小学四年级可爱的蜗牛(优秀20篇)

时间:2023-12-13 10:17:53 作者:雁落霞

优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的,它展现了作者的用心和勤奋。接下来是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家写作上的灵感和启示。

可爱的蜗牛作文四年级

“说它是牛,却不会拉犁;笑他力气小,背着房子跑”。小朋友们,你们能猜到这是什么动物吗?是的,他就是蜗牛。

昨天下大雨,我和妈妈在楼下的草地上看到一只拇指般大的小蜗牛,这只蜗牛长着长长的触角,小小的嘴巴,肚皮上粘着一层粘液,身上还背着一个小小的硬壳房子,看起来非常的可爱。

我摸了一下她的小触角,没想到它竟迅速缩了回去。对了,小朋友们,你知道它的.触角是什么器官吗?今天我悄悄地告诉你:蜗牛的两个小触角就是他的鼻子,可灵敏呢!一旦他嗅到了食物的信息,就会用他的小嘴巴开始吃了。

蜗牛是一种喜欢潮湿的动物,在阴湿的地方或下雨的时候,他会很快从花草丛中爬出来,伸出头来“犁”地了;如果太阳毒辣,它就会把头缩到壳里去,躲在草丛中纳凉。

蜗牛有很强的爬行本领,昨天晚上我看到的蜗牛,今天一大早到楼下去看他,竟然怎么也找不到了。这时,我想到科学老师教我们的知识:蜗牛爬过的地方会有白色的痕迹。我顺藤摸瓜,终于在电动车充电的地方找到了它。

可爱的小蜗牛四年级作文

下雨过后,马路上出现了一洼洼高低不平的水坑,我踏着水坑,溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛,准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后,就会有许许多多的小蜗牛出来透气。

我的.想法刚一冒头,就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来,用个小盒子装着,不一会儿,我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪,它的背上有一个硬硬的壳儿,好像是它的家,在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹,小蜗牛的身子软软的,在它的头上,有两只触角,只要你轻轻地碰一下它的触角,它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里,真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方,总会留下一条条白色的爬痕,显得十分可爱。

我又把它们放在了一面墙上,想看看它们是如何爬墙的,我把它们一只只放在墙上,它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿,墙面上留下了一条条白色的爬痕,再看看它们,便在努力地向“终点”爬去,他们拖着一个重重的壳,走一步就落下来一点点。不知过了多长时间,小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼,它们也摆摆触角,一个个陆续地离我而去。

小蜗牛虽然胆小,但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。

四年级状物作文:可爱的小蜗牛

今天妈妈买了几串葡萄,我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇!这可真是个惊喜呀!

我把蜗牛拿起来仔细观察了一下,这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳,看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上,看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体,它就会把身体慢慢地缩回壳中,想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里,放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。

过了一会儿,我再来看我的新宠物。咦?它怎么不见了?它去哪了?我左找找,又看看,还是没找到。我刚要打开瓶子看时,我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢!我把盖子拧下来晃了晃。瞧!它醒啦!也许它觉得像是“地震”了吧!它探出小脑袋,伸直了触角,开始慢慢移动。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力强不强?我能在天花板上睡觉,你可以吗?”

如果说蜗牛睡觉时是它静的一面,那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了,就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里,让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里,好久才想起它。当我再想看看它时,它早已无影无踪了。桌面上,地上,我都找了个遍,还是没找到。突然灵机一动想起来,蜗牛爬行时会留下痕迹,于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了,原来它多到我的计算器上溜达呢!它还真是闲不住呀!

我的小蜗牛可爱吗?你们喜欢吗?

