本来现今的社会，高科技特别发达的同时也带了许多负面影响，环境污染越来越严重，而树木就是大自然中天然的净化器。
现在全世界的自然灾害日益增多，人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？其实大自然是公平的，是人类严重的破坏了它们的生活空间，砍伐树木、猎杀动物，使本来和谐的大自然生物链混乱。
这一系列带来的严重后果却不被人类重视，总是会有那么些无知的人们，只顾自己的利益任意妄为。如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。
请人类清醒清醒吧！爱护树木，也等同于爱护我们自己。
树木的六年级作文:古樟六年级树木的作文
大自然是一个神奇的魔术师，变出雄伟的高山。而我就是环绕这座高山的一条缓缓流淌的小河，我过着无忧无虑的生活。
万物复苏的春天悄然而至，我脱下厚厚的冬衣，穿上薄薄地轻纱。机灵的鸟儿飞到高大雄伟的树上，为我唱起美妙的歌曲。威武的老虎睡醒了，跑到我的身边大口大口的喝水。阳光直射的老虎身上，他舒舒服服的躺在碧绿的草坪上打滚，奔跑，无忧无虑，多么快乐!小鱼在我身体上游来游去，好像在给我挠痒痒了!我像一条明亮的带子轻轻流向远方。
烈日炎炎的夏天如约而至。鱼儿们在我肚子上跳来跳去好不快活。温暖的阳光照在我的身上舒服极了，仿佛给我穿上了金色的大衣。这时，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，顷刻间下起了倾盆大雨，我开心的手舞足蹈。硕大的雨点争先恐后地来投入我的怀抱，溅起朵朵美丽的水花，我的身体热闹起来。高大挺拔的大树撑开一把大伞为我遮雨。听那雨点滴落在树叶上发出清脆的声音，像是在为我弹钢琴，我开始翩翩起舞。
瓜果飘香的秋天悄悄来临。秋风习习，凉爽极了。我脱下透明的大衣，穿上大树为我编织的金黄色的新衣服，金灿灿的阳光撒在我身上，闪亮极了。动物们纷纷出来欣赏，看!大狗熊在向我微笑，豹子像在津津有味地欣赏着我的新衣服。小兔子跳来跳去现在为我鼓掌似的。
寒冷的冬天姗姗而来。许许多多的动物都开始冬眠了世界变得静悄悄的。这时下起了晶莹的雪，雪花像一片片鹅毛在天空中飞舞。我感觉浑身上下渐渐变冷，雪花给我穿上了厚厚的大衣，我也开始长眠入睡。冬天多么寂静，怪不得在冬天里动物们都冬眠了。
我是大自然中的一条小河，我的生活无忧无虑，我爱大自然。!
冯老师说：小河的四季风景秀美，充满着无穷的快乐。春天生机勃勃，夏天热闹非凡，秋天美艳动人，冬天寂静沉稳，怎能不让人喜欢呢?小作者以一条小河的视角叙述了四季的美，想象力丰富，语言生动。
【本文作者：六年级:张岩昊。(微信公众号：冯老师优趣作文)】。
树木六年级作文
我们树木和人一样有年龄，怎样？没有听说过吧！我们种类不同，生长环境也不同，我们的兄弟姐妹可多啦！
说到我们，你们可能一点都不陌生，但是，说到我们的年龄啊！你就未必知道了！你可能会觉得奇怪，树木怎么也会有年龄呢？怎么知道它的年龄是有多大呢？还是我们自己来解开谜底吧！
伐木工人把我们拦腰锯倒以后，你可以看到一个有趣的现象，在树墩上，有一圈圈颜色不一、大大小小的同心圆圈，这就是年轮。一个年轮，代表着我们经历了一年的生长变化。根据年轮的数目，不就可以推知我们的年龄了吗？你可能又要奇怪了，我们身上这些一圈一圈的年轮是怎样形成的呢？原来年轮是由我们体内细胞每年的活动而产生的。
鸟语花香的春天来到了，这时气候温暖、雨水充足，对我们的生长可好啦，于是我们便趁着这时候喝足了水，使劲的长，我们体内的细胞生长便很旺盛，新产生的细胞个头很大，因此，我们的身体一木材颜色就显得淡，而且还很松软，年轮就显得宽一点。
进入炎热的夏天，随着气温增高、雨水减少了，特别是到了秋天，天气渐渐变冷，雨水也变得更少了，我们都觉得又冷又囗渴，每天都冷得缩着脖子，恨不得把自己藏进温暖的山洞里。这时候我们就不大喜欢生长了，新产生的细胞就很小，所以这时我们的身体显得很坚硬，颜色也很深，年轮就显得细一点。
我们还有更多的秘密等着你来探索噢！
树木的六年级作文:古樟六年级树木的作文
“滴嗒”“啪嗒”几滴雨水沿房檐落到地面，清灵而动听的音乐，甚得我欢喜。空气中溢满了大自然的气息……下雨的感觉真好！
清晨，天空中竟飘起了丝丝细雨，一根犹如制衣的银针，又是轻柔的牛毛。我刚起床，走进老家的小院。伸出手，清清凉凉的雨便落到手中。几分凉意，将体内的困意驱散。抬起头，嫣然的笑了。
穿梭雨水中，感受雨的滴滴坠落。不经将夏季的闷热散去，更是将心中的忧愁吹走。不禁多了份自由，多了份愉悦。
我靠在秋千上，躺在摇椅里，站在草坪中。任凭妹妹的声声唤，仍是沉浸在雨的世界中不能自拔。它从天空洒下落入人间潇洒。无意间也能将人心里的黑暗抹去，还人间一片光明。
“滴哒”
“啪嗒”
满世界都是雨满世界都是自由的气息。
树木六年级作文
树木是绿化环境的根本。它让大地披上一件绿色的“衣裳”。因此我想克隆出树木，让它美化我们的环境。
