班歌六年级六年级班歌自己编(热门22篇)

时间:2023-12-05 06:24:21 作者:影墨

优秀作文能够展现学生的思维深度和观察力,是对所学知识的巩固和应用。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些启示。

做自己六年级作文

为什么世上那么多英雄都有伟大的成就?应为他们有独特的思想,而不是循规蹈矩,不假思索的作事。为什么大多数人平凡的像一株野草?因为他们总以为解决问题只有唯一一种方法——模仿别人。

哥伦布发现新大陆后,举行了一个晚会。所有的贵宾都在这个晚会上,;当哥伦布正在慷慨激昂地演讲时,一个男人冷不丁打断了他。那个男人以轻蔑的口吻对他说:“你不就是一直向西,一直向西的航行,最后发现了一块陆地吗?世界上的所有人都可以做到!”这时,哥伦布从衣袋里掏出一个鸡蛋,对大家说:“谁能把这只鸡蛋竖着放在桌子上?”在场的人一个一个的上来尝试,结果没有一个人做到!哥伦布拿来鸡蛋,把尖的那头对准桌子“咔嚓”一敲,鸡蛋稳稳地立在了桌子上。在场的所有人都惊呆了,那个男人也羞愧的地下了头。哥伦布用自己的行动证明了——要是只是别人做过的事情,那么所有人都可以做到,如果你要创新,那就很难了。

李可染说过:“踩着前人的脚印,最好的结果也只是亚军。”有些同学在考试时抄别人的答案,你这次的成绩可能很好,但是,那不是你的真实水平。父母也许会给你买玩具或吃的,但你有没有想过,这样又有什么意义呢?那不是你的`成果,早晚有一天你会为自己的行为而后悔的。

记得有一次英语考试,最后一道作文题把我难住了,它似乎在张牙舞爪的嘲笑我。前排的同学正好把卷子竖起来检查,我抓起笔,刚想把她的作文“搬”过来,却猛地停住了。我想:如果我抄的话,那就是在自欺欺人。如果不抄的话,那这几十分就没了。最终我还是选择了后者。那次,我考的很差,但那是我的成绩!通过这次考试暴露出来的错误,我在家查漏补缺,复习掌握不牢固的知识点,在下次的考试中轻松过关,取得了优秀的成绩!如果当时我抄了那个同学的作文,那我就不可能取得这次成功。

我们要做最真实的自己,努力做最好的自己,相信自己不踩着别人的脚印也能做到最好。

相信自己六年级作文

我是个活泼的女孩,有点儿闲不住,左想学会儿跆拳道,右想学会儿滑旱冰。最近看了场乒乓球比赛,被运动员优美的动作所感染,我又萌发了学乒乓球的念头。

这天爸爸给我买了乒乓球和球拍,要我从练掂球开始。这有什么难的,不就是找准落点就掂吗?多简单!掂了一会儿,我才发现不是那么容易的:找准落点的同时还要保证力度、角度……有时小球就像一个顽皮、不听话的小东西,左跳跳,右跳跳。这时,我有些泄气了,爸爸鼓励我说:“别着急,慢慢来。掂球要凭感觉,不能只靠眼睛,只有练多了,才会有技巧。”练习几天后,我感觉小小的黄球听话多了,而且我还学会了许多掂球的方法呢!

爸爸为了让我能够更好地掌握打乒乓球的基本功,找到了专业的教练来教我打乒乓球。周六的早晨,爸爸送我来到了训练馆。进入训练馆,我看到两行大字:“今日挥汗如雨,来日奥运夺冠。”自那刻起,我开始懂得了这项运动的艰辛。

“铃——”开始上课了。教练先给我们讲解了一些打球的基本方法、基本动作:屈膝、猫腰、左手放在肚子上……然后给我们做示范动作。我一遍遍地练习着这几个动作,直到胳膊酸了,腿也站疼了,才发现我的动作越来越熟练。接下来是我们一个一个地和教练单独练接球。轮到我了,我目不转睛地盯着“目标”,准备接球。小球快速地往我这边飞来,我找准落点回拍,“啪”的一下,小球被打了过去。就这样,经过教练的不断指导和纠正,我渐渐地能接住好多球了,真让我高兴!

我非常喜欢乒乓球这项运动,因为它使我明白:面对困难,不要退缩,要相信自己能够做得到!

