乡居乐趣多小学生（热门20篇）

作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。以下是一些经典的优秀作文范文，读后不仅让我们受益匪浅，也能提高我们的写作水平。

我的乐趣小学生作文

当我还是一个什么都不懂的小孩时，妈妈带我去看舞蹈演出，在我眼里，看到别人在台上翩翩起舞时，我总是默默羡慕。在我十岁时，妈妈给我报了舞蹈班，我可开心了。

当我满怀期望地走进舞蹈教室，我知道我要去面对另一个世界了。我对舞蹈充满信心，我相信我会学好舞蹈。

上完第一次舞蹈课，使我明白了：舞蹈，它是一种极为精美的艺术，也是一件很吃苦的`事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，这些是基本功，也是我们免不了的苦头。当时，我怀疑我耳朵有问题，别人口中所说美好的舞蹈，在我看来，如“人间地狱”一般。

当我无数次想象舞蹈的美好时，我多么希望我也能在台上跳舞，我多么想赢得老师和观众的掌声。当听到老师的批评时，我又多么的想放弃。当我知道舞蹈要靠努力时，我又是那么努力。

终于，有一天，我当上了领舞，心情无比的激动和喜悦，心想验证我付出的努力和成绩的时刻到了。我在台上优雅自信地舞蹈着，赢得了台下阵阵掌声和好评。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦练，来争取上台的机会。

我热爱舞蹈，它让我找到了乐趣，让我知道了只有努力才能登上舞台。我爱舞蹈，它是我生命的一部分，我将永远把这门艺术坚持下去，我也会让更多人知道舞蹈的美好！

我的乐趣小学生作文

我非常喜欢玩纸飞机。我发现每次折出的纸飞机飞起来都各有特点。

有一次，我拿出我折的纸飞机一个一个扔出去。它们有的一飞起来就如老鹰在空中盘旋几圈后俯冲下来；有的却像倒栽葱，还没飞多远便一个跟头栽落在了地上；还有的像无头的苍蝇到处乱撞；甚至有的轻飘飘的，还没飞多远便掉落了下来，像泄了气的皮球――我对这些出了状况的飞机仔细进行了研究，发现要想让飞机飞得高、飞得远、飞得快，首先选纸很重要，纸要光滑平整，不能有折痕。其次，飞机前后重心要平衡，左右要对称，折叠要整齐。最关键的是机翼的变化，稍微往上翘，飞机就会往上升。然后，我根据这些发现又动手改进了我的飞机。经过反复尝试，终于制作成功了我的新飞机“猎鹰”。它真是太厉害了！我轻轻一扔，它便倏地一下像火箭一样飞了出去，不见了踪影。

折纸飞机给我带来了快乐，也让我明白了一个道理：只要我们仔细观察，认真思考，勇于尝试，在玩中也能有不小的收获。

我的乐趣小学生作文

你好！请问你在这个暑假有什么收获？我嘛！我在这个暑假收获可多了！比如扫地、洗碗、骑自行车……可我最喜欢游泳了！开始学游泳了！那天可好玩了，不信你瞧！

在我还没有学游泳之前，我只能套着个游泳圈，像个旱鸭子似的。我只好手脚并用，卖力的划。难看死了！于是，我苦苦求妈妈，请求她帮我报名学游泳。本来以为她会拒绝我，结果，妈妈竟然欣然同意了。啊！我太开心了！噢耶！

刚开始，我还挺开心的。因为，“扑通”一声，跳进游泳池里，心里有说不出的滋味！我努力做好每个动作，收、翻、蹬、夹这几个动作我很快就学会了。现在要学习换气了，我一沉下去，哦！我的鼻子进水了，都难受死了。后来我才知道先吸一口气，在水里不要呼吸，把头露出水面时，把嘴里的气吐出来，吸一口气，再沉下去。我试了几次，真灵！鼻子不进水了！

