作为一种文学形式，优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合，给读者以美的享受。优秀作文具备独特的立意和独到的视角，能够给人以启发和思考。如何写一篇较为完美的优秀作文是每位学生所面临的挑战。写作是一门技巧和艺术的结合，通过不断的实践和锤炼才能达到较为完美的效果。在写作过程中，要注意选择合适的文体和语言，以及恰当的表达方式。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
四年级状物作文：可爱的小蜗牛
今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！
我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。
过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”
如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！
我的小蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？
北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹。
小学四年级作文：可爱的小狗
每个人都有自己心爱的东西，我就爱我家那只可爱的小狗。
我爱那只小狗有点与众不同，好像总是长不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵睡在脑袋两边，不象小白兔那样顺风竖着，还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇的灵敏，如果妈妈买了熟肉，他大老远就闻到了香味，围着桌子团团转，饭后妈妈把骨头仍给它吃，它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下来躺在阳光下，一边沐浴阳光，啃着骨头，一边还不时用两只警惕的眼睛扫视周围，生怕别人抢走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的，白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊猫，显得十分可爱。小狗在白天的时候，视力很好，晚上视力就不是那么好，它很爱干净，在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛去，在吃东西时，它不会在被窝里吃，因为他怕弄脏自己安适的被窝。
小狗很尽职，每天都象巡警一样，在房屋旁边巡逻，一见有陌生人来便汪汪大叫。在晚上，它就躺在被窝里休息，它的听觉很灵敏，一听见有什么声音，便会探出脑袋向四周环视一下。有一天傍晚，它正甜甜地睡着，忽然有东西发出一声叫声，它马上跑到厨房，又和那厮进行了一场激烈的搏斗，最后把一只大老鼠辛辛苦苦的叼到我面前，好像在炫耀它的功劳。
我家的小狗多讨人喜欢，它是多么可爱，多么尽职。
可爱的狗狗小学四年级作文
我家养了一只狗：它浑身是灰白色的毛，有一双透明发亮的大眼睛，还有一只嗅觉灵敏的小鼻子。我便给它取了一个名字，叫小灵。
小灵的鼻子可灵了！只有我和家人吃饭，它就迅速地跑过来。我见它那可爱的样子，连忙夹了一块肉小心翼翼地放在它的盘子里。小灵居然狼吞虎咽地吃！好像我们一家人没有给它吃过饭似的。过了一会儿，小灵趴在我面前，舔舔我的裤子，小尾巴摇了摇，可伶巴巴的望着我。我的心软了，又夹了几块肉在小灵面前。但是，我刚刚才想到，忘记给小灵减肥了！
于是，我便想了一个妙计。我抱起小灵到草地上，小灵可爱极了：躺在草地上，仰望天空，慢慢地闭上了眼，呼噜呼噜的睡着了。我看得入了迷。忽然一只蝴蝶飞了过来，我便清醒。“哎呀，忘记给小灵减肥啦!“我大叫了起来。看着小灵在舒舒服服地睡着好觉，但小灵可是淑女，怎能不给它减肥呢？我左右为难，急得像热锅上的蚂蚁。唉，最后我彻底失败了，我既没有叫小灵起来，也没有给它减肥，因为小灵太可爱了！！！
但是，小灵也有捣乱的时候。有一次，我正在写作业。小灵无聊死了，一会用鼻子嗅嗅这，一会咬咬那。我的心有点痒了，但是一低头看这些作业，无可奈何地写起作业来。忽然，小灵看到一双雪白的皮鞋，那可是妈妈新买的。小灵可聪明了。它首先看看正在烧饭的`妈妈，在看看正在写作业的我，然后它确定没有人注意它了，就开始撕咬起皮鞋了。一开始，它还没有放松警惕，小声地咬咬。最后看到我和妈妈一点也没有察觉到它，就咬起趣来了......
