写一篇优秀作文，需要有充分的准备和深入的思考，才能创造出独特的意境和感受。小编精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
我想要对妈妈说小学生作文
在我的童年里，每一个日子几乎都是幸福的。我宝贵的生命是妈妈给的，我幸福的童年是妈妈给的，我认为我的一切都是妈妈给的。
在生活中妈妈最关心我。夜晚星星眨着眼睛，我已经进入了甜蜜的梦乡，晚上冷极了，而妈妈却穿着单薄的衣服，冒着寒冷来到了我的房间，用她冰冷的手把暖和的被子给我盖上，我的身上像是被太阳照着,暖极了。
在学习上还是妈妈最关心我。家里条件不算富裕,但妈妈一定要让我读最好的学校----定南实验学校“校中校”。妈妈每天为我的学习操心，主动了解我的`学习情况，还教我该怎样做人，怎样养成爱学习的好习惯。记得有一天考试考得不好，我心情糟透了。回到家，我鼓起勇气把成绩告诉了妈妈,妈妈安慰我说：“不要伤心以后努力奋斗、认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉我男子汉不要轻易伤心流泪的道理。经过努力我在三年级上学期期末考试取得了第一名，妈妈高兴极了。那一刻我告诉自己:一定要让妈妈永远为我感到骄傲。
妈妈，我想对您说:“妈妈,您辛苦了，谢谢您给了我生命和幸福的童年，不惜代价地养育我。今后我会更加努力学习，长大好好做人,好好工作,用自己的实际行动报答您似海的恩情。”
小学生作文我想要
仿佛我是什么怪物一样，让他们敬而远之。有一次，周末我在奶奶家玩，我想到妈妈教我做的鸡蛋汤，我准备在奶奶睡醒后给她一个惊喜。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞?因为无论你在迷茫中遇到什么，用笑容去面对它，相信自己能挺过去，就一定能挺过去。
”他轻吐了一句，继续走他的路。我眷恋着，眷恋寂静的路上你我的影子！那些曾经我年华里失败的事情，彼此的牵挂，彼此的怨恨，都败给了伟大的时间。无法忘记，那些曾经的、现在的光荣。
假如我是一棵树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的的价值，为祖国、为人民，发挥自己的光和热。语言平淡，不会描写我最喜欢五颜六色的伞，蓝色的，绿色的，红色的，青色的。老师又绘声绘色地说起了比赛规则了，我不禁想到了可千万别叫上我！她就是我最亲密的朋友——余佳颖。
”母亲依然没有接。守真志满，逐物意移！
小学生作文我想要
”硬汉用尽了生平的力量划桨，向着飓风的反方向，“一个人可以被摧毁掉，但不可以被打败；时而静静地停留，又像进入了梦乡。没有目的游荡，如果迷路了就问问路边一脸慈祥的老爷爷和老奶奶，他们会指给孩子一个方向的，他们很善良。
如果都没有，就夸她健康!”说罢，阳光照耀在他的身上，逐渐地，逐渐地覆盖了少年时的英雄，只剩下一阵爽朗的笑声。我敬佩它们，因为我并没有这样的心境——一生都与世俗无关，名利和声望与自己毫无干系，也没有那为追求名利而不断膨胀的欲望。
海莉到处找妈妈，不久就看见了妈妈喊：“妈妈。这个_是用很粗很粗的柳枝编成的。
青砖粉墙，衬着红石，古朴褐暗中满是沧桑；你曾对我说，其实谁也不会和谁一直在一起，谁也无法背负他人太多的悲喜。我的妈妈今年三十二岁，中等个，瓜脸，高高的鼻子上有一双明亮的大眼睛，看起来非常有精神。有一个卖服装的店名是“衣拉客”？可是我问的都是政治的。
”搞得这位同学一脸茫然，貌似我们知道他会来似的。用君一句只有潸然没有泪下？何曾想过，笔下相思，竟为你续。
我想要一个照相机小学作文
一天，王涛收到了一个包裹，上面的的寄件人寄件地址都没有，王涛觉得很奇怪，拆开包裹一看，里面什么有一部相机和一张地图。
那部相机是一部很老的相机了，相机里面什么都没有，就两节废电池。
而那张地图上画的不是城内，而是一个很偏僻的地方，那个地方王涛去过一次，是一片坟地，当时是儿时去的，所以记忆非常模糊了。传说那个地方有人拍到过鬼魂。
拍灵异照片，这对王涛来说就是一次出名的机会，于是下定决心了：去那里拍照!
