优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。掌握优秀作文的写作技巧，能够提高自己的表达和思考能力。
做自己六年级作文
夏末临秋，又是一季暑假的过去，就迎接来了久违的开学。先是开学典礼的到来，在盛大的开学典礼上，有好多同学都上台领奖。各种“全国”“全省”“一等奖”“金奖”“第一名”等字眼印在漂亮华丽的奖状，奖杯上格外的引人注目，台上的同学们露出的笑容无比灿烂，聚光灯包围里的他们无比耀眼，而台下我是多么的羡慕多才多艺的他们。“唉，我什么时候才能像他们一样优秀啊！”我私下闷闷地发出一声慨叹。
之后作为副班长协助班长统计作业收集的数据情况，一起去交给政治老师，在办公室里听到了不少老师在谈论某个班，某个学生如何不得了，我听的更心塞，一无所长的我真是无地自容。
给六年级的自己作文
大家好！我是新来的，我刚加入你们这个大团体，我也算是你们荷友了；大家都在这里日常学习我的作文可能水平比你们差，但如果你们愿意的话我就是你们的师妹；好吧！我就来介绍一下我自己让你们认识认识吧！
你好！“荷花的微笑”是我的笔名，好听吧！实际上是由于我很喜欢笑，而且我基本没有烦恼，可以的话大家可以叫我“笑笑”这样会显的更亲切；我是个小不点，一个活泼可爱的小不点，我的眼睛又大又圆，但还是近视了，我有一个别人见了都会说：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我满意的是我那一头的秀发——直直的，柔柔的，谁见谁夸！
我虽然活泼可爱，但是我的性子是不好惹的，我的任性是没有人可以打挎的哦！我要是执意要去做某件事的话，没有任何人可以拦得住的哦！就拿我写作文的事来说吧！
我对作文可是情有独钟，当然作文也是我的拿手好戏。我从2年级起就自己写自己的作文，直到现在，爸爸都说：“我的作文像豆腐，还没进口就融了；别人的像一块肉放进嘴里嚼的有滋有味；听了的我想：我不能气馁，我要继续发扬；总有一天我会成功的。看吧！这就是我的任性，你们可不要惹我哦！
你们知道吗？如果这个网站不是以荷花为题的话我会考虑不加入了。由于我太喜欢它了，而我喜欢它那纯洁动人的美貌，我喜欢它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾为作过诗，曾为它画过画，它的美貌与它那崇高的精神，它那风一吹而微微点头一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你们觉得我怎么样啊？
肯定自己六年级作文
梅花之所以超然，是因为它对自己的肯定使它无欲无求。
沧海之所以无量，是因为它对自己的肯定使它波澜不惊。
人心之所以豁达，是因为它对自己的肯定使它出类超俗。
唯有肯定自己，不舍弃自我的东西，才能在人生的路途中添上精彩的一笔。
当你翻开达芬奇的绘本，感受他所倾注的情感，你便会明白肯定自己的重要。无数个黑夜里，在那个同样黑暗的地下室里，他都在感伤自己是否一辈子都只是一个无名的油漆匠，无人赏识，也没有人支持，他曾经迷惘过自己是否在绘画上有天赋，也曾经对自己内心闪过的创作灵感产生犹豫，但每当他拿起画笔。他的真情便得到释放，笔下的人物也变得丰富而真实，虽然没有别人的赞赏，但他渐渐从自己的画中得到了鼓励，找到了真正的自己，抓住了生活的真谛。
其实天才只是比我们强在能肯定自己的能力，肯定自己，相信自己，才能做真正的自己。
当你翻开赫本的影集，感受她所付出的努力，你便会明白肯定自己的重要，那也是一个曾经遗憾自己，不能站在梦想舞台上的平凡女孩，那也是一个渴望用脚尖跳出属于自己舞步的的追梦女孩，可是我们仍旧平凡，但她已然成为享誉世界的人物，这是因为她比我们更能够坚持并肯定自己的梦想，当心灵中划过了梦想的念头，就应该把它牢牢抓住，不管是否被人嘲笑，不管自己是否100%具有实力，只要敢于坚持，鲜花与掌声离我们就不远了。
当面对困境，如果渴望实现梦想，如果渴望追逐成功，我相信只要我们抓住心中一闪而过的决定，只要我们做出改变，肯定自己，那么我们就一定能够成就真正的自己，在肯定自己的同时，我们也必须要刻服自卑，我们并不比别人差，是金子总是会发光的，在人生的路上我们只有好好的磨炼自己，让自己变强大，才更好的彰显自己的成功的一面，纵然我们现在是一个泥沙堆积的石砾，可是经过时间的清洗经过我们不懈的努力，我们也可以变闪闪的金子，令人唾涎的大珍珠，努力，向上吧！少年。