北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹。

小学四年级作文:可爱的蜗牛

最近,老师让我们观察蜗牛,于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀,终于找到了一只小蜗牛,我把它养在一个透明的瓶子里。

蜗牛的小脑袋上长着两对触角:一对短短的,像老爷爷的翘胡子;一对长长的,像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛,就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳,当我触碰它的'触角时,它就马上躲进壳内,是个十足的胆小鬼。

平时,它总喜欢在瓶子里悠闲地散步,像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵!它散步时的样子可有趣了,像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁,伸长身体,一扭一扭地匍匐前进。

为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么,我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围,我发现,它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着,其他食物连看都不看一眼,真是个挑剔的家伙。

观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣,还丰富了我的课外知识。

文档为doc格式。

可爱的蜗牛四年级作文

说起蜗牛都是很小的,走路慢慢的。但是,它也有优点,也就是可爱。

有一天,我和父母昨做完运动,回家的路上,看见一只大蜗牛,它比我们的嘴还大,蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的,可爱极了。我仔细一观察,它的壳就像一个小青螺,这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的,比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了!爸爸似乎看出了我的心思,便问我:“你很喜欢这只蜗牛吗?”我点了点头。爸爸接着问:“想带回家养吗?”我又点了点头。妈妈说:“有什么好养的!又要花钱买东西!”妈妈都不太喜欢小动物,都反对我们养。“可是我很喜欢啊!”我说。“再喜欢也不给你养!我反对!”妈妈说。我觉得没希望了,心想:算了,没希望了。突然,爸爸在我耳边小声说:“第二天,爸爸抓来给你养,好吗?”我笑了,点了点头。

第二天,蜗牛不见了,可爱的蜗牛,你怎么一夜之间不见了呢?你在哪?

总之,我想说:“蜗牛,蜗牛,你真可爱呀!我喜欢蜗牛!”

小学四年级作文:可爱的蜗牛

今天,我觉得在家没事做,于是便看起《走进科学》这本书,看着看着,我发现有一篇关于写蜗牛的文章,上面写着:“下雨之后蜗牛会出来。……”我想证明这一切是否是真的,于是我想做个实验。

我将许多凉水装入盆中,接着抬着沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下楼,把水洒遍地上的每一个角落。接着我就仔细、耐心地开始观察起蜗牛来。

一秒钟、一分钟、半个小时,小蜗牛们还是不出来,我等的有点不耐烦了,叹了口长气:“哎,你说你们呀!为什么不出来呢?”正当我泄气要走的时候,小蜗牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地从一个个小洞里钻出来。我觉得小蜗牛很淘气。额头上长着软绵绵地触角,身上有个“小房子”,特别引人注目。

不一会儿,从小洞子里钻出来了更多的小蜗牛。我从草坪上随意摘下一株小草去碰小蜗牛,小蜗牛如同含羞草一般害羞,像个小姑娘。不知怎么的,小蜗牛的头渐渐地缩了回去,最后小蜗牛的头全部缩进了“小房子”里。这也许是蜗牛保护自己生命,防止别人伤害它的独门户秘诀吧!我觉得逗蜗牛十分有趣,于是,我用这株叶子继续干“坏事”,结果所有蜗牛的头都缩进了壳子里。“真没意思啊!蜗牛的胆实在太小了。”我无精打采地说。

过了一会儿,蜗牛可能以为没有谁会伤害它们了,然后缓缓地将头伸出来,它东张西望仿佛在仔细观察四周有没有敌人。

它开始慢吞吞地行走了,在不停的“逛街”。我不懂它为什么要这么做。我飞快地跑回家去查找资料。哦!原来这是因为小蜗牛要吸收大量的水份,那样到了热天,蜗牛不出壳也不会被渴死。

在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。

小学四年级作文:可爱的蜗牛

先给大家猜个谜语:“说它是条牛,不会拉犁走,说它力气小,背着房子走。”谜底是什么?对了!就是可爱的小蜗牛。

我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛,所以我就能够近距离的观察他们。

这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”,而且颜色也不一样,有的小房子颜色是平平常常、普普通通的,而有的却是金黄色透亮的,美丽极了。你可别小看这间房子,它一圈一圈的,层次分明,实在是太“时髦”了。每当遇到危险时,还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。

蜗牛们是雌雄同体,他们不是爬行动物,而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事,听完这个故事,你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会,蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完,这让螳螂先生等急了,它闯进去大吼:“你刷牙有没有完?”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说:“马上就完,只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的,蜗牛小姐慢条斯理地说:“在动物里,我的牙齿大约是最多的,只不过牙齿“粘”在舌头上。”

怎么样,蜗牛先生和小姐们神奇吧,他们身上还有许多奥秘呢!

