通过写作,我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。
春日泛舟六年级作文
晓风残月,带走了海的光华,却带不走海的韵味;云环绕影,带走了海的无垠,却带不走海的耳语;月影婆娑,带走了海的温柔,却带不走海的心跳。在我心中,海沉积着生命最本真的向往。那里,洁白的海浪拍击着青春的梦;在那里,我找寻到心灵的归宿。
今年春节,我有幸随母亲一同前往宁波的朱家尖海滩,汽车安全抵达的那一刻,我才敢相信电脑上绚丽的画面已在我眼前成为现实。她的美,且容我一一道来。
海有她惊涛骇浪的壮阔。未到岸边先闻其声,她呼啸着冲向岸边,拍击坚固的岩石,尽管一次次被岩石四分五裂,但总有些不甘,愈击愈烈。不一会儿,她又携同风撞击岩石,就这样,不知越过多少次生命轮回,她依旧不言放弃。她将精美的贝壳赐予我,她还将坚韧的性格铭刻在我心中。此时,我脑海中浮现出这样一幅画面:一位古铜色皮肤的老人,瘦骨嶙峋,一次次向海中抛下牵着幸福的网,却一次次收获失败,老人总是满怀希望。他是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人;但他又是不孤独的,因为他的意志是那样坚强。
海有她温文尔雅的静谧。若你想到烟雨蒙蒙,杨柳依依,碎阳点点,青石幽幽……那只是清秀的江南。大海的静谧,是波澜不兴。她一改拍击岩石时的凶猛,抚平身姿,露出笑靥,在阳光的映射下灼灼闪光。放眼望去,海面呈渐变色,由青到蓝再到绿,那种美是无法用文字形容的,就算世界顶尖的调色大师,那种色调,相信他见后也只会捋捋胡须,扶扶镜框,称赞地点点头。张开双臂,我认真吮吸,缠绵柔和,如轻纱拂面,我想把这宁静与旷远囊入我心,陪我一起旅行。
大海的韵律亘古不变。泛舟沧海,爱海的人则总以独有的眼光发现她的迷人之处。发现她有疏影横斜、暗香浮动的孤傲;发现她有气韵悠长的旷远;发现她有零落成泥、花香如故的柔韧。我愿化作海的女儿,投入海的怀抱,在起伏的波浪中演绎生命的精彩。
课堂交响曲六年级作文
每个季节都有它特有的声音,用心去聆听,用心去观望。
“叮咚,叮咚”泉水在融化,这是春天的声音;“知了,知了”知了在拼命地叫着,这是夏天的声音;“呼啦,呼啦”秋风吹过,这是秋天的声音;“啪啦,啪啦”小朋友在打雪仗,这是冬天的声音。听一听百啭莺啼,风吟雨和。听一听虫鸣蛙唱,水流潺潺,听一听四季的天籁之音,当音乐如月光般倾泄一室,瞬时,春的韵,夏的光,秋的实,冬的雪,被音乐演绎得美仑美奂。
春,像一个羞答答的小姑娘,拎着裙子,挽着花朵,拖着披肩长发无声无息地走来。夜晚,“隆隆隆隆”一阵闷响的春雷打破了宁静的天空,春雨毫不客气地打在屋檐上,“答答答,答答答”这是春之歌。
夏,先探头张望了一番,再飞快地穿过大街小巷。知了在树上“知了,知了”地叫着。好象在说:“热死我了,热死我了!”正午,“哈哈哈,嘻嘻嘻!”一阵笑声从街上传来,这是小朋友吃冰棍的笑声。一阵热风吹过,打破了湖水这块明镜的宁静。“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”一群鸭子摇着尾巴,一个接一个跳下了水,这是夏之调。
秋,大步接在夏的后面娓娓到来。“沙沙,沙沙”黄昏的小径旁边有秋风扫着落叶。“哈哈!”秋天的田野里农民伯伯传来爽朗的笑声,收获了!收获了!这是秋之曲。
冬,她虽然姗姗来迟,但也给人们带来了一片洁白的美好景色。“啪啪啪啪”头顶上,大雁正在往南飞。风“呼呼”地吹着,吹到小朋友的脸上。“唰唰”环卫工人拿着大扫把扫着满是雪的街道。又是一阵“唰唰唰”……这是冬之韵。
春之歌、夏之调、秋之歌、冬之韵,汇成了四季交响曲,当我的心境飘飞到憧憬的时空,这是四季交响曲在奏响!