“作业终于写完了！”我舒服地说。收拾好作业后，我连忙找到了小灵。看到此情景后，我吓了一跳差点叫出声，让妈妈听到。我用生气但有小声的语气跟小灵说：“你倒大霉了！这是妈妈新买的鞋，如果被妈妈发现了，你就惨了！！”小灵似乎听懂了我的语气，不禁抖了抖身子。这时，妈妈来了。我吓得白了脸，因为，可爱的小灵要被打了！妈妈见到这双撕破的鞋，马上知道了实情。生气地指着小灵说：“你怎么把我新买的鞋咬破了？！”小灵见到这暴风雨后，赶紧跑走了。由于吓狠了，不小心摔了一跤，便撞到了墙，摔了个四脚朝天。妈妈和我看见后，哈哈大笑。妈妈的气也全消光了。我趁机把小灵抱到了自己的卧室。
这就是我家可爱的小狗小灵。听了我对小灵的描述，也许你忘记了小灵是只狗这回事了吧！是的，我一直把小灵当做我的亲妹妹看待。好东西和它分享，我难过时也会向它诉苦...希望大家爱护小动物，你也许也会发现动物的可爱以及很多特点，当然你一定要好好待它们咯，因此它们也会把你当做最好的伙伴。
小学四年级作文：可爱的蜗牛
先给大家猜个谜语：“说它是条牛，不会拉犁走，说它力气小，背着房子走。”谜底是什么？对了！就是可爱的小蜗牛。
我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛，所以我就能够近距离的观察他们。
这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”，而且颜色也不一样，有的小房子颜色是平平常常、普普通通的，而有的却是金黄色透亮的，美丽极了。你可别小看这间房子，它一圈一圈的，层次分明，实在是太“时髦”了。每当遇到危险时，还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。
蜗牛们是雌雄同体，他们不是爬行动物，而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事，听完这个故事，你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会，蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完，这让螳螂先生等急了，它闯进去大吼：“你刷牙有没有完？”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说：“马上就完，只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的，蜗牛小姐慢条斯理地说：“在动物里，我的牙齿大约是最多的，只不过牙齿“粘”在舌头上。”
怎么样，蜗牛先生和小姐们神奇吧，他们身上还有许多奥秘呢！
小学四年级作文：可爱的蜗牛
最近，老师让我们观察蜗牛，于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛，我把它养在一个透明的瓶子里。
蜗牛的小脑袋上长着两对触角：一对短短的，像老爷爷的翘胡子；一对长长的，像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛，就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳，当我触碰它的'触角时，它就马上躲进壳内，是个十足的胆小鬼。
平时，它总喜欢在瓶子里悠闲地散步，像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵！它散步时的样子可有趣了，像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁，伸长身体，一扭一扭地匍匐前进。
为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么，我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围，我发现，它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着，其他食物连看都不看一眼，真是个挑剔的家伙。
