春日交响曲六年级(实用17篇)

时间:2023-12-08 20:28:40 作者:HT书生

优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。

课堂交响曲六年级作文

当春天来了,花儿也开了,杨柳垂下青青的绿裙,青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候,家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训,开始忙碌起来。

“蝌蚂(青蛙)汪,要插秧……”我带着课堂里的.欢欣,哼着奶奶教的歌谣,准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢?”我不免担心起来。

来到自家责任田里,我更疑惑了:妈妈穿着插秧鞋,居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情,妈妈兴奋地对我说:“瞧瞧,我们家的‘铁牛’多卖力啊!不喝水来不吃草,耕地插秧全包了。”“噢!原来如此,鸟枪换炮了呀!”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢?那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗?看来我的插秧计划落空咯!

踩着夕阳金色的余晖,坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰;一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉;一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊,惬意极了。

一进家门,妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”,我和爸爸照例到网上继续劳作―――我的菜要收了,顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜,拔萝卜,我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限,饭后电脑将由爸爸接管,我得速战速决。

饭后,爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查,家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸请教电脑专家在网上建了个网站,“兜售”我们本地特产――――湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息,爸爸还准备了一些特产,专程到节目现场推销呢!您可别小看了这些东西,可受外地客人的喜欢呢,爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢!爸爸俨然一位小老板了。

春日泛舟六年级作文

转过街角,刚想抱怨“怎么还没到”的时候,就听妈妈大叫一声:“西湖到了!”我刚想伸脖子伸脑袋瞅瞅,却被老爸笑嘻嘻地蒙上了眼睛。我的天,一步一滑凭着感觉终于走到了,眼睛终于又重见光明了,这才迷瞪过来,然后也惊叫一声:“好漂亮啊!”只见好大一片水啊,水面上飘着一条一条的小船,像鱼儿在欢乐地游戏,一层一层的青山、一波一波的碧水、一朵一朵的白云是我对西湖的初步印象。接着就开始了我们的西湖之旅。

讲好了价钱买好了票,我们登上了小船。阳光有些刺眼,船开了,西湖的美景才真正映入我的眼帘。

坐在船头,放眼望去,东南西北,处处是景,任何一处都像一幅画一般,看这边杨柳依依,碧水青山;瞧那边湖光潋滟,雷峰塔危然耸立在群山之间。这里天是蓝的,云是白的,山是绿的,水是清的,多么美丽!怪不得人们把西湖比作“人间天堂”呢!

船在缓缓地行驶着,前面出现了一个小岛,上了岛,就来到了西湖最著名的景点——三潭印月。三潭印月是一个小岛,岛上大部分都是水。沿着一条曲曲弯弯的小径,经过一片层层叠叠的荷叶丛,走过一湾清澈见底的池塘,前方是一块大石碑,上面刻着“三潭印月”四个字。再往前走,“三潭印月”就展现在了我面前。只见三个小塔遥相呼应,亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上,在湖光山色的映衬下,恍如仙境。

春日六年级作文

春日,金色阳光洒下来,一片灿烂。

我的心扉终于第一次敞开……。

伴着雨,伴着雪,有迎来了考试。很累,很苦,眼泪很涩,我的心情更是一落千丈。

放假了,春天来了。

春天真的不一样。虽然是早春,很冷,好象和冬天一样寒冷。但立春以后,阳光变暖了,空气也有了泥土香,不象冬天冷飕飕的,一下连心都冰住了。今天早晨,发祥天气异常晴朗。太阳好久没有这样灿烂了,金色的阳光撒下来,冰雪融化了,人们的心也融化了。天空如蝉翼一样透亮,很蓝很蓝。春天终于来了。打开窗户,心旷神怡,我的心扉顿时敞开,忽然,那些回忆通通涌上心头。在阳光下,一滴泪水毫无感觉地从脸颊流下……我灿烂地笑笑,阴闷的冬天走了,那些苦楚的事也已经成为过去。春天是一年的开头,阳光让它成为一个不错的开始,愿我有一个美好的一年。