相信自己六年级作文

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。在五一小长假,我也来到了黄山,挑战这座矗立在中国安徽大地上的高峰。据说黄山的最高峰——莲花峰有1800多米高呢!

乘座着中巴来到山脚,我们就开始随着山路向上爬。

道路周围,高大的松柏高高地耸立着,青色的松针好似在向人们招手。道路的右边是一条小小的河流,河流上方是一处瀑布,清澈的流水源源不断地向下流淌。前方的石阶一眼望不到头,好似要径直铺上青天。我们一行人兴奋不已,大踏步地踩上石阶往前行,眼前有数不清的台阶与一同前行的游客;耳畔有流水的哗哗声和各种鸟儿的脆鸣。

一步、两步、三步……。

一小时,两小时,三小时……。

眼前的景物,耳畔的声音仍是没有太大的.变化。我感到有些疲惫,渐渐有些沉不住气想要放弃,想要颓废,想要重新回到山脚。在同伴们一声声的鼓励下,想到自己曾在三年级就徒步登上过万里长城。我终于又振作精神。今天,乃至是明天,我一定要征服黄山。我相信我自己是优秀的!不比别人差!

带着这种坚定的信念,我继续抬起酸痛的脚,迈着沉重的步履,向上走去。下来时,我的双腿始终不听使唤,不住地颤抖,好像一不小心就会摔下山去。

第二天中午,我成功翻越了黄山,重新回到了地面。两天中,我遇到了许许多多的困难,却从末放弃,一次一次地坚持下去,将困难克服。

我相信我自已是优秀的,就算有天大的困难,我也会把他踩在脚下!

给六年级的自己作文

听说我要练耐力,小伙伴们都纷纷建议我去登山,他们说,登山是最能磨砺人意志的。在他们“甜言蜜语”的温暖之下,我选择了一个阳光明媚的星期六早晨,背上一个装满水和面包的小包,信心满怀地上路了。

当我站在高耸的山底下抬头仰望时,不禁心里一惊,暗暗咽了下口水,但是想到自己在小伙伴们面前夸下海口,只能硬着头皮往上爬。

还没爬到半山腰,我便感到口干舌燥,肚子也早就唱起了“空城计”。我只好找一处阴凉的地方,坐在一块不太光滑的石头上,从包里取出水和面包,百无聊赖地啃起来。

继续爬吗?还没得一半路程,越往上越难,何苦呢。下山吧,反正我已经爬了,小伙伴们也不知道。正当我在为是继续爬还是下山回家矛盾时,我瞥见了一只小蚂蚁。蚂蚁,多么卑微的小生命啊!我只要轻轻一脚踩下去,或用一颗小石子轻轻一压,它就会粉身碎骨。我正得意地想着,一片小小的树叶掉了下来。那么巧,居然稳稳当当地掉在那只可怜的小蚂蚁身上,把可怜的小生灵严严实实地盖了起来。

我好奇地凑上去,盯着那片掩盖了蚂蚁的落叶,什么动静也没有。正当我失望了,准备伸出手拨开叶子时,叶子忽然动了起来,小蚂蚁从树叶下缓慢地爬了出来。我被惊得目瞪口呆,小蚂蚁似乎一点也不在意我的惊讶,继续悠然地向前爬行,去寻找食物。

我呆在那里,在那一刻,我的脑子里想了许许多多……。

我拍了拍手,站起来,背上背包,继续向山顶爬去。这一路不知流了多少汗,摔了多少跤。终于,“一览众山小”的景象出现在我眼前,山下的景物尽收眼底,我兴奋地甩下背包,高举双手,冲着蓝蓝的天空高喊着:“我成功了!我成功了……”

自那以后,我做事情不再只有“三分钟的热度”,“小无耐”的外号也销声匿迹。但是,我永远也忘不了那天毒辣的太阳,忘不了那只顽强的小蚂蚁,是它们让我战胜了自己,让我坚持了下去。

给六年级的自己作文

大家好!我是新来的,我刚加入你们这个大团体,我也算是你们荷友了;大家都在这里日常学习我的作文可能水平比你们差,但如果你们愿意的话我就是你们的师妹;好吧!我就来介绍一下我自己让你们认识认识吧!