观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣，还丰富了我的课外知识。
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可爱的蜗牛作文四年级
“说它是牛，却不会拉犁；笑他力气小，背着房子跑”。小朋友们，你们能猜到这是什么动物吗？是的，他就是蜗牛。
昨天下大雨，我和妈妈在楼下的草地上看到一只拇指般大的小蜗牛，这只蜗牛长着长长的触角，小小的嘴巴，肚皮上粘着一层粘液，身上还背着一个小小的硬壳房子，看起来非常的可爱。
我摸了一下她的小触角，没想到它竟迅速缩了回去。对了，小朋友们，你知道它的.触角是什么器官吗？今天我悄悄地告诉你：蜗牛的两个小触角就是他的鼻子，可灵敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就会用他的小嘴巴开始吃了。
蜗牛是一种喜欢潮湿的动物，在阴湿的地方或下雨的时候，他会很快从花草丛中爬出来，伸出头来“犁”地了；如果太阳毒辣，它就会把头缩到壳里去，躲在草丛中纳凉。
蜗牛有很强的爬行本领，昨天晚上我看到的蜗牛，今天一大早到楼下去看他，竟然怎么也找不到了。这时，我想到科学老师教我们的知识：蜗牛爬过的地方会有白色的痕迹。我顺藤摸瓜，终于在电动车充电的地方找到了它。
可爱的小蜗牛四年级作文
爸爸刚给我买了两只小乌龟，它们是“红耳龟”，因为在它每个眼睛后面都有一小片红皮肤，就像长了一对红耳朵，所以才叫“红耳龟”。
它和蜗牛一样，有一幢属于自己的“小房子”。上有天，下有地，身体就缩在里面，只露出四条极短的`小腿、一条小尾巴和一个小脑袋。它还会“装修”自己的房子呢，您瞧，它那无比坚硬的“外屋顶”是由漂亮的“大理石”砌成的，不多也不少，正好十三块。这些“大理石”都是菱形的，墨绿色，上面还有精致的花纹，美丽极了。它们排列整齐有序，你挨着我，我挨着你，中间不留一点缝隙，把小乌龟软软的身体结结实实地保护在里面。我好羡慕它这温暖而安全的小房子啊，走到哪儿带到哪儿，总也离不开自己的家。
它们是两条“大懒虫”。一天到晚就知道睡觉。早上九点多钟才起床，晚上，不，应该是下午，四点左右就又趴下呼呼大睡了。在它醒着的这有限的时间里，我正好都在学校，所以我在家的时候总看到它们在睡觉。唉！你说他们是不是“大懒虫”。书上说：多睡觉能长寿。我说呢，原来乌龟是因为这个原因才能活那么多年。爸爸妈妈却担心它是不是生病了，我就上网查了查，原来这个季节乌龟是要冬眠的，怪不得它总是睡觉呢。
它睡觉的姿势也很有趣：四条腿和小尾巴伸在外面晒太阳，而头却缩在最里面，似乎见不得一点阳光，真是“缩头乌龟”！醒着的时候，它也不爱动地方，只是偶尔伸伸脖子而已。
这就是我家憨态可掬、慵懒可爱的小乌龟，我好喜欢它们。
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小学四年级作文：可爱的蜗牛
今天，我觉得在家没事做，于是便看起《走进科学》这本书，看着看着，我发现有一篇关于写蜗牛的文章，上面写着：“下雨之后蜗牛会出来。……”我想证明这一切是否是真的，于是我想做个实验。
我将许多凉水装入盆中，接着抬着沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下楼，把水洒遍地上的每一个角落。接着我就仔细、耐心地开始观察起蜗牛来。
一秒钟、一分钟、半个小时，小蜗牛们还是不出来，我等的有点不耐烦了，叹了口长气：“哎，你说你们呀！为什么不出来呢？”正当我泄气要走的时候，小蜗牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地从一个个小洞里钻出来。我觉得小蜗牛很淘气。额头上长着软绵绵地触角，身上有个“小房子”，特别引人注目。