过了半个月，我学会了潜水。可好玩了！不妨你也来试一下吧！

我爱游泳！我发现了游泳的乐趣。

我的乐趣小学生作文

今年春天，学校举行放风筝比赛，并规定要自扎自放，比一比，看谁的风筝扎得好，飞得高。我非常喜欢手工制作，参加了班上的制作小组。这次扎风筝可是我大显身手的好机会。我从杂物堆中找到了竹蔑、铅丝、绳头……还买了胶水和柔韧的白麻纸.开始动手扎风筝。我哼着歌，削着竹蔑，长长的竹蔑在我手里变成了各种各样有趣的图形，我高兴极了。瞧，它们多象数学课本中的几何图形，美丽而又神奇。风筝“骨架”扎好了，再抹上胶水，糊上纸，然后用水彩涂上五颜六色的圆圈和线条。我也说不出是些什么图案，反正它们都是我心里的彩虹。风筝扎好了，我牵着长长的线绳来到兰山脚下试飞。不知怎么搞的，风筝不是飞不起来，就是刚飞起来，便一头扎下地。我垂头丧气地回到家中。晚上，我翻来班去睡不着。

想着，怎样才能使风筝升得快，飞得高呢?这时，我想起制作小组辅导老师说过:“要留心观察周围的事物，多动脑筋。”突然，我的脑海里出现了在乡下姥姥家看老鹰飞翔的情景。苍鹰扇动着强有力的翅膀，在高高的空中飞行，其它的鸟都比不上它，那是因为它有一对大翅膀。那么，给我的风筝加上两个大翅膀，不是也能升得高，，飞得快了吗?我带着这个问题查阅了《科技制作》和《十万个为什么》。书上写到:“飞机是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飞行。飞机的机翼是用来产生升力的，飞机在空中，不会象一块石头那样掉下来，’全靠机翼的升力来平衡它的重量。人们为了得到足够的升力使飞机飞得快，采取的办法就是增大机冀的面积。”

读到这里时，我心里一亮，对!风筝能升空也是这个道理。于是，我扎了一个有两只大翅膀的风筝，它的样子真象一只小鹰。比赛那天，我们来到广场。老师一声令下，天空中升起了很多风筝，五颜六色，‘美不胜收。然而，唯有我的“小鹰”飞过了主席台，飞过了十四层大楼，高高地抓在蓝夭上。我高兴极了。・-这次参加风筝比赛，不仅使我学习了不少课本上学不到的知识，而且由于我开动脑筋，制作出了飞得最高的“小鹰”，给我带来了极大的乐趣。

游泳的乐趣小学生作文

记得有一年的夏天，爸爸妈妈带我去游泳。刚刚下水，我就紧张得不得了，一直抱着爸爸妈妈不放手，大叫救命，就再也没有游泳了。

去年的夏天，妈妈给我请了一位游泳教练。刚开始叫我做准备活动，上肢运动和下肢运动，我觉得很简单，但是一下水就叫救命。后来，教练叫我不要害怕，教练扶着我，教我潜水时先吸一口气，在潜水就拿嘴巴吐气，在教练的教育下，我开始接触水，开始喜欢水。下一步教练教我蛙泳，每天拿洗脸盆装满水练习潜水，在床上练习蛙泳的动作。最后，教练教我自由泳，后腿打水花，两只手像风车一样划水，画一个圈。这个假期就是我最开心的假期，很高兴我可以自己游泳了。

今年这讨厌的游泳池下午5点就关门了，我都气得跳起来了，爸爸妈妈下班就不能游了，真该死！终于可以游两天，一下水又感到害怕，爸爸帮我复习以前的动作，一个哥哥又过来和我玩水，带着我游，我游得很快乐。

小学生作文：读书的乐趣

足球的乐趣小学生作文

中午的一场足球赛，快乐无比，可是我却在楼上换裤子，因为，就在球赛开始前，在做运动的我不小心把裤子给撑破了，其他人都在这阳光灿烂中欢乐的玩着足球，他们的欢笑声好像要把大地都震得颤动起来了。