你好!“荷花的微笑”是我的笔名,好听吧!实际上是由于我很喜欢笑,而且我基本没有烦恼,可以的话大家可以叫我“笑笑”这样会显的更亲切;我是个小不点,一个活泼可爱的小不点,我的眼睛又大又圆,但还是近视了,我有一个别人见了都会说:“哇好大的鼻子哦!”唯一使我满意的是我那一头的秀发——直直的,柔柔的,谁见谁夸!

我虽然活泼可爱,但是我的性子是不好惹的,我的任性是没有人可以打挎的哦!我要是执意要去做某件事的话,没有任何人可以拦得住的哦!就拿我写作文的事来说吧!

我对作文可是情有独钟,当然作文也是我的拿手好戏。我从2年级起就自己写自己的作文,直到现在,爸爸都说:“我的作文像豆腐,还没进口就融了;别人的像一块肉放进嘴里嚼的有滋有味;听了的我想:我不能气馁,我要继续发扬;总有一天我会成功的。看吧!这就是我的任性,你们可不要惹我哦!

你们知道吗?如果这个网站不是以荷花为题的话我会考虑不加入了。由于我太喜欢它了,而我喜欢它那纯洁动人的美貌,我喜欢它那迷人的清香,我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾为作过诗,曾为它画过画,它的美貌与它那崇高的精神,它那风一吹而微微点头一笑就如我的名字——荷花的微笑。

你们觉得我怎么样啊?

班歌六年级作文六年级班歌自己编

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

一、基本情况。

本班共有54名学生,其中男生24名,女生30名,本班学生生性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确,学习效果不十分明显,导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。

二、指导思想。

根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和学生的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德修养,努力培养学生道德素质,使班主任工作再上新台阶。力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划:

三、工作目标。

1、培养良好的学习习惯,,端正学习态度,明确学习目的。

2、大胆鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动。

3、努力发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5、建立健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使学生的身心健康发展。

10、形成良好的班班纪班风,加强班级管理,

四、方法措施。

1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。

2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班会做好学生的思想工作,提高学生的思想素质。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通。

10、加强班级管理,抓好安全工作,让学生和家长既安心又放心。

五、活动安排。

1、组织学生报到,检查寒假作业。

2、向学生进行安全教育,提高安全意识。

3、向学生进行感恩教育,组织“三八”感恩活动。

4、开展植树节节活动,出版第一期黑板报。

5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

7、加强阅读指导,开展阅读比赛。

8、开展语文实践活动,定期出版中队小报。

9、组织学生参加学校组织“六一”活动。

10、抓好复习,参加期末考试。

肯定自己六年级作文

梅花之所以超然,是因为它对自己的肯定使它无欲无求。

沧海之所以无量,是因为它对自己的肯定使它波澜不惊。

人心之所以豁达,是因为它对自己的肯定使它出类超俗。

唯有肯定自己,不舍弃自我的东西,才能在人生的路途中添上精彩的一笔。

当你翻开达芬奇的绘本,感受他所倾注的情感,你便会明白肯定自己的重要。无数个黑夜里,在那个同样黑暗的地下室里,他都在感伤自己是否一辈子都只是一个无名的油漆匠,无人赏识,也没有人支持,他曾经迷惘过自己是否在绘画上有天赋,也曾经对自己内心闪过的创作灵感产生犹豫,但每当他拿起画笔。他的真情便得到释放,笔下的人物也变得丰富而真实,虽然没有别人的赞赏,但他渐渐从自己的画中得到了鼓励,找到了真正的自己,抓住了生活的真谛。

其实天才只是比我们强在能肯定自己的能力,肯定自己,相信自己,才能做真正的自己。

当你翻开赫本的影集,感受她所付出的努力,你便会明白肯定自己的重要,那也是一个曾经遗憾自己,不能站在梦想舞台上的平凡女孩,那也是一个渴望用脚尖跳出属于自己舞步的的追梦女孩,可是我们仍旧平凡,但她已然成为享誉世界的人物,这是因为她比我们更能够坚持并肯定自己的梦想,当心灵中划过了梦想的念头,就应该把它牢牢抓住,不管是否被人嘲笑,不管自己是否100%具有实力,只要敢于坚持,鲜花与掌声离我们就不远了。

当面对困境,如果渴望实现梦想,如果渴望追逐成功,我相信只要我们抓住心中一闪而过的决定,只要我们做出改变,肯定自己,那么我们就一定能够成就真正的自己,在肯定自己的同时,我们也必须要刻服自卑,我们并不比别人差,是金子总是会发光的,在人生的路上我们只有好好的磨炼自己,让自己变强大,才更好的彰显自己的成功的一面,纵然我们现在是一个泥沙堆积的石砾,可是经过时间的清洗经过我们不懈的努力,我们也可以变闪闪的金子,令人唾涎的大珍珠,努力,向上吧!少年。

做自己六年级作文

听,我们的.“温大佬来了”每天听他的“魔音穿耳”,都有点不耐烦了。但我是他姐呀,这一点不可改变,同时也不能改变,也改变不了呀!