他坐着他那辆破破烂烂的自行车，从城里出发了。
骑了几个小时，早已远离喧嚣的都市，时间也已是下午了。
“还有多久才到啊，真远啊!”
在路上，他看见许许多多的“人”目无表情的走着，他们那种缓慢的步伐就好像一个病人一样，眼镜也呆滞地目视前方，丝毫没有注意到王涛一样。
“这群怪人，奇怪。”
天已渐渐漆黑，而王涛也到达了目的地，路上阴森森的，王涛一点也没在乎。
几天后，报纸刊登了一则消息“某男子死亡数天后在郊外坟场被发现，由于死亡过久，全身发生腐烂，死因不明。”
一个月后，在人们都已淡忘这件事后，又有一个人收到了那个包裹。
我想要一个幸福的家小学作文
家属难舍的亲情，家属温馨的港湾，家是生命的泉源……。
从牙牙学语到将要毕业，我们的成长过程中不知凝聚着家人多少心血：那风雨中的等待，病床前的爱抚，失败时代鼓励，成功后的祝福。家是永远说不完，道别完蛋话题，他承载了太多的.喜怒哀乐。
他看似普普通通、平平常常，但当我们静心感悟时，家的美好却在心灵深处点亮一盏明灯。
我有一个很幸福的家，让我来讲讲吧！我家有4人，有望爸爸，妈妈。
记得我在201x年的一天，我一个人从外婆家坐车回来，刚一下车就看见妈妈在车站那等我，妈妈看见了我赶紧向我招手，大声喊我，但是妈妈当时也很惊讶，因为我的年色发青，嘴唇发白，妈妈赶紧打电话给爸爸，爸爸一听心急如焚立刻来车站接我带我去第一人民医院看病，医生检查完后就跟我爸爸说：“你女儿要住1个月的院，她得了心肌炎。”爸爸马上给我办了住院等记。
在这1个月里，爸爸妈妈工作很忙还要照顾我。等我病好后这时我才发现爸爸妈妈廋了一大圈。这时我伤心得流下了泪水。
母亲我想要回那个家小学作文
会忘记了回家的路吧？或许吧！我这有默默的等着妈妈，等着妈妈带我回家！母亲，我想要回那个家！
时间好快过啊！真的，没有想过11年，就这样过完了！可自己的心还在哪里，在那个家！
妈妈，我们还能回到以前那样吗？爸爸的背叛，你的真爱！我真的不知如何是好！每天，我看到别人的家里团聚，而我，只有那些风陪伴着我！我的泪水向风诉说！我很累啊！真的，我不明白，我的家，我那个以前别人羡慕的家啊！
你每天都说我没有对这个家付出！我不明白！真的，不明白，为了这个家我受尽了一切的忍受和寂寞，痛苦！你还记得那一年吗？我得重病的那一年！我虽然很痛苦，但我很开心，因为，你们每天都围着我转！我真的很开心，可是，我的病好了，而你们就……离开了！你们把我带回了家，然后，就离开了！我看着你们的背影，我在痛恨，我为什么不再生病了？你们为什么不再陪陪我？躺在床上，眼泪很不争气的滴落了下来！
你知道那时我的心是如何的吗？是碎的`！又痛又苦！像一条小鱼失去了生命之水！这是在3年前。
而在3年后的这一年，你却告诉了我，你遇见了一个你爱的人。我只对你说了，你真的爱他就去爱吧！不要错失机会！天啊！妈妈，你知道吗！我不知道该如何是好！而我选者了不伤害你，让你去爱！可是，我真的，过不了自己的这关！妈妈，我好痛苦啊！可，为了你的幸福，我不得已！我只有默默的祝福你和爸爸各自的幸福家庭！
小学生作文我想要
如果我是一位建筑师的话，我想要建一栋五层楼的大房子。如果你是我的朋友，欢迎你随时来我家做客。
第一层，我要当作糖果工厂。在那里，不管你想要什么糖都应有尽有，你可以参观所有糖果巧克力的制作过程。
在第二层，我要用糖果做成一个花园，天上的云就是软绵绵的棉花糖，花园中的花是用许多种颜色的棒糖制作而成的。天上的太阳其实就是一个非常大的红苹果软糖。如果你很热的话，就可以到树荫下凉快凉快，轻轻一摇树，就会掉下绿茶叶子甜薄片。你还可以去游泳池游泳，如果口干了可以在水中喝一口水晶葡萄汁，就是别呛着了。
而第三层是以巧克力为主的，在这里，所有的玩具都是可以吃的。维尼小熊是用百分之百的纯牛奶巧克力制作成的，但是你可别把它吃了，因为它是我的最爱。