做自己六年级作文
听，我们的.“温大佬来了”每天听他的“魔音穿耳”，都有点不耐烦了。但我是他姐呀，这一点不可改变，同时也不能改变，也改变不了呀！
这不，刚刚在我面前甩了甩他留了一个月的头发。喂，你不要在我面前甩呗，再甩也没有我的头发长啊，何必搞得自卑呢！
“姐，你看看，我穿这个外套好看么？”老弟说着，穿上了他那个黑色的外套。
“嗯，是不错，可惜……”
“可惜什么？”
“可惜它就要成我的布了！”我不怀好意的说。
“no！”刚上三年级的老弟说，“不行！不行！不行！不行！……”
“我好像听见你说行了！做人总是要为社会做贡献的嘛，不要这么小气啦！”
“不行！”
“算啦！”
“哎，姐，我今天有个作文没写，你教教我呗。”
“好啊！”我豪爽的答应了，“写什么的？”
“老师要写关于身边的人的。”
“写这个，很好写呀！你先想想，要写谁？写那件事，关于他的特征。”
“等下，慢点，让我记下来。”
于是，我又说了一堆。
“姐，我还是不会。”
我正要说再讲一遍是时，他又说：“我在网上抄一篇吧。”
“不行！你要像歌德说的那样“要成长，你必须要独创才行！””
给六年级的自己作文
生活中的我有许多值得喝彩：九个月的时候就能清楚地叫爸爸妈妈；两岁的时候就学会了使用筷子吃饭；幼儿园小班时就会弹电子琴了！尤其是有一件事，我更想为自己竖起大拇指。
还记得那是一个夏日炎炎的一天，知了在树上叫个不停，小狗趴在地上“扑哧，扑哧”地吐着舌头，青蛙更是“呱呱”地叫个不停。余姚的最高温度已经达到了40.5度，电风扇已经一点儿也不起作用了。别人家的孩子都在空调地下懒洋洋地趴在床上。而我却在书房里用那快变成红烧“鸡爪”的手奋力地谈着钢琴。旁边只有一台电风扇呼呼地吹着热风。
我每天练两次，上午一次，晚上一次。因为我知道一分耕耘一分收获，没有耕耘就没有收获。我一边忍耐着炎热，一边忍耐着手指的酸痛。不管黄豆般的汗珠大滴大滴地掉下来，不管手指酸得无法跑动。我还是严格要求自己。一遍练好，不行，不够流利，两遍不行，三遍不够有感情，直到我自己认为可以了才肯休息。
离考试的时间越来越近，我赶快加紧练习，手指头都被磨起了茧……。
考级那天，我早早地起床，穿上了漂亮的衣服，又练了一遍钢琴，就去考级了。我坐在考级的教室里，虽然教室里打着空调，可我的手却不停的流着汗。我看着别的同学一个比一个弹得流利，一个比一个弹得有感情。每一次老师的点头，都使我压力山大。
“下一位，杨柠静！”“啊”我的心震了一下，不过我马上恢复常态，面带微笑，有礼貌地向老师鞠了一躬，便开始弹了起来。音阶、琶音、属七琶音、基础练习、古典音乐、巴洛克音乐，每一首，我都非常满意。我的双手宛如一只小鹿，轻盈地在琴键间跳跃；又如一位大力士，用响亮的声音弹出了和弦。钢琴声时而如泉水，行云流水般从指间倾泻而下；时而如天籁，奏出心中最美的歌谣；时而如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回；时而如大自然的歌声，不禁雕琢、质朴自然；时而如冬日阳光，盈盈亮亮、温暖平静；时而如钢珠洒向冰面，粒粒分明、颗颗透骨；时而如咆哮的大海，荡人肺腑、撼人心魄……评委老师不住地点头微笑。啊，原来我也能演奏那么美妙的音乐！
过了几天，妈妈告诉我，我已经顺利通过全国钢琴八级了考试，又有神秘地说：”八级优秀！”yes，我成功了！我高兴得一蹦三尺高。
我想为自己的成功喝彩，更想为自己的坚持和勤奋喝彩！
班歌六年级作文六年级班歌自己编
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
一、基本情况。
本班共有54名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。
二、指导思想。
根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：
三、工作目标。
1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。
