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可爱的小蜗牛四年级作文
爸爸刚给我买了两只小乌龟，它们是“红耳龟”，因为在它每个眼睛后面都有一小片红皮肤，就像长了一对红耳朵，所以才叫“红耳龟”。
它和蜗牛一样，有一幢属于自己的“小房子”。上有天，下有地，身体就缩在里面，只露出四条极短的`小腿、一条小尾巴和一个小脑袋。它还会“装修”自己的房子呢，您瞧，它那无比坚硬的“外屋顶”是由漂亮的“大理石”砌成的，不多也不少，正好十三块。这些“大理石”都是菱形的，墨绿色，上面还有精致的花纹，美丽极了。它们排列整齐有序，你挨着我，我挨着你，中间不留一点缝隙，把小乌龟软软的身体结结实实地保护在里面。我好羡慕它这温暖而安全的小房子啊，走到哪儿带到哪儿，总也离不开自己的家。
它们是两条“大懒虫”。一天到晚就知道睡觉。早上九点多钟才起床，晚上，不，应该是下午，四点左右就又趴下呼呼大睡了。在它醒着的这有限的时间里，我正好都在学校，所以我在家的时候总看到它们在睡觉。唉！你说他们是不是“大懒虫”。书上说：多睡觉能长寿。我说呢，原来乌龟是因为这个原因才能活那么多年。爸爸妈妈却担心它是不是生病了，我就上网查了查，原来这个季节乌龟是要冬眠的，怪不得它总是睡觉呢。
它睡觉的姿势也很有趣：四条腿和小尾巴伸在外面晒太阳，而头却缩在最里面，似乎见不得一点阳光，真是“缩头乌龟”！醒着的时候，它也不爱动地方，只是偶尔伸伸脖子而已。
这就是我家憨态可掬、慵懒可爱的小乌龟，我好喜欢它们。
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小学四年级作文：可爱的蜗牛
先给大家猜个谜语：“说它是条牛，不会拉犁走，说它力气小，背着房子走。”谜底是什么？对了！就是可爱的小蜗牛。
我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛，所以我就能够近距离的观察他们。
这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”，而且颜色也不一样，有的小房子颜色是平平常常、普普通通的，而有的却是金黄色透亮的，美丽极了。你可别小看这间房子，它一圈一圈的，层次分明，实在是太“时髦”了。每当遇到危险时，还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。
蜗牛们是雌雄同体，他们不是爬行动物，而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事，听完这个故事，你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会，蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完，这让螳螂先生等急了，它闯进去大吼：“你刷牙有没有完？”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说：“马上就完，只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的，蜗牛小姐慢条斯理地说：“在动物里，我的牙齿大约是最多的，只不过牙齿“粘”在舌头上。”
怎么样，蜗牛先生和小姐们神奇吧，他们身上还有许多奥秘呢！
小学四年级作文：可爱的小狗
每个人都有自己心爱的东西，我就爱我家那只可爱的小狗。
我爱那只小狗有点与众不同，好像总是长不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵睡在脑袋两边，不象小白兔那样顺风竖着，还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇的灵敏，如果妈妈买了熟肉，他大老远就闻到了香味，围着桌子团团转，饭后妈妈把骨头仍给它吃，它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下来躺在阳光下，一边沐浴阳光，啃着骨头，一边还不时用两只警惕的眼睛扫视周围，生怕别人抢走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的，白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊猫，显得十分可爱。小狗在白天的时候，视力很好，晚上视力就不是那么好，它很爱干净，在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛去，在吃东西时，它不会在被窝里吃，因为他怕弄脏自己安适的被窝。