如果今天是你的生日你会怎样呢？一定是送生日蛋糕了。你可以在我家的四层的生日专享屋里过生日。白天，你可以躺在床上享用着香草冰淇淋夹心面包。你可以先把上面的面包吃掉在那勺子吃冰淇淋，最后一口连勺子一口吃掉。晚上，我们共同享用巨型的生日蛋糕。
第五层就是平平常常的屋子了。白天学习，晚上打开天窗看天上的星星。而夏天，你可以顺着天穿爬上屋顶，你可以在那里游泳，天上的星星都落到游泳池里跟你一起游泳，美极了。可是，千万不要当成第二层的公园，把自来水喝了，那样对身体可不好。
怎么样，我想象中的房子棒吧。
母亲我想要回那个家小学作文
会忘记了回家的路吧？或许吧！我这有默默的等着妈妈，等着妈妈带我回家！母亲，我想要回那个家！
时间好快过啊！真的，没有想过，就这样过完了！可自己的心还在哪里，在那个家！
妈妈，我们还能回到以前那样吗？爸爸的背叛，你的真爱！我真的不知如何是好！每天，我看到别人的家里团聚，而我，只有那些风陪伴着我！我的泪水向风诉说！我很累啊！真的，我不明白，我的家，我那个以前别人羡慕的家啊！
你每天都说我没有对这个家付出！我不明白！真的，不明白，为了这个家我受尽了一切的忍受和寂寞，痛苦！你还记得那一年吗？我得重病的那一年！我虽然很痛苦，但我很开心，因为，你们每天都围着我转！我真的很开心，可是，我的病好了，而你们就……离开了！你们把我带回了家，然后，就离开了！我看着你们的背影，我在痛恨，我为什么不再生病了？你们为什么不再陪陪我？躺在床上，眼泪很不争气的滴落了下来！
你知道那时我的心是如何的`吗？是碎的！又痛又苦！像一条小鱼失去了生命之水！这是在3年前。
而在3年后的这一年，你却告诉了我，你遇见了一个你爱的人。我只对你说了，你真的爱他就去爱吧！不要错失机会！天啊！妈妈，你知道吗！我不知道该如何是好！而我选者了不伤害你，让你去爱！可是，我真的，过不了自己的这关！妈妈，我好痛苦啊！可，为了你的幸福，我不得已！我只有默默的祝福你和爸爸各自的幸福家庭！
小学生作文我想要
我想要看见你说的草原，而不是一片遍布荆棘的荒野；我想要看见你流的眼泪，而不是一滴没有感情的雨水；我想要看见你摘的树叶，而不是一棵没有颜色的树干；我想要看见你画的蓝天，而不是一道没有雨水的闪电。
我想要拥抱我所想要的一切，但是一切都那么遥远，梦想，是个遥远的地方，是个梦幻的名词，是虚无的。看起来，好象是那么接近，可实际上，却是那么远。
我想要的，既然不可能达到，那么能否容我拥抱它们。拥抱我的梦想，就像是拥抱着幸福，拥抱我未来的一切。
事实上，难道真是如此？
我明白，大多数人都无法达到他们的梦想，因为梦想实在太过遥远。如果，我也是如此，那么，我只要求离梦想更近一步。
这一步，象征着我和成功的亲密，象征着我离我的想象并不遥远，我不再是那个只能遥遥望着树上果实的过路人，我要追寻我的梦想，要尽我所能摘下那颗果实，哪怕那颗果实再酸，我觉得也是值得的。因为，这毕竟是自己的成果，是属于自己的梦想，属于自己的成功的战利品。
这关键的一步，许多人却无法迈出。害怕？是由于准备的不够全面。踏实？是因为面对挑战实在没有勇气。
这样的前进，这样的进步，难道不算考验吗？
实际上，许多人都不知道，迈出了这一小步，是将来离梦想跨出的一大步。这一步虽小，但是却有价值；这一步虽小，但已是足够拥抱一切我所想要的。
我想要诗歌
看够了，园里。
那些，争奇斗艳的花。
\
闭眼都能了然。
美满的圆，暗藏的缺。
那些，灵动的曲线，妩媚的眼眸。
都不能叩响心中的那根弦。
\
在满天闪亮的星空下。
在满地傲然的花草旁。
我那寻觅的脚步没法停下。
心依然守着自己那个朦胧的梦。
\
寻寻觅觅的心啊。
不知道究竟要寻到何年。
在水一方的那个伊人何时才能出现。
但也不愿负了那一份执着。
\
悠长悠长的夜里，我一直在想。
什么是我愿意付出一生的。
\
一块洁净的，纯白的。
一方小手帕，盈盈的。
轻轻的从空中飘落。