我没有拭去泪水,它见证了这整一个冬天。但现在它在阳光的照耀下,熠熠闪辉……。

课堂交响曲六年级作文

大自然就像一位音乐家,他有能让人开心的音乐,大自然是位魔术师,他有能让人心旷神怡的魔方。他们有四个孩子,个个都是音乐天才,他们分别是:春、夏、秋、冬。

春天来了,春风吹过树叶,听到了“沙沙沙”的声音,非常凉快。紧接着下起了春雨,“滴滴答答”地下着,就像一位害羞的小姑娘正在唱着歌,小溪“叮叮咚咚”地唱着歌,就像一个音乐演奏家在演奏一曲欢快的歌。雨停了,蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着,辛勤地在花丛中翩翩起舞。从远方传来了小孩子们在追逐、嬉戏、打闹的欢笑声。

夏天来了,风声变了,这次可没有春天那么温柔了,变成了猛烈的狂风“哗啦哗啦”地吹过来,只能用一个字表达我的心情,那就是“爽”,刹那间,天空乌云密布,雷声“轰隆隆”地来了,紧接着一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨过天晴,天空中出现了彩虹,片刻宁静后,从池塘里传来“呱呱呱”地叫声,原来是男高音青蛙在高声歌唱。小鱼儿“扑通扑通”地在水面上跳起了舞蹈。热心的观众蟋蟀和知了也来凑热闹,在旁“知了知了,蛐蛐蛐蛐”地叫着,好像在给他们鼓掌。

秋天来了,风的声音又变了,秋风“嘘嘘”地吹着。风落之果“啪”地从树上掉了下来。

北风呼啸了,在呼呼的北风中,冬天来了,让我们感受到了寒风刺骨,人们踩在雪上,发出了“咯吱咯吱”的声音。

大自然还有很多奇妙的声音,等着我们去探索呢!

春日泛舟六年级作文

晓风残月,带走了海的光华,却带不走海的韵味;云环绕影,带走了海的无垠,却带不走海的耳语;月影婆娑,带走了海的温柔,却带不走海的心跳。在我心中,海沉积着生命最本真的向往。那里,洁白的海浪拍击着青春的梦;在那里,我找寻到心灵的归宿。

今年春节,我有幸随母亲一同前往宁波的朱家尖海滩,汽车安全抵达的那一刻,我才敢相信电脑上绚丽的画面已在我眼前成为现实。她的美,且容我一一道来。

海有她惊涛骇浪的壮阔。未到岸边先闻其声,她呼啸着冲向岸边,拍击坚固的岩石,尽管一次次被岩石四分五裂,但总有些不甘,愈击愈烈。不一会儿,她又携同风撞击岩石,就这样,不知越过多少次生命轮回,她依旧不言放弃。她将精美的贝壳赐予我,她还将坚韧的性格铭刻在我心中。此时,我脑海中浮现出这样一幅画面:一位古铜色皮肤的老人,瘦骨嶙峋,一次次向海中抛下牵着幸福的网,却一次次收获失败,老人总是满怀希望。他是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人;但他又是不孤独的,因为他的意志是那样坚强。

海有她温文尔雅的静谧。若你想到烟雨蒙蒙,杨柳依依,碎阳点点,青石幽幽……那只是清秀的江南。大海的静谧,是波澜不兴。她一改拍击岩石时的凶猛,抚平身姿,露出笑靥,在阳光的映射下灼灼闪光。放眼望去,海面呈渐变色,由青到蓝再到绿,那种美是无法用文字形容的,就算世界顶尖的调色大师,那种色调,相信他见后也只会捋捋胡须,扶扶镜框,称赞地点点头。张开双臂,我认真吮吸,缠绵柔和,如轻纱拂面,我想把这宁静与旷远囊入我心,陪我一起旅行。

大海的韵律亘古不变。泛舟沧海,爱海的人则总以独有的眼光发现她的迷人之处。发现她有疏影横斜、暗香浮动的孤傲;发现她有气韵悠长的旷远;发现她有零落成泥、花香如故的柔韧。我愿化作海的女儿,投入海的怀抱,在起伏的波浪中演绎生命的精彩。