可爱的蜗牛作文四年级

三年级,我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。

这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前,老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。

接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。

连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体,看它有什么反应。

通过几天的饲养、观察、记录,我把“蜗牛”标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。

可爱的家乡小学四年级作文

我的家乡在福建的一个小山城,它有许多变化。家乡的空气变得非常新鲜,花都开了,春姑娘乘着清风带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,这叮叮咚咚的小溪,像知音王琴弦弹着悦耳的旋律。

以前晚上灯都不会怎么亮的,可现在每当夜幕降临,就会亮起来,整个县城就变成了灯的海洋,光的世界。金溪大桥华灯高照、川流不息的汽车来来往往,灯光在河面上闪烁着点点金光。在建筑物上贴了五彩的广告,边缘闪耀的灯光像五颜六色的炮火,照射在马路上,五光十色的霓虹灯,把繁华的大街变得比白天更美了!

可爱的家乡小学四年级作文

九年的生活中,我捐过很多次钱,其中最令我感动的是自己为一个小女孩捐钱的那一幕。

前几天,我在安县新闻上看到一个小女孩的右眼得了眼瘤,需要很多的钱治疗,并且急需动手术,否则就会带来生命危险!她的名字叫“唐杏”,出生在一个贫困的家庭,是一个乖巧、灵俐、活泼的小女孩。看了这些介绍,我和妈妈商讨着,决定为这个小女孩伸出援助之手。

说到做到,第二天早上八点钟,我和妈妈便坐车赶往唐杏的住处——安县罗兴镇莲花村。不一会就到了唐杏的家,她的家非常简陋:门外的小路是用廉价的石子铺成的,房屋里面只有两张床、一张饭桌和一台电视机。墙壁和地板也暂时没有刷油漆。我们平常生活中吃的、喝的、玩的、用的,在他们那里都成了“珍贵的物品”。目睹这般情景,我豪不犹豫地把自己平时积攒的零花钱四百元亲手交给了她,并和颜悦色地对她说:“希望你的病能够赶快的好起来”。她感激地对我说:“谢谢你,我一定会竭尽全力配合治疗,让我的病赶快好起来。”此时此刻,他的.爸爸妈妈欣慰地笑了,感激的泪水在眼眶里直打转儿,因为我们给予小女孩的不仅是一笔财富,更重要的是让她重新获得了生命的希望!

唐杏得到了众多爱心人士的慷慨解囊,马上接受治疗,开始进行切割眼瘤的手术。可是动完手术后,还需要更多的医疗费才能恢复啊!看着唐杏的这种情况,我多么希望身边的人都能伸出援助之手,献出爱心,唐杏的病就会康复,生活也会变得更美好。

虽然我捐的款微不足道,但是我相信:无论捐多少,献爱心的人多了,必将会聚沙成塔,必定能汇成爱的暖流,流进唐杏的心田。我们捐的不光是钞票,更重要的是拥有一颗热忱滚烫的爱心啊!

我们是新时代最可爱的孩子,将与唐杏的心相连,风雨同舟,共渡难关。一方有难,八方支援,这是我们中华传统的美德,我们一定将它发扬光大。让我们高呼:“可爱万岁”。

(何军老师:这是小作者张馨月亲身经历的一件事,感情真挚,请一定发表,谢谢!)。

小学四年级作文:蜗牛

雨后寻蜗牛山东省桓台县第一小学四年级四班耿卓然这几天,一直下雨。我想,草丛里一定有不少蜗牛吧。我可喜欢蜗牛啦!下了课,我又去了校园中的小花园,在草丛中寻找这些小家伙。

果然,不费吹灰之力,我发现了一只小蜗牛。看我怎么来捉它!我只用手轻轻一抓它的“房子”,这只呆头呆脑的蜗牛就“落网”了。就这样,我一连逮了十几只大大小小的蜗牛。

这些小东西可真有意思!我用手轻轻一碰,它就把触角缩进壳里。过一会儿,它才敢伸出触角,慢慢地爬行。它爬过的地方还会留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜欢让蜗牛爬在我的手上,蜗牛爬行用的是腹足,软软的、弄得我手心里痒痒的。

这些小家伙真可爱!