不偏不倚的覆在了我的心上。
\
在一片素白的面前。
在感知那一份柔，那一份静。
我的心不再寂寥与空白。
苦苦寻觅的脚步也停了下来。
\
人啊，都在寻找自己想要的。
是一片清澈的湖。
追寻的是那一份静美。
我想要诗歌
任凭污气浸染肺叶。
我是一个流浪的乞丐。
入家园出家园。
我的归宿在哪里。
那山头的坟包就是。
在秋风中揪住秋天。
揪住眼前的断崖。
揪住百变归零。
揪住万动归静。
揪住不堪重负的步伐。
揪住生无所求。
揪住某个永恒的凌晨。
那山头的坟包。
有大地般永恒的归宿。
百亿年不太久。
那些几十年的物欲。
如影如梦，如雾如电。
请给我一个安眠。
小丑们依旧在跳舞。
似乎在祭祀一闪而过。
似乎在庆祝永恒之死。
那些黑色的草木。
还有红色的河流。
都在不断变化。
都在念诵经文。
都在发着神圣的光芒。
彼岸。
云漫花散。
梵音曼妙。
彼岸。
寻找光明的地狱。
彼岸。
摈弃黑暗的天堂。
彼岸。
只要那一个长眠。
小学生我真想在天空飞翔作文我想要小学生
生活中，我在母亲无微不至的爱意中徜徉。每天早上，我总是在一阵饭香中被母亲轻轻唤醒。冬天天亮得晚，为了让我多睡一会儿，母亲总是轻手轻脚地早早起来为我准备早餐，等快做好饭时才叫我。为了让我喝上更浓香可口的五谷杂粮粥，母亲总是用蜂窝煤球给我煮粥，她煮出的粥，是世上最香最甜的粥。为了让我营养更全面，她经常上网学习各种美味佳肴的做法。母亲做的饭菜色香味俱全，以至于我对外面的饭菜都不甚感兴趣。
学习上，母亲是陪我“试飞”的良师益友。晚饭后，我做作业，她放弃了跳广场舞的爱好，默默地在家陪伴我。还轻描淡写地说：“我现在不喜欢跑出去了，就喜欢和你一起共同学习。”母亲说到做到，灯下，她看报、读书的影子时常陪伴我到深夜。语文方面，我很小的时候，母亲就指导我写作文，常常让我改了又改，她说，好文章不是写出来的，而是改出来的。在她的指引下，我的作文分数总是不低。英语方面，母亲先前学的英语单词相当扎实，只要是她先前学过的单词，她一看就会，她常和我一起进行英语对话、背课文和默写单词。她先前没学的，就虚心地向我请教，使我也有了当老师的成就感。数学方面，母亲是我的榜样示范。这学期我的数学成绩很不理想，她没有责备我一句，反倒安慰我，鼓励我，陪我一起找原因，一起复习学习不扎实的章节，还反复地怪自己没有尽到责任。我从母亲身上懂得了凡事先从自身找原因的道理。她严谨的学习态度和执着的钻研精神更是对我影响至深。有时，她竟然为了做好一道难题而废寝忘食!她用言传身教告诉我：所谓的“难题”，只要认真钻研，多开动脑筋，把所学的知识灵活运用，最终会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的局面。有这样的母亲，我有什么理由偷懒、退却呢?在她的不断鼓舞下，我的数学成绩终于有所进步。母亲不失时机地夸我是个聪明上进的孩子，为我自豪。我的心中，又燃起自信之火，暗暗为自己加油，争取尽最大的努力把数学提升上去。
在兴趣爱好的天空中，母亲的爱是我“飞翔”途中的一盏指路灯。我自幼酷爱音乐，6岁开始学习二胡。有人说二胡是所有民族乐器中最难学的一种，而我偏偏就选择了它。可学习不到5天，小小的我就想打退堂鼓，我哭着说：“我学其他乐器吧，太难了!”母亲语重心长地说：“孩子，学任何一种乐器都不是容易的。只要你有毅力，努力地克服它，你就不觉得它难了。既然选择了它，就应坚持下去，坚持到底，就是胜利!”我似乎得到了一种神奇的力量，鼓起勇气又拿起二胡练了起来。我那拉得如同杀鸡般的噪声，和着母亲为我竭力拍手鼓掌的声音，奏成世界上最美的音乐!那一刻，我泪花闪闪。从此，我不再对学二胡有畏难情绪，专心向琴师学习。如今，我已坚持了7年，拿到了全国二胡九级毕业证书。双休日做完作业，给母亲拉上几曲二胡名曲，总能让她陶醉其中，洋溢着一脸的幸福。母亲，永远都是我最忠实的听众!