不一会儿，从小洞子里钻出来了更多的小蜗牛。我从草坪上随意摘下一株小草去碰小蜗牛，小蜗牛如同含羞草一般害羞，像个小姑娘。不知怎么的，小蜗牛的头渐渐地缩了回去，最后小蜗牛的头全部缩进了“小房子”里。这也许是蜗牛保护自己生命，防止别人伤害它的独门户秘诀吧！我觉得逗蜗牛十分有趣，于是，我用这株叶子继续干“坏事”，结果所有蜗牛的头都缩进了壳子里。“真没意思啊！蜗牛的胆实在太小了。”我无精打采地说。
过了一会儿，蜗牛可能以为没有谁会伤害它们了，然后缓缓地将头伸出来，它东张西望仿佛在仔细观察四周有没有敌人。
它开始慢吞吞地行走了，在不停的“逛街”。我不懂它为什么要这么做。我飞快地跑回家去查找资料。哦！原来这是因为小蜗牛要吸收大量的水份，那样到了热天，蜗牛不出壳也不会被渴死。
在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
可爱的蜗牛作文四年级
三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的生活空间。
接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。
连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。
可爱的家乡小学四年级作文
我的家乡在福建的一个小山城，它有许多变化。家乡的空气变得非常新鲜，花都开了，春姑娘乘着清风带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，这叮叮咚咚的小溪，像知音王琴弦弹着悦耳的旋律。
以前晚上灯都不会怎么亮的，可现在每当夜幕降临，就会亮起来，整个县城就变成了灯的海洋，光的世界。金溪大桥华灯高照、川流不息的汽车来来往往，灯光在河面上闪烁着点点金光。在建筑物上贴了五彩的广告，边缘闪耀的灯光像五颜六色的炮火，照射在马路上，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街变得比白天更美了！
可爱的家乡小学四年级作文
我的家乡在山西省孝义市，它如同一颗璀璨的明珠镶嵌在山西中部，它是一座古老文明的城市，又是一具有现代气味的城市。
孝义历史悠久。中心楼，舍利塔，还有皮影，木偶，碗碗腔，古代艺术，驰名中外。
随着科学的发展，我们的家乡发生了日新月异、翻天覆地的变化，看一座座高楼大厦如同新生的竹笋拔地而起，商品琳琅满目，各式各样。府前广场，有许很多多的花儿五彩斑斓，***的草地绿油油的，草地里面还有五颜六色的花儿，像是一块绿色的地毯绣着很多花，美不胜收。广场中心还有喷泉，每当喷泉响起的时候，都有自己的.颜色在照着水，翩翩起舞，广场四周的霓虹灯亭亭玉立，像是含苞欲放的荷花。广场两边是步行道，来来往往的人川流不息。叔叔阿姨们挑担提篮，熙熙攘攘，络绎不尽。假如走累了，还可以座在椅子上休息。
固然你们不知道孝义在哪儿，但你们一定听说过著名作家马峰把！
可爱的家乡小学四年级作文
先说说秋天的山林，山林里有杨树、柳树、松树、枫树，小学三年级作文《可爱的'家乡》。杨树有一半叶子都黄子，一半还是绿色的；柳树叶也有的黄、有的绿；松树更苍翠了，显得很强壮；枫树叶变红了，像一个个手掌。山林中色彩斑阑，美丽极了。
秋天的田野，一片片的大豆地像一幅巨大的彩画，铺展在眼前。一棵豆枝上大约长了10颗豆荚。豆荚很鼓，剥开里面一个个小鼓豆，黄黄的。人们开始收割了。白菜也都成熟了，吃不完，有的农户吃不了就卖了，有的淹了酸菜。秋天的丰收景象是那么喜人。
再说说马路两旁的高楼吧。有教学楼、办公楼、居民楼……这些大楼很有特色，有淡蓝色的、浅红色的、浅绿色的、银灰色的、杏黄色的，都很高大。其中新盖的一座大楼下面是蓝色的，中间是红色的，上面是白色的，呈“l”形的。它们一座连一座，高耸入云，雄伟壮丽。
这就是我的家乡——黑龙江省绥棱农场。
小学四年级作文：蜗牛
我满脑子的问号，只好去问爸爸，爸爸说：“蜗牛走过的地方有涎线，是因为那是蜗牛的粘液，可以让蜗牛爬到墙上去。”我觉得爸爸说得不够全面，但我又想不出其他的理由。突然，我灵机一动，可以在书中寻找答案呀！我连忙翻出《十万个为什么》查找答案，终于知道了原因，原来蜗牛的足部有一种腺体，叫做足腺，足腺会分泌出一种粘液，这种粘液可以减少蜗牛与地面的摩擦力，帮助爬行，否则它的“肚皮”就要被磨破了。