我们学校的操场上周围只是孤零零的栽着几棵树。到夏天上体育课时，没有给我们遮阳，我们在太阳地里暴晒。刚竣工不久的常青路又宽又平，设备齐全，但唯一的缺点就是没有树，光秃秃的。最让人气愤的是，有些人还肆无忌惮的砍伐树木，树木在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，为此人类付出了沉重的代价。沙尘暴、龙卷风越来越频繁发生；空气污染日益严重；黄河流域发生了严重的水土流失。
追根究底都是因为缺少绿色的植被。
为了加快祖国的绿化步伐，我要克隆出许多的树木，我要把婀娜多姿的杨柳克隆在美丽的湖边，我要克隆出大叶杨，把它栽在学校的操场。我要把挺拔秀丽的青松克隆在雪山上……那样整座城市将郁郁葱葱鸟语花香，就像一幅连绵不绝的画卷。
我要克隆出苍翠欲滴的白杨树，把它栽在大戈壁滩上，使沙漠变成绿洲。我要克隆出红叶似火的枫树，把它栽在每一座城市，每一个村庄，让空气更加清新甜美。我要克隆出果树，把它们栽在祖国的每一座大山和丘陵上，使它们都变成“花果山”，让果香在空气中飘荡……祖国将处处都是绿色，美不胜收，清香扑鼻。到那时沙尘暴、龙卷风再也不敢侵犯。
“全球是一家”，我要把树木克隆在每一片土地上。让每寸土地都被绿色覆盖。让地球母亲到处都生机勃勃，生生不息的景象。
树木六年级作文
夏天到了，道路两旁的树木枝繁叶茂，就像一把把撑起的大伞。草绿油油的，最美丽的还数鲜花，一个个都争奇斗艳，百花齐放。引来的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的树木脱去了绿色的外衣，枝条上的叶子落下，变得光秃秃的。被风吹落的树叶落到小河里，像小船一样自由自在地航行。草也由绿色变成了黄色，美丽的花朵凋谢了，没有往日的鲜艳夺目。最高兴的是农民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黄。
夏天虽然天气炎热，但它是五彩缤纷的。秋天是收获的季节它象征着快乐。我喜欢生活的每一天。
秋天来了，春夏秋冬，四季轮回，是大自然给予了人间最美丽的景色。花草树木换上了新装，绚丽四季，秋景最美。
秋景是美丽迷人的，但各个季节也有它们独特的美丽。
夏天，五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵阵微风吹过，散发出淡淡的清香，使人精神抖擞，还不时地引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花儿们都快枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放，这就是秋天独特的美。
夏天，大地上绿油油的草就像地毯一样覆盖着山坡、路旁真是绿草如茵呀！
秋天，草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。
秋天，有许许多多的美，许多诗人为它写下了伟大的笔墨，比如：唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”秋天的美本身也算一种凄凉的美吧，秋天，千树落叶，万花凋谢的季节。秋天总是让人怀旧。
绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，更多的是带给人们美妙的感受。
树木六年级作文
单位门口有三棵梧桐树，分立于两侧。每年的三四月份，花开的时节，远远的就能闻到淡淡的花香，如今在这钢筋水泥的城市，已不多见，只是在些老旧小区还能寻见。
在我心里，梧桐树是很美丽的树。我喜爱它宽阔而碧绿的叶子，笔直的躯干和梧桐花开散发出来的清香。古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以今人常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽种梧桐。
以前在老家的庭院也种了几棵，枝叶繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在树下妈妈给我讲了许多许多古代的故事，这些故事深深地打动着我幼小的心灵，令我欢乐，伴我成长。看着天上数星星，在妈妈的怀里，不知不觉就睡着了。梦里的梧桐树的枝头常常有一对五彩斑斓的凤凰。
以后学习、工作，转眼间离开故乡已经二十年了，但故乡儿时的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故乡的纯朴常常涌上心头，挥之不去、难以释怀，生成了一棵多愁善感的相思树，在心里开花结果。虽说离家乡不远，却也不常回去，伴随着村里的规划开发，家乡的梧桐树也越来越少了。
记得小学一片课文中写道：“秋天来了天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”一叶落知天下秋，那落的叶想必是梧桐叶吧。
离别二十载，恍然如一梦。终于有一天，我买了棵梧桐树苗，种在老家的院子里。我希望它能带给我梦想、带给我希望。
春天到了，梧桐花又开了。对故乡的思念深深地藏在我的心里。在心灵的一角，也装着我对梧桐树的思念。
在我心中定是有棵梧桐树：美丽的枝叶，笔直的躯干;儿时的记忆，深深的依恋……。
六年级爱护树木倡议书
世界各地的人士们：