“在你的心上，自由地飞翔，灿烂的星空，永恒地徜徉，一路的方向，照耀我心上……”母亲，让我为你唱这么一首歌，无论我飞得多远，总飞不出您长长的牵挂，无论我飞得多高，总忘不了您深深的母爱!
我想要快乐
1.倾听故事，理解运动带来的成功感。
2.能描述角色的行动特点与对话。
幼儿用书《》、材料包：松鼠、小蛇图片。
（一）什么是快乐（经验唤醒：幼儿的学习互动是建立在经验基础上的，活动中让幼儿联系生活经验什么是快乐，并将经验迁移到诗歌的故事内容之中。设疑引入：以问题的驱动产生好奇，同时激发幼儿倾听的兴趣。）。
1．教师讲述故事第一段。
2．你觉得什么是快乐？（鼓励幼儿根据自己的生活经验，大胆回答）。
3．快乐时从哪里来的？是做事情成功得到的，还是别人给你的？熊宝宝要自己去找快乐了。教师讲述故事，从“两个熊宝宝找到很多好吃的东西……”到“……睡觉是舒服，不是快乐”。
4．帮助幼儿区分舒服和快乐的不同含义。
（二）动物朋友的快乐（以问激思：在引导下，表述每一种什么样的快乐，从而理解运动带来的成功感。）。
1．教师讲故事，从“走呀走，熊宝宝看见了小兔……”到“……我们也会像青蛙一样快乐”。
2．小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（跑步的本领，跑步的快乐）。
3．刺猬让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（钻洞的快乐）。
4．青蛙让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（跳过的快乐）。
1．幼儿阅读活动材料《》。
2．教师完整讲述故事一遍。
3．熊宝宝家有了快乐运动场，他们每一天都快乐。
4．出示松鼠、小蛇图片。松鼠、小蛇来到熊宝宝家的运动场，会带来哪些快乐？
5．松鼠会带来什么快乐？（哧溜哧溜地爬树）。
6．小蛇会带来什么快乐？（嗖嗖嗖地往前爬）。
7．动物每天都享受运动的快乐，你能找到自己的快乐吗？
我想要的沉淀
每当有人看到我突然陷入沉思的样子问我“想什么”时，我总轻笑“没想什么”，看对方不明所以，我就笑，轻笑，笑得淡若轻风。是的，我其实没想什么，我只是在吵杂声中把自己置于宁静的状态而保护自己。
陷进“没想什么”的状态，就是一种自我满足的状态，在那无限广阔、想象无边的状态里，我的“想”成了支撑自己混迹于热闹人群中的支点，借助这，我可以跟任何不想看不想谈不想面对的人和谐相处。
想也是一种安置自己的方式，假若在吵杂的人群中受不了那噪音，我就适时地陷入“想”中，忽略周围的一切。
所以只要理解我的人就会明白，当我面对人却陷入“想”时，我其实是在婉拒与对方交流。
但有一种情况例外，那就是，当我面对欣赏的人时，我陷入“想”，其实是在享受对方给予我的伟大感觉，因难于承受，我不得不低头细想，缓解那轰轰烈烈的崇拜感觉。
有些细小的事物，我也会宁神静想，并不是想得出最真实的结论，而是享受那为小事物而静想的过程。我把这理解为“修心养性”。但我拒绝想高深的问题，那是自找苦吃，我只想活得随意，只享受“想”的过程，所以抗拒做作的大想空想。大夏天里，窗外阳光热烈得有点灼人，如此夏景，阳光的美好似乎成了一句空话。
午后的阳光，黄灿灿的颜色，像极某种极为入心的感觉，看似触手可及，却只抓住一片虚无。莫名会有某些落空的情绪、失却的情怀，还有无从把握的未知，悉数，都似尘埃在阳光中飞舞，带着威胁的意味，直扑眼前。
窗外有嘈杂声，尽管关紧门窗，却是关不住直往心里钻的侵袭，一声一声的，提醒着人生的世井意味。干脆就凝神细看、耸耳细听吧，阳光、人声，极具立体的嘈杂，躲不掉也不想躲。
室内冷气的舒适抵消了阳光的烤灼。
与光同尘。经典的话在阳光下跳跃着，就像微尘在光线中浮动。伸手触摸，无触的感觉。却真切的明白手里正接纳着一粒粒的微尘。握紧，再伸展手掌，轻吹一口气，想象着微尘已被吹离手掌。