小狗很尽职，每天都象巡警一样，在房屋旁边巡逻，一见有陌生人来便汪汪大叫。在晚上，它就躺在被窝里休息，它的听觉很灵敏，一听见有什么声音，便会探出脑袋向四周环视一下。有一天傍晚，它正甜甜地睡着，忽然有东西发出一声叫声，它马上跑到厨房，又和那厮进行了一场激烈的搏斗，最后把一只大老鼠辛辛苦苦的叼到我面前，好像在炫耀它的功劳。
我家的小狗多讨人喜欢，它是多么可爱，多么尽职。
小学四年级作文：可爱的蜗牛
最近，老师让我们观察蜗牛，于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛，我把它养在一个透明的瓶子里。
蜗牛的小脑袋上长着两对触角：一对短短的，像老爷爷的翘胡子；一对长长的，像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛，就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳，当我触碰它的'触角时，它就马上躲进壳内，是个十足的胆小鬼。
平时，它总喜欢在瓶子里悠闲地散步，像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵！它散步时的样子可有趣了，像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁，伸长身体，一扭一扭地匍匐前进。
为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么，我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围，我发现，它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着，其他食物连看都不看一眼，真是个挑剔的家伙。
观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣，还丰富了我的课外知识。
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可爱的狗狗小学四年级作文
我家养了一只狗：它浑身是灰白色的毛，有一双透明发亮的大眼睛，还有一只嗅觉灵敏的小鼻子。我便给它取了一个名字，叫小灵。
小灵的鼻子可灵了！只有我和家人吃饭，它就迅速地跑过来。我见它那可爱的样子，连忙夹了一块肉小心翼翼地放在它的盘子里。小灵居然狼吞虎咽地吃！好像我们一家人没有给它吃过饭似的。过了一会儿，小灵趴在我面前，舔舔我的裤子，小尾巴摇了摇，可伶巴巴的望着我。我的心软了，又夹了几块肉在小灵面前。但是，我刚刚才想到，忘记给小灵减肥了！
于是，我便想了一个妙计。我抱起小灵到草地上，小灵可爱极了：躺在草地上，仰望天空，慢慢地闭上了眼，呼噜呼噜的睡着了。我看得入了迷。忽然一只蝴蝶飞了过来，我便清醒。“哎呀，忘记给小灵减肥啦!“我大叫了起来。看着小灵在舒舒服服地睡着好觉，但小灵可是淑女，怎能不给它减肥呢？我左右为难，急得像热锅上的蚂蚁。唉，最后我彻底失败了，我既没有叫小灵起来，也没有给它减肥，因为小灵太可爱了！！！
但是，小灵也有捣乱的时候。有一次，我正在写作业。小灵无聊死了，一会用鼻子嗅嗅这，一会咬咬那。我的心有点痒了，但是一低头看这些作业，无可奈何地写起作业来。忽然，小灵看到一双雪白的皮鞋，那可是妈妈新买的。小灵可聪明了。它首先看看正在烧饭的`妈妈，在看看正在写作业的我，然后它确定没有人注意它了，就开始撕咬起皮鞋了。一开始，它还没有放松警惕，小声地咬咬。最后看到我和妈妈一点也没有察觉到它，就咬起趣来了......