课堂交响曲六年级作文

自然是一位优秀的音乐家,为我们演奏出缤纷的四季,每一个季节都是一个音符,都奏出美妙的声音。

“do”是春天的音符,听了这个声音,生物们都充满了活力,享受着春日的愉快。阳光将最后一块冰解冻,温暖地照射在大地上,小草顽强地破土而出,在阳光下歌咏“生命之歌”。小鸟也扇动着翅膀,“叽叽喳喳”地和小草应和着。给春天的音符伴奏。花儿在一夜之间似乎都开放了,安静地躲在绿叶后面仔细聆听春日交响曲,它们努力散发香味儿,以表示自己对这首歌的无比喜爱之情。看!伴舞者来了!几个天真活泼的小朋友手拉着手,一蹦一跳地向大自然跑去。他们有的放风筝、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望蓝天白云……是他们使大自然多了一份姿色、一份活力,将平面的歌曲变成了立体的画面。

“re”是夏天的音符,是愉快的音符。炎热的气候抵挡不住大家对夏季交响曲的痴迷,小孩子、青年人、老年人……都坐在树荫的河堤上,轻轻地用双脚拍打波光粼粼的河面,给夏季交响曲打着节拍。欢声笑语中,可以清晰听见青蛙享受日光浴的“呱呱”声,蝉儿们“知了,知了”的合唱声,还有农民伯伯在烈日中劳作时的号子声。万物都用自己独特的方式迎接夏天的到来。唯有荷花静静地在一旁看着,如同欣赏着一幅夏日乡村图,而且还是一幅拥有属于自己交响曲的图画,是一幅动态的画。

“mi”是秋天的音符,它散发着水果的香甜气息。秋风吹走了夏日的炎热,带来了凉爽的气候,带来了丰收的喜悦,瞧!沉甸甸的果实压弯了纤细的枝条,高声唱着:“mi、mi、mi……”果农们笑得咧开了嘴,情不自禁地诵起丰收之歌,遍地的高粱高兴得涨红了脸,微微地弯下腰,害羞地合唱《秋日交响曲》,和人们共同分享秋日的欢快。这时候,树叶泛黄,甚至泛红了。依依不舍地飘落了下来,在空中转个圈儿,跳支舞儿,落在地上,为人们铺上长长的金地毯。秋风吹过,只听“刷刷声”,满地“金黄”一边歌唱,一边带着交响曲飘向远方。

“fa”是冬天的音符,有一丝丝寒冷的气息。北风“呼呼”地刮过来,大雪纷纷扬扬地落下来,用六边形小白花去给大地换上新装。远远望去,银装素裹,大自然被皑皑白雪笼罩着。雪停后,是孩子们的时光,地面上多了一个个可爱的小雪人。它们快乐地哼着《冬日交响曲》,似乎还挥舞着手臂,表示祝贺。“噼啪噼啪”的声音响起来了,孩子们开始打雪仗了。他们奔跑者、追逐着、跳跃着,偶尔摔个跤,可遍地是白雪,软绵绵的,平日里的哭喊声被欢笑声所代替了。他们也大声欢呼着:“瑞雪兆丰年咯!瑞雪兆丰年咯!……”《冬日交响曲》一遍又一遍地在人们耳畔回响。

这就是一年四季最真实的声音,大家最喜爱的声音,这就是四季交响曲。

春日六年级作文

冰雪融化,泉水叮咚,小鸟唱歌,蝴蝶跳舞,向科婆婆挥手告别后,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了泗水边,不论她走到哪儿,青草小芽探出头来,大树长出了头发,百鸟聚在一起称赞春姑娘的'美好。

泗水边境的一处森林里,几棵桃树在春姑娘的爱护下开出了花朵。这时,一旁的嫩芽悄咪咪地高兴地探出头来,向美丽的桃树姐姐摇着身子,好像在说“你好”!一旁的行人望着满园的春色,不禁感叹“这就是春天啊”!

在泗水靠中间的地方有一块草坪,这块草坪原来只是看见满地的绿色,现在却有着许多许多漂亮的花儿点缀,显得更加美丽,更加鲜艳。花儿都躲在草丛,只是是害羞地看着你,偷偷地在草丛中笑,一位去游各地的诗人苦于寻找春天,当他看到如此的万紫千红的时候,几乎是下意识的捏住书本,又怕它如碎影般散去,睁大着眼,不禁感叹“原来这就是春天”!