微尘无处不在，在室内，在室外，在身上，甚至在心里。若避不得微尘，那就与尘同在。轻拍，轻拂，微尘始终是身外物，哪会长附身上呢。
心若蒙尘，却是悲哀。拍不掉拂不去，一天一天的在心里积聚，最后成了心结堵着心房。只是这世上原本是尘埃包围，心哪能不蒙尘呢，剖开每个人的心房，或都是尘土飞扬的吧。
人心之恶、之劣、之悲、之苦、之伤、之恨，都是尘埃，日积月累的，谁能百毒不侵？清除不了，洗涤不了，拂拭不了，只好借助于阳光的照耀，让心房温暖一些，再温暖一下，如此，也算健康人生。
经常听人说，每天能看到太阳升起就是幸福。想想，人生之乐也不过如此，再怎么困惑，再怎么悲苦，再怎么黑暗，只要想着还有阳光照射，人，也就能心满意足的活着。
也一直认为人的虚荣心和排他性注定了每个人的身边不可能留存着很多的朋友，与其虚假着一张笑脸应付走不近心的人，不如收心敛怀地躲在一隅默默打量、沉淀沉淀，或许还能获得几个知己好友。
突然理解了那些躲开市井独自享受自我空间的人。总以为他们是孤独、寂寞的，其实不是。他们看淡人事的虚无，无心再虚假应对，宁愿孤独。他们的世界是充盈的，充盈得没必要让无关的人胡乱占扰心间。
删去一些繁杂、虚伪、无聊后，顿觉身心轻爽，似乎感知到了真我生活的内核，轻松自在。
朋友问我，你过得好吗？我说，很接地气，很好！不读天书，不读深书，不口出高深话语，不装模作样把文化看得很重要，就站在文化的外围看别人指点文化。于我满嘴洗衣做饭这叫充实，满脑小家气的琐事这叫实惠，在市场与小贩交流那叫有人情味，读几段笑话那叫没心没肺，很市井的聊家长里短的话题那叫现实，当然，读几篇很接地气的左岸博文也可以视作有文化。
我想要快乐
因为我得到的负担太多太多得到的快乐太少太少。我不快乐但。都说学习是快乐的可我学习的时间够多学习的内容够多还是不快乐！
假如仅此这样，我咬咬牙，也就过去了，可他们不能限制我的自由哇！我的年龄虽小，可好赖也是个人，也有人权吧？可他们才不管呢，高兴就让你出去玩几分钟，不高兴，关上几天禁闭，管你犯没犯错误，先惩罚一顿再说。好像只有这样，他们才会高兴。
而且，不知真是因为没法教育孩子，还是面子问题，大人们总是不承认错误，黑锅都让孩子背，实在讲不过的理儿，就白眼一翻，说一声“跟你说不清，说也白说”算了事。可我要是这么说，可能就见不到明天的太阳啦！！
想要一个自由自在的真正属于自己的天地……。
我想要去流浪
顾名思义，这类法国留学签证适用于以赴法国参加竞考或考试为目的的短期留法学生。而这个相对来说比较少会使用到，这里就暂不论述了。
2短期学生签证。
短期学生签证的申请对象，是在法国学习时间少于3个月的留学生。这一签证时间和类别一旦确定就不能更改，即使法国留学学生需要在法国继续学习其他课程，也必须先返回原籍国办理长期学生签证。持该类签证的`留法学生，在抵法后无需办理法国居留证，该签证本身就具有居留效力。
3长期学生签证。
长期学生签证申请对象为非欧盟成员国国籍的，赴法学习时间超过3个月的法国留学学生。该长期签证会注明“大学生”字样，有效期在半年到一年之间，最长不会超过一年。因此，法国留学学生在首次抵法后应尽快办理法国居留证，在办理居留证时必须出示长期学生签证。留法学生在法国学习一年之后，只需准备相关材料，对居留证进行延期即可。
预签证面试。
1.注册并填写预签证系统-etudesenfrance，获取个人的cn号码。
2.支付预签证面试费用2200元，并邮寄个人材料：
(大学本科毕业学生-已获得学位证-毕业证)。
a.身份证复印件。
b.护照复印件。
c.法语或英语语言成绩单复印件(tcf用于签证有效期为一年，雅思、托福、托业成绩单有效期为2年;gmat成绩单有效期为5年)。
d.大学毕业证复印件。
e.大学学位证复印件。
f.大学完整成绩单复印件。
g.法国录取学校的通知书复印件。
h.国内最高学历认证复印件。
(大学在读学生-未获得学位证-毕业证)。
a.身份证复印件。
b.护照复印件。