春日六年级作文
冰雪融化,泉水叮咚,小鸟唱歌,蝴蝶跳舞,向科婆婆挥手告别后,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了泗水边,不论她走到哪儿,青草小芽探出头来,大树长出了头发,百鸟聚在一起称赞春姑娘的'美好。
泗水边境的一处森林里,几棵桃树在春姑娘的爱护下开出了花朵。这时,一旁的嫩芽悄咪咪地高兴地探出头来,向美丽的桃树姐姐摇着身子,好像在说“你好”!一旁的行人望着满园的春色,不禁感叹“这就是春天啊”!
在泗水靠中间的地方有一块草坪,这块草坪原来只是看见满地的绿色,现在却有着许多许多漂亮的花儿点缀,显得更加美丽,更加鲜艳。花儿都躲在草丛,只是是害羞地看着你,偷偷地在草丛中笑,一位去游各地的诗人苦于寻找春天,当他看到如此的万紫千红的时候,几乎是下意识的捏住书本,又怕它如碎影般散去,睁大着眼,不禁感叹“原来这就是春天”!
在一棵当地有名的古树上,手掌一般的树叶缓缓地摇动,光线从树叶上漏了下来。粗壮的树干和粗糙的树皮散发着大自然特有的古朴、典雅。人们望望如同孩子一般不停摇动,鸟儿叽叽喳喳地叫,东风逗弄着人们的头发。此时,太阳正将温暖,金灿灿的阳光撒在大地上,使人感到十分温暖,再加上东风的来访,更觉得几番趣味了。
春天,真是万紫千红呀!好像这无边的美丽光景又焕然一新了!虫子叫了,嫩芽出了,小鸟飞了,树叶摇了,花苞开了......春天,就在眼前!
课堂交响曲六年级作文
当春天来了,花儿也开了,杨柳垂下青青的绿裙,青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候,家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训,开始忙碌起来。
“蝌蚂(青蛙)汪,要插秧……”我带着课堂里的.欢欣,哼着奶奶教的歌谣,准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢?”我不免担心起来。
来到自家责任田里,我更疑惑了:妈妈穿着插秧鞋,居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情,妈妈兴奋地对我说:“瞧瞧,我们家的‘铁牛’多卖力啊!不喝水来不吃草,耕地插秧全包了。”“噢!原来如此,鸟枪换炮了呀!”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢?那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗?看来我的插秧计划落空咯!
踩着夕阳金色的余晖,坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰;一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉;一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊,惬意极了。
一进家门,妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”,我和爸爸照例到网上继续劳作―――我的菜要收了,顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜,拔萝卜,我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限,饭后电脑将由爸爸接管,我得速战速决。
饭后,爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查,家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸请教电脑专家在网上建了个网站,“兜售”我们本地特产――――湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息,爸爸还准备了一些特产,专程到节目现场推销呢!您可别小看了这些东西,可受外地客人的喜欢呢,爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢!爸爸俨然一位小老板了。
课堂交响曲六年级作文
大自然就像一位音乐家,他有能让人开心的音乐,大自然是位魔术师,他有能让人心旷神怡的魔方。他们有四个孩子,个个都是音乐天才,他们分别是:春、夏、秋、冬。
春天来了,春风吹过树叶,听到了“沙沙沙”的声音,非常凉快。紧接着下起了春雨,“滴滴答答”地下着,就像一位害羞的小姑娘正在唱着歌,小溪“叮叮咚咚”地唱着歌,就像一个音乐演奏家在演奏一曲欢快的歌。雨停了,蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着,辛勤地在花丛中翩翩起舞。从远方传来了小孩子们在追逐、嬉戏、打闹的欢笑声。
夏天来了,风声变了,这次可没有春天那么温柔了,变成了猛烈的狂风“哗啦哗啦”地吹过来,只能用一个字表达我的心情,那就是“爽”,刹那间,天空乌云密布,雷声“轰隆隆”地来了,紧接着一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨过天晴,天空中出现了彩虹,片刻宁静后,从池塘里传来“呱呱呱”地叫声,原来是男高音青蛙在高声歌唱。小鱼儿“扑通扑通”地在水面上跳起了舞蹈。热心的观众蟋蟀和知了也来凑热闹,在旁“知了知了,蛐蛐蛐蛐”地叫着,好像在给他们鼓掌。
秋天来了,风的声音又变了,秋风“嘘嘘”地吹着。风落之果“啪”地从树上掉了下来。
北风呼啸了,在呼呼的北风中,冬天来了,让我们感受到了寒风刺骨,人们踩在雪上,发出了“咯吱咯吱”的声音。
大自然还有很多奇妙的声音,等着我们去探索呢!