开始比赛了，首先发球的我猛一扔球，只见球在空中来了个360度大旋转，然后直向对方飞去，只听“砰”的一声，砸到了对方的头，把大家逗的哈哈大笑，因为我的失误老师把我换到了乙队。又是我发球，而就在我准备踢球的时候却一脚踩住了球，突然向前一滑，只听“咔嚓”一声，裤子差点又破了，而在一边看的人差点笑哭。

第二次，我成功踢了出去，但却被对方用力地踢了过来，眼看相差0。2厘米就砸到我的头上了，我灵机一动，用头顶了过去，给对方来了个措手不及，因此我队得了一分。小伙伴们又一次哈哈大笑起来。

“来了，准备挡球。”听到喊声的我，快步向前跑，脚向前一踩，不妙，又踩到足球了，只听“咚”的一声，我又倒在了地上，一旁的小伙伴们则又哈哈大笑，气得我直跺脚。

一场球赛，一份快乐；一次囧事，一阵欢笑，我们在欢乐中忘记了时间，忘记了烦恼，忘记了……唯有快乐记忆永远留在了心间。

游泳的乐趣小学生作文

半个暑假竟然在不知不觉中过去了，我每天都去工业大学游泳馆，不但感受到了那里的学习气氛，还让我体会到了游泳的乐趣。开始下水时，我真有一些陌生了，下去之后都不知道怎么游了，只会带着浮漂踩水，绝不敢离开那个救命的东西。经过两次的适应，我又找到了游泳的感觉了。现在我能自由自在地在水里畅游、憋气、翻身、躺在水上休息。虽然只能游10米、8米远，但是我相信，我会越游越好，妈妈说我像一只小鸭子，我说我像一只小海豚。

暑期的生活真是太爽了！

创业的乐趣小学生作文

第一种乐趣可能有点象创作一出喜剧的感觉。当设计一个产品功能的时候，会想到用户使用它的时候的反应，等用户真的使用的时候，调查一下反馈，发现用户的心情和自己当初设想的一样。那种感觉大概就象一个相声演员在自己写段子的时候设计包袱，等正式演出的时候一抖出来，满场哄堂大笑，而这样的场景在当时写下这个包袱的时候就已经浮现在脑海里了。如果观众不笑，那就得回头去检查这个包袱哪里出了问题，究竟是创作的问题还是表演的问题，这样一来二去，形成经验，以后抓笑点就会越抓越准。不过，如果能在设计的时候准确的预测到用户或观众的反应，这种乐趣本身是千金不换的。

第二种乐趣属于意外之喜。测试之初来的都是网上熟悉的朋友，即使不太熟的也是写过mail来索取测试帐号的。但我们这次其实在偷懒，没有设置什么测试帐号，只是把前门关了，留着后门，只要知道后门在哪儿谁都可以进来。本来只是因为偷懒，谁知到了第二天就有些根本不认识的人摸着了后门自己进来溜达了，大概是前一天来过的朋友已经在帮我们口碑推广，告诉他们的朋友们后门何在。于是我乐观地想象这应该是朋友们觉得这个社区做得还有点看头才会介绍给他人，在测试期这种紧张的工作之中抽出些空闲来做做这样的白日梦陶醉一下自己，呵呵，不亦乐乎。