2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动。
3、努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。
9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展。
10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，
四、方法措施。
1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。
2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。
10、加强班级管理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又放心。
五、活动安排。
1、组织学生报到，检查寒假作业。
2、向学生进行安全教育，提高安全意识。
3、向学生进行感恩教育，组织“三八”感恩活动。
4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报。
5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
7、加强阅读指导，开展阅读比赛。
8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。
9、组织学生参加学校组织“六一”活动。
10、抓好复习，参加期末考试。
做自己六年级作文
看着镜中充满自信的自己，你知道，你已不再在乎那所谓的“外表”，实实在在的`在做自己。
你曾那样害怕照镜子，却又无时无刻的照着。你总认为镜中的那个人，鼻子扁塌，嘴唇厚如香肠，手臂非常粗壮，浑圆的身体体重秤都无法负荷。你曾那样焦虑着，三餐只吃水果，只为了让自己在别人眼中显得苗条；追随最新潮流如飞蛾扑向光线一般，只求自己不成别人指点的对象。你曾汲汲营营，不断改变外表，装饰自己，追求社会普片接受的“形”。你忘了如何做自己。你忘了自己是谁。
现在的你不再害怕照镜子，却也不再时时刻刻照着了。做自己，你不再焦虑；做自己，你觉得自己最美丽。
肯定自己六年级作文
你对自己有自信吗？我常这样问。
在初三之前，我对自己总是缺乏自信，每每遇到困难，都会以默认或逃避的方式应对，那样的日子里，我像是一向小虫，总在左右寻找哪里有小黑角落，因为哪里对于我来说，没有名次的争夺，就会换来暂时的安全。
可是，我最终认识到，再黑的角落也需要一次阳光的洗礼，他才会存在，经过一个暑假的自己肯定——心理暗示。我最终犹如脱胎换骨般的重新站起来了。
我有了力量，我有了自信，我学会了坚强和自己肯定。这是我初中最大的收获。
每一次考试之前，我都会暗自对自己说一声：“你是最聪明的。”短短的，一句没有任何浓墨重彩修饰的话，给了我巨大的力量，我像是一架机械，有了力量后，就开始运作，这句话就像是我的一剂良药，给我的心灵于抚慰和支持。
这种无形的力量有无限的能量贮存其中，自己肯定不仅仅使自己的每一天都充实起来，更是使自己的每一天都像用鲜活细胞充满全身。
每每因为这种力量，让我遇到难题不舍得退缩，硬是要埋头苦想将它想出，那个过程中我会忘记了时间，忘记了一旁还未做完的作业，沉浸在思考题目的汪洋大海中，那种感觉永远让我觉得新鲜，或许这就是自己肯定的强大力量。
自己肯定也能带来欢乐，当一道道难题迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一种满足，和前所未有的自豪。
自己肯定是一种力量，有一种力量叫自己肯定，我拾到了这种力量，也不舍得失去，我会坚持这种力量伴随我到底。
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介绍自己六年级作文
我叫秦博远，今年九岁，在实验小学三年级四班，我身材矮小，消瘦的脸。大大的耳朵，噢！还有一双乌溜会说话的眼睛。
我有许许多多的爱好：象跑步、下棋、踢足球。但是我最爱学滑旱冰，我滑旱冰速度非常快。尤其是我爱和小朋友交朋友，我现在已经有许多朋友了。