春日泛舟六年级作文
独座在思念的小舟上,在心海里荡漾,心击起片片涟漪—思念你我的朋友。
自从那天你的一句“我不上了”之后,你就杳无音讯,仿佛从世间蒸发了一般。我疯狂的寻找你,可你却如石沉大海一般。心骤起波涛。
为什么,为什么,为什么,我无数次的问自己。为什么你会抛弃学业。难道是因为父亲的病吗?不,不是的。你是一个坚强的女孩。当父亲在医院急诊时,你都一个人挺过来了。现在父亲的病已好转,你怎么因为这而放弃学习呢?那到底是因为什么呢?我可是你最好的朋友啊!为什么连我也不告诉呢?现在你又在做什么呢?心海狂风骤雨,电闪雷鸣。
今天一个电话忽然响起,仿佛震得整个屋子都在颤抖。心不知道为什么会以十万光速指挥自己飞去接电话。我落泪了,因为电话那头传来了你的声音,那让我心百般折磨的话语。你让我去学校帮你拿东西,说见面之后在细谈。我放下电话便飞速到学校。到学校后,你已到。你用复杂的眼神看着我,我用深深的眼神回答你。“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”或许我们已做到“不点就通”的地步了吧!匆匆收拾东西,我送你回家,一句话也不说,可却胜过千言万语心海漩涡不断。你要求送我一程。我没有反对。我说了许多你不在校时发生的有趣的事情。我们都伪装的笑,其实心在流泪。我回过脸注视你,泪禁不住奔腾而泄。我们都哭了。
你说以后会在见的。你说你会照顾好自己的。你说要我好好学习。我用眼泪回答你。心慢慢平静。我们都会长大,都要长大。人生的道路有很多,既然你决定改条道走。而我又不能改变你的思想,那我就支持你,祝福你。不管你走到哪里只要你快乐,只要你幸福,只要精彩就行!心已平静,静如止水,但却不会停流。
我想我以后会多一项工作—那便是思念你,我的挚友。
祝你在新的征途中披荆斩棘,风雨无阻。我更希望你不要后悔自己所做的这个决定。
独坐于思念之舟,携一杯淡淡的茉莉花茶,回忆……。
春日六年级作文
大雪下了一场又一场,太阳出来一照,几厘米厚的雪全化成了水,以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高,泥水又冻成了冰,于是形成这样的情形:脚下是水,水下又是冰,冰下是淤泥,真应了唐代大诗人李白的感慨:行路难!行路难!
我忽然若有所悟,这里的水如此之多,何不转运到南方干旱的地方去!以解那里严重的旱情,可这只是我的一厢情愿的天真想法啊!做起来何其难!可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水,那些炒冰似的雪水白白浪费了,又没有用武之地,多可惜呀!
唉,季节反常,旱的旱,涝的涝,推开门,门前是一片汪洋,这个春天,真是有点特别呀!
春日泛舟六年级作文
转过街角,刚想抱怨“怎么还没到”的时候,就听妈妈大叫一声:“西湖到了!”我刚想伸脖子伸脑袋瞅瞅,却被老爸笑嘻嘻地蒙上了眼睛。我的天,一步一滑凭着感觉终于走到了,眼睛终于又重见光明了,这才迷瞪过来,然后也惊叫一声:“好漂亮啊!”只见好大一片水啊,水面上飘着一条一条的小船,像鱼儿在欢乐地游戏,一层一层的青山、一波一波的碧水、一朵一朵的白云是我对西湖的初步印象。接着就开始了我们的西湖之旅。
讲好了价钱买好了票,我们登上了小船。阳光有些刺眼,船开了,西湖的美景才真正映入我的眼帘。
坐在船头,放眼望去,东南西北,处处是景,任何一处都像一幅画一般,看这边杨柳依依,碧水青山;瞧那边湖光潋滟,雷峰塔危然耸立在群山之间。这里天是蓝的,云是白的,山是绿的,水是清的,多么美丽!怪不得人们把西湖比作“人间天堂”呢!
