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课堂交响曲六年级作文
自然是一位优秀的音乐家，为我们演奏出缤纷的四季，每一个季节都是一个音符，都奏出美妙的声音。
“do”是春天的音符，听了这个声音，生物们都充满了活力，享受着春日的愉快。阳光将最后一块冰解冻，温暖地照射在大地上，小草顽强地破土而出，在阳光下歌咏“生命之歌”。小鸟也扇动着翅膀，“叽叽喳喳”地和小草应和着。给春天的音符伴奏。花儿在一夜之间似乎都开放了，安静地躲在绿叶后面仔细聆听春日交响曲，它们努力散发香味儿，以表示自己对这首歌的无比喜爱之情。看!伴舞者来了!几个天真活泼的小朋友手拉着手，一蹦一跳地向大自然跑去。他们有的放风筝、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望蓝天白云……是他们使大自然多了一份姿色、一份活力，将平面的歌曲变成了立体的画面。
“re”是夏天的音符，是愉快的音符。炎热的气候抵挡不住大家对夏季交响曲的痴迷，小孩子、青年人、老年人……都坐在树荫的河堤上，轻轻地用双脚拍打波光粼粼的河面，给夏季交响曲打着节拍。欢声笑语中，可以清晰听见青蛙享受日光浴的“呱呱”声，蝉儿们“知了，知了”的合唱声，还有农民伯伯在烈日中劳作时的号子声。万物都用自己独特的方式迎接夏天的到来。唯有荷花静静地在一旁看着，如同欣赏着一幅夏日乡村图，而且还是一幅拥有属于自己交响曲的图画，是一幅动态的画。
“mi”是秋天的音符，它散发着水果的香甜气息。秋风吹走了夏日的炎热，带来了凉爽的气候，带来了丰收的喜悦，瞧!沉甸甸的果实压弯了纤细的枝条，高声唱着：“mi、mi、mi……”果农们笑得咧开了嘴，情不自禁地诵起丰收之歌，遍地的高粱高兴得涨红了脸，微微地弯下腰，害羞地合唱《秋日交响曲》，和人们共同分享秋日的欢快。这时候，树叶泛黄，甚至泛红了。依依不舍地飘落了下来，在空中转个圈儿，跳支舞儿，落在地上，为人们铺上长长的金地毯。秋风吹过，只听“刷刷声”，满地“金黄”一边歌唱，一边带着交响曲飘向远方。
“fa”是冬天的音符，有一丝丝寒冷的气息。北风“呼呼”地刮过来，大雪纷纷扬扬地落下来，用六边形小白花去给大地换上新装。远远望去，银装素裹，大自然被皑皑白雪笼罩着。雪停后，是孩子们的时光，地面上多了一个个可爱的小雪人。它们快乐地哼着《冬日交响曲》，似乎还挥舞着手臂，表示祝贺。“噼啪噼啪”的声音响起来了，孩子们开始打雪仗了。他们奔跑者、追逐着、跳跃着，偶尔摔个跤，可遍地是白雪，软绵绵的，平日里的哭喊声被欢笑声所代替了。他们也大声欢呼着：“瑞雪兆丰年咯!瑞雪兆丰年咯!……”《冬日交响曲》一遍又一遍地在人们耳畔回响。
这就是一年四季最真实的声音，大家最喜爱的声音，这就是四季交响曲。
春日六年级作文
冰雪融化，泉水叮咚，小鸟唱歌，蝴蝶跳舞，向科婆婆挥手告别后，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了泗水边，不论她走到哪儿，青草小芽探出头来，大树长出了头发，百鸟聚在一起称赞春姑娘的'美好。
泗水边境的一处森林里，几棵桃树在春姑娘的爱护下开出了花朵。这时，一旁的嫩芽悄咪咪地高兴地探出头来，向美丽的桃树姐姐摇着身子，好像在说“你好”!一旁的行人望着满园的春色，不禁感叹“这就是春天啊”!
在泗水靠中间的地方有一块草坪，这块草坪原来只是看见满地的绿色，现在却有着许多许多漂亮的花儿点缀，显得更加美丽，更加鲜艳。花儿都躲在草丛，只是是害羞地看着你，偷偷地在草丛中笑，一位去游各地的诗人苦于寻找春天，当他看到如此的万紫千红的时候，几乎是下意识的捏住书本，又怕它如碎影般散去，睁大着眼，不禁感叹“原来这就是春天”!