“作业终于写完了！”我舒服地说。收拾好作业后，我连忙找到了小灵。看到此情景后，我吓了一跳差点叫出声，让妈妈听到。我用生气但有小声的语气跟小灵说：“你倒大霉了！这是妈妈新买的鞋，如果被妈妈发现了，你就惨了！！”小灵似乎听懂了我的语气，不禁抖了抖身子。这时，妈妈来了。我吓得白了脸，因为，可爱的小灵要被打了！妈妈见到这双撕破的鞋，马上知道了实情。生气地指着小灵说：“你怎么把我新买的鞋咬破了？！”小灵见到这暴风雨后，赶紧跑走了。由于吓狠了，不小心摔了一跤，便撞到了墙，摔了个四脚朝天。妈妈和我看见后，哈哈大笑。妈妈的气也全消光了。我趁机把小灵抱到了自己的卧室。
这就是我家可爱的小狗小灵。听了我对小灵的描述，也许你忘记了小灵是只狗这回事了吧！是的，我一直把小灵当做我的亲妹妹看待。好东西和它分享，我难过时也会向它诉苦...希望大家爱护小动物，你也许也会发现动物的可爱以及很多特点，当然你一定要好好待它们咯，因此它们也会把你当做最好的伙伴。
小学四年级作文：可爱的蜗牛
有一天，我放学回家看见一个圆圆的影子。刚开始我还以为是落叶的影子，可是我定睛一看，不是落叶的影子。于是我走近细看，原来，这是一只蜗牛！
我兴奋地把这只蜗牛带了回家，把它放在了餐桌上。我怕它会逃跑，于是拿来一个塑料盆盖着，我又怕它被闷死，于是就在盆子上打了几个洞。
这只蜗牛很可爱，头上的两根触角，就像是天线。它们都是用触角来说话交流的。它的触角上长着一双雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看着天敌的一举一动。蜗牛眼睛的下面就是一张小嘴巴，往上翘，像整天笑个不停，又好像有说不完的喜事。
我家的小蜗牛的壳是螺旋形的，那螺旋先是粗线条，结果越来越细，最后变成了一个小点点了。它的壳颜色是黄白相间的，就像给它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件铠甲，看上去威风凛凛，神气活现。蜗牛的身子就像一床软软的被子，金黄金黄的。它软软的身体让它走起路来悄无声息。
我只要把小蜗的身体翻过来，这只小蜗牛努力地翻回来。它首先身子想尽各种办法把身子往一边倾斜，然后用副足努力地去触碰地面。副足触碰到地面后用它的吸力让它重新正回来。
这只小蜗牛非常可爱。但是有一天我发现它不开心了。因为它整天不吃不喝，也不动，我想肯定是因为它想大自然了。于是，我就把它放回了大自然。
小蜗牛，不知你现在过得好不好？要知道，直到现在，你的样子还浮现在我的脑海中。
可爱的蜗牛作文四年级
三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的生活空间。
接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。
连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。
可爱的蜗牛四年级作文
说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的。但是，它也有优点，也就是可爱。
有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。
第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？
总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”
小学四年级作文：蜗牛
一个宁静的雨后，有片玉米叶背后的一个青虫卵掉了下来，从叶子上弹到了一个蜗牛洞里。过了一会，蜗牛妈妈来看小蜗牛了。它看见卵还没孵化出来，就在洞边睡了个觉。等它醒来的时候，小蜗牛就出生了。
一个个圆圆的眼睛从洞里伸了出来，只有小青虫还没出生。
小蜗牛跟着妈妈去找食物了，它们走了不远，小青虫也出生了。它探出脑袋望见蜗牛妈妈它们，心想：它们应该就是我的家人，我要跟上去。想着，它也追了上去。
它们来到了一片大菜地，有一片青菜叶子掉在地上。蜗牛妈妈笑着说：“孩子们，这就是我们今天的午饭。”当小蜗牛正准备吃的时候，突然叶子动了一下，随后就一点一点地被小青虫吃掉了。一只小蜗牛想：这个坏家伙，自己独吞一片菜叶，我们不要理它，咱们走。一旁的蜗牛妈妈不敢相信眼前这一切，觉得这不是自己的孩子。于是，蜗牛妈妈和它的孩子们就回家了。