船在缓缓地行驶着,前面出现了一个小岛,上了岛,就来到了西湖最著名的景点——三潭印月。三潭印月是一个小岛,岛上大部分都是水。沿着一条曲曲弯弯的小径,经过一片层层叠叠的荷叶丛,走过一湾清澈见底的池塘,前方是一块大石碑,上面刻着“三潭印月”四个字。再往前走,“三潭印月”就展现在了我面前。只见三个小塔遥相呼应,亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上,在湖光山色的映衬下,恍如仙境。
课堂交响曲六年级作文
“喀嚓——”随着一声巨响,春天到来了,小河解冻了,“哗——哗”他欢快的向远方奔去,大自然重现生机勃勃的景象。
“轰隆隆”春天到了,春雨也跟随而来,天空中一声声巨响,唤醒可沉睡的花草树木,小草悄无声息的探出小脑袋,竹笋一个劲地往上钻,鲜花伸了伸懒腰,欢喜的说:“春天终于来了!”“呱——呱”为了庆祝春天的到来,池塘里举办了音乐会。蟋蟀首先登台“唧!——唧!”地放声歌唱,甲虫全神贯注的振着翅膀。这时“呼——呼”风姑娘前来伴奏。“沙沙沙,沙沙沙”蒙蒙细雨正淅淅沥沥的下着。春雨滋润着小草,滋润着大地。万物复苏。
山坡绿了,草地绿了,万物都在贪婪的吸食这露珠,它们尽情的享受着春雨的沐浴。你看,它们多精神。雨越下越大,“好雨知时节,当春乃发生。”雨滴落在路面上发出“啪啪”的声响。这一切弹奏出一首《春的歌》歌声优雅动听。天空中出现一道彩虹,放射出耀眼的光芒。空气中散发着芳香,每根草上都有几粒七彩的珍珠,晶莹剔透在阳光的照耀下,更显出了它那奇光异彩。
那含苞欲放的花蕾已经裂开了一道细缝,一丝花蕊正向外钻,它迫不及待地想看看这世界,一个百花争艳的景象,到处散发这醉人的幽香。
春日六年级作文
春日,金色阳光洒下来,一片灿烂。
我的心扉终于第一次敞开……。
伴着雨,伴着雪,有迎来了考试。很累,很苦,眼泪很涩,我的心情更是一落千丈。
放假了,春天来了。
春天真的不一样。虽然是早春,很冷,好象和冬天一样寒冷。但立春以后,阳光变暖了,空气也有了泥土香,不象冬天冷飕飕的,一下连心都冰住了。今天早晨,发祥天气异常晴朗。太阳好久没有这样灿烂了,金色的阳光撒下来,冰雪融化了,人们的心也融化了。天空如蝉翼一样透亮,很蓝很蓝。春天终于来了。打开窗户,心旷神怡,我的心扉顿时敞开,忽然,那些回忆通通涌上心头。在阳光下,一滴泪水毫无感觉地从脸颊流下……我灿烂地笑笑,阴闷的冬天走了,那些苦楚的事也已经成为过去。春天是一年的开头,阳光让它成为一个不错的开始,愿我有一个美好的一年。
我没有拭去泪水,它见证了这整一个冬天。但现在它在阳光的照耀下,熠熠闪辉……。
课堂交响曲六年级作文
自然是一位优秀的音乐家,为我们演奏出缤纷的四季,每一个季节都是一个音符,都奏出美妙的声音。
“do”是春天的音符,听了这个声音,生物们都充满了活力,享受着春日的愉快。阳光将最后一块冰解冻,温暖地照射在大地上,小草顽强地破土而出,在阳光下歌咏“生命之歌”。小鸟也扇动着翅膀,“叽叽喳喳”地和小草应和着。给春天的音符伴奏。花儿在一夜之间似乎都开放了,安静地躲在绿叶后面仔细聆听春日交响曲,它们努力散发香味儿,以表示自己对这首歌的无比喜爱之情。看!伴舞者来了!几个天真活泼的小朋友手拉着手,一蹦一跳地向大自然跑去。他们有的放风筝、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望蓝天白云……是他们使大自然多了一份姿色、一份活力,将平面的歌曲变成了立体的画面。
