一次语文考试四年级大全（17篇）

一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的情感和思想，受到启发和感动。

一次语文考试四年级作文

这天的班级里，比以往的安静，因为，我们要发考试卷了。

这不，随着“叮叮当，叮叮当”的音乐，我可爱的.老师抱着一大叠白花花的试卷走了进来，许多同学都说“哎，我考的会很差吗？”我却得意起来。

“童桦，你来发试卷！”老师喝了一口水，喊我上去。我抱起试卷就走，老师阻止我：是要念分！”我只好站在讲台上念分：高韵婷90，向魅92.5，妹尾太郎95，童桦99，薛子睿93……”哇我考了99！真开心啊！

四年级期末考试语文作文题目精选：第一次独自睡觉

好些小朋友长大了，还和爸爸妈妈一起睡觉;而我6岁时就开始一个人独自睡觉，可回想起来还真有点好笑。

记得那天，吃过午饭妈妈对我说：“儿子今天爸爸妈妈晚上很晚才能回来你要一个人睡了，以后你也一个人自己睡觉了。”我乍一听，高兴起来。但转念一想，又害怕了：我一个人睡，要是来小偷的话，我家不就被人家偷了吗?要是有鬼魂的话还不是要带走我的灵魂;我越想越害怕，就不开心了。但为了证明我很勇敢，就答应了但还是有些勉强罢了。

晚上，我从幼儿园回来，就拿起故事书看了起来。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的时候，想起小偷怕警察的，还想起鬼魂怕道士。于是拿起两张白纸，画了一个警察和道士，都贴在了小床上。于是，我有了保护神。那天晚上，我睡得可香了!从那以后我便一直睡在自己的床上。

记得一次考试四年级作文

今天我起得很早，妈妈建议我们一起去锻炼身体吧，我提议我们回老家看看吧！妈妈竟然同意了。我们俩就慢慢悠悠地走着逛着，不知不觉就到家了。当我们打开了门，展现在我们面前的干净整洁的庭院却，：杂草丛生，蚊虫飞舞，蚯蚓脏虫也是在地上忙忙碌碌！它，不再属于人类生活的地方，反而成了杂草和虫儿们的快乐天地！

刚一开始，我们都不忍心破坏它们的乐园，可是过了没几分钟时间，我那亲爱的妈妈却心狠手辣地将这些杂草一棵棵一把把连根拔起，不一会功夫就收拾了两大桶啊！我负责把桶里的杂草运送到街口的垃圾池。可是，那个垃圾池啊！味道太臭了，我干脆把垃圾倒在了垃圾池旁边。我和妈妈通力合作，打扫了一段时间，院子里又恢复了往日的整洁。这时候，我才发现，我们种的枸杞树和葡萄树，都已长出了一串串喜人的果子呢！再过几天，就可以开吃了，到时候欢迎你也来尝尝啊！

回去后，我和妈妈因为劳动有功，大吃特吃了一顿！呵呵！

四年级语文期中考试分析

根据不同的课文类型与学生掌握知识的实际程度，我安排了不同的教学方法。由于采用了不同的教学方法，提高了学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：

（1）课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽查的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉做到复习。

（2）正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，上课时认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。

（3）写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练，使学生的字越来越好，作业越来越规范、美观。

1、字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

2、课文朗读：课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。

3、阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。

为了全面提高学生的语文综合素养，采用了一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累。

在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了比较理想的成绩：

1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。

2、学生的语言综合运用能力有所提高。

3、学生的语言积累有所增加。

4、学生朗读水平有了显著提高，改变了“唱读”的坏毛病，并且朗读时能把握感情，有节奏，有停顿。

总之，当前新的课堂教学，应提倡灵活的教学，执教者必须做到胸有成竹“有课标、有教材、有学生”。课堂中做到形散神不散。我们这一个班是一个男生占了69%的班级。这个数据意味着，我们的班级会比其他班级更难管理。众所周知，小学阶段的男孩子较不成熟，较外向，学习目的性较差。而女孩子会比较懂事、沉稳。