我们生活的家园地球，她在宇宙中已经存活了几亿年。我们人类一直在这个美丽的星球上生息繁衍，祖祖辈辈，世世代代。这个曾经美丽无比的蓝色星球，到了今天，已经千疮百孔，伤痕累累了。
今天的地球被生存在地球上的人们破坏的非常严重。树木背人门打量得砍伐，动物们大量的减少、灭绝，世界上平均每天就有一种物种灭绝，水资源严重匮乏。大量的事实表明，地球这个赖以生存的家园，已经经受不起人们的摧残了，自然灾害不断的发生。
在这里，作为一名小学生，我郑重的全世界发出倡议：一定要保护我们人类的`家园，不要让他在受到伤害了！因为我们只有一个地球，失去了他，我们就失去了生存的家园。我们小学生有走在全世界的前面，爱护环境，从我做起！从一点一滴的小事做起。不乱扔果皮纸屑，节约用水、用电，爱护花草树木，爱护公物，使用环保饭盒，不用一次性筷子。
让全世界行动起来，保护环境，人人有责。保护地球，造福后人。
倡议人：
日期：
六年级爱护树木倡议书
各少先队中队及全体同学们：
金秋时节，硕果累累，又是一个收获的季节，又是一个明丽的秋天，新的学期，新的起点，新的挑战。再过几天就是共和国63华诞。为了美化环境，净化校园，营造一个干净、整洁、和谐、文明的校园。学校少先队特提出：“学校是我家，清洁靠大家”口号，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做校园文明先锋。向全体师生发出如下倡议：
1、不断加强道德修养，完善自己的世界观、人生观和价值观，争做模范中学生。
2、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、安全指示、开关及其他公物。
3、净化语言环境，不说赃话、粗话，不在走廊内追逐打闹，使用礼貌用语。
4、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”。
5、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡起别人丢在地上的垃圾。
6、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。
7、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。
8、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。
人人都渴望拥有一个美好的.家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬！让我们一同努力，唱响文明的主旋律！
倡议人：
日期：
六年级爱护树木倡议书
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的.重任。近年来，我校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在全校师生的共同努力下，为此，在环境日到来之际，绿色阵营环保社特向全校师生发出以下倡议：
1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
3、以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。
5、养成好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。
6、少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。
7、爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。
8、做动物的朋友——善待生命，与万物共存。
9、自觉保护生活环境，积极参与校园绿化美化活动，保护绿地花木。
10、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们！你心中有一个绿色之梦吗？请参加我们学校的环保活动吧！让我们把环保承诺变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。最后，让我们用手牵手，托起绿色的希望！
倡议人：
日期：
树木六年级作文
“哇，好漂亮啊！”这是我进校园来时说的第一句话。
看！这里的花，啊，真香，可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵；再看看小草，那翠绿的身姿，柔嫩的，不禁想叫人触摸和叫人保护；还引我注意的就是那树了！有的树苍翠挺拔，有的树盘虬卧龙，犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看，这仿佛人间仙境，不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。
学校分四个花坛，每个花坛都有着各种各样的花草树木，有：樱花、松树、丁香花、柳树、杨树等，真是数不胜数啊。虽然这些树木都很普通，但他们都是装饰校园的艺术品，在我们的心中是独一无二的。
说起来也有趣，我竟为花而犯了错误呢！