“re”是夏天的音符,是愉快的音符。炎热的气候抵挡不住大家对夏季交响曲的痴迷,小孩子、青年人、老年人……都坐在树荫的河堤上,轻轻地用双脚拍打波光粼粼的河面,给夏季交响曲打着节拍。欢声笑语中,可以清晰听见青蛙享受日光浴的“呱呱”声,蝉儿们“知了,知了”的合唱声,还有农民伯伯在烈日中劳作时的号子声。万物都用自己独特的方式迎接夏天的到来。唯有荷花静静地在一旁看着,如同欣赏着一幅夏日乡村图,而且还是一幅拥有属于自己交响曲的图画,是一幅动态的画。
“mi”是秋天的音符,它散发着水果的香甜气息。秋风吹走了夏日的炎热,带来了凉爽的气候,带来了丰收的喜悦,瞧!沉甸甸的果实压弯了纤细的枝条,高声唱着:“mi、mi、mi……”果农们笑得咧开了嘴,情不自禁地诵起丰收之歌,遍地的高粱高兴得涨红了脸,微微地弯下腰,害羞地合唱《秋日交响曲》,和人们共同分享秋日的欢快。这时候,树叶泛黄,甚至泛红了。依依不舍地飘落了下来,在空中转个圈儿,跳支舞儿,落在地上,为人们铺上长长的金地毯。秋风吹过,只听“刷刷声”,满地“金黄”一边歌唱,一边带着交响曲飘向远方。
“fa”是冬天的音符,有一丝丝寒冷的气息。北风“呼呼”地刮过来,大雪纷纷扬扬地落下来,用六边形小白花去给大地换上新装。远远望去,银装素裹,大自然被皑皑白雪笼罩着。雪停后,是孩子们的时光,地面上多了一个个可爱的小雪人。它们快乐地哼着《冬日交响曲》,似乎还挥舞着手臂,表示祝贺。“噼啪噼啪”的声音响起来了,孩子们开始打雪仗了。他们奔跑者、追逐着、跳跃着,偶尔摔个跤,可遍地是白雪,软绵绵的,平日里的哭喊声被欢笑声所代替了。他们也大声欢呼着:“瑞雪兆丰年咯!瑞雪兆丰年咯!……”《冬日交响曲》一遍又一遍地在人们耳畔回响。
这就是一年四季最真实的声音,大家最喜爱的声音,这就是四季交响曲。
六年级夏天交响曲的作文
同学们,你们可能听过贝多芬等许多著名音乐家演奏的交响乐吧。但是,你们听声鼾声交响乐吗?我们家就有一位这样的天才音乐家,他就是―我的爸爸。
我的爸爸长着又短又黑的头发,白嫩嫩的皮肤上没有一点儿杂质。在他圆乎乎的脸止有一对浓密的眉毛和黑溜溜的大眼睛,真可以称得上浓眉大眼了。爸爸笑起来十分可爱,嘴角微微向上翘,眼睛眯着,有点像懒羊羊。爸爸的体形像只大企鹅。平时在家里,为了让我们开心,他把左手往头旁一伸,右手插腰,鼓起肚子说道:“我是一个大茶壶。”边说身子边摇晃着,可爱极了。
每当爸爸喝酒、熬夜后,总会打呼噜。爸爸打呼噜声音很大,隔两间屋子都能听见。爸爸要是一打起呼噜,无论采用招式,袜子薰、挠脚心、捏鼻子,都不敌招,翻个身继续演奏。他在床上拱来拱去的样子,配上呼噜声,怎么听,怎么看,都觉得爸爸像一头可爱的小猪。有一次,在奶奶家吃完饭后,我和哥哥姐姐正在玩,大人收拾着碗筷,爸爸却往床上一歪就睡着了。不一会儿,呼噜声就传进了我们的耳朵。长短不同,粗细名异,变化多端。时而像风在呼啸,时而像在吹哨。真可以用“长短相形,高下相倾,音声相各,前后相随”来形容。姐姐提议把爸爸的呼噜声录下来,让大家猜这是什么声音?于是,我拿来妈妈的手机,调成录音状态,放在爸爸的嘴边。不一会儿,一盘呼噜交响乐就ok了。我先让妈妈猜,妈妈说这是海浪声。奶奶说这是风声。伯伯说这是拉玩具车的声音。最终,谜底终于揭晓了,大家听后,都哈哈大笑起来。
虽然说爸爸像头猪,可他却一点儿也不傻,反而很聪明。从一年级到现在,我只要有不会的题总会找爸爸解决。爸爸不看课本,都能为我解答。爸爸总会把很复杂的问题,换个说法,让我一听就懂了。记得有一次,作业本上有一道用七巧板拼成平行四形的思考题。我打电话问爸爸,他在电话里就给我说出了七种拼法。爸爸总是利用业余时间,陪我玩耍、游戏,减轻我的压力和烦恼。
别看我爸爸体形不怎么标准,可是一位“体育健将”。平时,单位里组织一些活动,爸爸总会是主力队员。篮球、排球、键球、羽毛球、乒乓球、台球都不在话下。爸爸最喜欢游泳了,四种泳姿他都能一一掌握。妈妈曾经告诉我,爸爸以前还在油田职工举办的游泳比赛中取得了第二名的好成绩呢!