虽然明知道男生们存在这么多的缺一学期来，由于自己经常外出，于是班级管理没办法抓落实。四年级的学生正是小学阶段个性的转折点，一学期两次的外出（福州之行，永春之行），忙着排练扇舞（差不多有三个星期的下午写字课的时间都没办法上），忙着开街道的科学研讨课（有两个星期的时间去准备）所有的这些，造成这学期班级管理上存在很多问题不能及时解决，虽然搭挡帮了很大的忙，但是由于她较年轻，经验不足，于是问题还是很多。班级管理没办法落实，加上时间上没办法保证，使得那些中下学生不能及时辅导，作业无法按时完成，且没有时间去追回。一次又一次的恶性循环（一次没做，我们没办法追回来，学生下次会继续不自觉完成）！

虽然我在课堂上尽量让多数的学生去发展，但是时间上的不能保证，于是出现课堂还是较多学生只是听众，学习较被动。这一点我也该反省：也许是自己的独断，快节奏，使得自己没有多少耐心让学生一而再再而三的改正自己。我知道我的时间无法保证，但是我尽量做到作业一定按时批改，而且设置的作业也较完整。生字、写字本、指导丛书课课做，日记一周一次，习作三周两次。但是由于时间上的无法保证，因此听写没法保证两课至少听写一次。习作的批改上也较马虎。全班学生的习作水平不高。

总的来说因为班级管理不到位，加上本人给中下学生的时间无法保证，造成班集凝聚力不强，学习氛围不浓！有得有失，为了学生，为了一切的学生，下学期我会在班级管理上下功夫，以优带劣，迎头赶上！

1、学习上，优劣结对子，互帮互学。

2、让更多的同学体验班干部的岗位，让他们真正为班级发光发热。

3、每学期要组织三至四次班干部学习会议。（由班干部执行）促使班干部快速地成长。

4、家校配合要紧密，尽可能获得家长的支持。

5、班科任更好地进行配合。

四年级一次期中考试作文范文

一上语文课老师训发了这次的模拟试卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便开始做了起来。唉，只能这样子了：会的题目瞄一眼，不会的题目看一看。在上午第四节课的时候，卷子发了下来。啊!只有五十九分!天啊!顿时我觉得脑袋“嗡”地一下炸开了，我根本就没有想到这个分数啊!不合格!

天灰蒙蒙的，不时还顠着细雨。天空没有一丝阳光，只有灰暗。我书包里的卷子像一块沉重的石头。接着我的脚步。天上的小鸟也在绝望地叫着。树上的叶子叹息着飘落下来，有气无力地落在了我的脚上。一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦。

终于到家了，我仿佛走了十万八千里的路。我低着头，有气无力地把书包放在书房。“没有考好，下次努力”!哇，老妈真神了。我看着老妈那走去的背影，叹了一口气。这张卷子是我的警钟。

真是令人难忘的一次考试啊!

记得一次考试四年级作文

为了迎接学校的卫生大检查，我们进贤们小学展开了全校性的大扫除。我们班也不例外。

x老师把我班部份同学派去帮助低年级的学生打扫。留下的同学就在本班打扫卫生。

我和熊诗诗负责抹窗子。老师说：“玻璃要用干抹布檫，外面的框框要用湿抹布檫”。大家都拿起工具热火朝天地干了起来，干的可有劲了，扫地，拖地，檫门……，我用力擦，擦得都能听见声音了。生怕哪里有一丁点的灰尘。啊，窗子可真脏啊！抹布一下子就变黑了。我皱了皱眉头，跳下桌子跑去洗洗。我回来了，只见诗诗比我檫得还认真，他双手弯着，拿着抹布来会不停地摆动，一处已经过了好久的污点也被她擦掉了，我真佩服她那颗爱劳动的心啊！看了这场面，仿佛点燃了我爱劳动的心。我也不甘示弱，学着诗诗的样子用力擦。就这样，我擦完玻璃和边框。我叫老师来看是不是合格了。x老师看了看说：“这里还没擦到，快来。”我过去看了看，果然有许多灰尘，我有点灰心了。在看看诗诗，她还在认真地擦，几乎每处都亮闪闪。我又充满了动力，下定决心把它给精心打扮。啊！终于擦干净了，我轻轻的叹了一口气又细心的检查。啊，这里还有一点，我咬紧牙关，拼命地擦着。哦，那边还有几张纸……，我自信地又一次叫老师来检查。老师看了看说：“你们回家吧，干的不错，下次细心点！”听了老师的表扬，我们心里乐呵呵的。