下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，辛亏我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一点忘记，全部完蛋。”
我小时候就是对各种事物感兴趣，见了这么美的“景色”肯定要多多观察了！
六年级爱护树木倡议书
老师们、同学们：
我们每逢去公园或街道上时，总是会看到一些爱护花草树木的宣传标语，比如小草青青，脚下留情等话语，这是为了提醒人们不要随意踩踏花草，把这些宣传标语用在公园里的草坪或花朵上，就是因为保护花草树木不是我们一两个人的事，而是要大家齐心协力、万众一心的'力量，而且正是当春天的时候，大自然的色彩五颜六色，如果人人都不爱护环境，不仅会错过这美丽的景色，还会使大自然的空气质量低下，对人的身体健康也有巨大危害。
环保这一重大要务，也正是我们人类的一大缺陷，比如不浪费纸章，一片片纸都是木头加工出来的，如果没有节制地过度使用纸张，相当于毁了一大片树林。所以，我们面对这的情况，应该每年在3月12日多多种树，使空气更加清新，种了一棵树，也就代表为社会贡献了一份自己的环保力量。
为了让我们更好地保护环境。我提出以下几点倡议：
1、不过度浪费纸张。
2、不乱砍滥伐，不为贪钱而大量砍伐树木，使茂密的树林变成荒野。
3、尽量少用一次性筷子。
4、去公园，不要在草坪中玩耍否则会使小草快速枯萎。保护森林，人人有责，环保这项任务需要我们所有人的力量！
xxx
20xx年xx月xx日
树木六年级作文
我们的校园里长着许多树，有四季常青的雪松，有果实累累的的女桢子树，有枝叶茂盛的杨树，但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天，一进校门，就闻到一阵阵花香。那香气，让人如痴如醉。
夏天到了，桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿"，你要是一不小心碰它一下，它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，把阳光都遮挡住，体育课上，同学们在这"大伞"下乘凉。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，刚长出的小花是白色的，过了几天渐渐地变黄了，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上，隐藏在绿叶中，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。桂花是那么的迷人，但其散发地清香更加诱人，秋风一吹，花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏，有的在赏桂花，还有的在拾桂花。
看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的园丁，也想到我们的老师。他们埋头苦干，无所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧，浇灌着我们这些幼苗，让我们像桂花一样快乐的成长。
啊!美丽的桂花树，我爱你!啊!美丽的老师，我敬你!
六年级爱护树木倡议书
同学们：
大家好！
正值春光明媚、万物复苏、草木葱茏的季节，绿色生命无处不在，到处呈现出生机勃勃、春季盎然的景象。
但有的同学在这万紫千红的春季里攀折花木，践踏草坪，浪费纸张，使春季缺少了一抹亮丽的色彩。“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”，我们应自觉维护优美的环境。让环境变得空气清新，景色宜人。
为了让风景更亮丽，让环境更优美，我们应该多一点责任感，爱护花草树木，从自身做起，为此，我向大家提出了以下的倡议：
第一，请大家不要攀折花木。爱护环境，做一个讲文明的同学。
第二，不要践踏草坪，要呵护每一株绿色生命。“小草青青，足下留情”践踏草坪不利于小草正常生长，破坏了生态环境。
第三，不要浪费纸张，因为每一张纸都是树木的前身，爱惜纸张，节约用纸是爱护树木的体现。爱护树木需要自己一点一滴的实际行动。
第四，积级开展爱护花草树木的宣传，同时主动劝阻破坏绿化的.行为。不仅仅自己尽力而为，还应带动身边的每一位同学一起爱护花草树木。
第五，积极开展植树护绿实践活动，争当爱护环境的“绿色建设者”。
同学们，让我们行动起来，爱护花草树木，从自身做起，从一点一滴做起，让我们携起手来，为爱护花草树木绿化环境做出自己应有的贡献！
倡议人：
日期：
六年级爱护树木倡议书
亲爱的同学们：
空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水，白色垃圾四处可见也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，就积少成多，聚沙成塔。让我们把节约与环保当作习惯。
学校是我们共同的家园，以实际行动反对浪费、支持环保，是我们每位同学的责任。千里之行，始于足下；建立一个合格的`绿色校园，要从我做起、从身边做起、小事做起。因此，我们要做到：