课堂交响曲六年级作文
面对即将到来的周六周日,我是既快乐又郁闷,这心情就跟那一群小强(蟑螂)似的——乱糟糟的,很烦人!
先说快乐吧。一个周末虽说只能上一天作文课(还有好多作业呢),但我也心满意足了。当我每次走进作文班时,好家伙,那场面,叫热闹!真是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,热烈欢呼。别笑,是夸张了点,不过那也是相当壮观啊!炫耀地说,那是欢迎我呢。上课时就更甭说了,我和小谢、蜘蛛侠等几个活跃分子更是把课堂变得异常火爆,每堂课的收获就别提有多丰厚啦!
再说郁闷吧。谦虚地说,本人学习成绩是相当优秀,作文也不差。当初妈妈送我来作文班时,只是为了再提高一下。那时我死也不来,是妈妈“牛不喝水强按头”给拉来的。可我一置身于此,就不由得发出感叹:“咦,这是什么路子?这是谁?哎呀妈妈咪呀,讲得太好了,我喜欢!”于是,我便一发而不可收。那个寒假结束时,我打破了“只学一个假期”的契约,让妈妈继续交学费,可妈妈不交,说充充电即可。我便要用自己的压岁钱交,如此一来,妈妈把我的零花钱和压岁钱都没收了,心里的那一群群小强也从大洋彼岸回归了。
其实我知道,妈妈不让我来也是为我好。我每个周六周日上午要上两个小时的英语,下午3点到5点是奥数,而作文是在1点至3点,如果全上下来,几乎就没有时间写作业了。可我又实在舍不得,于是就马不停蹄地加班加点赶作业,并在周六那天中午去奶奶家,再从奶奶家迂回来到作文班,这样就成功地瞒天过海了。有时被妈妈发现了,也没少挨批,说没交学费去上课多不好!我也不放在心上,依然我行我素。
课堂交响曲六年级作文
“叮铃铃……”轻快悦耳的上课铃声响起,同学们“蹬蹬蹬”地跑回位置坐下,摆放好课本,端起《古诗词》诵读,琅琅书声飘满整个教室。
伴随着“哒哒哒”的皮鞋声,程老师走上讲台,“吧嗒”一声放下课本后,浑厚的男高音立刻响起:“请同学们把课本翻到第三课!”顿时,一阵“沙沙沙”翻书声响起,像无数小雨点落在树林中。程老师声情并茂地朗读着课文,那声音时而低沉,时而高昂,时而轻柔,时而欢快,仿佛把我们带入了人间仙境,大家被深深陶醉了。突然,传出一阵不和谐的“阿嚏,阿嚏”声,大家赶紧回过神,哦,原来是程老师打喷嚏了,全班同学顿时哈哈大笑。有几个调皮的男生甚至模仿程老师打起了喷嚏,大家捂着嘴偷笑。
短暂的轻松过后,程老师开始娓娓动听地讲解课文,不时地用他那深厚的文学底蕴为我们旁征博引,还不忘与大家互动,课堂气氛异常活跃。同学们“唰唰”的'举手声更足以证明对语文课的喜爱。突然,“哗啦”一声,不知是谁的文具盒掉到了地上,笔散落一地。大家强忍住笑,继续认真听课。这时,窗外掠过一群小鸟,有几只停在了教室的防盗窗上,“扑楞楞”扇动着翅膀,还“啾啾”地唱着歌,好像在为程老师的精彩讲课鼓掌喝彩。
程老师的课固然精彩,可总有几个男生思想在开小差。你听,“唰啦唰啦”的转笔声突然响起,原来是发自坐在角落的一位同学,只见他娴熟地转着笔,样子好不惬意。第六感告诉我厄运女神将会降临在他头上。果然不出所料:程老师“咚咚咚”地走近了他,“嗖”的一声没收了他的笔,还抽出教鞭“啪啪”地打了他几下,同学们都露出了幸灾乐祸的笑容,而那位同学则痛得“嗷嗷”大叫。
课堂交响曲六年级作文
又是一节语文课,向往常一样,端庄秀丽的陈老师又站在讲台上为我们滔滔不绝的讲解课文。讲台下,同学们鸦雀无声,耐心的听老师讲解课文。
“胡剑威,笑什么笑,在课堂之上,你怎么又如此傲慢!”老师一边严厉的斥责道,一边走下讲台,向胡剑威同学走去。原来胡剑威同学正在和邻座的应京男同学在“谈笑风生”,还不时的传出一阵阵“嘻嘻嘻”的“大笑声。”可他意想不到那“地下活动”被称为“火眼金睛”的语文陈老师扫描到了,“哈哈,胡老胖,要倒大霉了”我暗暗的想。
只见陈老师疾步的走到胡剑威同学的面前,眼睛如利箭般的看着他,就像胡剑威抢走陈老师的棒棒糖似的,毫不通情达理严厉的责问道:“胡剑威,你这样会影响同学们上课,你知不知道?你如果再这样吵闹下去,我把你请出教室外。”
“要你管吗!你这个死三八”胡剑威依然没有一丝一毫的悔过之意,还是毫不退缩,“啪”的一声拍桌而起,虎视眈眈的用双眼瞪着陈老师,像似头,发威的老虎对着陈老师大声吼道。
“你给我从座位上起来,走出去!”老师被胡剑威的话气得满脸通红。
而胡剑威听了老师的话,却仍然无动于衷的坐在座位上,双手紧紧的握住拳头,斜着头,两只眼睛直射陈老师,好似在说:“我就是不起来,你敢把我怎么样,谁怕谁啊!”