这不,刚刚在我面前甩了甩他留了一个月的头发。喂,你不要在我面前甩呗,再甩也没有我的头发长啊,何必搞得自卑呢!

“姐,你看看,我穿这个外套好看么?”老弟说着,穿上了他那个黑色的外套。

“嗯,是不错,可惜……”

“可惜什么?”

“可惜它就要成我的布了!”我不怀好意的说。

“no!”刚上三年级的老弟说,“不行!不行!不行!不行!……”

“我好像听见你说行了!做人总是要为社会做贡献的嘛,不要这么小气啦!”

“不行!”

“算啦!”

“哎,姐,我今天有个作文没写,你教教我呗。”

“好啊!”我豪爽的答应了,“写什么的?”

“老师要写关于身边的人的。”

“写这个,很好写呀!你先想想,要写谁?写那件事,关于他的特征。”

“等下,慢点,让我记下来。”

于是,我又说了一堆。

“姐,我还是不会。”

我正要说再讲一遍是时,他又说:“我在网上抄一篇吧。”

“不行!你要像歌德说的那样“要成长,你必须要独创才行!””

做自己六年级作文

看着镜中充满自信的自己,你知道,你已不再在乎那所谓的“外表”,实实在在的`在做自己。

你曾那样害怕照镜子,却又无时无刻的照着。你总认为镜中的那个人,鼻子扁塌,嘴唇厚如香肠,手臂非常粗壮,浑圆的身体体重秤都无法负荷。你曾那样焦虑着,三餐只吃水果,只为了让自己在别人眼中显得苗条;追随最新潮流如飞蛾扑向光线一般,只求自己不成别人指点的对象。你曾汲汲营营,不断改变外表,装饰自己,追求社会普片接受的“形”。你忘了如何做自己。你忘了自己是谁。

现在的你不再害怕照镜子,却也不再时时刻刻照着了。做自己,你不再焦虑;做自己,你觉得自己最美丽。

做自己六年级作文

夏末临秋,又是一季暑假的过去,就迎接来了久违的开学。先是开学典礼的到来,在盛大的开学典礼上,有好多同学都上台领奖。各种“全国”“全省”“一等奖”“金奖”“第一名”等字眼印在漂亮华丽的奖状,奖杯上格外的引人注目,台上的同学们露出的笑容无比灿烂,聚光灯包围里的他们无比耀眼,而台下我是多么的羡慕多才多艺的他们。“唉,我什么时候才能像他们一样优秀啊!”我私下闷闷地发出一声慨叹。

之后作为副班长协助班长统计作业收集的数据情况,一起去交给政治老师,在办公室里听到了不少老师在谈论某个班,某个学生如何不得了,我听的更心塞,一无所长的我真是无地自容。

介绍自己六年级作文

我叫梁媛,今年12周岁了。我出生在美丽的冰城――哈尔滨。在哈尔滨师范附属小学四年二班读书。我在班级担任中队长,在学校担任大队部学习委员,学校红领巾广播站编辑兼主持人。《学生之友》杂志社高级小记者。

我的.爱好广泛,喜欢写作,多次获得全国奖项。喜欢国画,虽然学习时间不长,但是每次画画,我都是认认真真,努力画好。我相信功夫不负有心人,总有一天,我会画出令大家满意的作品。每天我都会坐在我心爱的古筝旁,指甲穿梭在二十一根琴弦之间,听着悠扬的琴声在我的房间里回荡,我快乐极了!