小学四年级作文:蜗牛

乌龟和蜗牛是一对好朋友,一天,蜗牛发现自己的桌子上写着“蜗牛是笨蛋”五个字,蜗牛纳闷了,心想:“是谁这么讨厌呀,竟然骂我。对了!肯定是乌龟,最近只有它来过我家,哼,我要和它绝交!”

蜗牛一口气爬到了乌龟家,冲着屋子大喊:“你这个不知好歹的乌龟,给我出来!”乌龟连忙打开了门,说:“蜗牛大哥,您这是……”还没等乌龟说完,蜗牛就冲上去一顿痛打,把乌龟打的鼻青脸肿。蜗牛气愤地说:“我们不再是朋友了!”乌龟不解的问:“为什么呀?”蜗牛说:“为什么你自己清楚!“说完就走了。”

第二天,蜗牛要去朋友家玩,路上又碰到了乌龟,乌龟似乎忘记了昨天的事,依旧跟蜗牛打招呼,可是蜗牛并没有理睬它,只是继续走自己的路,于是乌龟就跟上了蜗牛。不知不觉,它们走到了盐巴场,蜗牛冲着盐巴走了过去,乌龟看见了,大喊:“蜗牛!千万不要过去,你会化成一滩水的!”可是蜗牛并不听劝告,心想乌龟肯定是不怀好意,直接就走上了盐巴,它说:“根本什么事也没有!”当它发现自己想走却动不了了的时候,已经太晚了,蜗牛的身体已经开始化成水了!

蜗牛看着身体逐渐的化成水,懊悔的对乌龟说道:“都怪我不听你的劝告,才会变成这样……”话音刚落,蜗牛就成为了地上的一滩水。

可爱的狗狗小学四年级作文

星期五的晚上,我和好朋友还有妈妈一起来到景太广场。我们坐在休闲椅上吃着牛网干,在高兴地玩耍。

这时有一只全身披着黑色毛的大狗朝我们走来。它对我们打了个哈气,又用舌头舔了舔上嘴唇,眼睛直直地盯着我们手中的牛肉,嘴巴里口水都流出来了。见我们没有理它,很不情愿地走了。

过了一会儿,大黑狗又来了,还带来了它的.同伴,大黄狗、斑点狗、小白狗。它们站在我们面前,瞧了瞧,又用鼻子嗅了嗅,我们谁也没有理它们,狗狗见这种情况,也没有吃到我们手是的牛肉,就低着头,拖着尾巴走了。

我们大家都笑了,真是一群可爱的狗狗。

小学生作文(中国大学网)。

可爱的蜗牛四年级作文

我在读一年级的时候就听说:蜗牛爬的很慢,并且吃菜叶的时候总爱从中间吃,然后吃一个洞。那时候,我对此说法很怀疑,后来我家的小蜗牛告诉了我答案。

三年级上学期时因为科学课的需要,我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。小蜗牛很可爱,阳光好的时候它会把头向上伸得长长的,露出来的肉白得晶莹剔透,让人忍不住去触摸。仔细观察会发现它竟有两双触角,小小的嘴长在第二双触角下面。拿一片菜叶放进去,过了一会儿我发现在菜叶中间真的出现了一个洞,我想这应该就是蜗牛吃的吧,看来我听说到的内容是真的!小蜗牛很调皮,趁我不注意的时候竟然偷偷爬出了玻璃缸,我急忙寻找,最后终于在窗台下面找到了它。它的胆子很小,在我抓它的时候,它把肉完全缩到了壳里,很怕我伤害它的样子。我把蜗牛放到缸子的最下面,它奋力地向上爬去,好像在说:“干吗把我放到最下面呀?”我发现它在爬的时候吸盘上会有像波浪一样的纹样,并且一直在动。

我真是太高兴了,我能从生活中发现新知识了。虽然生活中有许多事都是人们知道的,但如果能在自己的观察中了解和掌握新知识,那这知识就会让我们永生不忘!

