作文是我们展示自己语言表达能力和思维深度的窗口,写好一篇优秀的作文可以提升我们的整体形象。以下是一些备受认可的优秀作文,让我们一起探索写作的魅力。
不一样的课堂作文
又是一年的清明,云雾袅袅意清心,甜润的空气清新的味道弥漫在上空,雾气飘渺缠绵,低低地向你倾诉它的哀思,思绪漫舞如飘飞的絮。
那年的清明,我还是不谙世事的小女孩,跟着父母来到福严寺。印象中,那大概是我第一次来,所以格外的新奇。趁着父亲买票的阵儿,就开始乱跑。“卖蜡烛勒,来,小姑娘,瞧瞧这根,步步高升哎!”一个阿姨向我招徕着生意。我的目光瞬间被那柜台上高低不同的大红色“拐杖”吸引住了。
我摆弄起柜台上那些蜡烛来,却总觉得有一双眼睛看着我。我向一边看去,只见一个脏兮兮的老头倚靠在柜台旁边,他面前还放着一张旧报纸,有一个面容端庄却憔悴的老女人躺在上面。只要一有人走过他的身边,他就会跪在地上,朝路人哀叫:“可怜可怜我吧,我的胳膊断了,老伴儿也走了,求求你们!”说着便向路人磕头碰脑,那一头脏乱的头发上下拖动着,像一个拖把头似的,让人不由得生出一种同情。
然而在他乞求别人的时候,我却看到了他“断掉的胳膊”——只是隐藏在那件破破烂烂的短袖后面罢了。
那个乞丐原本可怜兮兮的面孔,如今在我的心中确是那么罪恶,我对他丝毫没有了同情心,只是更多的鄙视。
父亲已经买好票了,便来找我。母亲见我对着一个老乞丐发呆,就从包里掏出钱包,想要把10元钱施舍给这个乞丐,却被我制止住了。母亲一脸疑惑地望着我,我生气地大声叫道:“妈妈,不要给他钱,他是装的,他的胳膊分明就没有断!”我的声音惊动了现场的所有人,大家向那个乞丐投来鄙夷的目光,还一边向他指指点点。老乞丐的头低了下来,他似乎有些难过,也不再说话了。卖蜡烛的阿姨走向我,说:“孩子,他的胳膊的确没有断,可是他的老伴儿却的确走了,他没有家,只能日日在这讨钱,好给他老伴儿买棺材……”我的心变得歉疚不安起来了,我希望这一切都没有发生过。
可是晚了,我被母亲拽着进了寺庙。
“其实,妈妈也看到了那‘断了的胳膊’,但是,一个人要这样低声下气作贱自己,肯定有十分不得已的苦衷啊!”
“妈妈,可是……他欺骗了我们!”
“但他只是为了能令他的妻子安息……”母亲摸了摸我的脑袋说。
事隔几年了,在我心中却依旧如此的记忆犹新。在这个不是课堂的课堂中,我懂得了理解,懂得了善良,懂得了尊重。
不一样的课堂作文
一个不一样的课堂作文,让我们收获了无数多的欢乐。每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊,又一次使我们的厨技得到更好的展示。为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动,所以我便将上次做得不足的,通通改掉。尽管是第二次还是按耐不住同学们激动的心情啊!
我们坐着大巴来到了实验基地,在教官的讲解下我们也明白了我们今天的任务。“开始行动”教官施令一响,同学们立即开始野炊。
我观察了同学们脸上的表情,似乎在炫耀自己的厨技有多么了不起。当然我也不能落后,也开始准备起来了。我的这道菜名叫“牛气冲天”瞧,一听这名儿多有气势呀!吃了这道菜真的会有这种感觉吗?旁人一定会有疑问。当然不是啦,只不过用个夸张的菜名吸引更多的吃客嘛!