1、节约用水，珍惜水资源。合理使用自来水，尽量做到一水多用；爱护饮水设施，严防滴、漏的现象发生。
2、节约用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”；在教室请及时关掉相应电源，做到人走灯灭。
3、减少对一次性物品（如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。
4、爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜皮果壳、纸屑，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
同学们，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，一起美化我们的校园环境，共建绿色校园，将绿色作为我们生活的主旋律，用行动肩负起环保的重任。
倡议人：
日期：
六年级爱护树木倡议书
亲爱的同学：
地球作为我们唯一的家园，上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的主体，其价值更是珍贵。没有花草树木，空气怎会滋润清鲜？没有花草树木，我们又怎能感受到鸟语花香？只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以，爱护花草树木是我们的`一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的绿色资源不是无穷无尽的，我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象：践踏草坪、折损花木。
在此，我呼吁大家爱护花草树木，呵护美好家园，让我们的家园生机勃勃。
如今，草场沙漠化、森林大面积消失，这一切都警示着我们。为此，我发出以下几点倡议：
1、关心绿化建设，爱护绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、不浪费纸张，养成良好的生活习惯，不乱砍乱伐，做创建和谐生活的“绿色拥护者”。
4、积极种花养草，参与植树活动，做健康生活的“绿色践行者”。
同学们，让我们一起去爱护花草树木，让绿意住在我们心中吧。
倡议人：xx。
20xx年4月9日。
树木六年级作文
hi！大家好，我的名字叫做大树，是伟大的植物王国里的一员。我是王国中保护自然环境的忠实卫士。
我有许多本领。
我的第一大本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气，要是没有我这个“氧气制造工厂”人类和动物早就不存在了。
我的第三大本领就是抓住水土，是水土不被流失。下雨过后，地下水土总是想溜之大吉，可我为了人类不辞劳苦的抓住了它，让他给人类滋润土壤。
我的第四大本领就是为人类遮风挡雨，暴风雨一来，我就会用我宽大的手臂挡住它；风一来，我就会用我巨大的头遮住它，不让地球受到污染。
我的本领……。
可是，无情的人类却将我的祖辈们砍掉卖钱，他们肆意伤害保护大自然的忠实卫士，要想王不知，除非人莫为。很快，植物国王知道了，他怒目圆睁，气愤不已，下令：“所有植物，不能再出现在人类的‘包围圈’以内。”就这样大地上变成了沙漠。
人类见此情景，意识到了自己的过错，便求知国王，国王想：也是，这样鸟儿就没有家了。“好吧！”国王答应了，大地上又一片生机勃勃。
人类再也不滥砍乱伐了。
“我”高兴地笑了，花儿笑的开了花，柳树笑的长满了头发，水土笑的……。
大树为自己的所作所为而高兴，它呼吁全世界：保护环境。
树木六年级作文
在一个凉风习习的夏夜，树木家庭召开了一个小小的家庭会议。
银杏树爷爷首先说：“儿孙们，今天我把大家召集在一起，为的就是我们今后生存的问题。我先告诉大家一个不幸的消息，我们的邻居枫树先生昨夜被一个不法分子给砍倒了。这个事件又一次为我们敲响了警钟，我们真的应该为我们以后的生存好好地想一想了。”说着说着，银杏树爷爷禁不住流下了痛苦的泪水。
这时，柳树姐姐也哭着诉说起她的不幸遭遇来：“我本来是人们赞美春天的天使，人们总说我像一位翩翩起舞的少女。但是，前几天一个小伙子居然在我的脸上用刀子刻下了“某某某到此一游”几个字。你们看，直到现在还有刀痕呢！这可叫我怎么见人哪？”说着，柳树姐姐难过地低下了头。
这时，楠木哥哥也发言了：“这可真是好心没好报啊！我们树家族不断地为人类吐出氧气，吸收空气中的二氧化碳，可是他们却不但不知回报，反而变本加厉地害我们，真是可恶之极！”
这些树木们的发言吓坏了冬青妹妹，她哭着说：“难道他们人类真的要对我们赶尽杀绝吗？那可太可怕了！”这时的会场上鸦雀无声，每个人都在心里痛苦地盘算着什么。
银杏树爷爷最后叹了一口气，说道：“但愿他们人类能够早一点终止他们的这种愚蠢的行为，要不然的话，这颗蓝色的星球上可就什么生物都容不下了！”
会议就这样在银杏树爷爷的叹气声里结束了。大家都愁眉苦脸地走在回家的路上，至于明天到底会是一个什么样子，他们的心里谁都没有底。
书是音符，谈话才是歌。