在一棵当地有名的古树上，手掌一般的树叶缓缓地摇动，光线从树叶上漏了下来。粗壮的树干和粗糙的树皮散发着大自然特有的古朴、典雅。人们望望如同孩子一般不停摇动，鸟儿叽叽喳喳地叫，东风逗弄着人们的头发。此时，太阳正将温暖，金灿灿的阳光撒在大地上，使人感到十分温暖，再加上东风的来访，更觉得几番趣味了。
春天，真是万紫千红呀!好像这无边的美丽光景又焕然一新了!虫子叫了，嫩芽出了，小鸟飞了，树叶摇了，花苞开了......春天，就在眼前!
春日六年级作文
春日，金色阳光洒下来，一片灿烂。
我的心扉终于第一次敞开……。
伴着雨，伴着雪，有迎来了考试。很累，很苦，眼泪很涩，我的心情更是一落千丈。
放假了，春天来了。
春天真的不一样。虽然是早春，很冷，好象和冬天一样寒冷。但立春以后，阳光变暖了，空气也有了泥土香，不象冬天冷飕飕的，一下连心都冰住了。今天早晨，发祥天气异常晴朗。太阳好久没有这样灿烂了，金色的阳光撒下来，冰雪融化了，人们的心也融化了。天空如蝉翼一样透亮，很蓝很蓝。春天终于来了。打开窗户，心旷神怡，我的心扉顿时敞开，忽然，那些回忆通通涌上心头。在阳光下，一滴泪水毫无感觉地从脸颊流下……我灿烂地笑笑，阴闷的冬天走了，那些苦楚的事也已经成为过去。春天是一年的开头，阳光让它成为一个不错的开始，愿我有一个美好的一年。
我没有拭去泪水，它见证了这整一个冬天。但现在它在阳光的照耀下，熠熠闪辉……。
课堂交响曲六年级作文
“喀嚓——”随着一声巨响，春天到来了，小河解冻了，“哗——哗”他欢快的向远方奔去，大自然重现生机勃勃的景象。
“轰隆隆”春天到了，春雨也跟随而来，天空中一声声巨响，唤醒可沉睡的花草树木，小草悄无声息的探出小脑袋，竹笋一个劲地往上钻，鲜花伸了伸懒腰，欢喜的说：“春天终于来了！”“呱——呱”为了庆祝春天的到来，池塘里举办了音乐会。蟋蟀首先登台“唧！——唧！”地放声歌唱，甲虫全神贯注的振着翅膀。这时“呼——呼”风姑娘前来伴奏。“沙沙沙，沙沙沙”蒙蒙细雨正淅淅沥沥的下着。春雨滋润着小草，滋润着大地。万物复苏。
山坡绿了，草地绿了，万物都在贪婪的吸食这露珠，它们尽情的享受着春雨的沐浴。你看，它们多精神。雨越下越大，“好雨知时节，当春乃发生。”雨滴落在路面上发出“啪啪”的声响。这一切弹奏出一首《春的歌》歌声优雅动听。天空中出现一道彩虹，放射出耀眼的光芒。空气中散发着芳香，每根草上都有几粒七彩的珍珠，晶莹剔透在阳光的照耀下，更显出了它那奇光异彩。
那含苞欲放的花蕾已经裂开了一道细缝，一丝花蕊正向外钻，它迫不及待地想看看这世界，一个百花争艳的景象，到处散发这醉人的幽香。
课堂交响曲六年级作文
大自然就像一位音乐家，他有能让人开心的音乐，大自然是位魔术师，他有能让人心旷神怡的魔方。他们有四个孩子，个个都是音乐天才，他们分别是：春、夏、秋、冬。
春天来了，春风吹过树叶，听到了“沙沙沙”的声音，非常凉快。紧接着下起了春雨，“滴滴答答”地下着，就像一位害羞的小姑娘正在唱着歌，小溪“叮叮咚咚”地唱着歌，就像一个音乐演奏家在演奏一曲欢快的歌。雨停了，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着，辛勤地在花丛中翩翩起舞。从远方传来了小孩子们在追逐、嬉戏、打闹的欢笑声。
夏天来了，风声变了，这次可没有春天那么温柔了，变成了猛烈的狂风“哗啦哗啦”地吹过来，只能用一个字表达我的心情，那就是“爽”，刹那间，天空乌云密布，雷声“轰隆隆”地来了，紧接着一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨过天晴，天空中出现了彩虹，片刻宁静后，从池塘里传来“呱呱呱”地叫声，原来是男高音青蛙在高声歌唱。小鱼儿“扑通扑通”地在水面上跳起了舞蹈。热心的观众蟋蟀和知了也来凑热闹，在旁“知了知了，蛐蛐蛐蛐”地叫着，好像在给他们鼓掌。
秋天来了，风的声音又变了，秋风“嘘嘘”地吹着。风落之果“啪”地从树上掉了下来。
北风呼啸了，在呼呼的北风中，冬天来了，让我们感受到了寒风刺骨，人们踩在雪上，发出了“咯吱咯吱”的声音。
大自然还有很多奇妙的声音，等着我们去探索呢!