在经过一番准备之后,我便将这“牛气冲天”下锅。我熟练地做着翻炒的动作,将牛肉放在锅里捣过来,捣过去。不错,不错,自我感觉很好,“起锅啦!”我小心翼翼的把“牛气冲天”盛在盘子里,怕酱汁弄脏了盘子的边缘。“当!当!当!当!”我的杰作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不健康”呀?黑乎乎的,俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量”长的不咋地,但肯定吃起来特别香。我拿起筷子夹了一块,别说,着味道还真不错。不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。
结束了野炊之后,陆续的进行了素质拓展,也是我最喜欢的。教官将我们班分成了两组。而我们这组玩的是一个在密室里,没有别的出口,只能是从电网中过去。这感觉挺刺激的,不过这根本不可能完成嘛?我试图穿过电网,可是不行。教官给了我们一个提示,“你们要懂得团结”。我们照着教官给的提示,将第一个人抬了过去,顿时我们便拾回了信心。就这样,一个又一个的人从电网中安全输送出去,我简直不敢相信我们是怎么做到的!通过这个游戏,让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说是多么的重要啊。
一次不一样的课堂作文,却拥有了别样的精彩。一次不一样的课堂作文付出了汗水和辛苦,但却是值得回忆的!
不一样的课堂作文
“下课后全体同学马上下楼,各班按放学路队站好。”好容易盼到第二节课大课间,万万没想到是这样一个意外的情况。
我们踏着整齐的步伐走出了校门,还以为是要上哪去呢,原来是让我们观察我们的学校,小卖铺的人都用诧异的眼光看着我们,这让我有些不好意思。
我天生不爱倒搞特殊。但我同时又很兴奋,因为这是我头一次时间出校门。马路上的人并没有平时那么多,偶尔几辆汽车飞快地驶过,原来上学时的马路是如此冷清。
温和的春风拂过脸颊,黄老师用她那清脆的嗓音说:“下节课我们要写一篇美丽校园的作文,大家先想一下开头怎么写,你们可以……”听到作文这两个字,原本强烈的阳光似乎突然暗淡了许多,没想到出来就是为了要让我们观察校园,写一篇描写校园风景作文啊,我心里一边嘀咕一边跟随队伍又来到了荣誉墙。
现在我要公布一个小秘密,荣誉墙上有一个词用的不恰当,不信的话你也来看一看,等待你去发现哦。
以前的语文课里从未走出课堂,这次不一样,它让我收获了许多,更重要的是我能够轻松地完成一篇作文。
不一样的课堂作文
这是一节由学生代替老师上的课。
上课铃打响之前,小老师汪舜瑶好比缩小版的左老师,从容地走上了讲台,严肃地环顾着四周。这时,分管班级纪律的我也不由地紧张起来,生怕同学们在课堂上捣乱,影响小汪老师上课。
“丁零零、丁零零”,终于上课了。我还是第一次这么期待上课呢!“好,同学们,今天我们继续。”小汪老师拿出粉笔,在黑板上写起了课题——麋鹿。同学们条件反射地伸出了手指,跟着她后面写着。再看看“四大金刚”之首——胡同学,他竟然也乖乖地跟着比划,没有丝毫怠慢。这可比左老师在的时候听话上百倍、千倍呀!
“有谁来读一下麋鹿的外形特点?”小汪老师的一个问题刚扔下去,就有不少同学飞快地举起了手,快到我都来不急反应。小汪老师点了程斯威,他读地非常动听,仿佛把我带入了那群麋鹿之中,仔细地观察到了麋鹿的特征。
接下来,小汪老师在黑板上写着,我们都认真地抄着,“四大金刚”也不例外。要说这时全校哪个班级最安静,非我六(二)班莫属!
站在窗外的李老师看见我们这么听话,忍不住拿起手机拍了起来,留下我们美好的回忆。
下课了,同学们都在回味着这堂不一样的语文课!