我是一个坚强的女孩。记得在学校里有一个同学把我给绊倒了,膝盖都青了,我忍住泪水没有哭,而是自己慢慢地站了起来,坚强地走进了教室。

我在班级学习优秀,学习成绩一直名列前茅,这都是我上课认真听讲,课后勤于思考得来的。在班级里,我团结同学,乐于帮助同学,好多同学把我当成知心姐姐,有什么话都愿意跟我说,我非常高兴。他们特别支持我的工作,十分配合我,使我主持的班会都很成功,从而锻炼了我,提高了自己的组织能力。

每个人都不是十全十美的,我也有缺点和不足。考试的时候,有时也马虎,老师和家长都批评过我。还有,妈妈说我学习不主动,以后我要学会严格要求自己,改掉缺点,全面发展,更上一层楼!这就是我,一个有缺点也有优点的女孩子,希望大家和我成为好朋友!

肯定自己六年级作文

一个不会肯定自己的人将会跌入自卑育从的深渊,学着欣赏自己,你会发现自己会有比别人更完美的地方。

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星,也许你想成为大树,可你却只是一棵小草,也许你想成为大海,可你却只是一棵小溪,于是,很自以为是的是总以认命运在捉弄自己。

其实,你不必这样,因为我们都是一样,看待别人时总是用一种欣赏的眼光,而看待自己时却往往找不到自身的发光点,我们都一样,是一道风景,是一束阳光,是虚无空气。既然做不了太阳那就别再勉强,那就做一颗星星,让自己发光发热,做不了大树那就做一棵小草,用自己的绿意点缀大自然,同样,做不了伟人,就做实在的平凡人,活出自己的精彩,无论你是什么,别忘了必须扮演好自己的主角,无需去羡慕他人。

生活中大多数人都习惯自怜自艾,自己批判,自己否定,这样的人最常说“我身材难看、我本事太差、我总做错事……”等等一些丧气话,这都是自卑,否定自己的表现,而为什么会变成这样呢?那是因为你总在斤斤计较你的平凡,你总在想方法证明你的失败,总在否定自己,不要贬低自己。

在这个社会,要让别人信任自己的话,首先得让自己让别人值得信任,这样不仅仅会给自己带来成就感,心中踏实,也会让别人和肉一样。

如果,你是一个求职者,你应对一个大公司的考验,人家问你,你总要思索很久才给出答案,那么优秀作文专注写作作文人,那个公司会要你吗?肯定不会吧,因为你不够肯定自己,不够信任自己,这样别人又怎样去信任你呢。

仅有肯定自己,才能走向完美,才能获得成功,命运是公正无私的,它给谁的都不会太多,多欣赏自己,多肯定自己,就会发现生活是如此的完美。

战胜自己六年级作文

曾经,因为难受而停下前进的脚步;而如今,我冲过了终点,战胜了自己。

这件事,就发生在前几个星期的星期五。那天,要测400米,我平静的外表下,隐藏着一颗跳动不安的心,我不是害怕400米,而是担心自己的身体是否能支撑住。

第二组接近了尾声,马上就要轮到我们了,我坐立难安。第三组就位了,随着范老师的口哨声,大家在同一时间,冲出了起点,个个当仁不让,想胜出更是难上加难。

半圈过后,钟嘉君为居第一,我紧随其后,没跟多久,我突然忘了不该现在加速,脑子一热,咬紧牙关,心中只有三个子:超过她!果然,没过多久,我就已占居了第一的位置,但心中明白:照这样的速度往下跑,肯定坚持不住。

第二圈了,我依然充当着”领头羊”的角色。但双腿已经越来越不听使唤,渐渐开始有一些喘气。”加油啊!”我听到了心中的呐喊’”坚持就是胜利,要‘倒’也‘倒’在终点线以外!”我心中又再一次燃起了火焰,为了自己而奋斗!

还有半圈了,腿如灌了铅一样沉重,丝毫没有力量向前跑,喘气也越来越厉害了这……我迟疑了,停下吗?我真的很想,可是根本不可能,我要战胜自己。时间随短却又显得那样漫长,近了、更近了!我用最后一丝余力冲过终点。

此刻的我,多么想对着蓝天呐喊:”我,战胜了自己!”