不知道有多少我不知道的用户是被这个注册过程折磨到完全放弃的，因为我无法再次联系到他们。但是，好玩的是当我和更多参加测试的朋友面对面调查测试反馈的时候，却几乎没有人主动提及他们在注册过程中曾经有过的心理反感，而是乐于告诉我他们发现的各种bug和不足，这很耐人寻味。当初设计这个注册过程的时候团队里就产生过重大分歧，几乎是我一意孤行才保留了下来。我的理由很简单，这是一个互联网创业人的社区，我不希望不是这个群落的人进来提交各种与创业主题不相关的信息和内容，而我又没有其他手段去甄别用户的身份，于是只能用这个笨办法使那些可能不是我的用户的用户在一开始就主动放弃。但我又害怕做得太过份，把那些我需要的用户也挡在外面。关于这方面的平衡花了我很多时间考虑，因为在没有产品的情况下我只能主观臆测，没有办法调研。何田走完这个过程后认为会中途放弃的应该就不是我需要的用户，但我却无法象他那么坚定，即使现在的测试反馈显示用户对此的承受力远高于我的预期。之后我还会更多地征求意见，再决定是否需要调整。我想说的是，这种和用户“搏斗”的乐趣的确是不常有的，因为我和每个产品设计人员一样都希望用户能够轻松自在地获得自己想要的价值，但有时候事情就是那么有趣，你不得不为了用户的长线利益去触犯侵害用户的短线体验，反复试探用户的承受底线，找到平衡点。这个过程真的非常刺激，不信你自己做产品的时候可以尝试一下：）。

如果有参加了测试的朋友看到这篇文章，有兴趣的话也可以说说你在注册时的感受，不管你是中途放弃了还是坚持到底了，我很想听听大家的心里话。同时也在这里感谢所有来参加测试并提出意见和建议的朋友们，谢谢大家。

其实如何把宣传自己网站的广告做得好玩些也是一种乐趣，就象这篇文章，好吧，我承认这是一个广告帖。神啊，宽恕我，虽然我是故意的。

来自：/logs/。

我的乐趣小学生作文

星期天，一个风和日丽的早上，我们匆匆来到温州日报社大厅，准备参加惊险刺激的创业体验活动。首先，我们组成了自己的创业小队，并取名为小记者日化杂货有限公司，选出总经理、财务经理、销售经理等职务。经过一番讨论，我们匆匆来到大厅，注册公司，然后就兴冲冲地踏上一天的创业征程。

经过一翻跋涉，我们来到进货地点：大华文具总汇商店。货架一排排、一列列整齐的排列在我们面前。我们用90元的`注册资金买了电池、笔等，转眼间满当当的钱袋就只剩下5元钱了。然后我们横扫大华家电的各个店铺推销我们的商品。“叔叔，您买只笔吧。”“阿姨，您买节电池吧。”虽然遭到了很多次拒绝，但当我们卖出第一只笔、第一节电池时，我们都高兴地欢呼起来。我们再接再厉，半个多小时我们就几乎卖出了所有的笔，因此我们收到了很大的鼓舞，干劲更足了。紧接着，我们又来到东方灯具市场，在那儿开始了新一轮的推销。很快我们的注册资金就赚回来了，我们决定降低物价加快销售速度。结果降价后物品销售的更快了，连原本滞销的电池都卖出去不少，可这时我们发现物品袋见底了，我们几乎卖完了所有的物品。但时间也已经不早了，我们决定先吃午饭补充体力。走着走着我们把目光转向一家面馆，经过一翻讨价还价，我们把原本22元钱的午饭环到21元钱。这顿午饭太好吃了。

吃完午饭，我们踏上下午的征程：五马街、信河街，还有不知名的小巷子里，都看到了我们组的身影。一家家、一户户，我们不胜其烦的推销着。特别有意思的是我们来到了一家服装店，虽然东西没有卖出去，但是服装店的员工却送给我们每人一个大白钥匙扣，然而我们在一家肯德基店卖掉了其中的一个，而且是以2元钱的低价销售的。

经过一天的努力，我们净赚247.6元，获得了第3名。今天我们不仅赚了钱，更体会到了创业的辛苦。

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游戏的乐趣小学生作文

那时，我拿着瓦片在空地上画了一个圈，让两个小伙伴做“盲人”;剩下的四个小伙伴做“象”。“象”只能在直径约三米的圈内活动。“盲人”只要把“象”全部捉到，就算胜利了。

游戏开始了，“盲人”张开双臂，像老鹰似地扑来扑去，“象”便在圈内四处乱蹿。有的像老鼠似的在盲人手臂底下钻过去;有的缩成一团，躲在一处，大气不敢出;还有的猫着腰，轻轻地绕过“盲人”.