到了晚上，月亮出来了，星星也出来了。小蜗牛都缩进壳里睡觉，小青虫看着它们的样子，也找了一个瓶盖盖在身上学蜗牛把身体缩进瓶盖里睡觉。
第二天，阳光灿烂，空气清新。蜗牛们吃过早饭后，成群结队地玩耍了起来。小青虫被大家排挤，觉得很孤独。于是，它离开了这里，爬到树上，静静地看着它们。
过了两周，小青虫变成了蝴蝶。这时，另一只红色的蝴蝶飞了过来，它们成了好朋友在空中翩翩起舞。
可爱的狗狗小学四年级作文
星期五的晚上，我和好朋友还有妈妈一起来到景太广场。我们坐在休闲椅上吃着牛网干，在高兴地玩耍。
这时有一只全身披着黑色毛的大狗朝我们走来。它对我们打了个哈气，又用舌头舔了舔上嘴唇，眼睛直直地盯着我们手中的牛肉，嘴巴里口水都流出来了。见我们没有理它，很不情愿地走了。
过了一会儿，大黑狗又来了，还带来了它的.同伴，大黄狗、斑点狗、小白狗。它们站在我们面前，瞧了瞧，又用鼻子嗅了嗅，我们谁也没有理它们，狗狗见这种情况，也没有吃到我们手是的牛肉，就低着头，拖着尾巴走了。
我们大家都笑了，真是一群可爱的狗狗。
小学生作文（中国大学网）。
可爱的蜗牛四年级作文
今天，科学老师布置作业是观察小动物蜗牛，我开心极了。
蜗牛是个可爱的小动物，它的头上有两个触角，一长一短，眼睛长在长触角上，就像铅笔芯的尖头一样大小，我们只要轻轻一碰，它的触角就会快速缩回去，它的背上背着重重的壳就像“小房子”一样。
有一次，我把蜗牛放在盘子里，把白菜、饼干、苹果、香蕉放在四个角落，看看它想吃什么？过了一会儿它探出头来，慢慢地爬向白菜，一口一口地吃了起来。我发现它吃东西的时候好像没有用嘴巴，只看到短触角一伸一缩的，这是怎么回事呢？我上网查了一下，原来，用肉眼是无法看到它的嘴巴的，别看它嘴巴小，却有二万五千六百多颗牙齿！好神奇！
怎么样？很羡慕吧！我有一只可爱又神奇的小蜗牛！
可爱的小蜗牛小学作文
我在学校捉了4只小牛—蜗牛，它们都有一个特别的名字：最大最肥的叫肥肥，最懒最白的叫懒懒，最黑最壮的叫壮壮，平平凡凡的叫凡凡。他们都有各自的特点：肥肥最喜欢和懒懒聊天，聊天的时候跟懒懒扭扭捏捏；懒懒喜欢爬到其它蜗牛的硬壳上，当别人是小马，想去哪里就去哪里；壮壮最喜欢晒太阳，把自己晒得黑黑的；凡凡喜欢自己独自呆在一边，每天感觉无所事事。
我平时都把它们放在塑料杯里，可是，它们总会爬出来想逃走，盖一张纸在上面，又怕它们被闷死，打一个小孔，很小的蜗牛又会爬出来，唉，怎么办呢？我想了好久，都不知道怎么办。我就去问妈妈，妈妈也不知道。忽然，我看见了一个铁盘，转身又看见了一袋子塑料杯，哈哈，我想到好办法啦！我拿铁盘装一盘水，拿3个塑料杯罩在水里，剪3条长方形的卡纸固定在塑料杯上，摆成三角形，小蜗牛可以在卡纸上爬动，小蜗牛就逃不出来啦！
第二天早上，我醒来一看——呀！怎么只剩下一只小蜗牛了？这时，我的心跳得比兔子还快。我东瞧瞧西望望，找不到小蜗牛。刷完牙，我再找，上找找下找找，原来，有两只小蜗牛爬到卡片下了，呼！吓死我了！咦？还有一只小蜗牛呢？“宝仪，快迟到啦！走吧！”妈妈喊道。我想：放学再找那一只吧！放学回家，找了很久，都没有找到失踪的那一只。哎！我上网了解到——蜗牛是会“游泳”的，可是蜗牛不是真的会游泳的哦，可是它们不会在水里左右移动。我怀疑那只不见的蜗牛不小心掉进水里，先被风吹到边边，然后再努力地爬上了岸。我在仔细看，不见的那只是肥肥。
就看小蜗牛在卡纸上爬来爬去，觉得没什么意思，小蜗牛们总得运动运动吧！我把三只小蜗牛放在桌腿上，看哪只小蜗牛先到达顶端。运动员分别是：懒懒、壮壮、凡凡。预备，开始！三只小蜗牛都很努力地爬，爬得最快最努力的却是不爱动的懒懒，爬得最慢最拖拉的却是爱运动的壮壮，这是怎么回事呢？我最终还是没有想出来。
小蜗牛们都爬饿了，大口大口的吃着自己喜爱的食物。咦？小蜗牛怎么趴在卡纸上吃卡纸表面一层呢？我去问妈妈：“妈妈，妈妈，小蜗牛怎么在吃卡纸呢？”妈妈回答：“卡纸也是树叶做的'呀！”妈妈问我：“你怎么知道小蜗牛吃了卡纸的呢？”我回答：“我是从它们的大便观察到的。吃了卡纸的蜗牛拉出的大便是紫色的，吃了树叶的蜗牛拉出的大便是绿色的，吃了卡纸又吃了树叶的蜗牛拉出的大便是灰灰的。嘻嘻嘻！”妈妈夸我观察得真仔细。
其实，这些可爱的小蜗牛却是农民伯伯眼中的小害虫哦，因为，小蜗牛会把农民伯伯种的菜叶给吃掉。