自己六年级作文

我和爸爸、妈妈到体育馆去打球。那里有很多人,有的在打蓝球,有的在打乒乓球,还有的在用健身器材锻练身体。我看到天梯那里有很多小朋友,我也想玩一下,可是我一走过去,心里就没有信心了,就怕自己玩不了。妈妈在一旁告诉我说:“你一定能玩的很好,你试试看。”还有一个小朋友也说:“你怎么知道自己不行,你不试怎么知道。”听到鼓励的话我一定要试试。

我把手抓在天梯的把手上,但是手却不能交替前行,我想着妈妈和朋友的鼓励我一定要前行一个把手,终于在我的坚持下我前进了一个把手就落下来了。妈妈说:“你可以前进了,你要有信心,相信自己一定行!再试几次就可以前进全程十个把手。加油!”对!我要相信自己,我不断的练习。从开始的前行一个把手,到二个、三个把手到后来我可以前行全程。直到可以前行十个把手,不玩时才觉得我的手好痛,双手要握在天梯的把手上,双脚离地,身体的重量都在手臂上,手心的肉被天梯的把手磨红了。但是我心里还是非常高兴。

经过这件事让我看到:自己要对自己有信心,要相信自己一定行,有了信心经过努力练习,就可以成功了。我希望大家都要对自己有信心。

六年级介绍自己作文

人物介绍:"我",一个长得不高不矮,不胖不瘦的我,一个比较黑,但五官却还行的我。乌黑的头发,小小的眼睛,比较宽却较扁的鼻梁,和一个不大不小的嘴巴,旁边的耳朵很尖却也很小。

在我家里的事情也许对于别人来说只能算是鸡毛蒜皮,对于我来说那叫一个可气,因为有时我妈心情不好,而我又刚好撞在“枪口上”了,她便要拿我“出气”了。“汤琴啊!你长得丑就算了,偏偏你又成绩不好,你说你长大了以后怎么办啊!等到以后啊,以后你才晓得信啊。”哎!这还不算事,可气的是,我弟有时也会说我又黑又丑。拜托,我可是他姐哎!到底是谁比较大啊!这还算个事吗?一说到这里我就气得牙痒痒。

学习:对于“学习”一词我觉得大人们根本就不懂,因为他们不是叫我们读书,就是叫我们去哪个补习班了!哎,学习也是需要空间的,我们应该劳逸结合,当然玩为要有个度,但是也不能不玩啊,否则就成书呆子了!

现在大家认识我了吗?哦,对了。吾:汤琴,女,芳龄12,“较”黑。如果您不嫌弃我,可到广西桂林有全州县新汤家来找我呦,随时恭迎您的到来!

介绍自己六年级作文

正在上六年级的我,不算太高,在班里也算比较矮的了,作为一个准备升初中的学生,我也正在努力。现在我先介绍一下自己吧。

我名叫王坤,是一个正在努力学习的小学生,一双炯炯有神的眼睛总是充满疑问,一张很能说又很能吃的小嘴,还有一对耳朵,可灵敏了,现在我正在为身高而烦恼,不过我相信,总有一天我会长高的。

瘦瘦的我喜欢画画,想让自己画的更好,现在正在练习。我很享受与朋友们一起在天空下散步、聊天的时候,吹着轻微的凉风,很爽。无聊时我便看看课外书,不过有时一读就停不下来了,虽然看的很慢,但总会看完。

理想是专心学习,考上大学,也就这样吧,想要学习好就要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是我很喜欢的一句名言。

想要给小学时期不留遗憾,就要把握现在不可视的机会。

肯定自己六年级作文

你对自己有自信吗?我常这样问。

在初三之前,我对自己总是缺乏自信,每每遇到困难,都会以默认或逃避的方式应对,那样的日子里,我像是一向小虫,总在左右寻找哪里有小黑角落,因为哪里对于我来说,没有名次的争夺,就会换来暂时的安全。

可是,我最终认识到,再黑的角落也需要一次阳光的洗礼,他才会存在,经过一个暑假的自己肯定——心理暗示。我最终犹如脱胎换骨般的重新站起来了。

我有了力量,我有了自信,我学会了坚强和自己肯定。这是我初中最大的收获。

每一次考试之前,我都会暗自对自己说一声:“你是最聪明的。”短短的,一句没有任何浓墨重彩修饰的话,给了我巨大的力量,我像是一架机械,有了力量后,就开始运作,这句话就像是我的一剂良药,给我的心灵于抚慰和支持。

这种无形的力量有无限的能量贮存其中,自己肯定不仅仅使自己的每一天都充实起来,更是使自己的每一天都像用鲜活细胞充满全身。

每每因为这种力量,让我遇到难题不舍得退缩,硬是要埋头苦想将它想出,那个过程中我会忘记了时间,忘记了一旁还未做完的作业,沉浸在思考题目的汪洋大海中,那种感觉永远让我觉得新鲜,或许这就是自己肯定的强大力量。