小学六年级作文:暑假交响曲
作文。
搞得我团团转。每天早上8点就得去补奥数连个懒觉都睡不成;下午1点半又要去补sak5教育连个午觉都睡不成算了这要熬过这段“魔鬼训练班”以后就可以玩了!
第二乐章钢琴独奏曲——电脑之曲。
万岁!作业做完了,兴趣班也上完了,可以愉快地玩喽!我兴奋得连觉都睡不了。
早晨,我从床上一个360度旋转翻下来,想:玩什么好呢?对,电脑!我迫不及待地打开电脑,打开“163”浏览器,点进“游戏”页面,玩火影忍者,一个u招,大招一放系统匹配的人就挂了,玩的太尽兴了!
第三乐章管弦之曲——运动之曲。
这样子一直待在家里,也不是很好,“乒乓球喽!”我一个飞奔拿起电话,给朋友打电话,到了乒乓球场。选手们都跃跃欲试,开始了,选手们都使出了自己的看家本领:抽球,旋球,旋风球,最后比赛结束了,我们告别了乒乓球场。
小作者构思巧妙,把暑假生活细分为三部曲——小提琴独奏曲、钢琴独奏曲、管弦乐曲。这样的比喻有新意、而且十分恰当。从文章中,我们感受到小作者丰富多彩的暑假生活和积极向上的生活态度,仿佛看到了一个阳光般的少年。(辅导老师:胡青梅)。
课堂交响曲六年级作文
7月26日那天的暴雨,像一首交响曲。
下午,我看着电视。突然,起风了,树叶沙沙作响。开始我并没在意,可刚过一会,风越刮越大,变成了热乎乎的暖风。侧耳一听,还会听到呼呼的声音。大风生气地把树连根拔起或拦腰折断。不一会,“滴滴答答”的小雨下了起来,慢慢又变成了大雨,远处的山被一层雾给裹了起来,一切都昏黄黑暗,几次闪电过后,就听见老爸大喊一声:“把电拔了!”顿时“咚咚咚”的脚步声又传来了。
雨越下越大,最后变成暴雨加冰雹。它像一个疯狂的鼓乐队,不断的敲打着,那猛烈的冰雹打着窗户“噼里啪啦”的,而天上的雷还在打着。
过了一会,我听到阳台的方面,有似泉水的声音。我连忙跑过去看,阳台的雨水已经泛滥成灾了,我们又喊着口号,把水到了出去。因为雨下的太大,所以水泼到楼底下都没有声音。
再到客厅看看,因为树倒了,把路给堵住了,所以路上的'汽车像打游戏一般,不停地摁喇叭,顿时,马路上传出一阵“爸爸”“弟弟”的声音。这时雷声还没停。雷公可能是看了这样的情景,也加入了进来,打雷打的更响了,那声音如张飞在长坂坡大声咆哮一样。
也不知过了多久,雨总算停了。雨下完后可真安静啊!连离得很远的公交车里的广播也听的到。
六年级的暑假作文:暑假交响曲
暑假的时光是最充实和幸福的,它像一首优雅的小曲,带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的,让我陶醉其中,流连忘返。
常听人说乡下是世外桃源,这次暑假,我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上,周围是柳绿花红一大片,可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒,犹如南国少女;水美,清澈见底,犹如一面明镜。人美,热情好客,招待面面俱到。我一踏上这片土地,凡是我以前认识的人差不多都来了,嘘寒问暖,谈笑风生,虽然已到夏天,可我仍感到春意盎然。
奶奶的邻居有一个外孙女,我和她有过一面之缘。这次来乡下,我又见到了她,她手中拎着一个气球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出灿烂的笑容,把气球送给了我,眼睛里充满了天真。我接过她的气球,沉浸在一片喜悦之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去,不久,她的身影消失在我的视线里。过了好一会,她带着满脸的淤泥,失望的归来,似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。
六年级夏天交响曲的作文
大号,庄严典雅;小提琴,悠扬婉转。
黑管咽呜声渐渐响起,大提琴低沉绵长,大管声变为一片沉重,不时飘出几丝忧伤。
闪电一道道划破夜幕,雨点一滴滴抨击地面。我那不堪一击的心,无奈的经历着一次又一次的冲击。
突然,“砰”的一声,乐声大作。圆号、大号、锣、鼓……各种乐器海潮般响动起来。