我终于知道了原因，真开心！通过这件事我懂得了日常生活中，只要我们细心观察，就可以发现大自然的许多奥秘，正如那句话所说：大自然真是人类的老师啊！
可爱的蜗牛四年级作文
我在读一年级的时候就听说：蜗牛爬的很慢，并且吃菜叶的时候总爱从中间吃，然后吃一个洞。那时候，我对此说法很怀疑，后来我家的小蜗牛告诉了我答案。
三年级上学期时因为科学课的需要，我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。小蜗牛很可爱，阳光好的时候它会把头向上伸得长长的，露出来的肉白得晶莹剔透，让人忍不住去触摸。仔细观察会发现它竟有两双触角，小小的嘴长在第二双触角下面。拿一片菜叶放进去，过了一会儿我发现在菜叶中间真的出现了一个洞，我想这应该就是蜗牛吃的吧，看来我听说到的内容是真的！小蜗牛很调皮，趁我不注意的时候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙寻找，最后终于在窗台下面找到了它。它的胆子很小，在我抓它的时候，它把肉完全缩到了壳里，很怕我伤害它的样子。我把蜗牛放到缸子的最下面，它奋力地向上爬去，好像在说：“干吗把我放到最下面呀？”我发现它在爬的时候吸盘上会有像波浪一样的纹样，并且一直在动。
我真是太高兴了，我能从生活中发现新知识了。虽然生活中有许多事都是人们知道的，但如果能在自己的观察中了解和掌握新知识，那这知识就会让我们永生不忘！
蜗牛小学四年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的蜗牛小学四年级作文，欢迎阅读与收藏。
蜗牛，我们人人都知道，也有很多人曾养过。我家就有一只小蜗牛。
那只蜗牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲盖那么大。走路的速度也超级的慢。哎，说不定它从我家这头走到那头，需要花上一年的时间！真是慢极了。
它的速度虽然那么慢，但它又是那么的可爱。
它的可爱，从它的外表就可以显现无疑。它小小的身体在一个又大又圆的“房子”里。它总是背着这“房子”走动走西，难道它不累吗？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不会背着它走来走去，不然它傻呀！嗯，它还有着肥肥的小脑袋，上面长着两对触角——你可要记住，是两对！一对是长长的，显得大一点，在这对触角的下面，还有一对小极了，也可爱极了。喜欢的人肯定会觉得，它干嘛不长得大一点儿，好让我更清楚的.看到它，那该有多好啊！
别以为可爱的蜗牛很乖，它可是很贪玩的哦，总是在我不注意时，爬出盒子，到外面来，准备跟你玩游戏。有一天，我放学回家。咦？我的蜗牛去哪了，怎么不见了？奇怪，昨天还好好的。我翻开一看，啊哈，原来在叶子底下，跟我玩躲猫猫啊。
哎，它不仅贪玩，还非常贪吃呢。你瞧，不是吗？
我刚放进去一片树叶，过了一会儿，我过去看看，哇，吃了这么多。你可要知道，这么一两分钟，它竟吃了一半。你可曾想过，它是一只小蜗牛，一片树叶对于它来说是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是这只小蜗牛却做到了，它飞快地把这片树叶吃了一半。现在它正昂着脑袋炫耀自己这一点，小小的成绩。每当我放进一片儿新的绿树叶时，这贪吃的小蜗牛，总是使劲地爬过来，还没爬到，就先把颈子伸得老长老长，好够着树叶，然后细细品尝。难道这些树叶真有什么可口的滋味？真难以想象那么慢动作的小家伙吃起叶子来，却是那样的快速。
好了，现在它吃饱了，该休息一会了。蜗牛舒展着柔软的身子，躺在“树叶床”上，不过一会儿，一个黑绿色的小东西从它的尾部挤了出来。咦？那是什么？我凑近一看，竟是一坨屎，真是恶心。好你个小蜗牛，你怎么这么不讲卫生，可以随地大小便吗？看来这小蜗牛非常不讲卫生。下一次我可不能让它这样，一定要让它做一个讲卫生的小蜗牛。