不一样的课堂作文
随着掌声热烈地响起来,一个中年的男子踏着沉稳地步伐走进了我们的教室。他微笑地在讲台上坐了下来。这时,我们开始细细地打量起他来:他大概是40岁左右吧,红润的脸,一头乌黑发亮的头发,挺挺的鼻梁上架着一副无框眼镜,不算大的双眸中却闪耀出了智慧的光芒。他穿着一身棕色的外衣,显得沉稳干练。他,就是“530”的曹博士。
从曹博士低沉而句句有理的话语中,我明白了很多事:其实话多也并不是不好,我们不必要硬把这个习惯改掉,我们可以把这个习惯加以利用。比方说:上课多举手发言,可以多与他人讨论有关学习与生活方面的事情,这样就可以变废为宝,成为自身的与众不同的优点。
曹博士告诉我们要充分利用自己的兴趣爱好。我很自然地想到了自己。我很喜欢语文,因为我比那些语文不好的同学更善于做预习工作。事先预习要教的新课,这样,就可以比别的同学掌握得更扎实,更透彻。因此语文就成为我的一大特长。
“人一生发挥的潜能才20%左右,就好比是冰山,它大部分是沉在海底的,而我们用眼睛看到的才只是冰山的一小部分而已。”曹博士的话让我恍然大悟,我们要好好发掘自身的潜能,用努力将潜力变为实力,争取做一个向多方面发展的人。俗话说得好:一分耕耘一分收获,我为自己加油,我坚信:人的潜能是无限的!
另外,曹博士还给我们讲述了他小时候故事,而且他边讲故事边结合自己悟得的人生哲理,为我们讲解了许多我们不能理解或没有思考过人生道理,使我们受益匪浅。
今天,曹博士给我们上的这一课真是难忘的一课呀!
不一样的课堂作文
记得很久以前一颗豌豆给我上了一节让我难以忘怀的课。那时我才上四年级。
有一次我来到我家附近的一块空地玩耍。玩着玩着我发现坑里有一颗翠绿的小豆。当我正想把它弄出来时,听见远处的妹妹正要喊我走,我只好念念不舍地走了。
过了几天又来到这里玩,我远远的看见只有小小的两片叶子的一株植物从水泥缝里爬了出来。我忍不住走上前去,蹲下来用手抚摸着那两片有些带黄的叶子。目光随着叶子往下看,只见弯弯曲曲的茎深深地扎进了那冰冷而结实的水泥缝里。为什么一颗令人看不起的小豆竟有如此大的力量呢?我想看看这棵不起眼的豌豆究竟有多大毅力呢!
以后我每天都来看那颗小豆。可是有一天不知为什么那条缝里不知为什么积满了水。哎呀,这会把它淹死的,怎么办呢?我问妹妹:“有什么办法可以把水抽出来呢?”妹妹过了半晌才摇了摇头。我无奈地离开了,算了吧,我还是放弃吧。之后的几个星期我再也没管它了。
一次偶然,妹妹突然把我叫过去,指着一棵绿油油的豆苗兴奋地说:“你瞧,这又长了一颗新的豆苗呀!”我看着那株新豆苗感觉似曾相识,没错这课就是我曾经放弃的,被泡在水中的萌芽。如今他虽然弯弯曲曲,可是那弯弯曲曲的线条却显得有力而顽强。
如果一颗豆子不曾放弃过,那人就没有理由放弃。
不一样的课堂作文
在上一个学期的综合实践活动中,我通过野炊这个不一样的课堂学到了不少知识。
我们正在到处翻找,这是因为我们刚洗完的碟子和菜刀竟不翼而飞。还好别的同学及时送来了,但是点起火来就又不顺利了。刚点着的火苗总是在“扑腾”了几下后就“奄奄一息”了,我卖力的朝炉子里吹着气,脸被烟熏得黑乎乎的。不过不要紧,火总算是点着了。
这时我们才开始做菜。洗锅的洗锅,切菜的切菜,我的任务就是处理好这条鱼。我用水仔仔细细的把这条鱼给冲洗的干干净净。之后我又把盐均匀的抹在鱼身的里里外外。因为我处理得太过仔细,导致进展过慢,掌勺的开始催我了。没办法,谁叫“慢工出细活”呢。我只好草草的收了尾。