春日泛舟六年级作文
独座在思念的小舟上，在心海里荡漾，心击起片片涟漪—思念你我的朋友。
自从那天你的一句“我不上了”之后，你就杳无音讯，仿佛从世间蒸发了一般。我疯狂的寻找你，可你却如石沉大海一般。心骤起波涛。
为什么，为什么，为什么，我无数次的问自己。为什么你会抛弃学业。难道是因为父亲的病吗？不，不是的。你是一个坚强的女孩。当父亲在医院急诊时，你都一个人挺过来了。现在父亲的病已好转，你怎么因为这而放弃学习呢？那到底是因为什么呢？我可是你最好的朋友啊！为什么连我也不告诉呢？现在你又在做什么呢？心海狂风骤雨，电闪雷鸣。
今天一个电话忽然响起，仿佛震得整个屋子都在颤抖。心不知道为什么会以十万光速指挥自己飞去接电话。我落泪了，因为电话那头传来了你的声音，那让我心百般折磨的话语。你让我去学校帮你拿东西，说见面之后在细谈。我放下电话便飞速到学校。到学校后，你已到。你用复杂的眼神看着我，我用深深的眼神回答你。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”或许我们已做到“不点就通”的地步了吧！匆匆收拾东西，我送你回家，一句话也不说，可却胜过千言万语心海漩涡不断。你要求送我一程。我没有反对。我说了许多你不在校时发生的有趣的事情。我们都伪装的笑，其实心在流泪。我回过脸注视你，泪禁不住奔腾而泄。我们都哭了。
你说以后会在见的。你说你会照顾好自己的。你说要我好好学习。我用眼泪回答你。心慢慢平静。我们都会长大，都要长大。人生的道路有很多，既然你决定改条道走。而我又不能改变你的思想，那我就支持你，祝福你。不管你走到哪里只要你快乐，只要你幸福，只要精彩就行！心已平静，静如止水，但却不会停流。
我想我以后会多一项工作—那便是思念你，我的挚友。
祝你在新的征途中披荆斩棘，风雨无阻。我更希望你不要后悔自己所做的这个决定。
独坐于思念之舟，携一杯淡淡的茉莉花茶，回忆……。
课堂交响曲六年级作文
每个季节都有它特有的声音，用心去聆听，用心去观望。
“叮咚，叮咚”泉水在融化，这是春天的声音;“知了，知了”知了在拼命地叫着，这是夏天的声音;“呼啦，呼啦”秋风吹过，这是秋天的声音;“啪啦，啪啦”小朋友在打雪仗，这是冬天的声音。听一听百啭莺啼，风吟雨和。听一听虫鸣蛙唱，水流潺潺，听一听四季的天籁之音，当音乐如月光般倾泄一室，瞬时，春的韵，夏的光，秋的实，冬的雪，被音乐演绎得美仑美奂。
春，像一个羞答答的小姑娘，拎着裙子，挽着花朵，拖着披肩长发无声无息地走来。夜晚，“隆隆隆隆”一阵闷响的春雷打破了宁静的天空，春雨毫不客气地打在屋檐上，“答答答，答答答”这是春之歌。
夏，先探头张望了一番，再飞快地穿过大街小巷。知了在树上“知了，知了”地叫着。好象在说：“热死我了，热死我了!”正午，“哈哈哈，嘻嘻嘻!”一阵笑声从街上传来，这是小朋友吃冰棍的笑声。一阵热风吹过，打破了湖水这块明镜的宁静。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”一群鸭子摇着尾巴，一个接一个跳下了水，这是夏之调。
秋，大步接在夏的后面娓娓到来。“沙沙，沙沙”黄昏的小径旁边有秋风扫着落叶。“哈哈!”秋天的田野里农民伯伯传来爽朗的笑声，收获了!收获了!这是秋之曲。
冬，她虽然姗姗来迟，但也给人们带来了一片洁白的美好景色。“啪啪啪啪”头顶上，大雁正在往南飞。风“呼呼”地吹着，吹到小朋友的脸上。“唰唰”环卫工人拿着大扫把扫着满是雪的街道。又是一阵“唰唰唰”……这是冬之韵。
春之歌、夏之调、秋之歌、冬之韵，汇成了四季交响曲，当我的心境飘飞到憧憬的时空，这是四季交响曲在奏响!