不!不能就此屈服!我怎能就这么轻易放弃呢?乐圣――贝多芬,在正是充满着满腔热情的时期中,不幸散失听觉,对于一个音乐家耳朵是多么重要,没有耳朵就像失去翅膀的鸟儿,在水中不能游泳的鱼儿。或许这个打击早已使我们对生命失去希望,可贝多芬依然执着创作音乐,创作出能净化灵魂的音乐。我的这点挫折与他比起算得了什么?我在心中呐喊:“不能屈服,我要反抗!”从此我课前做好预习,上课认真听讲,积极发言。课后复习,认真完成作业,适当补充课外知识。这一切努力使我成绩有了起色。
长笛,吹出欢快跳跃的气氛,钢琴的黑白键奏出令人振奋的音调,小号急促嘹亮的号声……一齐奏出了新的乐章。
我在心中欢呼:“我成功了!我的一切努力和坚持终于得到了回报了。”我相信在今后的道路上,我将愈走愈远,愈走愈顺!我相信在今后的道路上我将奏出更多更华彩更辉煌的成长乐章!
课堂交响曲六年级作文
“啊!今天天气真好啊!”我一边撑着小洋伞,一边唱着歌,地面上响起我“嗒嗒”的脚步声。鸟儿在天空上满意地“啾啾”叫着,青蛙和鸭子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱着,街边传来小朋友们“呵呵”的欢笑声,太阳公公也在偷偷地看我们,“嘻嘻”笑着。
可是好景不长,慈爱的太阳公公不久就被令人讨厌的乌云弟弟赶走了。风婆婆前来助威,用力“呼呼”地吹着大地,大树被她吹得东倒西歪,树枝好像魔爪一般,发出令人害怕的“嘶嘶”声。雷声“轰轰”作响,说时迟,那时快,豆大的雨点便“滴答滴答”地落进河里。我赶紧躲进路边的商店,欣赏这一场伟大的交响乐。雨点们发疯似的砸向玻璃,发出“咣咣”声;落在树叶上,发出“啪啪”声……小鱼们在水中不断吐出水泡,水泡便在河面上溅起涟漪,发出“咕嘟咕嘟”的声音,为交响乐增添了几分趣味。
渐渐地,大雨变成了中雨,又变成了小雨,雨点儿们终于玩够了,都回家了。虽然没有人为这场交响乐鼓掌,我却在心底默默地为这场交响乐喝彩。
信不信,现在你抬头,准能看到一道七色彩虹……。
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六年级夏天交响曲的作文
夏日炎炎,难免也会发出怒吼,爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”,却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。
“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面,又扎入水里,似乎在用肢体语言向人们报信号,“要下雨了!要下雨了!快回家!快回家!”水面散开的层层涟漪,好似在水中绽放的花朵,花色迷人,特别美丽。
鱼儿的警报真灵验,不大一会儿,风卷乌云,大大小小的乌云布满在天上,一脸狞笑地看着我们,好像在说:“哈哈!让你们好受的日子来了!”
霎时间,天地之间一片黯淡,风神“呼呼”地吹着,把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹,把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏,不厌其烦地“呼过来,吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧!
天空中突然金光四起!闪电出现了。一只无形的`手把闪电当金鞭乱挥,在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷,把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺!这首交响乐真刺激!
“沙啦啦!沙啦啦!”大雨倾泻而下,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风,这雷电,这大雨,都变成了一个个琴键,任老天打着节拍。
眨眼间,老天停止了奏乐,他带着“乐器”回到天堂。此时,他给我们带来的温柔,是无限凉爽。