“啪啪”声将我吸引到劈柴的队伍里。爸爸举起柴刀,只消两下,一根柴就应声而断。我一看,兴致更高涨了。一把夺过爸爸手里的柴刀劈起柴来。“啪啪”声不绝于耳,不一会儿就堆起一座小山来。
当我劈完柴时,掌勺的已经在做最后一道菜——鲫鱼豆腐汤了。那鱼好像活过来了一样,在汤中游来游去,我还没看够这情景,汤就起锅了。
我享受着我的劳动果实,又想起做这顿饭的不易,吃得更香了。我在这个不一样的课堂里懂得了在享受成功时回忆过程的艰辛,成功带给你的喜悦会更多。
不一样的课堂作文
早晨,风吹过树梢,发出清脆悦耳的声响。
现在是第三节,数学课,数学老师正站在讲台上认真为我们讲课,当然,我们也认真地听课。但当老师问我们问题时,教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都能听见。只见数学老师皱了皱眉头,显得有些生气,发话道:“你们一个个都在想什么呢?在想吃的吗?我点名,这位同学,你来回答。”被点到的那位男同学,好像还没搞清现在是什么情况,还想着老师刚刚说的话。于是,张嘴说道:“什么吃的?”
顿时,全班哄堂大笑,有的拿着红领巾高升吆喝;有的同学则马上转向右边的同学对他说明情况;有的同学还拍桌大笑。就连老师也忍不住笑了,跟着我们一起笑。这班里的笑声此起彼伏,所有人都沉浸在欢乐之中。
刚刚回答的那位同学也不好意思,悄悄地坐下了。坐在那一个劲地傻笑。
窗外的小鸟也叫唤地更厉害了,树叶也摇地更快了,阳光也更加灿烂。
今天的数学课真是有趣又好笑,真是一次与众不同的课堂,收获了满满的快乐,让紧张的学习也变得更轻松愉快。
不一样的课堂作文
盼星星,盼月亮,终于盼来了我期待已久的——天生林艺之游。
早上八点,即使天空还飘着细细雨丝,也浇灭不了我们前进的热情。我们乘着大巴车向天生林艺出发。一路上,我们欢声笑语,像刚出炉的小鸟,奋力飞上广袤的苍穹一样。
终于到了,雨也停了,云缝中斜出两三方晨阳,雨后的天生林艺别有一番情趣,道路两旁,松柏苍翠,徐徐微风,缕缕花香。一天的学习实践之旅就这样拉开了序幕。我们先来到游船区,体验脚踏船的乐趣,我和三个同学上了船,可是连踩几下,船却一动不动,我想:糟了,难道是我们的船坏了?后来我俩踏的两个人动作一致,并加大力度,船才动了起来。可是船总是在湖面上不停地打转。经过一番研究,后来我们才发现,只要将方向盘上的一个小螺丝朝着我们要去的方向转,船才会听我们的话,得知这个秘密我们玩得不亦乐乎。
接下来是钓鱼,拿起鱼竿,刺上鱼饵,抛到水中,等了一会儿,发现鱼竿没有动静,拿起来一看,发现鱼饵已经被吃了,好几次都是这样,这鱼可真是太机灵了。
临近中午,我们去做陶艺。我先拿一块泥,把有沙的部分去掉,然后搓成一个圆球,可这是我第一次做,掌握不好力度,刚把泥放进转盘,泥就飞出去。我只好重新将泥固定好,将手洗湿,使泥更柔顺,然后我把泥做成一个瓶子的形状后,将两手的食指放在陶泥中间,将陶泥钻出一个大口,最后固定底部,停止转动机器,一个瓶子就完成了。那陶瓶似乎有几分观世音菩萨手中玉净瓶的滋味儿。
午饭后,我们就开始军训了。“立正,向右看——”。整齐划一的队列,齐步、正步、站姿训练……教官总是一脸严肃,只要某一个动作做不标准。教官就会惩罚那个同学俯卧撑100个,真是太严厉了,所以我们不敢怠慢,专心做动作,直到军训结束。