厨房交响曲小学六年级作文
唉，今天爸爸妈妈不在家，午饭可怎么办呀！对了，老师不是说在家要多做家务吗？机不可失，我迫不及待地穿上妈妈的围裙，打开煤气，准备烧菜了。开始我很小心，生怕一个不小心出事故。没想到，“咔嚓”一声，煤气轻轻松松就被打开了，我双手叉腰，舒了口气：“呼！”刚喘了一口气，对了，我突然想到，油烟机还没打开。我又急急忙忙地打开了开关，油烟机便“呼呼”地“唱起了歌”。
这下大概行了把！我的肚子已经“咕咕”叫了！快点找青菜吧！嘿，“说找就找！”我一会儿东翻翻，一会儿西找找，“功夫不负有心人”终于，被我找到了青菜。小青菜绿油油的，真可爱！“下面就该洗菜了”我自言自语地说。我把盆放在水龙头下面，打开水，只听“哗哗”，清水宝宝迫不及待地从水龙头里“跑出”。然后我再把小青菜放进水里，帮它们洗了个“冷水澡”。接着，我要用刀开始“杀”小青菜啦！嘿嘿，只听“咚咚”几声过去了，我开始有些飘飘然了，切着切着，“啊”地一声，我叫了起来，原来是我不小心切破了手，真疼呀。可即使这样，我也不气馁，见青菜切好了，我就打开了火，倒了点油进去，“噼里啪啦”几声，油炸开了！我吓得赶紧向后退了几步，过了好一会儿，我才回过神来。赶紧把青菜放进锅，用锅铲给它们翻了个身，过了会儿，热腾腾的炒青菜就做好了。
吃着自己做的炒青菜，心里像吃了蜜一样甜，真开心呀！
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六年级夏天交响曲的作文
“踢嗒，踢嗒！这一阵阵脚步声，一定会让你浮想连翩吧！是家里人过生日吗？不是。是在大扫除吗？也不是。难道是在过春节？嘿嘿，正是我们传统的节日——除夕。
瞧，厨房里多热闹呀！到处都是”兵兵兵兵”地作响，妈妈正“当当当当”地剁着肉馅，那声音可真够响亮的。奶奶正“锵锵锵”的抄着菜，那锅里的油发出“噼里啪啦”的声音，响砌云霄。爷爷干的.活最轻松，喏，他正站在水池边“哗哗哗”地洗菜呢！咦，爸爸呢？该不会是跑去睡懒觉了吧。噢，他正在屋里招呼客人。至于我嘛，是最悠闲的，和伙伴们一同在雪地里玩呢，一阵“沙沙”声传入我们的耳帘，紧接的就是一阵阵“哈哈”的欢笑声，这声音是多么天真无邪呀！
渐渐地，阳公公便回到西山中吃饭去了，轮到月亮姐姐来值班。大家也开始吃妈妈跟奶奶做的晚宴，那一双双筷子碰撞着碗发出了“叮叮……”的声响，还时不时有几句赞美声：“这道菜真好吃！”“这道菜有营养！”大家都啧啧赞叹声。