在一棵当地有名的古树上,手掌一般的树叶缓缓地摇动,光线从树叶上漏了下来。粗壮的树干和粗糙的树皮散发着大自然特有的古朴、典雅。人们望望如同孩子一般不停摇动,鸟儿叽叽喳喳地叫,东风逗弄着人们的头发。此时,太阳正将温暖,金灿灿的阳光撒在大地上,使人感到十分温暖,再加上东风的来访,更觉得几番趣味了。

春天,真是万紫千红呀!好像这无边的美丽光景又焕然一新了!虫子叫了,嫩芽出了,小鸟飞了,树叶摇了,花苞开了......春天,就在眼前!

课堂交响曲六年级作文

当习习春风吹过,那是柔美的春,荡漾出声与色的韵律;当第一束阳光洒落大地,那是热情的夏,飘洒出夏花馥郁的芳香;当灼灼红叶随风飘零,那是丰收的秋,洋溢着收获硕果的喜悦;当雪花覆盖世界,那是单调的冬,渲染出寒冷凄凉的画卷。五彩斑斓的四季,时常令我陷入深深的遐想......

“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”,没错,这就是诗人韩愈笔下的春。俏皮的春姑娘给大地穿上了色彩鲜丽的裙子,犹如一幅万紫千红的画,显得勃勃生机。在我心里,最令我难忘的,当属春雨了。“春雨贵如油”,甘霖滋润大地,浇灌等着秋收的种子,带给农民快乐。而春风也耐不住了,它摇摆着自己柔软的身子,来到了这万物复苏的时节。

“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘”,夏迈着轻快的步伐来到人间。夏天最美的景色莫过于老者坐在树下给孩子们讲述那时光的轮回,细水长流了。伴着池塘里盛开的荷花,听着那段抹不去的旋律,知了也在树上拍手叫好,是多么惬意啊。清晨的第一抹晨曦映入池中,连鱼儿也探出头来品味夏带来的香甜。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,这首《声声慢》虽不是写秋,但一想起它,也难令我不想到这惆怅的秋。但在忧愁的同时,也少不了农民丰收后的喜悦。硕果累累与满腹忧愁也交织出了这支金秋乐曲。

“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起”,冬天最具代表的莫过于雪了。雪的飘落,用单一的颜色点缀了世界,告别萧瑟的秋,却也迎接了这萧条的冬。寒冬下的红梅,却是我最欣赏的。它在雪中傲然挺立,激扬了力与美的交响,迸发出了灵魂的坚韧。

拜读古代文人墨客的词句,仿佛透过那些精美的诗词,就能嗅到春的芳香,感到夏的火热,触到秋的悲凉,看到冬的凛冽。落英缤纷的四季,分别用自己独特的美谱写了华美、生动的交响曲。

春日六年级作文

大雪下了一场又一场,太阳出来一照,几厘米厚的雪全化成了水,以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高,泥水又冻成了冰,于是形成这样的情形:脚下是水,水下又是冰,冰下是淤泥,真应了唐代大诗人李白的感慨:行路难!行路难!

我忽然若有所悟,这里的水如此之多,何不转运到南方干旱的地方去!以解那里严重的旱情,可这只是我的一厢情愿的天真想法啊!做起来何其难!可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水,那些炒冰似的雪水白白浪费了,又没有用武之地,多可惜呀!

唉,季节反常,旱的旱,涝的涝,推开门,门前是一片汪洋,这个春天,真是有点特别呀!

课堂交响曲六年级作文

每个季节都有它特有的声音,用心去聆听,用心去观望。

“叮咚,叮咚”泉水在融化,这是春天的声音;“知了,知了”知了在拼命地叫着,这是夏天的声音;“呼啦,呼啦”秋风吹过,这是秋天的声音;“啪啦,啪啦”小朋友在打雪仗,这是冬天的声音。听一听百啭莺啼,风吟雨和。听一听虫鸣蛙唱,水流潺潺,听一听四季的天籁之音,当音乐如月光般倾泄一室,瞬时,春的韵,夏的光,秋的实,冬的雪,被音乐演绎得美仑美奂。

春,像一个羞答答的小姑娘,拎着裙子,挽着花朵,拖着披肩长发无声无息地走来。夜晚,“隆隆隆隆”一阵闷响的春雷打破了宁静的天空,春雨毫不客气地打在屋檐上,“答答答,答答答”这是春之歌。