四年级观察蜗牛作文：可爱的蜗牛
蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0.2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行。
观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。
2.关于蜗牛的励志文章。
3.观察蚂蚁搬食物日记作文。
可爱的蜗牛四年级作文
我家养了好几只蜗牛。我经过仔细观察发现蜗牛有一对长长的触须，触须不停地来回摆动，触须下面是一对短须似的小眼睛，两只眼睛下面有一张红红的小嘴。蜗牛身上背着螺旋形的硬壳，身体是肉形的，分为两部分，一部分是永远在壳里的，另一部分经常露在外面并和头连在一起，这也就是蜗牛有吸盘的“脚”。
蜗牛爬行时靠头和身体的蠕动带着壳前进，速度很慢，但很灵活，它还会翻大跟头呢！它先把头翻个面，吸住固定物，再带动身体翻了个面。休息时它把头和“脚”全缩回壳里，只有它那像感应器一样的触须在外面，监视着外面的一切动静，但我用小棒一碰触须，触须就立刻缩入了壳内。吃东西时，它先找一个位置从叶缘开始慢慢地嚼碎，咽下，跟蚕宝宝吃桑叶一样，非常有趣。
动物世界真奇妙！
可爱的蜗牛五年级作文
今天，张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西！我高兴地把它带到了教室，开始好奇地观察它。
它的身子娇小，比我的大拇指还小，长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地，有时很长，有时又变得很短，伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下，它就会迅速的把身子缩进去，连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿，它才敢探出它那小小的脑袋，用一对乌黑的小眼睛东张西望一番，然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动，写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它，生怕它缩在壳里，再也不出来。只在一旁屏声息气，观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。
它终于开始慢慢地爬了！看起来好象是在漫无目地的溜达，又好象是在寻找的逃生路径。这不！我正观察在兴头上，那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的，一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来，好不容易等到下课，我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了！我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道是小蜗牛的排出的黏液，沿着这条线，我发现了在柜子另一头的蜗牛，那条印痕正是它逃生的路线。
小时候，妈妈总是说蜗牛和乌龟爬得很慢。可是我觉得蜗牛其实爬得并没有我想象中的慢。突然，它的左下方出现了一条墨绿色的条形状物体。我们几个同学纷纷猜测这可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘记把它带回了寝室。第二天早上，我发现它时它整个缩在壳里，外面结了一层薄薄的膜。估计，昨晚孤单害怕的它根本没有睡觉，而现在困极了的它已睡着了，也许还正在梦里寻找自己的妈妈，寻找自己的家呢？我俯下身，似乎听到了它的哭泣声……我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它轻轻地送回了大自然的怀抱。
晚上我做了个奇怪地梦，梦见可爱的小蜗牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
可爱的蜗牛四年级作文
科学课上，杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节，蜗牛也许不好找呢！