时间过得真慢，我时不时抬头看着墙上的挂钟，可它走得很慢，真想把它拨快。“叮叮……”时钟终于敲响了新年的钟声，辞旧迎新的时刻到了，盛大的烟火晚会也随之上演。我的心“扑通扑通”直跳，还期待呀！忽然，那“嗖嗖嗖”“啪啪啪”的声音此起彼伏，像是在与旧年告别，转动的、喷涌的、闪光的烟花争奇斗艳，又像是在迎接新年的到来。天上的烟花一会变成黄色，一会儿变成绿色。那一道道火焰，有的像炼钢炉里飞溅的钢花，有的如同一座座美丽的喷泉，还有的仿佛一朵朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。顷刻间，夜空中洒下了一滴滴烟花雨，到处五彩缤纷，到处都是欢声笑语。
这一阵阵美妙的声音凑成了一首动听的家庭交响乐，那优美的音韵像灵泉一般流了出来，慢慢地，流进了我们的心窝。
课堂交响曲六年级作文
“叮铃铃……”轻快悦耳的上课铃声响起，同学们“蹬蹬蹬”地跑回位置坐下，摆放好课本，端起《古诗词》诵读，琅琅书声飘满整个教室。
伴随着“哒哒哒”的皮鞋声，程老师走上讲台，“吧嗒”一声放下课本后，浑厚的男高音立刻响起：“请同学们把课本翻到第三课!”顿时，一阵“沙沙沙”翻书声响起，像无数小雨点落在树林中。程老师声情并茂地朗读着课文，那声音时而低沉，时而高昂，时而轻柔，时而欢快，仿佛把我们带入了人间仙境，大家被深深陶醉了。突然，传出一阵不和谐的“阿嚏，阿嚏”声，大家赶紧回过神，哦，原来是程老师打喷嚏了，全班同学顿时哈哈大笑。有几个调皮的男生甚至模仿程老师打起了喷嚏，大家捂着嘴偷笑。
短暂的轻松过后，程老师开始娓娓动听地讲解课文，不时地用他那深厚的文学底蕴为我们旁征博引，还不忘与大家互动，课堂气氛异常活跃。同学们“唰唰”的'举手声更足以证明对语文课的喜爱。突然，“哗啦”一声，不知是谁的文具盒掉到了地上，笔散落一地。大家强忍住笑，继续认真听课。这时，窗外掠过一群小鸟，有几只停在了教室的防盗窗上，“扑楞楞”扇动着翅膀，还“啾啾”地唱着歌，好像在为程老师的精彩讲课鼓掌喝彩。
程老师的课固然精彩，可总有几个男生思想在开小差。你听，“唰啦唰啦”的转笔声突然响起，原来是发自坐在角落的一位同学，只见他娴熟地转着笔，样子好不惬意。第六感告诉我厄运女神将会降临在他头上。果然不出所料：程老师“咚咚咚”地走近了他，“嗖”的一声没收了他的笔，还抽出教鞭“啪啪”地打了他几下，同学们都露出了幸灾乐祸的笑容，而那位同学则痛得“嗷嗷”大叫。
六年级夏天交响曲的作文
最近家乡收养了一只猫，它成天优雅地在家乡的土地上散步，弄得处处热得不行。它有个好听的名字，叫夏天。于是，人们见着它都说：“高坪的夏天来啦！”高坪，是家乡的名字，像它的土地一样平凡的名字。
似乎是那只猫的指引，我有了一把钥匙——善于发现美的眼睛和心。于是家乡的美便像花朵一样在我眼前、心里悄悄绽放，让我赞叹那不为人知的美丽。
我看着家乡的人们在饭后散步聊天，从那玩笑的话语中有着平凡的幸福。
我看着家乡的人们不惜牺牲休息时间，不畏蚊虫叮咬而陪着远道而来的客人话家常。
我看着满园葱郁的夏季菜，眼前浮现出人们辛勤劳作的样子，不善言谈的乡下人也比城里人朴实。