快乐的时光总是那么短暂,夕阳西下,我们只好依依不舍的离开了天生林艺。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次的实践活动,既开阔了眼界,增强动手能力,又学到课本上没有的知识,让我们走进不一样的“课堂”,真是不虚此行。
不一样的课堂作文
星期一早上我还在睡梦中,就被闹钟拉起来上课。早读,做操,怎么还跟在学校一样啊!“妈妈,我能不能再睡会儿啊?到时间上正式课了再来?”我这想法一说出就被妈妈狠狠批了一顿。唉!一个人早读,做操一点兴趣都没有。
第一节语文课开始了,“停课不停学”——老师的声音伴着身影出现在电脑上。声音很轻,调到最大了还是有点听不清,我有点注意力不集中。妈妈想到一个办法,用手机app登陆,调到与电脑同步,这样,我就可以听着手机的声音,看着电脑大屏幕,舒服多了。一边听课,一边做笔记,20分钟的课一下就上完了,比平时的上课时间少多了。我正想放松一下,玩玩电脑,老师的微信就发过来了,要我们做练习题,还要拍照发给她。老师肯定有千里眼的,要不怎么就抓准时间监督着我们呢?真希望老师也偷懒一下。
一天的课好少,早早就上完,然后看班级优化大师写作业,提交作业。网络上课有点很好,就是我不懂还可以再重新去看视频。但是我还是想回到学校,跟同学一起上课学习,这样的学校生活才有趣味。
新冠疫情,你快过去吧!我们好像回到正常的课堂。
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今天我们上了一节特殊的课,课堂设在林业局森保股办公室。办公室的陈叔叔当老师,同行的老师和我们是学生。我们今天来这儿学习了解平江的野生动物知识。陈老师很热情地接待了我们,我们也可是有满肚子的问题。
我紧紧攒着手中的笔和本子,不敢动一下。提问开始,李尹贤捷足先登,获得了第一个提问的机会。他大大方方地走到陈叔叔跟前,请教他:“平江境内有哪些野生动物?”陈叔叔微微一笑,说:“这可不是一两句话就能说完的,我给你们看一份资料。”说完,他从办公桌上那一摞资料里拿出一张纸,递给我们。刘老师比我们还急,半道上就把资料纸给劫走了。哇!不看不知道,一看可真吓我们一跳,我们平江的野生动物那么多!密密麻麻,一整张纸哎!我们都凑了过去,差点撞头!我找到了熟识的野猪、猫头鹰、大蟒等,有很多野生动物我没听说过,它们的名称里还不认识那字儿!亏得我平时谈起动物还洋洋自得,唉!井底之蛙!
李尹贤又在发问了。这家伙,留点时间给我们啊!其他同学可能也跟我一样想,吴振宇见缝插针,抢着问起来。
终于有了提问的机会,我有点紧张,结结巴巴地问:“平江的气候适宜动物们生活吗?除了资料上已记载的那些野生动物,有没有新的发现?”陈叔叔告诉我,平江本土的野生动物已适应了本地气候环境,它们在这片土地上自由地生活着呢。现在虽然我们还没有发现新的物种,但我们有理由相信平江这片热土能承载更多的野生动物,只是我们还不相识而已。
刘老师和吴老师也从保护措施和法律方面等请教了陈叔叔。从陈叔叔的介绍中,我们知道政府部门制定了很多的法律法规来保护野生动物,对于捕杀野生动物的行为坚决制裁。他还给我们出示了制裁处罚猎杀野生动物的案例文件。
这是一堂不一样的课,给了我们特别的惊喜。我喜欢这样的课堂!