这个星期六的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子，心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城，隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈，正有点失望的时候，突然一个蜗牛壳吸引了我，赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈，并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。
小蜗牛的壳是灰白色的，上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角，我一摸它的触角，蜗牛就把触角缩进去了一点；我又摸了一下，它又缩进去一点；我再摸了一下，它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的身体很粘，如果粘在树叶上，那就不容易弄下来。蜗牛的嘴巴很小，看上去是一条细细的缝。不过一转眼，它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着，并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西，感觉那是蜗牛的粪便。
今天的观察让我明白，原来动物的观察是需要非常耐心仔细的，我会继续观察蜗牛的生长过程，并且发现蜗牛更多的奇妙之处。
可爱的家乡小学四年级作文
先说说秋天的山林，山林里有杨树、柳树、松树、枫树，小学三年级作文《可爱的'家乡》。杨树有一半叶子都黄子，一半还是绿色的；柳树叶也有的黄、有的绿；松树更苍翠了，显得很强壮；枫树叶变红了，像一个个手掌。山林中色彩斑阑，美丽极了。
秋天的田野，一片片的大豆地像一幅巨大的彩画，铺展在眼前。一棵豆枝上大约长了10颗豆荚。豆荚很鼓，剥开里面一个个小鼓豆，黄黄的。人们开始收割了。白菜也都成熟了，吃不完，有的农户吃不了就卖了，有的淹了酸菜。秋天的丰收景象是那么喜人。
再说说马路两旁的高楼吧。有教学楼、办公楼、居民楼……这些大楼很有特色，有淡蓝色的、浅红色的、浅绿色的、银灰色的、杏黄色的，都很高大。其中新盖的一座大楼下面是蓝色的，中间是红色的，上面是白色的，呈“l”形的。它们一座连一座，高耸入云，雄伟壮丽。
这就是我的家乡——黑龙江省绥棱农场。
可爱的家乡小学四年级作文
1965年2月5日，中共中央、国务院作出《关于成立攀枝花特区人民委员会的批复》。3月20日，攀枝花特区人民委员会正式成立。4月，国务院批复四川省人民委员会的请示，同意攀枝花特区对外改称渡口市，划定区域范围总面积1411。96平方公里，地跨金沙江两岸。1987年1月，经国务院批准更名为攀枝花市。20xx年3月，攀民政[19]号文核定，行政区域面积为7440。398平方公里。
攀枝花市是攀西地区最大的城市（地级市），也是四川南部地区最富裕的城市，还是四川省重点打造的四座特大城市之一，人均gdp四川第一，城镇居民人均可支配收入、农村人口可支配收入、万人私家车拥有量四川第二（仅次于成都），万人公共汽车拥有量、万人出租车拥有辆全省第一，连续两年区域综合竞争力位居四川第二名，20xx年被国家旅游局授予“中国优秀旅游城市”称号，20xx年被授予“国家卫生城市”“中国钒钛之都”称号。攀枝花是中国西部平均年龄最年轻的城市、是中国西部最具经济活力的城市、是中国西部城市化率（接近70%）最高的城市、是中国西部国有企业职工人均年收入（2。5万）最高的城市、是中国西部资产超百万的富裕家庭约15%）最高的城市。经过了45年，攀枝花的变化，是让人惊叹的，是难以置信的。在这45的变化里，攀枝花迅速成长竟如此之快！这多么令人骄傲啊！
我的家乡是攀枝花，经过了45年的风吹雨打，它出落得如此可爱！我爱它，爱现在的它，更爱以后的它！
可爱的蜗牛三年级作文
天，给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。
蜗牛是软体，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！