我是“象”我在“盲人”身边一会儿跑到东，一会儿蹿到西，还跑到“盲人”背后大喊一声，“盲人”听到后在转身之前我就蹿到了“盲人”的身后，可是嘴巴出卖了我，忍不住“哈哈哈”地笑了。“盲人”听到笑声灵敏的一个急转身抱住了我。我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。“盲人”却得意地叫着：“我捉住你了，到一边凉快去吧!”最后“象”还是输了。

虽然我现在是六年级的学生了但是想起来，还真挺想再玩玩这有趣的“盲人捉象”

今天上午，我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。

游戏的.方法是:一个人先抓，那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。

游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑，孟月来抓我们。我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕，就使用虚虚实实的方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。

这时，孟月眼珠一转，可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。

我们依然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!

一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后，各自做战前动员，鼓舞士气;最后，大战开始。

我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。

虽然已经过去一段时间了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵……。

我们小孩子天生就爱玩游戏，因为游戏可以增加乐趣，让一些没有事干的孩子带来乐趣。

乐趣无处不在，在我们校园里，就有很多乐趣，下课的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳，这是因为跳绳可以减肥，又可以练一练跳的本领。男生就不同了，男生什么都爱玩，我就喜欢玩剪子包袱锤，我只希望赢得次数多，在朋友面前威风一下。

在我们小区，我们大多数孩子常常玩扑克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏，打保皇就是看谁手上先没有牌，看看哪个队赢，当然，谁都喜欢赢，不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜，都想当霸王，但也不是谁都能当，因为赢了才能当，输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静，不好打人，天天只能被男孩欺负，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戏，男孩就只能受罪，女孩抢去了霸王这个地位，男孩就会不甘心，会赶紧把她挑下来。游戏就是这样，虽然这只是游戏，但孩子们却把游戏当成现实，最终还是为了获得点乐子，在输家面前威风威风。

乐子、友谊、威风都会在游戏上出现，游戏中可以交到很多不认识的朋友，这就是玩游戏的乐趣。

创业的乐趣小学生作文

两年前的暑假里，台风来了，与台风一起来的还有持续三天的暴雨。我在家里艰难地度过了这三天。到了第四天早上，天放晴了。明媚的阳光又重新照耀着大地。我的心情豁然开朗。于是，我就去找我的知心朋友志宏了。三天的暴雨把我困在了家里。没见到他，我还有点想他了。

没等我到他们家，志宏已经出来找我了。我们又“重新见面”了。志宏笑吟吟地对我说：“伟新，我又发现了一个有趣的地方了。”我听了，满怀好奇心地对他说：“是什么啊，快告诉我呀?”志宏慢条斯理地说：“别急，你跟我来就知道。”于是，我就跟着志宏一起，来到了他所说的有趣的地方--池塘边。我向四周看了一下，池塘边的小草们都弯下了腰，可能是台风来临的缘故吧。几只小鱼跳出了水面，好像在向阔别重逢的太阳致敬。几只燕子在池面上飞行，偶尔碰一下水面，池塘就扩散出一道水纹。

我以为志宏要钓鱼呢?于是就准备要离开。没想到志宏拿出了令我吃惊的东西--鱼网。他一边把鱼网解开，一边对我说：“瞧，这东西就是我们捕鱼用的工具。怎么样啊?”