可是，我的学习成绩在班上不是最好的。因为我有个坏毛病——粗心大意。每次考试好多题本来是会做的，可就是因为马虎，总是得不到满分。
就在昨天我写卷子的时候，竟然因粗心连错了三道题。第一道题因为马虎错了，妈妈亲切的对我说：“这道题错了。”谁知第二题又错了。妈妈严肃地对我说：“怎么又错了？细心点。”我有一点慌了。谁知，第三题我又做错了，妈妈怒气冲天，吼着说：“如果下次你再粗心，我就打你！”妈妈把苍蝇拍放在了我的面前，我吓得目瞪口呆，我冷静了一会儿，就认真地做了第二份卷子，这份卷子只做错了一道题，妈妈宽恕了我。事后我想起了妈妈对我说过一分之差就与大学无缘的事例。
我以后千万不可粗心大意，要细心学习。如果小事都做不好还能做大事吗？
面对自己六年级作文
每个人都有自身的优点和缺点，长处和短处，没有一个人是十全十美的。如果你只看到自己的优点、长处，那你怎么去完善你的缺点和短处，从而使自己变得更加完美呢？其实，每天在意自己的不足，怨恨老天的不公平，这有什么用呢？何不将时间用在值得花费的地方上，面对真实的自己才是最重要的。
在我们的身边就常有不能真实的面对自己的人。一个在读初中的女生，成绩还不错，在班级里的排名也很靠前，刚开始学习很认真，但过了一个学期后，一切就变得不一样了。生在农村的她，看到同学们穿着上的“标新立异”和说话口气上的“与众不同”，总觉得自己很老土，不像她们跟着时代的潮流，从众和攀比的心理就这样发芽了。她开始向父母伸手拿钱，将自己装扮得与众不同，结交一些像小混混的人，整天与这些人混在一起，渐渐地她学得像社会上的不良青年，学习也不再努力，成绩自然也就下降。到初三中考时，竟连高中都考不上，只拿到一张400分的成绩回家。她的父母含辛茹苦地将她养大，为的就是让她能够好好学习，可她竟这样，看着父母伤心，她自己也懊悔不已。
是啊，为什么会有那么多不良行为的出现，面对真实的自己不好吗？为何要去与别人攀比？这便告诉了我们：人无完人，事无完事。有时有缺点的自己更加完美，而我们也应该学会如何改正自己的缺点。
众所周知，邓亚萍是我国著名的乒乓球运动员，其实她并不是从小就练乒乓球的。邓亚萍小时候是练体操的，她非常喜欢体操，也很刻苦练习。但身材矮小的她始终不能在体操这个运动项目中取得好的成绩。她失败过很多次，也哭过很多次。但在一次失败后，她想通了，自己的条件若不能在体操这项运动取得好成绩，何不将这些这些时间用在值得的地方呢！于是，她选择乒乓球，果然身材矮小的她在乒乓球上却是一大优势。就这样她努力练习，获得奥运冠军等荣誉，终于取得了成功。
面对真实的自己不仅要看到自己的优点，更重要的是看到自己的缺点。没有挫折的人生不算人生，没有缺点的人生也不算完美。发挥自己的长处，改变自己的短处，面对真实的自我。
介绍自己六年级作文
我叫梁媛，今年12周岁了。我出生在美丽的冰城――哈尔滨。在哈尔滨师范附属小学四年二班读书。我在班级担任中队长，在学校担任大队部学习委员，学校红领巾广播站编辑兼主持人。《学生之友》杂志社高级小记者。
我的.爱好广泛，喜欢写作，多次获得全国奖项。喜欢国画，虽然学习时间不长，但是每次画画，我都是认认真真，努力画好。我相信功夫不负有心人，总有一天，我会画出令大家满意的作品。每天我都会坐在我心爱的古筝旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之间，听着悠扬的琴声在我的房间里回荡，我快乐极了!
我是一个坚强的女孩。记得在学校里有一个同学把我给绊倒了，膝盖都青了，我忍住泪水没有哭，而是自己慢慢地站了起来，坚强地走进了教室。
我在班级学习优秀，学习成绩一直名列前茅，这都是我上课认真听讲，课后勤于思考得来的。在班级里，我团结同学，乐于帮助同学，好多同学把我当成知心姐姐，有什么话都愿意跟我说，我非常高兴。他们特别支持我的工作，十分配合我，使我主持的班会都很成功，从而锻炼了我，提高了自己的组织能力。
每个人都不是十全十美的，我也有缺点和不足。考试的时候，有时也马虎，老师和家长都批评过我。还有，妈妈说我学习不主动，以后我要学会严格要求自己，改掉缺点，全面发展，更上一层楼!这就是我，一个有缺点也有优点的女孩子，希望大家和我成为好朋友!