夏,先探头张望了一番,再飞快地穿过大街小巷。知了在树上“知了,知了”地叫着。好象在说:“热死我了,热死我了!”正午,“哈哈哈,嘻嘻嘻!”一阵笑声从街上传来,这是小朋友吃冰棍的笑声。一阵热风吹过,打破了湖水这块明镜的宁静。“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”一群鸭子摇着尾巴,一个接一个跳下了水,这是夏之调。

秋,大步接在夏的后面娓娓到来。“沙沙,沙沙”黄昏的小径旁边有秋风扫着落叶。“哈哈!”秋天的田野里农民伯伯传来爽朗的笑声,收获了!收获了!这是秋之曲。

冬,她虽然姗姗来迟,但也给人们带来了一片洁白的美好景色。“啪啪啪啪”头顶上,大雁正在往南飞。风“呼呼”地吹着,吹到小朋友的脸上。“唰唰”环卫工人拿着大扫把扫着满是雪的街道。又是一阵“唰唰唰”……这是冬之韵。

春之歌、夏之调、秋之歌、冬之韵,汇成了四季交响曲,当我的心境飘飞到憧憬的时空,这是四季交响曲在奏响!

厨房交响曲小学六年级作文

唉,今天爸爸妈妈不在家,午饭可怎么办呀!对了,老师不是说在家要多做家务吗?机不可失,我迫不及待地穿上妈妈的围裙,打开煤气,准备烧菜了。开始我很小心,生怕一个不小心出事故。没想到,“咔嚓”一声,煤气轻轻松松就被打开了,我双手叉腰,舒了口气:“呼!”刚喘了一口气,对了,我突然想到,油烟机还没打开。我又急急忙忙地打开了开关,油烟机便“呼呼”地“唱起了歌”。

这下大概行了把!我的肚子已经“咕咕”叫了!快点找青菜吧!嘿,“说找就找!”我一会儿东翻翻,一会儿西找找,“功夫不负有心人”终于,被我找到了青菜。小青菜绿油油的,真可爱!“下面就该洗菜了”我自言自语地说。我把盆放在水龙头下面,打开水,只听“哗哗”,清水宝宝迫不及待地从水龙头里“跑出”。然后我再把小青菜放进水里,帮它们洗了个“冷水澡”。接着,我要用刀开始“杀”小青菜啦!嘿嘿,只听“咚咚”几声过去了,我开始有些飘飘然了,切着切着,“啊”地一声,我叫了起来,原来是我不小心切破了手,真疼呀。可即使这样,我也不气馁,见青菜切好了,我就打开了火,倒了点油进去,“噼里啪啦”几声,油炸开了!我吓得赶紧向后退了几步,过了好一会儿,我才回过神来。赶紧把青菜放进锅,用锅铲给它们翻了个身,过了会儿,热腾腾的炒青菜就做好了。

吃着自己做的炒青菜,心里像吃了蜜一样甜,真开心呀!

文档为doc格式。

六年级夏天交响曲的作文

大号,庄严典雅;小提琴,悠扬婉转。

黑管咽呜声渐渐响起,大提琴低沉绵长,大管声变为一片沉重,不时飘出几丝忧伤。

闪电一道道划破夜幕,雨点一滴滴抨击地面。我那不堪一击的心,无奈的经历着一次又一次的冲击。

突然,“砰”的一声,乐声大作。圆号、大号、锣、鼓……各种乐器海潮般响动起来。

不!不能就此屈服!我怎能就这么轻易放弃呢?乐圣――贝多芬,在正是充满着满腔热情的时期中,不幸散失听觉,对于一个音乐家耳朵是多么重要,没有耳朵就像失去翅膀的鸟儿,在水中不能游泳的鱼儿。或许这个打击早已使我们对生命失去希望,可贝多芬依然执着创作音乐,创作出能净化灵魂的音乐。我的这点挫折与他比起算得了什么?我在心中呐喊:“不能屈服,我要反抗!”从此我课前做好预习,上课认真听讲,积极发言。课后复习,认真完成作业,适当补充课外知识。这一切努力使我成绩有了起色。

长笛,吹出欢快跳跃的气氛,钢琴的黑白键奏出令人振奋的音调,小号急促嘹亮的号声……一齐奏出了新的乐章。

我在心中欢呼:“我成功了!我的一切努力和坚持终于得到了回报了。”我相信在今后的道路上,我将愈走愈远,愈走愈顺!我相信在今后的道路上我将奏出更多更华彩更辉煌的成长乐章!