我大吃一惊，没想到志宏竟能弄到这中东西。我开始觉得有意思了，打消了回去的念头，和志宏一起来捕鱼。

我们把网解开了，就一人拿着一边。慢慢地把鱼网往池塘的两边拿去。我们用包围的形式捕鱼，因为这样会更有意思些。我们走到了中间，突然，鱼网在强烈地震动着。我们赶紧把鱼网拉到了对面的岸头。原来是一只大鱼被困住了。我们赶紧将鱼网拖上了岸，那条鱼在岸上跳了几下。忽然停止了跳动，可能是筋疲力尽了吧。

我们把那条鱼装进了志宏事先准备好的袋子里，又在袋子里装进了许多水。这使得那条鱼又跳了起来，但尽管它怎么挣扎，也逃不出我们的手掌心了。

我们安置好了那条鱼，又开始捕捉了。我们从池塘的“尾巴”一直包抄到了池塘的“头部”。这次虽然没有刚才那么多的鱼，但数量却不少，我们一共抓了十六只。这让我们都笑逐颜开了。

我们又开始了第三次包抄，这是我们今天最后一次捕鱼了。我们仔细地走了好几回，鱼儿们好像都逃了，我们只捞到了十三多只。虽然比刚才少了点，但我们还是挺高兴的。

我们把捕捉到的鱼装进袋子里，准备“班师回朝”了。在回来的路上，我们俩人都保持着天真的笑容。我不知道志宏是怎么想的，反正我此刻的'心情真是难以表达。

虽然事情已经过去了几年了。但我现在想起来仍然记忆犹新呢!我现在依然可以看到那一只只鱼被我们抓上岸时的情景;依然可以看到我们俩人的天真、纯洁的笑容;我仍旧还能听见我们在那里玩耍时的笑声。这一切都让我们两个人的童年更加美丽、更加有趣、更加难忘;也会使我们心里充满喜悦、充满欢乐、充满愉快......

学习的乐趣小学生作文

指导老师：彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的，但在我这五年的学习生活中，我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中，我找到了自信，找到了快乐，找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣，那就来听听下面的故事吧！

还记得，那是风和日丽的一天，蓝蓝的天上飘过朵朵白云，白云下面的一间教室中，坐着一个正在思考的我。教室里非常安静，同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题，一个让我很久都没有解决的问题。我心想：“这种题型我从来没有见过，答案到底是什么呢？”它可把我给难倒了，这可是一道高分题，若是解不出来，那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔，不时还用笔敲敲我的头，有点心烦意乱，恨不得自己是一个数学家，马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题，可分母和分子又都是那么大，显然用笨方法是不行的了。我静下心来，静静地思考。突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原来是这样。“解完这一题后，看看表，已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程，心中无比自豪。当第二天，老师让做对这一题的同学举手时，我骄傲地举起了了手。心里想：”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历，爱学习的你似曾相识吧？是的，学习的快乐无处不在！

小学生学习的乐趣作文

以前我不怎么爱学习，可是最近我却尝到了学习的乐趣。

前两天，我在一本杂志上看到了这样一段文字：“由于本书店要出版一本《作文集》请有兴趣的人到此网站投稿”。当然喽，还会有奖品呢！听了以后我被打动了。“但是我的作文可能被录选吗？”我小声地在心里嘀咕着。星期天我决定写一篇作文。写好后我去找爸爸说：“爸爸，请帮我”。“ok”爸爸爽快地答应了。过了几天后，我耐不住了就跑去问爸爸：“爸爸，我的作文？”说出这话时我心都快提到嗓子眼了，爸爸皱着眉语重心长地看着我，我便知道了那结果。

过两天，爸爸抱着一只玩具熊说：“虽然作文没被录选，但他们说送个玩具表扬你的勇气。”顿时，我对作文产生了兴趣。以后每天我都写一篇作文，每星期也选一篇好的投到网站上去。

一天，我在书店里无意中看到了《作文集》，我用颤抖的双手打开那本书。怎么，轻薄的纸变得如此沉重？翻开书，我看到目录上竟有我的名字，激动的泪水夺眶而出。

学无止境，学习让我找到了乐趣，那种乐趣只有爱学习的人才能体会得到。

小学生学习的乐趣作文

开学已经有一段时间了，我积累了一些背诵记忆的经验与收获，我就跟大家介绍一下吧！

收获一：过度学习法。

对于需要记忆的一段文字，首先把它背会，在完全背会的基础下在进行的超额记忆法。一般来说，只要10遍就能够背会的文章一定要用心在读十遍，坚持几天，不经记住了该背的内容，而且还能记住很长时间。