教室里同学们都干劲十足地完成自己的“领地”。只见拖地的陈浩双手稳稳地握住把柄，脚做成前弓步。再看看扫地的黄培炎，他虽然成绩不好，但劳动起来非常卖力。就连墙边的灰尘都被他扫干净了。

我转过身，和x老师说了声再见就回家去了。在回家的路上，我心想：这次大扫除可真累啊！不过大家那热爱劳动的心永远留在了那里。

记得一次考试四年级作文

星期五下午第三节微机课上完后，微机老师留下了第一组同学扫地。第一组有三个男生，分别是我、陈韬毅、李粤豪，其余全部是女生。开始，我想：这可怎么办？才三个男生打扫卫生，到最后肯定是累得满头大汗、气喘嘘嘘。谁料，老师说：“三个男生负责换水，女生负责擦电脑、扫地。”这下我感到轻松许多，高兴地说：“这真是男女搭配，干活不累呀！”我们立即行动，飞快地运来一桶水。同时，我们忙里偷闲地玩“枪战”。正当我们玩得津津有味，女生们开始催促：“快点！你们也不看看水都成什么样了？”我们一看，水已经变得非常混浊。我们赶忙去换水，但由于体力问题，我们换水的速度要比上次慢一些。到了第三次换水，我已经有些力不从心了。这时，老师好像知道了我的感觉，给我们放了些悠闲的音乐。到了第四次换水，我感觉自己就像拎了一大筐西瓜那样重，累得直想躺在软绵绵的床上。

大扫除结束了，我不禁吧道：“男女搭配，干活也累啊！”

四年级语文考试日记

今天，就是语文考试了，我在家里认真复习，今天就要全部用上咯，拿到测试卷，先看了看，还行不算太难，我拿起笔认真的做起题来，前几题做的还是很顺利的，但是做到了后几题可难到我了，我绞尽脑汁。

因为这几题让我失去了自信，让我渐渐对90分的把握失去希望，心想这次考不好妈妈会不会责怪我啊？唉，不管了蒙几题吧。要收卷了，我慢吞吞地走向交卷处，心里总感到不。

到了下午，老师把试卷抱到班里来，我心跳加快了许多，我会不会考到最低分呢？妈妈会打我么？只能面对现实了，当老师报到我名字时我都快哭了，还好考了80几，没考到70几，看来是我多疑了，这次不会受罚了。