不一样的课堂作文
在20xx年,我们开启了一种别具一格的学习方式,那就是网上学习。
之所以在网上学习,是因为今年出现了一种新型冠状病毒肺炎,这种肺炎在很短的里席卷全国,人们都陷入极度地恐慌之中,不敢出门,这一次的危机比20xx年的非典要严重很多,它是一种严重的急性呼吸道感染的疾病。钟南山带领着白衣天使们挺身而出,对抗病毒,让大安了心。
第一次上网课时,我非常兴奋,为了这一刻我已经做好万分的准备看到出现在小小的屏幕里,我感到十分新鲜,难言心中的激动。
但是上了几节课后,我就觉得非常的无聊。听不明白的地方不能问老师,上课时老师也看不到我,于是就想偷懒,而且时间长了我的也很疲劳,有时看东西就不太清楚。
看到我这样的状况后,就郑重地对我说:你感到很辛苦,可是,那些奋斗在一线的医护人员们舍生忘死,无论再苦再累,都在用守护着我们,才有我们现在的健康生活。我听了之后非常惭愧,觉得自己真的是太不懂事了,今后一定要专心认真地听讲。
于是我了想法,端正了学习态度,老师看不到,我就要更加自律。慢慢的,我发现网课不仅,还很丰富。既有班会,还有写字、美术和动手实践,课堂变得非常生动。
现在是时期,特殊状况,我们要认真对待网课,克服自己的困难,迎难而上,学习更多的知识和本领,为祖国添砖加瓦,作出贡献。
不一样的课堂作文
在我这六年的学习中,有千千万万节课堂,可是这千千万万节课中,有一节我最难忘,不同的一节课。
记得六年级开学的第一节不一样的课堂。站在我们面前是一位优雅,和蔼慈祥的老师,这位老师可是我们学校人人皆知的李老师。
只要被分到李老师的班,那我敢肯定,这个班一定很优秀。因为李老师的第一节课,就给你的印象特别的深刻。
在李老师的课堂里,李老师就会先让我们去了解她,怎样成为他的朋友,成为朋友的意义和好处。老师首先对我们讲,要想成为老师的朋友就必须得学会做人,有非常好的品德,还要做“真善美”的人,只有具备以上几点要求,就可以成为老师的朋友。
成为老师的朋友以后,会配戴一枚徽章,而且成为老师的朋友下课可以叫“琳姐”,有困难可以找琳姐帮忙……想干坏事的时候只要摸摸徽章心里就想;这枚徽章来之不易,如果被收了那可就难回来了。
李老师还教我们做“真善美”的人,不能做“假恶丑”的人,要做一个真正有品德的人,而不是只在学校给老师做样子。
自从上了李老师第一节不一样的课堂之后,我就有所改变,从一个乱扔垃圾的我,变成了逐渐捡垃圾的好公民。
不一样的课堂作文
春天柳绿花红,教会我善解人意;夏天绿树成荫,教会我朝气蓬勃;秋天硕果累累,教会我懂得春华秋实;冬天寒风习习,教会我坚强不屈;在四季轮回的墙头下,我上了众不同的一课。
上个星期,我无意之中看到一株绿绿的芽,如此的纤细。那嫩芽,如似一种透明,又有着似有似无的绿。这绿,好似随时能融化般,我甚至能清晰的看见它细细的脉搏。那叶脉如一根柔软的弦,弹着弹着,就断了。
我小心翼翼地抚摸它。它娇嫩的身姿是那么的弱不禁风……。
我望了望,四周散落着破旧的瓦盆,密密的枝叶挡住了它赖以生存的阳光,有的只是挡不住的风吹雨淋。
“哎,小家伙,你真可伶,你肯定坚持不到几日就会夭折,罢了罢了!”我在心中怯怯地想着。
第二天,我便回到了学校。天气变冷了,一条条如利剑般的雨丝伴着狂风的嘶吼斜斜的刺向地面,灰暗的大气层带着乌云厚厚的遮住天空。
我脑中浮现出小草的模样“哎,那珠小草长不成了,这么大的雨,肯定被打断了。”
小草给我上了一节意义非凡的课:风雨中勇于拼搏的人,才会迎来彩虹!