小学四年级作文:蜗牛

每当雨过天晴,我总会发现有三三两两的蜗牛在花圃里悠闲地散步.它们像是在欣赏雨后娇艳的花朵,又像是在等待雨后美丽地彩虹.看着它们可爱的样子,我心里想:把它们请回去做我的宠物吧!

可爱的蜗牛有柔软而粘乎乎的身体,背上那个螺旋状的硬壳就是它们的"家".它的头上有一长一短两根触角,柔软而敏感,一碰它就"哧溜"一下缩进去了.为了更好的照顾它,我还从书上了解到:它们都喜欢呆在阴暗潮湿的地方,特别喜欢吃菜叶和嫩芽.冬天,它们会在石头或树叶下冬眠,夏天还要夏眠呢!

自从有了蜗牛做伴,我每天都感到很快乐.每当学习累了,我就请它们出来玩.我教它们排队列,还让它们比爬高,还给它们举行赛跑比赛.不过,每次看得都想打瞌睡了,它们都没"跑"到终点.但我学习的疲劳也没有了.如果你也想感受这份快乐,就去养几只蜗牛做宠物吧!

可爱的蜗牛四年级作文

我家养了好几只蜗牛。我经过仔细观察发现蜗牛有一对长长的触须,触须不停地来回摆动,触须下面是一对短须似的小眼睛,两只眼睛下面有一张红红的小嘴。蜗牛身上背着螺旋形的硬壳,身体是肉形的,分为两部分,一部分是永远在壳里的,另一部分经常露在外面并和头连在一起,这也就是蜗牛有吸盘的“脚”。

蜗牛爬行时靠头和身体的蠕动带着壳前进,速度很慢,但很灵活,它还会翻大跟头呢!它先把头翻个面,吸住固定物,再带动身体翻了个面。休息时它把头和“脚”全缩回壳里,只有它那像感应器一样的触须在外面,监视着外面的一切动静,但我用小棒一碰触须,触须就立刻缩入了壳内。吃东西时,它先找一个位置从叶缘开始慢慢地嚼碎,咽下,跟蚕宝宝吃桑叶一样,非常有趣。

动物世界真奇妙!

小学四年级作文:蜗牛

我满脑子的问号,只好去问爸爸,爸爸说:“蜗牛走过的地方有涎线,是因为那是蜗牛的粘液,可以让蜗牛爬到墙上去。”我觉得爸爸说得不够全面,但我又想不出其他的理由。突然,我灵机一动,可以在书中寻找答案呀!我连忙翻出《十万个为什么》查找答案,终于知道了原因,原来蜗牛的足部有一种腺体,叫做足腺,足腺会分泌出一种粘液,这种粘液可以减少蜗牛与地面的摩擦力,帮助爬行,否则它的“肚皮”就要被磨破了。

我终于知道了原因,真开心!通过这件事我懂得了日常生活中,只要我们细心观察,就可以发现大自然的许多奥秘,正如那句话所说:大自然真是人类的老师啊!

蜗牛小学四年级作文

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的蜗牛小学四年级作文,欢迎阅读与收藏。

蜗牛,我们人人都知道,也有很多人曾养过。我家就有一只小蜗牛。

那只蜗牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲盖那么大。走路的速度也超级的慢。哎,说不定它从我家这头走到那头,需要花上一年的时间!真是慢极了。

它的速度虽然那么慢,但它又是那么的可爱。

它的可爱,从它的外表就可以显现无疑。它小小的身体在一个又大又圆的“房子”里。它总是背着这“房子”走动走西,难道它不累吗?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不会背着它走来走去,不然它傻呀!嗯,它还有着肥肥的小脑袋,上面长着两对触角——你可要记住,是两对!一对是长长的,显得大一点,在这对触角的下面,还有一对小极了,也可爱极了。喜欢的人肯定会觉得,它干嘛不长得大一点儿,好让我更清楚的.看到它,那该有多好啊!