我看着夜空中飞满了“繁星”——萤火虫，它们欢快地舞蹈，不知疲倦。也只有充满自然气息的家乡，这些难得一见的“舞姬”才肯赏脸舞上一曲吧。
夏天，拥有猫的家乡变了个模样。红了花朵，绿了万物，蓝了水天，金了阳光。浓厚的水彩被猫顽皮地抹在家乡身上，花枝招展。
盛夏时光，属于家乡的那一段定格在了我心中。这个宁静淡雅的江南小镇散发着火热的气息。
家乡就像被一团雾笼罩着，只有想了解它的人，才能用自己的心，拨开迷雾，发现隐藏后面的美。
课堂交响曲六年级作文
面对即将到来的周六周日，我是既快乐又郁闷，这心情就跟那一群小强（蟑螂）似的——乱糟糟的，很烦人！
先说快乐吧。一个周末虽说只能上一天作文课（还有好多作业呢），但我也心满意足了。当我每次走进作文班时，好家伙，那场面，叫热闹！真是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，热烈欢呼。别笑，是夸张了点，不过那也是相当壮观啊！炫耀地说，那是欢迎我呢。上课时就更甭说了，我和小谢、蜘蛛侠等几个活跃分子更是把课堂变得异常火爆，每堂课的收获就别提有多丰厚啦！
再说郁闷吧。谦虚地说，本人学习成绩是相当优秀，作文也不差。当初妈妈送我来作文班时，只是为了再提高一下。那时我死也不来，是妈妈“牛不喝水强按头”给拉来的。可我一置身于此，就不由得发出感叹：“咦，这是什么路子？这是谁？哎呀妈妈咪呀，讲得太好了，我喜欢！”于是，我便一发而不可收。那个寒假结束时，我打破了“只学一个假期”的契约，让妈妈继续交学费，可妈妈不交，说充充电即可。我便要用自己的压岁钱交，如此一来，妈妈把我的零花钱和压岁钱都没收了，心里的那一群群小强也从大洋彼岸回归了。
其实我知道，妈妈不让我来也是为我好。我每个周六周日上午要上两个小时的英语，下午3点到5点是奥数，而作文是在1点至3点，如果全上下来，几乎就没有时间写作业了。可我又实在舍不得，于是就马不停蹄地加班加点赶作业，并在周六那天中午去奶奶家，再从奶奶家迂回来到作文班，这样就成功地瞒天过海了。有时被妈妈发现了，也没少挨批，说没交学费去上课多不好！我也不放在心上，依然我行我素。
小学六年级作文：暑假交响曲
作文。
搞得我团团转。每天早上8点就得去补奥数连个懒觉都睡不成;下午1点半又要去补sak5教育连个午觉都睡不成算了这要熬过这段“魔鬼训练班”以后就可以玩了!
第二乐章钢琴独奏曲——电脑之曲。
万岁!作业做完了，兴趣班也上完了，可以愉快地玩喽!我兴奋得连觉都睡不了。
早晨，我从床上一个360度旋转翻下来，想：玩什么好呢?对，电脑!我迫不及待地打开电脑，打开“163”浏览器，点进“游戏”页面，玩火影忍者，一个u招，大招一放系统匹配的人就挂了，玩的太尽兴了!