自己肯定也能带来欢乐,当一道道难题迎刃而解,我十分享受那份快感,那是一种满足,和前所未有的自豪。

自己肯定是一种力量,有一种力量叫自己肯定,我拾到了这种力量,也不舍得失去,我会坚持这种力量伴随我到底。

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介绍自己六年级作文

我叫秦博远,今年九岁,在实验小学三年级四班,我身材矮小,消瘦的脸。大大的耳朵,噢!还有一双乌溜会说话的眼睛。

我有许许多多的爱好:象跑步、下棋、踢足球。但是我最爱学滑旱冰,我滑旱冰速度非常快。尤其是我爱和小朋友交朋友,我现在已经有许多朋友了。

可是,我的学习成绩在班上不是最好的。因为我有个坏毛病——粗心大意。每次考试好多题本来是会做的,可就是因为马虎,总是得不到满分。

就在昨天我写卷子的时候,竟然因粗心连错了三道题。第一道题因为马虎错了,妈妈亲切的对我说:“这道题错了。”谁知第二题又错了。妈妈严肃地对我说:“怎么又错了?细心点。”我有一点慌了。谁知,第三题我又做错了,妈妈怒气冲天,吼着说:“如果下次你再粗心,我就打你!”妈妈把苍蝇拍放在了我的面前,我吓得目瞪口呆,我冷静了一会儿,就认真地做了第二份卷子,这份卷子只做错了一道题,妈妈宽恕了我。事后我想起了妈妈对我说过一分之差就与大学无缘的事例。

我以后千万不可粗心大意,要细心学习。如果小事都做不好还能做大事吗?

战胜自己六年级作文

我兴奋地与妈妈去买船票。进了大门,映入我眼帘的是个十层楼差不多高的天蓝色海盗船,它仿佛是一颗天蓝色的宝石。船头一端系着一条缥缈的白带,白带在空中舞动,衬托出这船的一丝清瘦。

上了船,我望着窗外的人山人海,心中莫名有一点紧张……我压住恐惧,努力提高嗓音,故作“平静”道:“呼,船摇晃得很厉害嘛!妈妈!”“90度。”妈妈若无其事地说。“什么?”我大惊失色,心情180度大逆转,我嗓音很沙哑,从沙哑的嗓音中衬托出一丝丝崩溃。

船开始摇晃了,我的心提到了嗓子眼儿。1度、2度……89度、90度!船90度摇晃了!我的眼睛半眯着,胃翻滚着,心里像压了一块石头一样重。眼前一片黑,感觉天昏地转……过了一会,我居然适应了这感觉,船停稳后,我蹦跳着下了船,高兴地笑了。

玩海盗船看似不吓人,但坐上去后惊吓程度简直可以和过山车媲美了。那一次,我成功地从船上下来了。我边走脸上边映着微笑,转眼间,已经来到青灰色教室门口了,我突然领悟到:坐海盗船我都不怕,都能战胜自己,写个日记有什么难的.呢?虽然尝试过失败,但战胜自己,鼓足勇气,就有下一次成功!冲鸭!

介绍自己六年级作文

头大大的,脸圆圆的,眼睛乌溜溜的,皮肤黑黝黝的,这就是我。我来讲讲自己的故事。

我喜欢养小动物。小鸡,小鸭,小狗,我都喜欢,我很愿意给它们找点吃的,弄点喝的,我喜欢看着它们快快乐乐地长大。我最喜欢的要数小狗了,灰灰的绒毛,短短的耳朵,水汪汪的大眼睛,我觉得小狗非常可爱。可是,妈妈不让我养,我只好把邻居家的“毛毛”当作自己的宠物来养。现在,“毛毛”已经把我当作它的铁杆主人了。

虽然我爱玩,但是我的学习也还不赖。每当我做完作业,我就像个“小书虫”,拿起书开始喀吱喀吱地“吃”了。有几时吃得忘神了,不知不觉中已经到了晚上十点多钟了!我也爱写,大概是爱看书的缘故吧!