四年级作文一次的考试优选

记得那次周四下午，我们的“老班”(就是数学老师)突如其来的说要考试，我连一点准备都没有，“唉!惨了!惨了!我都没复习，这次考不好了!”我心想。

“现在我开始发试卷了，考七十分以下的把试卷给我抄一遍，做题的时候可还小心点啊!”“老班”一脸坏笑的说。

“啊——?”全班七十三副吃惊的表情。

“啊什么啊，再啊的就直接减五分。”“老班”白了我们全班一眼。我们就都不敢出声了。

试卷发下来了，我看了看，感觉还行，就是附加题有点难。

我开始写了，前面的题用三十分钟就写完了，只剩最后的附加题了。

我一直在算这最后一题，都算满了一张草稿纸了，还没有算出来。唉!这一题可真难啊，我发自内心的感叹着。

我看了一下时间，还有十分钟就要交卷子，我绞尽脑汁的想着这道题，突然，有了解题思路，终于顺利完成了。我暗自舒了一口气，交卷之后轻松的走出了教室。

第二天，“老班”要公布成绩了，离公布成绩的时间越近，“紧张”这个词就在我脑子里徘徊。

“……，马小容，九十八分，……。”“老班”笑盈盈地说道。

“呼!”我的心终于平静下来了。

“这次，我们班整体还算考的不错，但是，有三个同学考得还不到四十分……。”说着说着，“老班”的脸发“青”了。

“这次我要特殊表扬的是：马小容同学，大家鼓掌。”“老班”像花儿一样笑着说。

回家后，爸爸妈妈给了我一个大大的奖励……。

这种感觉真好!

一次特殊的考试_四年级作文

老师在同学们都进入教室后，突然在黑板上写了两个醒目的大字：“考试。”大家一下子像滞了气的'皮球一样，失落地扒在桌子上唉声叹气。老师同时补了一句：考试时间五分钟。

“开始！”老师一声令下，大家便奋笔疾书，埋头苦写。教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见。我看见第一题写着：请认真阅读每一道题目。但因为时间紧迫，我便没有多想，直接开始做题，等我做到第四题时，突然感到了一丝不安，于是略微扫了一下所有题目。看到最后一题时，我愣了一下，但因为不是很认真，看到后也没想什么，又回去做题了。我心急如焚，恨不得时间能放慢一点儿。

只剩10秒了，可我才做了九题半，我才明白，想在5分钟内写完，是完全不可能的。

结束了，老师在我们三个试卷上都打了个大鸭蛋。顿时，我的心中写满了问号，这时，我突然想起第1、20题：请认真阅读每一道题目；本试卷只需要做一二两道，我刚反应过来，身后就传来一阵阵抱怨的话语。什么“老师在骗人！”等，只有两位一百分开心地笑着。而我呢？心中冒出一股无名之火，却又没把它吐出来。

通过这次考试我明白了：无论做什么事都要讲究认真仔细，不能太心急，不然小错变成大错，让自己吃大亏。

四年级语文考试日记

现在，毕老师好像换了一个人，每天不是几乎，是百分之百的要考试！！不管是什么情况，都要考！而且不知道毕老师是怎么中了邪了，改卷速度神速，每次都是上午考完下午就发，本来我们还希望在下午休息休息，最好不要看见讨厌的试卷呢，现在唯一的希望也破灭了。而且的而且，试卷真的好多啊堆积如山，感觉再考个十天半个月的也考不完所有试卷。唉。现在就感觉是掉进了试卷的海洋啊！

英语也不亚于语文，日日考天天考节节课都考，现在感觉上学可以用考试这两个字来代替了。

数学还好一点，至少不是每天都考，但是也应该快了，因为老师今天刚说完明天考试一考就停不下来了，肯定的！

四年级日记:记一次语文测试

“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”一听到要考试，我就头疼欲裂。

听到要考试，我一下子就皱起脸，哎！无奈呀，谁让老师的“圣旨”已下，没办法。

“沙沙沙”，考卷发到手中，摊开试卷，映入眼帘的是一个填量词的，我忐忑不安的心总算是恢复了平静，并没有我想象的那么难呀，凭借我的力量，一定手到擒来。

一盏灯、一轮红日，一把二胡，其它支支个个就行了，可谁知老师却说不可以重复，不过我相信自己一定会对的。一根胡子、一幅油画、一（）斜阳……,不知道???挠挠头皮，可还是没有一点头绪。它好像在鄙视我呀！看它嚣张的样子，可我还是无能为力只能放弃，有时候逃避是一种很好的办法，算了，算了，先搁在一边。

“手拉手好朋友”。一点也不陌生，就算我不会，也能猜个八九不离十，轻而易举的搞定了，这也是给我的安慰。

“字谜”。它好像给我套上了紧箍咒，我的脑子顿时短路了，和字谜大眼瞪小眼，但还是无计可施。

怪怪，我总觉得什么把柄落在语文上。

四年级语文期末考试知识点

四年级一次数学考试的作文

作文。

重点介绍了一个数学考试的始末注意点面结合描写得栩栩如生有趣而生动。

语文书，数学书，英语书，品德书，科学书......都堆成了一座座小山;计算题，阅读题，填空题，判断题，选择题，应用题都成了一片海洋，瞧，我们的学习多紧张!因为马上就要期中考试了，我们的魔鬼复习也开始了，从今天起，可就没我们的好日子过咯!