收获而：联想记忆法。

运用联想记忆法去记忆很多比较枯燥的材料。利用谐音法，过电影法等进行联想，把很枯燥的词汇利用谐音把它与一些比较有趣的东西联系起来，在发挥自己的想象力，把这样有趣的东西串联起来像过电影一样过一遍即可。如可以联想成“舅舅可以联想成“棍子”。

收获三：一气呵成法。

不管即以什么样的文字，都要一气呵成，中间不能有所停顿。对于一次记忆来说，如果一直读下去、背下去，则很容易就记住；如果中间有停顿，背了一会儿就停下来，在接起来背的时候，就会花更多的时间。

这便是我的三个收获，我亲身经历过，都很灵，并且比一般记忆法背得快，背的熟。

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写乐趣的小学生作文

星期天，一个风和日丽的早上，我们匆匆来到温州日报社大厅，准备参加惊险刺激的创业体验活动。首先，我们组成了自己的创业小队，并取名为小记者日化杂货有限公司，选出总经理、财务经理、销售经理等职务。经过一番讨论，我们匆匆来到大厅，注册公司，然后就兴冲冲地踏上一天的创业征程。

经过一翻跋涉，我们来到进货地点：大华文具总汇商店。货架一排排、一列列整齐的排列在我们面前。我们用90元的`注册资金买了电池、笔等，转眼间满当当的钱袋就只剩下5元钱了。然后我们横扫大华家电的各个店铺推销我们的商品。“叔叔，您买只笔吧。”“阿姨，您买节电池吧。”虽然遭到了很多次拒绝，但当我们卖出第一只笔、第一节电池时，我们都高兴地欢呼起来。我们再接再厉，半个多小时我们就几乎卖出了所有的笔，因此我们收到了很大的鼓舞，干劲更足了。紧接着，我们又来到东方灯具市场，在那儿开始了新一轮的推销。很快我们的注册资金就赚回来了，我们决定降低物价加快销售速度。结果降价后物品销售的更快了，连原本滞销的电池都卖出去不少，可这时我们发现物品袋见底了，我们几乎卖完了所有的物品。但时间也已经不早了，我们决定先吃午饭补充体力。走着走着我们把目光转向一家面馆，经过一翻讨价还价，我们把原本22元钱的午饭环到21元钱。这顿午饭太好吃了。

吃完午饭，我们踏上下午的征程：五马街、信河街，还有不知名的小巷子里，都看到了我们组的身影。一家家、一户户，我们不胜其烦的推销着。特别有意思的是我们来到了一家服装店，虽然东西没有卖出去，但是服装店的员工却送给我们每人一个大白钥匙扣，然而我们在一家肯德基店卖掉了其中的一个，而且是以2元钱的低价销售的。

经过一天的努力，我们净赚247.6元，获得了第3名。今天我们不仅赚了钱，更体会到了创业的辛苦。

写乐趣的小学生作文

读书，你可知道这字里行间蕴含了无限的乐趣。

“书是人类进步的阶梯”，读书可以丰富我们的知识，使我们开阔视野。水密桃般口味甘甜的童话书，使天真无邪的我懂得了人世间的真善美。千奇百怪，姿态万千的科普书，装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光，在我眼前展示了五彩缤纷的大千世界。还有装满疑问的《十万个为什么》，更是满足了我心里所有的问号。教做人道理的《伊索寓言》，述认识恩怨的小说，讲身边大小事的新闻资讯等等，都使我受益匪浅。

读书还有一大益处，就是大大提高了我的写作水平，以前的我写作文，由于积累的知识不多，经验不丰富，写出的文章经常枯燥乏味，而且错字满篇。自从爱上读书，我的字词积累多了，看的好文章多，写作技巧也丰富起来，最重要的是，我能够把自己的真情实感用文字表达出来，让读者读到我的心声。