肯定自己六年级作文
一个人首先要肯定自己。很多时候我们都在感激别人给予我们的帮忙和支持，其实真正能救助自己的仅有自己，如果我们肯定自己是正确的，那么我们的世界也会是正确的；如果我们想改变自己的世界，就必须先肯定自己，肯定自己必须能够改造这个世界，有了坚定的信念，我们才能战胜自己。
一个人还需要不断地战胜自己。人，其实有许多的弱点：自卑、懒惰、胆怯；也有许多困难：贫穷、疾病、失败。要克服这些弱点，战胜这些困难，必须不断地战胜自己，仅有战胜自己，自信才会克服懦弱，勤奋才会带来成功，也仅有战胜自己，才能收获真正的丰收和喜悦，才能在累累硕果中畅饮成功之酒的醇香。
每一片树叶都有正反两面，平滑光洁的正面迎着太阳，吸吮阳光雨露，使树木焕发勃勃生机，欣欣向荣。其实人也一样，人生有阳面和阴面，不要总是向着阴面悲观叹息，只要转过身来，我们将手握阳光应对一个崭新的光辉灿烂的世界。
肯定自己，超越自己，必须能使生命更加完美，面临巨大的苦难与挑战，用我们最好最坚强的心态去应对吧，当我们最终超越自己以后，就会深深体味到那一种“闲看庭前花开花落”的荣辱不惊的悠闲，那一种“漫随天外云卷云舒”的简便惬意，生命就像在浩瀚无边的海洋里游弋般无拘无束。
也仅有肯定自己超越自己，调整好心态轻装上阵，才能不计较那些工作和生活中或多或少的得失，才能用心底深处最自信的笑脸打败灿烂的朝阳，淡定从容地应对有时生活给你的那一记重重的耳光！
我们的生命是有限的，所以生命需要肯定，需要战胜，更加需要超越。这样才会让我们在一次次感受失败的苦涩后，战胜自己，超越自己，从而使生命在行走的年轮中感受活力，感受成功，感受自己那个穿透灵魂的微笑。
战胜自己六年级作文
现在的每个人无不渴望成功，都为自己的目标奋斗着。那么，成功的首要条件是什么呢？就是卸下“面具”，勇敢努力的去闯。
我们都知道张海迪的故事吧！对于一个高位截瘫的人来说，精通四门外语还有针灸，是多么艰难的事情。她正是战胜了肌体的痛苦，精神的失落，才取得了这样的成就！她不怕苦、不怕累，最后闯出一片属于自己的天地。她能够做到的我们四肢健全的人为什么却做不到呢？其实不是自己做不到，只有一个原因是：不能战胜自己！美好的向往，完善的计划。不能只停留在脑海中，更要用实际行动。在困难面前有的人坚持下去，战胜自己；而有的人半途而废，把自己的梦想之灯熄灭了；要取得成功，我们当然要选择前者！
还有一个曾只是“无名小卒”的陈景润。竟敢“冒犯”权威，写信给举世闻名的科学家华罗庚，指出其备受赞誉的书中有缺点。他战胜柔弱和胆怯，使自己收到华罗庚的赏识，使他走上了成才之路！这正是战胜自己，成才路上。那些稍受挫折句哀叹“我不行了、我不行了”的人，永远也不会闯出自己的天地！
所以我们要选择好自己的道路，努力去闯！加油吧……。
六年级介绍自己作文
人物介绍："我"，一个长得不高不矮，不胖不瘦的我，一个比较黑，但五官却还行的我。乌黑的头发，小小的眼睛，比较宽却较扁的鼻梁，和一个不大不小的嘴巴，旁边的耳朵很尖却也很小。
在我家里的事情也许对于别人来说只能算是鸡毛蒜皮，对于我来说那叫一个可气，因为有时我妈心情不好，而我又刚好撞在“枪口上”了，她便要拿我“出气”了。“汤琴啊！你长得丑就算了，偏偏你又成绩不好，你说你长大了以后怎么办啊！等到以后啊，以后你才晓得信啊。”哎！这还不算事，可气的是，我弟有时也会说我又黑又丑。拜托，我可是他姐哎！到底是谁比较大啊！这还算个事吗？一说到这里我就气得牙痒痒。
学习：对于“学习”一词我觉得大人们根本就不懂，因为他们不是叫我们读书，就是叫我们去哪个补习班了！哎，学习也是需要空间的，我们应该劳逸结合，当然玩为要有个度，但是也不能不玩啊，否则就成书呆子了！
现在大家认识我了吗？哦，对了。吾：汤琴，女，芳龄12，“较”黑。如果您不嫌弃我，可到广西桂林有全州县新汤家来找我呦，随时恭迎您的到来！
介绍自己六年级作文
正在上六年级的我，不算太高，在班里也算比较矮的了，作为一个准备升初中的学生，我也正在努力。现在我先介绍一下自己吧。
我名叫王坤，是一个正在努力学习的小学生，一双炯炯有神的眼睛总是充满疑问，一张很能说又很能吃的小嘴，还有一对耳朵，可灵敏了，现在我正在为身高而烦恼，不过我相信，总有一天我会长高的。
瘦瘦的我喜欢画画，想让自己画的更好，现在正在练习。我很享受与朋友们一起在天空下散步、聊天的时候，吹着轻微的凉风，很爽。无聊时我便看看课外书，不过有时一读就停不下来了，虽然看的很慢，但总会看完。
理想是专心学习，考上大学，也就这样吧，想要学习好就要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是我很喜欢的一句名言。
想要给小学时期不留遗憾，就要把握现在不可视的机会。