听了我的介绍,是不是想和我成朋友了?请到昌邑二实验小学三年二班来找我,我不会让你们失望的。

面对自己六年级作文

每个人都有自身的优点和缺点,长处和短处,没有一个人是十全十美的。如果你只看到自己的优点、长处,那你怎么去完善你的缺点和短处,从而使自己变得更加完美呢?其实,每天在意自己的不足,怨恨老天的不公平,这有什么用呢?何不将时间用在值得花费的地方上,面对真实的自己才是最重要的。

在我们的身边就常有不能真实的面对自己的人。一个在读初中的女生,成绩还不错,在班级里的排名也很靠前,刚开始学习很认真,但过了一个学期后,一切就变得不一样了。生在农村的她,看到同学们穿着上的“标新立异”和说话口气上的“与众不同”,总觉得自己很老土,不像她们跟着时代的潮流,从众和攀比的心理就这样发芽了。她开始向父母伸手拿钱,将自己装扮得与众不同,结交一些像小混混的人,整天与这些人混在一起,渐渐地她学得像社会上的不良青年,学习也不再努力,成绩自然也就下降。到初三中考时,竟连高中都考不上,只拿到一张400分的成绩回家。她的父母含辛茹苦地将她养大,为的就是让她能够好好学习,可她竟这样,看着父母伤心,她自己也懊悔不已。

是啊,为什么会有那么多不良行为的出现,面对真实的自己不好吗?为何要去与别人攀比?这便告诉了我们:人无完人,事无完事。有时有缺点的自己更加完美,而我们也应该学会如何改正自己的缺点。

众所周知,邓亚萍是我国著名的乒乓球运动员,其实她并不是从小就练乒乓球的。邓亚萍小时候是练体操的,她非常喜欢体操,也很刻苦练习。但身材矮小的她始终不能在体操这个运动项目中取得好的成绩。她失败过很多次,也哭过很多次。但在一次失败后,她想通了,自己的条件若不能在体操这项运动取得好成绩,何不将这些这些时间用在值得的地方呢!于是,她选择乒乓球,果然身材矮小的她在乒乓球上却是一大优势。就这样她努力练习,获得奥运冠军等荣誉,终于取得了成功。

面对真实的自己不仅要看到自己的优点,更重要的是看到自己的缺点。没有挫折的人生不算人生,没有缺点的人生也不算完美。发挥自己的长处,改变自己的短处,面对真实的自我。

面对自己六年级作文

有人说生命在于静止,有人说生命在于运动,也有人说生命在于挑战。在我看来,对于在个充满物质的世界生命只在于选择。

人的一生总会面对许多选择,那么对于这些选择你无法判断是对是错。对于有些人来说博士继续科研是真确的,但对于其他人来说一个博士去中学教学时正确的。尽管自己不知道未来式好事坏,这都是自己的选择。无论他做出的是什么决定,别人也会对他指指点点。毕竟自己不是大熊猫不是人人都喜欢。可是否有人亲自去问问他,他的意愿。自己做出什么选择度是有自己的原因的。我们无法批评他人的是非对错,我们可以做的仅仅是看清楚自己罢了。

作为一个新时代的青年,我们是祖国的未来,我们未来的路只有自己决定,尽管前方的路一片黑暗,但穿过黑暗不是就能看见黎明的曙光了吗。一个新的时代需求的是一代代有创造力的新人,它不要那些跟随他人脚步的追随者,若你听从他人的意见,或许你可以成功,可那有多少是属于你自己的东西,到头来你终究会失败。也许时代变迁到现在有它固定的模式,然而也正是这个模式它决定了现在人们的生活,在那些个大城市有我们看不到的成功的背后,在那些个汗水浸湿衣襟的夜晚,有多少人为了自己的明天而努力,他们有自己的理想,有自己的思维,有自己的那一份坚持,所以他们成功的,他们成了那几万分之一。无疑他们站在了山的最顶端。

我也曾想过跟着爸爸妈妈为我指定的方向前行,可那并不是我喜欢的。当他们让我选择文科时,我也曾考虑了很久,但我发现我不能,因为我的心不愿,我有自己的选择,那就是理科,从初中到高中我一直以来都没放弃过物理化学,这是我自己喜欢的。既然选择了,那就的为之努力奋斗。时至今日我也没后悔。这就是我的选择。

走自己的路让别人去说吧。我深信着这句话。在现代都市里,人人都梦想着成功,可那毕竟是极少数的人,而我们要做的就是成为那一小部分人。我相信只有坚持着自己那份执着的信念,胜利就在远方。

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