第三乐章管弦之曲——运动之曲。
这样子一直待在家里，也不是很好，“乒乓球喽!”我一个飞奔拿起电话，给朋友打电话，到了乒乓球场。选手们都跃跃欲试，开始了，选手们都使出了自己的看家本领：抽球，旋球，旋风球，最后比赛结束了，我们告别了乒乓球场。
小作者构思巧妙，把暑假生活细分为三部曲——小提琴独奏曲、钢琴独奏曲、管弦乐曲。这样的比喻有新意、而且十分恰当。从文章中，我们感受到小作者丰富多彩的暑假生活和积极向上的生活态度，仿佛看到了一个阳光般的少年。(辅导老师：胡青梅)。
六年级夏天交响曲的作文
大自然是一个伟大的音乐家，清晨便响起了美妙的交响曲——晨歌。你听！
“喔喔喔！”一声嘹亮的鸡啼，拉开了早晨交响曲的序幕。
“莎啦啦，莎啦啦。”毛毛细雨是交响乐的背景音，马路上一朵朵伞花浮现在我的眼前。打开窗户，突然几滴雨水吹到了我的脸上。我深吸一口气，感到空气十分清新。马路旁的花草树木上都挂着雨露，比以前更有生机。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”几只身穿棕色“西服”的小鸟在枝头歌唱，它们是交响曲的主唱，正在演唱着第一乐章，它们把歌声洒向了大地与辽阔的天空，好像在叫醒着万物。
“哗啦啦，哗啦啦”。小河好像刚刚睡醒，慢慢地睁开了眼睛，河水缓缓地流着，就像在轻轻地唱着歌。
“嗡嗡嗡。”小蜜蜂在晨光中又开始了一天的劳作，小蜜蜂们在花丛中采蜜，忙碌地飞来飞去，翅膀扇动的声音象小提琴在低奏。
课堂交响曲六年级作文
7月26日那天的暴雨，像一首交响曲。
下午，我看着电视。突然，起风了，树叶沙沙作响。开始我并没在意，可刚过一会，风越刮越大，变成了热乎乎的暖风。侧耳一听，还会听到呼呼的声音。大风生气地把树连根拔起或拦腰折断。不一会，“滴滴答答”的小雨下了起来，慢慢又变成了大雨，远处的山被一层雾给裹了起来，一切都昏黄黑暗，几次闪电过后，就听见老爸大喊一声：“把电拔了！”顿时“咚咚咚”的脚步声又传来了。
雨越下越大，最后变成暴雨加冰雹。它像一个疯狂的鼓乐队，不断的敲打着，那猛烈的冰雹打着窗户“噼里啪啦”的，而天上的雷还在打着。
过了一会，我听到阳台的方面，有似泉水的声音。我连忙跑过去看，阳台的雨水已经泛滥成灾了，我们又喊着口号，把水到了出去。因为雨下的太大，所以水泼到楼底下都没有声音。
再到客厅看看，因为树倒了，把路给堵住了，所以路上的'汽车像打游戏一般，不停地摁喇叭，顿时，马路上传出一阵“爸爸”“弟弟”的声音。这时雷声还没停。雷公可能是看了这样的情景，也加入了进来，打雷打的更响了，那声音如张飞在长坂坡大声咆哮一样。
也不知过了多久，雨总算停了。雨下完后可真安静啊！连离得很远的公交车里的广播也听的到。
六年级夏天交响曲的作文
夏日炎炎，难免也会发出怒吼，爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”，却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。
“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢体语言向人们报信号，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散开的层层涟漪，好似在水中绽放的花朵，花色迷人，特别美丽。
鱼儿的警报真灵验，不大一会儿，风卷乌云，大大小小的乌云布满在天上，一脸狞笑地看着我们，好像在说：“哈哈！让你们好受的日子来了！”
霎时间，天地之间一片黯淡，风神“呼呼”地吹着，把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹，把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏，不厌其烦地“呼过来，吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧！
天空中突然金光四起！闪电出现了。一只无形的`手把闪电当金鞭乱挥，在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷，把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺！这首交响乐真刺激！
“沙啦啦！沙啦啦！”大雨倾泻而下，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风，这雷电，这大雨，都变成了一个个琴键，任老天打着节拍。
眨眼间，老天停止了奏乐，他带着“乐器”回到天堂。此时，他给我们带来的温柔，是无限凉爽。
六年级的暑假作文：暑假交响曲
暑假的时光是最充实和幸福的，它像一首优雅的小曲，带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的，让我陶醉其中，流连忘返。
常听人说乡下是世外桃源，这次暑假，我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上，周围是柳绿花红一大片，可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒，犹如南国少女;水美，清澈见底，犹如一面明镜。人美，热情好客，招待面面俱到。我一踏上这片土地，凡是我以前认识的人差不多都来了，嘘寒问暖，谈笑风生，虽然已到夏天，可我仍感到春意盎然。
奶奶的邻居有一个外孙女，我和她有过一面之缘。这次来乡下，我又见到了她，她手中拎着一个气球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出灿烂的笑容，把气球送给了我，眼睛里充满了天真。我接过她的气球，沉浸在一片喜悦之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的视线里。过了好一会，她带着满脸的淤泥，失望的归来，似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。