课堂交响曲六年级作文

“叮铃铃……”轻快悦耳的上课铃声响起,同学们“蹬蹬蹬”地跑回位置坐下,摆放好课本,端起《古诗词》诵读,琅琅书声飘满整个教室。

伴随着“哒哒哒”的皮鞋声,程老师走上讲台,“吧嗒”一声放下课本后,浑厚的男高音立刻响起:“请同学们把课本翻到第三课!”顿时,一阵“沙沙沙”翻书声响起,像无数小雨点落在树林中。程老师声情并茂地朗读着课文,那声音时而低沉,时而高昂,时而轻柔,时而欢快,仿佛把我们带入了人间仙境,大家被深深陶醉了。突然,传出一阵不和谐的“阿嚏,阿嚏”声,大家赶紧回过神,哦,原来是程老师打喷嚏了,全班同学顿时哈哈大笑。有几个调皮的男生甚至模仿程老师打起了喷嚏,大家捂着嘴偷笑。

短暂的轻松过后,程老师开始娓娓动听地讲解课文,不时地用他那深厚的文学底蕴为我们旁征博引,还不忘与大家互动,课堂气氛异常活跃。同学们“唰唰”的'举手声更足以证明对语文课的喜爱。突然,“哗啦”一声,不知是谁的文具盒掉到了地上,笔散落一地。大家强忍住笑,继续认真听课。这时,窗外掠过一群小鸟,有几只停在了教室的防盗窗上,“扑楞楞”扇动着翅膀,还“啾啾”地唱着歌,好像在为程老师的精彩讲课鼓掌喝彩。

程老师的课固然精彩,可总有几个男生思想在开小差。你听,“唰啦唰啦”的转笔声突然响起,原来是发自坐在角落的一位同学,只见他娴熟地转着笔,样子好不惬意。第六感告诉我厄运女神将会降临在他头上。果然不出所料:程老师“咚咚咚”地走近了他,“嗖”的一声没收了他的笔,还抽出教鞭“啪啪”地打了他几下,同学们都露出了幸灾乐祸的笑容,而那位同学则痛得“嗷嗷”大叫。

六年级的暑假作文:暑假交响曲

暑假的时光是最充实和幸福的,它像一首优雅的小曲,带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的,让我陶醉其中,流连忘返。

常听人说乡下是世外桃源,这次暑假,我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上,周围是柳绿花红一大片,可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒,犹如南国少女;水美,清澈见底,犹如一面明镜。人美,热情好客,招待面面俱到。我一踏上这片土地,凡是我以前认识的人差不多都来了,嘘寒问暖,谈笑风生,虽然已到夏天,可我仍感到春意盎然。

奶奶的邻居有一个外孙女,我和她有过一面之缘。这次来乡下,我又见到了她,她手中拎着一个气球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出灿烂的笑容,把气球送给了我,眼睛里充满了天真。我接过她的气球,沉浸在一片喜悦之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去,不久,她的身影消失在我的视线里。过了好一会,她带着满脸的淤泥,失望的归来,似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。

六年级夏天交响曲的作文

同学们,你们可能听过贝多芬等许多著名音乐家演奏的交响乐吧。但是,你们听声鼾声交响乐吗?我们家就有一位这样的天才音乐家,他就是―我的爸爸。

我的爸爸长着又短又黑的头发,白嫩嫩的皮肤上没有一点儿杂质。在他圆乎乎的脸止有一对浓密的眉毛和黑溜溜的大眼睛,真可以称得上浓眉大眼了。爸爸笑起来十分可爱,嘴角微微向上翘,眼睛眯着,有点像懒羊羊。爸爸的体形像只大企鹅。平时在家里,为了让我们开心,他把左手往头旁一伸,右手插腰,鼓起肚子说道:“我是一个大茶壶。”边说身子边摇晃着,可爱极了。