唱歌的乐趣小学生作文

不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！

在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”

有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。

歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”

画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。

不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。

看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。

小学生作文：水中的乐趣

夏天就像热情奔放的小伙子,火辣辣的太阳照得人心里急躁躁的.但是,我却很喜欢夏天,因为到了夏天,可以享受到很多其他三个季节享受不到的乐趣。比如,我的最爱---冰激凌.我觉得那简直就是人间美味呀!咬上一口,立刻就感觉冰冰凉凉的,感受着它在口中慢慢融化，立即感觉到整个人舒服多了,也凉快多了,烦躁之情顿时烟消云散.

我喜欢夏天的另外一个原因是，夏天我可以尽情地游泳。每到夏天，爸爸妈妈都会带我去游泳馆游泳，我喜欢漂浮在水面上的感觉，一会游一下，一会又不动了，浑身冰爽爽的，舒服极了。畅游在水的`世界里，总是充满着无限乐趣。

现在正值夏日，虽然烈日炎炎，可这段时间正是我们孩子们最喜欢的时候。因为我们放了长达两个月的暑假，放假的时候我们可以做自己喜欢做的事。完成老师布置的作业以后，我们就可以做自己喜欢做的事情了。我喜欢看课外书，但是平时上学的时候总是没那么多时间看，现在我就可以充分利用这段时间，畅游在书的海洋里了。

虽然夏天天气很热，我依然热爱夏天，就像我爱冰淇淋，爱游泳，爱看书一样。热情洋溢的夏日总是给我带来很多乐趣。

小学生作文：水中的乐趣

天气热了，同学们也买冰激凌了，还有一位在夏天最受欢迎的动物——蚕儿，也来到我们学校门口。

放了学，我们学校几乎所有的同学都来到了这位卖蚕老奶奶的旁边。我问奶奶说：“奶奶，请问一只蚕卖多少钱呢？”奶奶回答给我说：“普通蚕是五只小的卖五角，大的三只卖五角，虎蚕小的三个卖五角，大的一个五角。”我给奶奶说：“那我买十只小蚕儿和两只大虎蚕。”奶奶给我了一个自己折好的小盒子，里面放一些桑叶和那十二指蚕。奶奶还给我说：“普通蚕和虎蚕不能放在一起，要不然它们会自相残杀的。算了，奶奶多给你送一个小的盒子，里面再给你放一点桑叶。”我给奶奶说：“谢谢了！”很快，我就带着蚕儿开开心心的回家吃晚饭去了。

回到家里，我给爸爸说：“看，我的小宠物——蚕。”爸爸也惊喜的给我说：“你要养蚕的话，必须要摘桑叶，要不然的话，你的蚕不出三日就会全死的。”我急忙给爸爸说：“那……那咱吃完饭就去摘。”爸爸说好的。

吃完饭后，我和爸爸来到了我家后面的足足有一公顷的树林里去摘桑叶，爸爸对我说：“我们小的时候经常在这里摘桑叶，一天一筐，一天一筐，把蚕儿吃得饱饱的，才过了几个星期，就和一只铅笔一样粗了。”说着说着，我们便来到了桑林区，让我投入眼前的是一个不高的树，但它很“胖”，好像是让我们可以轻松地摘到它一样，树和爸爸的个子一样高，说罢，我们一个一棵树地采摘起来，足足用了十几分钟，我和爸爸拿的大袋子都装的鼓鼓的了，我对爸爸说：“这下蚕儿可有吃的了，让它赶快长大，生出来很多的蚕宝宝！”

夏天快要过去了，秋天又来了，蚕儿们也长的很大很大，自己把自己包在茧里面，有些成为了蛹，有些成了很多的小黑点儿，为下一代做出了奉献。

通过这次养蚕的经历，我收获了许多的乐趣，还有一些有关蚕的知识。

【每日写作指导：什么样的`作文难得高分——写作必读】。

相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。

老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”