c.法语或英语语言成绩单复印件(tcf用于签证有效期为一年，雅思、托福、托业成绩单有效期为2年;gmat成绩单有效期为5年)。
d.高考成绩单复印件或高中毕业证+高中三年成绩单。
e.国内大学录取通知书复印件。
f.国内大学在读证明复印件。
g.国内大学已有成绩单复印件。
h.法国录取学校的通知书复印件。
i.在读成绩单认证复印件。
(高中毕业生-高中在读学生)。
a.身份证复印件。
b.护照复印件。
c.法语或英语语言成绩单复印件(tcf用于签证有效期为一年，雅思、托福、托业成绩单有效期为2年;gmat成绩单有效期为5年)。
d.高考成绩单复印件或高中毕业证+高中三年成绩单。
e.国内大学录取通知书复印件(不是必须材料)。
f.法国录取学校的通知书复印件。
g.高考成绩单认证复印件。
3.等待面试安排，进行面试。
签证材料清单。
以下为签证申请材料清单，不同领区材料要求略有不同，仅以北京领区为例。
1.两张相同的白底彩色近照(近6个月内拍摄)，尺寸为3.5cmx4.5cm，正面免冠。
2.长期签证申请表原件。
3.ofii申请表，复印件。
4.出生公证书原件(内含翻译)，复印件。
5.有父母或担保人签字的同意承担申请人在法国学习期间所有费用的担保函原件(*担保函需注明所需费用将在申请人抵达法国后转到其在法国的账户)，复印件，翻译件。
6.父母或担保人的银行对账单或存折原件：*父母或担保人的不低于存额为7380欧元或6万人民币左右(不含学费)的银行对账单或存折原件，复印件。
7.父亲或担保人近六个月以来的银行记录(信用卡除外)原件，复印件。
8.母亲近六个月以来的银行记录(信用卡除外)原件，复印件。
9.法国学校注册证明复印件。
10.法国住宿证明复印件。
11.法国学校入学日期的延期证明复印件。
12.法国教育服务中心的面试证明原件。
13.护照原件，复印件。*因私护照或其他有效旅行证件，有效期需超过所申请签证有效期十五个月，并且至少有两页供使用的签证空白页。
14.旧护照原件，复印件。*护照前五页(带内容的备注页)，以及所有带签证或盖章的签证页。
15.签证申请/护照领取委托书，原件。
16.代理人身份证或护照，原件，复印件。
我想要快乐
同学们，你们想要快乐吗？你们一定会说：想，可是老师每天都布置很多作业。所以，在这里，我要向老师们说：。
春天，我想和小伙伴们在田野里放风筝，快乐地奔跑着，嬉戏、玩耍。
夏天，我想和小伙伴们在游泳池里游泳，在沙滩上光着小脚丫高兴地转圈，快乐极了！
秋天，我想和小伙伴们在大树下仰着头，任由那些叶子打在我们的脸上、手上、身上。
我知道，如果老师们看到了，会责备我：这个孩子真不像话。可是，老师们，我是发自内心的真心的话：。
同学们，让我们一起对老师说：。
我想要快乐
爸爸妈妈，，因为我没有快乐。每次无论是星期六、还是星期天，您们都要给我布置作业，我一点玩的时间读没有了。
有一次，您给我布置作业的时候，我对您说：妈妈，今天我可不可以不写您布置的.作业，我今天想玩。我一说完，您的脸立刻就阴了下来，说：你不把作业做完就不准玩。那时候，我真想把做作业的事忘到九霄云外，去和小伙伴们玩耍去。
我想：春天，我们要和小伙伴们在草地上一起打滚、捉迷藏、追赶、嬉戏；夏天，我要和小伙伴们在游泳池里仰泳、大水仗、泡温泉；秋天，我要在家里看电视、玩电脑；冬天，我们要在雪地里玩探险游戏、打雪仗、堆雪人。
我真想把做作业的是从大脑里全部消除，爸爸妈妈，请您们尊重我的意见，，请您们还给我快乐。
我想要的幸福
不是身边有很多人陪着，而是在我回头的时候发现身后一直有人在默默地支持我；不是每时每刻都有好友伴着我，而是在我伤心难过哭诉的时候可以有人静静地倾听我；我想的幸福不是好友有许多个，而是其中有人真心待我。不需要过多华丽的词语来形容，她华丽而简单：一份真挚的友情，一份永恒的爱情，一份不老的亲情。