别以为可爱的蜗牛很乖,它可是很贪玩的哦,总是在我不注意时,爬出盒子,到外面来,准备跟你玩游戏。有一天,我放学回家。咦?我的蜗牛去哪了,怎么不见了?奇怪,昨天还好好的。我翻开一看,啊哈,原来在叶子底下,跟我玩躲猫猫啊。

哎,它不仅贪玩,还非常贪吃呢。你瞧,不是吗?

我刚放进去一片树叶,过了一会儿,我过去看看,哇,吃了这么多。你可要知道,这么一两分钟,它竟吃了一半。你可曾想过,它是一只小蜗牛,一片树叶对于它来说是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事。可是这只小蜗牛却做到了,它飞快地把这片树叶吃了一半。现在它正昂着脑袋炫耀自己这一点,小小的成绩。每当我放进一片儿新的绿树叶时,这贪吃的小蜗牛,总是使劲地爬过来,还没爬到,就先把颈子伸得老长老长,好够着树叶,然后细细品尝。难道这些树叶真有什么可口的滋味?真难以想象那么慢动作的小家伙吃起叶子来,却是那样的快速。

好了,现在它吃饱了,该休息一会了。蜗牛舒展着柔软的身子,躺在“树叶床”上,不过一会儿,一个黑绿色的小东西从它的尾部挤了出来。咦?那是什么?我凑近一看,竟是一坨屎,真是恶心。好你个小蜗牛,你怎么这么不讲卫生,可以随地大小便吗?看来这小蜗牛非常不讲卫生。下一次我可不能让它这样,一定要让它做一个讲卫生的小蜗牛。

这就是看着很呆,很萌,其实却那么贪吃得蜗牛。这就是有时候在盒子里东爬爬,西爬爬,活像淘气包。有时候却是那么安静,似乎在想什么心事,一动不动的蜗牛。这就是既讨人喜爱又惹人讨厌的小蜗牛。

四年级观察蜗牛作文:可爱的蜗牛

早上,我一起床,妈妈说:“姜灵,快看小蜗牛。”我看见妈妈手中拿着一片大大的丝瓜叶,上面有一只小小的蜗牛。

小蜗牛身上背着一个大大的壳,就像是一座大大的房子。它的头上有两只触角,当它爬行的时候,它的触角就变得很长,不停地左右转动,好像在辨别方向。小蜗牛爬的时候,身后会留下爬的痕迹。

现在小蜗牛爬累了,把头缩到壳里,睡着了。小蜗牛真可爱!

可爱的家乡小学四年级作文

1965年2月5日,中共中央、国务院作出《关于成立攀枝花特区人民委员会的批复》。3月20日,攀枝花特区人民委员会正式成立。4月,国务院批复四川省人民委员会的请示,同意攀枝花特区对外改称渡口市,划定区域范围总面积1411。96平方公里,地跨金沙江两岸。1987年1月,经国务院批准更名为攀枝花市。20xx年3月,攀民政[19]号文核定,行政区域面积为7440。398平方公里。

攀枝花市是攀西地区最大的城市(地级市),也是四川南部地区最富裕的城市,还是四川省重点打造的四座特大城市之一,人均gdp四川第一,城镇居民人均可支配收入、农村人口可支配收入、万人私家车拥有量四川第二(仅次于成都),万人公共汽车拥有量、万人出租车拥有辆全省第一,连续两年区域综合竞争力位居四川第二名,20xx年被国家旅游局授予“中国优秀旅游城市”称号,20xx年被授予“国家卫生城市”“中国钒钛之都”称号。攀枝花是中国西部平均年龄最年轻的城市、是中国西部最具经济活力的城市、是中国西部城市化率(接近70%)最高的城市、是中国西部国有企业职工人均年收入(2。5万)最高的城市、是中国西部资产超百万的富裕家庭约15%)最高的城市。经过了45年,攀枝花的变化,是让人惊叹的,是难以置信的。在这45的变化里,攀枝花迅速成长竟如此之快!这多么令人骄傲啊!

我的家乡是攀枝花,经过了45年的风吹雨打,它出落得如此可爱!我爱它,爱现在的它,更爱以后的它!

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