这就是看着很呆，很萌，其实却那么贪吃得蜗牛。这就是有时候在盒子里东爬爬，西爬爬，活像淘气包。有时候却是那么安静，似乎在想什么心事，一动不动的蜗牛。这就是既讨人喜爱又惹人讨厌的小蜗牛。
可爱的蜗牛四年级作文
我家养了好几只蜗牛。我经过仔细观察发现蜗牛有一对长长的触须，触须不停地来回摆动，触须下面是一对短须似的小眼睛，两只眼睛下面有一张红红的小嘴。蜗牛身上背着螺旋形的硬壳，身体是肉形的，分为两部分，一部分是永远在壳里的，另一部分经常露在外面并和头连在一起，这也就是蜗牛有吸盘的“脚”。
蜗牛爬行时靠头和身体的蠕动带着壳前进，速度很慢，但很灵活，它还会翻大跟头呢！它先把头翻个面，吸住固定物，再带动身体翻了个面。休息时它把头和“脚”全缩回壳里，只有它那像感应器一样的触须在外面，监视着外面的一切动静，但我用小棒一碰触须，触须就立刻缩入了壳内。吃东西时，它先找一个位置从叶缘开始慢慢地嚼碎，咽下，跟蚕宝宝吃桑叶一样，非常有趣。
动物世界真奇妙！
小学四年级作文,可爱的表弟
我有一个可爱的小表弟，叫林炜昕，快两岁了，长得十分可爱，可却十分调皮，就是个小捣蛋。
一双黑水晶般又圆又大又明亮的眼睛，一个小的可爱的鼻子，一张樱桃小嘴，一对灵动的耳朵，就组成了那张椭圆形的白白嫩嫩的属于炜昕的小脸蛋了。这张脸不仅可爱动人，还能让人原谅他的无数次捣蛋。
有一天，我跟妈妈、外婆和乐乐一起做小汤圆，炜昕见我们这里人多，便跑过来玩。他先举起手在桌子上乱摸，发现了我们做的小汤圆。然后抓起装着小汤圆的碗，只听见“啪”一声，碗倒了，十几个小汤圆滚到了地上。他却眨巴着眼睛望着我，我只好捡起它们交到炜昕手里，对他说：“你拿着它们到边上玩，好吗？”过了一会，我觉得大腿上有种怪怪的感觉，就低头一看，炜昕正在忘我腿上粘小汤圆。我大叫道：“炜昕！”可当我看见他吃着手指的可爱模样时，只好说：“我抱你到沙发上去玩，好吗？”说完，我便抱起他，向沙发走去。可他却哇哇大哭，哭的同时还不忘打我。结果，我被爸爸狠狠地骂了。
一天晚上，正当我和乐乐要进入梦乡时，突然腿上有种重重的感觉。睁眼一。
看，炜昕正在我们腿上爬，我们并没有理他。“啊！”过了一会，我便听到乐乐的一声惨叫，我便马上转头，看见炜昕正在抓乐乐的头发。我只好一手抓炜昕的手，一手抓乐乐的头发，好不容易才拉开他们。还没等我松口气，炜昕又把“魔爪”伸向了我。我立刻把头伸进被窝。可没过多久，我就感受到了炜昕那两只像是上了发条的腿，我和乐乐被踩得腿骨头都要散架了。突然，我听到了救星外婆的声音：“别玩了，我带你去睡觉吧。”
炜昕真是个捣蛋鬼！作文。
小学四年级作文：蜗牛
一个宁静的雨后，有片玉米叶背后的一个青虫卵掉了下来，从叶子上弹到了一个蜗牛洞里。过了一会，蜗牛妈妈来看小蜗牛了。它看见卵还没孵化出来，就在洞边睡了个觉。等它醒来的时候，小蜗牛就出生了。
一个个圆圆的眼睛从洞里伸了出来，只有小青虫还没出生。
小蜗牛跟着妈妈去找食物了，它们走了不远，小青虫也出生了。它探出脑袋望见蜗牛妈妈它们，心想：它们应该就是我的家人，我要跟上去。想着，它也追了上去。
它们来到了一片大菜地，有一片青菜叶子掉在地上。蜗牛妈妈笑着说：“孩子们，这就是我们今天的午饭。”当小蜗牛正准备吃的时候，突然叶子动了一下，随后就一点一点地被小青虫吃掉了。一只小蜗牛想：这个坏家伙，自己独吞一片菜叶，我们不要理它，咱们走。一旁的蜗牛妈妈不敢相信眼前这一切，觉得这不是自己的孩子。于是，蜗牛妈妈和它的孩子们就回家了。
到了晚上，月亮出来了，星星也出来了。小蜗牛都缩进壳里睡觉，小青虫看着它们的样子，也找了一个瓶盖盖在身上学蜗牛把身体缩进瓶盖里睡觉。
第二天，阳光灿烂，空气清新。蜗牛们吃过早饭后，成群结队地玩耍了起来。小青虫被大家排挤，觉得很孤独。于是，它离开了这里，爬到树上，静静地看着它们。
过了两周，小青虫变成了蝴蝶。这时，另一只红色的蝴蝶飞了过来，它们成了好朋友在空中翩翩起舞。
可爱的蜗牛三年级作文
天，给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。
蜗牛是软体，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！