真挚的友情。一个知心的朋友，我们之间不需要太多的话语，就算坐在一起一整天不说话也不会觉得尴尬。不开心时，我们可以安安静静；开心时，我们可以疯疯癫癫。我们可以各自拥有自己的秘密，只需在对方开心时给一个微笑，在对方难过时给一个拥抱就够了。
永恒的爱情。在我漫长的人生旅途中终会有一个人，他可以陪我看庭前花开花落、看天边云卷云舒，他可以陪我从青丝到白发、从天荒到地老。
不老的亲情。亲情是陪伴我们最久的，从出生到终止，都会有亲人在身边陪伴你。亲情是最无私的付出，他们不会要求你去回报什么，他们想要的就是看着你可以健康、快乐。其实，在众多亲人中，我最想感谢是我最亲爱的父母，他们为我辛辛苦苦操劳了大半辈子依然毫无怨言，然而岁月却无情地将银白洒上了他们的鬓角，将皱纹深深刻在了他们的脸庞。我开始懊悔当初的不懂事，总是不理解父母的良苦用心。“悟已往之不谏，知来者之可追”。既然过去的已经过去，只能用未来弥补之前的过错。
这些幸福很平凡也很渺小，但都是我想要的，平平淡淡就好。
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我想要快乐
春天来了，我们在草地上打滚，放风筝，捉迷藏。
冬天来了，我们在雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪板，玩雪橇。
我们玩得多尽兴呀！
在没有压力的情况下，和全家人一起去散步，去游玩。
在小孩眼中，快乐就像一个玩具，有了玩具就有了快乐，在老人眼中，平静的生活就是他们的快乐，可在我眼中，快乐娲一双明亮的眼睛，没有了快乐，在我的眼前是一片黑暗，看不到一点儿光明，就连心也暗淡了。
我觉得快乐是生命之本，甜蜜的笑脸，快乐的心情是快乐的调和剂。
曾经有人说过：用微笑面对生活，只要你对它笑，它也会对你笑，不也有人说过“笑一笑、十年少，愁一愁、白了头”吗！
我想变成一只大雁，在天空中翱翔，我想变成一朵鲜花，沐浴着春天给予的恩赐，我想变成一条鱼，在蔚蓝的大海中自由自在的游来游去。我想变成一只蜻蜓，过着无忧无虑的生活。
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我想要诗歌
看够了，园里。
那些，争奇斗艳的花。
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闭眼都能了然。
美满的圆，暗藏的缺。
那些，灵动的曲线，妩媚的眼眸。
都不能叩响心中的那根弦。
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在满天闪亮的星空下。
在满地傲然的花草旁。
我那寻觅的脚步没法停下。
心依然守着自己那个朦胧的梦。
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寻寻觅觅的心啊。
不知道究竟要寻到何年。
在水一方的那个伊人何时才能出现。
但也不愿负了那一份执着。
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悠长悠长的夜里，我一直在想。
什么是我愿意付出一生的。
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一块洁净的，纯白的。
一方小手帕，盈盈的。
轻轻的从空中飘落。
不偏不倚的覆在了我的心上。
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在一片素白的面前。
在感知那一份柔，那一份静。
我的心不再寂寥与空白。
苦苦寻觅的脚步也停了下来。
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人啊，都在寻找自己想要的。
是一片清澈的湖。
追寻的是那一份静美。
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