从把第四单元的课程上完以后，我们便进入了紧张的复习。看，每位同学的桌子上都堆得如一座座山。卷子已经买来了，就这么两天一小考，三天一大考弄得我头都快炸了。每天就是读，写，记，练，背，考，抄，折腾得我们心情不好!

look,这不又在进行数学检测吗?蹇老师把试卷发了下来，让我们写上名字，然后把桌子拉开考第一张试卷。我们一个个都唉声叹气的，可这又有什么办法呢?我们只好拿出笔，认认真真地审题，答题，教室里鸦雀无声。蹇老师坐在讲台上监考，不时叮嘱我们："认真审题，仔细答题，不要犯那么低级的错误，不能马虎。"还不时恐吓我们："有些人，你写完了不认真检查，不达到一百分，差几分，小心我打你几大板!"直到考试结束。

考试结果出来了，我考了九十四分，虽然不差，但我还是不满意，因为班上龚子宇一百分!"都回到了自己的座位上!我们马上开始讲试卷!"蹇老师拍了拍桌子说道。

第一题......老师不厌其烦地为我们讲解，生怕我们不懂，算式，方程都一丝不苟地抄在黑板上，没有一丝马虎，从这里可以体会蹇老师非常在乎我们，希望我们能考出好的成绩。

为了期中能考个理想的分数，让我们一起加油，努力吧!

作者|李雨蔓。

四年级语文考试日记

我们语文第一单元又考了一次，虽然比我想象中的要好一些，可还是有点不理想。

试卷发下来了，我开始有些兴奋，因为没下90分；又觉得没达到自己定的目标，因为没上95分。我给自己总结了一下，发现有些错的十分不应该，例如“污辱”的“污”，我写成了“侮”；“婉”字组错了词……这些分都是白扣的。晚上，我在想着卷子的问题，我家鸟又叫起来了：“活该！活该！活该……”，这是我平时吃饱了撑着没事干的时候教它的。是啊，我活该考这么差的分数。平时阅读题问答，只要不用做的，我都不做。只要不是作业，我连生字都不愿看两眼，卷子上红叉叉不满天飞才怪呢！

所以，我今后打算，上课跟着老师的思路走，积极回答问题，做作业仔细审题，认真回答每一个问题，认真预习下一课、复习学过的内容，争取达到目标。

语文四年级考试反思

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语文月考下来，内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出，却得不到回报，心里的感受可想而知。学生的基础不好，又没有养成良好的学习习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分，可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累，初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低，毫无基础，与高考相差十万八千里。

2、学习不用心。3班不及格人数5人，4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉，一个单元下来，什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知，最突出的是文言翻译。几句简单的话，讲了无数遍，还在课件里把译文打出来了，可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习不扎实。背诵很烂，当背诵的没有背，当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇，记叙文不懂怎样记叙、抒情，议论文不懂怎样举例、议论，如同一张白张。

反思：切不可对学生估计太高，今后要走的路还很长。教学要脚踏实地，少讲一点，多练一点，重点内容各个过关，不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习，就做在听课笔记上。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法。

1)在做题前，时刻要记得还有个;。

3)平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;。

4)适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好。第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过。不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题。第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

综上，我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母!

四年级语文期末考试知识点

对联(有关自然景观的对联)。

雾锁山头山锁雾天连水尾水连天。

绿水本无忧因风皱面。

青山原不老为雪白头。

山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山曲曲环环路。

丁丁冬冬泉高高下下树。

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

(三)。

1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)。

2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事)。

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山。

骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功。

老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠。