优秀学生在学业之余，还能积极参与社会实践和公益活动，关心社会问题，关爱他人。通过以下一些优秀学生的事例和经验，我们可以了解到他们成功的秘诀和学习方法。
我要赶鸭子小学生作文
童年的梦是一条美丽的彩虹，每一种颜色的味道都各不相同；童年的梦是我们的影子。伴随我们走过一片美丽快乐的天堂。
童年大概就只会伴你走到成熟的那一刻，因为一旦你走向了成熟，童年也自然就也没了纯朴的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻红色，象征快乐的糖果，一看，这正是我童年最有趣快乐的回忆。
那是我三，四岁的时候，爸爸妈妈带我去哥哥家玩。哥哥给我放了一部动画片--奥特曼。开先我对这部动画片没什么兴趣，可是当我看见奥特曼飞的时候我的疑问便接二连三地涌出我的心头：为什么奥特曼会飞呢？难道它是超人？可超人也是人呀？哎，为什么呢？疑问使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我经过用心的思考，终于想出了眉目：看超人不也是人吗？奥特曼不也是人变来的呀！所以原因一定是人会飞。太好了，我真是一个天才。这么难的问题都被我想出来了，世界上没人比我更聪明了！我暗自这样想着。
一回家。我趁爸爸妈妈不注意的时候，蹑手蹑脚地溜到了阳台上，准备飞翔。我站在阳台上，学奥特曼的样子--将双手放在前面，抬起头。啊！好刺眼的阳光。喔，对了！把妈妈的太阳镜戴上就不用怕太阳光了。我戴上太阳镜后。做了一个跟太阳一样的动，双脚一越，“飞‘向高空。啪！好痛呀--太阳镜的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爷不公平，凭什么只有奥特曼能飞，哇！‘一颗颗金豆子从我面颊两旁滚落下来。
《我要做小学生了》教案
活动目标：
1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。
2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。
活动准备：
1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。
2、年历一本。
活动过程：
1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。
提问：认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?.来源;你是怎么知道的?
2、出示年历让幼儿数一数，看一看。
讨论：(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?
(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?
(3)剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)。
(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。
进一步了解小学生活的情况。
4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。
提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。
(1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。
(2)说说你准备上哪一个小学?
(3)你准备怎样做一名小学生?
活动反思：
通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。
在孩子的`心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。
我要理发小学生作文
今天，吃过午饭，小姨说：“你和姐姐去理发吧！”我和姐姐齐声回答说：“好的。”
来到理发店，人可真多啊！我和姐姐等了好长时间才排到我们。理发的叔叔先给我们洗头，然后拿起剪刀，飞快地修剪起来，不一会儿，就剪好了。
我和姐姐高高兴兴的跑回家，小姨夸我们长大了，我的心里美滋滋的。
我要理发小学生作文
你要是问我我最讨厌做什么事的话我100%会说：“我讨厌理发！”
的确啊，我真的很讨厌理发，头发长了，妈妈就要拉我到理发店去，我只好乖乖地坐了下来，接着，嗡嗡作响的电动理发机在我的耳朵旁边回荡，哗哗哗掉下许多头发。
理发师又麻利地拿起一把小刀，在椅子背后的一块皮上抹了又抹，然后拿香皂水抹刀我的脸上、头上，用小刀刮我的脸。啊！真疼，真是火上加油啊。我动来动去，理发师叫我不要动，可是刮到后面脖子的时候痒得不得了，我又动来动去，理发师说：“哎，真是拿你没有办法。”
总算好了，接下来理发师拿来一块海绵，在我的头上扑了又扑，眼睛里、耳朵里进了头发，难受得不得了，“哈湫……”我打了个喷嚏，原来头发进鼻子里了。
回到家，我冲了个热水藻，洗了一翻头，感觉舒服多了，种之，我还是讨厌理发！理发好疼，理发好痒！
我要理发小学生作文
今天，我的妈妈去理发。妈妈对我说：‘‘妍妍现在妈妈要去理发你小姨下班后让她给你做饭吃！’’我说：‘‘知道了妈妈你去理发吧！’’小姨下班后我给小姨说了这件事，小姨就去做饭了。
吃完饭后妈妈理发回来了!我看见妈妈的长发变成了短发，我笑了！
我要理发小学生作文
今天下午，妈妈说，让我自己去理发，锻炼一下我的胆量。我一个人去了理发店，理发店里的人并不多，阿姨问我平头还是光头。我说，理平头吧。我老老实实的坐在了椅子上，让阿姨给我理发，理完发了，我让阿姨给我洗洗头。头发茬也没有了。
我回到了家，妈妈表扬了我，我自己会去理发了。我也很开心。
我要理发小学生作文
今天我有点不高兴，因为我妈妈又带我去理发了。我可想留长发了，看到别人扎辫子我可羡慕了。
不过妈妈说我现在还在游泳，每天要洗头，留长发不方便，等以后不游再给我留起来。所以没办法，我只能听妈妈的话又去把头发修了一下。大家都说我的新发型很漂亮，我又很高兴了。
我要理发小学生作文
今天我和妈妈去理发，我在理发店理发的时候还边玩游戏理发呢，特别好玩，一会就理好了，理好了之后，我又回忆了一下，理发师叔叔怎样给我理发的，理发叔叔先给我洗头，再给我剪头。
我在那里玩游戏，剪完了以后，我一看真好看。
我要赶鸭子小学生作文
我就是那朵快要绽放的玉兰花，在春天将要来临的时候，我藏在花骨朵里，为自己又次抹上厚厚的粉底，在今天我已经抹了六百次了，明天，我定要评上最美花儿奖！
马上就能看见明媚的春光了，我又兴奋又激动！
我终于慢慢地睁开了双眼。可是，我看到的景象，让我马上揉了揉眼睛。我没有看错，四周灰蒙蒙的，还不时有灰尘落在我洁白的礼服上。我失望地拍打着礼服上的灰尘。
我抬头看了看天空------天空也灰蒙蒙的！太不见了，整个世界黄乎乎的，我朝周围看看，甚至看不到我那些开放着的'哥哥姐姐们！再没有鸟儿飞来歌唱，却能听到轰隆轰隆嘈杂的声音。姐姐说，那是人类在造地铁。
人类啊！春天不只是你们的，也是我的！求求你们，把春天还给我吧！我想要绽放在光灿烂的春天里！
我要飞小学生作文
某日，广场上的巨幅广告牌上贴出一则寻物启事。内容如下：
寻物启事。
名称：自立。
颜色：无色。
属性：非固体非液体非气体。
特征：看不见，摸不着。
备注：我出生于“富贵”家庭，打小在宠爱中长大。
在家里，爸妈视我为掌上明珠，捧在手里怕摔着我，含在嘴里怕化了我。
在学校，老师特别关心我（可能是家长和老师互动的结果吧！），同学们也特别关照我，我像只快乐的小鸟，无忧无虑地在“风平浪静”的人生的道路上跋涉了十七个年头。
大海难道永远是平静的吗？当我抬头仰望天空的时候，我看见鸟儿正在自由自在地飞翔，而我的翅膀却是那么软弱无力。我发现，我把“自立”给丢了，我飞不起来了。我非常后悔，因此，我决定发出“寻物启事”，找回“自立”。
如有知情者，请速与我联系，必有重谢。
电话：139503678××。
地址：社会县阳光街xx号。
mail：www。晴天。com。cn。
一个急于找回失物的g。
过了几日，在这则寻物启事的边上，多了许多留言。
“自立”我有，但那不属于你，它是靠我从小的磨砺攒下的，我非常珍惜它。
留言者：a。
“自立”的`天敌是依赖，只要克服依赖，“自立”就会回来了。
留言者：b。
我们的生活多半充满了新的困难和新的挑战，想“自立”是吗？尝试挑战生活吧！
留言者：c。
知道后悔了吧！要靠自己的勇气才能找回“自立”，靠别人？no，不行。
留言者：d。
……。
又过了几日，留言的下面出现了几行字：
听君留言，感悟颇深，更明白了如何“自立”。我的独立日即将来临，等着看挥着翅膀飞的我吧！
一个知道怎样寻找自立的g。
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我要她小学生作文
她的能力非常好。她从2年级开始就是我们班的数学班长。刚开始我们班的人不多，她抱着一大堆的《练习与测试》，也只有摔过一两次，后来，随着我们班的人数越来越多，她也没有摔过一次了。别人有什么不会的题目，她也会耐心的告诉别人。
她总是认真负责，金老师让她看着别人有没有抄作业的，每次凌杰他们都喜欢把别人的作业拿过来抄，她看见了，就会把那个作业本拿走，还给那个本子的主人。
她平时见到了老师、同学都会问好。下课了，她如果不小心把别人的东西弄掉了，就会小心翼翼地把东西捡起来。那个人如果在，她就会轻轻地说一声：“对不起。”她不小心碰到别人的时候，也会很有礼貌地说：“对不起，下次我会小心的。”别人的东西掉了，哪怕是自己弄得的，她也会帮忙捡起来，别人不说对不起她都不会生气的。
她还乐于助人、耐心……我推荐她！
小学生作文我要长大
我是一粒小小的种子，坚硬的外壳保护着我弱小的身躯。
我是一粒玫瑰的种子，生长在一片田野里。泥土里黑黑的，像是一张大被子盖在我身上，又闷又热，让我喘不过气来。我很害怕，还有一点期待，我想知道外面的世界是怎么样的，会有些什么东西呢。太阳温暖着我，雨水滋润着我，我向上使劲一挺，又一挺，终于把头上的土打开了……外面一片光明！我的躯体随着风儿翩翩起舞，我开心极了。
又过了几天，我长出了两片嫩绿的叶子，可漂亮了。接着我身上还凸出几根小刺，我别提有多么高兴了，因为我有了防身的武器！
转眼又过了几天，我开了一朵红彤彤的花，丝毫不比牡丹、芍药逊色，我简直是欣喜若狂。但是好景不常，经过几个月后，花就凋谢了。但我决不气馁，明年我还会开出更美丽的花儿！
小学生作文我要长大
这时老妈进来了，我还是很生气，因为我知道大人向着大人，不会向着小孩的，我不开心，真的不喜欢这个家，我希望爸爸别老是生气，陪我玩玩也好，我的父母都是古板的人，你们看不出来，但我能感受出来，可今天这事老妈并没有向着爸爸，而是向着我，恶狠狠的对着爸爸说了几句，带我出了那个房间。
我不能这么孩子气了，喔长大了，有自理能力，我要自由的成长，请你们不要拦着我，我长大了，不要你们一直保护我，我会照顾好自己，给我一些时间，我会有一个美好的未来！
小学生作文我要长大
爸爸告诉我，他们的童年是无忧无虑的，因为他们那时下午放学早，有足够的时间来玩。那时虽然没有什么好玩的东西，但是有一些特别的游戏，一些我们异想不到的游戏。
假如我长大以后是一位教育局局长的话，我一定要让小学生下午两点整就放学，而且还不用考试，给孩子一个快乐、高兴的童年。
我一定要把考试给取消，因为只有解除了考试，才会避免一些孩子的皮肉之苦。一些家长因为自己的孩子考试考坏了而打孩子，这打了，孩子受皮肉痛，家长的心也痛啊。
以后我要来弄一个电脑游戏，里面有一些练习题都是课本上有的，也就是语文、数学、英语、音乐和体育类。让学生在游戏中快乐的学习，这样读书才有味道。我还要举行特长大赛，不管成绩好不好，只要有特长，都有一个优秀奖！
我要赶鸭子小学生作文
看见天上的小鸟，看见天上的星星，又看见天上的.云，一看见它们，我就想要飞。
飞啊，飞啊，飞啊！一直飞到我的梦里，梦见我在天上欢快地飞，与天上的小鸟比谁飞得高，一边飞，我还一边和天上的云朵捉迷藏，云朵为了骗我，一会变成一只骆驼，一会变成一条鱼……到了晚上，我又和小星星跳舞，小星星跳的舞可有趣了，蹦一下，闪一闪，再蹦一下，再闪一闪。
正玩得开心呢，突然一个人大喊：“快点起来，再不起来就上学迟到了！”好一声河东狮吼啊！一下子让我从高高的云朵上掉了下来，摔得我好疼。
我不甘心，中午放学一回到家，我就在地板上摆起了飞的姿势，准备飞向天空，我跳啊，跳啊，不仅没有飞起来，还碰倒了一个花盆儿，摔碎了一个茶杯，你听，我妈妈又喊了起来，赶紧跑……看来a计划宣告失败，幸好我还有b计划。
终于熬到了晚上放学，我以神笔马良的速度写完了作业，就在床上摆起了超人的造型，准备再次飞向天空，正准备起飞呢，俺娘突然推门进来，冲我大吼：“你发什么神经啊！赶紧消停点！”
苍天啊！大地啊！我并没有太过份的要求，我只想在天空中飞一会儿，哪怕仅仅飞一小会儿，有什么不中啊！
教师评语：小作者运用活泼的语言讲述一天有趣的事情，情节详略得当，故事情节诙谐幽默，真是一篇不错的佳作！
我要赶鸭子小学生作文
十二岁，爱做梦的季节；十二岁，多愁善感的年龄；十二岁，开始追梦的日子。每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。
以前，我总爱扎着一束‘马尾辫’，走起路来，晃呀晃。可惜升入中学后，不得不剪成齐刷刷的短发。自从剪了短发后，人突然变得精神了，变得伶俐了。明亮的眼睛观察着周围事物的变化，嘴巴虽然不擅说三道四，但脑子比嘴巴转得还快。脑袋的容量虽然有限，但却装满了奇思妙想，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但又是自己亲手制造的；虽然讨厌束缚，但却希望幸福能牵绊着我；虽然以为是简单的'，但总会反复思考。我终于明白了人为什么总有进退两难的局面，因为生活就是如此矛盾，如此忧郁。
我爱笑，但并不经常，因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的世界。尽管不能咧嘴大笑，起码能满足自己笑的欲望。我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋戚友微笑。因为我坚信只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。
我也富于幻想，梦想自己在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在森林里，远离世界的纷争，险恶，无奈不能如愿以偿。但也可观赏家乡的秀丽景色，面对奇妙的世界，不禁感叹生活的多姿多彩。
我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自己的梦，自己的理想，自己的蓝天，我要展翅翱翔，争取属于自己的一片天空。
六年级:崔云怡。
我要赶鸭子小学生作文
无忧无虑的童年已渐渐随着时光飞逝了。尽管我已经读六年级了，却常常回想往日快乐的时光，想想那有趣的童年，真让人流连往返。
小时侯，我和奶奶住。那时，哥哥老是骗我，说：“人是会像鸟一样飞的。”因我年幼无知，就相信了。一天，我正在看动画片〈大闹天宫〉，看见孙悟空一会儿上天，一会儿下海，心里就纳闷了：孙悟空是人，我也是人，看来我也可以飞！正想者，就跑上了第八节楼梯，准备飞了，我像孙悟空一样，两臂伸直，身子向前倾斜，然后向楼下“飞”了下去，只听“啪啪”一声，我摔了个四脚朝天，疼得很。可我不信，依然想要“飞”起来，可结果还是一样的，有摔了个四脚朝天，这回我可真摔疼了，坐在地上又哭又闹，过了一会儿，没有一个人理睬我，我就站起来，把身上的灰尘拍了拍，回家了。回家后，奶奶问我去哪了，我说：“去玩了。”然后向奶奶扮了个鬼脸跑了。
这件事虽然已经过去很久了，但它一直留在我的脑海中。我的童年真美啊！
……。
我要赶鸭子小学生作文
暑假的一天，妈妈带我去新华书店看书。我很喜欢阳光姐姐——伍美珍，每次都会在她的作品前停留很久。一本名叫《我是学霸我怕谁》的书瞬间吸引了我的注意力，独特的书名，有趣的内容使我对它印象深刻。
这本书的主人公是一个叫江冰蟾的'“学霸”。在家长眼里，江冰蟾和方乐天属于两种完全不同类型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主学习能力强。而方乐天却恰恰相反，对于他来说玩乐才是重中之重。于是家长们灵机一动，让妹妹江冰蟾去做方乐天的“小老师”。江冰蟾应付完让人头疼的哥哥后，又要去应付月考，忙的一个头两个大。机缘巧合下，他结识了文艺学霸小羽毛，快乐学霸侯小强，心灵手巧的留守儿童庆庆，他们给江冰蟾忙碌枯燥的学习生活带来了不一样的风景，而江冰蟾也从中找到了属于她自己的快乐秘笈。
我要赶鸭子小学生作文
在这个世界上，有许许多多不同的人们。有校长，普通工作者，老师，工程师……然而一个人只能做好一件事。大家来看看我要做什么吧。
我在生活中，最喜欢的是电脑，当然想做电脑工程师了。首先，我要做一个对国家人民有益的工程师，坚决除掉黑客。其次，要做一个慈善家，在工作之余捐出自己的财和力。
现在，在我的生活中，最让我烦恼的就是在网上冲浪时，病毒，木马，黑客攻击，坏蛋骚扰……现在的“白客”还没有办法把这些东西彻底地清除掉。以后，我要做个为民除害的电脑工程师。彻底的把这些东西掉，屏蔽这些坏蛋的动作。让全中国，乃至全世界收益！
所以，从现在起，我就要发奋学习，长大以后当一个比尔盖茨二世。一，消灭黑客；二，帮助所有需要帮助的人！