每当爸爸喝酒、熬夜后,总会打呼噜。爸爸打呼噜声音很大,隔两间屋子都能听见。爸爸要是一打起呼噜,无论采用招式,袜子薰、挠脚心、捏鼻子,都不敌招,翻个身继续演奏。他在床上拱来拱去的样子,配上呼噜声,怎么听,怎么看,都觉得爸爸像一头可爱的小猪。有一次,在奶奶家吃完饭后,我和哥哥姐姐正在玩,大人收拾着碗筷,爸爸却往床上一歪就睡着了。不一会儿,呼噜声就传进了我们的耳朵。长短不同,粗细名异,变化多端。时而像风在呼啸,时而像在吹哨。真可以用“长短相形,高下相倾,音声相各,前后相随”来形容。姐姐提议把爸爸的呼噜声录下来,让大家猜这是什么声音?于是,我拿来妈妈的手机,调成录音状态,放在爸爸的嘴边。不一会儿,一盘呼噜交响乐就ok了。我先让妈妈猜,妈妈说这是海浪声。奶奶说这是风声。伯伯说这是拉玩具车的声音。最终,谜底终于揭晓了,大家听后,都哈哈大笑起来。

虽然说爸爸像头猪,可他却一点儿也不傻,反而很聪明。从一年级到现在,我只要有不会的题总会找爸爸解决。爸爸不看课本,都能为我解答。爸爸总会把很复杂的问题,换个说法,让我一听就懂了。记得有一次,作业本上有一道用七巧板拼成平行四形的思考题。我打电话问爸爸,他在电话里就给我说出了七种拼法。爸爸总是利用业余时间,陪我玩耍、游戏,减轻我的压力和烦恼。

别看我爸爸体形不怎么标准,可是一位“体育健将”。平时,单位里组织一些活动,爸爸总会是主力队员。篮球、排球、键球、羽毛球、乒乓球、台球都不在话下。爸爸最喜欢游泳了,四种泳姿他都能一一掌握。妈妈曾经告诉我,爸爸以前还在油田职工举办的游泳比赛中取得了第二名的好成绩呢!

六年级夏天交响曲的作文

春雨是一首欢乐的交响曲,春天也在春雨交响曲中拉开了帷幕。

“好雨知时节,当春乃发生”,很多时候,春雨是悄悄在夜间降临人间的。虽然她“随风潜入夜”,但只要用心倾听,还是会听到各种声音的。春雨的声音还真难以描述呢!

那像小蚂蚁跑步的.声音吗?也不像!小蚂蚁跑步的声音是轻轻的,而春雨的声音是淅淅沥沥的,有时候雨点比较大,砸在铁皮车棚上发出“咚咚……”的声音,像是在擂鼓呢!

一场春雨,原来就是一首“春之曲”呀!

课堂交响曲六年级作文

7月26日那天的暴雨,像一首交响曲。

下午,我看着电视。突然,起风了,树叶沙沙作响。开始我并没在意,可刚过一会,风越刮越大,变成了热乎乎的暖风。侧耳一听,还会听到呼呼的声音。大风生气地把树连根拔起或拦腰折断。不一会,“滴滴答答”的小雨下了起来,慢慢又变成了大雨,远处的山被一层雾给裹了起来,一切都昏黄黑暗,几次闪电过后,就听见老爸大喊一声:“把电拔了!”顿时“咚咚咚”的脚步声又传来了。

雨越下越大,最后变成暴雨加冰雹。它像一个疯狂的鼓乐队,不断的敲打着,那猛烈的冰雹打着窗户“噼里啪啦”的,而天上的雷还在打着。

过了一会,我听到阳台的方面,有似泉水的声音。我连忙跑过去看,阳台的雨水已经泛滥成灾了,我们又喊着口号,把水到了出去。因为雨下的太大,所以水泼到楼底下都没有声音。

再到客厅看看,因为树倒了,把路给堵住了,所以路上的'汽车像打游戏一般,不停地摁喇叭,顿时,马路上传出一阵“爸爸”“弟弟”的声音。这时雷声还没停。雷公可能是看了这样的情景,也加入了进来,打雷打的更响了,那声音如张飞在长坂坡大声咆哮一样。

也不知过了多久,雨总算停了。雨下完后可真安静啊!连离得很远的公交车里的广播也听的到。

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